第一篇：眼鏡行業(yè)視光學高級驗光試題

1.()的態(tài)度是每個驗光員應必備的。

A、消極B、被動C、積極主動D、平淡

2.驗光員使用儀器工作時，均應做到()。

A、不能損耗B、隨便使用

C、遵守操作規(guī)程，愛護儀器設備D、快速操作

3.0.52毫米是用光學方法測量活體角膜()的正常值。

A、厚度B、曲率C、中央部厚度D、周邊部厚度

4.含有視紫紅質，感弱光的視細胞是()。

A、錐體細胞B、桿體細胞C、色素細胞D、柱狀細胞

5.視神經炎早期視力()，并伴有前額部或眼球后疼痛。

A、無改變B、減退C、顯著減退D、可矯

6.()是由底相對的大小不同的三棱鏡單向排列所組成。

A、正球面透鏡B、負球面透鏡C、正柱面透鏡D、負柱面透鏡

7.正透鏡的移心方向與所需之三棱鏡()。

A、底向相反B、底向相同C、頂向相同D、頂向垂直

8.7.7mm為()曲率半徑的正常值。

A、角膜前面B、角膜后面C、晶狀體前面D、玻璃體后面

9.()為角膜折射率的正常值。

A、1.336B、1.376C、1.406D、1.437

10.透鏡是由()構成的透明介質。

A、兩個反射面B、三個反射面C、一個折射面D、兩個折射面

11.兩個平面相交形成的三角形透明柱稱()。

A、凸透鏡B、凹透鏡C、透鏡D、棱鏡

12.鈦的特點是：密度為4.5、重量輕、有很高的強度、()和良好的可塑性。

A、著色性B、耐磨性C、耐腐蝕性D、剛性

13.隱性斜視者對于顯性斜視者來說，兩眼的()。

A、屈光參差程度高、融像能力差B、屈光參差程度低、融像能力差

C、屈光參差程度低、融像能力強D、配鏡問題更難于解決

14.()是影響雙眼單視質量的因素。

A、兩眼成像的清晰度

B、兩眼成像的清晰度和大小程度

C、兩眼成像的清晰度、大小程度和大腦視覺中樞的融像能力

D、以上都不是

15.()是雙眼視近時的三聯運動。

A、調節(jié)、集合與瞳孔縮小B、調節(jié)

