第一篇：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：敬愛(ài)的老師們

合：大家新年好

女：物換星移辭舊歲

男：風(fēng)和日麗迎新春

女：在2011年元旦來(lái)臨之際，我們給大家拜個(gè)早年

男：祝大家

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃

男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌

女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長(zhǎng)致新年祝詞！

女：感謝靳校長(zhǎng)的祝福!

在這辭舊迎新、歡樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)越來(lái)越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。

伴隨著喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎接2011的到來(lái)，問(wèn)一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽(tīng)馬老師的詩(shī)朗誦《新年，你好》

開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。

想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《父親》，選送單位，下寨小學(xué)

三句半是的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種，下面請(qǐng)欣賞上寨中學(xué)為您帶來(lái)的三句半

土族是個(gè)熱情好客的民族，當(dāng)有貴客到來(lái)，他們就會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請(qǐng)欣賞李老師的獨(dú)唱。

我有個(gè)親家，人稱(chēng)他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來(lái)！不信，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)相聲《摳皮親家》

新年到，新年到，男女老少齊歡笑，尕老漢也來(lái)湊熱鬧。瞧，上中的幾個(gè)尕老漢扭上來(lái)了。

健美操通過(guò)優(yōu)美活潑的舞蹈，優(yōu)雅脫俗的音樂(lè)來(lái)感悟美、創(chuàng)造美、享受美，激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現(xiàn)的意境。下面上中的老師們將向我們展現(xiàn)健美操的魅力。請(qǐng)欣賞《眉飛色舞》

騎著馬我本想走天涯，發(fā)現(xiàn)這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來(lái)馨香土泥巴，這就是香格里拉，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《香格里拉》

美麗的草原，養(yǎng)育了能歌善舞的蒙古兒女，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲弦磺趺礃樱空?qǐng)欣賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學(xué)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)漢三三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)聽(tīng)上沙溝小學(xué)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

山是這里的山最美，水是這里的水最清澈，這里就是大美青海。請(qǐng)聽(tīng)老幼小學(xué)獨(dú)唱《大美青海山河水》

雪域高原走來(lái)了康巴漢子，帶給我們一段歡樂(lè)的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發(fā)海，有請(qǐng)。

在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個(gè)咱就去要彩禮，·

男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽(tīng)來(lái)情真真，請(qǐng)聽(tīng)蘇老師為我們帶來(lái)的民歌——小河淌水。女：1965年5月，毛主席井岡山故地重游，想起過(guò)去的征戰(zhàn)歲月；展望未來(lái)，充滿(mǎn)了兇險(xiǎn)搏戰(zhàn)，毛主席對(duì)此沒(méi)有半點(diǎn)膽寒，而是指點(diǎn)江山，寫(xiě)下了豪氣沖天的詩(shī)詞。詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭．重上井岡山》，有請(qǐng)馬老師

男： 下面請(qǐng)欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請(qǐng)

女：在收獲的季節(jié)，有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們?cè)谧膱@丁們，桃李滿(mǎn)天下。請(qǐng)欣賞張老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《好收成》，有請(qǐng)。

女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調(diào)發(fā)展起來(lái)的黃梅戲，生于農(nóng)村，長(zhǎng)城市，深受觀(guān)眾喜愛(ài)。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來(lái)戲劇選段《女駙馬》

男：中華50XX年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華功夫更是世界一絕，請(qǐng)欣賞老教師代表隊(duì)帶來(lái)的太極表演。

女：一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》曾撥動(dòng)著多少人的心弦，喚起我們對(duì)大海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，表演者李老師

男：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來(lái)吧！有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)海》

女：蘇聯(lián)的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動(dòng)人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過(guò)去那些美好的青年時(shí)代。請(qǐng)欣賞大合唱《紅莓花兒開(kāi)》

男、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來(lái)注定我們今夜無(wú)眠。讓我們一起來(lái)分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無(wú)眠》，把這份美好帶到明年吧。

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

男：今天，我們暢想未來(lái)

女：讓我們記住今天

男：讓我們期待明天

女：安東衛(wèi)二中教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 男：讓我們

合：明年再相會(huì)！

第二篇：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

女：尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：

男：敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：

(合)大家晚上好!

