第一篇：“過(guò)大年，學(xué)雷鋒，做義工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)

“過(guò)大年，學(xué)雷鋒，做義工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)

在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學(xué)雷鋒做義工精神深入人心，蔚然成風(fēng)，我們的社會(huì)更加文明，城市更加美麗。為了更好地轉(zhuǎn)化大運(yùn)志愿服務(wù)成果，更為了迎接即將到來(lái)的新年，574班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。愿我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

當(dāng)我們?cè)诠簧蠟槔蠇D人讓座時(shí)，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵(lì)，對(duì)別人綻放一個(gè)微笑，回報(bào)的是他人會(huì)自己信任的眼神。給人以動(dòng)力，在服務(wù)時(shí)，他人的一個(gè)微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的支持和鼓勵(lì)，所以同學(xué)們所需要的并不是給我們多大回報(bào)，我們僅僅需要大家的一個(gè)微笑，就會(huì)充滿動(dòng)力，不管我們有多累，別人一個(gè)小小的微笑，就如同雨過(guò)天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光一樣，讓我們活力無(wú)限，繼續(xù)著我們的歷程。

過(guò)去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛(ài)心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來(lái)，我們是徐徐升起的朝陽(yáng)，是希望和愛(ài)心之光，我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入，加入這個(gè)大家庭。

讓我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們付出勞動(dòng)，收獲內(nèi)心的感動(dòng)；我們傳播文明，收獲心靈的充盈；我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲人生的豐滿！

讓我們?nèi)招幸簧疲瑥纳磉呅∈伦銎稹Ｗ哌M(jìn)車站，用微笑迎來(lái)送往；穿上馬甲，用大愛(ài)扶貧助弱；扎根社區(qū)，用服務(wù)共建和諧。<蓮山課 件 >將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛(ài)和扶助的人們，感受到深圳人的愛(ài)心，感受到志愿者的溫暖。

讓我們攜手奮進(jìn)，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì)功能。我們把關(guān)愛(ài)帶給社會(huì)，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步；我們把友善撒播到城市，凝聚著城市精神；我們積跬步以至千里，提升文明的堅(jiān)實(shí)腳步從未停歇；我們積小流以成江河，奉獻(xiàn)愛(ài)心的涓涓細(xì)流奔騰不休。朋友們，志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動(dòng)。讓我們以自愿、無(wú)常、利他為準(zhǔn)繩，共同行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫(xiě)建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩(shī)篇！

讓我們攜手奮進(jìn)，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì)功能。

同學(xué)們，志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動(dòng)。讓我們以自愿、無(wú)償、利他為準(zhǔn)繩，共同行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱，凝心聚力共同書(shū)寫(xiě)壯麗詩(shī)篇！

第二篇：“過(guò)大年、學(xué)雷鋒、做義工”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

“過(guò)大年、學(xué)雷鋒、做義工”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

伴隨春節(jié)的來(lái)臨又一次迎來(lái)我的寒假，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野，對(duì)于這個(gè)特別的假期我想做些義務(wù)勞動(dòng)盡自己的綿薄之力。新年來(lái)了，到處張燈結(jié)彩，而在這喜氣洋洋之際，還有許多人孤苦的守在低矮的小房里，那么就讓我們幫助鄉(xiāng)里的孤老者做點(diǎn)事情。近來(lái)幾天我們一直忙于打掃社區(qū)衛(wèi)生，幫助村里的孤寡老人，幫他們打掃房屋，收拾庭院，還有和他們進(jìn)行交談，講學(xué)校樂(lè)聞，說(shuō)新年趣事。每每看到他們那幸福的笑顏，我知道老人的心，因?yàn)槲覀兊呐Χ陡锌煳浚苍S他們體驗(yàn)到的是新一代回報(bào)的真心。而對(duì)于我而言這短短幾天的相處和付出。讓我覺(jué)得這個(gè)假期充滿了色彩，甚至于對(duì)人生來(lái)說(shuō)也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多，也許在別人看來(lái)是那么的小事，甚至于微不足道。

我們這次開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng)有著很大的意義，一方面，勞動(dòng)是美德，而我們學(xué)生由于社會(huì)條件的種種因素，對(duì)這種美德有過(guò)疏遠(yuǎn)的意識(shí)，但這樣的活動(dòng)的開(kāi)展，正好是促使我們把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動(dòng)又何止是接觸社會(huì)，而做這些活動(dòng)又何止是陶冶情操！我想，如果這樣的活動(dòng)成為一種趨勢(shì)，那我們就會(huì)在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德，那么，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想，這決不是自我夸獎(jiǎng)，這怕是一種自我鼓勵(lì)，我相信華夏兒女會(huì)用他們無(wú)比強(qiáng)大的智慧與力量承擔(dān)起這一項(xiàng)項(xiàng)永不過(guò)時(shí)的使命。

同時(shí)，通過(guò)這些看似微不足道的小事，我卻懂的了很多：

595班一共成員62位，其中團(tuán)員有55位，2月2號(hào)這天，班上組織部分同學(xué)自愿參與本次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們積極性都很高。下面是我們社會(huì)實(shí)踐的幾部分

(一）一組同學(xué)來(lái)到了寧鄉(xiāng)玉潭路，幫助扶老幫幼

這是一位男同學(xué)在馬路上扶一位年過(guò)花甲的老人的場(chǎng)景，這是小雷鋒的行為，同時(shí)呼吁廣大同學(xué)、朋友、青年同志們能夠?qū)W習(xí)這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬！

