第一篇：五年級交通安全演講稿（模版）

演講稿二

親愛的同學們：

大家好！今天我站在這個演講臺上，既緊張又興奮。緊張是因為我從來沒有參加過演講，而且是在廣庭大眾之下演講；興奮是因為能有這樣的一個機會，和同學們一起學習交通安全法規(guī)。雖然我沒有華麗的辭藻，但我希望我真誠的話語能

喚醒同學們對交通安全法規(guī)的對生命的珍愛。

先講一個故事吧。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不

會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本來有可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

同學們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當你騎車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？同學們，伊拉克戰(zhàn)爭歷時兩年，死亡４萬余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬的車禍死亡

人數(shù)，是一個比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的無情的數(shù)字。

不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因為這樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表

現(xiàn)。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，讓我們快樂的玩耍，讓我們安全的駕車，讓我們安心的行走。同學們，讓我們用自己的文明和愛心，行動與努力共同撐起一片生命的晴空！

平安是福（演講稿）三

門樓鎮(zhèn)諸留完小 由翠華

尊敬的各位領導、同志們：大家好！

今天，我很高興也很榮幸的和大家一起探討“幸福”這個話題。

因為每人的學識閱歷、生存環(huán)境和社會地位的不同。所以對于幸福的解釋可謂是仁者見仁智者見智。有人會說：吃穿不愁是幸福。有人會說：花前月下是幸福。也有人說洞房花燭夜金榜提名時是幸福。對于這些觀點，我不做一一剖析，但是我想闡明自己的觀點那就是平安就是最大的幸福！或者有人會說我這是有點嘩眾取寵有點危言聳聽，只是當血與淚的事實擺在我們面前，誰會感受不到心靈的震撼。據(jù)國家安全部交通委不完全統(tǒng)計：在2007年的各類事故死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)所占比例為78.5％，已經(jīng)成為各種事故中的“第一殺手”。目前我國汽車保有量為2000多萬輛，雖然僅占全球汽車保有量的2％，但是每年卻10余

萬人死于交通事故，也就是說。每天就有200多人喪生于車輪下。說到這里。您也許會打開記憶的閘門，會想起發(fā)生在身邊的由于忽視安全而造成的一幕幕悲慘的場面。難道那用鮮血和生命換來的教訓不足以讓我們警鐘常鳴嗎？

而我們在學習有關的安全的規(guī)章、規(guī)程時，你是否想到，那是用血的教訓凝成的，你是否認識到她是指導我們遠離危險、遠離災難最好的良師益友？

千里長堤，潰于蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。一時的疏忽和大意將給個人帶來終身的痛苦。給家庭蒙上永恒的陰影、給社會帶來巨大的負擔，國家造成不可估量的損失！

朋友們。讓我們牢記吧：生命對于每個人只有一次。幸福寄希望于平安，平安又給我們帶來無盡的幸福。

所以，當你面對幸福是什么的問題時？你該作出怎樣的回答？我想對于這個問題，做正確的答案只有一個，那就是平安是福！演講稿四

快樂出門，平安回家

安全是結(jié)在園圃中的花苞，似開未開；安全是凝在果實上的露珠，將滑未滑；安全是在云層間穿梭的太陽，欲休未休。

隨著時間的慢慢流逝，人也就越來越有能力去體驗生活，可沒想到，隨著能力的提高，人遭遇危險的概率就大大增加。

有人說，人降落到地球上，也是偶然的，所以需要珍愛生命，珍愛生活的每一天，因為這一天馬上就會過去，成為歷史，你就再也無法經(jīng)歷了，所以要抓緊生活。但要生活就必須保證安全，記憶的風鈴響起時，耳邊傳來老師的聲音：“安全這一詞是人生的關鍵詞，倘若你是哈佛大學的一名優(yōu)等生，你的成績堪稱世界第一，但在這交通問題日益嚴重的時代，你的一個不小心，“碰”的一聲，就這樣被死神的魔掌吞蝕，寶貴的生命一下子就化為烏有了，那一切的成就不也煙消云散了。常言道“馬路如虎口”，是啊，車禍是可怕的，每當我們的手觸到報紙，打開電視，放出收音機的時候，經(jīng)常是一大堆車禍的消息，讓人觸目驚心。“天有不測風云，人有旦夕禍福”，生活在這繁亂的世上，如果不小心，也許時時都有生命的危險，所以，讓我們盡自己最大的努力打造平安校園，確保學生安全。

當我們的心中有安全意識，就會不斷提高自己注意安全，這樣我們的人生就可以像清晨的露珠，把最明朗的奉獻給人們；我們的人生還可以像冬雪構成的銀白世界，把純真的奉獻給人們。

只要我們養(yǎng)成良好的習慣，從自我做起，懂得愛惜生命，注意自己的自身安全，進而保護大家的生命。

花一樣的你，花一樣的我，花一樣的世界，花一樣的未來，讓我們快快樂樂出門，平平安安回家！

第二篇：五年級交通安全演講稿

五年級交通安全演講稿

五年級交通安全演講稿1

尊敬的校長，老師，親愛的同學們：

我是五年級三班的'小莉。今天我想跟大家分享如何出行安全的一些知識。

首先，我們要熟悉常用交通工具的安全特點和優(yōu)缺點。平常我們出行會選擇公交、地鐵、輪船、出租車、自行車等交通工具。我們需要了解安全隱患，比如在公交車上，要保護好自己的物品，不要把貴重物品擺沒在包外邊，避免引誘小偷；在自行車上，盡量不要對著太陽日曬，乘車時一定要戴上頭盔等防護設備，保護好腦袋和身體；在地鐵或者火車上，要時刻提醒自己注意行李周圍有沒有可疑的人，不隨便跟陌生人聊天。除此以外，我們還要注意車站、碼頭、地鐵站等人流密集的地方。可能會存在擁擠、失蹤、走失等情況，最好攜帶自己的身份證件，以便緊急情況下的身份確認。

其次，我們要學會應對緊急情況和危險。萬一遇到地震、火災、車禍、意外等緊急狀況，我們應該冷靜地評估形勢，下一步應該怎么辦。在危險環(huán)境中，我們一定要選擇安全出口，不要因為趕時間而忽略安全。在交通事故中，不要驚慌失措，要密切留意自己的身體狀況，以便及時處理。

最后，我們要積極向家人學習交通安全的應對策略，因為最有力量的是團隊。家長也應該抽空給家人多講一些安全知識，幫助每一個人盡可能規(guī)避危險和在不可避免的危險時保持冷靜。

