第一篇：2012學校文藝晚會主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是101班的***

乙：我是***

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校2011年度的“校園文藝匯演”。

乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合：2011屆“校園文藝匯演”現在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

甲：當愛出現我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》

（鼓掌）

甲：命運，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》

甲：你看過魔術表演嗎？

乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。

乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！

甲：你看他們來了。

甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？

乙：給點提示啊！

甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。

甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。

乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。

甲：今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》

甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》

甲：寧波話唱歌真是別有風味。

乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》

甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。

乙：有沒有把老師算進啊。

甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？

大聲點。。。

乙：下面有請（）老師（）老師，上臺

第二篇：學校文藝晚會主持詞

學校文藝晚會主持詞

學校文藝晚會主持詞1

首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等

2、朗誦：《黃河頌》

年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代，我們如此自信不僅因為我們創造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力！請欣賞焦際為大家帶來的朗誦《黃河頌》

3、二胡演奏：《賽馬》

今天我們特地請到了音樂人琴行的.老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請張平老師！

4、民歌：《幸福山歌》

一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。

在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者周麗麗。

四、《暢想未來》

（男）未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞（女）夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時代的節奏（女）輕盈的舞姿點綴出e時代的節拍（男）抓緊時代節奏，（女）緊跟時代節拍，（合）共創美好未來；（男）20xx屆畢業生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌！（男）走進《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》！

（女）下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》

表演者：杜召松、王曉荔等

2．歌曲：《萬水千山總是情》

信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》 有請！

學校文藝晚會主持詞2

各位領導，各位來賓，各位校友，老師們，同學們：

大家好！

女：今天，我們##中學人濟濟一堂，歡聚在此，共同迎來我們##中學建校五十周年的慶典大會。

男：在這激動人心的時刻，我代表##中學的全體師生向蒞臨大會的各級領導，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

出席今天大會在主席臺就坐的有：

出席慶典活動的'知名校友有：

（主席臺以下安排第二行）

（以下安排貴賓席）

女：出席大會的還有各兄弟學校，來自全國各地的#中學歷屆校友，在#中學工作過的老教師和社會各界的領導和朋友。歡迎你們！

學校文藝晚會主持詞3

女:我們的歌，我們的舞

男:我們的悲，我們的喜

女:我們的今，我們的昨

男:我們的人，我們的夢

女:陽光下的水珠一旦飛舞，便是絢麗的彩虹

男:夜空中的明星一旦飛舞，便是耀眼的流星

女:碧潭里的金鱗一旦飛舞，便是九天的游龍

男:梧影間的朱雀一旦飛舞，便是浴火的金鳳

合:之江的學子們啊，是之江的明天，是人間的四月天，是青春的贊歌。

一:

女:xxx，剛剛過去的臺風“羅莎”中你們宿舍樓的受災情況怎么樣啊?

男:我們所在的南北樓受災情況當然嚴重啦!不過在這次臺風的洗禮中我們也收獲了很多的感動。

女:那就跟我們分享一下吧。

男:學院領導、老師及時趕到宿舍看望我們、解決我們吃住的實際困難，可謂雪中送炭，這個當然令我們感動了!

女:那還有呢?

男:我們一樓的宿舍被淹，在臺風第二天很多同學都來幫我們打掃宿舍，我們的生活才得以快速的恢復正常，真的很感謝他們。10月13日的集體清掃校園，xxx級新生參與的人數也很多，勞動過程雖然辛苦，但大家一邊干一邊聊，那個場面真的很難忘。

女:我們的xxx級新生確實很棒。

男:是的，正是有了新老生的共同努力，才加速學院各項工作快速恢復正常。我們悲喜與共，榮辱共存，愛能克服一切困難，愛也讓我們的心貼的更近。

女:請欣賞女生小組合唱《愛的天靈靈》

二:

男:你知道嗎，今年學院第一次面向省外招生了。

女:這個我們誰不知道啊?!做為之江的一名成員沒有不關注我們學院的重大政策的。我還能馬上說出學院對外招生的六個省份呢:北京、廣東、福建、山東、安徽、江蘇。

男:是啊，學院自成立以來一直在快速發展，我們進校雖然不到三年，也能感受到不小的變化;當初進校的時候哪里能想到大學里還能與外省的學弟學妹們相遇在之江校園里。

男:對啊，說不定過兩年學院的`外省招生就面向全國所有省份了，來自新疆大草原的女孩子們也會加入我們的大家庭。

:女:你怎么就想到了新疆的女孩子啊?

