第一篇:化工安全的認識
化工安全的認識
班級:制藥1001學號:10210135姓名:項鵬舉
摘要:化工設備檢修作業(yè)復雜,技術性強,風險大。文章分析了化工設備檢修時的安全處理和行為規(guī)范,確保設備在檢修后重新投入運行的操作穩(wěn)定,為安全生產創(chuàng)造良好條件。
1.前言
實現(xiàn)化工安全檢修不僅確保檢修作業(yè)的安全,防止重大事故發(fā)生,保護職工的安全和健康:而且還可以促進檢修作業(yè)按時、按質、按量完成,確保設備的檢修作業(yè)質量,使設備投入運行后操作穩(wěn)定、運轉率高,杜絕事故和污染環(huán)境,為安全生產創(chuàng)造良好條件。為此,在檢修前務必做好檢修前停車的安全技術處理和檢修前停車后的安全技術處理。
停車方案一經確定,應嚴格按照停車方案確定的停車時間、步驟、工藝變化幅度,以及確認的停車操作順序表,有組織、有秩序地進行。裝置停車階段進行得順利與否,一方面影響安全生產,另一方面將影響裝置檢修作業(yè)能否如期安全進行以及安全檢修的質量。裝置停車的主要安全技術處理如下:
2.1嚴格按照預定的停車方案停車
按照檢修計劃、并與上下工序及有關工段(如鍋爐房、配電間等)保持密切聯(lián)系,嚴格按照停車方案規(guī)定的程序停止設備的運轉。
2.2泄壓要緩慢適中
泄壓操作應緩慢進行,在壓力未泄盡之前,不得拆動設備。
2.3裝置內物料務必排空、處理
在排放殘留物料前,必須察看排放口情況,不能使易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物料任意排人下水道或排到地面上,而應向指定的安全地點或貯罐中排放設備或管道中的殘留物料,以免發(fā)生事故或造成污染。同時,設備、管道內的物料應盡可能倒空、抽凈,排出的可燃、有毒氣體如無法收集利用應排至火炬燒掉或進行其它處理。
2.4控制適宜的降溫、降量速度
降溫、降量速度應按工藝的要求進行,以防高溫設備發(fā)生變形、損壞等事故。如高溫設備的降溫,不能立即用冷水等直接降溫,而應在切斷熱源之后,以適量通風或自然降溫為宜。降溫,降量的速度不宜過快,尤其在高溫條件下,溫度、物料量急劇變化會造成設備和管道變形、破裂,引起易燃易爆、有毒介質泄漏或導致發(fā)生火災爆炸或中毒事故。
2.5開啟閥門的速度不宜過快
開啟閥門時,打開閥門頭兩扣后要停片刻,使物料少量通過,觀察物料暢通情況,然后再逐漸開大閥門,直至達到要求為止。開啟蒸氣閥門時要注意管線的預熱、排凝和防水擊等。
2.6高溫真空設備停車步驟
高溫真空設備的停車,必須先消除真空狀態(tài),待設備內介質的溫度降到自燃點以下時,才可與大氣相通,以防空氣進入引發(fā)燃燒、燃爆事故。
2.7停爐作業(yè)嚴格依照工藝規(guī)程規(guī)定
停爐操作應嚴格依照工藝規(guī)程規(guī)定的降溫曲線進行,注意各部位火嘴熄火對爐膛降溫均勻性的影響。火嘴未全部熄滅或爐膛溫度較高時,不得進行排空和低點排凝,以免可燃氣體進入爐膛引發(fā)事故。
同時,裝置停車時,操作人員要在較短的時間內開關很多閥門和儀表,為了避免出現(xiàn)差錯,必須密切注意各部位溫度、壓力、流量、液位等參數的變化。
3.完全切斷該設備內的介質來源
進入化工設備內部作業(yè),必須對該設備停產,在對單體設備停產時要保障所有介質不能
發(fā)生內漏。由于設備長時間使用,許多與該設備連接的管道閥門開關不到位,會出現(xiàn)內漏現(xiàn)象,尤其是氣體閥門。檢修人員進入設備作業(yè)后,如對管道檢查不仔細,一旦發(fā)生漏氣、漏液現(xiàn)象,特別是煤氣、氨氣、酸氣、高壓氣、粗苯等易燃、易爆、高溫、高壓物質發(fā)生內漏,將造成著火、爆炸、燒傷、中毒等嚴重事故,后果不堪設想,所以工藝人員一定要認真確認與設備連接的所有管道,對一些易燃、易爆、易中毒、高溫、高壓介質的管道要在閥后(近塔端)加盲板。
4.置換設備內有毒、有害氣體
對有毒、有害、易燃、易爆氣體的設備進行置換。一般用于置換的氣體有氮氣、蒸汽,要優(yōu)先考慮用氮氣置換.因為蒸汽溫度較高,置換完畢后,還要涼塔,使設備內溫度降至常溫。對于一些高溫液體的設備,首先應考慮放空,再采用打冷料或加冷水的方式將設備降至常溫。對有壓力的設備要采用泄壓的方法,使設備內氣體壓力降至常壓。
5.正確拆卸入孔
在對檢修設備進行介質隔斷、置換、降溫、降壓等工序后,要進行嚴格的確認、檢測,在確保安全的情況再拆卸入孔,對于有液體的設備,拆入孔時,要拆對角螺栓,拆到最后四條對角螺栓時,要緩慢拆卸,并盡量避開人孔側面,防止液體噴出傷人。對于易燃、易爆物質的設備,絕對禁止用氣焊割螺栓。對于銹蝕嚴重的螺栓要用手鋸切割。對于粗苯油罐等裝置上設新人孔或開新手孔的情況下,絕對禁止用氣焊或砂輪片切割,要采用一定配比濃度的硫酸,周圍用蠟封的手段開設新的入孔、手孔。
6.正確勞保著裝
勞動保護并不是簡單的穿上工作服即可,在進入化工設備內部作業(yè)時;勞保必須起防護作用,有一定的防護要求。在易燃、易爆的設備內,應穿防靜電工作服,要穿著整齊,扣子要扣緊,防止起靜電火花或有腐蝕性物質接觸皮膚,工作服的兜內不能攜帶尖角或金屬工具,一些小的工具,如角度尺等應裝入專用的工具袋。
安全帽必須保證帽帶扣索緊,帽子與頭配戴合適,由于在設備內部作業(yè)施工空間不足,很可能出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象,還要保證帽芯與帽殼間留有一定縫隙,防止墜物打擊帽子后帽芯不能將帽奏與頭隔開,帽殼直接壓在頭上造成傷害。因此,帽芯內部要留有夠的緩沖距離。正確穿戴勞保手套,在一些酸、堿等腐蝕性較強的設備內作業(yè)要穿戴防酸、堿等防腐手套,手套壞了要及時更換,尤其是夏季作業(yè)手出汗多,會降低手套的絕緣性能和出現(xiàn)打滑現(xiàn)象,所以應最好多備幾副手套。
勞保鞋要采用抗靜電和防砸專用鞋。所穿的大頭皮鞋,鞋底應采用縫制,不要用釘制,同時要考慮防滑性能,鞋帶要系緊,保證行走方便。
在有條件的塔內工作時,盡量在作業(yè)范圍的塔底鋪設一些石棉板或膠皮,這樣即防滑又隔斷了人與設備的直接接觸。
