第一篇：英語演講比賽策劃書

英語演講比賽策劃書

一：活動主題：×××英語系首屆“英語演講比賽”

二：活動目的：為了響應第十三屆普及推廣普通話，豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。

三：活動口號：

四：報名截止時間：

五：比賽時間：

預賽時間：月

復賽時間：月

比賽地點：

六：參賽對象：×××各系學生代表（區分英語（非）專業組

七：具體程序：

（一）準備階段：

1：由學習部向本系各個班級發出活動報名表（區分英語（非）專業班）

2：1—20號簽提前準備好，抽簽箱，英文歌曲，評委表決牌，打分紙板

備水，證書，獎品

3：邀請評委：

預賽、決賽：五位評委

（二）相關部門配合：宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。負責海報的制作與張貼，以及活動的宣傳2 體育部：維持現場秩序

3、學習部：負責整理報名表以及選手的決賽演講稿，賽前要求每位選手將演講稿上交

4、辦公室：備置活動物品

5、策劃部：作好每一場比賽的賽前策劃工作Just do it!”月號號（星期）幾點。號（星期）幾點樓教室---英語專業老師.）.份 ”筆，給評委老師準 1

（三）活動流程：

比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽（比賽流程相同）

注：專業組預留5——10人，非專業組預留10——15人（人數機動選擇）

1：工作人員和選手提前到達比賽現場，選手抽簽排序，工作人員布置場地，播放開場英文歌曲，向選手介紹比賽規則，評分標準

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規則，評分標準

3：選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統分

（四）：（1

主題，寫好演講稿進行演講。

（2）隨機問答：演講結束后，可以是與選手演講主題有關的問題、問題，選手一律用英語進行回答。

評分標準十分制

演講評分標準：

1：發音標準，語言語調流暢自然（2：內容充實健康，主題鮮明突出（3：應用語言能力強，現場總體印象好（4：儀態舉止大方得體（問答評分標準：

由評委老師自行評分（才藝評分標準：

1：口語清晰

2：表演生動，肢體語言協調（2 10分）.流暢，有感染力（3分鐘的自主演講，定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的評委提一個問題，選手回答限時選手在演講過程中涉及的問題，3分）3分）2分）4分）4分）分鐘。評委用英語提問，也可以是評委感興趣的）自由演講：選手進行 1分）

3：評委印象分（2分）

評比規則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比

比賽結束，工作人員統分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領獎（期間加音樂）

八：獎項設置：（據情況調整）

非專業組：

一等獎1名（證書+獎品）

二等獎2名（證書+獎品）

三等獎3名（證書+獎品）

九：工作人員：

主持人：

計時、統分員：

現場機動員：

十：經費預算：300元

1名（證書+獎品）2名（證書+獎品）3名（證書+獎品）專業組：一等獎二等獎三等獎

第二篇：英語演講比賽策劃書

2011-2012臨床醫學系學生會

英語演講比賽活動

英 語 演 講 比 賽 策 劃 書

學習部

一、活動主題

英語演講比賽

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。2）參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限

（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具

三、活動時間

四月

四、活動地點

五、參與人員 學習部全體成員

六、活動流程 1.前期準備

1嘉賓通知 ○確定出席領導名單，并由辦公室負責通知

2宣傳工作 ○

1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

3會場布置 ○分初賽，復賽，決賽場地申請 會場布置

4物品采購 ○5資金預算 ○獎品 360元

宣傳海報5元

橫幅30元

小海報打印10元

打印資料2元

評委用筆10元

邀請函5元

宣傳用品5元

氣球15元

礦泉水10元 總計452元

6現場流程 ○比賽由二部分組成：

一、宣布會場紀律

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。

八、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

九、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

十、全部選手比賽完畢,主持人小結。

十一、領導點評。

十二、宣布名次。

十三、為獲獎選手頒獎。

十四、宣布比賽結束。

注：1）評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）表達流暢，口齒清晰，英語發音標準，富有激情，感染力強（10分）

