第一篇：2013元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

2013元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)：

男：金龍擺尾帶走2012，女；銀蛇翹首迎來(lái)2013。

男：在過(guò)去的一年里，XX全體員工在公司董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，碩果累累。

女：在新的一年里，讓我們?cè)赬X的蒼穹下，團(tuán)結(jié)一致，積極向上，再鑄輝煌！

女；尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：XX的全體同仁們，合：大家下午好！

女：我是主持人———

男：我是主持人———

男：今天，用你飄然的舞姿，舞出你對(duì)2012的感謝。女：今天，用美妙的歌聲，唱響你對(duì)2013的祝愿。男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望

女：今天，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！男：下面我宣布XX2013年元旦聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理上臺(tái)致以元旦賀詞 結(jié)束：

男：作別龍年的好運(yùn)，女：迎來(lái)蛇年的吉祥。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。男：我們XX正值青春年華，女：精彩的明天在等待著我們。

合：我們深信：XX的明天會(huì)更好！（播放《明天會(huì)更好》）男：伴隨著熟悉而充滿溫情的旋律，在這祥和與喜悅之中，我們的演出已經(jīng)接近了尾聲。

女：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中。

男：同時(shí)也要感謝全體員工們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目以及辛苦付出，在此我們代表公司高層向你們表示衷心的感謝。女：謝謝你們帶給我們的歡聲笑語(yǔ)，也祝福大家： 合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：XX2013年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

女：讓我們————

合：明年，再相見(jiàn)！

第二篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

a

親愛(ài)的兄弟姐妹們：

b

Ladies

and

gentleen!

（合）元旦快樂(lè)！Happ

ne

ear！

a今天的會(huì)展中心張燈結(jié)彩

b今天的一小教工心潮澎湃

a送走圣誕節(jié)，迎來(lái)元旦節(jié)，喜慶連連，全身都覺(jué)得爽！

b搞完運(yùn)動(dòng)會(huì)，又搞聯(lián)歡會(huì)，高潮陣陣，一點(diǎn)不覺(jué)得累！

a人生難得幾回醉，今朝有酒今朝醉！

b人生難得幾回樂(lè)，給我機(jī)會(huì)就快樂(lè)！

話說(shuō)XX年的歲末，一個(gè)叫撒旦的宇宙魔王，因?yàn)闃O度憎恨美國(guó)的霸權(quán)主義，中東的戰(zhàn)爭(zhēng)和西充縣的教育主題實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備扔幾顆小行星毀滅了地球。前幾天路過(guò)我們實(shí)驗(yàn)一小，看見(jiàn)孩子們正在寫(xiě)作文《XX的打算》，眼神中充滿了希望，老師們正在寫(xiě)剖析材料，誠(chéng)懇而深刻，只有袁校長(zhǎng)正在TV唱歌——我真的還想再活五百年！大家這種熱愛(ài)教學(xué)，熱愛(ài)生活的態(tài)度，深深的打動(dòng)了撒旦，他說(shuō)：那就再給地球人00年吧。

a老師們，咱們的后半生來(lái)之不易啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么我們不天天開(kāi)心呢！那么就在這里，b就在今天；

a忘掉年齡，b忘掉時(shí)間；

a讓工作見(jiàn)鬼，b讓煩惱滾蛋；

a釋放你的熱情，b放松你的心情；

a該笑的時(shí)候就笑

b該叫的時(shí)候就叫

a讓我們以最美的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)！

b我們晚會(huì)的主題是

4、近年來(lái)我校有一個(gè)最火的“光鮮”組合——蒲麗光+吳雨先，今天是他們走向“星光大道”的一次預(yù)演，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這段天籟之音《高原藍(lán)》，記得鼓掌、加油并持久關(guān)注！、老師們，我們尊敬的陳校，強(qiáng)哥來(lái)我校差幾天就一年了，這一年里我們學(xué)校平安祥和，各項(xiàng)工作蒸蒸日上，但是他卻操了很多心，吃了很多苦，但是他總是說(shuō)《甘心情愿》，今天他要用這首歌來(lái)表達(dá)他的心聲。……真不愧是我中學(xué)時(shí)的音樂(lè)老師，蕩氣回腸，纏綿悱惻，老師啊，你倒是傾訴的動(dòng)情，我們的女老師可是心都碎了……