（二）一組同學(xué)來(lái)到一環(huán)路，同學(xué)們開(kāi)始幫助撿垃圾

這是我班一女生丟垃圾的場(chǎng)景，看看那地上，行人丟的垃圾都沒(méi)留意丟在了外面，您可能在想丟一點(diǎn)沒(méi)事，但衛(wèi)生是靠每一個(gè)人積累維持的，垃圾又何嘗不是一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)的？所以，在這里真心的呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生，我們同住地球村，愛(ài)護(hù)她是人人的責(zé)任！同時(shí)我們感悟到：伸出你的手，制造一片美好！

（三）一組同學(xué)來(lái)到春城路做起義工活動(dòng)，新的一年即將到來(lái)，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們又為社會(huì)奉獻(xiàn)了一年，他們不曾停歇，不曾埋怨，早起貪黑，風(fēng)吹日曬，堅(jiān)持為城市作出貢獻(xiàn)，為大家提供一個(gè)方便。這是我們的同學(xué)在幫助倒垃圾，不怕累，不怕臟的精神值得學(xué)習(xí)，向身邊的這些人看齊，獻(xiàn)出你的微薄之力，城市將會(huì)更美好！

這次的實(shí)踐活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感悟至深，既讓自己得到了鍛煉，又給城市做出了貢獻(xiàn)，出一份力，回報(bào)的是一份欣慰！

也許我們這個(gè)年代多的是高科技，也許同學(xué)們以后的志向很高遠(yuǎn)，也許大家的夢(mèng)想是坐在班公室安穩(wěn)的工作，但當(dāng)你們玩游戲玩到累了的時(shí)候、工作到疲憊的時(shí)候、窩在家里窩膩了的時(shí)候，出去走走吧，你會(huì)看到不一樣的世界,美麗的自然界、鄉(xiāng)間溫馨的場(chǎng)面、各種有愛(ài)的場(chǎng)景……當(dāng)然也有被破壞的一部分;你亦會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音，有社區(qū)里的議論聲、黨決策后的民生反應(yīng)……當(dāng)然也會(huì)有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時(shí)候，大家更多的是需要思考與行動(dòng)，參與大家的活動(dòng)，幫助彌補(bǔ)社會(huì)殘缺的一部分…… 最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

“過(guò)大年、學(xué)雷鋒、做義工”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告至此，活動(dòng)很成功。感謝大家！

第三篇：長(zhǎng)沙市37中2013年“過(guò)大年 學(xué)雷鋒 做義工”寒假主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)沙市37中2013年“過(guò)大年 學(xué)雷鋒 做義工”寒假主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)名稱：“過(guò)大年 學(xué)雷鋒 做義工”寒假主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生自主選擇某個(gè)社區(qū)（村組）。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年寒假

四、活動(dòng)目的：

鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì)發(fā)展為帶來(lái)的新變化，踐行雷鋒精神，使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、參加人員：長(zhǎng)沙市37中全體學(xué)生

2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

3、全校志愿者積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，自覺(jué)參與社區(qū)（村組）活動(dòng)，開(kāi)展十八大精神宣講、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤老殘弱群體等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，初中部同學(xué)聯(lián)系身邊的1名留守兒童一起包餃子、吃年夜飯等，或用力所能及的方法幫助他們，高中部的同學(xué)一起幫助身邊的殘疾人，慰問(wèn)空巢老人，和團(tuán)員同學(xué)們一起走訪身邊的普通勞動(dòng)者（清潔工、建筑工人等）或節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位的人，制作賀卡、中國(guó)節(jié)等禮物送給他們。

六、活動(dòng)結(jié)果及意義：

1、全校43個(gè)班級(jí)都通過(guò)主題班會(huì)的形式呈現(xiàn)了這次實(shí)踐活動(dòng)的成果，以圖片、視頻、文字、學(xué)生講述經(jīng)歷等形式展示了成果，其中

1成果最多的是初中部初二169班，初三161班、166班。

2、這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，反響良好，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)雷鋒精神的感悟，引領(lǐng)學(xué)生更加重視雷鋒精神，為精神文明建設(shè)盡一份微薄之力。

3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、家長(zhǎng)乃至社會(huì)的好評(píng)。

七、此次活動(dòng)的不足：

總體來(lái)說(shuō)，此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。但是在一些事宜上我們?nèi)匀挥行枰倪M(jìn)的地方，比如：志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)沒(méi)有及時(shí)上交，志愿者拍攝的圖片和視頻不太清晰，不能很清楚地再現(xiàn)活動(dòng)情況。在以后的工作中我校團(tuán)委會(huì)更加注意發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)不足的地方，以獲得進(jìn)步。

小義工們的合影

志愿者細(xì)心地為老人喂飯

讓世界充滿愛(ài)

長(zhǎng)沙市第三十七中學(xué) C166 肖婷

在這次暖風(fēng)習(xí)習(xí)的護(hù)送下，我們166班團(tuán)支部的七位團(tuán)員積極地前往長(zhǎng)沙市福利院去看望老人，并希望盡我們之力能幫助到他們。

