第一篇：設備課工作總結

2011年設備課工作總結及2012年工作計劃

2011年設備課工作總結

時間一晃而過，2011年已接近尾聲，過去的一年在公司領導和同事們的全力支持配合下，通過設備課不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在一些不足。根據設備課2011年年度工作計劃的要求，結合公司設備管理實際,設備課按照各項管理的要求, 所有工作都在逐步進行中；我這里對設備課這一年的工作做出總結，總結自己已得的經驗，也提出更高的要求，以期望在2012年有更大的突破。

一、加強員工的專業能力及相關技能培訓

為了讓員工適應公司發展的需求，以及設備更新之后的要求。2011年公司由管理部門組織，相關部門參加，分別對設備課以及相關單位都執行了各方面能力的專業知識培訓，培訓后通過現場提問，試卷，以及實際操作等方式驗證培訓效果，讓員工在正常工作后又熟知各方面專業知識；再利用學習的專業知識應用到實際工作中。同時我們通過工作中遇到的實際情況，又不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新進員工進行系統的培訓，專人授課，再到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。

二、建立和完善設備管理制度

1、為了具體落實ISO9001，以及TS16949體系的實施，完善了設備管理制度的編寫，對設備進行匯總及編號，制定了《設備管理卡》、《設備臺帳》、《設備日常保養點檢記錄表》、《設備維修申請單》、《設備報廢申請單》、《機器

設備定期保養記錄表》（包括二級保養和三級保養）、同時制定了《2011年度設備保養計劃表》《2011年度設備大修計劃表》。

2、通過完整的設備管理制度，設備課對公司設備基礎管理有序推進，2011年為設備管理提升年，在設備課全體員工積極，全面參與下和相關單位的全力配合下，針對年初制訂的相應措施與計劃，有序開展了相關工作，梳理了管理關系，全面開展設備的日常、一級、二級、三級保養以及設備的計劃大修工作，完善設備的巡視、點檢，及時發現并處理問題，通過檢查考核實施等措施，提升了班組現場管理。

3、根據分塊維修方案管理，將公司主要劃分配電、模具、注塑、包裝、沖壓、及其他；各區域分別指派一名電工和一名機修人員同時負責；而部分人員則分兼多個區域；設臵分管責任負責制，減少了維修人員區域流動性，使設備維修責任到人，加強了維修的專業性、持續性，使維修人員在長期的區域維修中工作了解了設備性能，增強維修的責任心和快速反應能力。

三、節約能源、降低成本

1、提高用電功率因素，每月保持在96%---97%之間，每月減少用電費用0.75%；平均每月節約電費1000多元；

倡導全員節約用電，將不必要的燈，空調，風扇，機器關閉；全廠開展用電大檢查，對浪費電的行為進行批評、改正。

2、提倡節約用水理念；減少各用水環節用水量，實現節約用水從原來每月用水量2000噸/月，控制到現在不超過1500噸/月。

通過每日水表實時數據分析用水量，找出不合理用水的環節；

通過調節全自動用水裝臵出水量及出水時間，控制用水數量；

通過發布不合理用水情況，倡導全員節約用水概念，組織人員對各用水環節排查，發現用水量大的地方，適當控制；發現有滲、漏等情況迅速處理；

至2011年11月為止設備課通過一系例管控措施，將用水量從每月3000噸到6000噸的不規則用水量（年度內每月平均用水在2000噸以上），控制到現在每月用水量不超過1500噸。每月節約用水費用達2000元以上。

3、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，聯系外部使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品；如確定無法修復，則盡可能尋找廠商或總代理，減少中間環節，或者通過多方報價比較；最終使維修費用控制在最低標準。

四、提高設備使用率

1、根據設備管理要求，指定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，對設備進行保養監控，每日確保設備點檢保養到位，每月組織對設備實行二級保養，按年度計劃實施設備大修，通過變更保養頻次保證設備使用性能，并組織對高故障設備做臨時大修，減少因設備故障停機而影響生產情況。確保設備使用率達到97%以上。

2、加強設備技術資料檔案管理，完善設備技術資料。設備技術資料是對設備檢修過程的重要依據，通過對設備技術資料的學習，可對此設備的運行狀況、損壞程度以及損壞的原因有一個深刻的認識，能及時調整對設備的運行條件和對設備的改進，有利于對設備的管理。

