第一篇：第一屆教職工代表大會第一次會議材料之三

【第一屆教職工代表大會第一次會議材料之三】

金砂灣學校第一屆教職工代表大會第一次會議

代表討論分組安排

討論第一組： 龔武殷曉燕唐建芬周旋 王美珍

何珊珊

學校領導：龔武

召集人：唐建芬

記錄人：殷曉燕

討論地點：一二年級辦公室

討論第二組：劉繪新 葛火喜 王琴 葛小勇 黎佐琪 學校領導：劉繪新

召集人：葛小勇

記錄人：王琴

討論地點：四年級辦公室

討論第三組：江軼強 陳爽唐文征 鄒菊泉徐龍軍 周啟東 李玲云

學校領導：江軼強

召集人：陳爽

記錄人：李玲云

討論地點：五六年級辦公室

討論第四組：劉春球 劉羽 譚雄兵 陽汗林李秋燕 柳德彬

學校領導：劉春球 召集人：陽汗林

記錄人：李秋燕

討論地點：八九年級辦公室

第二篇：幼兒園第一屆教職工代表大會第一次會議記錄

第一屆教職工代表大會第一次會議紀要

時間：2011年4月3號 地點：二樓辦公室

出席： 教代會代表12人 缺席：無 主持：

記錄：

內容：討論《幼兒園中長期發展規劃》 過程：

一、集體學習：由趙彥秋同志主持學習《幼兒園中長期發展規劃》

（一）、指導思想

貫徹落實園長工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統，整合人文、資源、環境優勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學習、生活、環境質量，保持學校的可持續發展，保持學校旺盛的生命力。

（二）、創建目標

１、圍繞“和諧、優美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動，營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

２、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學校可持續發展提供內源力。

３、加大校園規劃和綠化、美化校園建設，達到自然環境、文化環境、人際環境和諧一致，創建成園林式學校。

（三）、組織領導

成立創建工作領導組，由園長、副園長，相關處室負責人、優秀教師代表組成。

（四）、實施步驟與要求

1、精神文化建設：

（１）、抓住契機，整理文化。

（２）、辦好一年一度的校園藝術節，不斷提升文化品位，辦出特色。（３）、堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

（４）、全面整合教育資源，為學校可持續發展提供人力保障。具體措施： ①加強師德工程。一是堅決執行縣教育局頒發的《關于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規定》，重點抓好以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責任感。

②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。

③抓住一年一度教師節表彰活動契機，大力宣傳校內名師治學育人的顯著業績，講師德、鑄師魂、樹標兵。

④加強教師各類培訓。做好崗前全員培訓；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓，加強和改進校本培訓，努力打造敬業愛生，求實創新的高素質教師隊伍。

(5)．加大校園衛生建設，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環；室內無“零亂”。具體措施：

①公共場所及室內（教室、宿舍、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。

②張貼溫馨提示和警示語牌，規范師生衛生習慣，糾正亂扔亂吐不良行為。③制訂衛生創建制度，堅持學生晨掃、夕掃與專職保潔相結合的模式，確保校園環境時時、處處干凈。

④加強宣傳教育，提高師生的“環保”意識，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。

（6）堅持開展衛生檢查打分、評比活動，促進創衛水平向更高層次發展。建立先進班級、辦公室衛生月評制度，月評結果作為先進班級、先進處室考核依據之一。

（二）物質文化建設：

１、加大校園硬件建設。1：后院圍墻在本學期完工。２、按照新校園規劃工程分二期實施的情況。做好《校園綠化規劃方案》，分二期開展校園綠化規劃。

３、聘請園林專業技術人員依據“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。

４、提高“三率”（綠化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調節校園空間氣溫。

5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內、走廊、道路大門兩側，定期更新。

6、逐年增加校園內植物品種，努力將校園建成小型植物園。

7、加強校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環節維護工作，做到

二、討論：通過討論代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時調整）

三、表決通過：教代會全體代表12人一致通過。

2012年4月3號

第三篇：漢濱區紫荊鎮第一屆教職工代表大會第一次會議開幕詞

紫荊鎮第一屆教職工代表大會開幕詞

紫荊鎮中心校支部書記鄧西文

（2012年4月24日）

尊敬的各位領導、各位代表：

紫荊鎮第一屆教職工代表大會，在鎮黨委、區教育體育局黨委、區教育體育工會的親切關懷下，在中心校、中心校黨支部的直接領導下，經教職工代表大會籌備小組的認真籌備，今天隆重開幕了！這是我鎮教育系統進一步強化民主管理，研究學校發展大計的一次重要會議，是我鎮教職工政治生活中的一件大事。首先，我代表中心校領導班子，向大會表示熱烈的祝賀，向全體代表致以崇高的敬意！讓我們以熱烈的掌聲，慶祝大會的勝利召開！

