第一篇：電子工程師報告

《電子工程師基本硬件實踐技能訓練》設

計

報

告

姓名：王小康

學號：2011277

3班級：通信工程2班

指導老師：劉正瓊許良鳳

趙燁

目錄

1.設計課題一分立元件音頻小信號放大器的設計與制作

2.設計課題二RC正弦波振蕩器的設計與制作

3.設計課題三方波三角波信號發生器的設計與制作

4.收獲及心得體會

5.參考文獻

設計課題一分立元件音頻小信號放大器的設計與制作

1.設計目的：

（1）實現基本的三極管放大電路，熟悉和掌握直流工作點的確定和調試。

（2）掌握基本放大電路元器件參數的設計方法。

（3）熟悉三極管的截止、線性放大、飽和三種工作狀態。

（4）了解電源電壓對放大電路性能的影響和電路工作點的調整方法。

（5）制作一個可供自己今后實驗中使用的放大電路。

2.設計內容及主要技術指標要求：

3.設計電路的工作原理：

4.電路參數計算、元器件選擇：

5.電路的安裝和調試：

6.指標測試結果：數據、曲線、圖表等:

7.調試中的所遇到的問題以及解決方法:

設計課題二RC正弦波振蕩器的設計與制作

第二篇：電子工程師實習報告

電子工程師實習報告

電子工程師實習報告1

光陰似箭，轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發現理論與實踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。

當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

一、實習目的

1、簡單了解電子工程師的工作原理及其工作方式。

2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

二是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高工作的效率

三是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

二、實習內容

1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類：釬焊、氧―乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、安全操作：

（1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。

（2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

（3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

（4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源。

4、工藝：

（1）引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2—4mm。

（2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。

（3）結尾段弧形，降溫，在引弧。

5、基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

（1）電焊條的規格、組成和作用。

（2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。

（3）平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。

（4）常見焊縫的缺陷及產生原因。

（5）焊接安全技術。

6、基本技能：

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

三、經驗總結

在我已開始所接觸到的這些工種里面，電子工程師是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經的學習電子技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就是經驗不夠。當然，電子工程師最重要的還是安全問題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經驗：

1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習，我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。

3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。

4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的`綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

四、實習心得體會

在實習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我接觸到的電子工程師，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種

所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

電子工程師實習報告2

光陰似箭，轉瞬間，大學即將結束，學院為了使我們更多了解產品、設備，提高對電子制造技術的認識，加深電子在工業各領域應用的感性認識，開闊視野了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的電子機床設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。以下是我的實習報告。

一、實習目的

通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

二、實習單位基本狀況

xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神，“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針，實施產業鏈垂直整合，發展相關多元化產業的戰略發展目標。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發，經營自產產品及相關技術的出口業務，經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。

三、實習崗位基本狀況

xx精電是xx公司的一個部門，主要生產各種pcba。其產線有dip線和產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba，目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。

四、實習過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在那里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象，在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫忙，我對車間的'狀況及各個崗位等有了必須的了解。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良。出現上述狀況時，要及時告知產線線長、技術員，讓他們幫忙解決出現的問題，線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，貼合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的不良現象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手，目檢效率不高，目檢過的產品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象，從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。

在目檢時選取適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時，對產品是否貼合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也能夠詢問品管（質檢員），按品管帶給的要求確定產品是否能夠過關。

在發生任何異常狀況的時候及時向相關人員反饋是我在那里得到的一個很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的，出于好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板，及時阻止了我。我便向技術員說明了此事，技術員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。

經過一段時間目檢產品的學習，我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，理解線長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。

當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向線長、技術員、品管反映狀況，請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的潛力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的狀況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的啊！

目檢經常會出現漏檢現象，光靠目檢不是個好辦法，總會有漏的，要從前工序著手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是十分重要的，質量不是靠后工序的檢驗來做出來，而是從頭開始，存在的問題務必去解決、改善，檢驗不是增值動作，但它能夠監督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果，統計不良元件分布，在零件位置圖重點標示進行檢查，我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣貌，也能夠在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善回流過來的質量。

五、實習成果

實習期間我學會了從多個角度思考問題，運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的理解和理解潛力。在那里我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神能夠起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障產品的質量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質提高的重要，也在無形中受到了影響。

xx堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息，敢為人先的xx，堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神；培育人企合一、親情關懷的企業文化；樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在那里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。

為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外，獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創新、團結協作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡單許多。隨著各種潛力的提高，我按照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少，我也越來開心，三個月的努力付出還是有回報的。

六、實習總結

實習期間，我對實習工廠的smt車間加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作潛力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實習還讓我早些了解了自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業知識，才能為好的實際動手潛力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰，也讓我明白了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

感謝xx公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產線線長、技術員、主管，你們幫忙我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫忙的所有人。

電子工程師實習報告3

實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

一、實習目的：

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力，將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。

4、體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要

5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

8、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

9、鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

二、實習任務：

1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識，了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在實習過程中，積累了必須的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習的基本要求：

在xx實習，我被分配到該公司的無件廠，當了一名電子器件操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不一樣地區的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等，與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的`一致同意。

2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3、務必遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4、努力工作，用心完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。

四、實習感悟：

在XX電子實習，體會最深的有幾個方面：

1、工作態度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力

我有這樣的體會：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實習的時光并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自我，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。

3、虛心請教是做好工作的前提

實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。

因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發掘自我的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

之后，我來到了xx元件廠，那里，實習的時光很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在那里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，明白了，如何把不良的產品簡查出來。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種狀況，剛開始時確實給我的工作造成必須的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但之后我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也就應如此；于是我便大膽請教帶領我的師傅，還有產線上的一老員工，透過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

經過老師的提醒，我最后認識到這些不足，同時讓我明白：

①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且此刻的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以必須要珍惜每一次的實習機會。

②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自我的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會失去就業的機會。

③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自我的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優點，并把他們作為自我的學習榜樣。

在此，十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習，讓我看清自我需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫忙作用。

今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。

電子工程師實習報告4

一、工作情況

在過去的一年里，我從熟悉公司的項目逐漸成長為能夠承接公司項目的部分模塊，在這些方面為公司做出了應有的貢獻。我個人的能力也得到了相應的提升。但是公司的項目比較復雜，需要學習的東西還有很多，所以我會繼續努力，對項目中的細節和難點有更深入的了解，希望能通過自己的努力看到產品的完美誕生。

在這一年里，我主要完成了以下任務：

1、在20xx年的基礎上，對電臺的指標進行了提煉和研究，并根據鄧公的建議和民航的指標，總結出了我們自己的電臺測試方法，對我們的電臺進行了詳細的測試，根據測試記錄對電臺的性能進行了評估。

2、根據電臺的跟蹤測試，陸續整理出電臺存在的問題，并對各個模塊的相應參數進行了修改。然后修改了各個模塊的原理圖，針對發射機頻率組合的小數分頻問題和發射機的大諧波問題提出了解決方案。

3、用了一個半月的時間對整個電臺的系統原理圖進行了整合和修改，同時也更加明確了整個電臺每個信號的含義，為后面的研發和測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試數據，對發射機進行了相應的評估，提出了功率不穩定、不準確、調制度漂移、失真大、PTT超時等問題。然后，我們與西工大合作解決發射機的相關問題。在此期間，功率穩定性、調制度漂移、PTT超時等問題。通過合作解決了。通過解決這些問題，我們還總結出了一套方法和公式，較深入地解決了變送器相關問題，為后續的變送器調試和生產奠定了基礎。

