第一篇：人文學院英語專業2012屆本科畢業設計(論文)工作計劃 （精選）

有關畢業設計(論文)的說明1、2012屆英語專業畢業設計(論文)網絡平臺地址：，人文學院英語專業2012屆本科畢業設計(論文)工作計劃。校內網用戶，請將網絡本地連接屬性中TCp/Ip協議的屬性的首選DNS服務器改為210.33.16.2，工作計劃《人文學院英語專業2012屆本科畢業設計(論文)工作計劃》。

2、學生登錄用戶名、密碼均為學號。

3、11月12日之前導師將學生論文題目輸入系統，學生應盡快完成選題工作。

參加多樣化論文設計的，題目也要輸入，題目為：(翻譯作品)*，同樣參與選題。

4、系統中導師修改課題題目后，需要專業負責人審核，學生上傳的涉及到題目的論文表格及材料都需要重新上傳。各類論文表格及材料上傳都會有限定的最后截止時間，請務必按時完成。

第二篇：本科畢業設計工作計劃

本科畢業設計(論文)

工作計劃

學院：管理學院課題名稱：桂林帝苑酒店的服務營銷拓展策略探析專業(方向)：市場營銷班級：市場營銷（應用）xxx

學生：xxx

指導教師：xxx

日期：2013年3月25日

本科畢業設計（論文）工作計劃

一、實習前準備（2013年2月20日—2月28日）

⒈認真閱讀實習指導書，撰寫實習計劃書。

⒉落實實習單位。

二、實習（2013年3月1日－5月20日）

⒈認真在實習單位實習，每周撰寫實習日記4－5篇，收集實習單位的相關材料，同時并利用工作的調休時間上網收集資料，并對資料進行整理，撰寫讀書筆記5篇以上。

⒉實習結束后，撰寫實習總結報告1篇，并按時返校及時提交有關材料。

三、修改開題報告（2013年4月1日－4月10日）

⒈返校后撰寫開題報告，并參加開題答辯。

⒉及時修改開題報告。

具體來說，3月20日—4月12日：草擬提綱，并完成開題報告，報指導老師審核、修改；

4月15日—4月30日： 依據老師的要求修改開題報告；并利用工作空閑繼續查找文獻，以收集到與論文相關的資料。

四、撰寫畢業論文（2013年4月10日－6月1日）

⒈撰寫畢業論文期間有問題及時和老師聯系。

⒉要求閱讀2部相關的專業書籍，收集參考論文5篇以上。

⒊翻譯外文資料（英文1萬字符以上）。

4、5月5日—5月16日： 開始著手撰寫畢業論文，并形成初稿。

5、學生務必于5月20日前返校，準備參加畢業答辯。5月17日—5月27日：依據老師的審核意見，對論文進行三次修改。

6、5月27日—6月6日： 對論文做最后修改，并對論文標題、格式、文獻等各方面做最后審查。

7、提交論文正稿及電子文本。

五、參加畢業論文答辯（2013年6月1日－6月10日）

⒈制作論文答辯課件。

⒉按時參加論文答辯。

第三篇：本科畢業設計工作計劃

本科畢業設計工作計劃1、2011年11月-2011年12月

文獻調研，設計合理的實驗方案。

2、2012年1月-2012年3月

利用溶膠-凝膠法制備五種不同氟含量的液態紫外光固化氟硅樹脂。3、2012年3月-2012年4月

利用FT-IR、SEM、TG、DSC、接觸角測試等分析測試手段對材料進行性能的表征，探討氟含量對氟硅樹脂性能的影響。；

4、2011年5月1日－5月31日

全面對數據數據進行整理和分析，撰寫并完成畢業論文，提交論文正稿及各種畢業論文要求的材料，準備畢業論文的答辯。

第四篇：本科畢業設計(論文)實施細則

河南工業大學電氣工程學院 本科畢業設計（論文）實施細則

畢業設計（論文）是整個教學計劃中最后一個重要的、綜合性的教學環節，是對各個教學環節的深化、補充和檢驗。本科畢業設計（論文）工作的組織運行管理工作是提高本科畢業設計（論文）教學質量的基本保證，為加強對畢業設計（論文）的管理，根據“河南工業大學本科畢業設計（論文）工作規定（校教【2006】17號）”，結合電氣工程學院的具體情況，特制定本實施細則。