當前,化工已成為國民經濟的重要支柱產業(yè)。隨著化學工業(yè)的發(fā)展,涉及到的化學物質的種類和數量顯著增加。但是,由于 化工生產具有易燃、易爆、易中毒、高溫、高壓、易腐蝕等特點,與其他行業(yè)相比,很多化工物料的易燃性、反應性和毒性,決定了化工生產潛在的不安全因素更多,危險性和危害性更大。這就要求化工企業(yè)必須不斷強化企業(yè)的安全管理,建立、健全長效的安全管理機制,促進企業(yè)的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
一、安全生產管理中常見的一些問題
1、領導對安全生產工作重視不夠,責任不明
許多企業(yè)領導者片面追求生產進度,嚴重輕視安全工作,將“安全第一”僅僅停留在口頭上,而在政策上、措施上和制度上搞得都是生產第一。特別是實行承包制后,部分企業(yè)領導人短期行為極為嚴重,只求自己任期內不出事故,對事故隱患視而不見,充耳不聞,更不愿進行長遠的安全規(guī)劃和必要的安全投入。不少事故看起來是發(fā)生在職工身上,但根子還是因企業(yè)領導者對安全工作重視不夠,認識不足,存在麻痹思想和僥幸心理,致使安全生產管理工作處于一種松懈的狀態(tài)。當然,不少企業(yè)領導者也抓了安全工作,但因認識不到位且缺乏必要的安全生產管理知識,安全工作常常抓不到點子上,使得安全生產管理工作始終不能上檔次、上水平。而造成如此種種后果的主要原因又是企業(yè)未真正建立和落實各級領導安全生產責任制。
2、安全職責落實不到位
相當企業(yè)雖然制定出了一系列安全生產的制度,也明確了安全生產職責,但仍然有對安全生產責任落實不到位的現(xiàn)象,只停留在開會講話,只作一般性、原則性的動員和要求水平上。分管生產的領導忙于事務性工作,沒有深入地開展調查研究,很少分析本單位安全生產工作存在的主要問題,或沒有制定相應的整改措施;對一些事故通報內容不詳,語言含糊,沒有把事故的直接原因和深層次的根源及事故責任、需要吸取的教訓等介紹清楚;也有一些單位將上級轉發(fā)的事故通報一轉了之,既不認真分析,也不提出和落實防范措施。專業(yè)人員對化工安全生產沒有真正做到心中有數,沒有熟練掌握必要的規(guī)程制度,不能很好地指導基層班組的工作。
3、安全宣教培訓工作力度不夠,流于形式
企業(yè)安全宣教培訓工作說起來都知道重要,但實際工作與要求差距甚遠。首先是力度不夠,大多走過場。宣教培訓工作許多企業(yè)也都搞了,錢也花了,但大多流于形式,根本未按有關法規(guī)對學時、內容、考試等嚴格要求進行,因此,實效性很差。其次是覆蓋面窄,安管人員培訓多,生產人員培訓少,未提高全體職工的安全意識和安全操作技能。其三是秩序十分混亂,任何單位甚至個人發(fā)個通知就可搞安全培訓,而課時、師資、教學質量根本無法保證,有的甚至課都不上,其效果就可想而知了。
4、對安全生產工作的思想認識不到位不統(tǒng)一
一些企業(yè)錯誤地認為安全工作只是安管部門的事,與生產部門無關。負責經營的相當一部分人員對我國現(xiàn)行的安全生產管理體制不了解,對安全生產的重要性缺乏足夠的認識。生產部門只顧片面追求進度和效益,而常常忽視安全,與安管部門不能形成統(tǒng)一認識,因此出現(xiàn)生產與安全“兩張皮”的現(xiàn)象,嚴重阻礙了安全生產工作的順利開展。
二、化工企業(yè)安全生產管理的對策及建議
針對化工企業(yè)安全生產管理中存在的種種問題,我認為應采取如下措施來加強安全文化建設,切實提高企業(yè)安全管理水平。
1、充分認識安全生產管理的重要意義,用科學先進的安全理念指導推動安全生產工作
作為企業(yè)領導者,要站在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度,站在以人為本、確保人民生命財產安全的高度,站在確保企業(yè)又好又快發(fā)展的高度,充分認識安全生產的極端重要性。一要牢固樹立安全發(fā)展的理念。明確安全發(fā)展就是要零事故發(fā)展。通過編制安全發(fā)展規(guī)劃、制訂配套和保障措施,確保“零”理念堅決落到實處。二要牢固樹立安全第一的理念。在全體員工中牢固確立不安全不生產的思想,領導干部堅持靠前指揮,堅持現(xiàn)場管理,把安全生產抓細、抓實、抓好。三要牢固樹立預防為主、綜合治理的理念。把治理隱患、防范事故作為中心任務,標本兼治、重在治本,著力解決好影響制約化工企業(yè)安全生產的深層次問題,把握安全生產的主動權。四要牢固樹立求實創(chuàng)新的理念。企業(yè)各二級單位都要立足找問題、查弱項,深入分析,扎實改進,深化安全管理規(guī)律的研究,實施安全管理創(chuàng)新,探索安全長效機制,創(chuàng)建本質安全型企業(yè)。
2、落實各級安全生產責任制
一建立健全干部《安全管理行為規(guī)范》。要明確各級干部的安全職責,制定各級干部的安全工作標準,明確各級干部怎樣抓安全,怎樣抓好安全,使各級干部在安排工作、部署任務、檢查落實時,按照自己的安全職責和行為規(guī)范約束自身的管理行為。同時認真組織學習,貫徹執(zhí)行,嚴格考核。二是規(guī)范工人安全操作行為,建立健全每個員工的《崗位操作標準和行為規(guī)范》。讓員工從上下班、班前會和施工、操作等方面養(yǎng)成良好的行為和操作習慣,使員工明確哪些是應該做的,哪些是不應該做的,增強員工的自主保安意識和操作技能。使工作現(xiàn)場的每道工序、每個環(huán)畢業(yè)論文節(jié)都處于管理的可控狀態(tài),并形成規(guī)范的激勵和懲處機制。三是嚴格落實安全責任追究制度,明確各級行政正職是本單位安全生產的第一責任人,其他各分管副職對職責范圍內的安全工作負責。凡發(fā)生安全責任事故的,要嚴格按照事故管理制度進行責任追究,絕不姑息。同時對安全事故責任追究規(guī)定進一步細化責任、分解和落實,做到每起事故都能找到與事故責任相對應的責任人。
3、認真落實安全培訓工作,提高全員安全管理素質
