第一篇：獲優(yōu)秀護(hù)士榮譽稱號的獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)士姐妹們：

大家好!在護(hù)士節(jié)來臨之際，獲得這個榮譽對我來說，是最珍貴的的獎賞和鼓勵。首先我要感謝醫(yī)院護(hù)理部和團委舉辦這次活動，提供一個讓我們能夠充分展現(xiàn)自我的平臺，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和栽培，是他們的鼓勵給了我們前進(jìn)的勇氣;感謝各位指導(dǎo)老師，是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們的操作技術(shù)實現(xiàn)了突飛猛進(jìn);感謝科室護(hù)士長和同事的支持，在她們的幫助下我們才能專心地為這次比賽練兵;我還要感謝各位選手，有了他們的陪伴以及對相互間操作不足的建議，我才能得到進(jìn)步。

雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但整個過程中的點點滴滴卻留在我心中。不經(jīng)意間眼前似乎又出現(xiàn)了和一起參賽的同事利用休息時間到醫(yī)院練習(xí)的情景，我們各自為對方的“考官”指出對方的不足，在示教室練習(xí)時我們向指導(dǎo)老師求教，得到各位老師對我們不足之處的指正，我們工作中為病人操作時就開始了“真刀實槍”的操練，連病人都覺得我們格外的親切服務(wù)格外出色，在賽前兩天我們所有的選手更是放棄了休息開始強化訓(xùn)練，甚至昨夜我還夢到了拿起持物鉗在夾彎盤……在這次比賽的練習(xí)中，所有的選手都是以這樣的認(rèn)真的態(tài)度對待的，我深受他們的激勵，為有這樣充滿活力的團體深受鼓舞。我們付出了辛勞，卻收獲匪淺，因為我們得到的不僅是榮譽，更是操作技能的提高，和不斷增加的自信心。

我積極參與這次護(hù)理操作技能競賽，是因為每天我們要用護(hù)理操作服務(wù)于病人，在日復(fù)一日的工作中，我們也許會因為追求速度而對操作的規(guī)范有所模糊，而這次比賽讓我們重新正視我們我們操作的規(guī)范性，讓我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ僮髦械拿恳粋€小細(xì)節(jié)，鞏固并完善我們的操作技能，今后我們將以更加嫻熟的技能更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為病人服務(wù)提供安全的護(hù)理。

我想我們不會忘記xx年的護(hù)士節(jié)我們在努力，不會忘記xx年的護(hù)士節(jié)我們在進(jìn)步，最后祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂。謝謝大家。

第二篇：獲師德標(biāo)兵榮譽稱號的獲獎感言

獲得“師德標(biāo)兵”榮譽稱號，這對我來說，既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，成績只代表過去，在今后的工作中，我將更加努力地以實際行動來報答一切關(guān)心和支持我的朋友們。

為了無愧于“師德標(biāo)兵”這個崇高的榮譽，在今后的工作中，我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師、身正為范”。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教育思想、增強教師的使命感和責(zé)任感，增強教師的職業(yè)意識、崗位意識和角色意識，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實，使自己具有“淡泊名利”的氣度和“志存高遠(yuǎn)”的追求，更要有“甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)”的精神，全心把握好“安下心來讀書，靜下心來教書，潛下心來育人”的心境，做到讓學(xué)生愛戴、讓家長放心、讓社會滿意。

第三篇：獲勞動之星榮譽稱號的獲獎感言

我是初一2班的xx。首先很高興能榮獲十佳少年——勞動之星的稱號。能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導(dǎo)和家長的操勞還有同學(xué)們的支持所分不開的。

老師在平日就經(jīng)常教育我要坐一個有責(zé)任心，愿意為集體做貢獻(xiàn)的學(xué)生，我也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。在這里要感謝老師對我的關(guān)照，我定不會辜負(fù)您的期望，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。家長從小伴隨我成長，在每一步上都認(rèn)真考慮，為我創(chuàng)造一個良好的平臺，讓我與其他同學(xué)有著一樣或更好，的環(huán)境去學(xué)習(xí)，家長在點點滴滴上無不滲透他們對我的關(guān)懷與愛。在此向他們表示深深的歉意。

