第一篇：我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)

我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng) 主題：《講文明，守禮儀》 時(shí)間：第三周 年紀(jì)：3班 主持人：陸翊民 升旗手：王晶箐 護(hù)旗手：侯曉歡

1、主持人引言：

老師們，同學(xué)們，大家早上好。今天國(guó)旗下演講的主題是《講文明，守紀(jì)律》。“講文明，守紀(jì)律”是我們必須具備的素質(zhì)之一。更何況中國(guó)還是“禮儀之邦”，作為“龍的傳人”的我們更應(yīng)該講文明，守禮儀，不斷提高自己的素養(yǎng)。

掌聲歡迎侯曉歡同學(xué)作國(guó)旗下演講。

3、主持人小結(jié)：

聽(tīng)了上面兩位同學(xué)的演講，大家都應(yīng)該明白“講文明，守禮儀”的重要性。其實(shí)，做一個(gè)講文明守禮儀的人說(shuō)難也不難。文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖?

所以同學(xué)們，讓我們遵照上面兩位同學(xué)講的那樣去做個(gè)講文明，守禮儀的人，做一個(gè)受人喜愛(ài)，受人尊敬的人吧！

4、班主任總結(jié)

第二篇：在國(guó)旗下成長(zhǎng)

一、活動(dòng)主題：我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)

二、活動(dòng)背景及設(shè)計(jì)思路：

六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)于母校、對(duì)于同伴有深深的不舍之情。而這份不舍可能是有些盲目的，孩子們?cè)谡n余寫(xiě)同學(xué)錄，留電話、加QQ……，如何把這份情感加以引導(dǎo)，讓學(xué)生真正感悟到成長(zhǎng)的含義，讓學(xué)生把同學(xué)情、師生情化作大愛(ài)，并以此作為成長(zhǎng)的動(dòng)力是此次活動(dòng)設(shè)計(jì)的初衷。活動(dòng)中，通過(guò)“關(guān)于我”、“關(guān)于我們”、“關(guān)于成長(zhǎng)”三個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)我以及我們共同在國(guó)旗下成長(zhǎng)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的思想

感情。

三、活動(dòng)目的：

以“我在國(guó)旗下成長(zhǎng)”為主線，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧自己和同伴共同成長(zhǎng)的故事，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育主題，激發(fā)學(xué)生愛(ài)我、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的思想情感以及對(duì)成長(zhǎng)的深刻感悟。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：德外二小六年級(jí)一班教室

六、活動(dòng)參與者：本班全體學(xué)生、班主任老師

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地：班級(jí)環(huán)境布置

2、設(shè)備：多媒體設(shè)備

3、材料：PPT、片子、彩紙、磁貼

4、音樂(lè)：鋼琴曲《淚光》、《歌唱祖國(guó)》、《我愛(ài)你中國(guó)》、《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

5、學(xué)生準(zhǔn)備： 有特色的自我介紹（每人3句話）、證件照電子版（全班）、班里的故事（選

3——5個(gè)）、國(guó)慶成長(zhǎng)故事（王曦言、班主任）、詩(shī)詞聯(lián)誦（10）人

6、教師準(zhǔn)備：與學(xué)生共同參與活動(dòng)策劃、主持人培訓(xùn)（2名）、PPT、片子制作

八、活動(dòng)議程：

1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

2、出旗、唱隊(duì)歌一段

3、宣布活動(dòng)開(kāi)始

4、第一版塊——關(guān)于我☆說(shuō)說(shuō)我自己

☆畫(huà)樹(shù)游戲

5、第二版塊——關(guān)于我們

☆講講班里的故事

☆重溫入隊(duì)誓詞

6、第三版塊——關(guān)于成長(zhǎng)

☆分享成長(zhǎng)故事

☆畢業(yè)心聲

7、輔導(dǎo)員講話

8、呼號(hào)

9、退旗

10、宣布活動(dòng)結(jié)束

九、活動(dòng)具體實(shí)施：

主持人1宣布：六一班《我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一版塊：關(guān)于我（PPT1）

1、主持人1：首先，我們進(jìn)入第一版塊——關(guān)于我。我想給大家出一道題目——說(shuō)說(shuō)我自

己。關(guān)于自己，哪位同學(xué)愿意談一談？

2、主持人1：聽(tīng)了大家關(guān)于我的話題，真是有趣，真是有個(gè)性。下面我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，請(qǐng)每位同學(xué)畫(huà)一棵樹(shù)，并且給樹(shù)取個(gè)自己最喜歡的名字，畫(huà)好后帖到黑板上。（背景音