5、進一步努力解決發射機遺留的高失真、高諧波等問題。嘗試制作MOD電壓產生電路，縮小故障排除范圍，嘗試使用自定義濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問題。雖然問題沒有很好的解決，但是我們從中找到了一個方向。我想沿著這個方向繼續努力，這些問題都會解決的。

6、參與新方案的討論和研究。首先利用調制板減少調制板的無用信號線，利用DSP的串口協議與ARM進行通信。然后電源板，把原來分開的電源板和整流板整合在一起，減少了連接線，增加了散熱面積；然后就是ARM的改進。根據新購買的ARM型號制定了有效的隔離方案，改變了原有的供電方式。根據電臺的新要求，在頻率組合中增加了小數分頻的功能，因此使用ADF4351 PLL來設計頻率組合。

7、畫電源板、調制板、ARM轉接板的PCB板，同時參與各板接口方式的討論，為PCB板做焊接配料。

8、公司的新項目數字電臺，做了數字電臺的測試工具，規劃了數字電臺的初步研發方案，進行了三次室外測試，并對數字電臺進行了評估。雖然這個項目沒有進行下去，但是通過這個項目我自己也學到了很多，感受到了公司發展的力量。

9、調制板、ARM轉接板、電源板在單板上測試，然后焊接屏蔽框。在焊接和安裝過程中，一些結構被修改和改進。最后進行了功能測試，對新版調制板、電源板和ARM適配板進行了聯調。

10、關于復旦項目，做了以下幾點：

1）首先熟悉項目的基本情況，開始設計電壓采樣電路，確定電阻的類型；

2）隨著項目的進展，最終確定制作電阻，確定基本電路形式；

3）然后根據電阻大小，確定機柜尺寸和生產廠家，設計加工母線。

4）隨后將項目提交上海評估，根據評估結果再次修復柜內安裝尺寸和母線安裝方式。

11、參與公司9000審核文件的編制，最終整合測試臺位置，使工具、儀器等物品擺放到位，整合文件柜，使公司辦公室更加整潔，工作流程和工作方法標準化。

二、工作經歷

我來公司已經一年多了。從最初對項目的了解，到熟悉各個模塊的工作原理，再到獨自承擔項目中模塊的研發，我看到自己在成長，進步，成熟。在工作中，我也意識到合作的重要性。我們的無線電系統非常復雜，我們每個人都是復雜系統的一部分，所以我們的合作非常重要。

三、工作中的缺點

經過一年的工作和學習，我也發現自己對項目更深層次的理解還不夠，解決復雜問題的能力還不夠。這是我以后在工作中不斷磨練和提高自己的地方。詳細總結一下，我在一年的工作中，在以下幾個方面做得不夠好：

1、工作的專業技術方面還不夠精通，還沒有找到解決發射機失真的辦法。我們應該加強這方面的研究，為今后的工作提供指導。

2、工作環境不夠干凈，實驗臺不夠整潔，儀器沒有擺放到位。希望以后克制自己不把東西放回原處，養成好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會積極推動我們的.工作。

3、我的工作總結不到位，沒有積極總結工作中的得失和經驗，導致我在同一個地方摔倒了兩次。希望以后能加強這方面。

四、工作方面

接下來的一年對公司來說非常重要。電臺會送民航審核，復旦項目也會審核。對我來說既是機遇也是挑戰，所以我會更加努力，為公司的新突破貢獻我的全部力量。

其中，以下幾點是我明年重點關注的：

1、不斷改進工作方法，在工作中尋求新思路，把創新作為工作的一個目標，對待工作，精益求精。如果可以，絕對不會將就。

2、加強員工的團結合作，突出每個人的特點，給項目以充分的力量。

3、加強專業技術知識的學習，提高實踐能力和處理日常事務的能力。

總之，在過去的一年里，我能夠恪盡職守，積極勤奮地完成自己的工作，工作量飽滿。總的來說，我對我的工作很滿意。在新的一年里，我會不斷改進工作中的不足，一如既往再接再厲做好自己的工作，希望得到領導和同志們更多的理解和支持。

電子工程師實習報告5

一、實習時間

20xx—x—20xx—x

二、實習地點

xx電子實驗室

三、指導老師

xx老師

四、實習目的

短暫電工實習期很快的就過去了，這短暫的一星期里，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工電子實習，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，此刻最后明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手潛力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手潛力，能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

五、對焊接實習的感受

在一周的實習過程中最挑戰我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”――準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）――看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，能夠說是務必要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我最后能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西，比如，像實習前我只明白有電烙鐵，不明白它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。

1、為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎，不明白。

2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

六、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我的動手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的'團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀，不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計潛力有待提高。

七、實習總結

透過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學們系統地學習了：

1、元器件的焊接技術。

2、元器件基本知識和測試。

3、萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數字式萬用表。

4、印刷板的制作。

5、萬用表的實驗原理。

我們學會了基本的焊接技術，明白了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，明白了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手潛力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的通信原理專業課學習硬件中就應也是很有用的。

它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐潛力和創新精神，作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

透過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處。

2、對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長，但我還是覺得挺滿意的，畢竟自己努力付出過，努力過！

電子工程師實習報告6

實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基矗認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。以下是我的實習報告。

一、實習目的

訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理；基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程；了解電子產品的焊接、調試與維修方法了解和體驗生產過程中的各種辛酸。

二、實習任務

通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

三、實習內容

一開始，我來到該電子廠實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。在這里實習，我被分配到該公司的元件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美。

在生產線（流水線）上作業，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

四、實習體會

如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現實社會比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。在這里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，知道了，如何把不良的產品簡查出來。

做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此。

在這里實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白做任何工作都要積極、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。

把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己。

對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的`事情負責，況且現在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。

五、實習總結

畢業實習的結束，意味著大學生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的倒數第二個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。

實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

經過這次實習，總體來說給我的益處確實要大于弊處。雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！今后，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。

第三篇：電子工程師實習報告

2022電子工程師實習報告

2022電子工程師實習報告1

一、工作情況

在過去的一年里，我從熟悉公司的項目逐漸成長為能夠承接公司項目的部分模塊，在這些方面為公司做出了應有的貢獻。我個人的能力也得到了相應的提升。但是公司的項目比較復雜，需要學習的東西還有很多，所以我會繼續努力，對項目中的細節和難點有更深入的了解，希望能通過自己的努力看到產品的完美誕生。

在這一年里，我主要完成了以下任務：

1、在20xx年的基礎上，對電臺的指標進行了提煉和研究，并根據鄧公的建議和民航的指標，總結出了我們自己的電臺測試方法，對我們的電臺進行了詳細的測試，根據測試記錄對電臺的性能進行了評估。

2、根據電臺的跟蹤測試，陸續整理出電臺存在的問題，并對各個模塊的相應參數進行了修改。然后修改了各個模塊的原理圖，針對發射機頻率組合的小數分頻問題和發射機的大諧波問題提出了解決方案。

3、用了一個半月的時間對整個電臺的系統原理圖進行了整合和修改，同時也更加明確了整個電臺每個信號的含義，為后面的研發和測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試數據，對發射機進行了相應的評估，提出了功率不穩定、不準確、調制度漂移、失真大、PTT超時等問題。然后，我們與西工大合作解決發射機的相關問題。在此期間，功率穩定性、調制度漂移、PTT超時等問題。通過合作解決了。通過解決這些問題，我們還總結出了一套方法和公式，較深入地解決了變送器相關問題，為后續的變送器調試和生產奠定了基礎。

