第一篇：十一月上旬心理調查問卷（本站推薦）

十一月上旬心理調查問卷

根據信息學院心理健康部要求，為了解廣大同學近期的學習及生活情況，現在以班為單位對大家進行一次簡單的心理測試，希望大家多多配合，謝謝！

1、你認為傾聽別人講話的最重要目的是（）。

A插入恰當的評價B顯示必要的尊重

C尋找問題關鍵點D選擇適宜的提問

2、你是否出入宿舍時主動向宿管阿姨打招呼？（）

A、經常B、偶爾C、從不

3、你認為對他人的注意屬于（）

A、認知過程B、情感過程C、意志過程D、心理狀態

4、從你的心理角度看，壓力是()。

A良好的人際關系B外部事件引發的一種體驗

C適當的工作能力D外部事件對人的直接作用力

5、個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現在其他人身上，自己則不會有事，你認為這種現象是（）

A自我防御機制B理想化偏見C自利性歸因D自我效能感

6、人際關系中信息的發送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是()A信息傳播B人際溝通C人際吸引D人際關系

7、你認為人際吸引的最強列的形式是（）

A、親合B、喜歡C、親情D、愛情

8、你是否知道你所在寢室宿管阿姨的姓名？（）

A、知道B、不知道C、似乎知道

9、在校園遇到宿管阿姨時你會不會向她打招呼？（）

A、會B、有時候會C、從不

10、（多選）關于嫉妒，你認為正確的說法包括()。

(A)一個人不會嫉妒世界上的所有人(B)嫉妒情緒會影響個體的思想、情感和行為

（C）嫉妒具有對抗性(D)道德發展水平高的人不會有嫉妒情緒

11、(多選)你認為愛情與喜歡的區別主要在()等方面。

(A)親密(B)依戀(C)服從(D)利他

12、（多選）目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括（）

（A）個別心理咨詢（B）團體心理咨詢

(C)心理健康教學（D）心理訓練活動

13、（多選）影響人格形成與發展的因素主要有（）

(A)遺傳因素(B)社會文化因素

(C)家庭環境因素(D)早期童年經驗

14、（選做題）你現在或最近有沒有很糾結、很煩惱的事情？如果有，不妨傾吐一番，或許你會感到舒暢一些。

第二篇：小學生心理調查問卷

小學生調查問卷

注：學校、班級、性別必須填寫，姓名可不寫；每一題只選擇一個答案。）學校 肥西縣三河鎮中心小學 年級 性別

1、你上學讀書是為了（）

A、獲得知識，回報社會 B、父母要求 C、老師要求 D、年紀小，只能讀書

2、課堂上老師提問你會（）

A、馬上回答 B、想一會再回答 C、等別人答 D、老師抽問才答，一般不回答

3、老師布置的作業你會（）

A、認真完成 B、完成一些 C、不完成 D、邊做邊玩

4、期末考試時（）

A、心情緊張 B、有點緊張 C、無所謂 D、有信心，不緊張

5、爸爸媽媽回家晚了是否會感到不安。（）A、會 B、不會

6、看電視遇到傷心或感人處時（）

A、跟著流淚 B、也感動但沒有眼淚 C、不感動因為那是假的 D、非常激動

7、和同學們在一起，你感到（）

A、快樂 B、一般 C、不合群 D、孤獨 E、自卑

8、見了認識的長輩你會（）

A、主動熱情招呼 B、不好意思 C、躲起來

9、家里來了陌生客人你會（）A、喜歡 B、主動招呼 C、不理睬 D、怯生

10、與新朋友在一起你會（）

A、主動邀請一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩

D、自己看著他（她）玩

11、受到委屈時你會（）

A、為自己辯解 B、與人爭吵 C、獨自生悶氣

12、你最想把心中的秘密告訴（）A、老師 B、家長 C、好朋友 D、誰也不說

13、當別人不小心踩了你一腳時你會（）

A、原諒對方 B、要求對方道歉 C、罵對方 D、反踩他一腳

14、對小動物，你（）

A、喜歡 B、不傷害 C、捉弄 D、喜歡弄死

15、學校做大掃除時你會（）

A、認真做 B、老師在就認真，不在就馬虎 C、邊做邊玩 D、不做要受罰，只好做

16、對左右為難的事是否要果斷選擇一種方法（）A、是 B、不是

17、做事不成功時，你會（）

A、不服氣，再做 B、總結教訓 C、請別人幫助 D、不再做

18、對學校的紀律和常規要求你會（）

A、自覺遵守 B、老師來就遵守 C、有時違犯 D、經常違犯

19、競選干部時你認為（）

A、我能行 努力爭取 B、當干部要多做事 C、無所謂 D、不愿當 E、我不行 20、你是這樣想的或這樣做的請打√，否則打×。A、校園有紙屑，不是我丟的，我才不撿。（）B、在操場上體育課，教室燈沒關，不關我的事。（）C、自來水沒關，又不是我交錢，不管它。（）