女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

男：新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

女：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!

男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!

(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!

八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)。《八月桂花遍地開(kāi)》是描述長(zhǎng)征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過(guò)草地，創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》演奏者xxx。

沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開(kāi)幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者xxx。

有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話(huà)“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥(niǎo)等好朋友的幫助下，得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《灰姑娘》表演者：xxx等人。

我巡邏在祖國(guó)的邊防線(xiàn);你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話(huà)是出自十五的月亮的，下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。

朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《xxx》。

書(shū)法，是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。

大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演奏的大提琴曲《xxx》。

下面請(qǐng)欣賞xxx和xxx同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《xxx》。

同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ)，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱英文歌曲《xxx》。

螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪(fǎng)友比武失敗后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀(guān)察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪(fǎng)友比武連連獲勝。王郎在訪(fǎng)友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星xxx同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。

金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)背誦古詩(shī)《xxx》。

鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱(chēng)，因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲，還是線(xiàn)條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅鳎€是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演奏的鋼琴曲《xxx》。

女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)

男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)

男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代

女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;

男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力。

合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!

男：修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

第三篇：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

女：尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：

男：敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：

(合)大家晚上好!

女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

男：新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

女：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!

男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2012年的到來(lái)!

(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!

八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)。《八月桂花遍地開(kāi)》是描述長(zhǎng)征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過(guò)草地，創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》演奏者吳科宇。

沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開(kāi)幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話(huà)“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥(niǎo)等好朋友的幫助下，得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《灰姑娘》表演者：潘詩(shī)雨、宋淄林等人。

我巡邏在祖國(guó)的邊防線(xiàn);你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話(huà)是出自十五的月亮的，下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。

朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《》。

書(shū)法，是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。

大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《》。

下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《》。

同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ)，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《》。

螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪(fǎng)友比武失敗后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀(guān)察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪(fǎng)友比武連連獲勝。王郎在訪(fǎng)友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。

金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《》。

鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱(chēng)，因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲，還是線(xiàn)條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅鳎€是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。

女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;

男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力。

合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!

男：修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

第四篇：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

李rr：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

xx：敬愛(ài)的老師們:

zz：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

劉yy：最可愛(ài)的小朋友們：

合：大家下午好！

李rr：我是主持人——李rr

xx：我是主持人——xx

zz：我是主持人——zz

劉yy：我是主持人——?jiǎng)y

劉yy：今天是公元2011年12月30日，農(nóng)歷辛卯年臘月初六。

李rr:今天是一個(gè)吉祥如意的好日子！

xx：八小第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)在今天舉行！

zz：今天是一個(gè)辭舊迎新的好日子！

劉yy：玉兔追隨嫦娥去，金龍駕馭祥云來(lái)！

李rr：今天我們歡聚在沱河岸邊的書(shū)香八小，xx：我們要載歌載舞喜迎新春的到來(lái)！

zz：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了新春的氣息

劉yy：今天，我們將共享緣分帶給我們的歡樂(lè)，共享真情帶給我們的幸福！

李rr：請(qǐng)敞開(kāi)您的心扉高歌！

xx：請(qǐng)釋放您的激情熱舞！

zz：讓我們相互祝福！

劉yy：讓我們同喜同樂(lè)！

李rr：看，青麥連天，那是新年養(yǎng)眼的色彩

xx：聽(tīng)，沱河潺潺，這是新年動(dòng)人的旋律

zz：請(qǐng)舞動(dòng)您的雙手，請(qǐng)扯開(kāi)您的嗓門(mén)。

劉yy：我們一起喊：新年好！好嗎？

觀(guān)眾與主持人合：新年好！

合：rr市第八小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

zz：讓我們一起來(lái)盡情地享受親情的溫暖，讓我們一起來(lái)盡情地享受生活的美好。掌聲請(qǐng)出

一、（1）班的小明星們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮洞蠹乙黄饋?lái)》

劉yy：歡迎您為聚集人氣的八小再添人氣，歡迎您為這歡樂(lè)的海洋再添喜氣。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)辦公室?guī)?lái)的合唱《八小歡迎你》

