第一篇：作文 讀《詹天佑》有感

前兩天，我們學習了一篇課文，名叫《詹天佑》，課文講的是中國鐵路之父詹天佑修筑京張鐵路的故事，作文 讀《詹天佑》有感。

1905年，清政府要修筑京張鐵路（北京到張家口），遭到了一些帝國主義國家的阻撓。他們提出了一個無理的條件：如果用中國的工程師和資金來修筑鐵路，他們就不會插手。在這種情況下，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。為了設計出一條耗時短、質量好、花錢少的鐵路，詹天佑經常和工人同吃同住，并親自背著儀器去測量，終于找到了一條合適的行車線路。在開鑿居庸關和八達嶺隧道的過程中，詹天佑發(fā)明了兩端鑿井法和中部鑿井法，使工期縮短了一半。為了讓火車能夠爬上陡坡，詹天佑又設計出了一種“人”字型線路：當火車行駛到青龍橋的時候，就用兩臺大馬力機車來驅動，一臺拉，一臺推，這樣火車上坡就容易多了。京張鐵路用了四年時間就完全竣工了，比預定工期早了兩年，造價也是外國人估價的五分之一。給藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。

讀了這篇文章，我對詹天佑產生了深深的敬佩。我從課外資料中了解到：年僅12歲的詹天佑是清政府首批官辦留美幼童的學生之一，在美國，詹天佑目睹了北美西歐科學技術的巨大成就，有的同學對中國的前途產生了悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船，讀后感《作文 讀《詹天佑》有感》。”他懷著為祖國富強的信念刻苦學習，專攻鐵路工程。大學四年，她以突出的成績在畢業(yè)考試中名列第一。當詹天佑懷著一腔熱血回到祖國時，清政府的洋務派官員竟然迷信外國，不顧詹天佑的專業(yè)特長，把他派往福建水師學堂駕駛海船。1905年，清政府決定興建我國第一條鐵路——京張鐵路，于是，就出現(xiàn)了課文中描寫的一幕。讀完這篇課文，我被詹天佑頂著壓力，迎難而上，刻苦鉆研，為國爭光的精神深深地感動了。我覺得自己和詹天佑相差太遠了，周圍的人嘲笑他，他不怕，依然堅持。而我，別人一嘲笑我，我就退縮。我要學習詹天佑頂著壓力，不畏艱險的精神。詹天佑在工作條件困難的情況下，做為總工程師，親自去測量線路，克服了許多意想不到的困難。但我一遇到困難就退縮，就想找別人幫忙，想到這些我更加慚愧了。今天的我們更應該學習詹天佑的精神，為祖國富強而努力學習。

今天，我國的鐵路網(wǎng)四通八達，高速鐵路也進入了世界前列。但是中國鐵路之父詹天佑的名字和他為祖國奮斗的精神永遠被后人所敬仰。他像歷史天空中的一顆永恒的星星，永遠閃爍著璀璨的光芒。

四年級:安楓姍妮

第二篇：作文 讀《詹天佑》有感

今天，葉老師給我們講了一篇生動的文章，作文 讀《詹天佑》有感。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。給帝國主義一個有力的回擊。

讀著詹天佑這種杰出愛國的精神，我想到了孫中山的一些事情?孫中山有段時間是在外國度過的，那時候，班上只有孫中山一個人是中國人，一些外國小孩，就拽他的小辮子說中國的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上……以后，那些外國小孩再也不敢罵中國了，讀后感《作文 讀《詹天佑》有感》。我還想到我身邊的同學，愛國不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國?看見一張紙片，彎下腰，撿起來；不隨地吐痰；吃完些水果、零食的包裝，不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。我有時候遇到數(shù)學難題，仔細思考，若思考不到，就去問老師；一個字不會寫，不是隨便亂寫一個，而是拿出字典查一查，記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難，也不拍嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路”這句話時，我想“太棒了！詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個站出來的‘勇士’，我知道您已經知道如何建鐵路了，您也一定知道這次的成敗關系到祖國的恥辱。”

我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院溃覀優(yōu)樽鎳娜找鎻娛偟津湴粒≌蔡煊樱@個偉大的名字！因為您，我們中國的第一條鐵路才能修筑成功，謝謝您！

浙江溫州瑞安市瑞安市錦湖實驗小學六年級:高文潔

第三篇：作文 讀《詹天佑》有感

我讀了一篇名為《詹天佑》的文章，讀完之后，我不禁為詹天佑的愛國情深而贊嘆不已，作文 讀《詹天佑》有感。

這篇文章主要寫了1905年，清政府提出修筑京張鐵路，但剛提出修筑計劃時，一些帝國主義國家就出來阻撓，事情爭執(zhí)了很久都沒有結果。后來，帝國主義者說，如果用本國的工程師修筑，他們就不再過問，他們以為這樣要挾，中國就沒法動工。但他們完全想錯了，那時中國已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。清政府任命詹天佑為總工程師，他在接到任務后不怕困難，不怕嘲笑，馬上開始勘測線路。他冒著生命危險在峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常不恥下問地向當?shù)剞r民請教。歷經重重困難最終建成鐵路的事。詹天佑勘測時，經常勉勵大家要把工作做精密，不得有半絲怠慢。他親力親為地與大家一起努力，不管環(huán)境惡劣，生命危險，他都堅持著。為了尋找更合適的路線，他常常不恥下問地向當?shù)剞r民請教；晚上便在油燈下繪圖、計算。這使我更欽佩他了：他對工作認真負責，一絲不茍的精神多可貴呀!遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這就是我們的好榜樣，這樣一位愛國人士讓我不得不敬佩他啊!