今天出席大會的領導有鎮分管教育領導何啟偉書記，我謹代表鎮教育支部、中心校和全體代表向親臨大會指導的領導表示熱烈的歡迎！

這次教師代表大會的指導思想是：以科學發展觀的重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，貫徹落實市、區教育工會代表大會的精神，總結一年來全鎮教育教學工作和工會工作，組織教職工以主人翁的態度積極投入教育教學改革，參與學校民主管理，為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進教育教學質量再上新水平。大會要緊緊圍繞這一指導思想，集思廣益，努力完成大會的各項工作任務。

1這次教職工代表大會的主要任務是聽取和審議中心校工作報告，聽取和審議工會工作報告，聽取和審議財務工作報告，聽取和審議教研組工作報告。討論通過《漢濱區紫荊鎮中心校教師教育教學考核辦法》、《漢濱區紫荊鎮中小學常規管理工作評估方案》、《紫荊鎮中小學（幼兒園）“十二五”規劃建設方案》、《紫荊鎮中心校學校財務管理制度》。

同志們，這次教師代表大會是在積極推進“十二五”規劃的實施，實現全鎮教育持續快速、協調健康發展和社會全面進步的一次重要會議，是在全市教育系統深入開展“創先爭優”和“三進三問三交三解三促”的形勢下召開的，也是中心校全面貫徹區教體局年初制定工作要點的一次重要會議。是在全鎮上下齊心合力，管理逐步規范、辦學思路進一步清晰、育人環境進一步改善、辦學效益進一步顯現的形勢下召開的。大會必將對今后我鎮跨越式發展，教育教學質量的提高產生重大影響。

我們深信，通過全體與會代表的共同努力，一定能把本次代表大會開成一個總結經驗、繼往開來、開創全鎮教育工作新局面的大會，開成一個動員全鎮教職工積極投向教育教學改革，參與民主管理，開成一個團結、民主、開拓、進取的大會。通過這次大會，我們要把全鎮教職工的積極性調動起來，同心同德，形成合力，奮發進取，增強跨越發展的信心，堅定進位爭先的決心，努力開創紫荊鎮教育工作輝煌燦爛的明天！

預祝大會圓滿成功！

二○一二年四月二十四日

第四篇：板橋中學第一屆教職工代表大會第三次會議工作報告

規范學校管理 增強辦學效益

努力辦人民滿意的教育

——板橋中學第一屆教職工代表大會第三次會議工作報告

閆自平

板橋中學始建于1969年，現有教學班24個，在校學生930人，教職工90人。近年來，學校認真貫徹落實黨的各項教育方針政策及上級有關文件精神，以大力提高教育教學質量和辦學效益為中心，以全面實施新課程改革、深入推進素質教育為重點，深化教育改革，強化學校管理，加強教師隊伍建設，大力營造良好的教育發展環境，努力實現“辦人民滿意教育”的工作目標，團結奮進、創新實干，教育教學質量穩步提高，學校特色日趨明顯，綜合辦學水平不斷提高，學校各項工作有了突破性進展。