6、“臥似一張弓，站似一棵松”，我校的太極隊(duì)教練羅芳敏老師是南充市太極拳協(xié)會(huì)理事，今天給我?guī)?lái)了精彩的太極拳展示，她特別邀請(qǐng)李成建主任歌曲伴唱《中國(guó)功夫》，看來(lái)成建兄功夫不錯(cuò)的喲，呵呵

7、五年級(jí)組兄弟姐妹們個(gè)個(gè)都像紅樓夢(mèng)中人，才華橫溢，情感豐富，《今夜無(wú)眠》和《無(wú)言的結(jié)局》將給我們帶來(lái)心靈的震撼，掌聲在哪里？！

8、請(qǐng)欣賞由學(xué)前組選送的歌曲《小背簍》，演唱者蒲學(xué)慶老師，朋友們，先鼓掌，后欣賞！……天哪，蒲老師簡(jiǎn)直是我校的宋祖英，不過(guò)有兩點(diǎn)遺憾：一是，我們的舞臺(tái)太簡(jiǎn)單了，實(shí)在配不住這首歌;二是蒲老師應(yīng)該每唱一句就給大家留下鼓掌的時(shí)間，大家這手拍的還不過(guò)癮啊……

9、古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，我們學(xué)校最多情的騎士，任仲先生一曲《流浪歌》，曾經(jīng)令無(wú)數(shù)女士?jī)A倒，含淚的收留了他漂泊的心。

0、接下有請(qǐng)來(lái)自六年級(jí)的也是特別受孩子們歡迎的王峰老師為大家演唱《卓瑪》，卓瑪在藏語(yǔ)中是指神圣的仙女，王鋒老師獻(xiàn)上這首歌，是要祝愿我們?nèi)５慕忝脗兌枷裣膳粯樱肋h(yuǎn)健康、年輕、美麗！掌聲有請(qǐng)！

1、楚辭里面的很多篇目都是四川方言，今天我們一年級(jí)羅翠萍等老師將用方言詩(shī)歌的形式全新演繹不一樣的《祝酒歌》，來(lái)抒發(fā)我們農(nóng)村教師的心聲，當(dāng)她們說(shuō)到你心坎上的時(shí)候，大家一定要記得給點(diǎn)喝彩。

2、接下來(lái)有請(qǐng)資深帥哥張祖旭老師為大家演唱京劇《紅燈記》！朋友們，讓我們用掌聲和尖叫請(qǐng)出張老師！……太震撼了，字正腔圓，有板有眼，我覺(jué)得就這身段和嗓子，張老師如果唱《貴妃醉酒》的話那一定是風(fēng)華絕代萬(wàn)人迷。

3、我們學(xué)校的音樂(lè)組，可謂藏龍臥虎，都是些才子佳人，今天我們的何建民兄弟本來(lái)是計(jì)劃表演激情拉丁舞的，后來(lái)從衣柜拿出褲子一看，繃不上了，今天臨時(shí)決定表演歌曲彈唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》。

4、XX，這個(gè)傳奇的，給了我們太多的感悟，最近著名的農(nóng)民詩(shī)人楊校長(zhǎng)終于在國(guó)家圖書(shū)館找到了《瑪雅預(yù)言》的重要?dú)埰⒂么蛴驮?shī)《去你的吧，XX》揭示了其中的一些秘密，請(qǐng)欣賞楊校的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦。、在寒冷的季節(jié)，一般人們都渴望東風(fēng)的溫暖，溫度高的同志卻向往著西風(fēng)的涼爽，請(qǐng)欣賞羅芳敏、羅永香等老師表演的詩(shī)歌朗誦《西風(fēng)頌》。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)組的各位帥哥美女。

6、感謝陽(yáng)光的明媚，感謝雨露的潤(rùn)沁；感謝父母的恩情，感謝朋友的關(guān)愛(ài)。面對(duì)生活，我們要常懷一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞有一年級(jí)組為我們表演的《感恩的心》，領(lǐng)唱任碧君，堪比鄧麗君，請(qǐng)獻(xiàn)花的帥哥做好準(zhǔn)備。