22、你到學校的心情是（）A、愉快 B、一般 C、有時煩 D、不愉快

尊敬的家長： 您好！

我們是合肥工業大學來三河支教的學生，現在想通過調查問卷的形式來調查一下關于您家孩子心理方面的情況，請您能給予積極的支持與配合。謝謝。（注：請填寫清楚您的姓名與聯系方式，以便我們幫助您的孩子健康成長。總共22道選擇題，每一道只能選擇一個答案。）

學校 肥西縣三河鎮中心小學 年級 家長姓名 聯系方式

小學生心理健康教育調查問卷

家長篇

一、選擇題。

1、您平時（）孩子的心理健康 A、關注 B、不太在意 C、不關心

2、您認為孩子如果心理有問題，主要是（）的原因 A、家庭 B、老師C、孩子自身D、社會

3、您平時（）和孩子的溝通 A、很注重 B、偶爾 C、無所謂 D、從不

4、您認為家庭教育對于孩子的心理健康（）A、很重要 B、一般重要 C、沒有關系

5、對于孩子的學習狀態您（）A、很了解 B、一般了解 C、不在意

6、您認為孩子的身心健康發展（）

A、正常 B、一般 C、不在意 D、不知道 E、不正常

7、孩子的個性發展您認為和（）有關

A、家長的影響 B、學校教育 C、孩子的天性

D、其他外界影響

8、孩子對待陌生人能（）

A、喜歡 B、主動招呼 C、不理睬 D、怯生

9、孩子與新朋友在一起時（）

A、主動邀請一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩

10、孩子受到委屈時（）

A、為自己辯解 B、與人爭吵 C、獨自生悶氣 D、找家長述說

11、孩子有話最想對（）說

A、老師 B、家長 C、好朋友 D、誰也不說

12、孩子對于您的要求總是（）

A、言聽計從 B、無所謂 C、狡辯 D、從不遵守

13、對小動物，孩子（）

A、喜歡 B、不傷害 C、捉弄 D、喜歡弄死

14、您平時（）學習有關心理學方面的知識 A、會主動 B、不怎么注意C、不會

15、您認為孩子到學校的心情（）A、非常愉快 B、一般C、不開心 D、不了解

二、簡答題。

1、請適當列舉一些您孩子的優點（越多越好）。

2、請您就家庭教育對于孩子在情感、態度、責任、個性、意志等各個方面的影響，談談您的看法

第三篇：心理調查問卷總結

港區初中學生心理調查問卷總結

港區初中心理咨詢室

隨著社會的不斷發展，部分初中學生在面對學習，生活等方面的壓力，其心理狀況正走向不良的方面發展，表現出孤獨、苦悶、迷茫和焦慮等現象。部分特殊學生已成為心理弱勢群體，這種現象頗受家長，老師及教育各界人士所高度關注和重視，未成年人是祖國未來的建設者和接班人，他們的心理問題理應受到各界的重視和關注。為了提高學生的心理素質和心理能力，我們對部分學生的心理狀況進行了全方面的調查，以便采取有效措施，使那些有心理問題的學生走出心理障礙，健康成長。