“小小安全意識，危險遠離我。”希望大家能記住此文，在出行路上安安全全。

謝謝！

五年級交通安全演講稿2

在交通方面，有些人知道違反交通安全是危險和違法的，但他們不能在行動中這樣做。

那天，我照媽媽說的去買蔬菜。我很高興，因為這些天除了上學，我還待在家里看書。于是，一出家門我就連蹦帶跳地奔向超市。

這時，我可以算是得意忘形了，高興得簡直快連我自己是誰都快忘了。可往往就在這時，就是最容易出危險的時候。我一點也不知道。危險來了。當我買完東西，我還是像以前一樣蹦蹦跳跳地回家。可是，我的后面來了一輛大卡車，快速的向我這邊的.方向沖來。我的嘴有點痛。卡車開得還是那么快，向前開著，好像沒聽見似的。我的胳膊卻劃破了皮。這次還是不幸中的萬幸車僅僅是擦破了我的皮，沒有流血，更沒有損傷筋骨。如果我站得再遠一點，就會發(fā)生不幸，后果不堪設想。

同學們，你們不必像我一樣。你必須自己測試重要性。也許你不會像我這么幸運。

五年級交通安全演講稿3

老師同學們：大家好

誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？

對大多數(shù)人來說，這不是一件困難的事，但對于一個被車禍摧毀的家庭來說，這是多么的困難！

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：要命還是要腿！她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到**去了？

我的腿呢？我的父母和那個女孩哭著擁抱在一起。全家人似乎都絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。

到了上學的時候，女孩哭著要上學。她的父母看著這一切，他們的心都碎了。爸爸別無選擇，只好用籃球支撐著她嬌小的身體，她用兩個大木塊支撐著地面，費力地向前走。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的'心里又重新燃起了希望之火。

xx年4月籃球女孩抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費**，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的身體受傷了，但她內(nèi)心的嚴重創(chuàng)傷無法彌補。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只屬于每個人一次。作為一名小學生，我們應該珍惜自己的生命、健康和家庭幸福。

要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時，它也使我們生活中的花朵更加絢麗多彩！

五年級交通安全演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是你們的同學，今天我很榮幸站在這里，向大家演講交通安全的重要性。交通安全關系到我們每個人的生命安全，是一個永恒的話題。雖然交通工具給我們的生活帶來了很多便利，但是同時也給我們帶來了很多安全隱患。所以，我們要時刻保持警惕，樹立正確的交通安全意識。

首先，讓我們一起了解一下交通安全的基本常識。首先，行人要走人行道，不得在馬路上隨意橫穿。如果人行道上沒有紅綠燈，請選擇安全的路段等待過馬路。此外，我們一定要牢記交通規(guī)則，如在行駛的時候保持安全距離，注意觀察交通標志和交通信號燈的變化等。

同時，我們還要注意安全出行。在乘坐公交車、小區(qū)校車等公共交通工具時，一定要排隊乘車，不可擁擠。乘坐電梯時，請大家保持紀律，不要亂開玩笑，以免發(fā)生危險。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校獣r刻關注身邊的交通安全狀況，保護同學的生命安全。如果發(fā)現(xiàn)有交通事故，我們應該迅速撥打緊急電話，并將事故情況告訴附近的成年人或交通警察，以便及時得到幫助。

此外，我們還要加強對轎車、電動車等機動車輛的'認知，不得隨意玩耍或者在馬路上追逐，更不能騎在機動車上。當我們看到機動車來臨時，應該遠離馬路牙子，給予機動車暢通的道路；在下車后，要看清來往兩個方向的機動車，再慢慢橫過馬路。

最后，我們還要強調(diào)一點，那就是安全意識比任何一種安全措施都更為重要。所以，我們要時刻保持警惕，不能掉以輕心。

同學們，你們聽明白了嗎？交通安全事關我們每個人的生命安全，是大家都要非常注重的一個問題。所以，我希望每一個同學都能夠時刻保持警惕，樹立正確的交通安全意識。只有這樣，我們才能夠安全地在馬路上行走，享受健康快樂的生活。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿5

尊敬的校長，老師，親愛的同學們：

我是五年級三班的小張，今天我想和大家共同探討一下我們?nèi)绾伪Ｕ仙蠈W安全。

我們都知道，通勤過程中可能會遇到各種不安全因素。例如盜搶，小偷，強行克隆身份等。在家庭購買人身保險等工具時雖然可以預防這些危險所帶來的后果，但出發(fā)前我們也可以實施很多有用的措施，做到預防、安全、預防篡改甚至追蹤。

首先，家長們在安排上學交通安全模式時，可以選擇合法合規(guī)、節(jié)約方便的通行方式，比如友合公交，地鐵或者親友接送上下學等。如果是自行車或電瓶車，要鎖好車及配件，并確保車胎氣壓、制動靈敏、車輛整體穩(wěn)定等，防止出現(xiàn)危險隱患。

其次，孩子在通行過程中可能會遇到很多不安全的.因素，如路途迷路、被拐賣、性侵等。因此，家長應該教育孩子注意交通工具安全性、分辨陌生人、不隨便采取個人行為乘電動汽車去往學校等。

最后，我們每個人都應該非常注意防篡改，比如不要把班主任的電話號碼隨便告訴給陌生人。如果在學習或交際中遇到不可信的或可能引起篡改的人或行為，應該及時報告相關機構。

安全始于預防，你我起步，才能構筑一個安全的出行環(huán)境。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿6

今天，我們學校舉行了一次交通安全講座。聽了之后，我深有感觸。這不僅提高了我們的交通安全意識，也提高了我們的自我保護能力。

交警隊王隊長為我們講述了交通安全的注意事項，例如：

1. 一年有多達100多人死于交通安全事故，比如：在馬路上，有一個小朋友的書掉了，于是便馬上跑過去撿書，結(jié)果被車撞了，住了醫(yī)院，一年都沒有上學了。這件事告訴我們，在馬路上如果有東西掉了，一定要等到?jīng)]有車的.時候再去把書撿起來，一定要注意安全，過馬路時不能奔跑。

2.坐公共汽車時，從前門上車，從后門下車。遵守秩序。坐公共汽車時，不要伸出你的頭和手。這很危險。12歲以下的兒童不允許在街上騎自行車。

3.放學后，要排好隊，不要在路上跑，過馬路看信號，紅燈停，綠燈走，等等。

今天聽了交通安全講座，我受益匪淺。要增強交通安全意識，遵守法律法規(guī)，增強法律意識。

五年級交通安全演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當事人，深深地嘆著一口口粗氣……

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有0人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。

交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅僅關系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體，它傷害了無數(shù)人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。

在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍是不就應出的，這樣的犧牲又有什么好處呢？血是能夠止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？