李rr：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。請(qǐng)欣賞

一、（3）班小舞蹈家謝雅帆帶來(lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》

xx：荷塘月色讓我們陶醉沉迷，幸福的滋味讓我們感動(dòng)拍手。請(qǐng)欣賞歌伴舞《假如幸福的話(huà)你就拍拍手》

劉yy：我們要享受幸福，我們要快樂(lè)無(wú)休，我們要健康一生。請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們小二班的舞蹈演員為大家表演舞蹈《健康歌》

zz：互幫好做事，人多力量大。請(qǐng)我們中二班的演員閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)欣賞故事表演《拔蘿卜》

劉yy：聽(tīng)過(guò)舒緩優(yōu)美的軍歌嗎？歌中有著輕柔與浪漫，有著寧?kù)o與祥和。請(qǐng)欣賞屈主任……帶來(lái)的歌曲《軍港之夜》

zz：送你日不落的想念，牽手把世界走遍。掌聲請(qǐng)出我們的當(dāng)紅舞星二一班的王欣悅，她為大家演繹的是獨(dú)舞《日不落》

劉yy：中國(guó)結(jié)是同心結(jié)，中華情是一家親。請(qǐng)欣賞八小教師組合帶來(lái)的舞蹈《中華全家福》

劉yy：八小模特隊(duì)，鏗鏘有節(jié)奏，T型貓步踩，養(yǎng)眼搶風(fēng)頭。請(qǐng)欣賞三（2）班夢(mèng)之隊(duì)帶來(lái)的模特秀。

李rr：有個(gè)聰明的小孩，只有他一個(gè)人在，陌生人來(lái)敲門(mén)，他怎么也不開(kāi)。請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

xx：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)辦公室教師組合演唱的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

李rr：舞蹈不分種族，歡樂(lè)沒(méi)有界限。請(qǐng)欣賞我校舞蹈大明星一（3）班蘭怡晴和蘭怡涵雙胞胎姐妹帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》

xx：參加勞動(dòng)，其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的游戲《割麥子》

zz：孩子對(duì)愛(ài)的理解不同與成人，對(duì)愛(ài)的需求也很直接。請(qǐng)欣賞大一班小朋友張思晨領(lǐng)舞表演的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

劉yy：朋友來(lái)了有好酒，若是那敵人來(lái)了，老百姓會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞王震、趙永康帶來(lái)的小品《土豆哪里挖》

李rr：感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞八小教師隊(duì)表演的手語(yǔ)《感恩的心》

xx：以前讀書(shū)郎的生活，讀書(shū)郎的內(nèi)心體驗(yàn)，與現(xiàn)在有沒(méi)有不同呢？請(qǐng)欣賞一（2）班學(xué)生的舞蹈《讀書(shū)郎》

zz：詩(shī)人詠詩(shī)能表達(dá)愛(ài)海之情，我們大二班的學(xué)生用舞蹈也能表達(dá)愛(ài)海之情，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

劉yy：孩子是家庭的希望，孩子是祖國(guó)的花朵，關(guān)愛(ài)孩子，呵護(hù)孩子，是每一個(gè)成年人的責(zé)任。下面我們將進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)中一個(gè)最重要的活動(dòng)——親子活動(dòng)《接力跑》，讓我們用掌聲有請(qǐng)學(xué)前部的家長(zhǎng)朋友代表前面來(lái)和孩子一起來(lái)做游戲。