五：設備課自主技術改造

設備部門是一個技術性相對較高的部門，要求設備人員不但要不斷的學習新的專業知識來武裝自己，同時也要不斷的開發新的項目來為穩定生產做強有力的保障。2011年設備課應生產車間要求，為提升生產效率、穩定生產品質對生產設備做技術改造，主要有：

1、清洗機污水處理設施全自動控制改善；

2、濟二沖床廢料槽程序改善；

3、流水線自動升降改善；

4、三點鉚接檢測裝臵行程開關改光電開關；電器設計及改善；

5、楊力沖床摩擦片維修改善；

6、濟二沖床工作臺壓緊油缸密封圈改善；

7、攻絲機維修及使用改善（電機皮帶輪改善，自動噴油裝臵改善）

8、三項技術專利申請中（1、模具自動噴油裝臵，2、楊力沖床自動計數、復位、報警裝臵、3、攻絲機漏攻檢測及計數復位、報警裝臵）。

六： 總結

總體來說，設備課在2011年做了很多工作，也取得了一些成績，但還有部份不足之處：

（1）、班組工作的管理還不夠細致和具體、員工的團體意識仍不夠強；

（2）、設備管理工作不夠細致有待于進一步提高，對設備的檢查監督力度、設備的潤滑和維修、保養方面還有一定差距；

（3）、設備的檔案資料管理有待于進一步的完善；

2011年是設備管理提升年，設備課工作開展的比較順利，在各方面工作也都取得了一些突破，首先感謝各級領導、設備部門成員及兄弟部門的大力支持，協同配合，在此，我真誠地表示感謝，希望大家在今后的工作中繼續支持設備課的工作，并且真心地歡迎各位領導對設備課過去的工作進行評議，多提寶貴意見，我一定虛心接收，認真改進，更好地做好本職工作。

只有一流的設備才能造就一流的產品，設備課這個團隊緊密的團結在一起，通過完整的設備管理制度和發揮每個人的主觀能動性；提高生產效率和加大設備改造創新能力，提高設備綜合維修能力保證設備正常運行；為制造一流產品打下硬件基礎。

設備課：

2011年12月5日

第二篇：2008 設備課工作總結

工

作

總

結

2008年即將過去，現將本設備課的工作作一總結：

設備課主要負責事業部生產設備和公用設施的維修，保養及管理；備件的申購，管理，配件的加工管理。另外還承擔公司供應部鋼材庫和質保部探傷間設備的維修。

從以下幾個方面對設備課的工作進行概述

一、日常維護

A．組織結構上將維修鉗工分成3個責任組，維修范圍一分為三，采用責任組負責制，充分調動大家的工作責任心，每月輪換責任區，保證所有的維修人員熟悉各類機型的性能，力爭做到人人是個多面手。自責任組負責制實行以來，各個責任組的工作主動性和責任心明顯提高，以往曾經存在的相互推委現象不復存在。而且組與組之間的互助配合也得到了改善。B.三季度開始為保證事業部生產的順利進行，調動維護人員的工作積性，提高維護人員對設備故障的應變速度和應變能力，將事業部設備課維護人員的績效與事業部98臺生產主要數控設備的可利用率掛鉤，制定設備維護考核辦法，三季度以92%作為基數，設備可利用率每上升1個百分點，績效在平均績效的基礎上上浮40元/人；下降1個百分點，績效在平均績效的基礎下降20元/人。統計結果7月份達93%，8月份94%，9月份達94%，10月份達95%，11月份達96%。總體機床可利用率呈上升趨勢。C.1-11月份設備課所有成員為事業部生產的正常運行付出了辛勤的勞動，只要有機床在生產，就會有維修工在當班，我們當中有許多人從沒休息過一個星期天，處理的大大小小的機床故障數以千計。針對12臺LIECHTI機床Y向擋板故障頻繁問題，設備課積極向職能部門反映，配合機床廠家予以更改；

12臺LIECHTI機床A軸漏水問題配合老外全部改進，延長了換油周期，節省了能源，同時對A軸精度的保證和零件使用壽命也是大有裨益的；

對A12機床A軸齒輪箱漏油故障的排查和處理，盡管職能部門不主張我們自己維修，但車間生產告急，如果等老外維修，周期長是個問題，我們根據自己的現有資源，順利的處理了問題，為車間生產贏得了時間，同時也積累了經驗。