7、張曉芳老師是我校專業(yè)音樂(lè)教師，擅長(zhǎng)民族、美聲通俗等多種唱法，今天她為我們帶了兩聲部演唱《夫妻雙雙把家還》，掌聲有請(qǐng)……

8、謝永紅老師，風(fēng)流儒雅，他不僅是文學(xué)家還是音樂(lè)家，在我縣的多彩西充文藝匯演中，取得優(yōu)異的成績(jī)，今天他給我們帶來(lái)了笛子獨(dú)奏《棗園春色》，掌聲響起來(lái)。……此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞……

9、“如果今生不能與你結(jié)呀結(jié)成雙，來(lái)世化蝶依偎你身旁”，這是《走天涯》里面的一句經(jīng)典歌詞，好聽(tīng)的歌往往不好唱，能唱的人往往不簡(jiǎn)單，請(qǐng)欣賞美術(shù)組選送的歌曲《走天涯》表演者何杰華老師。……何老師，你說(shuō)的真好，祝你健康、快樂(lè)！好人一生平安！

20、在幸福的今天，我們從不會(huì)忘記苦難的過(guò)去，讓我們懷著對(duì)英雄的崇敬，一起來(lái)欣賞歌曲《映山紅》，節(jié)目選送，二年級(jí)組，大家掌聲歡迎！

21、請(qǐng)欣賞由體育組為我們選送的節(jié)目《真心英雄》，今年動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的流行語(yǔ)就是“熊，就得有個(gè)熊樣”，呵呵，那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看我們一小全體體育老師的英雄的雄樣！表演者：白玉容、張學(xué)紅等。

22、人不可貌相，水不可斗量，南海的每一滴水都是中國(guó)的，李軍老師詩(shī)中的每一個(gè)字都是自己的，請(qǐng)欣賞李軍老師原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《捍衛(wèi)國(guó)土》。

全體齊唱《難忘今宵》……

a親愛(ài)的老師們

b親愛(ài)朋友們

a歡笑還在大廳環(huán)繞

b激情還在胸口燃燒

a快樂(lè)的時(shí)光總是很快很快

b美麗的夜晚你是那么可愛(ài)

a祝大家新年愉快

b祝大家心想事成 a祝大家蛇年吉祥

b祝大家萬(wàn)事如意

a西充縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎新年聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

b請(qǐng)大家按照組長(zhǎng)的安排在指定的地點(diǎn)繼續(xù)狂歡！

（合）朋友們，再會(huì)！

第三篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家新年好

丁：新的鐘聲

趙：新的一年

史：新的祝福

陸：新的期待

丁：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

趙：2013年的鐘聲即將敲響

史：回首往事，我們滿懷豪情

陸：展望未來(lái)，我們重任在肩

丁：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

趙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

史：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

陸：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丁：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

趙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

史：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空

陸：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖寒冷

丁：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

趙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

史：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

陸：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們歡聚在一起

丁：光陰似箭，日月如梭。我們即將迎來(lái)新的一年

趙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光

史：這一刻是美好的陸：這一刻是溫馨的合：這一刻是充滿激情的丁：讓我們手牽手

趙：讓我們肩并肩

史：讓我們跳起來(lái)

陸：讓我們唱起來(lái)

丁：歌唱春天

趙：歌唱未來(lái)

陸：歌唱輝煌的5年1班

合：現(xiàn)在，五年一班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

丁、趙、史、陸、下面有請(qǐng)XXX為大家表演XXX（轉(zhuǎn)節(jié)目單）

丁：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往

趙：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜

史：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生

陸：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎

丁：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)

趙：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)祝大家新年快樂(lè)

史：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意

陸：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝同學(xué)們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年

丁：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給同學(xué)們，滿年的豐碩與芬芳

趙：同學(xué)們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在五年一班的蒼穹下，我們辭別2012，迎來(lái)充滿希望2013。愿美好的歌聲和祝福，伴隨們新的一年的每一天

合：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中

丁：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

趙：讓我編織你們，用青春的金線

史：讓我編織你們，用燃燒的信念

陸：編成絢麗的歲月

丁：編成遐思的年華

趙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

史：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

陸：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

丁：愿雨里有你的收獲，趙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

史：陽(yáng)光中我為你祝福，陸：月光下我為你祈禱

丁、史：歲歲年年，年年歲歲

趙、陸：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：五年一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