男:因為印象中新疆的女孩子都婀娜多姿、能歌善舞啊。

女:哦，看來這也代表多數男同學的心聲，呵呵。不過你們也小瞧了我們之江女生的才藝，雖然我們來自省內，但我們的舞蹈絕對不比新疆的女孩子遜色。

男：下面，就請欣賞舞蹈《天山姑娘》，讓他們帶我們踏上尋訪天山的圣潔之旅。

三：

女：記憶里如果深藏了真愛，就會開出潔白的百合

男：記憶里如果醞釀了夢想，就會長出隱形的翅膀

女：在我們各自的記憶里都包藏一個愿望吧。總有一天開花結果。

男：接下來的他，卻在他的記憶中深藏了一片《黃色楓葉》

學校文藝晚會主持詞4

D：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

A：小朋友的表演真精彩，看來在學校學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在學校”。

B：我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。

D：XX不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

A：我們XX兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的.美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

B：依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請xx老師宣布游戲規則。

C：快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。學校是我家，我們在學校表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

D：時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。

學校文藝晚會主持詞5

開場白：

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰

晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動的漩渦

健：歷史的紀念碑中，凝聚多少代人執著的求索

鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌

合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍天上，到處翱翔著未來的希望

溫：只有中國共產黨才能實現民族振興、國家富強和人民幸福

晴：只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代

健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來慶祝中國共產黨成立90周年

鄭：今晚，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩

合：共同贊頌我們偉大的中國共產黨

鄭：在晚會開始之前，請允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，出席今天晚會的嘉賓有 及學校王廷毅校長、曾慶策副校長、劉云輝副校長、吳曉原副校長、黃昌保副校長等領導

晴：參加今天晚會的還有學校的老師和同學們！

溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！

晴：下面有請王校長給今天的晚會致辭！

（校長致辭······）

鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!

健：今天的晚會節目將以比賽的方式進行，比賽執行評委評分標準

晴：按評委打分情況，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為節目最后得分。晚會將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎6名。

溫：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個節目做好準備！

節目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》

晴：感謝初二5班同學帶來的精彩舞蹈

健：以心為弦呵護生命，攜手相伴走在旅途

晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。

健：因為人生路上有了你，我的好兄弟，再苦再累一起走過，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。

晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》

3：初一（6）班舞蹈《OH》

溫：感謝初三（4）班同學帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號節目《星光燦爛》得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，最后得分是

鄭：飛揚的青春，散發著無窮的活力

溫：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣

鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現代舞蹈《OH》

4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠》

健：感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈

晴：下面由我宣布2號節目得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分

健：欣賞完了充滿韓國風情的現代舞，接下來將登場的是另一番異國風情、另一番經典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠》。

5、初二（3）班 女子獨舞《高原紅》（藏族舞蹈）

溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節目舞蹈《OH》最后得分為

晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進美麗寬廣的青藏高原，領略一下高原的雄偉與博大，請欣賞由初二（3）班 曾梓文同學表演的女子獨舞《高原紅》

6、初二（6）班《舞動青春》

健：感謝曾梓文同學的精彩表演

鄭：下面我宣布4號節目舞蹈《永遠》的最后得分是，掌聲鼓勵！

健：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，它不光是委婉動聽的，而且應該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚的朋友去感受一下青春的節拍。

鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動青春》

7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》

溫：感謝初二（6）班同學給我們帶來的青春飛揚的舞蹈

鄭：下面我宣布5號節目獨舞《高原紅》最后得分是

溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！

鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！

溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班

8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》

晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息

健：我宣布6號節目舞蹈《舞動青春》最后得分是

晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶

9、初一（3）班小品《招聘》

健：感謝天使們甜美的歌聲！

溫：我宣布7號節目舞蹈《棉花糖》最后得分是

健：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看初一（3）班表演的小品《招聘》

10、初一（4）班現代舞《DNA》

溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數的笑聲和歡樂

鄭：我宣布宣布8號節目歌曲《天使在唱歌》最后得分為

溫：下面請大家繼續欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時尚氣息的現代舞《DNA》，掌聲有請！