5、進一步努力解決發射機遺留的高失真、高諧波等問題。嘗試制作MOD電壓產生電路，縮小故障排除范圍，嘗試使用自定義濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問題。雖然問題沒有很好的解決，但是我們從中找到了一個方向。我想沿著這個方向繼續努力，這些問題都會解決的。

6、參與新方案的討論和研究。首先利用調制板減少調制板的無用信號線，利用DSP的串口協議與ARM進行通信。然后電源板，把原來分開的電源板和整流板整合在一起，減少了連接線，增加了散熱面積；然后就是ARM的改進。根據新購買的ARM型號制定了有效的隔離方案，改變了原有的供電方式。根據電臺的新要求，在頻率組合中增加了小數分頻的功能，因此使用ADF4351 PLL來設計頻率組合。

7、畫電源板、調制板、ARM轉接板的PCB板，同時參與各板接口方式的討論，為PCB板做焊接配料。

8、公司的新項目數字電臺，做了數字電臺的測試工具，規劃了數字電臺的初步研發方案，進行了三次室外測試，并對數字電臺進行了評估。雖然這個項目沒有進行下去，但是通過這個項目我自己也學到了很多，感受到了公司發展的力量。

9、調制板、ARM轉接板、電源板在單板上測試，然后焊接屏蔽框。在焊接和安裝過程中，一些結構被修改和改進。最后進行了功能測試，對新版調制板、電源板和ARM適配板進行了聯調。

10、關于復旦項目，做了以下幾點：

1）首先熟悉項目的基本情況，開始設計電壓采樣電路，確定電阻的類型；

2）隨著項目的進展，最終確定制作電阻，確定基本電路形式；

3）然后根據電阻大小，確定機柜尺寸和生產廠家，設計加工母線。

4）隨后將項目提交上海評估，根據評估結果再次修復柜內安裝尺寸和母線安裝方式。

11、參與公司9000審核文件的編制，最終整合測試臺位置，使工具、儀器等物品擺放到位，整合文件柜，使公司辦公室更加整潔，工作流程和工作方法標準化。

二、工作經歷

我來公司已經一年多了。從最初對項目的了解，到熟悉各個模塊的工作原理，再到獨自承擔項目中模塊的研發，我看到自己在成長，進步，成熟。在工作中，我也意識到合作的重要性。我們的無線電系統非常復雜，我們每個人都是復雜系統的一部分，所以我們的合作非常重要。

三、工作中的缺點

經過一年的工作和學習，我也發現自己對項目更深層次的理解還不夠，解決復雜問題的能力還不夠。這是我以后在工作中不斷磨練和提高自己的地方。詳細總結一下，我在一年的工作中，在以下幾個方面做得不夠好：

1、工作的專業技術方面還不夠精通，還沒有找到解決發射機失真的辦法。我們應該加強這方面的.研究，為今后的工作提供指導。

2、工作環境不夠干凈，實驗臺不夠整潔，儀器沒有擺放到位。希望以后克制自己不把東西放回原處，養成好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會積極推動我們的工作。

3、我的工作總結不到位，沒有積極總結工作中的得失和經驗，導致我在同一個地方摔倒了兩次。希望以后能加強這方面。

四、工作方面

接下來的一年對公司來說非常重要。電臺會送民航審核，復旦項目也會審核。對我來說既是機遇也是挑戰，所以我會更加努力，為公司的新突破貢獻我的全部力量。

其中，以下幾點是我明年重點關注的：

1、不斷改進工作方法，在工作中尋求新思路，把創新作為工作的一個目標，對待工作，精益求精。如果可以，絕對不會將就。

2、加強員工的團結合作，突出每個人的特點，給項目以充分的力量。

3、加強專業技術知識的學習，提高實踐能力和處理日常事務的能力。

總之，在過去的一年里，我能夠恪盡職守，積極勤奮地完成自己的工作，工作量飽滿。總的來說，我對我的工作很滿意。在新的一年里，我會不斷改進工作中的不足，一如既往再接再厲做好自己的工作，希望得到領導和同志們更多的理解和支持。

2022電子工程師實習報告2

光陰似箭，轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發現理論與實踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。

當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

一、實習目的

1.簡單了解電子工程師的工作原理及其工作方式；

2.學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

二是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高工作的效率

三是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

二、實習內容

1.簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2.焊接種類：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3.安全操作：

（1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。

（2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

（3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

（4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源。

4.工藝：

（1）引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm。

（2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。

（3）結尾段弧形，降溫，在引弧。

5.基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

（1）電焊條的規格、組成和作用。

（2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。

（3）平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。

（4）常見焊縫的缺陷及產生原因。

（5）焊接安全技術。

6.基本技能：

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

三、經驗總結

在我已開始所接觸到的這些工種里面，電子工程師是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經的學習電子技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的`是什么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就是經驗不夠。當然，電子工程師最重要的還是安全問題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經驗：

1.實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

2.通過實習，我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。

3.實習的過程中，我不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。

4.認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

四、實習心得體會

在實習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我接觸到的電子工程師，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種

所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

2022電子工程師實習報告3

一、實習時間

20xx-x-20xx-x

二、實習地點

xx電子實驗室

三、指導老師

xx老師

四、實習目的

短暫電工實習期很快的就過去了，這短暫的一星期里，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工電子實習，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，此刻最后明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手潛力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手潛力，能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

五、對焊接實習的感受

在一周的實習過程中最挑戰我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，能夠說是務必要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我最后能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的`過程中我學到了許多以前我不明白的東西，比如，像實習前我只明白有電烙鐵，不明白它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。

1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎，不明白；

2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

六、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我的動手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀，不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計潛力有待提高。

七、實習總結

透過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學們系統地學習了：

1.元器件的焊接技術

2.元器件基本知識和測試

3.萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數字式萬用表

4.印刷板的制作

5.萬用表的實驗原理。

我們學會了基本的焊接技術，明白了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，明白了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手潛力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的通信原理專業課學習硬件中就應也是很有用的。

它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐潛力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

透過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處。

2.對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長，但我還是覺得挺滿意的，畢竟自己努力付出過，努力過！

2022電子工程師實習報告4

光陰似箭，轉瞬間，大學即將結束，學院為了使我們更多了解產品、設備，提高對電子制造技術的認識，加深電子在工業各領域應用的感性認識，開闊視野了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的電子機床設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。以下是我的實習報告。

一、實習目的

通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

二、實習單位基本狀況

xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神，“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針，實施產業鏈垂直整合，發展相關多元化產業的戰略發展目標。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發，經營自產產品及相關技術的出口業務，經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。

三、實習崗位基本狀況

xx精電是xx公司的一個部門，主要生產各種pcba。其產線有dip線和產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba，目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。

四、實習過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在那里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象，在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫忙，我對車間的狀況及各個崗位等有了必須的了解。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良。出現上述狀況時，要及時告知產線線長、技術員，讓他們幫忙解決出現的問題，線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，貼合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的不良現象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手，目檢效率不高，目檢過的產品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象，從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。

在目檢時選取適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時，對產品是否貼合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也能夠詢問品管（質檢員），按品管帶給的要求確定產品是否能夠過關。