C、瞳孔縮小D、調節(jié)、集合與瞳孔放大

16.一鏡片下部有一圓形，其邊緣是直邊的子片，這樣的鏡片是()。

A、雙焦點鏡片B、多焦點鏡片C、單焦點鏡片D、近用矯正鏡片

17.屈光參差的產生原因()。

A、均是先天的B、均是后天的C、疾病造成的D、先天、后天、用眼不當等

18.()位于晶體與視網膜之間。

A、房角B、房水C、虹膜D、玻璃體

19.角膜、房水()及玻璃體稱為屈光介質。

A、角膜上皮B、角膜內皮C、晶體D、視網膜

20.虹膜炎所致的玻璃體混濁為()。

A、化學性B、物理性C、病理性D、生理性

21.視網膜組織所能感受的基本顏色為()。

A、紅、綠、藍色B、紅、黃、藍色C、黃、綠、藍色D、紅、綠、黃色

22.()感覺是視網膜病變的反應最靈敏的。

A、紅黃B、紅藍C、黃藍D、紅綠

23.綠色與()盲是最常見的色覺障礙。

A、白色B、黑色C、黃色D、紅色

24.可導致色覺障礙的疾病有()。

A、青光眼與玻璃體混濁B、視神經炎與玻璃體混濁

C、視神經炎與虹膜炎D、視神經炎與青光眼

25.色弱是指()。

A、不能區(qū)分顏色B、不能辨別顏色

C、對顏色的辨別能力降低D、對紅、綠色辨別能力降低

26.紅色盲辨別()的能力喪失。

A、紅色與綠色B、紅色與黃色C、紅色與藍色D、紅色

27.綠色盲辨別()的能力的喪失。

A、紅色與綠色B、紅色與黃色C、紅色與藍色D、綠色

28.()者稱為全色盲。

A、四色視B、三色視C、二色視D、一色視

29.()是先天性色覺障礙男女發(fā)病的比例。

A、1：2B、1：5C、2：1D、5：1

30.完全反射光線的物體呈現()。

A、黑色B、白色C、綠色D、黃色

31.人眼的最小視角是由()決定的。

A、屈光狀態(tài)B、人眼所具有的最小分辨力

C、角膜狀況D、晶體狀況

32.()是我國目前視力表最常用的視標。

A、“C”字B、“V”字C、“E”字D、不同的圖形

33.()是在我國常用的近視力檢查距離。

A、20厘米B、50厘米C、70厘米D、33厘米

34.使用交叉柱鏡比較前后兩面清晰度是否相同時()。

A、兩面一定要同樣清楚B、兩面一定要同樣模糊

C、同樣模糊與同樣清楚均可D、一面清楚一面模糊即可

35.標準對數視力表中1.0相當于5分記錄法中的()。

A、3.0B、3.1C、4.0D、5.0

36.遠近視力均<1.0時眼的屈光狀態(tài)大致為()。

A、遠視、復性遠散或有眼疾B、近視、復性遠散或有眼疾

C、近視、復性近散或有眼疾D、近視、近視散光或有眼疾

37.如果晶體沒有可塑性的話，那么調節(jié)()。

A、可保存二分之一B、可保存三分之一

C、可保存四分之一D、就不存在了

38.—3.00D的人眼的遠點在()。

A、30米處B、3米處C、0.33米處D、0.033米處

39.近視眼的遠點與近點()。

A、均在眼球前方B、均在眼球后方

C、均在眼球前方，但相差1米D、均在眼球前方，但相差10米

40.40歲的人調節(jié)幅度約為()。

A、5.0DB、50mC、5mD、1m

41.某人為正視眼，如近點為20cm，那么他的調節(jié)范圍為()。

A、10～20cmB、20～30cmC、20～∞cmD、0～∞cm

42.如近視為3.0D，遠點在33cm，近點在8cm，那么他的調節(jié)程度為()。

A、9.5DB、9.0DC、8.5DD、8.0D

43.調節(jié)、集合與()是近反射的三聯運動。

A、瞳孔不變B、瞳孔開大C、瞳孔縮小D、前移

44.如果要檢測結果靈敏，那么應該選擇交叉柱鏡的度數為()。

A、±1.0DB、±0.75DC、±0.50DD、±0.25D

45.如果矯正視力為0.8，那么雙眼平衡時應選擇()那一行為視標。

A、0.2B、0.5C、0.6D、1.0

46.平衡調試時如果不能棱鏡分離，那么被檢者有()的可能。

A、水平斜視B、垂直方向斜視C、外直肌麻痹D、內直肌麻痹

47.雙眼平衡時左眼棱鏡底向下，那么右眼棱鏡底()。

A、向上B、向下C、向內D、向外

48.()是雙眼不能平衡時采取的措施。

A、讓弱勢眼保持較好的視力B、讓優(yōu)勢眼保持較好的視力

C、提高優(yōu)勢眼的鏡度D、提高弱勢眼的鏡度

49.漸變鏡加光的量越大()。

A、遠用區(qū)越大B、近用區(qū)越大C、棱鏡越大D、每側像差越大

50.40歲以后的健康人()。

A、不一定全都老視B、一定老視

C、全部遠視D、部分人出現遠視

51.()一般不會發(fā)生在老視眼上。

A、調節(jié)滯后更明顯B、調節(jié)幅度下降

C、遠視力下降D、近視力下降

52.漸變鏡片基本上可分為()。

A、視遠、近區(qū)及漸變區(qū)B、視遠區(qū)及視近區(qū)

C、漸變區(qū)及視遠視近區(qū)D、漸變區(qū)及視遠視近區(qū)、像差區(qū)