人生來就有求生的本能和安全的需要,但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來,而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產的具體過程和結果,因此,企業(yè)也只有通過加強安全生產教育培訓力度,來提高人的安全意識,增強人的安全素質,使人人都懂得安全、會安全,才能確保安全生產。具體實踐中,一是有計劃、有針對性地開展安全培訓工作。要本著“干什么學什么,缺什么補什么,學什么考什么,用什么考什么”的原則。二是要注重培訓的實際、實用和實效性,利用通俗易懂的形式進行經常性安全教育,通過分層次、分對象、分崗位、分工種、有針對性地開展安全生產崗位資格和安全技能培訓。特別是要有針對性地開展全員培訓和班組長的培訓,進一步增強班組長事故預防、職業(yè)危害控制和應急處理能力;要按照各自崗位職責要求,加強對安全管理和工程技術人員現(xiàn)場管理和實際操作培訓,進一步提高其安全管理和崗位操作技能。三要加強安全培訓工作的管理。加大培訓投入,拓展培訓渠道,創(chuàng)新培訓方法,健全激勵機制,注重效果考核。要對各類安全培訓進行效果評價與考核,凡培訓不合格或考試不及格者,一律不準上崗。通過培訓切實提高職工的安全操作技術水平和安全防范意識,促使管理人員的安全管理素質整體提高,從而適應化工生產的需要。
4、黨、政、工、團齊抓共管,形成人人關心生產安全的良好局面
安全生產事關企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定,安全生產工作是一項涉及到企業(yè)各個部門和各個生產環(huán)節(jié)的系統(tǒng)工程,單靠某個或某幾個部門的努力是絕對不行的,企業(yè)黨、政、工、團及女工、等組織和部門,要站在講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度,努力增強做好安全工作的責任意識、危機意識和憂患意識,嚴格履行安全職責,扎實做好安全工作。充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,圍繞公司安全工作,積極、主動的開展以安全為主題形式多樣的系列活動,全方位筑牢每一條安全防線,形成齊抓共管的強大合力,力爭實現(xiàn)“零”重傷奮斗目標。
結束語
綜上所述,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”,是確保化工安全生產的總則。目前,隨著化工技術的進步與發(fā)展,在大量新設備、新技術的應用于實際生產的同時,對化工安全生產管理也提出了更高要求,因此化工安全管理工作必須要有新思路,新舉措,并及時貫徹執(zhí)行于實際工作中,從而提高安全生產管理整體水平,促進生產安全、員工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧。
第二篇:化工生產安全重要性的認識
化工生產安全重要性的認識
化工生產是以化學變化或者化學處理為主要特征的工業(yè)生產過程。在化學工業(yè)中,對原料進行大規(guī)模的加工處理,使其不僅在狀態(tài)與物理性質上發(fā)生變化,而且在化學性質上也發(fā)生變化,成為符合要求的產品,這個過程即叫化學生產過程。
化工生產具有易燃、易爆、易中毒,高溫、高壓,有腐蝕等特點,因此,安全生產在化工行業(yè)中就更為重要。一些發(fā)達國家的統(tǒng)計資料表明,在工業(yè)企業(yè)發(fā)生的爆炸事故中,化工企業(yè)就占了三分之一。隨著生產技術的發(fā)展和生產規(guī)模的大型化,安全生產已成為一個社會問題。我國的化工企業(yè)由于安全制度不健全或執(zhí)行制度不嚴,操作人員缺乏安全生產知識或技術水平不高、違章作業(yè)等,也發(fā)生了許多事故。
案例1:2006年5月31日,河北省辛集市化工集團化肥有限公司儲罐區(qū)存有6t液氨的罐頂閥體突然破裂,發(fā)生泄漏,造成1人死亡、20人中毒(其中6人中毒較重),200m外有明顯的氨氣的刺激性氣味,經過30min修復罐頂閥體。
案例2:2005年11月29日下午2時45分,江蘇常州新亞化工有限公司(原武進化肥廠)發(fā)生一起液氨泄漏事故。甲胺生產裝置在處理放空緩沖罐物料時,向甲醇吸收槽排放稀釋氨甲醇混合物,吸收槽頂蓋突然開裂,槽中物料外泄,主要成分為氨氣及少量的甲胺、甲醇。附近操作人員及設備安裝人員受到了外泄氨味的刺激,造成15人不同程度的呼吸道傷害。事故發(fā)生后,企業(yè)根據事故應急預案立即采取了有效措施,至當日下午3時20分,周圍氣體才逐漸散去。
化工生產工程會造成環(huán)境污染,將引發(fā)肝炎、肝脾腫大、血象異常、白血病、癌癥等職業(yè)病。減少安全事故的發(fā)生,應該做到下面幾點: 解決認識問題,突出安全工作的基礎地位。
燃氣生產、輸配、使用諸環(huán)節(jié)安全與否,是關系到社會穩(wěn)定、公共安全的大事。我們把安全工作放在各項工作的首位,正確處理安全與生產,安全與效益,安全與其他工作的關系,突出安全生產的基礎地位。
完善安全生產管理制度,落實各級人員安全生產責任制。
安全生產責任制是搞好安全工作的重要組織措施,為了能夠落實好安全生產責任制,對各級各類人員及各部門在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定,通過與各級各類人員層層落實簽訂《安全生產責任書》的形式,逐級落實安全生產責任,做到“誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責”,并按要求追究其責任。
積極開展安全性評價和風險評估工作。
要實現(xiàn)安全生產,關鍵是做到“安全工作在前、預防工作在先”,實現(xiàn)安全生產超前管理。我們加強對調壓站、柜的監(jiān)控檢查,定期對危險源進行綜合性安全評價,有針對地采取措施實施危險源控制管理。對中低壓管網按照年限、腐蝕程度及危害程度進行劃分評價,制定巡視監(jiān)控計劃,為應對突發(fā)事故,制定應急搶險預案,并加以演練,確保設備的管網及設備設施安全運行。