一、組織管理

（一）領導機構

1.實行校、院、系三級管理模式，學院成立畢業設計（論文）領導小組，由主管教學的副院長全面負責；各專業的畢業設計（論文）工作在學院的領導下，由系主任或專業負責人組織指導教師擬定選題及進行其它各項組織管理工作。

2.指導教師根據有關規定負責對學生畢業設計（論文）的全部指導工作。

（二）過程管理

建立完善的畢業設計（論文）監督系統，采取自查、互查和抽查等方式進行監督檢查，嚴把選題審查關、指導教師資格審查關、中期檢查關、答辯關和成績評定關。

1.前期檢查。各專業在畢業設計（論文）工作啟動后，檢查工作的落實與動員情況，并對選題審題表、任務書、開題報告等前期工作進行抽查，保證要嚴格執行選題、審題等程序。

2.中期檢查。各專業重點檢查學生的工作情況和教師的指導情況，檢查各項材料是否完備、規范，確保課題工作進度與任務書相符。

3.后期檢查。學院領導小組檢查各專業畢業答辯前的準備情況、答辯資格審查情況以及答辯日程安排，隨機聽取畢業答辯。

二、選題

（一）選題要求 1.畢業設計（論文）題目必須符合本專業培養目標要求，有利于檢查學生綜合運用所學知識的能力。提倡選題來自于研究項目，真題真做，切忌脫離實際。

2.題目類型要多樣化，原則上一人一題，同一設計類題目應不多于4名學生選做，但每一學生必須有自己獨立完成的任務或側重點；各專業近三年選題重復率要小于25%。

（二）選題申報與審核

1.由教師填寫“本科生畢業設計（論文）選題、審題表”以及“電氣工程學院畢業設計(論文)選題情況統計表”，并將材料（電子稿）交給各專業負責人（或系主任），由各專業負責人（或系主任）匯總并組織審核后，交到教學辦公室。

2.教學辦公室將各專業的材料進行整理，之后提交學院學術委員會進行審核，審核通過的課題方能作為本科生畢業設計（論文）課題。若題目數量小于學生數量，可進行第二次選題申報與審核，程序同上。

3.由各專業負責人（或系主任）組織召開學生動員大會，介紹課題總體情況，組織學生報志愿，確定課題分配名單，經院學術委員會審核后向學生和教師公布。

4.畢業設計（論文）題目、學生和指導教師一旦確定，原則上不能任意變動。如確實需要更換題目或指導教師時，必須向學院提出申請，經批準后方可改動。

5.非本校(院)教師的選題要填寫外來選題申請表（見附件3），報學生所在專業負責人處，同意后報院學術委員會審批。一經批準，也應明確一名院內指導教師，該指導教師負責該學生的聯絡、設計質量把關和材料整理等工作。

三、教師指導

1.指導教師，應由中級以上職稱的相應學科的專業技術人員擔任，助教不能單獨承擔指導任務。專職教師每人一般指導3～6名學生為宜，最多不超過8名；兼職教師指導人數還應酌減。

2.指導教師要認真做好選題準備，完成任務書等材料。

3.指導教師要保證有足夠的時間與學生見面，一般每周不少于2～3次，指導學生整理資料、擬定設計方案、編制技術文件，檢查督促設計進度，及時輔導和答疑。

4.指導教師應認真審核全部設計（論文）資料，寫出評價性意見，給出初評成績，審核學生答辯資格。

四、對學生畢業設計(論文)的要求

（一）對學生的基本要求

學生必須根據任務書的要求，完成畢業設計（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲他人成果。畢業設計期間要嚴格執行“河南工業大學本專科生學籍管理規定”，學生請假，3天內（含3天）需經指導教師批準，1周內（含1周）由各專業負責人批準，1周以上必須經學院領導批準，無故離崗者按曠課處理。學生必須參加畢業設計（論文）的各個訓練環節，包括：

1.做開題報告或文獻綜述；

2.接受中期檢查，撰寫中期匯報材料或做口頭匯報； 3.完成課題任務并有相應的成果； 4.撰寫論文或設計說明書，并參加答辯。

（二）對成果的基本要求

1.畢業論文成果主要包括：開題報告（也可以根據專業要求撰寫文獻綜述）、外文翻譯、論文等。開題報告應按表格的內容要求填寫，論文一般不能少于1萬字，并應附有400字左右中、英文摘要，翻譯與課題有關的外文文獻稿一篇，譯文字數在3000漢字以上。

