第一篇：晨會發言：難忘那些心靈

晨會發言：難忘那些心靈

水只有流出峽谷，方才知道世界的廣闊；人只有走出國門，才能真正體會到其他民族心靈上熠熠的光芒。這次美國之行，我被

美國人心靈深處所蘊藏的美好品質所深深地感動。

——難忘為他人著想

穿行在美國的大街小巷，擁擠也好，人少也罷，總能看見一張張散發著陽光氣息的微笑的面龐。不管是半人黑人，在擦肩而過的瞬間，那種和藹的微笑總是讓人從心底里生出一種溫暖。當不小心產生身體摩擦與碰撞時，不管是誰的大意，雙方都會極其

誠懇的道歉，那樣自然而不加修飾，而尷尬與不滿也便化解在雙方的微笑中了。還有那主動為他人開門，自覺為拍照的旅客留

出一份空都透露出為他人著想之心。人人都擁有一份愛，人人都用心為他人著想，這仿佛是出于他們的天性，神圣而令人贊嘆。

——難忘信任

走在商店中購物給人一種奇特的感覺。在這里每個人都得到充分的尊重，每個人都被給于充分的信任。不會有人對顧客進行盯

梢，也不會有遍布各處的攝像頭。在這里，你是自由的，你的一舉一動完全源于自己的內心。也許是信任的力量，也許是品質的高尚，琳瑯滿目的商品很少受到損壞或遭到偷竊。我想，恐怕正是由于對誠信的認可，讓每一位顧客受到尊重并有了存在感

而倍加珍惜自己的靈魂吧。我曾經在迪斯尼樂園的禮品專賣店中失手打破一份價值不菲的紀念品。當我在利于信的權衡中選擇

后者并準備向店主進行賠付時，店主卻微笑地拒絕了，目光透出睿智。我被她的那種價值觀所折服了。當我們還在呼吁著城信，呼喚著良知時，他們已經有寬容經營起了整個社會的誠信。

——難忘尊重

而那份在馬路上所彌漫著的對人權的尊重同樣是那樣尊貴。這是一個車讓人的國度。行人是馬路上走動的紅燈，每一輛車都會

極其紳士的為行人讓出一條道，讓人感受到獲得尊重的溫暖。而作為回報，每個人也都用心呵護著這一篇文明的氛圍，“遵守

交通秩序”從未被提及但永遠的印在每個美國人的心理。是人少造成車讓人的現象嗎？我不這樣認為，大抵是因為民主觀念深

入人心，人人都是平等的緣故吧。

為他人著想，講誠信，互相尊重，這些看似平常的品質卻深深折射出美國人心靈的美好與純凈，而這份和諧的社會環境不正是

我們所憧憬所追求的嗎？

走過美國，我們不僅收獲了心靈上的溫暖與感動，更體會到每一個美國人所擁有的精神品質。但我想，你能做到這，我也能做

到這，但這些都還不夠，只有千千萬萬個你和我都能做到，才有可能營造出和諧美好的社會環境。“積水成川”，個人的力量

雖小，但每個人的力量之和卻如海洋般浩大。請行動起來，只要嘴角邊的一個微笑，一份對他人的尊重，只要每個人獻出一

份愛，世界將變成美好的人間。

第二篇：晨會發言

老師，同學們：

大家早上好！

2010年過去了，相信帶給我們的感受，絕不僅是撕下一張日歷，那么簡單。在那些剛剛定格的鏡頭中，有我們揮灑了汗水的奮斗足跡，有我們青春飛揚的歡聲笑語，有那么多溫暖而美好的記憶。

回首2010年，我們與學校同進步，共成長，學校每一點成績的取得，都是師生們共同努力的結果，同時，學校的進步也為我們的成長提供了廣闊的空間。祝愿學校在新的一年里能有更大的發展。

2011年，我國迎來了第十二個五年計劃，有關國計民生的重大問題都有了妥善的安排，也意味著我國在圓滿完成“十一五”任務后，將開始一段新的征程，接受新的挑戰。我們能驚喜地看到偉大的祖國正一步步走向繁榮富強！

2011年，對于同學們來說，也是充滿希望的一年。古希臘哲人說過：最珍貴的莫過于一個新的起點。哪怕過去你被分數傷透了心，那也是暫時的失意，我們要做自強不息的戰士，充滿斗志絕不喪失信心。新年伊始，我們應該對自己有更多理性的反思，做一份詳細的學習計劃，振奮精神，樹立學習目標。端正學習態度，改進學習方法。如果我們在新年里播下希望的種子，要想品嘗豐收的喜悅，請用今天的眼淚和汗水去澆灌。

過去的失敗能被今天的努力改寫。希望同學們能磨利手中的鋒刃，收好凌亂的行囊，自信出發。在新的一年里，讓我們的光榮和夢想成為現實！

最后，祝大家新年快樂，期考順利！

我的演講完了，謝謝大家。

第三篇：小學晨會發言

讓我們以最熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀!

