第一篇：主持人選拔賽

主持人選拔賽

今天下午，老師準(zhǔn)備選拔元旦節(jié)目的主持人，全班有26個(gè)人報(bào)名，我就是其中的一個(gè)。

我昨晚寫了一篇演講稿，我今天本來(lái)想用的，可誰(shuí)知，老師今天不是讓我們讀演講稿，而是讓我們把語(yǔ)文書拿出來(lái)，翻到練習(xí)七，里面有一個(gè)口語(yǔ)交際，老師讓我們把它讀熟，等一下看誰(shuí)讀得好。

我按照老師說(shuō)的做，找到了口語(yǔ)交際，原來(lái)這是讓我們說(shuō)對(duì)壓歲錢的看法。因?yàn)槿颂嗔?，所以我們抽簽決定自己第幾個(gè)上場(chǎng)。我抽到了20，我等了好久，終于輪到我了，我站在講臺(tái)上，也不知自己怎么了，本來(lái)說(shuō)得很熟練，但到了講臺(tái)上就結(jié)結(jié)巴巴的了，我覺得我說(shuō)得不好。但我看了其它6位同學(xué)也不怎么樣嘛！

第二輪是說(shuō)小品，不難，因?yàn)槲以诩依锞褪且粋€(gè)開心果。我和陳倩、張淑涵一組，我和她們排練了好久，終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我們正式表演的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，這使我感覺到我表演得很好，但老師還沒有評(píng)出來(lái)。不知什么時(shí)候才能知道結(jié)果。

我真希望能當(dāng)上主持人?。?/p>

第二篇：主持人選拔賽

渠村一中第二屆主持人選拔賽

一、比賽過程：

1、自我介紹（10分）：

參賽選手進(jìn)行自我介紹，時(shí)間1分鐘。

2、朗讀（50分）：選手朗讀既定的題目。

3、即興主持（40分）：選手挑選兩道題目（二選一）進(jìn)行即興發(fā)揮，每題時(shí)間3分鐘。測(cè)試主持人能力和現(xiàn)場(chǎng)組織能力。此環(huán)節(jié)不限制主持的形式，可根據(jù)選手特點(diǎn)自定。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

【語(yǔ)言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

【臺(tái)風(fēng)】

1、舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

2、敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，并貫穿全局。

【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

【應(yīng)變能力】能否駕馭現(xiàn)場(chǎng)，是否自然大方并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該選手得分；

2、參賽人員得分居高者取勝；

3、如果選手得分相同，則由評(píng)審團(tuán)實(shí)行加試賽，決定勝負(fù)。

三、注意事項(xiàng)

各班需在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)參加比賽，如出現(xiàn)未請(qǐng)假而缺席的按棄權(quán)處理。

四、試題

1.怎么看待這次比賽 ？

2.為什么喜歡主持？你最喜歡的主持人是誰(shuí)？為什么？

3.如果在臺(tái)上忘詞、摔跤怎么辦 ？

4.作為一名好的主持人，你認(rèn)為應(yīng)具備什么條件？

5.正在主持節(jié)目時(shí),現(xiàn)場(chǎng)很亂,觀眾們都在互相聊天等情況,很少人聽選手的講話,在這種情況下,他該怎樣做？

6.著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：欲判斷某人的文明程度，至少要相處3天；欲判斷某個(gè)城市的文明程度，只要乘公交車3分鐘便足夠了。請(qǐng)問您對(duì)這話持什么觀點(diǎn)？

7.當(dāng)主持人開始報(bào)“下面是黃梅戲《對(duì)花》時(shí)，話筒突然沒有聲音，但節(jié)目還沒報(bào)完。

8.歌曲《大中國(guó)》的配樂突然停止，你如何在音樂再次響起前化解尷尬的氣氛。

9.演員已經(jīng)走上臺(tái)，而她的舞蹈節(jié)目《千手觀音》卻找不到配樂了，1分鐘后音樂聲起，這個(gè)時(shí)段如何安慰演員或觀眾。

10.當(dāng)你在主持大型集會(huì)時(shí)如果嘉賓由于緊張不小心將話筒掉落在地上你會(huì)如何向觀眾解釋說(shuō)明？

11.當(dāng)你在主持活動(dòng)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的冷你會(huì)怎么處理？

12.在報(bào)節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)你不小心報(bào)錯(cuò)節(jié)目的時(shí)候你會(huì)如何向觀眾說(shuō)明？