第四篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

蜂山中學(xué)2011初一初二迎元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

（齊）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們，下午好！甲：風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。臺(tái)歷即將翻過(guò)最后一頁(yè)，2011已悄然成為歷史。

乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然洋溢在我們燦爛的笑臉上。丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用歡歌譜成樂(lè)章，用祝福奏出所

盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在綠樹(shù)青山。

2012年的第一個(gè)黎明，令人期盼；2012年的第一個(gè)日出，定然是壯麗輝煌。

甲：過(guò)去的一年，我們迎著朝霞走進(jìn)校園，用勤奮書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。乙：過(guò)去的一年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們力拔頭籌；

安靜的教室里，我們激揚(yáng)文字。

丙：未來(lái)的一年，我們將放飛希望，放飛理想，展開(kāi)青春的翅膀。丁：未來(lái)的一年，我們用執(zhí)著與汗水，描繪蜂山更美好的明天。甲：聽(tīng)，歡慶的爆竹，叩響新春的大門(mén)；

乙：看，綻放的寒梅，散播春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，揮別昨天，依依不舍；

丁：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共話明朝，喜氣洋洋！

齊：現(xiàn)在，我宣布：蜂山中學(xué)，慶元旦初一初二聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

【 結(jié) 束 語(yǔ)】

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；

過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。

乙：當(dāng)冬天走出銀裝素裹，冰雪消融；當(dāng)春風(fēng)又吹綠大地，百花齊放。充滿希望與挑戰(zhàn)的2012年，正微笑著向我們走來(lái)。丙：新年奏響新的樂(lè)章，我們用行動(dòng)，用真誠(chéng)，用太陽(yáng)下，默默辛苦的耕耘，迎接充滿希望的2012年。

丁：這里歡歌笑語(yǔ)，這里其樂(lè)融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛希望。

讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們舒展高飛的翅膀，共同迎接嶄新的2012年！

齊：在此，我們代表初一初二全體同學(xué)，祝愿親愛(ài)的老師們，在新的一年里，工作順利，身體健康，快樂(lè)吉祥！

祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！天天向上！HappyNewYear!齊：蜂山中學(xué)2012慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束。

老師、同學(xué)們，明年再見(jiàn)！

元旦聯(lián)歡會(huì)集體項(xiàng)目串詞

☆下面我們將進(jìn)行的，是集體互動(dòng)項(xiàng)目：頂氣球。

比賽規(guī)則：每隊(duì)三人上場(chǎng)，三局兩勝制，每局五分，頭頂次數(shù)不限，頂過(guò)去即可，落地失分。比賽按照初一男生、女生，初二男生、女生順序依次進(jìn)行。注意：不允許用手和腳觸碰氣球，身體其他部位均可。

首先請(qǐng)初一男生代表隊(duì)上場(chǎng)。

接下來(lái)是初一女生對(duì)決。

下面是初二男生單循環(huán)賽。

最后上場(chǎng)的是初二女生，三個(gè)班將展開(kāi)激烈淘汰賽。

☆一段精彩節(jié)目過(guò)后，我們又將開(kāi)始第二輪的集體互動(dòng)比賽：踩氣球。這次由初二同學(xué)首先登場(chǎng)，初二女生、男生，然后是初一女生、男生。請(qǐng)初二女生首先登場(chǎng)。

接下來(lái)是初二男生。

下面是初一女生代表隊(duì)上場(chǎng)。

最后登場(chǎng)的是初一男生，請(qǐng)上臺(tái)。

☆第三輪集體互動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始了，這次進(jìn)行的是——搶椅子。按照初一男生女生、初二男生女生順序上場(chǎng)。

首先初一男生代表隊(duì)上場(chǎng)。

接下來(lái)是初一女生。

下面是初二男生單循環(huán)賽。

請(qǐng)初二女生上場(chǎng)。

（呂國(guó)梁、叢雨欣、耿子怡、于興亮）

第五篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

（A:丁燕楠B:劉曄C:恩玉榮D:丁瑄E:葉子伊F:閆宇軒）

開(kāi)場(chǎng)白:

A:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2011年元旦

如約而至

C:新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

D:新年，染紅了我們快樂(lè)的生活。

E:新年，讓我們截取下了四季的片段。

F:新年，給了我們?nèi)松亩U想。

合:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這

段美好時(shí)光。

B:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化

冰雪。

C:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的真情。D:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響

徹云霄。

E:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

F:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合:今天，我們送去我們的祝福。

女合:看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男合:聽(tīng)！金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

合:埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。

A:我宣布:2011年天津外大附校八年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)，合:希望——騰飛，現(xiàn)在開(kāi)始

B:首先，請(qǐng)大家欣賞由初二3班為大家?guī)?lái)的小品《送禮》。

A:感謝3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演！我覺(jué)得啊，這個(gè)班同學(xué)們的表演呢，用幽默風(fēng)趣的表演形式告訴我們了一

個(gè)道理，讓我們品味無(wú)窮啊！還真有一點(diǎn)當(dāng)年郭達(dá)和蔡明表

演小品的意思呢！??

B:3班的表演固然好，但你也不能忽略掉別的班呀！我們1班，不僅能說(shuō)，而且還能唱。今天她們就要為我們帶來(lái)兩首好聽(tīng)的英文歌曲——《Lydia》和《breaking free》。

AB:掌聲有請(qǐng)！

C:唉！現(xiàn)如今，總有一些中學(xué)生不遵守中學(xué)生守則，好吃懶做，面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)象，我們?cè)撛趺崔k呢？

D:接下來(lái)這個(gè)短劇就是有關(guān)于班干部如何使這些同學(xué)“改邪歸

正”的，有請(qǐng)初二5班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的短劇《掛

科大王》。

E:我們每次的聯(lián)歡活動(dòng)，都一定少不了這個(gè)人的身影。他舞姿

曼妙、帥氣迷人，一切的努力都是為了舞出狂瀾。

F:下面就讓我們請(qǐng)出初二1班的齊昊男同學(xué)為我們帶來(lái)一場(chǎng)精

彩的視覺(jué)盛宴，大家掌聲有請(qǐng)！

A:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目是我們本次聯(lián)歡會(huì)中表演形式比較特殊的節(jié)

目了。大家都看過(guò)我們學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的cosplay吧！今天，初二5班的同學(xué)們就為我們帶來(lái)了她們的cosplay——《輕

音少女》。她們將為我們講述一個(gè)五個(gè)女生懷著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)

想，加入了輕音部組成樂(lè)隊(duì)，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終迎來(lái)了成功的故事。掌聲歡迎！

A:感謝初二5班的cosplay表演。接下來(lái)就到了互動(dòng)環(huán)節(jié)《心

有靈犀》。首先，請(qǐng)劉曄為大家介紹一下游戲規(guī)則

B:好的，具體游戲規(guī)則是這樣的:每班派出兩名同學(xué)，一同學(xué)用

語(yǔ)言描述，另一同學(xué)根據(jù)描述猜出大屏幕上所給出的物品。

注意:描述過(guò)程中不可出現(xiàn)該詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，也不可有

肢體描述。限時(shí)1分鐘，每名參賽的選手都可以獲得精美禮

品一份。

A:請(qǐng)每班派出2名同學(xué)到臺(tái)上來(lái)??

（臨場(chǎng)發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)變）

B:好了，簡(jiǎn)單的小游戲過(guò)后，讓我們繼續(xù)進(jìn)入節(jié)目表演當(dāng)中。

接下來(lái)也是個(gè)非常有意思的節(jié)目，相信同樣可以讓同學(xué)們開(kāi)

懷大笑。掌聲有請(qǐng)初二3班張沛錦、趙子航為大家?guī)?lái)相聲

《綠蔭傳奇》。

C:感謝張沛錦、趙子航為我們帶來(lái)的精彩表演。接下來(lái)這個(gè)節(jié)

目的名字相當(dāng)?shù)呐c眾不同，叫做《窮開(kāi)心》。據(jù)說(shuō)，它也是一

個(gè)非常搞笑雷人的舞蹈。掌聲請(qǐng)出初二4班的同學(xué)們?yōu)榇蠹?/p>

帶來(lái)舞蹈《窮開(kāi)心》。

D:感謝初二4班為我們帶來(lái)的精彩表演。如果說(shuō)剛才這幾個(gè)節(jié)

