第一篇：“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”的講座聽后感

“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”的講座聽后感

這是一個對我往后的學(xué)習(xí)成績影響深遠(yuǎn)的講座，這是一個對我以后的人生至關(guān)重要的講座，這是一個對我有著無比巨大的推動力的講座。感謝這次陳校長專門抽空，為了我們2012級的畢業(yè)生的中考而特意開的講座。噢，不，這不僅僅只是一次講座，它還是一次心理談話，從我們的內(nèi)心深處，激發(fā)了我們的積極性。

這次的講座主要圍繞了六個字的主題：理想、現(xiàn)實(shí)、道路。所謂理想，就是我們心中所追求的，我們想要達(dá)到的目標(biāo)；所謂現(xiàn)實(shí)，就是我們現(xiàn)在面臨的；所謂道路，就是我們要通過什么途徑去實(shí)現(xiàn)理想。而我的理想就是想考入重點(diǎn)高中，那么，我又應(yīng)該怎樣努力去實(shí)現(xiàn)呢？

一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗：即將面臨中考的我們，要時刻保持著一種緊張感，但不應(yīng)該過度緊張，要對自己有信心，樂觀地面對。同時也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，要堅(jiān)持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學(xué)會排除外界對我們的干擾。

二、珍惜時間，精力專注，講究方法，創(chuàng)造輝煌：對于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要學(xué)會合理地安排時間，做到忙而不亂。在課堂上要認(rèn)真聽講，做好筆記，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對于我們不懂的問題，我們應(yīng)該及時地，積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持，及時地補(bǔ)習(xí)不好的科目。但是最重要的是要有毅力，沒有毅力，即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時的頭腦發(fā)熱，只堅(jiān)持那么一兩天，卻又放棄了，那樣一來，就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說過：“世界上一切的成功，一切的財(cái)富都始于一個信念，始于我們心中的夢想。”我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念和夢想，在困難面前不屈不饒，勇往直前。“中考”對于我們來說，已經(jīng)不再是一個陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語了，中考近在咫尺，明年的六月，是我們?nèi)松械牡谝粋€大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間，雖然初中的兩年時光已經(jīng)過去，可是，我們應(yīng)該看現(xiàn)在，望未來。我們應(yīng)該珍惜時間了，我們是時候要為自己的未來去奮斗了！

成功不會主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺，它將會改變我的命運(yùn)，是我在未來道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)，我會一步一步腳踏實(shí)地的走向成功！

四川省資陽市雁江二中初三:翁家玲123

第二篇：勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力——2013屆九年級中考誓師大會班主任發(fā)言稿

勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力

——2013屆中考誓師大會班主任代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬

將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，走進(jìn)岷縣三中，而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——迎戰(zhàn)2013年中考。

今天，我們迎來了2013屆中考誓師大會。從這一刻起，意味著

決戰(zhàn)中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個機(jī)會已經(jīng)到來！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和三中的輝煌！

在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾

步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。我們要搶占先機(jī)，創(chuàng)造無怨無悔的人生！要到達(dá)明天，必須馬上啟程。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關(guān)鍵的90多天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直 1

前！我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！給自己90多天的努力，為自己打開一扇未來的門！

現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢想而前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！

初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，班主任知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃！班主任知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學(xué)們，九百多天我們都從風(fēng)雨中走來了，在這最后90多天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學(xué)們，你們的肩上承載著太多的希望，作為班主任，我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任，為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考之時！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)！待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋，待桃李吐出芬芳之時，我們岷縣三中、我們?nèi)w九年級班主任、教師將為你們慶功，以你們?yōu)闃s!

親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的90多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！為此，我代表岷縣三中九年級全體班主任鄭重承諾：

忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則；

腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。

我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航；

我們與你們風(fēng)雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。

讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚(yáng)！

讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！

九載寒窗，決勝于90多天之內(nèi)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看三中！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！最后，送給我們所心愛的同學(xué)們一副對聯(lián)：

數(shù)載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？

滿腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

謝謝大家！

岷縣三中九年級全體

班主任代表：汪玉杰

2013年3月11日

第三篇：成功來自勤奮

成功來自勤奮

翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

不是嗎？我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。

古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

魯迅之所以淵博，正是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時間，都用來汲取精神養(yǎng)料。李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成功

物理學(xué)家牛頓；化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫；放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實(shí)踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。

讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門！讓我們永遠(yuǎn)記住：成功來自勤奮。

第四篇：成功來自勤奮

成功來自勤奮

翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉人名人、專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

不是嗎？我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著名的生物學(xué)家。張廣厚小學(xué)畢業(yè)升初中時，因數(shù)學(xué)不及格而名落孫山。可他不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，終于成為一代著名的數(shù)學(xué)家，摘下了“張楊定理”的桂冠。還有沒上過學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。還有我們周圍的同學(xué)，他們之所以能取得好成績，無不是勤奮的結(jié)果。

古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，無一不是滴滴汗水，步步腳印，靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

魯迅之淵博，正是他把別人喝咖啡的時間，都用來汲取知識的甘源。

《本草綱目》的寫成，正是李時珍27個年頭的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

古典物理學(xué)家的集大成者——牛頓，近代物理學(xué)家的開創(chuàng)者——愛因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實(shí)踐，勇于向失敗挑戰(zhàn)，而最后他們成功了，勝利了。

無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個真理：成功來自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。因此，每一個有志于造福人類的人，都必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于登攀。

同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚敲開成功的大門吧！把自己火紅的青春獻(xiàn)給光輝燦爛的明天！

評點(diǎn)

本文的題目就是中心論點(diǎn)。作者用大量的事實(shí)來論證這個論點(diǎn)。這是例證法的具體例子。作者擺事實(shí)，較為有序。從時間來說，大體是由近及遠(yuǎn)，由今及古；從地域來看，也是由近及遠(yuǎn)，由中及外。用中外古今成功者的事例，論證了成功來自勤奮的道理。但是有給人羅列事實(shí)的感覺，缺乏典型事例的具體分析，因此論述還夠深入。

第五篇：成功來自勤奮

《成功來自勤奮，付出終有回報(bào)》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。