一、主要工作及成效

1．圍繞中心，突出重點，教育教學質量穩步提高。質量是立校之本，是學校工作永恒的主題。學校牢固樹立“教學第一、質量第一”的意識，堅持不懈地把提高教育教學質量放在突出位置，以教育質量的不斷提高來檢驗我們工作的成效。一是以初三教學為龍頭，切實提高教學質量。近年來，我校始終以初三教學為中心，理直氣壯地抓初三，聚精會神地抓質量，努力提高學校各年級、各學科的教學質量。制定出臺了《初三畢業班工作指導意見》和《初三教師特別獎勵辦法》，切實落實“初三教學十大保障措施”，優先配備教師和教學設施，成立初三管理評估考核小組，加大教學質量評估力度，引導教師相互配合，密切協作，形成工作合力，及時兌現獎懲，調動教師的工作積極性。2006年，初中畢業會考六科合格率位居全縣第二，有141人考入臨澤一中，與往年相比有了明顯進步和較大幅度提高。二是以小學教育為基礎，進一步優化教學資源配置。自2004年起，學校按照結構布局調整規劃，實行農村初中兼辦寄宿制中心小學，小學五、六年級學生進入初中學習。學校精心選派了一批責任心強，年富力強、富有朝氣的教師擔任小學課程教學，根據實際，研究制定了《小學教學管理制度》，配備了學生生活指導老師，加強了學生日常生活指導，培養和鍛煉了學生的自主生活能力。同時，信息技術、英語等學科優質的教學資源使學生提前接觸，保證了教學時間，實現了資源共享，促使學生學習成績有了較大提高，小學各科抽測保持在全縣領先水平。三是以課堂教學評價、教師教學方法和學生學習方式轉變為重點，深入推進課堂教學改革，提高課堂教學效益。學校制定完善了集體備課、教育教學反思等教學管理制度，以聽評課活動和教育教學個案分析研究為基礎，加大以研究性學習指導、信息技術與學科整合、多元智能的開發等為主要內容的研究力度，立足教學實際，不斷深化教育科研，促使教研活動形式多樣化，內容課題化，以研促教，以教促學。本學年，共承擔省級課題3個，縣級課題4個，課題研究進展良好,有力地促進了教學質量的提高。四是加強教學督導。學校教學督導小組、教研組、備課組本著“抓薄弱科，蹲重點班，聽推門課，跟蹤指導”的原則，持之以恒地抓好薄弱學科和低成績教師的課堂教學督導活動。督查中既督查結果，又督查過程；既督查課內，又督查課外；既督查教師的教，又督查學生的學，擴大教學督察的范圍。完善班級學風評比掛牌制度，督促學生養成良好學習習慣，培植良好的班風學風，為提高教學質量打下基礎。

2．強化措施，突出特色，未成年人思想道德建設進一步加強。學校依照《德育工作系列方案》，確定了“科學構建、互動實施”的德育工作思路，不斷創新德育工作載體，豐富內涵，使學校德育工作有聲有色地開展。一是完善工作網絡，加強班主任隊伍建設。學校把班主任作為學生思想道德建設的第一責任人，進一步堅持班主任任職條件，明確班主任工作職責，加強班主任教育培訓，落實班主任各項待遇，以加強班級管理建設為基本出發點，引導和教育學生養成良好的思想道德品質。二是豐富活動載體，挖掘陣地潛力，廣泛開展各類專題教育。充分利用班會、隊會、國旗下講話、校內外活動等途徑，發揮現代信息技術教育的資源優勢，充分利用好重大節慶日，采取形式多樣的形式，持續對學生進行愛國主義、法制安全、國防教育、禁毒教育、心理健康、環境保護和文明養成教育，增強感染性，提高針對性，實現了在校學生違法犯罪“零”發案目標。三是突出德育特色，注重德育實效。目前學校推行的“問題學生導師制”和“一主四員”（班主任工作為主，思想道德教導員、生理健康輔導員、心理健康輔導員、學習生活指導員“四員”分類指導、協助為輔）幫教制活動，得到了上級有關部門的肯定與好評，多家媒體撰文介紹了學校的經驗和做法，縣綜治委并以文件形式下發向全縣中小學推廣。德育工作論文《幫教結合，導促并重，力促“問題學生”轉化》在全國中小學思想道德建設優秀成果展中獲三等獎。去年同期，臨澤縣少年軍校在我校掛牌成立，它將真正成為富有特色的學生思想道德教育場所。卓有成效的工作，使得學校德育工作進一步得到加強。今年，學校被市教育局命名為“德育工作先進校”，被縣司法局推薦為全縣“四五普法依法治校先進單位”。