11、初一（2）班歌舞《繁星》

晴：感謝初一（4）班的精彩表演

健：我宣布9號節目小品《招聘》最后得分為

晴：接下來初一（2）班的同學們將為我們帶來動人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。

12、初一（7）班舞蹈《愛你》

鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節目現代舞《DNA》最后得分為

溫：繁星點點，青春飛揚，笑容綻放，只因為我們的心中有了愛。

鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班

13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對唱）

晴：感謝初一（7）班同學的精彩表演，我宣布11號節目《繁星》最后得分是

健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，

晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。

健：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞初三（5）班帶來的歌曲《酸甜》

14、初一（3）班歌曲《青花瓷》

溫：感謝初三（5）班同學帶來的.歌曲，讓咱們的晚會也隨著沸騰了起來

鄭：下面我宣布12號節目舞蹈《愛你》的最后得分為

溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經典。請欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級：初一（3）班

15、初三（1）班舞蹈《love song》

晴：一曲悠揚的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境

健：我宣布13號節目歌曲《酸甜》的最后得分為

晴：接下來請欣賞初三（1）班同學帶來的舞蹈《love song》，有請。

16、初二（4）班歌曲《大海》

溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領略了充滿歡快活潑的現代氣息。

鄭：我宣布14號節目歌曲《青花瓷》最后得分為

溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學為大家帶來歌曲《大海》，掌聲有請！

17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》

晴：感謝《大海》的精彩演唱！由我宣布15號節目舞蹈《love song》的最后得分為

健：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》

18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》

鄭：感謝初三（2）班同學充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大海》得分

溫：悠揚的歌聲唱起來，優美的舞步跳起來，那月光下的鳳尾竹依然在訴說著美麗的故事。請欣賞女子獨舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣

19、節目完

溫：感謝葉欣同學帶來的優美的舞蹈，到此今天的晚會節目表演結束。剩下的隊伍最后得分稍后會一起播報

鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會做總結

（領導講話）

健：感謝 對今晚晚會的肯定與支持

晴：下面由我宣布17號節目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號節目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是

結束語：

溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。

晴：嶄新的地，嶄新的天！

健：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！

鄭：歡慶的歌聲就要唱響——

溫：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨！

晴：祝福我們的民族日益強大！

健：祝福我們的祖國繁榮富強！

合：祖國，祝你永遠富強！

男：今晚的晚會到此結束，謝謝大家！

學校文藝晚會主持詞6

食品超市市長，第二食堂堂長，愛果網站長，020--宿舍社長，發來賀電，并預祝晚會-成功。

感謝全體工作人員，他們為籌備晚會，連夜工作，已經吃遍了康師傅所有口味的方便面。

感謝各位大腕蒞臨現場，請允許我們榮幸的介紹他們。首先歡迎……，(把稿掉在地上，然后撿起來讀嘉賓的名字)

《新疆山水美》

1、新疆，她是名副其實的歌舞之鄉、瓜果之鄉、黃金玉石之邦；

2、她有數不盡的“肉庫”，“油盆”，“煤海”，“糧倉”；

3、她有美麗的`喀納斯湖，樓蘭古城，天池，水土風情養育一方。

4、新疆的山水美啊！3美啊！2美啊！1真美啊！(最后一個美啊哽咽一下，爭取每個美啊都用不通的語氣)，4新疆的小伙帥啊，3帥啊，2帥啊，1真帥啊！(最后一個真帥啊做忍無可忍狀，但突然轉為正式(一個人完成))4下面有請帥氣的新疆小伙們為大家表演舞蹈《新疆山水美》

學校文藝晚會主持詞7

女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們!

男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們!

合：大家好!

女：是一個夢，讓我們心心相連!

男：是一首歌，

讓我們心潮奔騰三十年!

女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!

男：是一段情，讓我們相守到今天!

男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!

女：我們的母校，給我們一個金色的'夢!

合：讓我們踏著歡快的歌舞，

讓心與夢一起跳躍，

讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!

學校文藝晚會主持詞8

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的.調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班同學上臺表演。……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班同學上臺演唱。……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。……

甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。……

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班同學上臺演唱。……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班同學演唱。……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。……

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

學校文藝晚會主持詞9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家好。

男：激揚青春，超越夢想，挑戰自我，沖擊極限。文學院正以高昂的斗志在理工大的上空屬于我們自己的傳奇!