做到嚴把燃氣管道工程質量關。
燃氣管道工程施工質量的好壞,直接關系到燃氣管網運行的安全,按照規(guī)范要求我們對接收燃氣管網嚴把工程質量驗收關,從源頭上消除燃氣管網及設施的安全隱患,確保燃氣管網安全運行。開展多種形式、有針對性的安全檢查。
安全檢查是發(fā)現(xiàn)消除隱患,落實各項安全措施,預防事故的重要手段。認真落實安全檢查制度,并結合季節(jié)特點開展有針對性專項檢查,通過檢查及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員、設備、工具、作業(yè)環(huán)境等方面存在的不安全隱患,采取有效的安全措施,及時徹底地消除不安全隱患,杜絕事故發(fā)生。
加強職工的安全教育、培訓工作。
重點把握好培訓的對象、內容、形式、效果四個環(huán)節(jié),做到培訓內容有針對性、培訓對象有層次性和培訓形式多樣性。提高職工安全意識、安全技術水平和應變能力,消除職工在安全生產上的麻痹大意思想和僥幸心理,嚴格按照操作規(guī)程操作。
操作人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。
及時發(fā)現(xiàn)、處理異常或危險狀態(tài);及時巡視檢查;正確使用防護用品,熟悉避險方法;準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料,不弄虛作假,不隱瞞真相;服從指揮,忠于職守,勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。
第三篇:對于化工安全的認識與建議
安全生產論文
對于化工安全的認識與建議
【摘 要】化工行業(yè)在我國是一個發(fā)展晚,但發(fā)展速度很快的高危行業(yè),技術方面也做到遙遙領先。但作為一個高危行業(yè)來說,安全生產對于任何一個企業(yè),乃至任何一個崗位都是其命脈所在,本文意在提高企業(yè)管理安全和企業(yè)員工自身安全,追求‘安全意識很重要’的體會。【關鍵詞】化工安全 教育 責任制 管理
【正文】
化工行業(yè)在我國是一個發(fā)展晚,但發(fā)展速度很快的高危行業(yè),技術方面也做到遙遙領先。但作為一個高危行業(yè)來說,安全生產對于任何一個企業(yè),乃至任何一個崗位都是其命脈所在,本文意在提高企業(yè)管理安全和企業(yè)員工自身安全,追求‘安全意識很重要’的體會。
一、加強一線員工的安全素質培養(yǎng)
在每個崗位加強‘三級安全教育’的培訓,通過演講、班前會宣貫、提問、1、強化安全生產再教育、再培訓工作,重視不同崗位安全生產知識的實際需求進行再教育再培訓工作。本著?學什么,干什么;干什么,學什么?的原則,讓在崗職工將本崗位危化品熟記于心。
2、通過多種活動形式加強安全教育宣傳活動,營造良好安全文明氛圍。如組織考試、檢測一系列活動,使員工提高自身安全意識,掌握安全生產的必要性。
開展?火災隱患排查整治?、?滅火器的使用宣傳畫?、?安全監(jiān)督審查表?,等專項活動形式提高員工的安全知識,增強員工的安全知識,提高員工的的動手能力。在開會期間看安全教育影視片,參與安全知識有獎競答,以討論方式全面的讓每個人都牢記安全!
二、全面落實安全責任制
1、領導干部靠前指揮、安全關口向基層推移。用制度管理安全,推行?安全管理到個人?領導24小時跟班制度,明確領導分管生產車間的安全監(jiān)督工作,承擔責任范圍,出現(xiàn)安全事故或存在未落實的重大安全隱患時作出安全監(jiān)管方案,將安全隱患降低到最小。
2、增強班組安全責任制,發(fā)揮終端管理優(yōu)勢。簽訂終端安全管理者《安全生產責任制》、嚴格落實安全生產責任制,增強班組長角色安全管理意識,形成?一級抓一級、一級保一級、下級對上級負責的安全生產責任網絡?,促進安全生產工作的順利開展,確保生產安全、平穩(wěn)、有效的進行。
3、每個小崗位必須健全自己崗位的安全責任人,將每一天的安全整改作總
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安全生產論文
結和匯報,記錄每一個安全隱患以及整改的方案向上級匯報,確保領導、員工、現(xiàn)場,三方交流群。
三、設備安全管理工作薄弱環(huán)節(jié),突出重點,嚴格落實定期復查,不定期安全積極采用職業(yè)安全健康管理體系認證、風險評估等方法,設置安全生產薄弱環(huán)節(jié),實施重大危險源管理方案。落實安全防范措施,提高安全生產保障水平。在日常安全檢查中嚴格按照?一崗雙責?的要求,進行?及時排查,各負其責?。
在實際工作中,?查重點、重點查;查反復、反復查;橫向到邊、縱向到底;不疏不漏、不留死角?。將發(fā)現(xiàn)的隱患及事故及時匯報、歸類、建檔,健全資料檔案制度。為領導決策,工作研究,檢查指導,工作講評,考評提供第一手資料,使安全工作更具有預見性,規(guī)范性和針對性。
四、明確個體崗位工作內容,深化考核,提高安全工作執(zhí)行力。
1、職責一次性劃分到個人,讓每個員工有宏觀的摸不到的概念化的內容轉變?yōu)榫唧w的事項。通過不同崗位危化品不同,制定日常工作卡片。把做多錯多變?yōu)樽龆噱e少,消除領導與員工、員工與員工之間的管理低效率,扯皮推諉、責任真空等。實現(xiàn)重落實輕形式的工作目的,提高了安全管理工作效率。
2、基層安全管理工作必須依托強有力的考核途徑達到安全管理工作效率的目的,采用有獎有懲的制度,對于注重安全生產的員工給予必要的獎勵、對于不遵守勞動規(guī)則的員工,給予嚴厲的處罰和必要的警告以及罰款制度,讓每一個員工都有‘四不傷害’的意識。
安全工作一直是全球人類關注的關鍵性話題,是一個永不過時的話題,應該在每個人的意識海中樹立一個?安全第一,時刻安全?的烙印,只要人人都真正明白?兩改一歸?的含義時,每個人將會將自身和外在的危險降低到——最低!