3．以人為本、德能并重，教師隊伍素質全面提高。學校按照十六大提出的“加強教師隊伍建設，提高教師師德和業務水平”的要求，緊緊圍繞“揚高尚師德，精職業技能，辦人民滿意的教育”這一主題，不斷加強教師隊伍建設。一是抓教師職業道德建設，努力提高師德水平。根據《臨澤縣中小學教師師德考核評價細則》的要求，扎實抓好教師自評、互評、學生和家長參評、領導測評等各環節的考評，建立完善教師師德檔案，通過設立師德師風投訴電話、師德信箱等，健全完善各項制度，促使教職工不斷改進工作方式和作風，努力增強師德教育的針對性和實效性，激勵和引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭當師德標兵，爭做教學骨干，做德能雙馨人民滿意教師。2006年2月，學校被縣教體局表彰為“師德建設先進集體”。二是抓教師繼續教育培訓，努力提高業務水平。一方面學校制定了《教師繼續教育培訓規劃》，督促教師積極參加高一級學歷在職進修。在不影響正常教育教學工作的前提下，盡量提供方便條件，保證教師自學和參加考試的時間。目前，45歲以下的教師全部參加了學歷提高培訓，已有11名教師取得本科學歷。另一方面學校采取“新老結對、骨干引路、大膽重用、幫扶成長”的措施，大膽任用新教師擔任基礎學科甚至畢業班學科教學及班主任工作，為他們提供施展才華、鍛煉才能的舞臺。為使新教師盡快進入角色，適應教學工作，通過設置階段梯度目標和“過三關”（備課關、上課關、教研關），“上三課”（入門課、過關課、匯報課），并對他們提出多聽課、多學習、求創新的要求，促使他們迅速成長，勝任教學工作。鼓勵他們以自己的新思想、新知識、新方法創出自己的教學風格與特色，為學校教學工作注入新的活力。去年，組織教師參加市縣級課改優質課評選活動有1人獲得市級三等獎，1人獲得縣級二等獎，3人獲得縣級三等獎；本學年，學校新培養縣級骨干教師3人，累計達到市級骨干1人、縣級骨干11人。同時，學校重視教師現代信息技術培訓，充分利用學校建成全數字校園網的有利條件，及時出臺了《板橋中學教師計算機培訓制度》，制定培訓計劃，強化培訓措施，集中培訓輔導，結合縣教體局組織的教師計算機操作水平達標考核活動，掀起學習計算機知識、操作校園網終端輔助教學的高潮。目前，所有教師都能熟練利用計算機輔助教學，教師計算機操作一級合格率達100％，二級合格率達98.6％。上學期，在全縣多媒體教育軟件大賽中我校教師制作選送的作品有1個獲一等獎，3個獲二等獎；組織參加臨澤縣移動杯職工技術比武計算機知識大賽獲得集體二等獎。

4.規范管理，樹立形象，嚴格財務管理制度。一是堅決治理亂收費手不軟。學校從營造發展環境、維護教育形象的高度，把治理亂收費工作納入依法治教、依法治校的范圍，進一步完善了教育收費“兩證”“兩公開”“三統一”“四堅持”“五不準”工作制度，增強教育管理的透明度，禁止任何單位和個人變相搭車收費，各項收費項目和金額均張榜公示，接受家長和社會監督。嚴格禁止教師強行為學生亂訂教輔資料和其它學習用品。二是嚴格執行義務教育階段收費的各項政策規定，認真落實“一費制”收費標準和國家“兩免一補”政策，切實減輕學生家長負擔。學校堅持“客觀公正、貧困優先”和個人申請與班級推薦申報相結合的原則，采用集中申報、分級審查、一次核定的辦法認真進行享受學生資格審查，并將享受“兩免一補”政策的學生名單在校園顯要位置張榜公示。本學期，學校所有學生免收學雜費，756人享受國家免費提供的教科書，涉及金額34989.89元（其中五年級現有學生245，享受免費教科書150人，六年級現有學生246人，享受免費教科書156人，小學生享受免費教科書的比率達到了60％以上；八年級現有學生242人，享受免費教科書241人，享受比率達到99％以上，九年級所有學生全部享受免費教科書，享受比率達到100％）。三是加強校產管理。總務處每學期清查學校財產一次，造冊登記，核對帳目，做到帳物相符。車輛使用由校長和分管領導嚴格審批，認真登記，杜絕公物私用和損公肥私現象。四是嚴把財物支出審批關口。按照教育經費管理中心有關要求，學校建立了科學的財務收支臺帳，嚴格落實請款報帳等工作程序，抽調專人組成理財小組定期對學校帳務進行審查，以保證財務正常運行。