人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦鞑テ饋恚苍S受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么不能遵守交通法則呢？

還記得去年在我家門口發(fā)生的一齊交通事故。那是一個十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機被摩托車壓倒在地，不能動彈，貨車上的木材散了一地，擋風玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部流血不止。疾駛而來的'救護車將他們接走了……

如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自我的私人利益而流血嗎？這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場”，司機們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。

難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自我家破人亡？

讓交通安全在我們心中時時出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

五年級交通安全演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我要和大家一起分享有關交通安全的話題。交通安全是我們生活中非常重要的一個方面，因為它關系到每個人的生命安全和幸福。作為五年級的`小學生，我們應該培養(yǎng)良好的交通安全意識，努力做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。

首先，讓我們一起了解一些交通事故的原因。不遵守交通規(guī)則是交通事故最常見的原因之一。例如，有些人會闖紅燈、逆行或者在沒有斑馬線上過馬路，這樣做是非常危險的。還有一些人會在開車時不系安全帶，或者乘坐摩托車時不戴安全頭盔。這些不負責任的行為會增加交通事故的發(fā)生概率，給我們的生活帶來極大的風險。

作為小學生，我們應該時刻牢記交通安全規(guī)則。我們應該要懂得遵守交通信號燈，等到綠燈亮起時才能通過，遇到紅燈要停下來。沒有紅綠燈時，我們必須在斑馬線上過馬路，不能在馬路上隨意亂走。我們要學會辨認交通標志，例如，停車標志、禁止通行標志等等。同時，我們還要牢記不亂穿馬路，不在道路中間玩耍。當我們走在馬路上時，一定要走在人行道上，如果沒有人行道，要走在路邊，面向車輛。如果我們騎自行車或者滑滑板，一定要戴上頭盔，確保我們的安全。

交通安全關系到每個人，所以我們每個人都應該積極參與到交通安全中來。我們可以組織一些交通安全宣傳活動，例如制作宣傳海報、舉辦交通安全知識競賽等等，來讓更多的人了解交通安全的重要性。我們還可以互相提醒身邊的人注意交通安全，例如，提醒我們的爸爸媽媽在開車時系好安全帶，或者提醒我們的朋友在過馬路時要注意交通信號燈和交通標志。

總之，交通安全是我們生活中的頭等大事。我們要樹立正確的交通安全意識，時刻遵守交通規(guī)則。讓我們每個人都成為遵紀守法的好孩子，在交通安全中履行我們的責任。只有這樣，我們才能夠讓我們的城市變得更加安全，我們的生活變得更加美好。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿9

尊敬的校長、老師和親愛的同學們：

今天，我有幸和大家分享一下如何走路安全的一些經(jīng)驗和技巧。在走路這個看似平凡的活動中，我們也有許多需要注意的事項，尤其是在路上，過馬路時尤其要注意。

首先，走路行駛在馬路邊，要尤其有意識地注意行人和車輛之間的距離。當自己行駛在路邊的時候，不要把手擺在馬路外防止被來車撞到；不要過分靠近馬路沿線，盡量遠離路面，保持距離，這樣在車子來的時候，可以更容易看見馬路上的情況。

其次，當我們要過馬路時，要站在科學的位置等待。在沒有行人線等工具的.情況下，我們可以站在路邊標志牌的前方，遠離車輛通行處，等待其他行人合理安排可以通過。當我們與家人或朋友一起走路或一起過馬路時，更要密切留意每個人的位置，確保行人安全。如果看到身邊的游客身體不適、疾病復發(fā)等情況，需要時刻關注他們的情況，幫助他們度過危險，避免出現(xiàn)意外情況。

最后，在走路的時候，我們也要講文明，遵守交通規(guī)則。不要在馬路上站著看手機等，因為這樣會嚴重影響我們的安全，更不能隨便亂扔垃圾等，保持我們的城市環(huán)境衛(wèi)生和整潔。

以上就是我對于如何走路安全的幾點建議，希望同學們能夠謹記，確保我們在行走的過程中，注重安全，文明，美麗的生活，讓我們邁步向前。

謝謝！

五年級交通安全演講稿10

尊敬的校長，老師，親愛的同學們：

我是五年級三班的小明。今天，我想和大家分享一個話題：如何做好行車安全？

首先，我們要了解相關的交通規(guī)則。比如，車輛行駛中，一定要將安全帶系好，盡量不用手機、不聽音樂，更不要在行駛中進行一些小動作。車行道是很多的當?shù)剀囕v通過路線一次性通行的.道路，不要擅自鳴笛、競車，以致阻礙其他車輛和行人行駛。在靠邊停車的時候應該確保已經(jīng)關好所有車門，把車子進行牢固固定。

其次，我們可以經(jīng)常檢查愛車的狀況，以避免出現(xiàn)一些意外缺陷。比如檢查輪胎是否有脫胎、裂紋等情況；檢查制動系統(tǒng)的可靠性；檢查行駛的頭燈是否正常；檢查后視鏡是否都齊全。

最后，如果不小心出現(xiàn)了交通事故，我們應該如何應對呢？如果是人員受傷，應該在第一時間撥打醫(yī)療急救熱線，切勿隨便抬人，要等專業(yè)人士到場。如果是車輛受損，應該在第一時間向警方報案，交通事故賠償需要有警方工作人員前來調(diào)查處理。

交通安全是我們共同的責任，從你我做起，才能減少交通事故的事故數(shù)量，營造安全、文明和諧的交通環(huán)境。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿11

一個人的生命一旦逝去，有時因為一場小小的交通事故，他已經(jīng)埋葬了自己美好的生命。于是，今天一位交警叔叔來給我們上了一堂交通安全教育課，讓交通安全銘記在心。

剛上課，交警叔叔給我們看了一些交通事故數(shù)據(jù)。一天就超過一千人因交通事故死亡。一年中有超過100萬人死于交通事故。

我想：交通規(guī)則真的很重要！如果每個人都遵守交通規(guī)則，世界會更好。

因此，我們必須養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。

然后交警叔叔給我們展示了一些交通安全知識，其中我最喜歡的是交警叔叔對我們是什么交通標志的檢查。我們都對答如流，有的同學說：禁止掉頭。

有的同學說：步行區(qū)。有的`同學說：

禁止通行。

現(xiàn)在看電視、報紙上那么多人因為一場小小的交通事故，而讓自己損失了美好的一切，輕則傷殘，重則死亡。我覺得我們學習交通規(guī)則，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。平時自覺遵守交通秩序：

靠路邊行走、橫過道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車把交通安全真正融入我們的生活之中，讓交通安全真正伴隨我們成長。