監(jiān)察,以現(xiàn)場巡檢人員合理化建議予以整改。
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第四篇:化工認識實習總結
化工認識實習總結
化工認識實習總結1
公司簡介:xx市xx化工廠,該廠創(chuàng)辦于19xx年,是一家以生產經營石油化工產品為主的民營企業(yè),廠址廣東xx市茂港區(qū)茂羊路,距離xx水東港碼頭20公里,距中石化xx石化公司6公里。占地面積29000平方米,固定資產8000萬元。該廠堅持“改革創(chuàng)新,
與時俱進”,采用了國內先進的生產工藝和生產設備,使產品技術含量不斷提高。目前,該廠生該廠產裝置3套,年生產能力30萬噸,其中污油處理裝置生產能力10萬噸/年,精細化工裝置生產能力15萬噸/年,輕烴回收裝置生產能力5萬噸/年。有6#、120#、150#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油氣、混合苯、重芳烴和碳五等系列產品,主要用于紡織、鋁軋、彩印、橡膠工業(yè)
以及燃料等行業(yè)。產品均按國家標準或企業(yè)協(xié)議指標生產,合格率達100%,業(yè)務范圍覆蓋華南、西南以及港、澳等地區(qū)。他們本著“廠興我榮,廠衰我恥,團結奉獻,和諧共贏”的企業(yè)精神,建立有效的激勵機制,積極培養(yǎng)員工愛廠如家的團隊精神,努力
構建和諧企業(yè),促進員工、客戶、企業(yè)、社會和諧共贏。依法經營,誠信交易,以創(chuàng)優(yōu)為宗旨,視客戶為上帝,推動了企業(yè)一年一大跨越地發(fā)展壯大,20xx年銷售收入達到1.8億元,20xx年銷售收入達到3.5億元,20xx年銷售收入達到4億元,得到各級政府管理部門及全省、全國同行企業(yè)的一致認可。
在xx市地方工業(yè)十強中排行第六位;是全國石油化工行業(yè)分行業(yè)百強企業(yè);被中國石油和化學工業(yè)協(xié)會評為“全國石油和化工行業(yè)民營優(yōu)秀企業(yè)”。此外,還獲得包括國家農業(yè)部頒發(fā)的“全面質量建設達標企業(yè)”,以及xx市領雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)和xx市先進基層黨組織、先進工會等70多項榮譽。該廠是xx地區(qū)率先成立黨組織、工會組織的民營企業(yè)。近幾年來,獲得包括國家農業(yè)部“全面質量建設達標企業(yè)”、xx市領雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)以及xx市先進基層黨組織、先進工會等30多項榮譽。
實習目的:了解化工生產中必備的設備,如泵主要指離心泵,用于運輸油料;爐,加熱爐,用于加熱;塔:主要是蒸餾塔和填料塔;罐,指的是容器,用于儲存原料和產品。
見習實習內容:該廠可簡單用四個字:泵、爐、塔、罐來概括,泵,主要指的是離心泵,它主要是用來抽取原料;爐,是蒸汽燃燒爐,塔指的是分離塔,罐是產品的儲存器。
實習體會:在xx市xx化工廠見習中,為我們介紹的是我們學校的老畢業(yè)生,同學一句“大師兄”讓我們之間變得更加親近,在實地學習中,氣氛并不受天氣的影響,大家的興致依然很高。
實習結束了,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。
在實習學習同時讓我認識到社會是殘酷的`,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
小結:一個星期的見習實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對化工生產的有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領會其精髓所在,但也使我對化工生產有了深層次的感性和理性認識,對化工工藝流程有了更深了解。因此在今后的學習中,可以根據不同內容,實習和理論學習相結合,靈活采用更有效的方法。
在此我還要感謝xx有限公司、xx阪田油墨有限公司、xx市xx化工廠給我們見習實習的機會,更感謝應化教研室的領導、教授、老師以及所在工廠的學長對我們的傾囊相授,為我的將來走上化工生產這條路,開啟一扇通往成功的大門。盡管化工生產的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠沒有止境。但是,化工生
產競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭,尤其是綠色產品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”,就必須加強對對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國工業(yè)的進步。
化工認識實習總結2
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!
1實習的意義和目的:
認識實習是教學計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學實踐能力的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對化工專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè);另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再者,通過到青島石油化工廠和學校實驗室去參觀各種工藝流程,為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。總之,有以下六點:●掌握基本原理的基礎上,了解基礎知識與化工生產實際的聯(lián)系,加深對理論知識的理解和掌握。
●培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際及解決實際問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。●進一步鞏固和擴大化工方面的知識,接觸各種類型部門。
●了解現(xiàn)代化化工企業(yè)管理、生產設備、生產流程、現(xiàn)代技術的發(fā)展等基本知識。●加深學生對工廠及具體化工設備、化工操作的感性認識,讓學生進一步了解所學專業(yè)的性質,以便今后更好地學習專業(yè)基礎課及專業(yè)課。●培養(yǎng)學生聯(lián)系實際、熱愛勞動和向工人師傅學習的好品德。
2實習時間:
4.1實習要求及安全介紹:
實習開始前一天晚上主要由青島石油化工廠的師傅給我們進行了安全教育培訓,化學工業(yè)生產在國民生產中占有重要的地位,由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質,所以引起火災、爆炸或者中毒的危險性很大。化工生產中使用的設備、生產操作條件也存在著高溫、高壓,也給化工生產帶來了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在,化工生產一旦發(fā)生火災、爆炸或者中毒等事故,就會給社會造成巨大的傷害,給企業(yè)帶來不可彌補的經濟損失。所以,化工生產必須將安全放在第一位,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,加強安全教育,強化安全管理,保護人民生命財產,保證經濟效益的提高。
4.1.1實習要求:
1、任何學生必須在十二點五十在小五四集合完畢,準備坐車,不得遲到。2、實習期間在技術人員指導下,學生進行、完成實習,收集各項資料,記好實習日記。
3、學生在實習期間要嚴格遵守所在實習單位安全規(guī)定。進廠帶安全帽,手機關機。4、學生要保證實習的效率,認真聽指導人員講解,不得四處閑逛,有任何事不得單獨行動,搞不懂的問題積極向技術人員請教。
5、在工廠期間學生要展現(xiàn)良好精神風貌,一切行為聽指揮,有序行動。6、實習期滿按要求寫好并按時上交實習報告。
雖然只是小小的拔草,但是能夠獲得的很多,那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想,草本植物逐漸長成為木本植物,不先壯大自己,如何談得上參天之偉岸。作物如此,做人做學問又何嘗不是?