我們乘坐的士很快到達(dá)了目的地，跟著領(lǐng)頭的同學(xué)，我們很快到了傳達(dá)室，卻因意外耽誤了些時(shí)間。其間我們目睹了多如牛毛的小學(xué)生，中學(xué)生甚至于大學(xué)生都很積極的要求去看望。我們才深刻的意識(shí)到：社會(huì)中，好人永遠(yuǎn)比壞人多，只是被每天的利欲蒙蔽，看不到內(nèi)心所想要，所渴望的最深處的愿望，聽(tīng)不見(jiàn)那深深的呼喚，只是麻木的活著。我在想，世上總有那么一種聲音會(huì)喚醒他們，而且在這里，內(nèi)心是如此的平靜，老人帶給我們的也是陽(yáng)春三月般的溫暖。

我們終于到達(dá)了我們要服務(wù)的樓層，因?yàn)楦＠旱墓ぷ魅藛T安排了相應(yīng)的工作，所以我們只能和一位走路不方便的阿姨聊天，很快爺爺們的飯就好了，那是一種用米做的糊，因?yàn)樗麄兘啦粻€，只能用機(jī)子打碎，但聞起來(lái)很香。工作人員不夠，他們只能一個(gè)一個(gè)喂，但我們卻毫不猶豫的自告奮勇說(shuō)讓我們?cè)囋嚒０⒁叹桶言撟⒁獾囊獪?zhǔn)備的跟我們說(shuō)。我們很快便分配到人。

分配到我的是一個(gè)有著九十歲高齡的人哦！隨讓我們開(kāi)始覺(jué)得他們的呻吟可怕，但后來(lái)卻只有深深的同情與愛(ài)惜。我見(jiàn)那老爺爺自己抖著手要自己吃，卻又笨拙的掉在衣服上，我見(jiàn)后只是深深的凝望著，把飯接過(guò)來(lái)，彎下腰，對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)為你好不好？”他開(kāi)始仍然

不肯讓我動(dòng)手，可我的堅(jiān)持折服了他，他就乖乖的坐在輪椅上吃著飯，同樣折服我的還有他的自強(qiáng)獨(dú)立，我們完全缺乏的獨(dú)立卻完全在一位風(fēng)燭殘年的老人身上體現(xiàn)，我們情何以堪，但我們又能如何呢？以我們的力量，只能常常來(lái)看望他，然后努力學(xué)習(xí)，壯大祖國(guó)。雖然他們很孤獨(dú)，但有了我們，誰(shuí)有能說(shuō)他們孤獨(dú)呢？只要有我們社會(huì)的關(guān)愛(ài)，他們就不再是那么的孤獨(dú)和可憐了。

讓我們挽留愛(ài)，灑落愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)！

關(guān)愛(ài)留守兒童讓我們共同攜手成長(zhǎng)

長(zhǎng)沙市第三十七中學(xué)C161班丁亞

這天，我看到通知書(shū)上要求我們初中部同學(xué)與留守兒童一起包餃子等。我有些慚愧，現(xiàn)在的我總忙著學(xué)習(xí)，卻從未想過(guò)幫助他人，借這次活動(dòng)我回到老家?guī)椭切┝羰貎和?/p>

在回老家之前，我上網(wǎng)查了一些關(guān)于留守兒童的資料。當(dāng)我看到中央七套的節(jié)目——手挽手時(shí)，它深深地吸引并打動(dòng)了我。它講述了“留守兒童”的事情：節(jié)目首先播放了一個(gè)關(guān)于留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況的短片，公布了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查情況，調(diào)查結(jié)果顯示，將近一半的留守兒童2年內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽，其中一個(gè)小女孩8年沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的模樣??

這時(shí)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人眼睛里都閃著淚光，我也被深深地感染了。當(dāng)3個(gè)幸運(yùn)的留守兒童來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)和他們的爸爸媽媽團(tuán)聚時(shí)，他們留下了幸福的眼淚，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人都留下了眼淚。我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守兒童，每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我更加堅(jiān)決地想：這次回去我一定要陪那些兒童好好的玩一玩。

1月27號(hào)這天，我與姑姑一起踏上了回老家的路。上午9點(diǎn)，我們到達(dá)了目的地。在老家有許多留守兒童，他們的爸爸媽媽為了讓他們過(guò)上好生活、讀書(shū)，而外出打工，很少回家。