三次處理LIECHTI機床A軸偏移，每次耗時兩天以上，機電配合，測-調-測-調，多次反復，這體現的是不僅有經驗也有細心、耐心。

NX154機床因為系統重啟1—6月不能運用于生產，設備課有專人負責將機床的詳細情況進行跟蹤會同職能部門與STARRAGHECKERT進行溝通和交涉與10月初對該問題有了一個目前看來較理想的處理。

針對強磨紙帶過濾器電機頻繁燒壞，人工拉紙造成浪費問題，在與職能部門反映無果的情況下，全課成員群策群力，進行改造使5臺強磨的紙帶過濾器與10月份恢復正常，節省下的濾紙費用在50%以上，同時降低了操作人員的勞動強度。

激光釬焊機的問題設備課安排專人負責，配合技術中心，促使其加工的各項指標滿足產品要求投入正常生產。

13臺HSTM300機床6月底保修期結束，提前3個月設備課安排專人維護，幾個月下來，不僅順利完成了維護工作的交接，機床的穩定性也有了很大的提高，為方鋼線年產10萬片目標的實現提供了設備的保障。

二、備品、備件

在2007末，設備課對2008年的備件做采購計劃，以保證維修工作的順利進行，2008年計劃申請500萬元的備件，立項390萬元，然后分期報購，同時根據機床的實際狀況臨時增加采購，1-11月已購買進口備件652萬元（其中272萬元到貨，380萬已定）。

三、技改、技措

2007末設備課對事業部2008的技改、技措項目做計劃申報立項1185萬元，設備課配合職能部門完成兩臺KG63機床、兩臺平面磨床、一臺三坐標測量機、一臺電瓶車，一臺平衡吊、一臺釬焊設備的技改項目；7跨中央空調的保養，及FTV850兩臺的雙驅改造。自主完成一臺蓄電池搬運車的大修、7臺電動托盤車電瓶更換的項修、四根電主軸（3臺HX系列，1臺LIECHTI）的維修保養（自主項目合計54萬元）。

四、設備管理—保養

日常保養

設備課安排專人針對每天的交接班進行檢查，以起到監督作用；周保養以檢查監督為主，處罰為輔。經過一段時間的努力，保養工作得到了明顯的提高。不保養的現象已不存在。

一級保養

按設備管理的規定要求，每季度的第一個周五所有設備進行一級保養，設備課根據事業部的實際情況靈活變通，各生產單位將本單位的設備計劃分配到本季度內的幾個周五，既保證了保養的設備數量，也保證了質量，并制定設備保養考核辦法，同時安排專人會同現場管理人員進行檢查，二季度的側重點是機床外保養，檢查結果顯示各車間保養率均達100%，方鋼線和三車間按計劃進行各獎勵2000元；三季度的保養工作兼顧內外，各車間均能按計劃完成100%，根據保養質量，方鋼線和三車間各獎勵2000元，二車間和大模鍛線各獎勵1000元。四季度更上一層樓，注重細節。至目前，均按計劃進行。二級保養

盡管日常維修工作很繁重，生產車間的任務緊，但設備課根據設備維護的要求，在機床維修中需要等待零件，配件時，或大動作維修時，見縫插針對機床進行一系列的二級保養，1-11月合計保養設備33臺。預防性維護

預防性維護工作是確保設備能夠正常運行，降低機床故障率的重要措施，日常生產中生產任務緊張，機床停機保養幾乎是不可能的，故我們往往利用節假日對機床進行保養、檢修。2008的春節、“五.一”、“十一”共檢修兩臺行車，檢修清掃車間7、8分變、65臺數控機床電器柜清掃保養、10臺大宇機床電控柜風扇、過濾網清理、二車間錫鉍爐換線整修、司太立釬焊更換18只電容，調整反饋，檢修、保養、工具庫電源更換；四臺FTV850Z軸加油、回轉臺換油、四臺HN80D旋轉工作臺換油、數控刀磨A軸換油、10臺LIECHTI機床更換A、B軸潤滑油，Z1、Z11、Y軸絲杠、導軌加潤滑油脂、12臺HX系列機床主軸冷卻系統添加防銹液，更換冷卻水；五軸冷干機保養、三臺強磨轉鼓保養，一臺強磨水泵調整、噴丸強化設備更換提升機構。五.其他工作