五年級交通安全演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天要向大家演講的主題是交通安全。交通安全事關每一個人的生命安全，是我們大家都應該關注和重視的問題。

首先，我想和大家分享一個故事。曾經(jīng)有一位年輕的孩子，他年齡不大卻非常喜歡玩耍，不愿意老老實實地走路，而是常常違反交通規(guī)則，不看紅綠燈，亂穿馬路。然而，有一天，他在過馬路時不小心被一輛飛馳而過的`車撞倒了，送進了醫(yī)院。從此以后，他再也不能像以前那樣快樂地跑來跑去了。同學們，這個故事告訴我們，如果我們不遵守交通規(guī)則，就可能會發(fā)生非常嚴重的事故。所以，我們一定要牢記交通安全規(guī)則，切實保護自己的生命安全。

其次，讓我們一起來學習一些常見的交通安全知識。

首先，我們都知道紅燈停，綠燈行。如果紅燈亮了，我們就必須停下來等待；而綠燈亮了，我們才可以繼續(xù)前進。我們不能因為急于通過紅綠燈而冒險穿馬路，這樣很容易出現(xiàn)事故。

另外，如果我們需要過馬路，一定要找到人行橫道或者過街天橋來進行安全過馬路。絕對不能在沒有斑馬線的地方穿越馬路，因為司機很難看到我們，這樣也很危險。如果沒有可用的人行橫道或天橋，我們要先看清左右兩側(cè)的車輛，確認沒有車輛行駛后，我們才可以盡快地過馬路。過馬路時還要小心看左右，確保安全。

同時，同學們一定要記住，絕對不能亂搶道。我們都見過一些不守交規(guī)的行人，他們會隨意穿梭在車流之間，這樣非常危險。我們要耐心等待，妥善選擇安全時機才能安全通過馬路。最后，同學們要切記，絕對不能在車輛旁玩耍。有些同學喜歡在路邊追逐嬉戲，這樣很危險。車輛經(jīng)常會有一些突發(fā)情況，如果我們不小心被撞到，后果將不堪設想。所以，在任何時候都要遠離車輛，保證我們的安全。

同學們，交通安全是我們每一個人都要關注的問題。當我們跨入路口的一刻起，我們就要時刻保持警惕，遵守交通規(guī)則，確保自己的生命安全。希望我們大家都能成為文明的行人，學會自我保護，遵守交通規(guī)則，共同營造一個安全的交通環(huán)境。

最后，我要呼吁大家，不論是我們學生、家長還是老師，都要共同努力，加強交通安全教育，讓更多的人了解交通規(guī)則，重視交通安全。只有我們每個人都積極參與，共同努力，才能讓交通事故減少，讓我們的社會更加安全和諧。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿13

尊敬的校長，老師，親愛的同學們：

我是今年五年級三班的李陽。今天我為大家演講的主題是如何安全騎自行車上學。我們都知道，自行車是我們生活中常用的交通工具之一，省時省力，環(huán)保健康。但是自行車也會存在很多危險，所以我們要掌握一些安全騎行的技巧。

首先，要佩戴好個人防護設備，包括頭盔，手套等。頭盔能夠幫助我們保護頭部，在發(fā)生事故時減少頭部受傷的可能性。手套則可以減少手的受傷概率，讓我們的.掌心不會受到過多磨損。

其次，要遵守交通規(guī)則。在騎車前，可以站在路邊觀察左右車流是否暢通，然后才敢上路。在路上，應該看清交通標志，按照標志行駛。要遵守紅綠燈的信號，當紅燈亮起時，應該停車等待，直到綠燈亮起再繼續(xù)前進。如果需要轉(zhuǎn)彎，應該提前打車前彎或左彎的手勢，提示其他車輛及行人注意。

最后，我們要時刻保持警惕，特別是在路上。要時刻警惕黑車（沒有上牌照的車輛），遇到非機動車道的時候，更要保持警覺，因為有些行人或者車輛可能沒有按照規(guī)定的道路行走，隨時可能突然殺出來。所以如果遇到這些非常規(guī)情況，我們可以把自己的車票停下來，等待對方通行后再繼續(xù)行駛。

這些都是騎自行車上學安全的竅門，希望同學們都能好好掌握這些技巧，讓咱們在上學路上免風險。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸能夠在這里演講，演講的主題是“五年級交通安全”。

交通安全是一個非常重要的話題，每年都有很多人因為交通事故而失去生命，受傷，或者遭受其他不幸。我們作為學生，很多時候都是步行或騎自行車上學，因此了解和遵守交通規(guī)則尤為重要。

首先，我想講講在路上的行為舉止。我們在行走的時候，一定要遵守交通規(guī)則，走人行道或者人行橫道。如果前面沒有人行道，我們應該盡量走在路邊，并且面向來車。在過馬路的時候，一定要用斑馬線過馬路，不可以隨意橫穿馬路。此外，在看到紅燈亮起時，我們一定要停下來等待綠燈亮起，才能繼續(xù)行走。

在騎自行車上學的同學們要特別小心。我們一定要戴好頭盔，穿上明亮的衣服，以便讓汽車司機看到我們。騎自行車的時候要把手放在剎車上，熟練掌握剎車的使用方法。如果遇到停在路邊的車輛，我們要保持足夠的安全距離，以防發(fā)生意外。此外，我們還要注意不要在行車道上玩耍，以免危及自己和他人的安全。

我還記得有一次，我和好朋友小明一起去上學。小明騎自行車，我走在他旁邊。當我們接近一個路口的時候，小明沒有停下來等待綠燈，而是直接騎過去。我當時非常擔心，趕緊喊他停下來。幸運的是，他來得及停下來，沒有發(fā)生事故。從那以后，小明和我都更加注意了交通安全，再也不敢騎車闖紅燈了。

另外，我們還要警惕汽車、公交車等大型車輛的存在。這些車輛在路上體積大，速度快，所以我們要時刻保持警覺。盡量避免靠近這些車輛，因為它們視野受限，很容易發(fā)生事故。同時，我們還要注意不要隨意翻越護欄、爬上圍墻等行為，以免發(fā)生危險。

最后，我想呼吁大家：坐校車的.同學們也要注意交通安全。在上下車的時候，一定要排隊、有序地進出車門，不要擁擠和推搡，以免發(fā)生意外。在車上也要保持安靜，不要在車內(nèi)亂跑，不要伸手出窗戶，這樣才能讓校車乘坐更加安全。

交通安全關乎我們每一個人的生命安全，我們一定要認真對待和遵守交通規(guī)則。只有保護自己的同時，也能讓我們的家庭和社會更加安全。讓我們共同努力，做交通安全的守護者，讓我們的生活更加美好。

