第一篇：關于青橙校園雜志的

《青橙校園》雜志的是一家專門從事校園傳媒的雜志，主要服務大學生的吃住游樂玩，具有時尚性，設計的畫面新穎，富有青春活力。我看到我們學校就有這種雜志發(fā)行（據說的每個城市的版本不一樣，各個城市的內容不一樣），每個月一期各個宿舍一本，設計的很不錯，內容我常常反復看，很實用的一些小文章還有小提醒，太切近校園生活了。我同學有在他們設計室工作兼職的，設計收入最少兩千吧，多的三千多（根據設計量計算），就是在宿舍電腦上設計完了發(fā)到他們的印刷部。主要是不耽誤學習還賺錢還增長經驗鍛煉人。畢業(yè)的時候拿出來自己的設計作品給應聘單位，肯定對就業(yè)有幫助。不知道我的回答你是否能聽明白，由于本人沒有注冊“百度問答”，這好通過這種方式跟你說了，希望能幫到你。

第二篇：青橙工作室名稱的由來

青橙工作室名稱的由來：

? 青：生機勃勃；春天里的田園；充滿希望的；茁壯成長的；童心，如沐春風般的自在；

?

? 橙：早晨的朝陽；快樂；想象力；創(chuàng)造力；未來，希望；收獲； 青橙：樂趣；快樂；創(chuàng)造；沒有束縛；設計未來。

2）青橙理念——我就是設計師

青橙認為，青橙就是與一群愛好創(chuàng)造的朋友們，設計出獨一無二，無與倫比，全世界最美麗的作品

每個人都是設計師

畫一幅畫能反映自我靈魂的畫作；

寫一段探索心靈的文字；

制作出一個從沒有想到的物品；

創(chuàng)造的沖動無處不在!

青橙相信，每個人都可以用想象力，創(chuàng)造一個“我”的世界；

這個世界中，獨一無二的創(chuàng)造因子，讓“我”的手機與眾不同又樂趣橫生； 這個世界中，快樂的神奇體驗，不斷激發(fā)“我”在溝通之外能做更多事情；

第三篇：校園雜志策劃案

校園電子雜志策劃書

前 言：一個特殊的群體——大學生，他們的數量每年都在增加，他們是未來的社會的主體，他們的影響力與日俱增，本雜志就以“大學生”為中心，以“為大學生活添色彩”為宗旨, 致力成為大學生自己的伙伴。所有的信息都與大學生息息相關，主要圍繞著南京市的高校學生，它的誕生對改善和豐富大學生活具有重大的現實意義，是大學校園生活變革中的一座里程碑。

刊 名：<浪潮>

出品單位：第七潮代網站 南航BBS硯湖左岸

風 格：真實 時尚 豐富 精致

目 的：豐富大學生生活

目 標：做大學生最喜歡的雜志！

雜志要求：內容要豐富，有實質性的東西，制作要有意境，背景音樂選配要得當，一切成熟后組建團隊。雜志暫定每月出版一次，也就是月刊，前15天把內容稿件統籌，基本形成雜志，后期進行電子雜志配圖，配音制作。