在姑姑家前的水泥坪上，有一個(gè)小孩正和我4歲的弟弟玩耍。我走過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你很帥氣啊，你叫什么名字啊？”那位小朋友一聽(tīng)有人說(shuō)他帥氣，立馬回答：“我叫彭旭。”什么來(lái)著？我哪知道這咋寫(xiě)？有了！我一臉討好狀：“你名字真好聽(tīng)！能不能寫(xiě)在這個(gè)本子上？”彭旭聽(tīng)了，很聽(tīng)話的在本子上寫(xiě)字。我邊看她邊問(wèn)：“你想不想你的爸爸媽媽呢？”彭旭笑著說(shuō)：“不想，他們出去太久了，我都忘記他們長(zhǎng)什么樣了。”哇！竟然都忘記長(zhǎng)啥樣了！看來(lái)，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外，對(duì)孩子可是無(wú)形的傷害呀！我說(shuō)：“姐姐這次回來(lái)待不了多久，你愿不愿意和我一起過(guò)小年、包餃子啊？”“真的嗎？我可以嗎？我當(dāng)然愿意。”他有些激動(dòng)的說(shuō)著。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)小年這天，我們很早就起來(lái)了。我們跟著姑姑一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)面粉、餡和一些菜，買(mǎi)完后，我們?cè)诨厝サ穆飞弦恢庇懻擄溩佑檬裁答W的等等......到家后，我們開(kāi)始分工合作：姑姑和面、我根據(jù)叔叔的指示調(diào)餡、彭旭包餃子。一段時(shí)間后，餃子全弄好了，有三鮮的、豬肉的、韭菜的......然后我們把一部分餃子下鍋煮了，一部分留著給彭旭，讓他以后想吃就自己煮了。吃完餃子后，我?guī)е艿苊妹谩⑴硇褚黄鹪诩议T(mén)口放煙花爆竹。我們玩得非常開(kāi)心，特別是彭旭，他說(shuō)他很久都沒(méi)放過(guò)煙花了，平時(shí)都是看著別人玩。下午，爸媽帶著奶奶開(kāi)車來(lái)了。我想我該跟彭旭道個(gè)別了。我來(lái)到彭旭家跟他說(shuō)，我要走了。他沉默的站著，但我知道他有些難過(guò)。爸爸在那邊叫著我，我只好轉(zhuǎn)身走了。上車后，我看到彭旭淚流滿面的站在后面向我揮手，我心里很難受。

回到長(zhǎng)沙，坐在書(shū)桌前，寫(xiě)下這段經(jīng)歷。我感嘆道：“關(guān)愛(ài)留守兒童們，讓我們攜手成長(zhǎng)！”

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記：做義工

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記：做義工

第一天 2013年2月11日 星期一

第一天的義工生活結(jié)束了，我不知道我能帶給孩子們多少快樂(lè)，但我卻實(shí)實(shí)在在地收獲了很多。我去的是寶雞市新星流浪兒童援助中心，那里大約有十三個(gè)十歲左右的孩子，他們天真可愛(ài)，但又時(shí)時(shí)會(huì)令人心疼，這是我第一次如此近距離地接近生活悲苦的孩子。他們有的患有自閉癥，有的無(wú)法自我控制自己的吃喝拉撒，有的還患有癲癇癥。我開(kāi)心地對(duì)他們笑，想要滿足他們的任何要求，可是這里的老師卻說(shuō)，不能縱容他們，否則是對(duì)他們十分不利的。

來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天認(rèn)識(shí)兩位新朋友吧。

第一位是一個(gè)叫韓婷的10歲小女孩。開(kāi)始與她說(shuō)話時(shí)，初次見(jiàn)面就感覺(jué)她大方開(kāi)朗，老成自信，又懂得照顧其他有困難的小朋友，與她的年齡有些不符。我還暗自猜想她可能是出外打工人的女兒，是家人沒(méi)法照顧她才到這里的。猶豫再三，我還是直接問(wèn)了她，你爸媽是不是在外地打工啊？可是，只見(jiàn)她，雙手背后，像是害羞有像是故意掩藏什么。“沒(méi)有的，姐姐，我爸媽已經(jīng)不在人間了。”……時(shí)間靜止了，我不知道要怎樣再交流下去，只知傻傻地繼續(xù)問(wèn)：“那你爺爺奶奶呢？”“爺爺?shù)眉t眼病死了，奶奶我不知道在哪？”她竟笑了笑，是如此樂(lè)觀。

后來(lái)，她拉著我去了她的宿舍，與我說(shuō)起了悄悄話。原來(lái)她是4歲就來(lái)這里，是在這里待的時(shí)間最長(zhǎng)的孩子了。我問(wèn)她，你家是哪里啊？是北京，她還準(zhǔn)確地說(shuō)出了家里的門(mén)牌號(hào)，呵，真是個(gè)冰雪聰明的孩子。她在上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又能對(duì)生活中的事情做出自己的評(píng)價(jià)談出自己的認(rèn)識(shí)，雖然話語(yǔ)中帶著孩子的單純，但仍然從她的交流中可以感覺(jué)出她的獨(dú)立，我甚至感覺(jué)，我一個(gè)比她大6歲的姐姐和她交流都覺(jué)得很有趣。之后，她跟我說(shuō)了她和援助中心老師一起外出去旅游的事，還一邊滔滔不絕地講著她的感受。最后，臨走前，不知為何問(wèn)到了她的生日，竟是在2月15號(hào)，可是一算日子，那天我又不能陪在她身邊為她慶祝生日，所以今天做完義工之后我就趕忙給她買(mǎi)了兩個(gè)筆記本，打算明天送給她（本是打算送給她一個(gè)小熊的，可她希望得到筆記本）。

第二位是奧運(yùn)。奧運(yùn)是一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的小男生，雖然我現(xiàn)在還是不能全部聽(tīng)得懂他的話（因?yàn)榈昧瞬。f(shuō)話不太清楚），可這不影響我們今天一起玩時(shí)的開(kāi)心情緒。開(kāi)始時(shí)，他只是抓住我的手不放，拉著我去這去那的。下午時(shí)，沒(méi)有了其他男生老來(lái)欺負(fù)他（上午時(shí)，總有一兩個(gè)男生來(lái)打擾），我和他在活動(dòng)室里酣暢淋漓地玩了很久。其實(shí)，開(kāi)懷大笑的是他，蹦上蹦下的也是他，我們玩的也只有一輛被弄壞的小汽車，我們只是在一張大桌子上我將車子推給他，再由他推給我，僅此而已。可是，看到他這么這么開(kāi)心，不時(shí)地還會(huì)爬到桌子上，邊笑邊看著我，我也笑了，心底像是開(kāi)了花。“姐姐，推！推！給我！給我！”雖然奧運(yùn)只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，可是他的心事，他的開(kāi)心都從他的明亮的眼睛里溢了出來(lái)。