在發生任何異常狀況的時候及時向相關人員反饋是我在那里得到的一個很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的，出于好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板，及時阻止了我。我便向技術員說明了此事，技術員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。

經過一段時間目檢產品的學習，我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的.產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，理解線長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。

當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向線長、技術員、品管反映狀況，請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的潛力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的用心性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的狀況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的啊！

目檢經常會出現漏檢現象，光靠目檢不是個好辦法，總會有漏的，要從前工序著手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是十分重要的，質量不是靠后工序的檢驗來做出來，而是從頭開始，存在的問題務必去解決、改善，檢驗不是增值動作，但它能夠監督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果，統計不良元件分布，在零件位置圖重點標示進行檢查，我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣貌，也能夠在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善回流過來的質量。

五、實習成果

實習期間我學會了從多個角度思考問題，運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的理解和理解潛力。在那里我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神能夠起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障產品的質量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質提高的重要，也在無形中受到了影響。

xx堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息，敢為人先的xx，堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神；培育人企合一、親情關懷的企業文化；樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在那里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。

為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外，獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創新、團結協作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡單許多。隨著各種潛力的提高，我按照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少，我也越來開心，三個月的努力付出還是有回報的。

六、實習總結

實習期間，我對實習工廠的smt車間加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作潛力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實習還讓我早些了解了自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業知識，才能為好的實際動手潛力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰，也讓我明白了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

感謝xx公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產線線長、技術員、主管，你們幫忙我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫忙的所有人。

2022電子工程師實習報告5

實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

一、實習目的：

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力，將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。

4、體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要

5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

8、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

9、鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

二、實習任務：

1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識，了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在實習過程中，積累了必須的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習的基本要求：

在xx實習，我被分配到該公司的無件廠，當了一名電子器件操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不一樣地區的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等，與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的'一致同意。

2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3、務必遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4、努力工作，用心完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。

四、實習感悟：

在**電子實習，體會最深的有幾個方面：

1、工作態度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力

我有這樣的體會：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實習的時光并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自我，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。

3、虛心請教是做好工作的前提

實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。

因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發掘自我的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

之后，我來到了xx元件廠，那里，實習的時光很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在那里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，明白了，如何把不良的產品簡查出來。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種狀況，剛開始時確實給我的工作造成必須的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但之后我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也就應如此；于是我便大膽請教帶領我的師傅，還有產線上的一老員工，透過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

經過老師的提醒，我最后認識到這些不足，同時讓我明白：

①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且此刻的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以必須要珍惜每一次的實習機會。

②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自我的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會失去就業的機會。

③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自我的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優點，并把他們作為自我的學習榜樣。

在此，十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習，讓我看清自我需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫忙作用。

今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。

2022電子工程師實習報告6

昨天公司終止了我的實習合同，離開時和我們總監、部門經理、組長及帶我的師傅談了一下，昨天晚上自己也好好反省了一下，有一些感想，所以想寫下來跟論壇的朋友分享一下自己一些經驗感受，也希望能對即將要畢業的同學有一點點幫助了。

我是今年三月份開始到這家公司實習的，至今已有三個多月了，總的來講收獲的不少，得到的教訓也不少，就是付出的太少，公司給了我一個機會，但我自己沒把握住。離開公司我不后悔，只有遺憾，自己沒做好。教訓主要有：

一 要坦誠相待

我在二月份和另外一家公司簽了，簽后了解了一下，覺得在那個公司分工太專業了，干什么就干什么，就想找一家公司去實習，在人才市場里找到現在實習的公司，在簽實習合同時我給公司講：我的三方協議書放在別的公司，我覺得我表達的夠清楚了，我不知道公司是怎么理解的?反正公司同意我到公司實習。

后來公司催我簽三方協議書，當時因為SARS學校封校，我跟公司講我現在不能回校(估計后來產生誤會就在這里，沒有溝通好，下面我也要談談這個問題)，就說沒法辦，前兩天學校陸續解封了，公司就托我們組長問我是什么態度，經過幾個月的了解，我覺得在這家公司對我個人成長來講是很有利的，我就說我不知道公司是什么態度，我是愿留下來的，并且我也跟她講了我已和另一個公司簽約了，組長也如實向上匯報了，公司總監就認為我不夠坦誠，簽時沒講清楚。我想這個原因在我，也許我當時講的更清楚一點，就不會有今天的誤會了。

二 要學會溝通

積極主動的去溝通。這點我做的不好。到公司后，由于公司想把系統由622M升級到2.5G，分配我去做寬帶音頻廣播板，讓一個師傅帶我，因為是在老板子上改進，也就是重新選一個音量可調CODEC芯片，把兩路立體聲增加為四路，把微控制器由51換成ARM，FIFO由FPGA實現，然后把數字音頻信號通過FIFO進行速率變換適配到8MHINGWAY上去。我去的時候公司正好進行規范化管理，要由單板設計方案開始做起，這對一個剛走出大學校門的學生來講，我還是挺感激公司，給了我一個機會。

然后就叢芯片選型開始，做單板設計方案，由于公司總體方案還沒有確定啊，FPGA還沒有選定用那家，ARM的.DEMO板也沒調出來，HDLC也沒確定是在FPGA中實現還是用HDLC控制芯片，做到一半就走不下去了，這時我就用QuartusII邊寫邊仿真，中間大概有兩個星期工作處于停頓狀態。這時我也沒向組長反映情況，報告現在碰到的困難。昨天我跟部門經理、組長談的時候，他就提到了這個問題，就指出說我很少跟他們溝通，不了解我的情況，有困難要反映，不然就不知當時你的想法，象公司是做系統的，特別要求講求溝通、合作。這點我做的不好。昨天我走的時候，一個搞軟件的師兄就指出：我們剛畢業的學生只知道做，但不知道怎樣去溝通，讓你的上司看到你做了，并且做出效果來了。

三 要主動積極去做

部門經理、組長就指出我做事不夠積極主動，主要體現在在中間要我跟我師傅一起調一塊板子，但我師傅做了主要的，我覺得我插不上手，就沒有主動去做。我覺得沒做對我來講是一個損失，少了一個學習的機會，不要因為你沒經驗就不去做，你不做就永遠沒經驗去體會。

四 要有點職業精神

我想我不積極主動的原因可能是公司給我工資太少了才500塊，不過我現在想起來既然我同意這個工資，那我就要認真的做下去，因為是你同意的，不管別人給你工資再少，你怎要把自己的事做好，自己問心無愧。

我覺得我實習最大的收獲是：要想先做好事就要先做好人。盡管我覺得我這次實習以提前終止合同而告終，我想對我以后不管是做人還是做事都有很大幫助。

羅羅嗦嗦講這么多，我只希望能對象我一樣剛畢業的同學有所幫助。也希望各位大俠提出你們的寶貴意見，畢竟這是站在我的角度上所想到的，當局者迷，歡迎大家多多指教!