內容簡介：

封 面：封面人物

封 二：廣告

扉 頁：廣告+ 卷首語

扉 二：目錄

欄 目：

校園新聞————特別關注 校內重大活動新聞或校園人物專訪

新聞薈萃 各大院校的奇聞異事

招聘信息 第一時間發(fā)布各社會單位的招聘信息

校園生活————吃穿住行

記錄大學生生活點點滴滴

學校周邊

介紹學校周邊的飲食娛樂場所

考場風云 各類考試介紹以及經驗交流

校園情感————情感交流 大學生情感記錄交流平臺

心靈雞湯 心理健康輔導

書香墨影 好文刊登，好書推薦，校園文學

校園時尚————娛樂新聞 娛樂界奇聞異事

體育快遞 一月內體育新聞速遞

影視天地 新片好劇推薦

游戲天下 游戲新聞、攻略等游戲相關信息

電腦數碼 電腦數碼技術交流指導平臺

MM世界 所有MM關心的問題，梳妝打扮等

插 頁————廣告

特別專場————專門介紹一些比較熱門的事件

封面人物————每期封面人物簡介

尾 頁：廣告

封 底：

版 權：雜志的版權歸第七潮代網站和南航BBS硯湖左岸所有

活動意義：為了讓大家增進對學校各式各樣人物的了解，鍛煉大學生新聞中心記者的采訪能力與人際交往能力，特在周末的時間增設一檔節(jié)目校園人物志——“電波傳情”之《校園面對面》欄目?；顒訒r間：每周六日下午17：50—18：20（隨著學校作息時間進行調整，一檔節(jié)目為30—40分鐘）活動地點：校廣播站 具體內容：

一、隊伍組成：

1、記者隊：由大學生新聞中心綜藝臺人員組成，在采訪前先（1）預約被訪談對象；（2）通過網絡、人脈及學校其他信息調查被訪談人物的背景及與主持人一同合作提出將要訪談的問題。

2、主持人隊：由大學生新聞中心播音組人員組成，在采訪前須與記者協調好，對采訪者要熟悉，提出的問題要精練，且要有臨場應變能力，注意防止出現冷場。在采訪過程中，可用MP4錄好音，并手動記錄下訪談內容，便于稿件整理。

3、編輯隊：由采訪者共同組成，在采訪完畢后利用一到兩天時間將稿子整理好。

我們將于2007年3月22日開始招新。

二、宣傳工作：

1、播音。

2、將稿子放在江西理工大學樹人網的人物辭典中。

3、在校報上開辟專欄擇優(yōu)刊登。

4、新聞記者對外進行投稿。

三、開始時間： 1、2007年3月15日已播出一期“電波傳法”節(jié)目。

2、第二期預計從第三周或第四周周末開始。

希望通過這個欄目，能讓江西理工大學的人物們活躍起來，也能讓校園的訪談活動更加精彩！年輕沒有失敗，我們將用我們的文字和聲音告訴未來——這個世界因我們而精彩！

大學生新聞中心 2007年3月21日

前 言

在發(fā)達國家，傳媒行業(yè)早已成為增長迅速的產業(yè)。傳媒不僅僅意味著影響、聲望、文化、權威，還意味著巨額的財富。中國傳媒行業(yè)正處于高速增長時期，一個巨大的傳媒市場已經形成。在中國，投資媒體的風險同樣很大。一是投資金額巨大，二是受社會制度的制約，投資傳媒還有很多政策限制。但是，同廣播電視和報紙相比，投資雜志具有投資小、投資回報率高的特點。

但是現實也告訴我們，多數資本進入媒體領域后都很不成功。根據中國廣告協會這幾年的廣告市場調查報告，多數廣告公司都對目前的雜志媒體現狀不滿意，他們普遍認為媒體之間趨同性太強，他們迫切需要點對點（目標讀者群體清晰，到達率高）的分眾媒體。在這種殘酷競爭的環(huán)境下，必須避開期刊競爭的正面戰(zhàn)場，開辟新的領域。通過對整個媒體市場的研究，尤其是對雜志媒體的調查分析，認為雜志媒體依靠其豐富的內容和不受時間區(qū)域限制進行閱讀的優(yōu)勢，雖然面對新興媒體的強烈沖擊，但在一定時期內還會得到人們的青睞。但如何在名目繁多的各類雜志中，獨辟蹊徑，脫穎而出，依靠獨特的定位和極具吸引力的內容迅速搶占一類市場。這是我們進行此次策劃的出發(fā)點，也是我們一切策略制定所圍繞的中心。

“細化分析，確立市場；市場細化，明確定位；圍繞定位，豐富內容；定位傳播，樹立形象；公關為主，廣告為輔，內容創(chuàng)新，成就品牌?！?/p>

一、《校園秀》定位創(chuàng)新點

“打造中國當代大學生個性風采展示平臺”——負面報道熱評、自強自立學子展示、校園創(chuàng)業(yè)明星實錄、學生創(chuàng)新、創(chuàng)意作品發(fā)布、知名校園社團介紹、大學生時尚裝束展示、大學生服務社會活動開展。

