第一篇:2008-2009學年第一學期足球訓練總結大全
2008-2009學年第一學期足球訓練總結
李慎華
足球作為我校的體育傳統項目,一直得到了各級主管部門及領導的大力支持與幫助。
一、指導思想:
落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯系實際,分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,力爭在每年的各項賽事中取得好成績。
二、訓練目標:
學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢,頑強,機智,果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。全面提高學生足球技能水平。
三、訓練任務:
1、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運
動能力,發展綜合的運動素質。
3、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。
今后,我將繼續努力,搞好校足球隊的訓練管理工作,發揚體育運動的頑強拼搏和團結協作精神,創建足球特色品牌,通過特色創建,不斷提升學校品位,最后祝愿我校的足球特色品牌走得更遠。
第二篇:2009--2010學年第一學期足球訓練總結
2009-2010學年第一學期足球訓練總結
李慎華
通過近一個學期的刻苦訓練,我校足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。
營造學校足球氛圍,積極普及足球運動。通過級部聯賽等形式來提高學生的足球興趣。通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,對組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質較突出,為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,對新老隊員進行分層教學。新老隊員交替處在很關鍵的過渡期。新隊員與老隊員無論是從身體素質,還是足球技術都存在較大差距。
俗話說:“當局者迷,旁觀者清。”很高興能聽取其他老師和領導的合理化建議。正確的我吸收,不合理的我拋棄。在訓練之處,有些訓練方法不被有些老師和領導認可,自己非常苦惱。但最終我還是堅定自己的訓練方法。到現在我也認為我的工作思路沒有錯。
下面我說一說工作思路 :初始訓練階段注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段,在抓好技戰術訓練的同時,有選擇地和一些足球傳統學校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,為即將到來的比賽做好準備。
非常感謝學校領導和其他老師對足球隊伍建設的關心。希望在以后的體育課中,多滲入足球有關的球類活動,搞好后備人員的培養。
第三篇:第一學期足球社團活動總結
2015——2016學第一學期
足球社團工作總結
通過近一個學期共26次活動的刻苦訓練,通過近一個學期教授訓練和實戰結合的訓練方式,我們西安市第十四中學的校園足球社團取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。
本次社團活動是針對全校學生開展的足球愛好活動。在學期初始階段,我們通過宣傳報名的形式進行學員的招募。主要招募喜歡踢球的愛好者。我們的訓練時間是每周二周四一周共兩次社團活動。為此,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。
第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一,做到不遲到,不早退,團結協作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結。
第3、克服困難,訓練嚴謹:足球運動項目多,技術復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結,共同提高。
第4、發揚團隊精神,努力拼搏共創佳績。足球社團的訓練工作經過一個學期的磨練已呈規范化、制度化、常規化。
經過一學期的社團活動,我發現工作中有成績也有不足,現總結如下: 取得成績
通過一學期的足球訓練,一星期兩次的社團練習,可以看出,他們已有了明顯的提高:
1、身體協調性和靈活性的提高:
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術,例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術的提高:
堅持鍛煉的社團成員本學期技術的掌握上提高很快,學會了控制球,傳球,射門等基本的訓練。
3、我們采取訓練一次課,實戰演練比賽一次課的方法,這樣不僅讓孩子很快的掌握了基本的球技,又能夠運用的比賽中。在比賽中我不僅教給學生如何對抗,還有足球比賽中的一些禮儀,比賽規則。使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,盡管學生們在練習中提高很快,但是還有很多不足之處,在下學期的社團活動中要針對性的改善一下。因社團開展初期總是有學生遲到,因此要求全體社員,遵守社團各項規章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。
足球社團
2015年12月
第四篇:上學期足球訓練總結范文
2015年上學期足球訓練總結
我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力, 以藝術教育為抓手, 以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。成立各種興趣小組,我有幸擔任了足球興趣小組的老師,通過這學期的教學,現將我校的興趣小組工作總結如下:
1、我們足球隊采用自愿加審核的參與形式,目的在于保質保量地搞好活動的效果:在活動的過程中注意全體面向學生,以健身和豐富課余文化生活為目的,內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創造良好的運動成績,強調學生從實際出發謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果,符合現代《體育與健康》教改所提倡的教學方向和要求。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素,創造性地進行訓練。經過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高;通過下午課外活動分隊比賽,學生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,提高學生自學自練能力,讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。每次課都以探究式教 學模式,讓學生充分發揮自己的想象力,投入到學習當中去。
4、抓好心理健康教育工作,培養學生健全的人格。無論是什么樣子的學生,都有自己的長處,我不會因為任何事情否認學生的長處,也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產生了積極的興趣。
總之,學生的興趣是可以激發和培養起來的,但需要我們在教學實踐中不斷改革創新,不斷實驗總結,用更多更好的方法培養學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。
第五篇:足球訓練總結
足球社團工作總結
(2017秋學期)
三堡寄宿制小學
曹軍
程玉琴
通過近一個學期的刻苦訓練,我們足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。在學期初始階段,我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質較突出,為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協調性的訓練。比如,采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協調性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長跑來練習隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓練等。
全面學習比賽規則,講解比賽攻防原則,分析傳、接、頭頂球和搶球技術運用的合理性原則。
隊員們在經過了系統的訓練后,足球的技術和意識都得到了提高和加強。隨著隊員們能力的加強,我有意識的讓他們多次進行熱身賽,進行相互交流,讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力,達到以賽代練的目的,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,隊員們通過比賽,看到自己的優點,發現自己的不足,總結經驗,為參加正式的比賽做好各方面的準備。
這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段,在抓好技戰術訓練的同時,有選擇地和一些足球傳統學校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,為以后的比賽做好準備。經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。