第二天 2013年2月12日 星期二

不知為什么，我起初的好奇心、新鮮感都在第二天中消失，一種無(wú)力感油然而生。

今天其實(shí)過(guò)得很平淡，上午陪孩子們看電視。今天我給韓婷小妹妹帶去了她的生日禮物，雖然沒(méi)有看到她的欣喜若狂，但是她的“謝謝”二字已經(jīng)讓我很開(kāi)心了。今天一天發(fā)生了好多事，有和所有孩子一起在樓下歡快玩耍的美好回憶，卻也有韓婷和一個(gè)叫李成成的男孩打架的事令我痛心。但是，今天奧運(yùn)很暖心。從我一大早來(lái)，他禮貌地問(wèn)了聲姐姐好，就一把抓過(guò)我的手，緊緊握住，直到我下午離開(kāi)他都沒(méi)有松開(kāi)，他不時(shí)地姐姐、姐姐地叫著我，拉著我的手到這個(gè)房間看看，到那個(gè)活動(dòng)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天因?yàn)槲規(guī)?lái)了相機(jī)，所以因此給他帶來(lái)了很多歡樂(lè)。你看他拿了相機(jī)就在樓道里拍這個(gè)拍那個(gè)，拍一張就給我指指里面的每一樣?xùn)|西。他帶我來(lái)到一扇窗前，正好能通過(guò)窗戶看到外面的馬路。他竟開(kāi)心地笑了，姐姐！車！姐姐！5路車！小汽車！樹(shù)！像是第一次見(jiàn)到一般。這時(shí)我才意識(shí)到，這些待在這里的孩子，都不能經(jīng)常出去，他們的生活天地僅限于援助中心的幾間房里。或許，奧運(yùn)是想要出去看看吧，所以才不停地問(wèn)我下午能不能出去玩。當(dāng)然啦，今天也陪奧運(yùn)玩了汽車，呵呵，他還是笑得像昨天那樣開(kāi)懷。

至于下午的玩耍，我也覺(jué)得很開(kāi)心，看到他們幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子騎著自行車飛馳時(shí)的臉上的笑，看到小孩子們蕩秋千時(shí)的“哇----啊----好好玩！”，我就覺(jué)得很滿足了。

很想說(shuō)下午最后的打架事件。起因是一個(gè)叫小明的男孩子尿了褲子，我和韓婷趕快給他拿干凈的褲子、衣服、鞋子。當(dāng)韓婷叫我去給小明拿褲子，我離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)想到李成成不知因?yàn)槭裁淳蛊崎T(mén)而入，推倒了小明，小明哭了。我回來(lái)時(shí)看到的卻是：韓婷一腳踢了李成成的屁股上，“我讓你推！你個(gè)討厭鬼！”她又狠狠地踢了幾腳，甚至拿了要給小明換的鞋砸李成成的頭，然后去叫老師了。我以為韓婷說(shuō)他幾句就可以了，沒(méi)想到她這么兇，頓時(shí)，我的心涼了，腳下一步也動(dòng)不了，愣在了那里。但我知道她這種行為不對(duì)！不可以這樣對(duì)待這些不太懂事的有障礙的孩子。完全可以用說(shuō)教的方式跟他好好講道理的，為什么要?jiǎng)邮执蛉四兀靠墒牵覅s不知道怎么處理，讓韓婷不要打了嗎？可是，在一旁的李成成就會(huì)趁機(jī)過(guò)來(lái)打小明，可是即使是李成成，他也是孩子，也是可以原諒的，不能打啊！后來(lái)老師來(lái)了，又是對(duì)李成成一頓打和罵，完全不問(wèn)是非緣由。我明知這一切都是不對(duì)的。但是我真的只是站在一邊什么都沒(méi)做，只知道不知所措了。

第三天 2013年2月13日 星期三

吸取了昨天的教訓(xùn)，我決定今天只要看到不正確的事情絕對(duì)不能再坐視不管，他們做錯(cuò)了事不能不說(shuō)他們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也要讓他們知道對(duì)和錯(cuò)。帶著這種心情，我做義工的第三天開(kāi)始了，我要用自己微薄的力量給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的影響和變化。

今天看起來(lái)一切正常。特別要說(shuō)的是，我鼓起勇氣批評(píng)了李成成。要是在前兩天我肯定會(huì)自己一個(gè)人生悶氣，一直什么都不說(shuō)只是一直看著他，把自己的看法和各種情緒也沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，這樣只會(huì)讓自己感到不愉快和對(duì)自己不滿意，所以我今天把“不！”大聲說(shuō)了出來(lái)。