2.畢業設計成果主要包括：調研（開題）報告、設計說明書、圖紙或實驗報告、設計實物等。開題報告與外文翻譯的要求同畢業論文成果的要求，設計說明書不能少于5000字（不含計算公式和圖表），圖紙或實驗報告要求可參照如下分類執行：

計算機控制類題目：

硬件電路圖、軟件流程圖、元器件明細表、PCB圖、系統軟件。工程設計類題目：

系統結構圖、單元電路圖、元器件明細表、元器件分布圖及接線圖。軟件設計類題目：

設計方案論證，程序流程圖，軟件使用說明，軟件包（刻光盤）等。仿真類題目：

仿真模型建立與實現、仿真參數設置、仿真程序設計、仿真數據或曲線、數據分析及結論等。實驗類題目：

實驗方案設計或論證，實驗數據表、圖或實驗曲線，數據分析及結論等。

五、答辯

（一）答辯的組織

1.答辯工作由各專業答辯委員會負責組織實施。答辯委員會由五人以上組成，其中有高級職稱的不少于三人。答辯委員會的職責是：審查學生答辯資格；制定答辯工作計劃，根據評分標準研究制定評分細則；組織和領導畢業設計（論文）的評議、答辯和評分工作。

2.由各專業答辯委員會根據畢業設計選題的方向，組成若干答辯小組。每一答辯小組至少由三至五人組成，并指定其中一名有經驗教師擔任組長，負責組織實施答辯工作。答辯小組的職責是：安排答辯程序，主持答辯過程，評定答辯成績，寫出評語；并結合指導教師評分、評閱教師評分，初步評定畢業設計（論文）綜合成績，最終成績由學院學術委員會評定。

3.從各專業畢業設計（論文）選題中選出優秀選題參加公開答辯，為即將開始的小組答辯做示范，參加公開答辯的選題應具有專業代表性，由指導教師推薦（評閱教師評分在90分以上），經各專業答辯委員會審核確定；公開答辯人員的答辯成績由院學術委員會直接評定，不再參加小組答辯。

（二）答辯的程序

1.每一位學生在答辯前須將論文等材料交評閱教師進行評閱，由評閱教師給出書面評閱意見和評分。

2.答辯過程由自述和回答問題組成，首先由學生本人簡述有關設計（論文）主要思想、依據和結論，分析設計（論文）的優缺點，時間約為10分鐘；然后由答辯委員就畢業設計內容及有關的問題進行提問，時間約為10分鐘；每個學生的答辯時間一般控制在30分鐘以內，但不得少于20分鐘。凡無故不按時到場答辯者，以曠考論處，畢業設計（論文）成績以不及格論。

3.答辯小組要對答辯中提出的問題和學生回答的情況做簡要記錄，并將初步評定的畢業設計（論文）總成績報答辯委員會核準。

4.對答辯未獲通過的學生需要進行第二次答辯。學生按答辯小組整改意見整改后向院答辯委員會提出申請，由學院審核后安排第二次答辯。

六、成績評定

1.畢業設計（論文）的成績要依據學生工作表現和選題任務完成情況，客觀公正、實事求是地評定，杜絕“人情分”現象。

2.畢業設計（論文）的成績由指導教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三方進行綜合評定，其中指導教師評分占50%，評閱教師評分占20%和答辯小組評分占30%，但畢業設計（論文）答辯不及格的應按畢業設計（論文）的成績不及格處理。

3.畢業設計（論文）成績按優秀（90—100分）、良好(80--89分)、中(70--79分)、及格(60--69分)、不及格（60分以下）五級評定，其中優秀比例控制在20%以內，不及格控制在10%以內。

4.畢業設計（論文）的成績，必須在答辯工作全部結束報學院審定后，統一向學生公布，事先任何人都不得向學生透露。

5.各專業答辯委員會在成績評定過程中，要將排序在后5％的學生進行末位抽查，并將末位抽查學生名單及抽查結果上報學院。

6.根據“河南工業大學本科優秀畢業設計（論文）評選辦法（校教【2006】20號）”的規定，各專業答辯委員會在成績評定完成后，推選本專業的優秀畢業設計（論文），數量不超過本專業學生人數的3%，經學院學術委員會評審后，上報學院。