活動策劃執行：德育處、團委、校心理咨詢室

活動調查對象：初

一、初二部分學生

方法：發放調查問卷

問卷調查發放一共179份，回收到165份。調查顯示，我校學生心理狀況基本健康。

一、調查中學生的自我評價狀況：從總體上來看，大部分學生對自己較有自信。

1、學生“你是否覺得自信”的調查中，有53%的人選擇了非常自信和自信，47%的人選擇了有時不太自信，不自信，沒有人感到自卑；

2、最想改變的是知識。“知識”以60%排在首位；

3、學生心態較輕松。60.5%的人感覺壓力一般；

4、學生對物質條件基本滿意。81.5%的人選擇了“基本夠用”和“有剩余”，二、學生學習環境狀況：基本良好。

三、學生的人際關系狀況：同學關系比較健康。66%的同學在遇到挫折的時候會依賴朋友。

四、建議同學們積極開展各種活動，培養廣泛的興趣，有助于個性發展，人格完善；定期參加心理專題講座，消除錯誤觀念。希望下面幾句口訣能給大家的生活帶來一點幫助:學會放松，陶冶性情，著眼當前，堅持運動，盡情發泄，勇擔責任，知足常樂，調換環境，休假旅游。

本次心理講座和心理調查是德育處、團委和心理咨詢室舉辦的一項有重要意義的活動，今后我校還將在團隊建設等多個方向全面提高學生綜合素質和能力。

第四篇：初中生心理調查問卷

初中生心理調查問卷

1、當你進入初中，你對新學校的第一印象怎樣（）

A、很好B、一般C、差不多

2、你認為你們學校的設施齊全嗎（）

A、齊全B、差不多C、不齊全

3、你覺得食堂的飯菜怎么樣（）

A、滿意B、馬馬虎虎C、一點都不滿意

4、你認為你們學校的宿舍存不存在安全問題（）

A、存在B、應該不存在C、不存在5、在冬天，學校提供熱水嗎（）

A、提供B、有時提供，有時不提供C、不提供

6、在每周星期一，學校會舉行升旗儀式嗎（）

A、每周都會B、有時會C、不會

7、學校圖書室會不會向同學們開放（）

A、會B、有時會C、不會

8、學校的櫥窗是不是定期的更新內容（）

A、是的B、一般都是C、不是的9、學校櫥窗會不會展示一些關于同學們特長的內容（）

A、會B、有時會C、不會

10、學校的體育設施好不好（）

A、好B、一般C、不好

11、進入初中，你對你第一位班主任的印象怎么樣（）

A、很好B、一般C、不怎么樣

12、你最喜歡的老師是什么樣子的（）

A．知識淵博，嚴肅認真的B．外表英俊漂亮，打扮時髦

C．語言幽默風趣，不拘小節D．態度和藹可親，關心學生

13、你覺得老師對待你是否公平（）

A．公平B．只維護成績優秀的學生C．說不清

14、你最喜歡上的課是（）

A．自己感興趣的B．老師要求嚴厲的C．語數英等中考科目D．喜歡的老師上的科目

15、你認為學習是（）

A.必須的，不認真學習將來很難生存B.不必要的，只要家里有錢就不用愁

C.學習知識是必要的環節，可接觸新人新事物D.沒感覺,別人學我也學

16、你認為學習（）

A.充滿樂趣B.令人厭煩C.沒感覺

17、如果別人不督促你，你是否主動學習（）

A.會B.極少C.不會

18、你在學習上的時間分配（）

A.對喜歡的科目狠下功夫B.平均分配C.聽老師安排

19、你現在的學習壓力（）

A.過大B.過小C.還可以

20、你對你目前的學習任務，你感到()