樂(lè)鋼琴曲《淚光》。

3、主持人1：如果說(shuō)樹(shù)的形狀在一定程度上代表我們的外形，名字代表我們的想法，看到

這些大家畫(huà)的樹(shù)給你什么啟示？（我是獨(dú)一無(wú)二的）

第二版塊：關(guān)于我們（PPT3）

1、主持人1：那一年，不同的我們邁進(jìn)了德外二小的大門，記得那一天，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。我們知道，從那一刻起，我們是一名小學(xué)生了，我們將組成一個(gè)集體，共同在國(guó)旗下成長(zhǎng)。（背景音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》，背景圖片：每一位同學(xué)的照片合成一張。（PPT2））

2、主持人1：在這個(gè)不同的我們組成的集體中，我們一天天成長(zhǎng)著，每天都發(fā)生著許許多

多有趣的事。

主持人2小采訪：講講我們班里的故事。（PPT3）

3、主持人1：多么溫暖的集體！我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，對(duì)祖國(guó)五千年的歷史和文明不斷了解，我們一次次被祖國(guó)坎坷和不屈的精神所震撼。歌聲嘹亮，我們迎來(lái)了六一那個(gè)喜慶的日

子，在鮮艷的國(guó)旗下，我們第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們知道，那是無(wú)數(shù)革命先烈鮮血染紅的！我們舉起右手一起宣誓。我自豪啊！那擲地有聲的誓詞至今在耳邊縈繞。讓我們一起

來(lái)重溫入隊(duì)時(shí)的誓言。

全體起立，宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)******的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：

xxx。

4、主持人1：帶著這份共同的誓言，我們一同經(jīng)歷了很多很多……洪水、雪災(zāi)、地震，我們看到我們的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少的磨難。老師說(shuō)：災(zāi)難使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)，磨難使得我們更

加團(tuán)結(jié)，我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！

主持人2:2008年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，全世界都在關(guān)注著“北京！china！”我和我的同學(xué)們

一起觀看了驚心動(dòng)魄的，那一時(shí)刻，我們都發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國(guó)，你多么強(qiáng)大！

第三版塊：關(guān)于成長(zhǎng)（PPT4）

1、主持人1：很多大人都認(rèn)為我們是被寵壞了的孩子，沒(méi)有激情，不懂感恩。其實(shí)不然，對(duì)于祖國(guó)，我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和自豪感，對(duì)于家人，我們同樣充滿愛(ài)心和信任，對(duì)于同

伴，我們懂得承擔(dān)與分享。我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

讓我們一起回顧建國(guó)60周年慶典，令我們永生難忘的時(shí)刻！（片子）

師：國(guó)慶任務(wù)正式下達(dá)，首先做的就是動(dòng)員和報(bào)名工作。作為班主任，在充分動(dòng)員的基礎(chǔ)上，我們班開(kāi)始報(bào)名了。看著同學(xué)們積極踴躍的態(tài)度，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)著孩子的名字，我感到很欣慰。突然，一個(gè)名字讓我楞住了：王曦言？寫(xiě)著的筆停頓了，想著孩子弱小的樣子，我心里有點(diǎn)打鼓。瘦弱的她能擔(dān)得起這份責(zé)任么？我脫口而出：你行么，訓(xùn)練可苦了，你體力行么？言

語(yǔ)中滿是疑問(wèn)。

生：老師的話讓我心里有點(diǎn)沮喪，心里想：我不就是個(gè)子小嗎？哪一點(diǎn)不如別人呢？只要我努力，一定行。這么光榮的任務(wù)，一輩子可能只有這次機(jī)會(huì)，我一定要爭(zhēng)取。于是，我堅(jiān)定

地說(shuō)：“我能行，為祖國(guó)出力我一定要參加，請(qǐng)您相信我！”

師：王曦言的態(tài)度感染著我，試試吧，做個(gè)替補(bǔ)，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，這份熱情難得啊！生：回家后，我把這件事告訴了媽媽，這次國(guó)慶表演任務(wù)選拔了四十一名同學(xué)，自己作為替補(bǔ)入選隨時(shí)面臨淘汰。看著我有些沮喪，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要有百分之一的機(jī)會(huì)，就要付

出百分之百的努力。即使最后被淘汰，也不會(huì)后悔自己從沒(méi)有努力過(guò)。

訓(xùn)練開(kāi)始了，非常辛苦，有時(shí)回家躺在床上就睡著了，可我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。開(kāi)學(xué)后四次彩排有兩次在深夜里，第一次夜里彩排天氣很冷，出發(fā)時(shí)還有點(diǎn)下雨，凌晨四點(diǎn)鐘演練回來(lái)，我沒(méi)有任何牢騷，臉上卻洋溢著自豪的微笑。媽媽問(wèn)在廣場(chǎng)上看到了什么，我說(shuō)老師告訴要