同學(xué)們的鼓舞與意見讓我更全面的了解自己，發(fā)揮自己的特長，在很大一部分上讓我能夠站在舞臺上展現(xiàn)我的獨特風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績在三方面的影響與照顧下，我走出了平凡的影子，讓我能夠積極的參加活動，為班級爭光，為衛(wèi)國爭光。最后我還有向領(lǐng)導(dǎo)們致意，是他們的認(rèn)同與肯定讓我有機會在這里發(fā)表感言，是他們的引導(dǎo)與批評讓我意識到不足之處，是他們對我嚴(yán)格的要求。讓我更好的成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

在此，我也要下一個承諾，那就是在學(xué)習(xí)上更刻苦努力，拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績，在班級活動中盡自己最大的一份力，讓班級活動更精彩，在任何領(lǐng)域都嘗試，更全面的發(fā)展自己，讓老師放心、家長安心 的好學(xué)生,做一名老師期待、家長盼望的優(yōu)秀學(xué)生，讓我在衛(wèi)國起飛，飛翔在更廣闊的天空上，為衛(wèi)國，為初一二班摘一顆璀璨的明星，給初一二，衛(wèi)國爭光添彩，謝謝。

第四篇：優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言

優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言-感言

[]有人說:平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。回顧自己數(shù)年來在護(hù)理上的點點滴滴，情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰,在院長、護(hù)理部、長的下，我在、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽，但我想：金獎、銀獎不如患者的夸獎，金杯、銀杯不如人們的口碑。護(hù)理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確醫(yī)囑，還包括了許多護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。我是從生活護(hù)士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上；也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠的、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護(hù)理打下了良好的基礎(chǔ)。一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親啊！”我知道這歸功于我對老人從入院的起無微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。在做護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多垂危的病人，并普及了知識。由于我們病房大部分都是來自的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結(jié)合他們的文化平，盡量用通俗易懂的話語進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識，并提供健康指導(dǎo)，保健及日常衛(wèi)生常識。考慮到講一遍他們會記不住，我通常要重復(fù)很多遍。并將這些醫(yī)學(xué)常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評為“護(hù)士”。護(hù)理工作不僅局限于醫(yī)院內(nèi)，當(dāng)需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。2003年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“sars”疫情的應(yīng)急。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護(hù)理工作外，還要努力非典病人的護(hù)理知識、個人防護(hù)知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進(jìn)行實地演練。在那個的，汗水經(jīng)常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當(dāng)我想到這是我的職責(zé)時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關(guān)非典的知識告訴住院患者，告訴的每一個人，消除他們的恐慌，正確“非典”，并傳授科學(xué)的防護(hù)知識，《》()。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中了許多流行病學(xué)知識，豐富了我的工作，讓我受益匪淺。護(hù)理學(xué)是向前發(fā)展的，知識更新的非常快，為了能更好的適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展，更好的為患者服務(wù)，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息加強學(xué)習(xí)，參加護(hù)理及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。2003年我順利通過了護(hù)理大專自學(xué)考試，拿到了大專證。2004年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。2007年在安慶市總、安慶市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“安慶市護(hù)士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎。現(xiàn)在也已經(jīng)通過了護(hù)理學(xué)本科自學(xué)考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。在搞好業(yè)務(wù)的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體。在05年的5.12護(hù)士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學(xué)習(xí)”為主題的，并獲得一等獎。隨后又在06年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽中獲獎。

通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。成績只屬于過去，未來的任重道遠(yuǎn)，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護(hù)理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學(xué)習(xí)，崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。護(hù)士獲獎——自參加工作以來，我一直以白求恩精神要求自己，愛崗敬業(yè)，在實際工作中不斷地充實和完善自己。在業(yè)務(wù)上為了精益求精，我一直學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。2006年8月醫(yī)院安排我到省武警醫(yī)院學(xué)習(xí)，我不顧條件簡陋、天氣酷熱，丟下正在哺乳的兒子毅然前往，并參加了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救知識和技能班。在平時的工作中，我一直視病人為，視服務(wù)為己任，視言行為形象。2007年7月10日夜晚，天下著傾盆大，我和同事們接來一位重度燒傷的患者。會診后，又要將患者轉(zhuǎn)市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲勞和天氣惡劣，毅然一道將患者轉(zhuǎn)院，途中不幸遭遇車禍，當(dāng)時我手臂骨折、身上多處受傷，但為了患者及其家屬的，我顧不了傷痛，堅持和其他同志一道搶救受傷人員，直到醫(yī)院派車將患者平安運走，才返回。年初到東山頭接診一位患者，當(dāng)?shù)弥颊呒彝ダщy時，急忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，為拯救他命，2008年汶川大地震，我雖不能親赴第一線去搶救傷員，但第二天還是到血庫去獻(xiàn)血，以實際行動支援災(zāi)區(qū)。平時醫(yī)院組織的支援地區(qū)和災(zāi)區(qū)的活動中，我一直積極響應(yīng)，捐錢捐物，奉獻(xiàn)。醫(yī)院組織的文體活動，我也積極參與。我只是做了一些我該做的事情，組織上卻給了我很多榮譽。2005年被評為科室優(yōu)秀工作者，2008年被評為科室工作者，今年又被評為“優(yōu)秀護(hù)士”。想想自己，覺得還是有很多不足之處，有待今后在工作中不斷地完善和充實。在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重，多一點理解，多一點解釋，多一點鼓勵，多一點幫助，學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。