2022電子工程師實習報告7

實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基矗認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。以下是我的實習報告。

一、實習目的

訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理；基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程；了解電子產品的焊接、調試與維修方法了解和體驗生產過程中的各種辛酸。

二、實習任務

通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

三、實習內容

一開始，我來到該電子廠實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。在這里實習，我被分配到該公司的元件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美。

在生產線（流水線）上作業，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

四、實習體會

如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現實社會比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。在這里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，知道了，如何把不良的產品簡查出來。

做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的'，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此。

在這里實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白做任何工作都要積極、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。

把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己。

對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。

五、實習總結

畢業實習的結束，意味著大學生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的倒數第二個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。

實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

經過這次實習，總體來說給我的益處確實要大于弊處。雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！今后，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。

第四篇：電子工程師

工作職責：

1、對各類PCB的布線、設計與制作；

2、對各類PCB電子原理圖的制作；

3、對各類現有產品功能設計上的研究與改善，并祥加記錄；

4、對各類委外加工PCB板樣品測試、驗收、確認樣品、制定檢驗標準；

5、對各類產品在制造過程中發生異常的處理、分析、追蹤、提報；

6、對各類新產品的設計開發；

7、對各類新材料供應商的開發，新樣品的確認；

8、協助配合其他工程師。

任職要求：

1、電子專業，熟悉電子元件的使用及規格，熟練操作ALTIUM軟件；

2、有一定的模擬電子和數字電子技術基礎，一年以上LED產品設計和開發經驗，了解產品設計、開發基本流程；

3、良好的溝通及表達能力，性格開朗、思維敏捷，具有團隊意識和強烈的工作責任感，能承受一定的工作壓力；

4、良好的職業素質和敬業精神，身體健康；

5、動手操作能力強、優秀應屆畢業生亦可。

主要職責：

負責執行器產品線性電源、開關電源、隔離輸入輸出通道的設計

任職要求：

電子工程類5年相關工作經驗

無線電等相關專業

精通分立元件、集成運放等電路元器件的應用

精通模擬電路的設計、分析及計算機仿真技術

熟練掌握電容、電感等無源器件的應用

理解電磁兼容相關標準及其解決方案

熟練掌握輸入輸出通道的隔離技術

熟悉電子線路的調試及故障查找及排除工作

職位描述：

1.大學本科以上，電子或自動化工程，3年以上電子電路的設計工作.2.曾有過開發電子產品和量產的工作經歷。

3.懂得MCU編程，燈光控制。

4.掌握電路原理圖設計軟件。

5.精通分立元件、集成運放等電路元器件的應用

6.掌握一到兩種編程語言:C,Verilog,VB等,能夠使用語言進行點屏或平臺開發

7.精通電子電路設計工具。

8.數字/模擬電路原理設計，PCB/FPC布線。

9.熟練掌握輸入輸出通道的隔離技術

10.熟悉電子元件的使用及規格，熟練操作ALTIUM軟件

11.按時按質完成模擬和數字電路的設計，仿真，調試和驗證。

12.理解和完成產品的電子設計，滿足產品的特性、成本和運送要求。

第五篇：電子工程師

如何能成為一名真正電子工程師 最佳答案認真學習.電路原理 最基礎的了 要成為一個學電子的必須學的吧

模擬電路 很難學 但是非常有用 尤其對于電路方面的工程師是最基礎的了對 模擬電路的理解靠經驗的成分多一些

數字電 很簡單 門檻較低 但是比較靈活 要學的活一些

信號與系統 主要是理論上的一些信號的分析計算 這是和通信有關的了 和數學聯系緊密 如果你要向通信方向發展的話要重點學習

信號處理DSP 通信方面的理論基礎 沒有這個的話 你想搞通信電路是不可能了

其他還有一些就屬于更加細分方向的課程了 要具體確定你要做電子工程師中的哪一種才能定了。電子工程師一般分為 硬件工程師和軟件工程師

硬件與軟件是不可分離的，硬件需要軟件來執行其程序實現具體功能。軟件需要硬件做載體。

硬件工程師：主要要了解電路方面的知識 知道常用電子元器件的作用，原理，會使用電子測量工具，會使用電子生產工具，還要會裝配，測試，生產工藝 維修，等等，是技術與手動操作的結合。

軟件工程師： 精通電路知識 模擬電路 數字電路 會分析電路圖 設計電路圖 制作PCB 了解各類電子元器件的原理 用途 型號精通單片機開發技術 會使用編程語言（匯編語言、C語言），能很熟練的用電腦作為輔助設計工具進行工作 能得心應手的使用常用的設計軟件。會分析電路故障，對產品進行調試、檢測。

電子工程師需要會用的軟件？

你可根椐以下的知識選擇使用的軟件.基于實際經驗與實際項目詳細理解并掌握成為合格的硬件工程師的最基本知識。1）基本設計規范

2）CPU基本知識、架構、性能及選型指導

3）MOTOROLA公司的PowerPC系列基本知識、性能詳解及選型指導

4）網絡處理器(INTEL、MOTOROLA、IBM)的基本知識、架構、性能及選型 5）常用總線的基本知識、性能詳解

6）各種存儲器的詳細性能介紹、設計要點及選型

7）Datacom、Telecom領域常用物理層接口芯片基本知識，性能、設計要點及選型 8）常用器件選型要點與精華

9）FPGA、CPLD、EPLD的詳細性能介紹、設計要點及選型指導 10）VHDL和Verilog HDL介紹 11）網絡基礎

12）國內大型通信設備公司硬件研究開發流程；

二．最流行的EDA工具指導

熟練掌握并使用業界最新、最流行的專業設計工具 1）Innoveda公司的ViewDraw，PowerPCB，Cam350 2）CADENCE公司的OrCad，Allegro，Spectra 3）Altera公司的MAX+PLUS II 4）學習熟練使用VIEWDRAW、ORCAD、POWERPCB、SPECCTRA、ALLEGRO、CAM350、MAX+PLUS II、ISE、FOUNDATION等工具； 5）XILINX公司的FOUNDATION、ISE

一． 硬件總體設計

掌握硬件總體設計所必須具備的硬件設計經驗與設計思路 1）產品需求分析 2）開發可行性分析 3）系統方案調研

4）總體架構，CPU選型，總線類型

5）數據通信與電信領域主流CPU：M68k系列，PowerPC860,PowerPC8240,8260體系結構，性能及對比;6）總體硬件結構設計及應注意的問題； 7）通信接口類型選擇 8）任務分解

9）最小系統設計；

10）PCI總線知識與規范；

11）如何在總體設計階段避免出現致命性錯誤；

12）如何合理地進行任務分解以達到事半功倍的效果? 13）項目案例：中、低端路由器等

二． 硬件原理圖設計技術

目的：通過具體的項目案例，詳細進行原理圖設計全部經驗，設計要點與精髓揭密。

1）電信與數據通信領域主流CPU（M68k,PowerPC860,8240,8260等）的原理設計經驗與精華；

2）Intel公司PC主板的原理圖設計精髓 3）網絡處理器的原理設計經驗與精華； 4）總線結構原理設計經驗與精華； 5）內存系統原理設計經驗與精華；

6）數據通信與電信領域通用物理層接口的原理設計經驗與精華；

7）電信與數據通信設備常用的WATCHDOG的原理設計經驗與精華； 8）電信與數據通信設備系統帶電插拔原理設計經驗與精華； 9）晶振與時鐘系統原理設計經驗與精華； 10）PCI總線的原理圖設計經驗與精華； 11）項目案例：中、低端路由器等