五、即興主持考題

1.學(xué)校元旦會(huì)晚會(huì)2.韻律操比賽3.運(yùn)動(dòng)會(huì)4.朗誦會(huì)5.故事會(huì)6.演講比賽7.辯論會(huì)8.家長(zhǎng)會(huì)9.畢業(yè)典禮10開學(xué)典禮

2012 年4月24日

第三篇：系主持人選拔賽

“彰語(yǔ)言魅力·展青春風(fēng)采”

信息與通信技術(shù)系成功舉辦第四屆校園主持人大賽選拔賽 為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才，充分反映我系大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神面貌。11月30日晚上18:00，由信息與通信技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)采編部舉辦的第四屆校園主持人大賽選拔賽在D212拉開序幕。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席吳平、團(tuán)總支副書記李成、副主席王浩、盛晶、秘書長(zhǎng)李洋出席此次比賽并擔(dān)任評(píng)委。

參賽選手絢麗登臺(tái)亮相，全場(chǎng)觀眾報(bào)以熱烈的掌聲和喝彩聲。此次比賽由10級(jí)各班共選送21位選手，比賽本著公平公正的原則，共分四個(gè)環(huán)節(jié)：閃亮登場(chǎng)、真情告白、模擬主持、才藝展示，評(píng)委分別從選手的語(yǔ)言表達(dá)、綜合素質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面進(jìn)行打分。選手們?cè)谖枧_(tái)落落大方、勇敢展現(xiàn)自己，用他們精彩的表現(xiàn)贏得評(píng)委的分?jǐn)?shù)和觀眾的掌聲。

最終，來(lái)自應(yīng)用電子二班的何孔華榮獲第一名，電氣工程及自動(dòng)化一班俞鋒與電子科學(xué)與技術(shù)二班的王春燕分別獲二、三名，應(yīng)用電子一班王偉、電氣工程及自動(dòng)化二班馮天真獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。10級(jí)電子科學(xué)技術(shù)一班、電子科學(xué)技術(shù)二班及通信技術(shù)班在比賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀榮獲最佳組織獎(jiǎng)。

第四篇：主持人選拔賽策劃書

主持人選拔賽策劃書

一、活動(dòng)背景及目的：

隨著美的協(xié)會(huì)第五屆模特大賽如火如荼地進(jìn)行，決賽主持人的選拔也進(jìn)入進(jìn)行時(shí)階段。為了更成功地舉辦這次模特大賽，挑選出兩位優(yōu)秀的主持人是勢(shì)在必行！希望通過這次選拔賽，能夠?qū)ふ业椒弦蟮闹鞒诌_(dá)人。

二、選拔時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：4月24日

地點(diǎn)：待定

三、賽前安排：

根據(jù)已經(jīng)填寫報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開會(huì)，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。

四、活動(dòng)流程：

1、自我介紹

選手按編號(hào)上臺(tái)，在背景音樂下依次作自我介紹，要求語(yǔ)言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情，整體形象好。

2、普通話測(cè)試：

選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，然后依次朗讀簽條所對(duì)應(yīng)的文章段落和繞口令。要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，段落閱讀時(shí)感情豐富。

3、現(xiàn)場(chǎng)討論：

此環(huán)節(jié)可測(cè)試選手應(yīng)變能力，要求語(yǔ)言清晰，觀點(diǎn)明確。

（1）隨機(jī)發(fā)給選手兩個(gè)節(jié)目名稱，選手據(jù)此想出一段串詞，再用符合情境的方式表達(dá)出來(lái)。

（2）工作人員給參賽選手一個(gè)話題，眾選手在一定時(shí)間范圍內(nèi)根據(jù)話題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論，闡述自己觀點(diǎn)，也可反駁他人觀點(diǎn)。

4、現(xiàn)場(chǎng)演繹：

（1）模擬主持兩分鐘，選手自己提前準(zhǔn)備，可模擬主持電視或廣播節(jié)目。

（2）參賽選手以抽簽方式隨機(jī)兩人或三人分組，每組再抽取一個(gè)相應(yīng)的片段，從新演繹該片段，片段可為小品、相聲、影視片段或主持片段。要求表達(dá)自然，感情到位，組員之間互相配合。

5、附加環(huán)節(jié)：

每位選手有兩分鐘時(shí)間闡述自己對(duì)模特大賽的各種看法，任意角度皆可，如形象設(shè)置、臺(tái)風(fēng)、服裝設(shè)計(jì)等；也可對(duì)自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ψ约罕荣愡M(jìn)行必要補(bǔ)充，或談?wù)勛约簩?duì)本次比賽的感受。