謝謝大家！

五年級交通安全演講稿15

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！今天，我想和大家一起談論一個非常重要的話題——交通安全。作為一個五年級的學生，我們已經(jīng)是大人了，我們應該有責任保護自己和他人的安全。交通安全是我們每個人都應該關心的事情，今天，我想和大家分享一些關于交通安全的知識和經(jīng)驗。

首先，我要說的是，交通安全事關我們每個人的生命安全。無論是在走路上學的時候，乘坐公共交通工具還是和父母一起出游，我們都要時刻保持警惕，注意周圍的交通狀況。我們應該遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不亂闖紅燈，不在馬路上玩耍。如果我們看到有人不遵守交通規(guī)則或者發(fā)生了交通事故，我們應該及時報警或者尋求幫助，以保障大家的安全。

其次，為了提高我們的交通安全意識，我們應該多了解一些交通安全知識。我們可以通過閱讀書籍、參加交通安全知識講座，或者觀看相關的視頻來學習交通安全的知識。例如，我們應該了解紅燈停，綠燈行的規(guī)則，知道斑馬線是行人的過街通道。我們還應該學會正確地用手勢示意，比如舉起手來表示我們要過馬路，或者伸出手來暫停車輛。掌握這些知識，我們就能更好地保護自己。

此外，我想提醒大家，我們要保持良好的交通安全習慣。首先，我們要選擇適當?shù)慕煌üぞ摺Ｈ绻覀兊哪康牡夭皇呛苓h，我們可以選擇步行或騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，還能避免交通事故的'發(fā)生。如果我們必須乘坐公共交通工具，我們要排隊等候，不推擠，不插隊。另外，我們要系好安全帶，遵守司機的指示，不亂動。無論是作為乘客還是行人，我們都要保持安靜，不要影響司機的操作。

最后，我想分享一個真實的故事給大家聽。有一次，我和爸爸媽媽一起回家，站在人行道上等待綠燈，突然有一位媽媽攜帶著一個小孩，不顧紅燈開始過馬路。結(jié)果，一輛快速行駛的電動車撞倒了她們。幸運的是，小孩沒有受傷，但是媽媽受了些傷。這件事情讓我深刻地意識到交通安全的重要性。

親愛的同學們，讓我們共同努力，保護交通安全，保護自己和他人的生命安全。從現(xiàn)在開始，我們要積極踐行交通安全知識，遵守交通規(guī)則，守護我們的生命之花。每一天，每一刻，都要對自己負責，對他人負責，讓我們的未來更加美好！

謝謝大家！

第三篇：五年級交通安全教案

五年級交通安全教案 張瑩瑩 教學目的：

1.知道有關的交通安全標志和規(guī)則．

2.知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。3．如何安全度過小橋。

教學準備：教學平臺及有關交通安全的圖片． 教學過程：

一,上學路上的安全 1.行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險.(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(2)不打傘騎車.(3)不脫手騎車.(4)不騎車帶人.(5)不騎“病”車.(6)不騎快車.(7)不與機動車搶道.(8)不平行騎車.最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.4．怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.(5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備.(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).五年級交通安全教案 張瑩瑩

教學目標：讓學生認識簡單的交通標志，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。教學重點和難點

1．各種交通信號、標志和標線的作用。2．有關的交通法規(guī)。教學過程

一、新課導入

隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學習。

二、認識交通標志

1、提問：你知道各種交通信號和交通標志、標線嗎？它們有什么作用？

2、出示交通標志圖片學生分小組討論。

討論內(nèi)容：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。

“紅綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，就指出了它的作用。

“禁止鳴笛標志”：一般設在醫(yī)院附近，表示這里需要安靜，提醒司機在有這個標志 的地方，禁止鳴笛。

“道路轉(zhuǎn)彎標志”：一般設在道路的急轉(zhuǎn)彎處，提醒司機，見到這一標志，車輛慢行，前面有彎道。

“指路標志”：一般設在道路旁，表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達的地 點名稱和距離。

“標線”：一般設置（畫在公路路面上）在公路路面的必要處。如：道路地面上的白色和*縱線或橫線，道路中央的*縱線，表示把對向行駛的車流分開，防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開辟的安全地帶。在此標線內(nèi)行走，保證人身安全。司機見到人行橫道標志，應慢行和避讓。

師：常見交通標志，可分以下四種：（投影出示）

（1）“警告標志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍色圖案。這種標志表示，注意危險。如鐵路道口標志。

（2）“禁令標志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機動車通行標志、禁止行人通行標志。

（3）“指示標志”：通常為圓形和短形，藍底白色圖案，如步行街標志、機動車道標志。

（4）“指路標志”：通常為矩形，藍（綠）底白字和白色圖案，如地名標志，方向地點距離標志。

三、認識交通規(guī)則

1、介紹乘車、乘船的有關知識。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。

2、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤ 要學會避讓機動車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

3、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。

四、列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經(jīng)濟損失高達33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學生談談身邊的例子。

五、總結(jié)。

通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。五年級交通安全教案 張瑩瑩

[教學目標]：通過對交通安全標語的收集和創(chuàng)作以及交通安全知識宣傳報的制作，加深對交通規(guī)則的理解，增強交通安全意識，提高自我保護的能力。

[教學重點]：以小組為單位，指導交通安全標語的收集和創(chuàng)作以及交通安全知識宣傳報的制作

[教學方法]：小組討論活動法 教學步驟： 活動一：

1.展示幾個學生收集的交通安全標語，觀察交通安全標語的特點，指導標語的創(chuàng)作。2.四人一組，自由組合，收集和創(chuàng)作交通安全標語。3.對各組進行必要的指導。活動二: 1.教授制作宣傳報的步驟：選擇主題，設計版面等 2.學生四人一組自由組合，制作宣傳報 3.對各組進行必要的指導。活動三：

學生追扒車輛的心理:好奇心;爭強好勝。

道路上車輛行使緩慢的原因:載重量大;對路況不熟悉;司機是新手;車輛出現(xiàn)故障。另外，機動車在形式的過程中速度是不均勻的，忽塊忽慢，忽停忽行。

由于上面原因當你在扒行使緩慢的機動車時，當車突然加速后，你的速度會跟不上車速，造成把你拖到的后果，輕則擦傷皮膚，重則不堪設想。如果你追慢速行駛的機動車時，遇到車輛突然剎車你會措手不及，無論身體哪個部位與車型創(chuàng)博會對你造成傷害。

