第一篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞的心得體會

學(xué)習(xí)貴州教師誓詞的心得體會

林泉小學(xué)：李啟榮

誓詞內(nèi)容：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

誓詞內(nèi)容看上去不多，要背也要不了幾分鐘，但是貴州成千上萬教師中，有好多能做到呢？也許大家都能把誓詞背得滾瓜難熟，但是做到誓詞里面的教師應(yīng)該不多。特別是要做到“修身立德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,”更是不易。現(xiàn)在有好多教師是真正把教書育人當(dāng)成是一門職業(yè)的呢？我敢說很多老師都是把它當(dāng)作一項(xiàng)謀生的手段，深入了解，部分老師想放棄這個職業(yè)，但又不知自己到底有多大能耐，在大千世界中能做啥？所以就當(dāng)混口飯吃吧了。試想：如果大部分老師都抱著這樣的想法過日子，你就是天天對教師誓詞宣誓，我們貴州的教育也好不到哪里去？

冰心老師說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。愛是開啟心智的鑰匙，是溝通靈魂的橋梁。教育就是愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老

師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生受到鼓舞，增加信心。如果每個教師都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子，向父母對孩子的愛一樣偉大，不需要任何回報，默默無聞進(jìn)行細(xì)心呵護(hù)與照顧，把教書育人當(dāng)成是一項(xiàng)職業(yè)，用心研究，每天認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡量做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。課后認(rèn)真進(jìn)行反思，有針對性地提出改進(jìn)的教育方法，我想要不了幾年，我們貴州的教育定會出現(xiàn)一個新的局面。老師們，為了我們的下一代，從現(xiàn)在做起，真正做一名光榮的人民教師吧！

第二篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會

賢昌民族中學(xué)：李邦偉

“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！” 在中國，還沒有統(tǒng)一的教師宣誓制度，但很多地方教育行政部門和學(xué)校在尋求師德教育的切入點(diǎn)時，都采取了宣誓這種直抵心靈的形式。誓詞內(nèi)容雖然各不相同，但卻有一個共同的特點(diǎn)：從教師現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，成為教師凈化自身職業(yè)道德的宣言。由省級教育廳統(tǒng)一頒布教師誓詞在我國尚且不多。在學(xué)校的組織下賢昌民族中學(xué)全體教師在學(xué)校四樓的多媒體教室莊嚴(yán)宣誓。

我們國家教育的發(fā)展相對于世界水平，顯然是落后的。我深信，學(xué)習(xí)貴州教育精神后，我省教育事業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入一個新的更加輝煌的新階段。貴州教育精神必將為今后開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。我們一定把貴州教師精神落到實(shí)處，不斷推進(jìn)教育的改革與創(chuàng)新，想方設(shè)法，做人民滿意的教師。人們常說：科教興國。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該時刻牢記自己的使命“我的肩上扛著民族的希望”，祖國的未來，祖國的發(fā)展，全掌握在我們教育者的手上，因此，我們沒有理由不把我們的整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生；用我們的智慧去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧;呵護(hù)生命，尊重學(xué)生的個性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能；弘揚(yáng)真善美；為了中華民族的偉大復(fù)興而在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。總的來說，通過本次學(xué)習(xí)，讓我明確了教師之間要互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)習(xí)他們熱愛教育，孜孜以求的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地的奮斗精神；學(xué)習(xí)他們開放自信，愛生如子，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。為了貴州的振興，跨越發(fā)展，我努力做到教好書育好人；努力做到提升師德，師風(fēng)素質(zhì)；努力做到提高自己的業(yè)務(wù)能力和師德水平；努力做到活到老，學(xué)到老，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一定牢記自己的職責(zé)，不辱使命，辦人民滿意的教育，做學(xué)生喜歡、家長敬重，同學(xué)佩服的老師。為我校的教育事業(yè)跨越式的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切。

2012年6月19日

第三篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)《教師誓詞》的心得體會

廟壩完小：馬妮通過學(xué)習(xí)《貴州教師誓詞》后，使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級各類學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

通過學(xué)習(xí)，使我們知道了貴州教師誓詞。

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

通過學(xué)習(xí)，讓我更加明白：要按照貴州教師誓詞去做。我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

通過學(xué)習(xí)，我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來，不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，推動學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展，同時，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平，更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師，我一定會牢記職責(zé)，不辱使命，辦人民滿意的教育，為教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2012年6月12日

第四篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)貴州《教師誓詞》的心得體會

沙壩小學(xué)：楊文俊

根據(jù)重新鎮(zhèn)中心校接教育局通知，現(xiàn)將《省教育廳辦公室關(guān)于規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知》的轉(zhuǎn)發(fā)，請遵照執(zhí)行。要求教師擬寫一篇學(xué)習(xí)“教師誓詞”的心得體會。通過學(xué)習(xí)后，使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級各類學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

通過學(xué)習(xí)，使我們知道了貴州教師誓詞。

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

通過學(xué)習(xí)，讓我更加明白：要按照貴州教師誓詞去做。我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

通過學(xué)習(xí)，我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來，不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，推動學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展，同時，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平，更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師，我一定會牢記職責(zé)，不辱使命，辦人民滿意的教育，為我村教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2012年2月27日

第五篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)貴州《教師誓詞》的心得體會

本學(xué)期3月19日，根據(jù)上級通知，安排我們對貴州省“教師誓詞”與“教育精神”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《省教育廳辦公室關(guān)于規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知》后，使我知道《貴州教師誓詞》是全省各級各類學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。在學(xué)習(xí)過程中，這些話對我感觸很深。

通過學(xué)習(xí)，使我們知道了貴州教師誓詞。在吳學(xué)言校長的帶領(lǐng)下我校十九位教師高舉右手莊重宣誓：

“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！”

通過學(xué)習(xí)，讓我更加明白：要按照貴州教師誓詞去做。

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切力量。

我是一名光榮的人民教師，我們非常愛自己從事的教育事業(yè)，教師必須具有樂業(yè)敬業(yè)精神，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。而這些是我們教師正確認(rèn)識自己的職業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，努力做好本職工作的內(nèi)在動力。所以我認(rèn)為，敬業(yè)愛崗是實(shí)現(xiàn)教師自我價值的一種重要形式。而它原于自己個人任勞任怨，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

二、關(guān)愛學(xué)生，用我們的愛心去教育孩子們。

我們是教師，我們主要面臨的對象是孩子們。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，是教師忠誠于教育事業(yè)的直接表現(xiàn)。孩子們各自有各自的特點(diǎn)，孩子們有時非常頑皮，幼稚。有些時候會惹教師不高興，但孩子畢竟是孩子，我們要用我們比海洋還寬闊的心去包容，去理解，再用正確的教育方法去教育他們，讓他們在我們的愛心教育下健康、快樂成長。

通過學(xué)習(xí)，我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來，不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，推動學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展，同時，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平，更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、1

出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為小學(xué)教育的教師，我一定會牢記職責(zé)，不辱使命，辦人民滿意的教育，為我村教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2012年6月17日