事情是這樣，今天下午，奧運(yùn)帶我去活動(dòng)室，讓我陪他玩汽車。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，李成成破門(mén)而入。姐姐，他叫道。我以為他是想要和我們一起玩，所以我就說(shuō)，來(lái)吧，一起玩。沒(méi)想到，他所謂的和我一起玩是指單獨(dú)和我一起玩。所以他走過(guò)來(lái)一把推開(kāi)奧運(yùn)，說(shuō)：“姐姐，咱倆玩。”奧運(yùn)沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地上，肯定是摔疼了，他哭了起來(lái)。“李成成！你干什么呀！”我將聲音提高了些，可是他竟像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般還拉我的胳膊，一邊說(shuō)著：“姐姐，玩，玩。”突然，我想到是啊，他不懂什么是對(duì)和錯(cuò)。但又轉(zhuǎn)念一想，不論什么原因我都必須要告訴他！至少讓他知道推人是不對(duì)的。“李成成，這樣是不對(duì)的！李成成！你聽(tīng)我說(shuō)！”在我叫了兩聲后，李成成才意識(shí)到我在和他說(shuō)話。“李成成，把奧運(yùn)扶起來(lái)！”我見(jiàn)他聽(tīng)見(jiàn)了便把聲音放小了些。“我就不！”他說(shuō)，他站在一旁，不動(dòng)。“你扶不扶！”我說(shuō)。見(jiàn)他不僅不聽(tīng)我的話還竟然笑了起來(lái)，我又頓時(shí)生氣起來(lái)。可是，或許他知道我在維護(hù)奧運(yùn)，他覺(jué)得很生氣，又踢了奧運(yùn)。“李成成！你干什么啊！”看到那一腳，竟感覺(jué)像是踢在我身上。我趕忙把李成成往一旁拽。就這樣，我們僵持住了。我真的是對(duì)他沒(méi)辦法了。突然，我想到，我?guī)Я颂枪?，想著能不能用糖果緩解一下氣氛。我決定我不對(duì)他這么兇了。我輕輕笑了笑，說(shuō)，”李成成，你吃糖不？”、希望我的聲音顯得溫和些。“恩恩！吃！吃！”他說(shuō)著，眼中頓時(shí)放出光芒，上前抓我的手，要找糖。“不行！”我說(shuō)，將手背后，“你把奧運(yùn)扶起來(lái)。”奧運(yùn)年齡也小，坐在地上也只知道哭。“我，那，我扶他起來(lái)，姐姐，你給我糖。”李成成小聲說(shuō)道。不知為什么，聽(tīng)完他這句話我一下子不生氣了。呵，他也是個(gè)10歲左右的孩子啊，況且他也是因?yàn)槟X子有了問(wèn)題才被送來(lái)援助中心的。“好好，我肯定給你。”他很乖，很快把奧運(yùn)扶了起來(lái)，雖然扶奧運(yùn)的動(dòng)作很不輕柔。“姐姐，給糖！”他說(shuō)。他還惦記著糖呢！到底是小孩！我給他了3個(gè)（平常我只給1個(gè)的，因?yàn)槲矣X(jué)得知錯(cuò)能改是值得表?yè)P(yáng)的），他開(kāi)心地笑了。我趁熱打鐵，便說(shuō)：“李成成，你要記住，以后不能打架。你要什么給姐姐說(shuō)，給老師說(shuō)，要東西不能搶。你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我竟在給他講道理，呵，不知道他到底聽(tīng)懂沒(méi)，但是，他沉默了一下，又“嗯”了一聲。我想他是明白了吧。

第四天 2013年2月14日 星期四

今天，是最后一天了，竟有點(diǎn)不舍了。我記得奧運(yùn)拿著我的相機(jī)拍著這里的墻、墻上的畫(huà)、地板，雖然都不清楚，但他一個(gè)一個(gè)給我指出來(lái)，說(shuō)給我聽(tīng)。我記得和奧運(yùn)玩小汽車時(shí)他的綻放如花般的笑容。我也記得韓婷拉著我的手，在她們宿舍里說(shuō)悄悄話的時(shí)候，她說(shuō)話時(shí)的一板一眼可愛(ài)的樣子。我也記得和他們一起出去玩的時(shí)候我拉著小明的手一圈一圈的轉(zhuǎn)，小明笑了，我也笑了。

今天雖是最后一天，但我的工作決不能松懈。其實(shí)，今天也算干了一件有意義的事，我教奧運(yùn)寫(xiě)字了。本是奧運(yùn)叫我來(lái)看他寫(xiě)，可是看他把自己的名字“奧運(yùn)”寫(xiě)得亂七八糟的，我一把抓住他的手，握住他的手，我動(dòng)手寫(xiě)字，想必他的手握著筆，也能感覺(jué)到，他的名字的字的一筆一劃。我反復(fù)寫(xiě)了十幾個(gè)二十個(gè)，我告訴他，我寫(xiě)的那兩個(gè)字才是奧運(yùn)，我告訴他，以后看見(jiàn)這兩個(gè)字要會(huì)認(rèn)，別人問(wèn)你這是什么，你要說(shuō)是奧運(yùn)，是你的名字。恩恩，奧運(yùn)笑了。這是我的名字，奧運(yùn)。雖然還是口齒不清，但是我聽(tīng)出了他的喜悅。奧運(yùn)，這是奧運(yùn)，奧運(yùn)。他一遍一遍地念著，快活極了。