A.保障基礎設施的完好運行如：車間照明、水、電、排風系統，中央空調等。

B.配合公司生產安全月活動，對事業部各車間檢查安全隱患，并進行整改，設備課對11臺行車、29臺平衡吊，9臺懸臂吊進行檢查，更換吊鉤保險10只，大車限位5臺套，平衡吊吊鉤20只，按鈕開關14臺套。C.12月份，按設備完好要求配齊機床輔助設施，更換水槍5把、氣槍9把，恢復機床照明燈45只。

D.配合公司節能、降耗工作，檢查設備漏水、漏氣點，并進行整改。E.配合發展改造部對事業部資產進行盤查。人員培養

設備課9月份新進來3名大專生，我們從老員工中選擇3位經驗豐富的作為師傅，一對一傳、幫、帶，幾個月的實踐他們的工作能力有了不小的進步。

總體來說，設備課在2008做了很多的工作，也取得了一些成績，但也存在不足之處： 1.二級保養的質量有待提高。2.與生產車間溝通，配合不夠。

3.對機床報修的反應需要更及時；員工的主動性還要加強，以求更好。4.新的設備不斷進來，新知識、新技術層出不窮，而設備課在整個事業部是老齡化單元，主動學習的能力需要加強。目標

1.深化員工的自主保養（日常保養、一級保養）

2.加大預防性維護力度（維護點、維護范圍），提高二級保養的質量。逐步改變應付日常搶修為主的局面，以保養為主、搶修為輔為目標。3.采用責任區巡檢制，監督生產單位的不規范操作現象。

4.鞏固現有機床可利用率95%的成績，力求更高。（加強備件采購的預見性和對問題的應變能力）

5.本著維護即服務的宗旨，提高生產車間對我們工作的滿意度。

第三篇：2008 設備課工作總結

工作總結

2008年即將過去，現將本設備課的工作作一總結：

設備課主要負責事業部生產設備和公用設施的維修，保養及管理；備件的申購，管理，配件的加工管理。另外還承擔公司供應部鋼材庫和質保部探傷間設備的維修。

從以下幾個方面對設備課的工作進行概述

一、日常維護

A．組織結構上將維修鉗工分成3個責任組，維修范圍一分為三，采用責任組負責制，充分調動大家的工作責任心，每月輪換責任區，保證所有的維修人員熟悉各類機型的性能，力爭做到人人是個多面手。自責任組負責制實行以來，各個責任組的工作主動性和責任心明顯提高，以往曾經存在的相互推委現象不復存在。而且組與組之間的互助配合也得到了改善。

B.三季度開始為保證事業部生產的順利進行，調動維護人員的工作積性，提高維護人員對設備故障的應變速度和應變能力，將事業部設備課維護人員的績效與事業部98臺生產主要數控設備的可利用率掛鉤，制定設備維護考核辦法，三季度以92%作為基數，設備可利用率每上升1個百分點，績效在平均績效的基礎上上浮40元/人；下降1個百分點，績效在平均績效的基礎下降20元/人。統計結果7月份達93%，8月份94%，9月份達94%，10月份達95%，11月份達96%。總體機床可利用率呈上升趨勢。

C.1-11月份設備課所有成員為事業部生產的正常運行付出了辛勤的勞動，只要有機床在生產，就會有維修工在當班，我們當中有許多人從沒休息過一個星期天，處理的大大小小的機床故障數以千計。

針對12臺LIECHTI機床Y向擋板故障頻繁問題，設備課積極向職能部門反映，配合機床廠家予以更改；

12臺LIECHTI機床A軸漏水問題配合老外全部改進，延長了換油周期，節省了能源，同時對A軸精度的保證和零件使用壽命也是大有裨益的；

對A12機床A軸齒輪箱漏油故障的排查和處理，盡管職能部門不主張我們自己維修，但車間生產告急，如果等老外維修，周期長是個問題，我們根據自己的現有資源，順利的處理了問題，為車間生產贏得了時間，同時也積累了經驗。