〔優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇二：優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言

優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言

有人說:平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。回顧自己數(shù)年來在護(hù)理工作崗位上的點點滴滴，情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰,在院長、護(hù)理部、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽，但我想：金獎、銀獎不如患者的夸獎，金杯、銀杯不如人們的口碑。

護(hù)理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。我是從生活護(hù)士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上；也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護(hù)理打下了良好的基礎(chǔ)。一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親啊！”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。

在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識。由于我們病房大部分都是來自農(nóng)村的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識，并提供健康指導(dǎo)，個人保健及日常衛(wèi)生常識。考慮到講一遍他們會記不住，我通常要重復(fù)很多遍。并將這些醫(yī)學(xué)常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護(hù)士”。

護(hù)理工作不僅局限于醫(yī)院內(nèi)，當(dāng)社會需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。2003年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“sars”疫情的應(yīng)急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護(hù)理工作外，還要努力學(xué)習(xí)非典病人的護(hù)理知識、個人防護(hù)知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進(jìn)行實地演練。在那個炎熱的夏天，汗水經(jīng)常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當(dāng)我想到這是我的職責(zé)時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關(guān)非典的知識告訴住院患者，告訴身邊的每一個人，消除他們的恐慌，正確認(rèn)識“非典”，并傳授科學(xué)的防護(hù)知識。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中學(xué)會

了許多流行病學(xué)知識，豐富了我的工作經(jīng)驗，讓我受益匪淺。

護(hù)理學(xué)是向前發(fā)展的，知識更新的非常快，為了能更好的適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展，更好的為患者服務(wù)，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。2003年我順利通過了護(hù)理大專自學(xué)考試，拿到了大專畢業(yè)證。2004年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。2007年在安慶市總工會、安慶市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“安慶市護(hù)士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎。現(xiàn)在也已經(jīng)通過了護(hù)理學(xué)本科自學(xué)考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。

在搞好業(yè)務(wù)的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體活動。在05年的5.12護(hù)士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽，并獲得一等獎。隨后又在06年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽中獲獎。通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。

成績只屬于過去，未來的路任重道遠(yuǎn)，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護(hù)理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。

護(hù)士獲獎感言——自參加工作以來，我一直以白求恩精神要求自己，愛崗敬業(yè)，在實際工作中不斷地充實和完善自己。

在業(yè)務(wù)上為了精益求精，我一直堅持學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。2006年8月醫(yī)院安排我到省武警醫(yī)院學(xué)習(xí)，我不顧條件簡陋、天

氣酷熱，丟下正在哺乳的兒子毅然前往，并參加了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救知識和技能培訓(xùn)班。

在平時的工作中，我一直視病人為親人，視服務(wù)為己任，視言行為形象。2007年7月10日夜晚，天下著傾盆大雨，我和同事們接來一位重度燒傷的患者。會診后，又要將患者轉(zhuǎn)市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲勞和天氣惡劣，毅然一道將患者轉(zhuǎn)院，途中不幸遭遇車禍，當(dāng)時我手臂骨折、身上多處受傷，但為了患者及其家屬的安全，我顧不了傷痛，堅持和其他同志一道搶救受傷人員，直到醫(yī)院派車將患者平安運走，才返回。年初到東山頭接診一位患者，當(dāng)?shù)弥颊呒彝ダщy時，急忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，為拯救他人生命，2008年四川汶川大地震，我雖不能親赴第一線去搶救傷員，但第二天還是到血庫去獻(xiàn)血，以實際行動支援災(zāi)區(qū)。平時醫(yī)院組織的支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的活動中，我一直積極響應(yīng)，捐錢捐物，奉獻(xiàn)愛心。醫(yī)院組織的文體活動，我也積極參與。