后來(lái)到了下午，我還和小朋友們合了幾張影。

做義工的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。希望我留給小朋友們的是快樂(lè)。在這過(guò)程中，我也在成長(zhǎng)，在被他們磨練。

第五篇：做義工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

做義工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

做義工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

XX年8月3日至7日，來(lái)自吉首市白巖小學(xué)的八名優(yōu)秀貧困學(xué)子應(yīng)岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，在四名老師的陪同下由上一站長(zhǎng)沙前來(lái)岳陽(yáng)參加了為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由岳陽(yáng)神馳集團(tuán)、岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)、湘江清風(fēng)義工社、岳陽(yáng)螢火蟲(chóng)戶外俱樂(lè)部聯(lián)合舉辦。此次活動(dòng)讓貧困山區(qū)的8位孩子走出了封閉的大山，走進(jìn)五彩絢爛的城市世界，開(kāi)闊了眼界，振奮了其精神。在岳期間的五天內(nèi)，8名學(xué)子在清風(fēng)義工與愛(ài)心助學(xué)人士的陪同下先后參觀了岳陽(yáng)樓、君山等景區(qū)，還在4日下午前往岳陽(yáng)市福利院，并與那里的小孩子一道進(jìn)行包餃子等豐富多彩的活動(dòng)，讓同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦的孩子們?cè)谝黄鸶惺鼙舜说臏嘏c關(guān)懷。此外，8月6日晚南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)孩子與貧困學(xué)子互動(dòng)的游戲活動(dòng)暨歡送晚會(huì)，并以此拉下了為期5天的夏令營(yíng)的帷幕。7日上午，白巖小學(xué)的學(xué)子在清風(fēng)義工的送別下離開(kāi)岳陽(yáng)踏上回家的征程。至此，XX年暑假吉首小學(xué)貧困學(xué)子歡樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。

“清風(fēng)義工”于XX年9月30日創(chuàng)建，是一個(gè)由岳陽(yáng)市青年志愿者發(fā)起的隸屬于岳陽(yáng)市慈善組織的一個(gè)非盈利性的社會(huì)公益團(tuán)體。主要服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體，服務(wù)項(xiàng)目主要為敬老、助殘、助學(xué)、心理溝通。自創(chuàng)建以來(lái)在短短的三年時(shí)間里，該組織先后開(kāi)展了一系列敬老、助學(xué)等活動(dòng)，還在XX年12月開(kāi)展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南，攜手送溫暖》的衣物捐贈(zèng)，并于XX年榮獲團(tuán)市委組織的“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”獎(jiǎng)，還在今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”。可以說(shuō)，清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的心坎兒，滋潤(rùn)了許多無(wú)助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與友善，無(wú)論是組織里面的公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生，大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無(wú)償?shù)仃P(guān)愛(ài)他人。不可否認(rèn)，這樣的一個(gè)組織無(wú)疑是最具有生命里與發(fā)展前景的，同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽(yáng)的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。

清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織，但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織，這樣的壯大速度無(wú)不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們思想覺(jué)悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織，讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象;正是這樣的一群無(wú)私奉獻(xiàn)的來(lái)自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛(ài)”的夏令營(yíng)房，才使得來(lái)自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。

貧困不是任何人的錯(cuò)誤，只不過(guò)大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了，才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒(méi)有錯(cuò)誤可言的，他們不能選擇出生，不能選擇他們的命運(yùn)，但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛(ài)”為他們筑起今夏歡樂(lè)的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生，做這樣的義工更是義不容辭，從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素，而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛(ài)心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。

我與這些孩子們的首次見(jiàn)面是在8月3日下午。在此之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，不論是在言語(yǔ)方面還是在笑容方面，總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿溫暖與親切。我是一個(gè)獨(dú)生子女，平時(shí)很少與別人打交道，顯然，首次見(jiàn)到這么多的陌生的人對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)閹缀跏撬腥斯J(rèn)的我是不善于交際與人攀談的，這也就是我為什么要選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)原因——我要試著把話匣子打開(kāi)，讓自己做到一個(gè)不會(huì)讓別人覺(jué)得沉悶的人，同時(shí)也要將自己原本很嚴(yán)肅的的性格轉(zhuǎn)換一下。因?yàn)椴桓乙粋€(gè)人單槍匹馬地前往孩子們的賓館看望，所以與我同行還有幾個(gè)同伴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的這次實(shí)踐活動(dòng)之后他們也是特意而來(lái)的。也許是有點(diǎn)害羞，也許是上午到岳陽(yáng)樓游玩的疲勞還沒(méi)有散去，見(jiàn)到4個(gè)小女孩的時(shí)候她們顯然是很拘束的，而且由于是首次見(jiàn)面，我的同伴們?cè)颈任視?huì)說(shuō)話但這個(gè)時(shí)侯卻也是怯生似的冷場(chǎng)了。原本都會(huì)覺(jué)得我是最不會(huì)說(shuō)話的，倒是我讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。很快，我便與這間房間里的4個(gè)小女孩混熟了，向吉平、向宵明、舒麗和陳潔這些小女孩不一會(huì)兒就簇?fù)淼轿业纳磉吅臀艺勌煺f(shuō)地，雖然不是了解對(duì)方，但我知道這些孩子們都是很不錯(cuò)的。我還和站在一旁的一位老師開(kāi)始了交流，從老師的口中我得知了一些情況，這些小孩子都是品學(xué)兼優(yōu)但是家庭困難，有的還是單親家庭亦或者是殘疾的。譬如說(shuō)，陳潔就是家庭特別的困難的，而向宵明來(lái)自單親家庭并且父親還是一個(gè)腿腳不方便的人……