女：風華正茂，人才濟濟，團結奮進，開拓進取。文學院正保持著良好的發展勢頭在師生共同努力下續寫著華彩篇章!

男：親愛的朋友們您現在來到的是文學與新聞傳播學院20xx年迎新晚會的現場，歡迎你們的到來!

女：出席本次晚會的領導和嘉賓有

同樣感謝校園媒體和社團友人們的到來!

男：走過了少年的懵懂品嘗了成長的青澀熬過了題海的苦悶迎來了熱情奔放的大學生活!

女：享受飽讀詩書之樂，感悟鉆研學術之趣，昨日莘莘學子苦求學，今朝瀟灑邁進文學院!

男：激情燃燒的我們用成績回報汗水，用汗水澆灌希望!

女：青春芳華的歲月讓心動變成行動，用行動澆鑄夢想!

男：親愛的朋友們，迎新晚會的.盛宴已經備好，讓我們共同渡過這激動人心的夜晚!

女：下面我宣布文學與新聞傳播學院20xx年迎新晚會現在開始!

文學院迎新晚會主持詞結束語：

男：來自天南海北的學子們帶著希冀與夢想，共同來到了淄博山東理工大學這美麗的校園，來到了文學院這個夢想起航地方。

女：這個即將刻印我們攀登的足跡的地方，這個即將灑下我們辛勤汗水的地方，如今就在我們眼前

男：四年后我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

女：但是今天，就讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

男：親愛的朋友們，XX級的新生們，讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空，在文學院續寫我們自己的傳奇!

女：我宣布文學院與新聞傳播學院20xx年迎新晚會圓滿結束

男：祝大家晚安。

女：請領導老師和演員上臺留念合影!

學校文藝晚會主持詞10

各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們：

xx學院的建設、改革和發展，離不開教育主管部門的高度重視和精心指導。對主管部門的關心與厚愛，xx學院人絕不會忘記！

下面進行慶典第四項議程，請xx省教育廳副廳長xx*先生講話。

30年來，xx市委、市政府始終把xx學院視為xx人民自己的'高等學府，在物力、財力等各個方面，都給予了大力支持。xx學院能夠有今天，離不開xx各屆黨政領導和XXX萬xx人民的傾情支持和無私幫助，xx學院人永遠銘刻在心！

下面進行慶典第五項議程，請中共xx市委書記、市人大主任楊冬生先生講話。

各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們：

感恩情懷，靜水深流。中國電力國際有限公司黨組書記、董事長，中國電力國際發展有限公司董事局主席，xx*教育發展中心董事長xx*女士，一直關心、惦念家鄉的經濟社會發展，20xx年欣然接受邀請，受聘xx學院名譽院長，支持xx學院建設發展。在學院30周年校慶之際，xx*名譽院長特地發來了賀電和書面講話。

下面進行慶典第六項議程，請xx學院副院長xx*先生宣讀xx學院名譽院長xx*女士的書面講話。

學校文藝晚會主持詞11

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

男：大家

合：晚上好

男：親愛的朋友們，這里是xx年迎新生晚會的現場，歡迎各位的到來~~~

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的季節，教師們開始了辛勤的耕耘，學學子們開始了新的學年。

第xx個教師節也帶著秋的`神韻來到了我們的身邊，難忘恩師，師恩難忘。

在這歡樂的時刻，讓我們一起用掌聲祝福我們的老師，祝福他們節日快樂!

男：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

敬愛的老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生站得更直，走的更遠。

此時此刻，讓我們深深地向所有的老師們道一聲：老師，您辛苦了!

女：放飛夢想，我們用完美的音姿歌唱青春

男：歌唱青春，我們用深情的詮釋展露情誼

女：展露情誼，我們用憧憬的眼神凝望金秋

男：凝望金秋，我們用絢麗的夢想渴望未來

女：光陰荏苒，斗轉星移，熟悉的畫面，是我們難忘的回憶

男：歲月不居，天道酬勤，歡笑和汗水是我們蛻變的痕跡

女：今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共迎20xx級新同學的到來

男：軍訓的號角還在耳邊回響，青春的種子已經開始破土發芽，青春在這里飛揚

女：求學的鐘聲早已經敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航

男：下面請允許我們隆重介紹蒞臨本次晚會的領導嘉賓，他們是——————

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的到來表示衷心的感謝

男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋

女：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃，共度這美好的青春年華

男：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月

男：xx年迎新生晚會

(合)：現在開始

學校文藝晚會主持詞12

開場詞

師女：尊敬的各位領導、嘉賓！

師男：親愛的老師、同學們！大家??