我們承載著中國悠久的文化傳統(tǒng),我們享受著先輩們的革命成果,我們駕馭者祖國發(fā)展前進的方向。既然我們身上肩負了如此多的事物,我們就更應該獨善其身,達到“揚帆起航,沉穩(wěn)做人”的境界。如一棵小草,平凡樸實的生活,踏實沉穩(wěn)的做人。學問上,當然不需要我們和小草一樣,含蓄內斂,我們要和根一樣,深扎大地,認認真真的對待學習。
學習上,記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學的探索時,20xx年最高國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創(chuàng)新前的準備,也就是知識的積累。幼年時,徐光憲常常生病,要看中醫(yī)、吃中藥,他看到中藥鋪有100多個抽屜,覺得挺好玩,自己也想有一間中藥鋪的抽屜,把學到的知識分門別類放到抽屜里邊,后來他開始做卡片,現(xiàn)在則放在計算機里,也就是“知識框架”,也就是積累。
“學而不問則殆,問而不浮則罔。學而問,問而思,思而行,行而果,這就是創(chuàng)新。所以創(chuàng)新就是做學問,認真做學問,自然能創(chuàng)新。”
而這一切都源于積累,積累就要讓自己充實,從各種渠道獲得自己想要的信息。知識的學習是無止盡的,而且書一輩子都讀不完,要想獲得真正的學問,踏實沉穩(wěn)是必須的,也是必備的。
作為一個即將畢業(yè)的大四學生,我們在大學的校園中獲得了很多,也改變了很多,在進入社會之前一定要去除自己的浮華,去除華而不實的光環(huán),懂得如何做人,做學問,當然是做一個成熟有為的人。古往今來,眾多有志之士都在沉穩(wěn)中度過自己的人生。如提倡“君子博學而日參省乎己”的荀子;獨愛“花之隱逸者也”的陶淵明;更以“難得糊涂”為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端”漫舞,為人則穩(wěn)如泰山。
就在社會經濟快速發(fā)展的今天,現(xiàn)代化給人們帶來的是心態(tài)浮躁。有些人過于看重名與力,由此會導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質。我們應以前人為榜樣,腳踏實地。只有放下我們的“負擔”,才會奔向新的`“生命”。朋友,請記住,只要沉穩(wěn)做人、揚帆做事,我們才會真正成為社會有用之人。
實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和責任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之,這次的實習,使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,對所學的專業(yè)有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
化工認識實習總結3
20xx年xx月xx日 xxx部門
這次實習我們主要是學習兩鈉(x鈉、亞x鈉)生產車間的化工流程。在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的。我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大氣的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味
第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。
第二天我們就正式進入車間參加生產。
我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的`收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。
我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!
化工認識實習總結4
回顧這一個月所經歷的種種可謂是記憶猶新。現(xiàn)將這一個月的實習工作總結如下:
我們自從20xx年05月30日開始進入xx集團xx精細化工園開始實習工作,到現(xiàn)在已經一個月有余了。進入企業(yè)的第一天就開始了一級安全教育,使我對化工廠安全有了和很高的意識,經考試 合格后,把我們分到了各個車間崗位。而我和其他五位同學被分到了興瑞化工有機硅分廠硅烷車間901單體合成工段。
把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經過三級安全教育培訓后,使我對安全意識有了更進一步的提高,并且對有機硅單體合成這個崗位也有了初步的了解。經考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進行熟悉環(huán)境,由于整個有機硅是新上項目,自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產,當然在這的所有員工也就非常的累(我們實習工作生也不會例外)。
記得我們三級安全教育培訓一共三天,其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場去熟悉,首先就是幫設備員整理一下管道,閥門(大的閥門我們四個人才抬動,我是真的驚呆了),墊片之類的把這些東西放在指定的位置,然后就是的打掃衛(wèi)生,一個下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午,還是到現(xiàn)場,本以為沒什么事的,可是剛到現(xiàn)場一股刺鼻的氣味撲面而來,原來是在排渣漿,等我們反應過來,一個艱巨的任務有來了。讓一個比我們少稍大幾歲的員工帶領我們去推 100個油桶(很大的那種)排渣漿用的,我們一共七個人要推一百個油桶,頓時我們蒙了!任務下來了我們總得要干的,于是我們就開始一人一個的開始推,剛推前幾個感覺還不是太累,可是后來感覺越來越累了,可是還有好多油桶要推呢,于是接下來我們就混著推,采取接力式,這樣一次可以多推些,也可以減少推的次數。就這樣越來越累了,體力嚴重透支,可是任務還沒完成,于是我們就自己為自己鼓勁堅持,終于完成了任務,此時已經接近下班了。到了第三天,上午工藝員為我們講了有關的工藝流程,下午緊接著就是三級安全教育培訓考試。合格后,讓我們幾個跟著一個上常白班的班長到現(xiàn)場進行為期3天的現(xiàn)場熟悉階段。
三級安全教育考試結束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場。跟著這個班長我們開始了下一階段的學習,由于現(xiàn)在試車已經結束,正在進行現(xiàn)場的檢修階段,整個工段一共8層,每層都有許多機修換下來的東西,比如閥門,鋼管,廢鐵,螺絲等等,都需要我們一個個的往樓下搬放到指定的位置,搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生,由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動),加之樓層又太高 ,我們用了整整一天的時間才搬完,一天下來,那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開始從8樓開始打掃衛(wèi)生花費了整整一天的時間,一天下來仍然很累。本以為活已經干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任務交給我們了,先是讓我們擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉,說是重新刷漆,然后是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過。
就這樣在忙碌中度過了3天,接下來就把我們均分到各個班中讓我們在班中繼續(xù)學習。回顧從進入興發(fā)到分到班中之前,讓我最大的感觸就是“累”,而且是非常的累,但同時讓我對各個設備有了大致的了解,對設備的大致分布也有所了解,這些天的確很忙,非常的累,而且心里也有很多抱怨,唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現(xiàn)場有了一個了解。這些天就這樣在堅持中度過,同時也增強了我的意志力。
一番艱苦的磨煉之后,終于把我們分到班中了,帶我的是一個比我大幾歲的年輕小伙,平時我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場跑上跑下的,由于現(xiàn)場檢修,我們每個班負責一個地方,我們來上班也就是幫機修人員打下手、監(jiān)護火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的,有時還去倉庫領東西,幾乎很少有休息的時間,當然下午即將下班時還要打掃生,同時他也教我了好多書本上沒學到的東西。其中檢修時的一天中午,突然間從6樓的一個集油器由于壓力過高噴出好多的導熱油,噴的'1—5樓全是,經過一番搶修后終于把止住了。由于每層有好多的油,車間主任命令我們用消防水把油沖掉,于是我們又開始忙的不可開交。當沖到3樓時一場不可想象的事故又一次發(fā)生了,原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道,致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面,導致了失火,霎時濃煙滾滾,很是恐怖,在樓上的我們受到通知后馬上撤離,好在及時采取了相應的措施,減少了一些損失,要不一場不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
在這短短的一天內發(fā)生了兩次事故,對于來實習工作的我來說,可謂是驚險萬分,讓我見識到了化工廠里的危險性,同時安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會到平時把安全落實到位,出現(xiàn)緊急情況是能夠及時采取相應的措施,對于我們在化廠工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場非常特殊的安全教育培訓!