指導學生看圖;分組討論:為什么不能追扒行使的車輛。小組代表總結(jié)發(fā)言。

教學評估：利用活動的方式，對學生這一階段的學習成果進行展示，形式新穎，激發(fā)了學生的積極性，起到了很好的教學效果，成果顯著。

第四篇：五年級交通安全作文

珍愛生命平安出行

珍愛生命平安出行每天早上當我背上書包，騎上自行車的一瞬，媽媽都要叮囑我：要注意安全。回到家里，爸爸又一再強調(diào)，要注意安全。是的，安全在我們生活中是極為重要的。有許多人就是因為不遵守交通法規(guī)，不重視安全，而給我們留下了血的教訓。

前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。

生命是無價的，它對于每個人都只有一次，我們應該要好好的去保護它；生命同時也是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕。據(jù)了解，我國平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)億元。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來全國中小學生平均每天有40多人死于車禍，相當于每天有一個班的學生消失！

在這個文明和諧的社會里，司機叔叔，當你舉杯豪飲時，是否想到，酒后駕車就是拿命賭博；當你得意的超速駕駛時，是否想到“快車樂一時，禍起痛一生”；當你意如闖紅燈時，是否想到紅燈短暫，生命無限……而我們作為小學生，更要自覺遵守交通法規(guī)，從身邊的小事做起。當我們肩并肩“騎行上街時；當我們在馬路上嬉笑打鬧時；當我們不注意來往車輛橫穿馬路時；我們應該想到，這樣做的結(jié)果會是什么？安全對我們來說太重要了，只要稍微不注意后果將不堪設想！

為了家庭的幸福，為了生命的安全，為了爸爸媽媽放心工作，我們一定要牢記——生命有了珍愛才更加安全，生命有了珍愛才更加寶貴，生命有了珍愛才更加燦爛。讓我們珍愛生命，平安出行！

第五篇：五年級交通安全作文

五年級交通安全作文

五年級交通安全作文1

今天中午，我剛打開電視，只見一個大姐姐坐在地上痛苦地流著眼淚，一輛破爛不堪的電瓶車倒在一邊，我感到很好奇，這到底是怎么了呢？后來聽電視里主持人說，原來是這位大姐姐一邊騎電動車一邊看手機，結(jié)果沒注意到前面的綠燈已經(jīng)變成了紅燈，而與旁邊過來的三輪車撞到了一起。電視里繼續(xù)傳來主持人嚴肅而焦慮的聲音：“今年的交通事故屢次發(fā)生……”然后播放了一起起交通事故的悲慘鏡頭，真是讓人觸目驚心。

是的，如果大家留意的話，每天在我們上學或放學的途中，也會經(jīng)常碰到大大小小的交通事故或違反交通規(guī)則的行為，比如說一個同學在上學的路上因趕時間而闖紅燈，結(jié)果被車撞傷；小學生在放學的`路上追逐打鬧而影響其他車輛的正常行駛；一位大哥哥為了抄近路不走人行橫道而翻越欄桿；開車的家長將汽車橫七豎八地停在路邊，嚴重影響交通，等等。

其實啊，我覺得交通事故是可以很好地避免的。就是因為有些人明知故犯或者存在僥幸心理，總認為交通事故不會發(fā)生在自己身上，而疏忽大意，帶來的后果就是害人害己。所以，我們每個人都要以身作則，從自己做起，嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明出行，互相禮讓，共建我們美好的家園！

五年級交通安全作文2

每天大約有100人死于交通安全，安全對我們來講固然重要。而因為每天死神都會降臨，一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。

在我家旁邊住著一家溫馨的人。每天當她的爸爸下班時都會去學校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事，所以每天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機看見了一個人影在前面，可因為本來開車的速度較快，竟一時停不了車，她爸爸也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因為這件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時間接受不了這個事實，導致患了心臟病；活潑可愛的她變得孤僻沉默，習慣不了沒有爸爸的生活，成績一落千丈。

因為安全的隱患，導致把一條條活生生的'生命推向懸崖。人的生命只有一條，當你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們應該要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個人都會經(jīng)歷生離死別，每個人的生命都是命中注定的，可是死于一場不小心發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是重要的，一定要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去！

安全，我們永遠把你放在第一位！

五年級交通安全作文3

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。

在這經(jīng)濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的.疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。

這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。

我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。

像這類的時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊！同學們，你們要嚴格遵守交通法規(guī)；家長們，你們要督促孩子認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

五年級交通安全作文4

中國，是一個科技大國可悲哀的是，也是一個不遵守馬路交通的大國，幾乎各個路口都安裝著先進的監(jiān)視器，都站有交警，中國每年因為交通事故傷亡的人數(shù)比世界平均傷亡人數(shù)高出近一倍，原因已經(jīng)不道而明了。這不，破壞交通規(guī)則的事天天在發(fā)生，這一次，我要講一個發(fā)生在紅綠燈下的血案。

那一天晚上，我和我的`小狗點點一起去散步。在經(jīng)過電視臺的時候，悲劇發(fā)生了。在那里等綠燈的一輛小轎車，突然被后面一輛疾馳而來的重型半掛卡車撞飛,對面人行道上，一個正在過馬路的中年男子，在沒有防備的情況下，被卡車撞出的小轎車撞出20多米遠。再看那輛大卡車，因為車頭部分受到強烈撞擊，司機被卡在卡車中，生命危在旦夕。那輛小轎車呢，兩次猛烈撞擊，車身已嚴重變形，被擰成了一條麻花，不用說，車內(nèi)已經(jīng)不可能還有人活著了。那個中年男子也因后腦勺碰撞地面，鮮血汩汩地流著，不治身亡……

血淋淋的教訓就這樣發(fā)生在我們的眼皮底下，又有幾個家庭在剎那間家破人亡，那荒涼的墓地上又添了幾座新墳，可留給親人的卻是永遠無法愈合的傷痛……

交通規(guī)則是什么？也許他是讓我們多等一分鐘，也許他是讓我們多走幾步。可他保護的卻是我們?nèi)缁ò忝利惖纳桑≈挥腥巳俗袷剡@些規(guī)則，我們才能看到這規(guī)則帶給我們的平安和祝福。

同學們，讓我們遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，，不跨越圍欄，不乘超速超載車輛，讓我們這些祖國明天的花兒在新交規(guī)的陽光下茁壯成長吧！

五年級交通安全作文5

生命是人類寶貴的東西，往往在交通安全上，有許多人因為要趕時間，而闖紅燈，因此喪失了寶貴的生命。這樣一來，雙方都要付責任，誰倒霉，當然還是你自己，因為你的生命結(jié)束了。所以，不要為了快，而超車，否則，倒霉的是你自己，而不是其他人。