合 ：上午好！

男1

：歡迎大家來到xx開發區第九中學20xx年元旦聯歡會的演出現場。我是主持人??女

1、男2、女2： 師女 師男

女1

：今天蒞臨聯歡會現場的還有關心、關注學校發展、學生成長的家長們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

男2

：20xx年的九中，是建校十四年來最不平凡的一年，是各項工作突破最大的一年，是攜美共進的一年，是令九中人自豪的一年。

女2

：今天，我們歡聚一堂，舉行年終盛典，既是對20xx年的回眸，也是對20xx年的展望。

師男：在這充滿聲與樂的舞臺，讓我們綻放青春與笑臉。

師女：在這充滿溫暖與愛的家庭，讓我們期待九中明天會更好！

男1

：讓我們共同祝福：

合：美在九中，美在你我！

師女：下面，我宣布xx市開發區第九中學20xx年元旦聯歡會

合 ：現在開始!

男2

：首先，讓我們共同走進第一篇章——美，如影隨形。逝者如斯，江水東流，美在九中，是我校20xx年提出的校訓，美，不僅是九中人的精神特質，也是一種精神傳承。美，一直伴隨在我們曾經的時光，伴隨在我們左右。

女2

：下面請欣賞男聲獨唱《夢一樣自由》，演唱者：3年3班，王樂。

2.街舞表演——

幕后

男2：

接下來有請2年8班于xx，陳xx等同學為大家帶來的街舞表演，掌聲歡迎。-

3.相聲《好學生壞學生》——臺前

女1

：哎，張老師，在您的心目當中，什么樣的學生才算是好學生，那壞學生又如何呢？

師男：嗯?這個老師還真不好說，在老師心里，你們個個都是好學生！

女1：

哦，真的.嗎？您這么說，真是太讓我感動了，不過我聽說接下要上場的兩位同學可有不一樣的見解呢！

師男：那就趕快請上他們吧，掌聲有請1年7班劉xx，吳xx兩位同學為大家帶來相聲《好學生與壞學生》

4.獨舞《人魚之戀》——

幕后

男2

：下面，掌聲有請3年5班蔣xx同學為大家帶來獨舞《人魚之戀》

5、三句半《十贊九中》——臺前

師女：吳尚遠，你知道什么是三句半嗎？

男1：

知道啊，顧名思義，說三句完整的話，再加半句話唄！

師女：這么解釋勉強合格，看了下面四位老師的表演，你就會更加理解了！請欣賞XXX XXX老師

為大家帶來的“三句半”，掌聲有請！

6、舞蹈串燒（1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班）——

幕后

幕后：掌聲有請1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班

聯合為大家帶來的舞蹈串燒。

7.時裝秀——臺前

女2：

張老師，我覺得現在穿衣流行日韓風，我倒是很偏愛具有中國風的旗袍。

師男：嗯，旗袍，就像一闕舊詞，總能詮釋出東方女子特有的溫婉與靜美。如果我們平日里樸素的老師們穿上旗袍，又帶來怎樣的視覺盛宴呢？

女2：

哇，真的好期待啊，請欣賞由初二年級組教師為大家帶來的《時裝秀》，掌聲有請！

8.金龜子——

幕后

男2

：：請欣賞女生獨唱《金龜子》，演唱者，2年4班李碩

學校文藝晚會主持詞13

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的老師，同學們。

合：大家晚上好!

男：這里是xx大學20xx年迎新晚會的現場，歡迎朋友們的光臨!

女：歡迎大家!

男：金秋十月，我們與青春的伙伴，相約在這激情的校園!

女：碩果飄香，我們同年輕的朋友邂逅在這陽光的殿堂。

男：雖然我們來自大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起!

女：即使我們來自祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸!

男：青春是一張空白的五線譜，跌宕起伏的人生旋需要我們自己譜寫!

女：青春是新生的力量，為理想奮斗，為信念執著!