三次處理LIECHTI機床A軸偏移，每次耗時兩天以上，機電配合，測-調-測-調，多次反復，這體現的是不僅有經驗也有細心、耐心。

NX154機床因為系統重啟1—6月不能運用于生產，設備課有專人負責將機床的詳細情況進行跟蹤會同職能部門與STARRAGHECKERT進行溝通和交涉與10月初對該問題有了一個目前看來較理想的處理。

針對強磨紙帶過濾器電機頻繁燒壞，人工拉紙造成浪費問題，在與職能部門反映無果的情況下，全課成員群策群力，進行改造使5臺強磨的紙帶過濾器與10月份恢復正常，節省下的濾紙費用在50%以上，同時降低了操作人員的勞動強度。

激光釬焊機的問題設備課安排專人負責，配合技術中心，促使其加工的各項指標滿足產品要求投入正常生產。

13臺HSTM300機床6月底保修期結束，提前3個月設備課安排專人維護，幾個月下來，不僅順利完成了維護工作的交接，機床的穩定性也

有了很大的提高，為方鋼線年產10萬片目標的實現提供了設備的保障。

二、備品、備件

在2007末，設備課對2008年的備件做采購計劃，以保證維修工

作的順利進行，2008年計劃申請500萬元的備件，立項390萬元，然后分期報購，同時根據機床的實際狀況臨時增加采購，1-11月已購買進口備件652萬元（其中272萬元到貨，380萬已定）。

三、技改、技措

2007末設備課對事業部2008的技改、技措項目做計劃申報立項1185萬元，設備課配合職能部門完成兩臺KG63機床、兩臺平面磨床、一臺三坐標測量機、一臺電瓶車，一臺平衡吊、一臺釬焊設備的技改項目；7跨中央空調的保養，及FTV850兩臺的雙驅改造。自主完成一臺蓄電池搬運車的大修、7臺電動托盤車電瓶更換的項修、四根電主軸（3臺HX系列，1臺LIECHTI）的維修保養（自主項目合計54萬元）。

四、設備管理—保養

日常保養

設備課安排專人針對每天的交接班進行檢查，以起到監督作用；周保養以檢查監督為主，處罰為輔。經過一段時間的努力，保養工作得到了明顯的提高。不保養的現象已不存在。

一級保養

按設備管理的規定要求，每季度的第一個周五所有設備進行一級保養，設備課根據事業部的實際情況靈活變通，各生產單位將本單位的設備計劃分配到本季度內的幾個周五，既保證了保養的設備數量，也保證了質量，并制定設備保養考核辦法，同時安排專人會同現場管理人員進行檢查，二季度的側重點是機床外保養，檢查結果顯示各車間保養率均達100%，方鋼線和三車間按計劃進行各獎勵2000元；三季度的保養工作兼顧內外，各車間均能按計劃完成100%，根據保養質量，方鋼線和三車間各獎勵2000元，二車間和大模鍛線各獎勵1000元。四季度更上一層樓，注重細節。至目前，均按計劃進行。二級保養

盡管日常維修工作很繁重，生產車間的任務緊，但設備課根據設備維護的要求，在機床維修中需要等待零件，配件時，或大動作維修時，見縫插針對機床進行一系列的二級保養，1-11月合計保養設備33臺。

預防性維護

預防性維護工作是確保設備能夠正常運行，降低機床故障率的重要措施，日常生產中生產任務緊張，機床停機保養幾乎是不可能的，故我們往往利用節假日對機床進行保養、檢修。2008的春節、“五.一”、“十一”共檢修兩臺行車，檢修清掃車間7、8分變、65臺數控機床電器柜清掃保養、10臺大宇機床電控柜風扇、過濾網清理、二車間錫鉍爐換線整修、司太立釬焊更換18只電容，調整反饋，檢修、保養、工具庫電源更換；四臺FTV850Z軸加油、回轉臺換油、四臺HN80D旋轉工作臺換油、數控刀磨A軸換油、10臺LIECHTI機床更換A、B軸潤滑油，Z1、Z11、Y軸絲杠、導軌加潤滑油脂、12臺HX系列機床主