首先我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則：

zz：孩子與父母同嬉笑，父母與孩子同歡樂(lè)，這一切都預(yù)示著明天的美好。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)辦公室組合帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》

結(jié)束語(yǔ)：

李rr： 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì)到了尾聲。

xx：過(guò)去的一年里，我們有煩惱也有歡樂(lè)；

zz：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有收獲；

劉yy：和和美美的兔年已記載著我們的愛(ài)心與真誠(chéng)，飛黃騰達(dá)的龍年將展示我們的膽識(shí)和魄力！

xx、李rr：祝愿大家在龍年：

合：要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，生活幸福，萬(wàn)事如意！

劉yy：rr市第八小學(xué) 慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

合：謝謝大家！再見(jiàn)！

第五篇：2015年慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

2015年慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

侯謝小學(xué)五年級(jí)

主持1：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好。

主持1：新年的鐘聲即將敲響，主持2：甲午馬年2014即將過(guò)去，主持1：乙未羊年2015就要到來(lái)。

主持2：回顧過(guò)去的一年，我們收獲了知識(shí)和友誼，主持1：展望未來(lái)，我們將會(huì)在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下更加茁壯的成長(zhǎng)。主持2：現(xiàn)在我宣布：

合：2015慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

主持1：首先有請(qǐng)我們的于校長(zhǎng)做新年致辭，大家熱烈歡迎。

主持2：新的一年，新的開(kāi)始，我們要做快樂(lè)的學(xué)生，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，主持1：請(qǐng)欣賞劉爽同學(xué)的故事《快樂(lè)的小人國(guó)》。大家掌聲歡迎

主持2：小人國(guó)的快樂(lè)感染著我們，我相信在新的一年里，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)欣賞胡玉蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奇跡再現(xiàn)》。

主持1：一曲《奇跡再現(xiàn)》，讓我們感慨萬(wàn)千，梅花自古以來(lái)就是文人墨客所吟詠的對(duì)象，接下來(lái)請(qǐng)欣賞岳遠(yuǎn)豪同學(xué)的詩(shī)朗誦《梅花》。大家掌聲歡迎 主持2：一首《梅花》，表現(xiàn)出詩(shī)人的錚錚傲骨，下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞胡遠(yuǎn)達(dá)、袁煥磊兩位同學(xué)的詩(shī)朗誦《早梅》，體會(huì)兩首詩(shī)的不同意境。大家歡迎。主持1：同學(xué)們，欣賞完古詩(shī)的朗誦，接下來(lái)讓我們輕松一下，猜猜謎語(yǔ)，有請(qǐng)王蓉、朱雨蕊，大家歡迎。

主持2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡繼英同學(xué)帶來(lái)的故事《三頭公牛與獅子》，大家歡迎 主持1：《小蘋(píng)果》是一首現(xiàn)在非常流行的歌曲，下面就讓我們欣賞由陳雨晴、謝家慧同學(xué)演唱這首《小蘋(píng)果》，掌聲歡迎。

主持2：馬年即將過(guò)去，接下來(lái)讓我們欣賞謝孟強(qiáng)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《馬詩(shī)》，掌聲歡迎

主持1：欣賞了《馬詩(shī)》，回顧了過(guò)去，接下來(lái)我們?cè)傩蕾p一曲《幸運(yùn)符號(hào)》，掌聲有請(qǐng)?jiān)B晴、袁紹杰。

主持2：秋天是充滿(mǎn)思念的季節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞于仰營(yíng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《秋思》。大家歡迎

主持1：過(guò)去總是讓人回憶，可是千萬(wàn)《別讓我們變成回憶》，請(qǐng)欣賞王昌超、王昌院同學(xué)演唱的歌曲《別讓我們變成回憶》，掌聲歡迎