二、《校園秀》創(chuàng)刊理念

展示當代大學生風采，指引大學生校園生活；傳播進步文化，成就中國未來。

三、《校園秀》定位創(chuàng)新出發(fā)點

1、社會環(huán)境分析

A、社會上關于“天之驕子”與“墮落一代”的爭論，成為媒體追捧關注的焦點。

B、媒體負面信息的刊登，已經引起了大學生群體的關注，有很多大學生已經在知名的網站和論壇上與媒體展開激烈的辯論。

2、市場競爭環(huán)境分析

A、中國市場上還沒有明確的定位于當代大學生展示平臺的專業(yè)細分雜志。幾本目標群體定位在大學生的雜志只是把大學生風采展示看作一個版塊，而主要內容還是圍繞學習、勵志、生活、愛情、時尚、就業(yè)、消費。

B、根據中國廣告協會這幾年的廣告市場調查報告，多數廣告公司都對目前的媒體現狀不滿意，他們普遍認為媒體之間趨同性太強，他們迫切需要點對點（內容定位更加明確、目標讀者群體清晰，到達率高）的分眾媒體。

3、受眾群體關注度分析

A、當代大學生受西方個人主義、拜金主義影響，對個體的成長、成才愿望強烈，他們關注同齡人的成功經歷，同時希望自己可以找到向社會證實自己的舞臺。

B、大學生處在人生轉型期，他們關注社會、貼近社會，有著強烈的社會責任感和使命感。他們對社會對其的認知，存有著強烈的好奇心理。

4、受眾群體消費能力分析

據權威部門調查結果顯示，到2005年全國已經擁有普通高校在校生1562萬人，其個體消費能力在500—800元/月的比例為67%，其群體消費能力足以讓所有商家和企業(yè)關注。

四、《校園秀》定位點創(chuàng)意思路

社會環(huán)境分析——定位容易形成社會關注點，便于推廣傳播。市場競爭環(huán)境分析——找到市場機會點，確定定位方向。

受眾群體關注度分析——堅持策略方向，為內容欄目策劃提供依據。受眾群體消費能力分析——市場分析，為實現商業(yè)化運作提供支持。

五、《校園秀》定位的讀者群、發(fā)行目標

1、讀者群：在校大學生、大學生群體研究學者。他們渴望擁有一個精彩、充實的大學生活，他們渴望獲得同齡人的信息咨詢，他們急需一個向社會證實自己、展示自己的舞臺。

2、發(fā)行目標：使《校園秀》成為在校大學生尋找學習方向，交流學習、創(chuàng)業(yè)經驗，追崇同齡偶像，展示當代大學生風采的媒體平臺。成為社會進行大學生校園學習教育引導者，成為大學生探尋成長、成才的便捷途徑。

六、《校園秀》編輯內容

建議列入欄目，同在藍天下—你身邊的明星；學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品發(fā)布；校園團體風采展示，大學生熱點評論；職場攻略—就業(yè)明星訪談；大學生個性時尚展示；大學生全國活動紀實等，具體欄目名稱及設置與編輯協商。

七、《校園秀》的發(fā)行和市場推廣

1、在發(fā)行方式方面

A、要與在雜志發(fā)行，尤其是針對年輕人的雜志發(fā)行方面有經驗的發(fā)行公司進行合作。

B、報刊點的鋪設是必須要做的，尤其重視高校附近的攤點，并借助其他媒體尤其是網絡力量，進行網絡訂閱發(fā)行。

C、巧借高校群體聚居優(yōu)勢，發(fā)展區(qū)域代理，在校園推行以“班級”、“社團”“寢室”團定，以及個人、團體的“半年期”、“一年期”訂閱。

2、市場推廣方面

A、傳播目標：堅持定位宣傳，形成社會、受眾關注熱點。

B、傳播中心語：“你知道的大學生，你不知道的大學生活?！薄?關注同伴，享受成長”；“一樣的大學，不一樣的生活”。C、傳播策略：制造輿論熱點，借勢造勢，以低成本投入，快速樹立品牌形象。