目都比較搞笑，比較有節(jié)日的氣氛，那下面這個(gè)節(jié)目就顯得

更加具有藝術(shù)性了。它通過(guò)短劇的形式告訴了我們要熱愛(ài)祖

國(guó)，不能崇洋媚外的道理，并蘊(yùn)含著深刻的兄弟之情。掌聲

歡迎初二6班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)情景劇《故鄉(xiāng)》。

E:我們都知道，民樂(lè)頗具中國(guó)色彩，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)；而西洋樂(lè)又更

加熱情奔放。下面這個(gè)節(jié)目呢，就是在民樂(lè)中加入了一些西

洋樂(lè)的因素，濃烈的中國(guó)色彩中添入了幾絲西方的氣息，使

整首曲子的渲染效果大大提高。掌聲有請(qǐng)初二2班的同學(xué)為

大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《煙柳畫(huà)橋》。

F:大家還記得上次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4班同學(xué)風(fēng)采展示中的街舞表演

嗎？今天，4班的同學(xué)們又為我們帶來(lái)的他們新的街舞表演。

想必大家都和我一樣期待他們這次的新亮點(diǎn)吧！那就趕快掌

聲有請(qǐng)初二4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)街舞《encore》。

B:初二4班的舞蹈將我們的聯(lián)歡會(huì)推入了高潮。下面就要進(jìn)行

另一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

A:嗯，這次的游戲叫做《奪寶奇兵》。現(xiàn)在，大家可以看到大屏

幕上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)10×10的方格，每一個(gè)格都有它對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，例如:E7。點(diǎn)開(kāi)任意一個(gè)小格后就會(huì)有三種不同的情

況出現(xiàn):若出現(xiàn)的是“問(wèn)題”界面，就需要回答問(wèn)題，回答正

確便可拿到禮品；如果是“寶箱”界面，參加游戲的同學(xué)可

直接獲得禮品；如果是“地雷”界面，那么很遺憾，你不能

獲得禮品了。游戲進(jìn)行到禮品發(fā)完為止。

（臨場(chǎng)發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)變）

B:誒，丁燕楠，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)維塔斯嗎？

A:當(dāng)然啦，他可是俄羅斯著名的歌唱家呢！我還知道他的《歌

劇2》早已紅遍世界各地了呢！

B:說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！那下面就有請(qǐng)初二4班丁瑄、韓逸軒為大家?guī)?lái)

這首著名的《歌劇2》。

C:隨著二十一世紀(jì)的發(fā)展，中國(guó)的各種技術(shù)也在不斷地提高，不管是從工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是航天業(yè)的方面，都有了相當(dāng)大的改

善。

D:當(dāng)然，我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)也在不斷地進(jìn)步。下面這段相聲就反

映了這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，掌聲歡迎初二1班楊文躍、袁澤為

大家?guī)?lái)相聲《怪治病》。

E:《西游記》是我國(guó)的四大名著之一。幾百年前，唐僧師徒一

行人前往西天取經(jīng)引發(fā)的了一個(gè)流芳百世的傳奇。

F:而今天，他們都穿越時(shí)空隧道來(lái)到了21世紀(jì)，他們都會(huì)有什

么樣的神奇經(jīng)歷呢？掌聲請(qǐng)出初二3班的同學(xué)為大家?guī)?lái)小

品《大話西游》。

B:看過(guò)了精彩的小品，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也接近了尾聲。聽(tīng)，新

年的鐘聲就要敲響了。我們相信，2011年的明天，一定會(huì)更

好！有請(qǐng)初二2班為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

A:新年，既是2010年的終點(diǎn)，也是2011年的起點(diǎn)。

B:新的一年、新的希望、新的旅程。

C:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心

情。

D:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

E:在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

F:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們快活的生

活。

E&F:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

C&D:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

A&B:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)

四溢的佳節(jié)。

女合:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。男合:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

合:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。B:因?yàn)椋覀兪冀K相信，合:明天會(huì)更好！

A:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成！接下來(lái)，讓我們一起唱響《Happy new year!》，并圓滿結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。