我只是做了一些我該做的事情，組織上卻給了我很多榮譽。2005年被評為科室優(yōu)秀工作者，2008年被評為科室先進(jìn)工作者，今年又被評為“優(yōu)秀護(hù)士”。想想自己，覺得還是有很多不足之處，有待今后在工作中不斷地完善和充實。

在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重，多一點理解，多一點解釋，多一點鼓勵，多一點幫助，學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。篇三：十佳護(hù)士獲獎感言

十佳護(hù)士獲獎感言

又是一個迷人的五月,草長鶯飛,風(fēng)清日暖, “十佳護(hù)士”是每一個護(hù)士深切向往的榮譽, 在今天這個屬于我們護(hù)士自己的節(jié)日里，有幸獲得“十佳護(hù)士”的榮譽稱號，是對我及我的同事們最好的鼓勵和褒獎。

護(hù)理工作是維系患者生命與健康的一份神圣職責(zé)。面對眾多拯需救助的患者，我們需要全身心地傾注自己的一腔熱情。日常工作中，我們既要搞好護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者康復(fù)，又要加強醫(yī)患之間的溝通，盡力解決患者的困難。這就要求我們必須具有更多的耐心、細(xì)心與愛心。為了搞好護(hù)理工作，我們的護(hù)理隊伍把為病員領(lǐng)被子、鋪床、剪指甲、送開水、洗頭等列為護(hù)理常規(guī)，與病員拉家常、交朋友，開展微笑服務(wù)、親情服務(wù)，讓病員處處舒心，感到家一般的溫暖。對貧困患者，大家輪流送飯，踴躍捐款救助，有時還以個人工資擔(dān)保醫(yī)療費，使有病無錢醫(yī)的患者得以及時治療。近年來，我科以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得社會廣泛贊譽。隨著醫(yī)學(xué)模式由生物模式向生物－心理－社會模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理學(xué)也從單一的疾病護(hù)理向重視身心健康的系統(tǒng)化整體護(hù)理拓展。護(hù)士身兼多職，既是生命的守護(hù)神，又是健康教育者、咨詢者、管理者。我們的工作有著更高層次的境界，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)，需要我們持之以恒、創(chuàng)新觀念，去贏得護(hù)理工作更為廣闊的天地。

第五篇：優(yōu)秀護(hù)士獲獎感言

96年我從衛(wèi)校畢業(yè)后來到xx縣醫(yī)院從事護(hù)理工作。

自參加工作以來，我一直以白求恩精神要求自己，愛崗敬業(yè)，在實際工作中不斷地充實和完善自己。

在業(yè)務(wù)上為了精益求精，我一直堅持學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。2005年8月醫(yī)院安排我到省武警醫(yī)院學(xué)習(xí)，我不顧條件簡陋、天氣酷熱，丟下正在哺乳的兒子毅然前往，并參加了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救知識和技能培訓(xùn)班。

在平時的工作中，我一直視病人為親人，視服務(wù)為己任，視言行為形象。2007年7月10日夜晚，天下著傾盆大雨，我和同事們一道從程嶺接來一位重度燒傷的患者。會診后，又要將患者轉(zhuǎn)市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲勞和天氣惡劣，毅然一道將患者轉(zhuǎn)院，途中不幸遭遇車禍，當(dāng)時我手臂骨折、身上多處受傷，但為了患者及其家屬的安全，我顧不了傷痛，堅持和其他同志一道搶救受傷人員，直到醫(yī)院派車將患者平安運走，才返回。年初到東山頭接診一位患者，當(dāng)?shù)弥颊呒彝ダщy時，急忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，為拯救他人生命，今年四川汶川大地震，我雖不能親赴第一線去搶救傷員，但第二天還是到血庫去獻(xiàn)血，以實際行動支援災(zāi)區(qū)。平時醫(yī)院組織的支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的活動中，我一直積極響應(yīng)，捐錢捐物，奉獻(xiàn)愛心。醫(yī)院組織的文體活動，我也積極參與。

我只是做了一些我該做的事情，組織上卻給了我很多榮譽。2003年被評為科室優(yōu)秀工作者，2005年被評為科室先進(jìn)工作者，今年又被評為“明星護(hù)士”。想想自己，覺得還是有很多不足之處，有待今后在工作中不斷地完善和充實。

在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重，多一點理解，多一點解釋，多一點鼓勵，多一點幫助，學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。