在這里，我給你們介紹幾條交通安全規(guī)則：不要在馬路上玩耍，一不就會被車撞了，出車禍，過馬路途中要小心車輛，不要與車輛搶道，不要因為想圖快而搶過馬路，一不小心，你就會出車禍，到那里，你痛苦，你的`家人也跟著痛苦，到時你再后悔就來不及了。每次走都要過斑馬線，這樣子比較安全。注意，走時大家要注意車輛，不要不把它們當回事，不要自己走不管他們，小心車子撞上來，同學們，你們記住了嗎？

在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。

同學們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。

五年級交通安全作文6

我爸爸是一名交警，他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識。可是，在我們身邊，有時會發(fā)生一些不遵守交通規(guī)則的事兒。

二院北門是我每天上學的必經(jīng)之地，時不時能看到男女老少都在向劉翔“學習”。瞧，一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央，正想揣摩他的心思時，只見他猛地一沖，雙手撐著欄桿，腳踩下方的護欄，“嗖”得一下，兩腿一抬，翻了過去。全然不顧來來往往的車輛，昂首挺胸揚長而去。他的這一動作，路面上留下了長長的`汽車隊伍、周圍人們給予他不屑的目光。孰不知，距離大約七八十米的不遠處就有人行橫道，他竟用自己生命的危險來換取一時的方便，這值得嗎？

其實，我想說我們都不是劉翔，擁堵的馬路也不是田徑場，我們不需要跨欄！真的，遵守交通規(guī)則并不難，當你想翻越欄桿時，不遠處就有斑馬線；當你想闖紅燈時，只用等一會兒就會迎來綠燈；當我們的爸爸媽媽有違反交通規(guī)則的不文明行為時，只需用我們幼小的雙手、純潔的心靈去說服、感動他們，因為交通法規(guī)是我們每個人都必須遵守的。

現(xiàn)在學校正開展豐富多彩的“健康月”活動，我覺得交通安全非常重要。只有這樣，我們才能保證身體的健康，更重要的是，當你真正自覺遵守交通規(guī)則時，那樣才算是心靈美，才會有一顆健康的心。我們是祖國未來的花朵，讓文明交通伴隨我們茁壯成長，共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者！

五年級交通安全作文7

今天中午，我剛打開電視，只見一個大姐姐坐在地上痛苦地流著眼淚，一輛破爛不堪的電瓶車倒在一邊，我感到很好奇，這到底是怎么了呢？后來聽電視里主持人說，原來是這位大姐姐一邊騎電動車一邊看手機，結(jié)果沒注意到前面的綠燈已經(jīng)變成了紅燈，而與旁邊過來的三輪車撞到了一起。電視里繼續(xù)傳來主持人嚴肅而焦慮的聲音：“今年的屢次發(fā)生……”然后播放了一起起的.悲慘鏡頭，真是讓人觸目驚心。

是的，如果大家留意的話，每天在我們上學或放學的途中，也會經(jīng)常碰到大大小小的或違反交通規(guī)則的行為，比如說一個同學在上學的路上因趕時間而闖紅燈，結(jié)果被車撞傷；小學生在放學的路上追逐打鬧而影響其他車輛的正常行駛；一位大哥哥為了抄近路不走人行橫道而翻越欄桿；開車的家長將汽車橫七豎八地停在路邊，嚴重影響交通，等等。

其實啊，我覺得是可以很好地避免的。就是因為有些人明知故犯或者存在僥幸心理，總認為不會發(fā)生在自己身上，而疏忽大意，帶來的后果就是害人害己。所以，我們每個人都要以身作則，從自己做起，嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明出行，互相禮讓，共建我們美好的家園！

五年級交通安全作文8

有一次我在電腦上寫作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車碾死初中學生”，我點進去看了一下，事情經(jīng)過大致是這樣的：

當天16時50分許，司機閆某駕駛的掛重型半掛牽引車，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的高新焰騎自行車違規(guī)行駛，正準備穿過機動車道。高新焰發(fā)現(xiàn)半掛車后，將自行車停下并向左避讓，半掛車在制動過程中，前部與自行車右側(cè)發(fā)生碰撞，自行車向左倒地。半掛車減速過程中，將自行車碾壓拖帶至停止位置，半掛車右側(cè)輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導致高新焰死亡，兩車損壞。

高新焰正處于人生最美好的年華，這一天他犯了一個小小的、不大引人注意的'錯誤：違規(guī)橫穿機動車道，但事情很不湊巧，就因為這樣一個小小的錯誤，他葬身于車輪之下。其實這個錯誤很多人都犯過，都有自己的理由，比如趕時間，特別是現(xiàn)在共享單車多了，我們常常在路上見到學生騎著共享單車橫穿機動車道。

其實趕時間上學也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著生命危險去趕這幾分鐘的時間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規(guī)則，在斑馬線上安全通過，你就會被劃在“生”的這一邊。

同學們，我們常說要珍愛生命，健康成長，那我們就從遵守交通規(guī)則做起吧！

五年級交通安全作文9

一個個血肉模糊，慘不忍睹的鏡頭在我腦子里打轉(zhuǎn)，想起今天早上，交通巡警叔叔給我們播放的那個鏡頭，我不禁捏一把冷汗，為那些把自己送進死神手里的人感到氣憤和惋惜啊！

在我們觀看影片的時候，有一個令人震憤的鏡頭，一輛車像脫韁的馬一樣沖向前去，另一兩車也奔了過來，在這不知不覺的一瞬間，接下來是“轟”的一聲，一個人飛了出來立即，全場“嘩”的一聲爆笑起來，我吸了一口氣想放聲笑的時候，突然，我想了想，全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個妻離子散的家庭，假如發(fā)生在我身上，那將是一件多么可悲的事情啊！我的'心立刻像被石頭拴住，沉重極了。我心神不定的那一刻，腦海里浮現(xiàn)出了那件被遺忘的往事：我和媽媽從醫(yī)院出來，大門和斑馬線還有一段距離，媽媽為了不讓生病的我遲到，牽著我冰冷的小手橫跨了馬路，一輛車飛奔過來，嚇得正打蔫兒的我跳了起來，幸虧沒撞著，但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。

斑馬線是死亡之海上的救生橋，遵守交通法規(guī)是生命上的保護罩，請大家記住一句話：生命才是最重要的，俗話說得好：“生命高于一切”，如果沒有生命，什么都會變得毫無意義。

不受交通法規(guī)就等于殺害自己的生命，當你想違反交通法規(guī)的時候，請你自己問自己一聲：“交通法規(guī)你做到了嗎”？

五年級交通安全作文10

5月7日下午2：30，老師帶我們參加了“五月交通安全宣傳月”啟動儀式，使我很難忘。

剛到墨山列好隊，我就看見一個漂亮的主席臺，最兩邊擺著幾盆馬蹄蓮，中間有玫瑰、百合、菊花，五顏六色的花兒擺在主席臺邊，顯得更美麗，主席臺上有一個講臺。接著，主持人上臺宣布本活動有三項議程，第一項議程是領導講話，第二項議程是交警大隊和我們硯山一小少年交警隊表演手式操，第三項議程是參觀展覽。