A.力不從心B.很輕松C.沒感覺

21、為了及時完成某項作業，你會（）

A.廢寢忘食，通宵達旦B.參考別人的C.完全照抄別人的22、如果考試失利，你會（）

A.情緒波動很大B.和以前一樣

C.更加努力D.認為自己很無能

23、在學習上，你會不會制訂短期或長期的學習目標（）

A、會B、看自己當時的學習情況C、不會

24、當你在學習上遇到問題，你的做法是（）

A、抽出時間問老師B、直接問同學

C、和同學交流討論得出答案D、自己思考

25、你對班集體是否喜歡（）

A．非常喜歡B．沒有多大感情C．一點也不喜歡

26、你有沒有一位或者兩位能夠說知心話的朋友（）

A、有B、沒有C、我能對他說，但他卻不一定

27、你認為你和同學之間的關系怎么樣（）

A、相處很融洽B、一般都還好C、很差

28、你覺得自己的人緣好不好（）

A、很好B、一般C、很不好

29、說說你認為和同學之間相處最重要一點是（）

A、信任B、關心C、幫助D、尊重

E、興趣相投F、講義氣G、保持一定的距離

30、當你和同學或朋友之間鬧矛盾時，你會怎樣處理（）

A、不論自己對錯與否，都不承認自己錯誤

B、堅持自己的意見，等待他主動和好

C、哄哄他，買他喜歡的東西給他

D、笑一笑，然后就和好了

31、你怎樣看待和異性之間的交往（）

A、和普通同學一樣B、純潔的友誼

C、好朋友、鐵哥們D、保持距離

32、你有沒有喜歡的課外活動（）

A、有B、不太感興趣C、沒有

33、你覺得自己興趣愛好怎么樣（）

A、很廣泛B、一般般C、基本上沒有

34、在業余時間，你一般會干什么（）

A、看書B、看電視

C、上網D、其它的35、你的上網時間為（）

A．從不上網B．每個周未C．一個星期去幾次D．幾乎天天都上

36、你最佩服的人物是（）

A．偉人（如毛澤東、鄧小平）B．明星（如姚明、周杰倫）

C．父母D．班上成績冒尖的同學

37、當你碰上心情煩躁時，你的處理方法是（）

A．找要好的同學或朋友說話B．自己生悶氣

C．到外面走走散散心D．找理由把氣發泄在別人頭上

38、你和父母的交流溝通情況是（）

A．有心事就和父母說B．除非父母問你才說

C．不和父母說任何事D．什么事都和父母說

39、你對自己的穿著要求是（）

A．一定要穿名牌B．無所謂C．只要整潔大方就可以

40、假如你碰上有人敲詐威脅你，你的做法是（）

A．自認倒霉

B．想辦法告知老師、父母，求得老師、父母的幫助

C．找有義氣的哥們幫忙

D．自己想辦法躲過去

第五篇：心理調查問卷活動總結

電子信息工程系團總支 心理服務分部“美麗心靈”心理測驗

活

動

總

結

電子信息工程系團總支心理服務分部

二〇一一年三月十日

電子信息工程系團總支心理服務分部 “美麗心靈”心理測驗活動總結

隨著社會的不斷發展，部分學生在面對學習，生活等方面的壓力，其心理狀況正走向不良的方面發展，表現出孤獨、苦悶、迷茫和焦慮等現象。部分特殊學生已成為心理弱勢群體，這種現象頗受家長，老師及教育各界人士所高度關注和重視，大學生是祖國未來的建設者和接班人，他們的心理問題理應受到各界的重視和關注。為了提高學生的心理素質和心理能力，我們心理服務部門對部分學生的心理狀況進行了全方面的調查，以便采取有效措施，使那些有心理問題的學生走出心理障礙，健康成長。

活動策劃執行：心理服務部

活動調查對象：電子信息大一各班級

方法：調查問卷（注：問卷調查發放一共140份，回收到126份。）調查顯示：我系大一學生心理狀況基本健康。具體分析如下：

一、調查中學生的自我評價狀況：從總體上來看，大部分學生對自己較有自信。

1、學生“你覺得自信嗎？”的調查中，有53%的人選擇了非常自信和自信，47%的人選擇了有時不太自信，不自信，沒有人感到自卑；

2、最想改變的是知識。“知識”以60%排在首位；

3、學生心態較輕松。60.5%的人感覺壓力一般；

4、學生對物質條件基本滿意。81.5%的人選擇了“基本夠用”和“有剩余”。

二、學生學習環境狀況：基本良好。

1、學生學習時間較少：72%的同學選擇的“有點少”；

2、學會上課的時候并不是那么主動積極，有23%的人選擇“對現在很茫然”；

三、學生的情感狀況：同學關系比較健康。66%的同學在遇到挫折的

時候會依賴朋友及家人。

1、大學生活中談戀愛的不再少數，但大家對于學生時代的愛情仍然充滿期待，83%的人選擇“志向翔翔，趣味相投”的人為愛情的另一半；

2、對待愛情大家也很在乎，“愿意”和家人說明的同學占70%以上。以上就是本次活動調查的具體分析。

美麗心靈源自心靈的美麗，建議同學們積極開展各種活動，培養廣泛的興趣，有助于個性發展，人格完善；我們心理服務部門定期組織大家參加心理專題講座，消除錯誤觀念。希望下面幾句口訣能給大家的生活帶來一點幫助:學會放松，陶冶性情，著眼當前，堅持運動，盡情發泄，勇擔責任，知足常樂，調換環境，休假旅游。

電子信息工程系團總支心理服務分部

二〇一一年三月十日