男：因為青春的激情，大家相聚于此。

女：因為青春的夢想，讓我可以自由翱翔!

男：東西南北到三亞

女：共度青春好年華!

男：朋友們今晚讓我們在(學校簡稱)的舞臺上放飛美麗的'夢想!

女：讓我們與(學校簡稱)的所有新朋友為青春干杯，與青春同醉!

男：下面我宣布：xx大學xx年迎新晚會

合：現在開始!

(尾聲)

男：人生如花，花一樣的生命，從播種那天就給予了無限的希望。

女：人生如歌，歌一樣的生命，從寫下每一個音符的時刻就變得無比的動聽!

男：青春是夢的起點，有夢才有目標，有夢才可以追求。

女：青春是令人艷羨的，憑著健壯的體魄和旺盛的精力,可以撐起一方屬于自己的天空。

男：讓我們在(學校簡稱)的校園里盡情翱翔。

女：愿我們在(學校簡稱)的殿堂里譜寫青春壯美的華章!

男：海到盡頭天作岸。

女：山登絕頂我為峰。

男：讓我們一起高唱青春的壯歌

女：一起撒下希望的種子，用堅強與自信。

合：共同開創美好未來!

男：下面我宣布：xx大學xx年迎新晚會。

合：到此結束!

女：朋友們，再見!

男：再見!

學校文藝晚會主持詞14

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《XX》帶給你

主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看XX會唱多久吧！

主持甲：大家一起來串燒吧。有請XXX給我們分別送上的歌曲串燒：XXX。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請XX等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的'火熱，那么充滿，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《XX》。全體起立。

主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。

主持甲：讓我們明年再相會，xxx班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

（合）：各位老師，各位同學，再見！

學校文藝晚會主持詞15

甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光

丁：2019年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息

乙：這是我們班級的春天

丙：這是我們學校的春天

丁：這更是我們每個人的春天

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：六(2)班2019年元旦聯歡會現在開始!

甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”，大家都會想到魔術大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請xx為大家表演紙牌魔術。

丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請xx同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?

乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的`性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學的瓷笛演奏《我和你》

丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》

甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞xx四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。

丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。

丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂、身體健康!

丙：同時，也把祝福送給在座的每一位

丁：祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心

丙：快樂的時光總是那么短暫

丁：團聚的日子特別讓人感動

甲：今天我們 歡歌笑語

乙：今天我們 暢想未來

丙：讓我們記住今天

丁：讓我們期待明天

合：六(2)班元旦聯歡會到此結束

第三篇：學校文藝晚會主持詞

文藝會演主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—

[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

mal style=“MARGIN: 0cm 0cm 0pt”>乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

[5]

第四篇：學校文藝晚會主持詞

文藝會演主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

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第五篇：XX學校文藝晚會主持詞

XX學校文藝晚會主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是101班的***

乙：我是***

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校XX的“校園文藝匯演”。

乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚??

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合：XX屆“校園文藝匯演”現在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

甲：當愛出現我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》

（鼓掌）

甲：命運，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》

甲：你看過魔術表演嗎？

乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。

乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！

甲：你看他們來了。

甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？

乙：給點提示啊！

甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。

甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。

乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。

甲：今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》

甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》

甲：寧波話唱歌真是別有風味。

乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》

甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。

乙：有沒有把老師算進啊。

甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？

大聲點。。。

乙：下面有請（）老師（）老師，上臺(1)(2)

甲：大家歡迎

甲：啊花認識嗎？

乙：誰啊？

甲：201班，座在第一排的高個。

乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。

甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌，《你到底愛誰》

乙：掌聲在哪里？

甲：真是好聽

乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光

甲：下面請魯旭丹為大家帶來一首《愛你》

乙：大家歡迎

甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首《lidia》

甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。

乙：好象有點傷感啊。

甲：下面由春2班何露萍為大家帶來歌曲《紛飛》

乙：大家歡迎。

（鼓掌）

甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代

乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。

甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》

甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。

乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。

甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》

乙：大家歡迎

甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。

乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。

甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！

甲：這節目，真是有創意

乙：是的，真的很不錯。

甲：下面請出102班的汪春娜，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》

乙：大家歡迎

甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。

乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。

乙：感謝老師們的指導和幫助。

合：讓我們一起向快樂出發。

(1)(2)