軸冷卻系統添加防銹液，更換冷卻水；五軸冷干機保養、三臺強磨轉鼓保養，一臺強磨水泵調整、噴丸強化設備更換提升機構。

五.其他工作

A.保障基礎設施的完好運行如：車間照明、水、電、排風系統，中央空調等。

B.配合公司生產安全月活動，對事業部各車間檢查安全隱患，并進行整改，設備課對11臺行車、29臺平衡吊，9臺懸臂吊進行檢查，更換吊鉤保險10只，大車限位5臺套，平衡吊吊鉤20只，按鈕開關14臺套。

C.12月份，按設備完好要求配齊機床輔助設施，更換水槍5把、氣槍9把，恢復機床照明燈45只。

D.配合公司節能、降耗工作，檢查設備漏水、漏氣點，并進行整改。E.配合發展改造部對事業部資產進行盤查。

人員培養

設備課9月份新進來3名大專生，我們從老員工中選擇3位經驗豐富的作為師傅，一對一傳、幫、帶，幾個月的實踐他們的工作能力有了不小的進步。

總體來說，設備課在2008做了很多的工作，也取得了一些成績，但也存在不足之處：

1.二級保養的質量有待提高。

2.與生產車間溝通，配合不夠。

3.對機床報修的反應需要更及時；員工的主動性還要加強，以求更好。

4.新的設備不斷進來，新知識、新技術層出不窮，而設備課在整個事

業部是老齡化單元，主動學習的能力需要加強。

目標

1.深化員工的自主保養（日常保養、一級保養）

2.加大預防性維護力度（維護點、維護范圍），提高二級保養的質量。逐步改變應付日常搶修為主的局面，以保養為主、搶修為輔為目標。

3.采用責任區巡檢制，監督生產單位的不規范操作現象。

4.鞏固現有機床可利用率95%的成績，力求更高。（加強備件采購的預見性和對問題的應變能力）

5.本著維護即服務的宗旨，提高生產車間對我們工作的滿意度。

第四篇：設備課心得體會

設備課心得體會1

“備課”這一環節，是五個教學常規（備、上、批、輔、考）之中的首要環節。什么叫備課？簡而言之就是教師在上課之前準備好上課內容，這是教師搞好課堂教學的前提。

教師是否認真備課，通常體現在他撰寫的教案上。什么是教案呢？教案，就是教師在授課前準備的教學方案，包括教學目的、教學方法、教學內容、教學步驟、時間安排、組織教材、預習檢查、課堂練習、布置作業等。

一般來說，教師編寫的教案的確可以見證其備課情況，反映出他的教學態度與業務水平。因此，檢查教師是否認真備課，總是把檢查教師的教案作為最基本最重要的手段。

但事實上，教師不可能把所有的內容都“備”在教案里。教案是“死”的，教學對象和教學環境卻是“活”的，不同的時間、場所、教學對象、甚至天氣等諸多因素，都會使一篇教案呈現出不同的教學效果；加之教師的個性差異決定了教師在課堂上的水平發揮，所以教案寫得好看，課未必就能上得好聽；教案寫得粗略，課也未必上得差伙。但必須肯定的是，除了像魏書生、孫維剛、楊憶等教育教學專家之外，對于一般老師來說，不備課不寫教案去上課，一定是失敗的，一定不會產生良好的教學效果。因此，備課就是教師本職工作的重要內容，檢查教師的教案是學校教學管理的重要內容。

然而，不難發現，現在有一些教師并不認真備課，他們的教案成了聾子的耳朵——是個擺設而已。這些教師寫教案根本不是為了備課上課，而是為了應付檢查。有的教案字跡不是不端正，內容不是不完整，而是干干凈凈有頭有尾，質量上層可以公開發表。但你倘若深入課堂，不難發現有些教案并未帶進教室發揮作用，而是丟在辦公室。再進一步了解，定會發現原來這些教案并不是教師結合教學實際在課前鉆研教材撰寫出來的，而是課后匆匆忙忙照抄照搬下來的。他們往往是課上在前面，教案補在后面。每當檢查教案迫在眉睫時，連夜趕抄教案者大有人在。結果是教師教案“寫”得像模像樣，老師上課上得一樣不像。要么照本宣科云里霧里繞來繞去模棱兩可，要么重點難點疑點不分“一鍋煮”。老師講得“頭頭是道”，學生聽得莫名其妙；教師講得“面面俱到”，學生聽得不知其要。教案上明明白白寫的是安排兩個課時，而實際可能拖了一個星期……