保密，什么都不能說(shuō)。

每天集訓(xùn)結(jié)束，衣服都潮乎乎的，我非常愛(ài)惜具有紀(jì)念意義的訓(xùn)練服，回到家不管多么辛苦都要自己把衣服洗干凈、疊放整齊。作為替補(bǔ)隊(duì)員，所有訓(xùn)練內(nèi)容都要熟悉，付出的汗水也要比別的隊(duì)員多，我要時(shí)刻準(zhǔn)備頂替那些不能上場(chǎng)的隊(duì)員，當(dāng)“傷員”返回隊(duì)伍時(shí)又只好默默

地離開(kāi)。

師：說(shuō)真的，王曦言真的是一名出色的替補(bǔ)隊(duì)員，她利用自己瘦小靈活的身材優(yōu)勢(shì)在隊(duì)伍中穿來(lái)穿去為同學(xué)整理花環(huán)、傳遞老師下達(dá)的信息, 成了老師的“秘密武器”和得力助手，就連外校的老師都時(shí)常投來(lái)贊許的目光。無(wú)論是訓(xùn)練還是表演，她從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己放松要求，沒(méi)

有一次缺勤。孩子，你真棒！

生：感謝老師和爸爸媽媽，有您們的支持和教導(dǎo)，我才能圓滿完成國(guó)慶任務(wù)。在訓(xùn)練的那段

日子里，我們說(shuō)的最多的一句話就是“生命無(wú)悔，祖國(guó)萬(wàn)歲”。

2、主持人1：王曦言的故事不僅讓我們感動(dòng)，更讓我們領(lǐng)悟了愛(ài)國(guó)不僅僅是滿腔熱情，更是一份沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，我們站出來(lái)了！那是光榮的一刻！我們以柔弱之

軀讓世界讀懂了中國(guó)人的驕傲。這也許就是成長(zhǎng)吧！請(qǐng)全體起立

（音樂(lè)起）

主持人2：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，是您們給了我們寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，是您們給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

真心地說(shuō)聲“謝謝”在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。

齊：感謝我深愛(ài)的爸爸媽媽、感謝我熱愛(ài)的學(xué)校、感謝我敬愛(ài)的老師！

主持人2：六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，難以忘懷的東西太多太多。此刻，用什么能表達(dá)我們澎湃的心潮？這千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的感謝之情，又怎是一句話、一鞠躬能夠表達(dá)？惟有化作對(duì)大愛(ài)，報(bào)效我們的祖國(guó)。記得老師講過(guò)的我國(guó)歷代愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家寫(xiě)下的無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，流傳萬(wàn)古，浩然正氣響徹中華，激勵(lì)著一代代中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。許多傳世名篇千古絕唱，今天讀來(lái)，仍讓人回腸蕩氣，感慨萬(wàn)千。

學(xué)生1：杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。”“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”字字沉著，意境

直似《離騷》，憂國(guó)念家，感情真摯。

學(xué)生2：李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”嘲諷南宋朝廷節(jié)節(jié)

南逃，茍安偷生。借古諷今，寓意深刻。

學(xué)生3：陸游“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”內(nèi)

心無(wú)限悲痛，國(guó)恥未雪，死不瞑目。

學(xué)生4：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，王昌齡描繪出一個(gè)威武雄壯、光彩照人的武士形象，道出了武

士的內(nèi)心獨(dú)白：“不破樓蘭終不還。”

學(xué)生5：愛(ài)國(guó)者的絕命詩(shī)，悲壯激昂，催人淚下，讓人奮起。“恨不抗日死，留作今日羞，國(guó)破尚如此，我何惜此頭。”吉鴻昌國(guó)仇未雪身先死，心中的義憤是何等的強(qiáng)烈。學(xué)生6：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。”作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗士，面對(duì)敵人的屠刀，無(wú)私無(wú)畏，高瞻遠(yuǎn)矚，以流暢的語(yǔ)言、明快的節(jié)奏，說(shuō)出烈士的肺腑之言，留下名垂千古的壯烈詩(shī)篇。

學(xué)生7：詩(shī)人和政治家的言志詩(shī)，直接抒發(fā)了滿腔的愛(ài)國(guó)之情。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；從“我以我血薦軒轅”，到“大江歌罷

掉頭東”，無(wú)一不是愛(ài)國(guó)者的錚錚誓言，成為激勵(lì)后人的名言警句。

學(xué)生8：岳飛“賀長(zhǎng)車，蹋破賀蘭山缺”，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，氣壯山河；學(xué)生9：毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”雄偉的氣魄，博大的胸懷，高山仰止，肅然起敬。主持人2：讀著這些不朽詩(shī)篇，怎不令人怦然心動(dòng)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，總會(huì)勾起我們對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的珍惜，對(duì)未來(lái)的遐想。他時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘記苦難的過(guò)去，不要忘記祖國(guó)的歷史，不要忘記自己的使命。今天，我們真的長(zhǎng)大了，在即將離開(kāi)母校的日子，我們更想大聲高呼：