七、材料歸檔與總結

畢業設計（論文）答辯結束后，各專業要組織教師認真做好畢業設計（論文）的總結工作，在學期結束前將書面總結交學院。

畢業設計（論文）由各專業答辯委員會秘書整理，材料齊全并履行手續后提交院檔案室統一保存。畢業設計（論文）歸檔材料有：

1.調研（開題）報告1份； 2.外文翻譯（3000漢字）一份；

3.論文或設計說明書1份（含圖紙或實驗報告、設計實物、軟件光盤等）； 4.選題、審題表1份； 5.任務書1份； 6.成績評定表1份； 7.中期檢查表1份。

八、抄襲及處理

1.畢業設計（論文）過程中，嚴禁學生抄襲或由他人代做。學生設計（論文）出現以下情況之一者視為抄襲：論文有30%篇幅內容與他人論文內容雷同；大段引用他人論文內容而未標明引用出處或參考文獻；主要論點、論據雷同等。

2.以上抄襲或他人代做行為答辯前查出，由指導教師批評教育使其改正并重做；在答辯時發現，即按作弊論處（按學校有關考試作弊規定給予相應紀律處分），畢業設計（論文）成績記零分，取消答辯資格，畢業設計（論文）經過修改于一年后可申請參加第二次答辯。

九、其他

本實施細則于2012屆畢業生開始試行，解釋權歸學院。

電氣工程學院 2011年10月10日

附件：

附件1.電氣工程學院畢業設計流程表 附件2.畢業設計（論文）選題、審題表 附件3.外來課題申請表

附件4.電氣工程學院畢業設計（論文）選題情況統計表 附件5.畢業設計（論文）任務書 附件6.畢業設計（論文）外文資料翻譯 附件7.畢業設計（論文）開題報告 附件8.畢業設計（論文）中期檢查表 附件9.畢業設計（論文）成績評定表 附件10.畢業設計（論文）末位審查表

第五篇：本科畢業設計（論文）規范

畢業設計（論文）是人才培養過程中的一個重要環節。加強對本科畢業設計（論文）全過程的組織與管理，建立規范化的管理制度，是保證畢業設計（論文）質量的重要前提。

一、畢業設計（論文）的組織管理

（一）畢業設計（論文）工作的組織與管理職責

....學校、系、專業教研室三級分工負責畢業設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。

1．教務處的職責

....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：

（1）制定本校畢業設計（論文）工作的有關政策、制度及規定；

（2）組織對畢業設計（論文）工作的檢查和監督；

（3）審核畢業設計（論文）答辯委員會名單；

（4）負責全校畢業設計（論文）經費的分配；

（5）協調校內有關部門，為畢業設計（論文）工作的順利進行提供保證；

（6）組織對畢業設計（論文）工作的考核、總結、評估等。

2．各系的職責

....各系負責本系畢業設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：

（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業設計（論文）任務的時間、本系對畢業設計（論文）的具體要求等；

（2）組織對畢業設計（論文）工作的中期檢查；

（3）確定本系各專業畢業設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；

（4）負責本系學生畢業設計（論文）的成績管理；

（5）檢查本系畢業設計（論文）答辯工作；

（6）負責本系畢業設計（論文）經費的管理。

3．專業教研室的職責

....專業教研室作為直接組織和指導學生進行畢業設計（論文）的基層單位，其主要任務是：

（1）審核確定畢業設計（論文）題目及指導教師；

（2）負責組織學生的選題工作；

（3）按要求審定畢業設計任務書；

（4）檢查學生畢業設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；

（5）提出畢業設計（論文）答辯委員會組成；

（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；

（7）收集、整理、保存畢業設計（論文）有關資料及畢業論文、圖紙等，評選優秀畢業設計（論文），總結畢業設計（論文）工作。

4．其它

....在校外進行的畢業設計（論文），各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業答辯必須按學校的統一要求安排在校內進行。

（二）畢業設計（論文）工作程序

....畢業設計（論文）工作的程序是：

選題---下達畢業設計（論文）任務書---中期檢查---評閱、答辯資格審查---答辯---評定成績---論文收存

1．畢業設計（論文）的選題

....選題關系到畢業設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環節。

我校理工類畢業設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發型、實驗研究型、軟件開發與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業本科畢業論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。