D、策略執(zhí)行：（我們以區(qū)域市場為突破口，以此經驗推廣全局）1）、雜志投放初期，在各大學生關注的校園網站BBS論壇、《校園消費》DM?？约靶@廣播臺，發(fā)起關于“當代大學生是否是墮落的一代”的討論，制造關注點。

2）、雜志發(fā)行期，利用自身《校園消費》DM專刊，在各大高校開展“勢做文明大學生，重塑群體光輝形象”的萬人簽名活動和“去除惡習，立志成才”的校園文明共建宣講活動。活動現場配合《校園秀》志愿者對《校園秀》雜志品牌名稱和宣傳口號的傳播，具體形式為口頭宣傳、T恤、太陽帽、雜志現場贈閱等。3）、雜志第一期的發(fā)行間歇，在哈市各高校開展“你身邊的英雄”哈市大學生評選活動，進而開展”校園明星進校園”校園明星團體報告會以及《校園秀》雜志現場銷售活動。

在《校園秀》雜志的推廣傳播中，我們立足區(qū)域，力求將成功經驗推延全局。我們以事件公共為支點，力求最小成本，獲得最大效果。我們以活動主題，傳播《校園秀》主題定位，獲求受眾關注。結 語：

面對激烈的競爭環(huán)境，我們作為新生事物，如何趨利避害，獨辟蹊徑，實現受眾快速認可。這是策劃之前需要長時間調研分析和思考的問題，市場細分，目標市場選擇，進而獲得獨特的定位即有效的市場區(qū)隔。在思考過程中，我運用STP進行分析，確立了“打造當代大學生個性風采展示平臺”的主題定位，并緊緊圍繞這個定位進行雜志欄目的設置，我們力求通過這樣的雜志策劃，讓受眾的閱讀需求發(fā)生在《校園秀》雜志的身上，進而實現我們“展示當代大學生風采，指引大學生校園生活；傳播進步文化，成就中國未來”的創(chuàng)刊理念，同時也能為廣大的商家企業(yè)打造一個可以信賴、值得托付的高校分眾化傳播載體。以上是我個人對《校園秀》雜志，在雜志定位和整體推廣策略上的一點拙見，不妥之處請多多指教。其中雜志欄目名稱和具體內容還應和雜志的編輯在共同商討之后定出，我堅信“變則通，通則達天下”，創(chuàng)新將成為不變的進步準則。

作者：劉強仁，畢業(yè)于東北林業(yè)大學廣告學專業(yè)。國家高級市場營銷師，無名策劃人。曾服務過名島海鮮餐飲集團、吉祥凱悅大酒店、世紀立新購物廣場、惠眾品牌聯盟機構、黃金海岸洗浴廣場、德勝海鮮養(yǎng)生樓、廣州華潤漆、老上號餐飲集團、北京金諾利有限公司、黑了黑木耳營養(yǎng)餐、中華總機黑龍江、校園秀雜志、《就醫(yī)指南》DM雜志、《校園消費》DM雜志、等眾多企業(yè)和品牌。策劃過中國〃黑龍江第三屆菊花展、哈爾濱第四屆花車游、名島海鮮首屆海鮮美食節(jié)等大型活動，專業(yè)、專注，強調策略，注重實效。希望能和眾多業(yè)內人士多多交流，以期茁壯成長。

雜志計劃書 [目的] 發(fā)現并樹立一批新生代寫家，打造新概念雜志，豐富大學校園文化生活。[說明] 雜志：

雜志不做分類，僅以專欄形式出現。

初步擬定每學期發(fā)行四刊，出刊日另行決定。

每刊設立十個專欄，每個專欄字數在兩千到三千字之間。由各高校的頂尖寫家擔任專欄撰稿人，專欄名稱以及專欄內容由寫家自己決定，編輯組將為反響極佳的寫家出增刊。發(fā)行：