上周的衛生，路隊。課間秩序做得不錯，這與每位班主任和同學們的努力是分不開的，在這里我就不做具體說明，我主要將上周存在的問題和本周需要改進的地方跟大家溫馨提示一下：

1、還是上周馬主任強調的喝牛奶的問題。喝牛奶時，包裝牛奶吸管的塑料袋，請同學們撕開后把它們放入垃圾桶。如果放進牛奶箱，請把牛奶箱蓋好后再把箱子還到校門口。以免風吹得到處都是。上周六2班值日的同學都知道，每天中午在學校門口到處都可以看到包裝吸管的塑料袋。值日的同學每天都要花上幾分鐘去撿。這個星期我們將加大檢查的力度，發現一次，那該班的衛生免檢班一票否決。

2、紅領巾的佩戴問題：上周的紅領巾佩戴情況較前幾周有了很大的進步。但是還是有少數同學到了學校門口才從口袋或者書包里掏出皺巴巴的紅領巾往脖子上隨意的一戴。同學們，你們知道嗎?上周四，也就是10月13日是建隊62周年的紀念日。周二的班會班主任們也專門將少先隊知識進行了宣講。我們胸前鮮艷的紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。所以作為少先隊員應該佩戴和愛護紅領巾，并用自己的實際行動為它增添新的光彩。

3、強調中午到校時間。同學們，我們中午應該幾點到校?對了，應該在2點以后。上周就有同學中午很早就來到學校了，學校又沒開門，他們就在旁邊的糧油中心的巷子里拍卡片，大吵大鬧。他們的這種行為既影響了樓上居民的休息，又給紅旗小學帶來了不好的影響。而且還存在一定的安全隱患。我了解到這些學生中有一大部分是接輔中心的。同學們，我在這里重申一下學校的規定：必須2點以后到校，托輔中心的學生中午也不準出來玩，必須等到2點以后才能出門。大家都聽清楚沒有?本周我會對早到校情況進行檢查，凡是早到校的學生將由班主任領回教室批評教育。

4、上周，我發現了這樣一個現象：有同學利用課間休息的時間在沙坑里用鐵鍬挖沙比賽，看誰挖的快，看誰挖的深。結果導致沙坑周圍的塑膠跑道上到處都是沙。同學們，你們說他們的這種做法對嗎?我記得六2班的李新同學在開學帶我們宣過誓。大家還記得嗎?請大家再跟著我說一遍。

我是紅旗小主人，校園就是我的家。為了家園的優雅整潔，我莊嚴宣誓：

不丟一片紙，不吐一口痰;見人先問好，遇人會禮讓;

課間不瘋趕，右行保安全;臟話不出口，微笑掛臉上;

事事守規則，言行舉止雅;天天都堅持，校園我最美!

希望大家能將這些誓言銘記在心，并表現在實際行動中。

第四篇：車間2010.11晨會發言

11月份晨會發言

一、工作亮點：

1、車間采取“走出去 請進來”的培訓方式對職工進行安全教育。步入冬季，車間針對

綠化區域大落葉較多，設備沿線長等特點，聘請了安全科人員對此問題開展了以消防、安全確認制等冬季安全的重點進行講解，此種培訓方式提高了職工安全意識和處理問題的能力，為安全生產奠定了堅實的基礎。

2、組織職工認真學習公司黨政工負責人會議和“轉方式 調結構 創新超越 系統提升”

活動的文件，號召廣大職工深入此項活動，并根據車間實際制定出相關課題進行攻關，要求廣大職工將近期和近一段時間內的工作重點放在“轉、調”工作上來，深入開展工作，加快“轉方式、調結構、創新超越 系統提升”步伐。

3、召開了以“加強作風建設，發揮表率作用，彰顯整合優勢”為主題的民主生活會，及

時了解支部班子和成員的工作狀況，并根據實際改進不良的工作方式、方法。

4、為確保冬季生產安全順行，對各崗位進行了一次危險源點的排查，根據排查情況有針

對性的制定好安全措施，逐項進行整改，本月排查隱患16項，整改15項，一項正在整改。

5、合理優化生產組織，嚴格工藝紀律管理，按配比要求進行配料，堅持四班統一操作，穩定圓盤變頻，及時清理圓盤下料口雜物，保證圓盤下料的穩定。

6、做好“冬季四防”工作，配合維修對車間管道集中保溫，對部分值班室暖氣片及窗戶

玻璃等進行更換，確保人員及設備安全過冬。

7、加強設備維護和保養工作，組織職工利用設備停機間隙對設備進行隱患的排查、表面

污垢的清理等工作，確保設備的正常穩定運行。

二、存在的問題：

近段時間配比更換較為頻繁，部分物料水分較大，給混勻料質量帶來一定影響。

三、下一步打算：

1、繼續開展好“轉方式 調結構 創新超越 系統提升”活動。

2、進一步做好“冬季四防”工作，為冬季生產穩定順行創造條件。

3、加強設備的維護、保養，繼續推進降本增效工作，按照措施嚴抓落實。

4、控制好生產節奏，研究、逐步探討固體廢棄物的合理使用方式、方法。

2010-11-16

第五篇：晨會一刻鐘發言材料

如何定位自己的人生

一天，一個小和尚跑過來，請教禪師：“師父，我人生最大的價值是什么呢？”禪師說：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，師父告訴你，你人生最大的價值是什么。”