經過一段時間的檢修,終于等到了開始試車的階段。這些天我們可以說每天都是常白班沒有一天休息過,我的最深感觸還是累,但同時我又學到了更多的東西,這也就是“一分辛苦,一分收獲”吧。經過這么多天的磨練,我以前的抱怨也少了好多,有的只是,安下心來努力的學習與工作,同時我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話。
經過一番開車前的準備后,車終于開起來了。本以為開車時會輕松些,可是事情沒有想象的那么簡單,好在是開始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休,6天一個輪回)。開車期間也是非常忙的,許多閥門都需要人工控制。我和陽哥(帶我的師傅)負責的是1—3樓,一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務歸班上其他人負責);二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉,還有一個粗單體塔放空閥由于氣動閥被凍(CH3CL結晶)致使失靈,需人工控制(開關頻率非常高有時一分鐘需好幾次),還有幾個氮氣閥門也需要人工控制,3樓主要一樓加過銅粉之后需加硅粉(還有其它任務歸班上其他人負責)。就這樣整個上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒休息時間,上第一個夜班時我感覺還好,不過第二個夜班時確實很困,由于沒有休息的機會,還是忍了下來,更可怕得是水洗塔頂排出來的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高),幸好有陽哥送給我的防毒口罩(不過毒氣濃時我們還需撤離),要不可就慘了。同時在操作期間陽哥很仔細的把每一步操作都傳授于我,經過兩個夜班和一個白班的學習我對這方面的操作已經基本掌握,到第二個白班時,由于班上人手不夠,陽哥被調到了中控室,當然這些操作由我一個人負責了,剛開始我感覺還有些手生,不過經過幾次后感覺熟練了好多,這一天下來可把我累壞了,不過感到挺有成就感的。
就這樣到快下班時,接到任務又要準備停車,原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修,不過這次檢修的任務不是太大,主要是其它工段,當然我們也輕松了些。我的任務主要是繼續(xù)熟悉設備、工藝及圖紙,陽哥也很細心的為我講解,經過到這么多天的學習和陽哥的指導,如今我對設備的布置以及設備位號已經完全掌握,對一些管道也有了一些認識,對大致的工藝也有所了解,但是還有許多知識還需要我進一步去學習掌握。
從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務已基本完成,不過還有一些任務還要繼續(xù)完成,由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務比上一次檢修稍微輕松了些,主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣,幫機修師傅打下手等等。
回顧這短短一個月有余的實習工作的過程中,感到自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且也讓自己更進一步接近社會,體會到了在企業(yè)的工作實習工作過程中種種經歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
總之,實習工作期間累是一方面,危險也時刻伴隨著(不過安全措施落實到位,人人警鐘常鳴許多問題是能避免的), 同時收獲也是很大的,自己也感觸很深:理論學習是基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要!
其次,作為實習工作生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創(chuàng)新精神,爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
短短的一個月光陰已經離去,等待我的將是更進一步的考驗,我會以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)!艱難困苦而又充實的一個月我已經堅持下來了,未來的幾個月,甚至幾年我能退縮嗎?
第五篇:化工認識實習日志
化工認識實習日志
系 別:環(huán)境與設備工程系 專 業(yè):化學工程與工藝 班 級:化工1201班 實習人:楊子杰 學 號:3120906120 見習時間:2013年6月3號
見習單位:福建耀隆化工集團有限公司、福建東南電化有限公司
指導老師:李恒達老師、甘永江老師 報告完成時間:2013年6月7號
6月3號 晴
今天是實習周的第一天,按照慣例,我們要學習一下認知實習的主要須知。所以我們就集中在教六 301。開了一個“認知實習動員大會”。
下午我們化工1201的同學在301集合后,李老師簡單講解了關于化工廠的一些禁令,比如我們是參觀者,就應該老老實實管好自己的手和嘴巴,非禮勿“動”,非禮勿言。老師還說到,我們每個人要帶好紙張和筆,邊聽講解員講解邊做筆記;至于能不能拍照的問題,老師得去向工廠的員工征求下意見。有些同學喜歡上發(fā)心情到微博或是空間。老師說有關化工廠內部的資料是不允許傳的。
李老師請來了甘博士,還有張老師。
在等待甘老師到來的時候,我們認真的整理了李老師講解的內容。老師還強調了一點,著裝問題,我們必須穿長褲,有領子的上衣。這樣才顯得陽光。
甘老師雖然姍姍來遲,但是他的出現(xiàn)讓我們有些驚訝,一看就是非常有經驗的老師。老師第一句話就說到,我們是學生就要有學生的樣子,人家在講話中的時候我們不能插嘴。看來這一點是非常重要的。后來老師認真的說到,如果我們表現(xiàn)的好的話。他可能會在化工廠開一個研究小組,這使得我們很興奮。我們不得不認真學習化工知識。然后加入到這個研究小組。
兩位老師的發(fā)言完畢后,動員大會也就此結束了。我們會到宿舍個自為明天的行程做準備。
6月4號 晴轉雨