6、宣布結(jié)果：

辦公室統(tǒng)計(jì)各選手總分，選出兩名優(yōu)勝者；宣布結(jié)果，通知優(yōu)勝者主持比賽的時(shí)間及獎(jiǎng)勵(lì)。

五、比賽準(zhǔn)備：

1、辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系選手，申請(qǐng)場(chǎng)地，比賽時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

2、策評(píng)部負(fù)責(zé)制定評(píng)分細(xì)則。

3、宣傳部收集題目，制作號(hào)碼牌、簽條。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)控制比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

5、比賽當(dāng)天，各部門人員一起布置場(chǎng)地，參賽選手提前十五分鐘到場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。

六、賽后工作：

1、清潔場(chǎng)地。

2、材料整理、歸類、存檔。

第五篇：主持人培訓(xùn)選拔賽策劃

主持人培訓(xùn)選拔賽策劃

活動(dòng)背景：

“尋找下一個(gè)天籟之音，很有可能就是你！.”

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活；也為了我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘我院主持人才，充分展現(xiàn)我學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。xxxx學(xué)院特別企劃了這次主持人培訓(xùn)選拔賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓我學(xué)院的同學(xué)們從活動(dòng)中活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

活動(dòng)目的：

此次大賽是以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量、口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫”的更高要求，從而選拔一些優(yōu)秀的主持新人。

活動(dòng)時(shí)間： 初賽：11月1日—11月3日決賽：待定 活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：由各系部負(fù)責(zé)人自定決賽：待定 參賽對(duì)象：xx學(xué)院大一全體新生

活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：xx學(xué)院兩委會(huì)

活動(dòng)總體流程：

（1）初賽流程：

各系自行組織初賽，初賽形式內(nèi)容不限（以下僅供參考）

①自我介紹，由選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，評(píng)審團(tuán)從其外型、衣著、臺(tái)風(fēng)等方面考察： 10分（限時(shí)：2分鐘）

②指定短文材料誦讀，從字音清晰度和飽和度、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、朗誦能力及其舞 臺(tái)感染力等方面考察選手基本功的扎實(shí)度：30分（限時(shí)：3分鐘）

③指定話題或現(xiàn)場(chǎng)提問，由選手自由闡述，侃侃而談，全方面地考察選手應(yīng)

變能力：35分（限時(shí)：3分鐘）

④才藝展示，形式不限：25分（限時(shí)：3分鐘）

最終由各系評(píng)委團(tuán)分別篩選出6-9名同學(xué)進(jìn)入培訓(xùn)階段。

（2）培訓(xùn)階段：

我們將會(huì)請(qǐng)專業(yè)人員在11月4日到11月15日期間對(duì)選手進(jìn)行3次培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后淘汰3-5名選手；其余順利進(jìn)入下一輪。

（3）決賽流程：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹（2分鐘）

參賽選手對(duì)自己介紹形式不限,展現(xiàn)自我風(fēng)采可采用唱歌、樂器、舞蹈等。注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點(diǎn)的部分，總分值40分：其中著裝、形象、氣質(zhì)各占15分，自我介紹占10分，語(yǔ)言20分。

第二環(huán)節(jié)：實(shí)力比拼（3分鐘）

選手以以抽簽的方式抽到題庫(kù)中的文章，然后選手再進(jìn)行朗誦。以此來(lái)表現(xiàn)選手普通話基本功和朗誦能力。

注意：本環(huán)節(jié)共60分：普通話20分，舞臺(tái)表現(xiàn)20分，朗誦20分。第三環(huán)節(jié)：靈活應(yīng)變（4分鐘，其中選手有一分鐘的思考時(shí)間）

主持人隨機(jī)在臺(tái)下隨機(jī)抽取1名觀眾、觀眾分別說(shuō)出5個(gè)詞語(yǔ)，選手自己自定場(chǎng)景，將在同一場(chǎng)景下說(shuō)出這5個(gè)詞。

注意：本環(huán)節(jié)共100分：語(yǔ)言設(shè)計(jì)場(chǎng)景10分，語(yǔ)言流暢（20）分，思路清晰（20）分，詞語(yǔ)完整50分（每個(gè)詞語(yǔ)10分）

評(píng)委構(gòu)成：

（初賽）十佳主持一名、主席團(tuán)兩名、文藝部一名

（決賽）普通話老師一名、軟件學(xué)院老師一名、十佳主持人兩名 負(fù)責(zé)人：

xx學(xué)院兩委會(huì)xxxx年xx月