第二天一大早，小和尚抱塊大石頭，到菜市場上去賣。菜市場上人來人往，人們很好奇，一家庭主婦走了過來，問：“石頭多少錢賣呀？”和尚伸出了兩個指頭，主婦說：“2元錢？”和尚搖搖頭，家庭主婦說：“那么是20元？好吧，好吧！我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽到：“我的媽呀，一文不值的石頭居然有人出20元錢來買！我們山上有的是呢！”

于是，小和尚沒有賣，樂呵呵地去見師父：“師父，今天有一個家庭主婦愿意出20元錢，買我的石頭。師父，您現在可以告訴我，我人生最大的價值是什么了嗎？”禪師說：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問價，你依然伸出兩個指頭，如果他還價，你不要賣，再抱回來，我們再談。”

第二天早上，在博物館里，一群好奇的人圍觀，竊竊私語：“一塊普通的石頭，有什么價值擺在博物館里呢？”“既然這塊石頭擺在博物館里，那一定有它的價值，只是我們還不知道而已。”這時，有一個人從人群中竄出來，沖著小和

尚大聲說：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣啊？”小和尚沒出聲，伸出兩個指頭，那個人說：“200元？”小和尚搖了搖頭，那個人說：“2000元就2000元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚聽到這里，倒退了一步，非常驚訝！

他依然遵照師傅的囑托，把這塊石頭抱回了山上，去見師傅：“師傅，今天有人要出2000元買我這塊石頭，這回您總要告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”禪師哈哈大笑說：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價，你就把它抱回來。這一次，師傅一定告訴你，你人生最大的價值是什么。”

第三天一早，小和尚又抱著那塊大石頭來到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談論：“這是什么石頭啊？在哪兒出土的呢？是哪個朝代的呀？是做什么用的呢？”終于有一個人過來問價：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣啊？”小和尚依然不聲不語，伸出了兩個指頭。“2萬元？”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“啊？！”那位客人以為自己出價太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說：“不！不！不！我說錯了，我是要給你20萬元！” “20萬元！”小和尚聽到這里，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見師父，氣喘吁吁地說：“師父，師父，這下我們可發達了，今天的施主出價20萬元買我們的石頭！現在您總可以告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”

禪師摸摸小和尚的頭，慈愛地說：“孩子啊，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你

就只值20元錢；如果你把自己擺在博物館里，你就值2000元；如果你把自己擺在古董店里，你值20萬元！平臺不同，定位不同，人生的價值就會截然不同！”

故事告訴我們：同樣的東西，擺在不同的地方，價錢卻相差那么多。一個人不也是如此嗎？足以啟發我們對自己人生的思考。你將如何定位自己的人生呢？你準備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢？你要為自己尋找一個怎樣的人生舞臺呢？

不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價值？除非你把自己當作破石頭放在爛泥中，沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。

為什么一個老板再難，也不會輕言放棄，而一個員工做得不順就想逃走，為什么一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚，而一對情侶常為一些很小的事就分開了。說到底，你在一件事、一段關系上的投入多少，決定你能承受的壓力有多大，能取得多大的成功，能堅守多長時間。馮侖說，偉大都是熬出來的。為什么用熬，因為普通人承受不了的委屈你得承受，普通人需要別人理解安慰鼓勵，但你沒有，普通人用對抗消極指責來發泄情緒，但你必須看到愛和光，在任何事情上學會轉化消化，普通人需要一個肩膀在脆弱的時候靠一靠，而你就是別人依靠的肩膀。孝莊對康熙說:孫兒，大清國最大的危機不是外面的千軍萬馬，最大的危難，在你自己的內心。

弟子問：師父您有時候打人罵人，有時又對人彬彬有禮，這里面有什么玄機嗎？師父說：對待上等人直指人心，可打可罵，以真面目待他；對待中等人最多隱喻他，要講分寸，他受不了打罵；對待下等人要面帶微笑，雙手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的禮節對他！你受得了何種委屈，決定你能成為何種人……

一個不會游泳的人，老換游泳池是不能解決問題的； 一個不會做事的人，老換工作是解決不了自己的能力的；

一個不懂經營家庭的人，怎么換愛人都解決不了問題； 一個不學習的老板，決對不會持續的成功；

我，是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！學習是改變自己的根本。其實，你愛的是你自己；你喜歡的也是你自己。你愛的、你恨的，都是你自己。你變了，一切就都變了。

你的世界是由你創造出來的。

你的一切都是你創造出來的。

你是陽光，你的世界充滿陽光；

你是愛，你就生活在愛的氛圍里；

你是快樂，你就生活在笑聲里

同樣的，你每天抱怨、挑剔、指責、怨恨，你就生活在地獄里；

一念是天堂，一念是地獄。你心在哪，成就就在哪！