主持2：相信同學(xué)們都喜歡聽(tīng)故事，接下來(lái)有請(qǐng)劉建同學(xué)給我們講講《魚(yú)是啥樣的》，大家歡迎

主持1：同學(xué)們對(duì)《小蘋(píng)果》一定還想再次欣賞吧？那么，我們請(qǐng)謝孟臣、袁煥博給我們演唱。掌聲歡迎

主持2：送別詩(shī)是一種比較傷感的詩(shī)境，接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡玉蔓、韓可心同學(xué)的詩(shī)朗誦《別董大》，掌聲歡迎

主持1：《虞美人》是一首很美的詞，請(qǐng)欣賞陳雨晴、謝家慧同學(xué)對(duì)這首詞的誦讀。掌聲歡迎

主持2：欣賞了詩(shī)詞的誦讀，我們接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，請(qǐng)欣賞王浩同學(xué)帶來(lái)的故事《兔子快跑》 大家歡迎

主持1：故事好不好聽(tīng)？想不想接著聽(tīng)？那么，接下來(lái)有請(qǐng)胡珂同學(xué)將《驢、公雞和獅子》的故事。大家歡迎

主持2：《從軍行》是一首軍旅詩(shī)，請(qǐng)欣賞由王康同學(xué)朗誦的《從軍行》，掌聲歡迎

主持1：一首《從軍行》將我們帶到軍營(yíng)中，那么，《長(zhǎng)歌行》又會(huì)讓我們有怎樣的聯(lián)想呢？有請(qǐng)王蓉、朱雨蕊朗誦《長(zhǎng)歌行》。大家歡迎

主持2：同學(xué)們，有誰(shuí)吃過(guò)那又香又甜的烤紅薯？關(guān)于紅薯還有一段好笑的故事呢，讓我們有請(qǐng)胡麗雯、劉慧同學(xué)講講《搶紅薯的故事》，大家歡迎

主持1：吃飯拿錢(qián)，這是在正常不過(guò)的事情，那么，《飯錢(qián)》又是怎么回事呢？讓我們欣賞王昌超、王昌院兩位同學(xué)的《飯錢(qián)》。大家歡迎

主持2：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，讓我們也參與互動(dòng)一下，猜猜謎語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)胡夢(mèng)文同學(xué)。

主持1：請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》，掌聲有請(qǐng)?jiān)B晴、袁紹杰。

主持2：《自相矛盾》這則寓言故事相信大家都不陌生，接下來(lái)我們一起回顧一下，有請(qǐng)胡文開(kāi)同學(xué)給我們講述《自相矛盾》的故事。

主持1：劍客是大家比較喜歡的人物吧？古人還有《劍客》詩(shī)呢，讓我們有請(qǐng)胡繼昌同學(xué)給我們誦讀古詩(shī)《劍客》，掌聲歡迎

主持2：劍客是個(gè)人英雄，黃帝和蚩尤卻是我國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)中的人物，有請(qǐng)謝孟臣、袁煥博給我們帶來(lái)《黃帝戰(zhàn)蚩尤》的故事。大家歡迎

主持1：精彩的故事總能帶給人回味，接下來(lái)欣賞王昌友同學(xué)的詩(shī)朗誦《泊船瓜洲》，大家歡迎

主持2：也許有一天，我們將遠(yuǎn)學(xué)，成為遠(yuǎn)游的游子，先來(lái)以為一下游子的心情吧，請(qǐng)欣賞由胡玉蔓、韓可心帶來(lái)的詩(shī)朗誦《游子吟》

主持1：最后，讓我們?cè)傩蕾p一曲《小蘋(píng)果》，掌聲有請(qǐng)胡遠(yuǎn)達(dá)、袁煥磊。主持2：在這優(yōu)美的歌曲聲中，2015年慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：圓滿(mǎn)結(jié)束，老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮W(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！再見(jiàn)。。

主持人：

1、胡夢(mèng)含

2、陳雨晴