5.加快改革，強化管理，不斷提高后勤服務質量。長期以來，學校后勤服務工作一直影響和制約著學校的發展。自去年以來，學校認真查找存在問題的原因，逐步引進社會化服務，將學校食堂公開向外承包，在保持飯菜價格基本不變的情況下，提高了飯菜的質量，受到了師生的廣泛好評。同時，學校一如既往地加強食堂管理，總務處領導每天深入食堂，檢查、指導服務工作，嚴格工作程序，嚴明工作紀律，嚴把購物、下料、飯菜質量關口，堅決落實購物“三簽字”制度和定點采購制度，加強食品衛生安全檢查，確保飯菜量足質優，讓學生、家長和社會滿意。此外，學校還不斷加大后勤設施建設力度，添置了消毒池、貨架等基本炊事用具，對食堂進行了裝修，使食堂環境不斷向清潔、衛生、優雅的方向邁進，在教體局和縣疾控中心組織的檢查評比中，成績位居全縣前列。

6.爭建并舉，全面規劃，基礎設施建設成效明顯。為了徹底改變我校學生住宿條件簡陋、冬季取暖安全隱患較大的問題，學校積極爭取中央寄宿制學校改造工程項目，于2005年7月1日正式動工興建學生公寓樓。11月28日，學生公寓樓落成典禮，學生順利入住。該工程總建筑面積2500平方米，共設有宿舍78間，水房衛生間16間，管理間1間，可容納900多學生住宿，該工程總造價190多萬元，其中中央專項資金40萬元，縣鄉配套資金30萬元，學校自籌120萬元。學生公寓樓的建成在我校發展史上具有里程碑式的意義，有力地改善了辦學條件，提升了學校整體辦學水平，標志著我校在落實“辦人民滿意教育”的宗旨上邁出了實質性的一步。為管好用好這一德政工程，學校派專人進行管理，并簽訂了目標管理責任書，確保了公寓樓管理的安全性和規范性。此外，學校還先后硬化教學樓前馬路、學生公寓樓前后路面及學生灶前小廣場約4500平方米，粉刷維修了部分校舍，擴建了部分體育活動場地和設施，改造修建了花壇，栽植刺柏、國槐等風景樹2000余棵，金菊、牡丹等花卉上千株，積極創建“綠色校園”，抓好校園文化建設，努力創造優美和諧的育人環境。

7.警鐘長鳴，落實責任，安全工作進一步強化。安全工作是學校工作的一個重要方面，是學校整體形象和管理水平的具體體現，它事關人民群眾的根本利益，事關師生生命安全和學生健康成長，事關學校聲譽和千家萬戶的幸福安寧。學校以安全工作為底線，嚴格按照《臨澤縣中小學、幼兒園安全工作規定（試行）》的有關規定，認真落實安全工作目標責任制、領導掛靠承包制、日常安全監測制、安全檢查“留存根、限期整改”制、安全工作值周通報制，建立健全校園安全長效機制，組織開展校園安全教育周及社會治安綜合治理宣傳教育月活動，加強門衛、教學樓、公寓樓、食堂等重點部位的檢查，積極開展“平安校園”創建活動，被教體局命名為首批“平安校園”，確保了師生生命安全與健康。

8.上下聯動，齊抓共管，信訪群團宣傳等工作進一步加強。本學年，學校班子調整幅度比較大，本著穩定、和諧、以人為本的原則，從統一思想、理順機制、加強班子建設入手，在學校班子內部實行責權下移、劃塊分工、掛靠管理、績效考核的內部管理機制，充分調動了班子成員的責任意識、協作意識，提高了管理效能。進一步落實了首問負責制和限時辦結制，加大校園矛盾糾紛的定期排查上報和信訪舉報的調查處理力度。充分發揮黨團工會及教代會的職能作用，進一步推進“校務公開、民主管理”進程，擴大教職工民主管理的參與權和知情權，廣泛組織開展不同層次的意見建議征詢，促進了學校工作的健康發展。調動各方面力量及時抓住教育熱點，落實宣傳任務，擴大學校影響。一年來在縣級以上報刊、網站上發表工作信息70多條，較好地宣傳了學校，提升了學校形象。