三．硬件PCB圖設計

目的：通過具體的項目案例，進行PCB設計全部經驗揭密，使你迅速成長為優秀的硬件工程師

1）高速CPU板PCB設計經驗與精華； 2）普通PCB的設計要點與精華

3）MOTOROLA公司的PowerPC系列的PCB設計精華 4）Intel公司PC主板的PCB設計精華

5）PC主板、工控機主板、電信設備用主板的PCB設計經驗精華； 6）國內著名通信公司PCB設計規范與工作流程； 7）PCB設計中生產、加工工藝的相關要求； 8）高速PCB設計中的傳輸線問題；

9）電信與數據通信領域主流CPU（PowerPC系列）的PCB設計經驗與精華；

10）電信與數據通信領域通用物理層接口(百兆、千兆以太網，ATM等)的PCB設計經驗與精華；

11）網絡處理器的PCB設計經驗與精華； 12）PCB步線的拓撲結構極其重要性； 13）PCI步線的PCB設計經驗與精華；

14）SDRAM、DDR SDRAM（125/133MHz）的PCB設計經驗與精華； 15）項目案例：中端路由器PCB設計

四．硬件調試

目的：以具體的項目案例，傳授硬件調試、測試經驗與要點 1）硬件調試等同于黑箱調試，如何快速分析、解決問題？ 2）大量調試經驗的傳授； 3）如何加速硬件調試過程 4）如何迅速解決硬件調試問題

5）DATACOM終端設備的CE測試要求

五．軟硬件聯合調試

1）如何判別是軟件的錯？ 2）如何與軟件進行聯合調試？ 3）大量的聯合調試經驗的傳授；

目的：明確職業發展的方向與定位，真正理解大企業對人才的要求，明確個人在職業技能方面努力的方向。

1）職業生涯咨詢與指導

2）如何成為優秀的硬件開發工程師并獲取高薪與高職？ 3）硬件工程師的困境與出路 4）優秀的硬件工程師的標準

電子工程師必備技能

電子工程師分很多!總體有硬件和軟件,如果是要職稱的,只要是在工作崗位上,單位會組織的,哪個比較簡單,如果要考試的一般要有筆試和操作！科目大概有: 1． 電子技術基礎

1）電場與磁場：庫侖定律、高斯定理、環路定律、電磁感應定律。

2）直流電路：電路基本元件、歐姆定律、基爾霍夫定律、疊加原理、戴維南定理。3）正弦交流電路：正弦量三要素、有效值、復阻抗、單相和三相電路計算、功率及功率因數、串聯與并聯諧振、安全用電常識。4）RC和RL電路暫態過程：三要素分析法。

5）變壓器與電動機：變壓器的電壓、電流和阻抗變換、三相異步電動機的使用、常用繼電-接觸器控制電路。

6）二極管及整流、濾波、穩壓電路 7）三極管及單管放大電路

8）運算放大器：理想運放組成的比例、加減和積分運算電路。9）門電路和觸發器：基本門電路 RS、D、JK觸發器。10）懂得電子產品工藝流程 11）了解計算機電路設計

了解EDA電路設計方法

會用Protel設計電路原理圖

會用Protel設計印制電路板

了解其他的設計軟件

12）了解電子產品的結構和裝配 13）懂得調試和檢修

2．模擬電子技術

1）了解半導體及二極管 2）了解 放大電路

3）了解線性集成運算放大器和運算電路 4）了解信號處理電路 5）了解信號發生電路 6）了解功率放大電路 7）了解直流穩壓電源

3．數字電子技術

1）懂得數字電路基礎知識 2）了解集成邏輯門電路

3）懂得數字基礎及邏輯函數化簡 4）了解集成組合邏輯電路 5）了解 觸發器的工作原理 6）了解時序邏輯電路 7）理解脈沖波形的產生

7.1 了解TTL與非門多諧振蕩器、單穩態觸發器、施密特觸發器的結構、工作原理、參數計算和應用

8）數模和模數轉換

8.1 了解逐次逼近和雙積分模數轉換工作原理；R-2R網絡數模轉換工作原理；模數和數模轉換器的應用場合

8.2 掌握典型集成數模和模數轉換器的結構 8.3 了解采樣保持器的工作原理

4． 現代通信技術 1）軟交換技術 了解軟交換的概念 了解軟交換的網絡結構 了解軟交換的應用

2）多協議標記交換（MPLS）

理解MPLS技術的主要特點 理解MPLS的工作原理及體系結構 3）通用多協議標記交換（GMPLS）

了解通用標記結構

理解通用標記交換路徑

了解鏈路管理

4）現代寬帶接入新技術

了解電信網接入技術

了解計算機網接入技術

了解有線電視網接入技術

了解其他網接入技術

5）非對稱數字用戶環路（ADSL）

理解ADSL的標準

理解ADSL網絡結構

了解ADSL的傳輸 理解ADSL接入傳輸系統的特點 缺陷

5． 單片機應用系統

1）了解單片機的分類及應用領域 2）單片機I/O口的特點及操作

了解89S（C）51單片機I/O口的特點

了解89S（C）51單片機I/O口的使用技巧

了解89S（C）51單片機I/O口在后向通道中的應用 3）顯示及顯示器接口

理解LED顯示器的基本結構和原理

了解LED顯示器與單片機的接口

懂得LED顯示器與51單片機接口的軟件實現方法 了解LED顯示的串行接口方式

了解LED顯示需要注意的問題 4）單片機串行通信軟硬件的實現

了解89S（C）51單片機串口結構及其工作方式 了解RS-232接口電路和單片機通信程序設計

5）Windows環境下單片機與PC機串行通信的實現方法 了解下位機（單片機部分）串行通信的實現方法

了解Windows環境下上位機與單片機接口程序設計 6）了解看門狗及其軟硬件實現方法 CMOS數字集成電路

1）理解MOS場效應管的制造 2）了解MOS晶體管 3）了解動態邏輯電路 4）了解半導體存儲器

5）了解低功耗CMOS邏輯電路 6）了解芯片輸入輸出電路 7．信號與系統分析

1）了解信號與系統的基本概念 2）理解連續系統的時域分析

了解ADSL的應用及其存在的 3）理解連續信號的頻譜——傅立葉變換 4）理解連續系統的頻域分析

5）理解連續時間信號與系統的復頻域分析 6）理解離散時間信號與系統的時域分析 7）理解Z變換和離散時間系統的Z域分析 8）懂得狀態變量分析法

電力電子器件 模擬電子技術 數字電子技術 現代通信技術 CMOS數字集成電路 單片機應用系統 信號與系統分析

電子工程師的薪資

對于工程師來說,尤其是北美的工程師,現在的情況還是相當讓他們滿意的，至少基于EE Tims的對于工程師薪金和工作狀況的調查的結果是這樣的。基于大約1600份調查問卷的統計，在美國2007年工程師的平均年薪包括福利總數為108800美元，略高于去年的104300美元的平均數。相比之下，歐洲工程師的平均年薪為61000美元，日本的則為65400美元。

但是這并不意味著美國的工程師對他們的工作沒有任何的擔心。對于他們來說，最大的憂慮來自于他們工作的穩定性，尤其是在更多的工作被外包到低勞動力成本的歐洲和南亞的的趨勢下。不過，對于美國的工程師，在平均工資高于他們的歐洲和日本的同行40%的情況下，他們還是有理由感覺到滿意的。事實上，他們中略高于2/3的多數還是對自己的事業和雇主是滿意的；相比之下只有14%表達了不滿。