5）精神飽滿，表情自然，肢體語言使用恰當（5分）6）觀眾反應好。（10分）●語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）2）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）3）獎項設立: 本次大賽設：一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名 獎品為：

一等獎為新東方四級考試全套輔導（150 元）二等獎為名著（50 元/本）

三等獎與優秀獎為筆記本（20 元/個），同時每個獎項頒發獲獎 榮譽證書。

最佳臺風獎和最受歡迎獎為麥克風模型（50）

七、活動總結 1.通訊報導 2.清理會場 3．各部門總結報導

1）、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2）、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3）、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4）、定出下期活動的工作計劃 八．應急方案

第三篇：英語演講比賽策劃書

酒泉市實驗中學

第二屆英語演講比賽活動策劃

一、活動背景

正值酒泉師范學校建校100周年來臨之際，為了使這次校慶更加充滿魅力與活力，英語教研組擬舉辦一次英語演講比賽，以提高學生英語學習興趣，豐富學生們的學習生活。

二、活動目的意義和目標

為了使同學們更加喜歡我們的校園，創建溫馨和諧的校園生活，且于豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，英語組將舉辦英語演講比賽，不僅可以展示高中生的風采風貌，也為同學們提供一個自我展示的平臺。

三、比賽形式

本次英語演講比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺演講，評委現場根據選手的演講內容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。

四、比賽要求

1． 參賽對象為高一年級組，具體由各班英語任課老師及班主任負責指導。2． 本次演講比賽要求選手在比賽時必須用英文表達。3． 每班經初賽，復賽后選兩人參加決賽。4． 每人演講時間為3分鐘以內。

5.評分形式：由英語組老師和邀請嘉賓打分。

評分標準（總分100分）：

① 儀表儀態（著裝、表情、肢體語言）：20分。② 演講（共80分）：

⑴..脫稿/不脫稿：10分

⑵.演講內容（是否切合主題、能否感染人、思想深度等綜合考慮）：40分 ⑶.流利程度、節奏把握：30分

五、比賽時間、地點安排

初賽：6月14日，各個教學班級在英語老師和班主任的組織下進行，每班決出兩名決賽選手，參加全校總決賽。

決賽：6月21日

地點：三樓多功能廳

六、獎項設置

本次活動設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并頒發獎狀和獎品。

七、其他

1.參賽者需交演講稿電子版1份。

2.各班選出負責拍照的同學2名，并錄制視頻。

注：以上需交的東西在正式表演之后交于老師處

八、會場布置 1.現場布置 2.設施設備

3.現場紀律維持:10人 4.主持人：2人

九、活動宣傳方案

1.采取海報、圖配文。展貼地點（校園展板）2.傳單：配合海報 十.經費預算

高一英語備課組制

2018年5月30日

第四篇：英語演講比賽策劃書

2012年“揚帆起航”英語演講比賽策劃書

一、活動背景

為提高我院學生的英語口語水平，促進大學英語實踐教育，激發同學們學習英語的興趣與熱情，營造濃厚的校園英語文化氛圍,豐富校園文化的第二課堂，為同學提供展示自我的舞臺，臨床學院學生會學習部將于10月18日舉辦海南醫學院臨床學院第三屆英語演講比賽。具體實施方案如下：