各校負責人應下設發(fā)行部門，發(fā)行人員以“下宿舍搞征訂”為手段，充分鍛煉與人交流的能力。

宣傳材料及雜志訂單由總編統一制定發(fā)放，各校負責發(fā)行的同學必須在出刊之前將訂單數上報總編。

發(fā)行人員還應負責將雜志送到訂閱人手中，并努力擴大訂閱群。發(fā)行量最為出眾的發(fā)行人員，將獲得獎金，獎金數額待定。機構：

PS：各?？筛鶕陨砬闆r對機構設置進行調整，比如增設其他機構或一人身兼數職。

第四篇：校園雜志策劃書

一、策劃背景：

我們是一群充滿激情的大學生，緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里，總需要一本書來記錄這美好時光。而《相逢》正是符合了這個要求，《相逢》是學校的需要，是學生的不可缺少的一部分。旨在引導良好的校園消費氛圍，推廣校園品牌，為湖南大眾傳媒學院大學師生們的交流與互動。我們將在專業(yè)媒體人士和指導老師的帶領下，潛心打造屬于大學生自己的雜志！

二、報刊名稱：

《相逢》

三、辦刊宗旨：

傳播優(yōu)秀文化，服務學生生活！讓相逢在傳媒學院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.四、讀者定位：

湖南大眾傳媒學院大學師生

定位分析：1.在校園里進行了調查，據統計學生最喜歡看的雜志是《讀者》，其次是《青年文摘》，據我調查，學生比較喜歡讀一些哲理的故事，但不排斥有關生活趣事。他們買書是因為書里面有價值的東西，值得以后還可以繼續(xù)收看。

2.而且《相逢》這本雜志所包含的內容都是青年學生所關注的一些新聞信息，并且也符合我們傳媒學院的特色?？紤]到雜志自身文化特點，學生也比較的關注與自己工作、生活有聯系的事。

五、辦刊理念：

為湖南大眾傳媒學院大學師生量身打造，提供大學生應該關注和想關注的東西，注重文化的積淀和思想的深度，創(chuàng)建校園文化的品牌文化。注重實用性和休閑性的結合。引導生活，活出自己的精彩；分享生活，共享生活美好！。

六、風格特色：

青春、勵志、新銳

（圖文并茂，韻味十足，實用活潑，突顯傳媒學子的青春、勵志、新銳風采。）

七、編輯方針：

要考慮到學生的接受能力和閱讀習慣，有較強的針對性，突出雜志的特色，內容豐富多彩，在加強趣味性與指導性的同時更要加強信息量、可讀性、知識性，深度性。

八、發(fā)行周期：

每月發(fā)行一刊。于月中發(fā)行，每期發(fā)行XX冊。月刊的好處是：可以盡可能多地加大廣告承載能力，提高廣告收入，同時編輯出版又不致有太大壓力。

九、欄目內容設置：

八個大欄目，下設若干個小欄目

新聞海洋館：國際新聞/國內新聞/校園新聞

涉及國際國內最近一個月發(fā)生的比較重要的新聞。校園新聞是最近一個月校園內發(fā)生的事情.哲理漢堡包：小故事/名言名句

摘錄一些名句名言和一些小故事，小故事給人啟發(fā)，讓我們懂得人生的道理。

求職小手札：招聘單位/招聘技巧

摘錄一些求職的信息，給學生提供機會，更是給學生創(chuàng)造條件。求職技巧，更是讓學生學會如何去面試，如何珍惜一份好的工作。

戀愛加油站：戀愛故事/戀愛技巧

戀愛是大學里的必修課，成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂。戀愛故事可以讓人體會到愛情的酸甜苦澀，戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬。