一個被訪者，Cirque公司的Paul Vincent,對他們的工作總結到：“作為工程師，我一直都熱愛這種充滿挑戰并有創新性的工作體驗，尤其從找到一個問題的解決方案并說服其他人讓我去實施的過程中。相比之下其他的職位只能僅僅提供我從工程師工作中得到的樂趣的一部分。” 對歐洲的工程師的調查顯示，其中56.8%的人滿意于他們的工作；同時表現不滿的比率也很高，有27%。在日本，84.6%的被訪者表示對工作滿意，其中相對滿意的占58.6%。今年的調查數據來源于大約1600個北美工程師，1900個日本工程師和164個來自歐洲的工程師。

薪水提高了，但不是很多。對于今年的薪金漲幅，北美的情況是大約在4%左右，基本和生活成本物價水平的提高一致。被訪者中48.7%的薪金提高了2%到4%。總體來說，在北美和歐洲5個中有4個工程師的薪金漲幅在6%以內。在歐洲，多于65%的被訪者的漲幅沒有超過4%。在日本，實際上只有37.8%的被訪工程師的薪金在今年有增長，同時還有20.2%的被訪者的薪水減少了。

在北美，相對的薪金漲幅的停滯反映了一個普遍的對經濟狀況的焦慮,并且這也是一些可能問題的信號。多年來，許多工程師都表達了對與外國低成本勞動力競爭的憂慮，并且擔心他們會威脅到自己的生活標準，甚至是生計。

基于調查報告，對美國的工程師來說最大的兩個擔心都集中在了來自外國的競爭。其中35.4%的被訪者提到了來自國外外包的沖擊是他們的首要擔憂。同時，16.3%的人承認對當前美國政府頒布的H-1B簽證（為國外工程師在美國臨時工作的簽證）的數量感到不安。有超過一半（51.7%）的被訪者都表達了對來自國外競爭的擔心。

一個來自DRS技術有限公司的工程師，Roger Landon,61歲，提到他們所遭遇的情況：“我們被告知公司需要更多的H-1B簽證，原因是公司在國內找不到更多的工程師了。實際上，國內工程師有的是，只是公司CEO不愿意付給他們那么多薪水。" Joe Lauinger,34歲，一個在政府部門任職的集成電路設計工程師更坦白的表達到：“國外的工程師將來會更多的進入到美國這些技術公司，他們甚至會從中分離出來創建他們自己的公司和關系網，并逐漸滲透到管理崗位......最終控制整個行業。那些工程師資源豐富的國家也最后會成為我們國家一些行業的背后實際操縱者。” , 性別，假期，壓力

調查發現電子工程師仍然是世界上男性比例最高的職業之一。今年北美1600個被訪的工程師中，只有90個女性，占到5.7%。在歐洲也只有3.1%的比例。在日本，這一項甚至都沒被包含在調查問卷里。

如今在各個行業的工程師中，總共女性比例達到了14%。其中大部分在化工行業。相比之下，法律行業有超過17%的女性；并且根據The Boston Globe的調查，超過一半的醫科學生和42%的醫院實習醫師是女性。在眾多行業中女性比例能夠低于工程師的是卡車司機，只有5%。

對于假期的調查，美國和歐洲工程師的長期存在的差別依然明顯。在美國的被訪者中，78.3%的工程師有超過3周的假期，但是其中只有53.9%將假期全部用完。而在歐洲，有95.1%的被訪者得到了至少3周的假期，其中78.4%的人將其全部用掉。

大部分的被訪者認為壓力是會一直伴隨工程師有限的職業生涯的。被訪者Shaun McMaster認為經常的精疲力竭的狀態是工程師的職業病：“我確實很少看到50到60歲之間的工程師，而看到的更多的人是在尋找離開工程師的職業。我仍然喜歡做工程師，不過我已經40歲了，并且期望能夠早點離開這個職位去做一個壓力小一點的工作。” 婚姻狀況調查

對于工程師來說一個好消息是，相對于其他職業，他們生活相對更為穩定。他們受過更好的教育，傾向于在同一個公司的一個職位上工作更長的時間（調查顯示平均為7年）。大部分（81.2%）都已婚，并且離婚率很低（4.1%）。

“成為一個工程師并且保持一定的技術實力需要很多的工作和時間，”在Avent公司工作的現場部署工程師Mattew Burns說道:“在多年的教育并得到工程師的職位后，它需要勤奮和踏實的工作來保持穩定并進步，我所認識的大多工程師都是這樣并維持了生活的穩定。”

對于同樣的問題，被訪者Kenneth Rousseau說：“工程師在生活中天生是保守的，并且不特別喜歡改變。這可能是由于我們在工作中太致力于創造出新的變化以至生活中就比較厭倦再做同樣的事了。” 未來預期和技術

對于未來，28.3%的北美的被訪者認為下一個對于工程師的最好的機會是“綠色”或者環境科學。在歐洲，有這個展望的比率更高，達到35.1%。

一個美國的工程師，Michael Bandel，充滿激情的談到不但要把環保的意識，更要把社會責任感，帶到他們的工作中，這些理念他認為一直是被大家所忽視并動搖了。他說：“工程師的工作是去學習并應用他們的專業知識。同時，還要去理解基本的人文、經濟、歷史、藝術和生物等知識。對這些知識我們有必要從人性的視角去學習和積累，并最終將其價值體現在對我們的生存環境及其包含的所有生命的保護上。”

在北美，工程師們評選出的最感興趣的技術是嵌入式處理器（Embedded Processors），支持率為52.2%。片上系統（System-on-chip）緊隨其后，為46.9%。評選結果列表中得到20%支持的還包括了Linux、System-in-package、納米技術和WiMax。在歐洲，前三位分別為嵌入式處理器（Embedded Processors）（57.5%），片上系統（System-on-chip）（47.9%），System-in-package（30.8%）；RFID,3G和納米技術都以28.1%并列第四。被訪者還把一些相對較新的技術放到了他們的興趣表的后面，從美國和歐洲的總數統計，其中包括了流媒體（streaming media）（12.6%），XML和其他類似腳本語言（11.4%），3D封裝（3D packaging）（9.8%）。

對與他們所任職的公司，大部分工程師（82.8%強烈或部分同意）都認為他們是市場驅動的。83.4%的被訪者感覺可以自由的和老板進行溝通。大約85%滿意他們的職業，雖然其中46%認為公司對工程師工作的尊重在前五年減少了。多于57%的被訪者提到他們感覺社會已經開始慢慢失去了對工程師的尊重。

工程師Kevin Cousineau表達了他的矛盾心態“在美國，我需要對技術公司逐漸的將工程師工作移出美國做好準備；同時如果可能我還是愿意能夠再作30年的工程師。去創新的解決復雜問題總是讓我興奮。”

總的來說，這次調查現實，10個工程師中就有7個仍然推薦自己的孩子去從事和自己同樣的工作。

就像Vincent在他的隨筆中寫道的：“工程技術工作就象去表演很棒的歌曲和舞蹈，它需要不少的協調工作，在最終表演前還要經歷不停的訓練和失敗。人才和公司的配合會直接影響到最終產品的質量。它還需要很好的節奏控制，干擾消除工作，和各種應急計劃，并且在遇到狀況時能做到隨機應變。”