為什么會出現這種情況呢？除了個別教師確實是因為不思進取懶惰成性而外，我認為還有其它原因，那就是有關規章制度不健全、不科學。有的教師為了保證教案檢查時天衣無縫不受責罰，便想方設法采取應對措施，而今現實條件又給教師抄寫教案大開方便之門。所以，老師只要出于應付檢查去抄教案，實在是一件輕而易舉的事。

教案是備課的具體體現，完全是為課堂教學服務的，倘若寫的是一套，教的是一套；寫的并不教，教的并未寫；寫得天花亂墜，教得一塌糊涂，其后果只能是教學質量大滑坡，誤人子弟，不堪設想。

怎樣才能避免這種事情發生呢？我認為還是以人為本，求真務實，從種種框框套套中解放出來。有人曾經說過，要辦好一所學校，一是要有“大樓”，二是要有“大師”。“大樓”需要資金，主要靠政府的投入，我們想蓋大樓、建大樓，也沒有這個能力。但大師的培養、大師的建設，是我們能夠實現或盡可能實現的。教書是良心工作，教育應以人為本，積極為教師搭建培育高素質教師的`平臺，充分調動老師的主觀能動性，不能讓教師被動地工作，出工不出力。

應構建寬松和諧的教學環境，還給教師一定的時間和空間，使之把為應付檢查而長篇累牘地抄寫教案的時間真正用到教材分析上。魏書生老師曾說過，教書多年，老教案可以新用，即把自己過去寫的教案拿來仔細研究，成功的地方留用，不當的地方改寫，不足的地方增補，這樣認真修改之后同樣是篇好教案。只要教師的教科書上有明顯的手寫批注，即使他的書面教案字數少一點，篇幅短一點，卷面花一點也無可厚非，只要拿到課堂上實用即可。如果教案細得廢話連篇、抄得整整齊齊，拿到課堂上卻無實際指導作用，這樣的詳案其實是“死案”，又有什么價值呢？有的老師“一案用終身”，那是絕對不行的，那就是偷懶的表現，必須堅決杜絕。

其實，深入課堂聽課就會有很多長進、新的發現，我們通過聽課評課互相取長補短，揚長避短，檢查教案的時間少花一點，深入課堂聽課的時間多花一點，效果可能會更好些。

當前，各地正在加大建立以校為本的教研制度，提高新時期教師業務素質，我們應以此為契機，改變長期以來教師備課的單打一現狀，使之逐漸從“閉門造車”的傳統備課中走出來，形成同伴互助、共同探討的教研氛圍，逐步建立健全集體備課制度，讓教案真正“活”起來。

學校給了教師寬松和諧的工作環境，教師更應該自強不息，充分認識備課這一環節的重要作用，自覺履行備課職責，養成超前備課的主動性，把自己的睿智融入備課過程中，把自己的創見寫進教案里，使教案如同涓涓細流，通過課堂教學這一橋梁緩緩注入學生心田，取得最佳教學效果。唯有如此，我們的備課才能發揮作用，我們的教案才能寫活起來，用活起來，上活起來，我們的“大師”才會脫穎而出，我們的“高徒”才會“出于藍而勝于藍”，我們的教學質量才會提高。

設備課心得體會2

俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能從整體上提高教學質量。集體備課是集眾人智慧采眾家之長，加強集體備課可以提高教學效益，實現資源共享。

在鄭華山組長的組織下，我校數學組針對《直線與平面垂直的判定》這一課舉行了集體備課。時間雖短，但收獲頗豐，這節《直線與平面垂直的判定》的觀摩課很有特色，主備老師很好地展示了直線與平面垂直的判定，圍繞“垂直”字遵循“孕、生、養、悟、用”的自然生態課堂，老師很好展示了圖形與幾何課的由簡到繁，遵循學生感性認識到理性認識的認知規律，再就是關于集體備課的碰一碰，說一說，議一議，寫一寫，看似簡單實則有效，在以后的教學實踐中好好運用。在這次集體備課中對集體備課方式方法，和操作過程的進行了深入具體的研究。通過學習，我對這一問題也有了更進一步認識，在集體備課中，每個人都有重要作用，教研組長要組織好大家，確保活動的時間、內容和形式，而老師們則要積極獻言獻策，提出問題、解決問題。在個人備課中，主備老師提出的自主備課的寫一寫讓我印象深刻，很多事情，看似簡單，就被我們一帶而過，其實，問題沒有簡單不簡單，只有我們深入不深入，所以今后要從細節處入手，從學生的思維角度，認真研究，吃透教材，摸透學生，提高教學質量。