女生雜貨鋪：化妝秘訣/衣著搭配

女生永遠是校園的亮點，化妝和衣著永遠是女孩的主題。化妝和衣著對于女孩子來說很重要，很有必要去學習。

娛樂收藏夾：品味光影/星座天地/游戲霸王

苦澀的校園除了學習，當然離不開娛樂，正所謂勞逸結合嘛。而品味光影一欄讓讀者了解經典人物的傳奇故事，感悟人生。

旅游指南針：風景勝地的照片和簡介

每次介紹一個或者兩個適合（主要是那些路程相對較近且門票實惠的）旅游的好地方，篇幅不須太大，并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細的介紹。

讀者有話說：讀者反饋

第五篇：校園雜志策劃書

常州大學新生必讀

策

劃

書

常州大學聽雨樓工作室

一．前言

對于大一的新生，剛剛入校，他們對于一切都是陌生與

好奇。怎樣才能夠讓他們來了解有關大學生活的方方面面，更快更好的融入大學生活了？那么，《常州大學新生必讀》本著以幫助新生更快更好融入大學生活為主線，以全而細作為編寫要求，以學長推薦，新生非常容易接受的風格進行相關章節(jié)的編寫，以同商家合作，免費發(fā)放的構架，是非常容易吸引到新生的關注與認同感。

二．活動介紹

雜志名稱： 常州大學新生必讀

活動目的： 免費的為大學新生提供有關在大學學習，活動，娛

樂等方方面面相關介紹的小冊子，方便他們以最快的速度融入大學生活。

活動對象： 常州大學武進校區(qū)全體新生

活動時間： 2011年9月8號~2011年9月9號

活動地點： 新生報道處

三．可行性分析

1.《常州大學新生必讀》為大學生自主創(chuàng)新項目，得到了學校領導的認可，允許在校內發(fā)行，并會在校內進行相關的宣傳。

2.現在的常州大學是實行的封閉式管理，大一新生是必須上晚自習，沒有大量的時間可以供大一新生隨意逛街購物。而且

常州大學武進校區(qū)離市中心遠，購物娛樂等并不方便。所以周邊的商家對其新生進行宣傳，引導是極有必要的。

3.因為年年都會有生涌入大學，如果條件允許，那么商家可以同我校建立一個長期友好的合作關系，這將會使商家在校內的知名度不斷加深，極具長遠意義。

4.針對于一般的海報，宣傳單，橫幅宣傳等宣傳方式，發(fā)行《常州大學新生必讀》這個小冊子的優(yōu)點就在于：

1）由于是學長們的總結，而且貼近新生們的方方面面，并

且是公益活動，非常容易得到新生們的認同。而不是簡

簡單單的一看而過，他們會對于學長們的意見，有自己的回顧，有認同感。

2)由于是小冊子，可保存的時間長，如果有遺忘可以回顧，也就是說它的宣傳時間不比海報，橫幅等少。

3)新生進入大學，陌生又好奇，有一本介紹以后生活活動

娛樂方方面面的小冊子，貼近新生們的方方面面，新生

一定會閱讀，可讀性高，那么它的傳閱性自然就高。也

就是說，它的宣傳量是覆蓋了整個大一新生群。

5.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

6．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。若是商家能在高校聯盟的這種有意義的公益活動活動中進行宣傳，效果定是顯著，為企業(yè)的形象肯定會有很好的的提升。

7.在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

本次的《常州大學新生必讀》在學校的發(fā)行肯定會在校內引起極大的關注，如果贊助商和我們合作，肯定可以迅速的提升贊助品牌在新生中的地位，樹立良好的品牌形象，在新生中引起極大的反響，增加市場份額。同時也能和我校建立良好通暢的聯系，便于以后的宣傳活動合作。

四．具體事項

具體的廣告形式：以學長推薦的風格進行編寫廣告，一般為圖片配文字組成。按照版面顏色收費?？梢苑譃椴薯摚悍饷婀诿?，封二，封三，封底，內夾彩頁，以及黑白兩種。

常州大學聽雨樓工作室聯系電話：

2011-8-25