電子工程師需要的專業技術資格

首先，你要搞清楚，你是想考國家相關機構（行業協會）考試評定的電子工程師的執業資格，還是想評聘國家人事部門頒發的專業技術資格……？

工程師，在專業技術資格內，應該歸屬于工程類，包括機電、電氣、機械、質量等等…… 有些工程師，是可以評聘的，但有些工程師是需要考試通過的……

比如，申報的機電工程的助理工程師，就是按照工程類技術人員職稱申報程序評聘的…… 但是，我年初考的助理質量工程師（注冊），就是需要參加全國質量專業技術人員考試合格后才能獲得。

下面說說如何評聘專業技術資格。：

職稱評定一般要準備一下東西，你看一下，希望對你有幫助：

一、準備材料（1）《專業技術資格評審表》（或《專業技術資格認定表》）（一式2份）；（2）《申報專業技術資格人員簡明情況登記表》（初級、中級一式12份，高級一式15份）；（3）學歷證書、資格證書、聘任證書、繼續教育相關材料（包括計算機應用能力模塊和職稱外語）原件和復印件；

（4）能力、業績、成果證明材料原件和復印件；

（5）論文、論著、譯作、解決專業技術難題的技術報告或實例材料原件；（6）任現職以來的工作學習總結；（7）近期2寸免冠正面照片一張；（8）評審條件規定的其他材料。

二、職稱評審標準條件

（一）學歷資歷條件

1、高級專業技術資格。符合下列條件之一：

（1）獲得博士學位，擔任本專業中級職務滿1年或從事本專業工作滿2年。（2）獲得碩士學位（或第二學士學位、研究生學歷），擔任本專業中級職務滿4年或從事本專業工作滿6年（其中獲得學位后工作應滿4年）。

（3）獲得本科學歷，擔任本專業中級職務滿4年或從事本專業工作滿8年（其中畢業后工作應滿4年）。（4）獲得大專學歷，從事本專業工作滿15年，且擔任本專業中級職務滿4年。（5）獲得中專學歷，從事本專業工作滿20年，且擔任本專業中級職務滿5年。

2、中級專業技術資格。符合下列條件之一：

（1）獲得碩士學位（或第二學士學位、研究生學歷），從事本專業工作滿2年。（2）獲得本科學歷，擔任本專業助理級職務滿3年或從事本專業工作滿4年。

（3）獲得大專學歷，擔任本專業助理級職務滿3年或從事本專業工作滿6年（其中畢業后工作應滿3年）。

取得大專專業證書的,其任職年限、工作年限應增加1年。

（4）獲得中專學歷，從事本專業工作滿10年，且擔任本專業助理級職務滿4年，或從事本專業工作滿13年（其中畢業后工作應滿6年）。

取得中專專業證書的，其任職年限、工作年限應增加1年。

（5）不具備以上學歷人員，須參加相關行業主管部門組織且經政府人事部門認可的的相應級別的專業知識培訓,經考試成績合格，從事本專業工作滿12年，且擔任本專業助理級職務應滿4年，或從事本專業工作滿20年。

3、助理級專業技術資格。符合下列條件之一：（1）本科畢業，從事本專業工作滿1年；（2）大專畢業，從事本專業工作滿2年。取得大專專業證書的,其工作年限應增加1年。

（3）中專畢業，擔任本專業員級職務滿3年或從事本專業工作滿5年（其中畢業后工作應滿3年）。

取得中專專業證書的，其任職年限、工作年限應增加1年。

（4）不具備以上學歷人員，須參加相關行業主管部門組織且經政府人事部門認可的的相應級別的專業知識培訓，經考試成績合格，擔任本專業員級職務應滿4年或從事本專業工作滿10年（初中及以下畢業應滿15年）。

4、員級專業技術資格。符合下列條件之一：（1）中專畢業，從事本專業工作滿1年；

（2）職業高中、技校畢業后，從事相應專業技術工作滿2年；

（3）高中畢業，須參加相關行業主管部門組織且經政府人事部門認可的的相應級別的專業知識培訓，經考試成績合格，從事專業技術工作滿2年，或初中畢業從事專業技術工作滿5年。

相關電子工程師考試的詳細考試科目以及相關教材

供配電基礎 上午段：

高等數學 24題 流體力學 12題

普通物理 12題 計算機應用基礎 10題 普通化學 12題 電工電子技術 12題 理論力學 13題 工程經濟 10題 材料力學 15題

合計120題，每題1分。考試時間為4小時。下午段：

電路與電磁場 18題

模擬電子技術和數字電子技術 12題 電氣工程基礎 30題 合計60題，每題2分。考試時間為4小時。

上、下午總計180題，滿分為240分。考試時間總計為8小時

供配電專業 1.考試科目

（1）法律法規與工程管理（2）環境保護（3）安全（4）節能

（5）負荷分級及計算

（6）10KV及以下電源及供配電系統（7）變配電所所址選擇及電氣設備設置（8）短路電流計算（9）電氣設備選擇

（10）35KV及以下導體及電纜的設計選擇

（11）變配電所控制、測量儀表、繼電保護及自動裝置（12）變配電所操作電源（13）防雷及過電壓保護（14）接地（15）室內布線（16）照明（17）電氣傳動（18）建筑智能化

2.考試時間分配及試題分值

考試分為2天，第一天為概念性考題，分值為180分；第二天為案例分析題，分值為100分；每天上、下午各3小時。第一天概念題上下午各70道題（必答），其中單選題各50題，每題1分，多選題各20題，每題2分，上下午分值合計180分。第二天案例分析題上午25道必答題，下午75道題中選答25道題（多選無效），每題2分，上下午分值合計為100分。3.題型特點

考題由概念題、綜合概念題、計算題及案例分析題組成。發輸變電基礎 上午段：

高等數學 24題 流體力學 12題

普通物理 12題 計算機應用基礎 10題 普通化學 12題 電工電子技術 12題 理論力學 13題 工程經濟 10題 材料力學 15題

合計120題，每題1分。考試時間為4小時。下午段：

電路與電磁場 18題

模擬電子技術和數字電子技術 12題 電氣工程基礎 30題

合計60題，每題2分。考試時間為4小時。上、下午總計180題，滿分為240分。考試時間總計為8小時

發輸變電專業 1.考試科目

（1）法律法規與工程管理（2）環境保護（3）安全

（4）電氣主接線（5）短路電流計算（6）設備選擇

（7）導體及電纜的設計選擇（8）電氣設備布置

（9）過電壓保護和絕緣配合（10）接地

（11）儀表和控制

（12）繼電保護、安全自動裝置及調度自動化（13）操作電源

（14）發電廠和變電所的自用電（15）輸電線路

（16）電力系統規劃設計 2.考試時間分配及試題分值

考試分為2天，第一天為概念性考題，分值為180分；第二天為案例分析題，分值為100分；每天上、下午各3小時。第一天概念題上下午各70道題（必答），其中單選題各50題，每題1分，多選題各20題，每題2分，上下午分值合計180分。第二天案例分析題上午25道必答題，下午75道題中選答25道題（多選無效），每題2分，上下午分值合計為100分。3.題型特點

考題由概念題、綜合概念題、計算題及案例分析題組成

電子設計工程師與電子工程師的區別

不同的公司，其崗位設計及名稱是很不一樣的，所以沒有嚴格的區別,一般來講,電子設計工程師是從事比如CPLD/FPGA之類的設計工作.而電子工程師，就象硬件開發工程師一樣，從事DSP單片機ARM之類的工作.