二、組織機構：臨床學院黨總支

三、主辦單位：臨床學院學生會學習部

四、比賽時間：2012年10月18日

19：30——21：00

六、比賽地點：多功能報告廳

七、參賽對象：臨床學院全體同學

八、比賽具體事宜：

1、文件下發時間：9月28日

2、參賽形式：個人參賽

3、比賽形式：分命題演講和即興演講兩個部分：

（1）命題演講（題目為“Be Different, Be Yourself”。時間為3分鐘，正負不得超過15秒）。

（2）評委提問（命題演講后，選手現場回答評委提出的2個問題，限時3分鐘，正負不得超過15秒）。

4、比賽要求：選手可自定小標題，但必須脫稿演講。參賽選手主題演講稿內容不得抄襲，演講稿落款處須注明參賽選手姓名與班級，并以電子版和紙質版的形式報送。

（1）報送時間： 10月15日（周一）

中午12:00—12:30 下午5:30—6:00

（2）報送地點：臨床學院學生會辦公室（C-104）

九、工作安排

（一）、前期工作

1、場地的申請（多功能報告廳、海報擺放的地點)?邢維棟（15日）

2、申請音控組及2個話筒?????????邢維棟（15日）

3、海報的宣傳及內容（包括比賽的主題和比賽后的公示名單）、橫幅 的制作????????????廖致禮、張忻（16日）

4、名牌、座位安排表、各班標志、評分細則、統分表、簽到表的制作和打印?????????莫志遠、陳學鵬（15日）

5、收稿值班人員及稿件的整理????郭曉倩、廖致禮（15日）

6、三角架5個、工作服15個、假花、藤條、筆8支、打氣筒、氣球、膠帶、剪刀的借取????????????安健健、張忻（18日）

7、布場的設計、PPT的制作???符惠南、周丹葉（15日）

8、布場物資的購買（彩帶、礦泉水、5號電池）?劉陽、林賢（15日）

9、申請相機???????????????盧瑩瑩（15日）

（二）、現場工作

1、布場?????????全體工作人員（負責人符惠南、周丹葉）

2、礦泉水、評分表、筆、三角架的擺放???????戴佳麗

3、評委老師及主持人的接待??????????李鴿、蘇以靜

4、參賽選手、班級觀眾的簽到??????????莫志遠、劉陽

5、評分表的收取、統分結果的傳遞???????????盧瑩瑩

6、統分??????????????????郭曉倩、符惠南

7、計時??????????????????張忻、周丹葉

8、引導12級同學，維持現場秩序、守門????林賢、陳學鵬

9、機動人員（與評委老師、主持人、選手溝通）???蘇以靜

10、與音控組保持聯系，放映PPT??????????李鴿

11、拍照????????????????宣傳部梁小琪

12、打掃現場................................................................全體工作人員

（三）、后期工作

1、最終結果名單的公示 ?????????邢維棟（20日）

2、物品的歸還??????????????安鍵鍵、張忻（18日）

3、新聞稿的書寫????????????周丹葉（18日）

4、工作總結??????????????蘇以靜

5、經費結算??????????????李鴿

十、比賽流程：

1、主持人開場白

2、介紹評委老師

3、選手演講

4、評委老師點評

5、主持人結束詞

十一、獎項設置： 一等獎 1名 二等獎 2名

臨床學院學生會學習部 二〇一二年十月十三日

頒發榮譽證書 頒發榮譽證書

三等獎 3名 頒發榮譽證書

第五篇：英語演講比賽策劃書

英語演講比賽策劃書

一、活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容

時間： 11月2日 晚 7：00

地點： 待定

主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨： 本次舉辦山東交通學院（長清校區）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院（長清校區）所有學生

評委團 ：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳：待定

【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統分：待定

【負責比賽現場的統分工作等】

內務：待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

資料：待定

【收演講稿，抽簽計上場順序】

維序：待定

【現場秩序的維持和處理突發事件】

信息：待定

【負責背景音樂的調放，拍照】

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）

9、（待定）上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

四、經費預費

海報： 張 元 字： 張 元

水費： 瓶 元

獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現場互動游戲獎）元

會場布置物品費用：元

其他費用： 元

總計：元

五、可行性分析

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

2、海報宣傳: 在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃

附件

1、比賽規則

比賽采取一輪制，共分為三個環節

（1）已備演講（prepared speech）限時：4分鐘

（2）即席演講（impromptu speech）選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘

（3）現場問答（question & answers）評委提問選手即興回答。限時：2分鐘

（4）評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

2、評分規則：

采取公平、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現場問答：3分

比賽三個環節每部分具體評判標準如下：

演講內容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強；

語言表達（占40%）：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；

綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名

英語俱樂部