第一項議程開始了，領導說：“在戰(zhàn)爭時期，死去的人大多是因為戰(zhàn)爭，而在和平年代，則大多是因為交通事故而喪生……”。接著，另一位領導上臺宣布：“我宣布，‘五月交通安全宣傳月’啟動儀式現(xiàn)在開始！”。話音一落，五顏六色的煙花就沖上天去，有藍色、綠色、粉色等，好像一只只彩蝶在天空翩翩起舞。

接著，第二項議程開始了，只見交警們邁著整齊的步伐，走到中間，突然，一陣聲音把我嚇了個半死，原來是手式操的音樂，只聽見說：“……信號，1、2、3、4、……”，他們就用手發(fā)出一個信號，別提多精彩了。

第三項議程開始的`，人們?nèi)タ凑褂[，有一張圖片上，一個人把牛放在高速公路上，我想：那可多危險！另一張圖片是一輛車撞了一頭牛，那不僅是害了別人，也是害了自己啊。還有一張圖片更是讓我起了雞皮疙瘩，是一個人被車撞到了，連頭上的骨頭都散落在一邊，濃濃的血淌在一邊，別提多嚇人了。

今天的儀式使我學到了很多交通知識，我一定不會忘記。

五年級交通安全作文11

同學們都知道，如今的社會，大街上車來車往，出現(xiàn)交通事故，造成血腥慘禍，已經(jīng)可以說是“家常便飯”，但這頓飯極不可口。有研究數(shù)字表明，每三秒鐘全國范圍內(nèi)便會發(fā)生一場由交通引起的慘禍。

人們常說：寧停三分，不搶一秒。可在生活中做到的又有多少呢？即使只剩下了三四秒的車行時間，一些人也會抱著僥幸心理沖過去，而這幾秒，恰恰就是最危險的時刻。等幾秒，便是綠燈，為什么要搶這幾秒呢？浙江省麗水市，一位23歲的大學生為了早點回家，在紅燈還有3秒的時間搶著過馬路，不幸被一輛小卡車撞上，當場死亡。一個風華正茂的年輕人就這樣慘死在了車輪之下。

許多的苦果也是由司機的粗心大意釀成的。就在我們蓬安的諸家，一位轎車司機駕車到了一所學校附近，無視“前方有學校，請慢行”的交通標識，速度依然不減，一位9歲女孩放學剛出校門，小車飛駛而過，女孩躲閃不及，這樣，一個本可以避免的悲劇，在肇事司機的麻痹大意下上演。這一個個讓人悲痛的事例，難道還不能讓我們警醒嗎？

太多太多的事實，折射出了人們的`殘缺道德觀。平時懂得謙讓，來到道路上卻你爭我搶，平時清醒的頭腦，在酒精的迷惑下變得混沌起來。人哪，別為了搶那幾秒鐘，埋沒了大好前程，喪失了涌動的生命之泉！車啊，別因為疏忽大意，毀掉一個個鮮活的生命，美滿的家庭！大家一定要珍愛自己與他人的生命，做到文明交通！

五年級交通安全作文12

在北京，有一輛公共自行車很方便。騎自行車，去哪都可以，可以達到千萬別騎太快。那樣很容易導致發(fā)生發(fā)展交通安全事故。昨天我就朋要一起。

昨天下午我騎自行車去看朋友。在十字路口，紅燈處。我下了車，想等綠燈亮過去。這時，一個戴眼鏡的年輕人從后面騎過來。他很生氣，在十字路口買了一個停車站，然后騎著馬走了。突然從右側(cè)路口傳來一輛車，年輕人沒有注意到，突然撞到了車上。年輕人摔倒了，手斷了，眼鏡也壞了。大家?guī)退炱饋恚T自行車的人也下車去看他。每個人都松了一口氣，因為他還沒收了任何傷害。

究其原因有很多交通事故，但不遵守交通規(guī)則是其中的重要原因之一。這起事故是因為年輕人騎快車，不遵守交通規(guī)則造成。為了能夠保證城市交通網(wǎng)絡安全，大家都要嚴格遵守交通管理規(guī)則。騎自行車時，一定要在自行車道里騎，不要騎得太快。到了一個路口，更要特別需要注意。遇上紅路燈時，一定要停下來，等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車時，不要跟他比賽。只要滿足人們可以遵守交通發(fā)展規(guī)則，注意交通信息安全，就會通過減少企業(yè)事故的'。

為了你和他人的安全，遵守交通規(guī)則。

五年級交通安全作文13

父母給予我們寶貴的生命，讓我們來到了這美麗的世界，然而，我們也要學會珍惜自己的生命，我們的生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的.，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達，交通事故也越來越頻繁，大街上馬路殺手也層出不窮，人們隨時面臨生命威脅，所以我們在生活中要遵守交通規(guī)則，如果誰違反了交通規(guī)則，他將會付出慘痛的代價。

還記得那是我上四年級的時候，一天下午，我獨自走在放學回家的路上，突然看見一位五六歲的小女孩正從馬路的對面橫沖過來，恰巧，又有一輛小轎車從左邊開過來，司機已經(jīng)來不及剎車了，小女孩就被撞飛在了路邊，只見路邊一大攤鮮血，而小女孩已經(jīng)被撞得面目全非，當場停止了呼吸。我再也不忍心看著慘痛的一幕，同時，也為她的父母感到悲傷，死神就這樣奪走了她鮮花般的生命。誒，如果人人都遵守交通規(guī)則，又怎會發(fā)生這樣慘痛的一面呢？如果人人都遵守交通規(guī)則，又怎會有那么多失去孩子的父母和失去父母的孩子呢？我們永遠都無法忘記那一幕幕交通事故帶來的畫面，我們必須明白無視交通規(guī)則就等于無視生命。

所以，同學們，讓我們吸取生活的教訓，遵守交通規(guī)則，讓生命之花永遠綻放。

五年級交通安全作文14

今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。

在小學生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規(guī)則，在看中學會自救方法！

汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的`困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。

學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。

某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫(yī)院搶救無效而死亡。

因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！

五年級交通安全作文15

“一定要注意安全！”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命。”每當媽媽講這句話時，我都會不由自主地想起前年那個事故。

那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。

果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的'那個男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點。如果那個開車的開慢一點，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊了的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。

聽了這個故事，你有何感悟呢？

讓“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。