得知這些后我的內(nèi)心在觸動(dòng)，但我依舊笑著和這些孩子說(shuō)著話，談到他們的家鄉(xiāng)，詢問(wèn)著她們心中的夢(mèng)想與打算，因?yàn)槲抑滥呐率侨松畈粷?jì)的時(shí)候，哪怕是自己身處命運(yùn)的邊緣的時(shí)候，哪怕是最絕望的環(huán)境之中，有了夢(mèng)想的人都是充滿生命的人，生活可以挫敗你，命運(yùn)可以打擊你，可是夢(mèng)想一旦生成既不會(huì)破碎更不會(huì)輕言對(duì)于生活的放棄。和她們交談中，我深深體會(huì)到了一種叫做不屈服與樂(lè)觀，這樣的人是不會(huì)輕易被打敗的。回想一度彷徨的自己，我的內(nèi)心在這個(gè)下午最終被孩子們的笑臉與渴望振奮了。

8月4日那天是安排去到君山島游玩，早上我很早就起床。暫且不說(shuō)，我內(nèi)心的激動(dòng)。而是那些孩子們，真的很想要再次陪他們一起，或許我還只是一個(gè)大學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)有太大的能力去為他們做些什么，但是我卻是可以用自己的熱情為這次活動(dòng)增添一份溫馨。顯然，這樣大型的活動(dòng)是大批義工都出動(dòng)，于是在陪著孩子們的時(shí)候我結(jié)識(shí)了很多有愛(ài)心之士。

張世軍大哥是這個(gè)君山島活動(dòng)的策劃者。身著一襲黑體恤的他塊頭高大，但是總是一副笑臉，笑起來(lái)“呵呵呵”的再配上濃眉毛，雖然說(shuō)不上慈眉善目，倒也是一副正派形象。他人很和氣，說(shuō)話也是特別的幽默風(fēng)趣，作為新成員的我們自然有些不知所措，但是他卻是不像其他的團(tuán)體一樣給人壓力，反而會(huì)告訴我們一些常識(shí)，真的是一位很好的大哥。對(duì)于小孩子他特別的關(guān)愛(ài)，一個(gè)小朋友有小兒麻痹癥，他會(huì)經(jīng)常性抱起他拍個(gè)照或者說(shuō)說(shuō)話，小孩子們也很喜歡他，經(jīng)常時(shí)不時(shí)逗逗這位大朋友。舒麗很會(huì)照相也很活潑，張大哥就經(jīng)常地和舒麗說(shuō)說(shuō)話時(shí)不時(shí)把她弄得笑起來(lái)，有時(shí)候我們也會(huì)跟著樂(lè)呵呵的，氣氛十分的融洽，哪像是大人和小孩子在一起呢!

還有一位特地從長(zhǎng)沙趕來(lái)的義工大哥，比我們真的強(qiáng)多了，總是緊緊地攥著那個(gè)腿有殘疾的小朋友的手，特別是在他們擋住了大家的前進(jìn)的速度時(shí)，那位大哥不是拉著他的手快跑，而是停下來(lái)彎下腰去細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)：“我背你好不好”“我背你好不好?”如是問(wèn)了兩遍，待男孩兒答應(yīng)了之后才慢慢地將他背上自己的背快步向前走去。沒(méi)有人會(huì)去涉及一個(gè)人的傷心處，作為義工，這位特意從長(zhǎng)沙趕過(guò)來(lái)的大哥的舉動(dòng)卻是讓我受益匪淺，雖然不是什么驚天之舉，或者平常人根本不會(huì)去想太多，但是作為義工他無(wú)疑是很稱職的!這就叫做“愛(ài)”。

除了清風(fēng)義工外，跟隨著隊(duì)伍的還有“1+1的助學(xué)人士”。有一位大姐姐的人物，身著一襲長(zhǎng)裙，戴著一副眼鏡兒，時(shí)常掛著笑容，這是向宵明的資助者。當(dāng)我們坐船的時(shí)候她碰巧坐到了我們的身邊，于是我們聊了起來(lái)。話語(yǔ)中我感受到了一位社會(huì)愛(ài)心助學(xué)人士的關(guān)愛(ài)與善良，這樣的來(lái)回報(bào)社會(huì)的人，我一直是很贊賞敬佩的。而且特別是這么年輕居然能參與救助，在這個(gè)清風(fēng)義工的集體里，我真的被感動(dòng)與振奮著。

雖然那天的君山活動(dòng)真的讓我感覺(jué)到很累也很受太陽(yáng)的折磨，但是我收獲到了很多，孩子們的喜愛(ài)，其它義工朋友的指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)傳授，我自身交際能力的增強(qiáng)，還有觸碰到了真實(shí)的社會(huì)。特別是在這個(gè)集體中的經(jīng)歷。像張世軍大哥與那位無(wú)名的大哥哥與大姐姐這樣的人真的還很多很多，有點(diǎn)相識(shí)恨晚的感覺(jué)!在這樣的充滿著愛(ài)心的集體中，我想再也不可能比這樣的實(shí)踐團(tuán)體更優(yōu)秀的了!