今天是上大學來的第一次認知實習,心情如烈日般的熱。我們準時起床,吃完早點后,在設備系系樓集合。兩位老師老早就在那等候。頓時覺得老師的準時讓我們感到慚愧,我和舍友遲到了。老師分發(fā)了認知實習須知,然后再三強調,到了工廠之后能干什么不能干什么。不久之后,載我們去化工廠的車來了。激動不已的心更是安奈不住了。我們有序的上了車。一個小時后,才到達天辰耀隆集團。在車上,我們各自做著自己的安排。有的同學在學習見習須知;有的同學在搜索天辰耀隆公司的資料;有的同學則在寫日記。快樂的實習現(xiàn)在開始。到了天辰耀隆的辦公樓,一眼望去還沒建成的天辰耀隆公司是一片廢墟。但是看見辦公樓的氣派,就可以想象未來竣工的化工廠是什么規(guī)模的。
在天辰集團的經理帶領下我們和老師,來到了天辰辦公樓的頂上。這里可以看清整個天辰集團的制造己內酰胺的路線。然后由技術人員給我們講解了天辰的主要工作路線。天辰主要以生產己內酰胺為主。己內酰胺在我們生活中用途廣泛,在國內的需求量也很大。所以福建省要自給自足是不大可能的。所以我們天辰公司就是為了緩解福建省對己內酰胺的需求,很大一部分減少了向其他省份進口己內酰胺。
己內酰胺的合成方法:
肟法:首先將高純度的環(huán)己酮與硫酸羥胺在80-110℃下進行縮合反應生成環(huán)己酮肟。分離出來的環(huán)己酮肟以發(fā)煙硫酸為催化劑,在80-110℃經貝克曼重排轉位為粗己內酰胺,粗己內酰胺通過萃取、蒸餾、結晶等工序,制得高純度己內酰胺。肟法的原料環(huán)己酮可由苯酚加氫得環(huán)己醇,再脫氫而得;或由環(huán)己烷空氣氧化生成環(huán)己醇與環(huán)己酮,分離后的環(huán)己醇催化脫氫也生成環(huán)己酮。
大概了解了天辰集團的工作之后我們就上了車,向福建耀隆公司出發(fā)了。福建耀隆公司就是合成氨工業(yè)。合成氨對我們來說是非常熟悉的了,但那是在書上的熟悉。來到了工廠就有不一樣的感覺了。耀隆的陳工帶領我們到工廠繞了一圈。到了每個地點每個反應裝置旁邊,都很認真的講解,我們也很認真的聽講。我映像最為深刻的是污水處理裝置,那裝置就像一個碗一樣,收集來的污水經過沉淀,過濾就變的澄清不少。但是不同反應的污水的污染程度不一樣,所以有不同的污水處理裝置。這樣可以節(jié)約沉淀劑的使用,提高效率。
中午在天辰耀隆公司的食堂吃飯,感覺很像學校食堂。老師開玩笑的說到,在這兒吃了飯,先熟悉熟悉環(huán)境,以后你們就來到這里就不會陌生了。
吃完飯后,距離下次出發(fā)的時間還有一個半小時。因此大家,在車上小小午睡了。看見大家累的樣子,感覺得到大家的辛苦。
時間到了,我們也按時來到了東南電化。東南電化是原來的福州第二化工廠。所以現(xiàn)在還是有一些元老級的人物叫東南電化為福州二化。到了東南電化,陳工特意為我們準備了入廠的安全須知教育。入廠須知其實和我們動員大會那天講的有所不同,特別的細致。告訴我們遇到危險要如何處理。比如化學品的燃燒,泄漏等。讓我們學到很多。
接著我們就由兩個講解員帶領我們到化工廠參觀。參觀的流程我記憶猶新,因為他們是倒著講聚氯乙烯的合成。
電石法生產聚氯乙烯。
后來天氣慢慢的變暗,我們只能一邊撐傘一邊聽講解還一邊做筆記,那時候我覺得我的大腦是最忙的一次。聚氯乙烯的合成方法我們大概只能在書上看見,很少能在大工廠里看見那些裝置,所以書上的東西未必能引起你的興趣,但是真實的實物一定能給你好奇心。
這天的行程有到此結束。我們坐上了回學校的大巴。在車上望著窗外,想象著未來。
6月5號 晴
今天雖然沒有到化工廠里參觀,但是不代表著實習就結束了。一大早起來,我們就開始整理昨日在聽講解員講解的內容。今天的任務是整理好天天辰耀隆公司的相關內容。我在天辰耀隆公司拍了介紹的資料,和網上對比相差無幾。整理筆記的時候發(fā)現(xiàn),合成氨的工業(yè)并不像書上說的那么簡單,雖然書上說那是個簡單的反應,但是到了工廠可以發(fā)現(xiàn),合成氨的裝置是相當多的。而且書上大部分說的都是氣體和氣體的反應,可是現(xiàn)實的工廠中一般都是液體和液體反應,這樣接觸面積大可以充分反應,所以在反應之前還要通過加壓,這加壓又有不一樣的規(guī)定了。在化工廠什么都是很有講究的。
接著我又去了圖書館,查閱了有關己內酰胺的相關內容。己內酰胺在國內和國外的不同,技術上的不同,發(fā)現(xiàn)德國的己內酰胺技術是全世界最先進的,拉絲程度可以很強。
在圖書管泡了一下午后,吃晚飯回到宿舍。接著我就去上網查找關于己內酰胺的合成方法,發(fā)現(xiàn)國內的合成技術遠遠不如國外。再者己內酰胺的用途十分廣泛。所以將來就看我們的了。
6月6號 晴
今天依然沒有到化工廠里參觀,但是這也不代表著實習就結束了。我們還有好多的筆記還沒與整理,所以今天我們還是在整理筆記。今天就做關于東南電化的筆記。福建省東南電化股份有限公司的前身為福州第二化工廠,位于福州市連江路北段,始建于1958年。1995年作為“全國百家現(xiàn)代企業(yè)制度試點單位”進行公司制改革,更名為“福州二化集團有限公司”。1998年12月經福建省人民政府批準,由福建石化集團公司作為主要發(fā)起人,以福州二化集團有限公司主要經營性資產進行重組,正式注冊成立福建省東南電化股份有限公司。
我上網查閱了一些資料之后,和同學討論了一下那天的所見所聞。東南電化就是我們所熟悉的氯堿工業(yè),在書上見過很多次,不管是初中高中,還是大學都是重點。那天參觀了氯堿工業(yè)才知道,氯堿工業(yè)真的很神奇。
整理完筆記之后,發(fā)現(xiàn)工作任務已經完成了一半。很開心。
6月7日 晴
今天是實習周的最后一天,上網查詢了認知實習報告的格式。實習報告格式和基本要求:
(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規(guī)范,具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性,正文字數一般不少于2000字。
(二)內容提綱
前言
一、實習目的二、實習時間
三、實習地點
四、實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;
六、實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議
七、對母校教學實習工作的建議
實習報告寫完之后,任務完成。
日志完畢。