詹天佑不怕困難的精神使我想到現(xiàn)在，我們這些祖國的花朵，曾經中國革命先烈堅貞不屈，機智勇敢，為了新中國獻出了自己的生命也視死如歸，讀后感《作文 讀《詹天佑》有感》。可是，現(xiàn)在有些人卻因為怕學習苦而懦弱地選擇了退縮!我們是祖國的希望呀，應該為了祖國的未來而努力學習！所以我們要像詹天佑那樣，不怕困難，迎難而上!

詹天佑的與眾不同、思維創(chuàng)新使我更加佩服他。居庸關山勢高，巖層厚；八達嶺隧道的長度更是長達居庸關的三倍！詹天佑從居庸關兩端同時向中間鑿進；八達嶺則用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，而且外面兩端也同時鑿進，兩個方法都省時間。更妙的是他設計的“人”字形線路，北上的列車到了青龍橋南口就用兩個火車頭，原本一個在前邊拉，一個在后邊推。但過青龍橋這個大陡坡就不同了，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔口就倒過來：推得變成拉，拉的變成推，使列車折向西北前進。這樣，火車就成功、容易地上山了！

詹天佑這種前所未有的思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時的細心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的愛國工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心，它比計劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊，奪回了我們中國人的尊嚴！詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報效祖國、為國爭光！

廣東廣州增城市派潭鎮(zhèn)育英小學六年級:石沛琦

第四篇：讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感

“詹天佑”這三個字我們都很熟悉，他就是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路就是在他的主持下完工的。

修筑鐵路時，鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。從這句話中我體會到了詹天佑不怕辛苦，克服了重重困難，正是他的永不放棄才使他成功的修筑了京張鐵路。唉，詹天佑那么大的困難都克服了，我連生活上一點小小的困難都解決不了。

有一次，數(shù)學老師布置了幾道分數(shù)應用題讓回家做。回到家我把前幾道都做完了，只剩下最后一道。那道題的字太多了，我看的暈暈乎乎的，覺得很難就沒做。在這以后我每次看到字多的就懶的去想，覺得很難。過了幾天，我讀了《詹天佑》這篇課文后使我明白了：我們不管做什么事情都要堅持、都要努力；不管做什么事情都要勇敢去面對、去接受；不管做什么事情都要永不放棄、堅持到底。

一完小六年級：唐可

第五篇：讀《詹天佑》有感

讀《名人故事》有感 堡里小學 五年級 王曉路

《愛的教育》給了我愛的享受；《假如給我三天光明》震撼了我的心靈；《十萬個為什么》為我打開知識的大門；而《名人故事》則讓我懂得什么是堅強。《名人故事》里有一篇關于詹天佑的故事，令我感動，給我留下了深刻的印象。

詹天佑，一名杰出的愛國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早就是在的主持下修筑而成的。這段鐵路有兩百多公里，山路崎嶇，地形復雜，連外國工程師都不敢輕易嘗試，但詹天佑毅然決然地接下任務。在一片嘲笑聲中，詹天佑義無反顧地開始了工作。他親自勘測線路、設計方案、繪制圖紙，并親自參加施工，克服重重困難。經過四年的努力，京張鐵路終于全線貫通，比預計的時間提早了兩年。

詹天佑京張鐵路的修筑成功，給了哪些藐視中國人的外國人一記有力的回擊，為中國人民爭氣，顯示了中華民族的錚錚鐵骨，維護了祖國的榮譽和民族的尊嚴。

詹天佑的熱愛祖國、開拓進取，挑戰(zhàn)困難，勇往直前，頑強的意志，是多么的令人震撼。是啊，滴水可以穿石，只要我們在困難面前，不放棄，不氣餒，有信心，有毅力，就一定可以敲開成功之門。

回想自己的經歷，我羞愧萬分，曾幾何時，我生病，醫(yī)生給我打針，我總讓媽媽陪我，哇哇直哭；曾幾何時，我遇到難題，我不假思索，就請教老師或同學，曾幾幾何時，面對生活的困難，總讓爸爸、媽媽、幫我。不能獨立。現(xiàn)在看來與詹天佑比，那些困難有算得了什么！在人生的道路上還有什么艱難險阻不能克服？

同學們，在我們神州大地，像詹天佑這樣的可歌可泣的英雄人物舉不勝舉，太空玫瑰劉洋，最美護士何遙，一生奉獻給核事業(yè)的科學家，工作到生命的最后一刻林俊德、最美女教師張麗莉、用生命托起戰(zhàn)機的航空英模羅陽、······他們的精神與詹天佑的精神一樣難能可貴，現(xiàn)在全國上下凝心聚力正在努力實現(xiàn)我們偉大的民族復興夢，中國夢，雖然前進的道路上荊棘叢生，但只要我們齊心協(xié)力，像詹天佑一樣迎難而上，堅強勇敢，永不言敗，一定可以通過這些崎嶇的小路，走向寬廣的大路。實現(xiàn)我們的夢，小夢連著大夢，實現(xiàn)我們的偉大的民族復興夢------中國夢！

輔導教師 劉敏霞