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（全體齊）

主持人宣布：《我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

十、活動(dòng)后反思：

第三篇：“在國(guó)旗下成長(zhǎng)”征文：我們的兒童節(jié)

我們的兒童節(jié)

張澤暄

莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)，少年兒童的心在飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)！

學(xué)校里，各種各樣，形式多彩的文體活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著：歌舞，樂(lè)器，數(shù)棋，七巧板，挑戰(zhàn)吉尼斯，陽(yáng)光小伙伴，趣味保齡球……老師說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天使，讓所有的孩子都能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上展示自我！”我們唱啊，跳啊，笑啊，快樂(lè)蕩漾在每一個(gè)人的臉上。多么想讓小兵張嘎，小英雄雨來(lái)也能走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的課堂，和我們一起成長(zhǎng)！

家庭里，爸爸和我頭挨著頭，肩并著肩練習(xí)著各項(xiàng)比賽的內(nèi)容，媽媽忙著張羅我的演出服裝。他們和我一同分享成功的喜悅，失敗的沮喪，他們教會(huì)我愛(ài)和感恩。多么想讓流浪的三毛，賣火柴的小女孩也有一個(gè)幸福溫暖的家，也有一對(duì)疼她愛(ài)她的爸爸媽媽啊！

城市里，神奇迷人的圣亞海底世界，驚險(xiǎn)刺激的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，風(fēng)景宜人的星海灣廣場(chǎng)……田野農(nóng)莊里，蜿蜒的小路，清新的空氣，滿山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語(yǔ)。多么想讓神筆馬良畫(huà)出祖國(guó)今天的山山水水和我們今天的美好生活！

莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)，少年兒童的心在飛揚(yáng)，我們擁有一個(gè)屬于自己的家園-----中華人民共和國(guó)！

第四篇：我在國(guó)旗下成長(zhǎng)

我在國(guó)旗下成長(zhǎng)

4月18日

星期一

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”，鮮艷的五星紅旗徐徐升起在鳥(niǎo)巢體育館中，那時(shí)，我由衷的為祖國(guó)驕傲，為祖國(guó)自豪。而就在2009年，我們偉大的祖國(guó)將走過(guò)她六十年的光輝歷程，雖然我沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)第一面中國(guó)國(guó)旗的升起，但我知道，五星紅旗陪伴著我成長(zhǎng)。它與祖國(guó)一起見(jiàn)證了六十年。

當(dāng)我加入了少年先鋒隊(duì)，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)時(shí)的興奮不知從何而來(lái)，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是祖國(guó)的顏色，是革命的顏色。

一次美術(shù)課上，我畫(huà)了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國(guó)——東海碧波上升起的太陽(yáng)，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國(guó)，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛的南疆……那幅畫(huà)，貼在了我家雪白的墻上，為那堵墻填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺(jué)那抹紅閃耀著生命的光澤。

河北是我的家鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)，…我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)的，不僅僅是家鄉(xiāng)的山山水水，人文情懷，還有我對(duì)這些揮之不去的快樂(lè)記憶，而這些記憶，延伸了我與祖國(guó)血緣般的親情。

我慶幸自己有一個(gè)幸福的家，因?yàn)槲业母改覆粌H在生活中給予我許多啟迪，教會(huì)我許多做人的道理，還督促我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，老師像一位引路人，帶著我們?nèi)ヅ实?/p>

科學(xué)的高峰。父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之心，都是一首悠揚(yáng)的歌，縈繞在我人生道路上，讓我記住師恩，難忘親情。

我們又將迎來(lái)祖國(guó)六十年華誕，這時(shí)，我已經(jīng)摘下了紅領(lǐng)巾，成為了一名共青團(tuán)員。當(dāng)我又一次仰望那五星紅旗時(shí)，我又一次被震撼了——我們的祖國(guó)，雖飽經(jīng)滄桑憂患，但仍像國(guó)旗上的五顆星一樣，是我們中華兒女，炎黃子孫漫漫長(zhǎng)夜里的啟明星。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，作為新世紀(jì)的希望，我們要以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的熱情，從小家到大家，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。明天為祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

第五篇：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)

百花爭(zhēng)艷開(kāi)放；

我們心胸多么寬廣。

啊！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的道路越來(lái)越寬敞；我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，陽(yáng)光多么明媚，空氣多么清香，我們的心里越來(lái)越亮堂。

白鴿在藍(lán)天飛翔，小鳥(niǎo)在旁邊歌唱；

楊柳仰起了臉龐，我們心情多么舒暢。

啊！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的道路越來(lái)越寬敞；

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的心里越來(lái)越亮堂。