....無論何種類型的畢業設計（論文），必須符合“華北電力大學畢業設計（論文）工作暫行規定”中有關選題的要求。

選題程序：

....指導教師選定畢業設計（論文）題目報專業教研室---專業教研室集體研究審定畢業設計（論文）題目---教研室組織學生選題---教研室主任批準---畢業設計（論文）題目報系、教務處備案。

2．指導教師下達畢業設計（論文）任務

....指導教師應提前做好畢業設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業設計（論文）任務書，經教研室審定后，在畢業設計（論文）開始前發給學生，并提供有關的參考資料。

....為了充分發揮畢業設計（論文）在人才培養中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業設計（論文）任務。

3．中期檢查

....為確保畢業設計（論文）質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業教研室三級都要加強對畢業設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：

（1）學生畢業設計（論文）進度是否正常；

（2）是否按畢業設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；

（3）指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業設計（論文），聽取學生對畢業設計（論文）工作的匯報；

（4）學生畢業設計（論文）的態度和紀律如何；

（5）發現問題及時解決。

4．畢業設計（論文）評閱和答辯資格審查

....畢業論文或畢業設計說明書撰寫完后，學生應在畢業答辯前提前一周將自己的畢業論文、畢業設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語。考核的主要內容有：

（1）學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業知識；

（2）學生是否按畢業設計（論文）指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業設計（論文）各環節所必須完成的任務；

（3）畢業設計（論文）完成的質量和在完成過程中所表現的創造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；

（4）畢業設計中所表現出的學習態度、學習紀律等情況。

畢業答辯資格審查按華北電力大學畢業設計（論文）工作的有關規定執行。

5．畢業設計（論文）答辯與成績評定

....畢業設計（論文）完成后要在規定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業設計（論文）的目的和基本要求。

....畢業答辯由各系按專業組成的答辯委員會負責組織，各專業答辯委員會名 單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業設計（論文）工作暫行規定”中畢業設計（論文）成績評定標準和比例評定學生的畢業設計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創新性和實踐能力。

畢業設計（論文）答辯委員會的職責：

（1）在系主任領導下組織并主持畢業答辯工作；

（2）討論和確定學生畢業設計（論文）的最后成績及評語。

為了把好畢業設計（論文）答辯關，系和專業教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業設計（論文）質量監控性質的二次答辯。

6．畢業設計（論文）總結

....為客觀地反映畢業生在知識、能力、素質等方面的情況，改進教學工作，提高教學質量，規范教學管理，在每屆畢業設計（論文）工作

結束之后，各專業教研室應從畢業設計（論文）改革、選題情況、鞏固學生所學知識、提高基本技能、培養學生的創新意識和能力、科學的工作方法和工作態度、畢業設計（論文）反映出的學校的本科教育教學質量以及存在的問題、對今后教學工作的建議、本屆畢業生的水平等方面認真作好總結，不斷改進畢業設計（論文）工作。

二、畢業論文的撰寫規范及要求

（一）畢

責任者.出版地:出版者,出版年,文獻數量

示例:夏小華,高為柄.非線性系統控制及解耦.第2版.北京:科學出版社,1997

(2)期刊

順序號 作者.題名.其他責任者.刊名,年,卷(期):在原文獻中的位置

示例:高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統的發展.自動化學報,1991,17(4):513～52

3(3)論文集

順序號 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文獻中的位置

示例:Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優化設計.見:機構學譯文集編寫組.機構學譯文集.北京:機械工業出版社,1982.232～2

42(4)技術標準

順序號 標準代號 標準順序號—發布年 標準名稱

示例:GB3100～3102—93 量和單位

(5)學位論文

順序號 作者.題名:[學位論文].保存地:保存者,年份

示例:陳淮金.多機電力系統分散最優勵磁控制器的研究:[學位論文].北京:清華大學電機工程系,1988

(6)會議論文

順序號 作者.題名.會議名稱,會址,會議年份

示例:夏小華,高為柄.穩定設計中的分解和參數化方法.全國控制與決策會議,黃山,1993

文后參考文獻表式樣見附件六。

10．附錄

....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結果、分析報告、圖表、測試報告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。式樣見附件七。

附 件1中文摘要式樣 附件2英文摘要式樣 附件3目錄式樣 附件4正文式樣

附件5圖表式樣 附件6參考文獻式樣 附件7附錄式樣