二、存在的問題與不足

1.由于學校攤子大，需要建設的項目多，學生公寓樓的欠款缺口還很大，部分教室和教師宿舍已很破舊，要跟上學校不斷發展的需要，學校經費不足依然是制約學校發展的重要因素。

2.受社會大環境的影響，部分家長對學校工作理解支持不夠，家校聯系還不夠緊密，個別學生還不能自覺接受義務教育，影響了學校教育目標的順利完成。

3.學校占地面積大，校園文化建設和安全管理還存在一定困難。

三、今后工作努力方向

今后，學校工作將以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，以進一步提高綜合辦學水平為目標，堅持依法治校與以德治校相結合，繼續推進素質教育，深化教育教學改革，落實“兩抓”措施，推動我校各項工作持續、穩步、健康發展。

1.不斷探索德育工作新途徑，創新師生思想政治工作方法，推進依法治校與以德治校進程，促使學校各項工作向科學化、規范化、制度化邁進。2.堅定不移地走教學改革之路，靠改革謀出路，靠創新求發展。加速推進“四制”改革進程，全面優化用人機制，充分調動最廣大教職工的工作積極性和創造性。

3.突出“兩抓”工作，強化教學質量意識。從提高隊伍素質入手，以改革課堂教學為突破口，促教學質量穩步提高。4.學校基本建設和校園文化建設工作再有新進展。

5.嚴肅組織紀律，改進工作方式，轉變工作作風，切實履行崗位職責，使全校教職工看到一個積極向上、團結進取的領導班子，使全社會看到一個勇于創新、穩步發展的學校新面貌，真正把教育辦得讓更多的人滿意！

第五篇：第一屆教職工代表大會主持詞

思進小學第一屆教職工代表大會主持詞

主持人 ：李婷

尊敬的各位領導，各位代表：

今天，我們在這里隆重召開思進小學一屆一次教職工代表大會。這次會議的主要任務是：討論審議有關報告，表決《工會代表提案報告》，開好這次教代會，統一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學校改革發展大計，這關系到我們學校新的發展規劃，責任重大，意義深遠。

本次大會應到會正式代表11人，實到 11人，同時我們邀請了4位特邀代表，本次大會共有代表15名，全部出席，符合法定人數，可以開會。

現在我宣布：思進小學第一屆教職工代表大會開幕。請全體起立，奏國歌……，請坐下

這次大會共有以下11項議程

1、張軍校長作大會開幕詞；

2、黃校長作學校工作報告；

3、季培珍主任作《思進小學關于進一步加強師德建設工作的意見》的報告；

4、陳雅婷作《思進小學教師教育教學工作考核條例》的報告；

5、李婷做學校《工會代表提案報告》；

6、代表討論、審議以上幾個工作報告；

7、主席團討論代表建議；表決有關報告；

8、大會執行主席宣布表決結果；

9、教師代表張皖晴發言；

10、孫浩作大會閉幕詞；

11、宣布閉幕.(奏國際歌).下面分項進行

1、現在進行第一項議程，請張校長致開幕詞；

2、下面進行第二項議程，請黃校長作《學校工作報告》；

3.下面進行第三項議程，請季培珍主任作《關于進一步加強師德建設的意見》報告；

4、下面進行第四項議程，請陳雅婷作《思進小學教師工作考核條例》；

5、下面進行第五項議程，請李婷宣讀《工會代表提案報告》；

6、下面進行大會第六項議程，分組討論、審議以上幾個工作報告；

7、下面進行大會第七項議程，表決有關報告；

首先審議《學校工作報告》，對《學校工作報告》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過； 下面審議學校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，對《關于進一步加強師德建設工作的意見》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；

下面審議學校《思進小學教師工作考核條例》，對《思進小學教師工作考核條例》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；

現在對《工會代表提案報告》進行表決，有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過

8、下面進行大會第八項，孫浩宣布表決結果。

9、下面進行大會第九項，教師代表張皖晴發言；

10、下面進行大會最后一項，請孫浩致閉幕詞。

11、會議閉幕（奏國際歌）