第一篇：電子備課室管理制1

電子備課室管理制度

2007-10-21 23:49:22|分類： 默認分類 |標簽： |字號大中小 訂閱

電子備課室是教師利用計算機技術與網絡通信手段，實現教育教學信息資源共享，進行教育教學研究的重要場所。為加強電子備課室的高效與安全使用，學校特制定管理制度如下：

一、電子備課室由專人管理，定期維護保養，確保電腦和網絡正常運轉。不準擅自改動設備的連接

線，不準擅自移動或拆卸任何設備。

二、使用前應了解各設備的操作程序，掌握各設備的使用方法。認真檢查設備，如有問題，及時通

知主管人員處理。

三、使用中應嚴格規范操作，愛護設備、正確使用設備。嚴禁進行與本職工作無關的操作。發現故

障及時申請維修，不得自行處理。

四、使用結束后，應關閉電源，整理好設備，填寫《電子備課室使用情況登記表》。

五、保持室內干凈整潔，禁止抽煙、吃食物、吐痰、亂扔紙屑。

六、電子備課室由主管人員統一安排使用。非本校教職工，不準隨便進入電子備課室。外單位來客，需經學校領導批準，方可進入機房。

七、不得更改電腦設置，不得自行安裝或卸載軟件系統，不得任意刪改他人的文件，不得隨意更改

工作用戶，不得隨意設置密碼影響他人上機。

八、未經管理人員允許，不得使用自帶光盤、軟盤及移動存儲設備，私自使用造成的損壞，視情況

做出相應賠償。

九、不得在網上查閱、復制、傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息。

十、對違反此規定者，管理人員有權對其行為進行制止和批評，情節嚴重者可請示學校領導，取消

其使用資格并按有關規定嚴肅處理。

第二篇：電子備課室工作計劃

電子備課室工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導以為全體教師服務為宗旨以多媒體設 備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點加大信息技術與課程整 合的研究力度為扎實推進學校教育的現代化做出應有的貢獻。

二、工作目標

1、做好電子備課室的建設、維護工作保證教師的正常使用。

2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學實現由單一型向向面型 過渡。

3、深化信息技術與課程整合推進我校教育教學的現代化。

三、具體工作

1、做好備課室機器的日常維護工作。

2、教師使用備課室機器時要嚴格執行《電子備課室管理制度》 使用后填寫好微機使用記錄和打印記錄。

3、及時的下載好各種教學資源供老師使用。

4、鼓勵老師多用電子備課但嚴禁抄襲。

5、搞好日常衛生。

6、及時開放并保障所有設備正常運行。

我覺得只要我用心做就一定能把工作做好。

江南中學

2012年3月

第三篇：電子備課室簡介

電子備課室簡介

電子備課室是教師進行電子備課、制作多媒體課件的場所。電子備課室軟件資料已不斷豐富，資源庫中有教師自制的課件，并且采用網上下載，購買光碟等方式準備了更多的多媒體課件供教學使用，打破了以文本為主要傳播方式。文本、語音、視頻信息均能通過QQ群傳到每一位老師手中，給老師們提供了快捷方便，便于修改；減輕了教師的工作量，教師有足夠的時間鉆研教材，提高了教學水平和教學質量。電子備課室教師寄語：

電子備課，解放自我，超越自我，給學生輸送更多的精神營養。

多媒體室簡介

該教室主要適用于多媒體教學，是進行多媒體案例教學和觀摩活動的良好場所。多媒體教室集示范性、形象性、審美性于一體，且操作簡便、可視性強、版面豐富多彩。使用現代的教育技術設備，極大的改善了教師的授課手段。多媒體教室寄語：

圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀讓學習變得更加快樂。

第四篇：電子備課室工作總結

電子備課室工作總結（2013-2014學第一學期）

阿黨鎮中心小學

2014年1月10日

電子備課室工作總結

（2013-2014學第一學期）

學期即將結束，回顧這一學期，本人嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，認真學習，努力管理好本室工作，現總結如下：

一、電子備課室的物件管理

經再次查看，電子備課室的物件還照開學初時一樣，所記物件完好無損。

二、網絡工作

所有計算機都能正常上網，為學校教職工辦公提供了網絡學習的平臺。

三、機器維護

本學期開始，我利用課余時間對本部室的電腦精心維護，查殺了機器的病毒、木馬，更新了部分軟件，及時打好了所有的系統補丁，保持系統最新。每月定期進行磁盤整理，保持機器的平穩運行。

四、及時保持衛生

每周定期兩次精心打掃衛生，無論是機器，還是桌椅、地面，盡力做到清潔、衛生，為大家營造良好的辦公、學習場所。

五、個人自學

作為一名教師，要懂得活到老學到老的道理。沒有不斷的學習，很快就會落后，也就跟不上時代的步伐。本學期我邊學邊摸索，對學校電腦的維護、系統穩定，取得了一些經驗。

總之，在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。如，個人自學這一塊還學得不夠好；個人博客頁面的修飾欠佳。不過，我自信，只要我不懈的努力，今后會克服這些困難的。

2014年1月

第五篇：電子備課室工作總結

電子備課室工作總結

信息技術教育工作的發展正如火如荼，學校繼續堅持以提高教育質量為核心，保證教育改革，穩步推進素質教育的辦學方針，現代教育技術裝備應服務于教學，發揮提高質量的作用，要注重使用效率的指導思想，以現代教育技術推廣運用為主線，以網絡環境下課堂教學研究與新課改的實施相結合為重點，讓信息技術全面走進學科課堂教學，以信息化帶動教育現代化，全面提高我校電化教育的質量。本學期以來，我校堅持以提高教育質量為核心，保證教育改革，穩步推進素質教育的辦學方針，現代教育技術裝備應服務于教學，發揮提高質量的作用，要注重使用效率的指導思想，以現代教育技術推廣運用為主線。

一、加強信息技術培訓，提高教師信息技術素養

教師是我們教育發展的未來，為了讓教師在信息技術方面更上一層臺階，同時充分利用現有的資源，打造學校的信息化管理平臺。自電子備課室建成以來，為了充分發揮電子設備的作用，方便老師在工作之余查閱一些網絡教學資源，電子備課室全天開放，為老師們的教學工作給予了很大的幫助。

依據學期計劃，我們進一步加強對學校網絡、電子備課室及其電教管理員的管理，使用情況等，督促各室管理員增強服務意識與工作主動性，努力最大限度地發揮了電教器材的功能。為提高教師運用現

代教育技術手段的能力，開展了培訓活動。同時開展了現代教育手段運用的示范推廣活動，開展現代教育技術使用的研究工作，進行教師自制課件的評比與交流活動。

二、加強資源管理，發揮電化優勢：

依據學期計劃，工作中要求教師上機簽到，不允許有游戲現象和網上聊天的現象發生，注意愛護設備，做到人走關機，且室內禁止吸煙，避免污染工作環境。此外，我們進一步加強對學校網絡、電子備課室的管理，使用情況等，增強服務意識與工作主動性，努力最大限度地發揮了電子備課室的功能。教師可在網上調取教學資源，用于課堂教學工作。

三、存在問題：

同時也存在著一些問題，電子備課室的建設，從大的方面講對各位老師都很有益，但是有小部分教師在備課室偶爾會忘記按要求做，不關機，不簽到等。從下學期開始，我們將從這方面著手，幫助部分教師改掉惡習。

2011年1月15日