其次除主備教師外其他的教師們也應該提前對本次集體備課內容有充分的了解。我覺得高手也不能對所有教材全都把握因此提前了解備課內容十分必要。只有提前了解所備內容，集體備課中才能精心指導，指正，才能預設課堂教學效果，才能將集體備課落到實處。

另外，上課評課以后如果覺得這節課不夠成功可以大家指導交流后再備再上再評，也可以一課雙備，一課雙講，一課雙評。因為每個人對教材的把握理解不同，設計思路不同教學風格不同教學效果當然不同。我們可以在集體備課這個交流的.平臺中提升自己。

集體備課的好處。通過學習我意識到集體備課有以下三點好處：

（一）、集體備課節省了大量的備課時間，減輕了勞動強度。

過去是一個人獨立思考，參考一些教學資料，備完整冊的教學內容（也有的是“今年抄去年”備課方式）。而現在，是幾個人合起來，共同來完成同一項任務，這樣可以讓我們有更多的精力，從事教材、教法的研究。

（二）、集體備課能使我們資源共享，提高教學效率。

為了適應新課程新穎性和選擇性的需要，僅靠一本教材和教參已經無法滿足現在課堂教學的需要了。除了可利用自有的一些資料外，能為我們提供豐富多彩的教學信息就是互聯網了。因此，我們將網上查找的一些信息進行整合，為組內人員共享，彌補了書本材料的不足，豐富了課堂教學內容，提高了課堂效率。

（三）、能揚長避短，更好地發揮自己的教學水平，提高教學的質量。

對于我校的集體備課，我想談一點自己的看法，在集體備課中，不管你是否是主備人，個人鉆研是集體備課的基礎，因為每個人對課程標準和教材的認識是不一樣的，對教材的理解、把握、加工處理也是不同的。每周的集體備課前，應先布置教師對集體備課的內容進行個性化的解讀和思考。同時把自己的思考、經驗、困惑記錄下來，以便在研討時，與其他教師交流與共享。有了充分的思考和醞釀，教師才能主動參與，暢所欲言，以個人的思考凝結集體的智慧，最終提高集體備課的效益。不要僅僅是把前人的教案機械的照搬。

這只是我一點不成熟的想法，我自己也要利用好這個交流平臺向有經驗的教師好好學。

第五篇：耐火材料設備課考試相關內容

1、什么是物料的粒度？算術平均直徑？幾何平均直徑？以及一堆顆粒尺寸大小的混合物料的平均直徑？

2、破碎作業和篩分組成聯合作業，簡述其工藝流程及其特點？（圖1-1）

3、通過簡圖說明顎式破碎機的工作原理？并比較簡擺式和復擺式破碎機的優缺點？

4、通過圖3-1說明圓錐破碎機的工作原理？

5、通過圖3-12計算圓錐破碎機動錐的轉速？

6、顎式破碎機的產品粒度曲線是如何繪制出來的？具體分析顎式破碎機的產品特點？

7、說明幾種球磨機筒體轉速對研磨體運動狀態的影響？并研磨體運動的基本方程？圖5-88、簡述籠式球磨機的工作原理？圖6-29、簡圖說明單軸慣性振動篩和自定中心振動篩的工作原理？圖7-10和7-1410、濕碾機和碾盤的轉速為什么要給一定的限制？并計算適宜的轉速？

11、簡述并繪制簡圖描述帶式輸送機的類型及布置特點？

12、簡述斗式提升機的裝載和卸料的類型？并繪制簡圖

13、簡述氣力輸送機的主要類型及工作原理？圖9-19和9-1914、簡述摩擦壓磚機的工作原理？圖10-115、簡述旋風除塵器的工作原理并繪制簡圖？圖13-1