53.漸變鏡加棱鏡是為了()。

A、增加鏡片的厚度B、增加鏡片的重量

C、減少鏡片的重量D、減薄鏡片的厚度

54.漸變鏡暫時標記包括()。

A、商標B、隱形小刻印C、加光度D、配鏡十字

55.()是漸變鏡軟式設計的優(yōu)點。

A、漸進區(qū)寬而長B、漸進區(qū)細而長C、漸進區(qū)細而短D、漸進區(qū)寬而短

56.漸變鏡從遠用區(qū)到近用區(qū)的鏡度變化()。

A、無關緊要B、決定過渡槽的寬度

C、是固定的D、呈0.25D遞增

57.()是漸進鏡的優(yōu)點。

A、看中距與看近清晰B、全程的清晰視力

C、看遠與看中距離均能看清D、看遠與看近均能看清

58.()是漸進鏡的缺點。

A、子片太大B、跳躍現象C、子片現象D、浮動現象

59.漸變鏡畸變像差會使戴鏡者頭部移動時感到()。

A、無法移動B、視物變形C、物體變大D、物體變小

60.漸變鏡鏡架選擇時瞳孔中心至鏡架底部最小應為()。

A、20mmB、18mmC、16mmD、12mm

61.鏡架調整的主要內容包括()。

A、頂點距離B、鏡框大小C、鏡框高度D、鏡框寬度

62.()是鏡架頂點距的一般要求。

A、17mmB、16mmC、15mmD、12mm

63.鏡架前傾角是為了()。

A、外觀美觀B、配戴舒適

C、擴大視遠區(qū)視野D、擴大視近及中間區(qū)的視野。

64.平行光線通過交叉圓柱鏡后形成()。

A、史氏光錐B、史氏圓錐C、特納氏圓錐D、特納氏光錐

65.散光患者霧視后，則兩條焦線必須在()。

A、視網膜上B、視網膜后C、視網膜兩側D、視網膜前

66.視標到()是推進法測量Amp時測量的距離

A、視網膜B、角膜C、晶體D、眼鏡平面

67.負鏡度測定Amp時，最后所添加的負鏡度總和就是()。

A、被檢者的屈光度B、檢查者的屈光度

C、Amp的一半D、Amp

68.霧視后晶體的屈光力比原來()。

A、變大B、不變C、變厚D、變小

69.散光的度數與軸向是用()來精確的。

A、裂隙片B、散光表C、視力表D、交叉柱鏡

70.雙眼視力平衡是為了()。

A、單眼達到最佳視力B、雙眼達到最佳視力

C、等同雙眼視力D、達到清晰、舒適用眼，避免視疲勞

71.()是確定Add的最后一步。

A、霧視+1.00DB、精確AddC、試戴與評估D、霧視2.00D

72.()是可以通過散光表來大致測試的。

A、準確軸位B、準確度數C、性質D、軸位

73.遠視患者造成“人工近視”須加()。

A、近視鏡片B、平光C、遠視鏡片D、雙光鏡片

74.霧視的度數一般選擇()。

A、+1.00B、+2.00

C、+3.00D、加正鏡至遠視力降至0.2

75.()可導致殘余散光。

A、角膜變形B、角膜變厚C、晶體位置傾斜D、晶體變厚

76.按公式計算，80歲的老年人調節(jié)幅度應為()。

A、0DB、—5DC、—3DD、3D

77.以米為單位的工作距離的倒數稱為()。

A、調節(jié)幅度B、最小調節(jié)幅度C、調節(jié)需求D、最小調節(jié)需求

78.()為雙色法的原理。

A、藍光與綠光成像位置不同B、紅光與藍光成像位置不同

C、藍光與黃光成像位置不同D、紅光與綠光成像位置不同

79.遠視眼的配鏡處方()。

A、都是近視鏡B、都是正鏡C、可以是近視鏡D、一定是近視鏡

80.老視的原因不會是()。

A、睫狀肌功能減退B、晶體變硬

C、晶體變軟D、晶體囊膜彈性減退

81.瞳高是指()至鏡框下緣內槽的距離。

A、瞳孔上緣B、瞳孔中心C、瞳孔下緣D、角膜下緣

82.漸變鏡視近區(qū)過小可能是由于()。

A、瞳高過大B、瞳距過大C、瞳距過小D、瞳高過小

83.()是測量單眼瞳距時應注意的問題。

A、未被測試眼向正前方注視視標B、被測試眼向正前方注視視標

C、雙眼同時下視D、雙眼同時平視

84.()是漸變鏡處方中應包括的內容。

A、遠附加與瞳高B、近附加與瞳高

C、遠附加與角膜曲率D、近附加與角膜曲率

85.()不需要測量單眼瞳距。

A、屈光參差B、高度近視C、低度近視D、漸變鏡

86.矯正眼鏡的放大倍率與()無關。

A、眼鏡后頂點屈光度B、眼鏡前頂點屈光度

C、鏡眼距D、鏡片形式

87.大約2.00D的角膜散光可產生()網膜像的變形。

A、0.06%B、0.03%C、0.3%D、0.6%

88.盡早發(fā)現盡早()是12歲以下兒童屈光參差的矯正原則。

A、矯正一半B、部分矯正C、矯正1/3D、全部矯正

89.兒童一般在6歲前進行屈光參差矯正，尤其是()。

A、近視性屈光不正B、遠視性屈光不正

C、散光D、遠視性屈光參差

90.成年人屈光參差在3.00D以下者通常全部矯正，()。

A、但不能得到立體視B、且可得到正常或接近正常的立體視

C、且可得到完全的立體視D、但只能得到部分立體視

91.一老者驗光結果為OD—2.00D，OS—6.00D，那么他的處方可能為：

A、OD—2.00D，OS—4.00DB、OD—2.00D，OS—7.00D

C、OD—2.00D，OS—6.00DD、OD—3.00D，OS—4.00D

92.年齡()適應屈光參差的能力越強。

A、越大B、在10歲左右C、越小D、在20歲左右

93.兒童雙眼視力仍在發(fā)育，即使低度()也能導致弱視。

A、近視B、遠視C、散光D、屈光參差

94.屈光參差發(fā)生的年齡與弱視的關系為()。

A、年齡越小程度越深B、年齡越小程度越淺

C、年齡越大程度越深D、無關系

95.透鏡的棱鏡效應公式中F代表()。

A、棱鏡效應△B、偏心距mmC、偏心距cmD、鏡度D

96.()是正常情況下人眼可耐受的垂直方向棱鏡效應的值。

A、3△B、5△C、6△D、0.5△

97.()是不能植入人工晶體的白內障術后無晶體眼矯正較理想的方法。

A、框架眼鏡B、角膜接觸鏡C、手術D、無框眼鏡

98.()是人眼可容忍的水平方向差異棱鏡效應值。

A、30△

99.()

A、空氣

100.()

A、鈣點、50△C、70△D是隱形眼鏡沉淀物的主要來源。、隱形眼鏡鏡片C、眼內D是最常見的隱形眼鏡鏡片沉淀物。、結石C、蛋白膜D、10△、淚液、類脂BBB

第二篇：當代眼鏡視光學科普知識

一、近視眼鏡會越戴越深嗎？

我們在日常生活中經常會聽到家長說“近視最好不戴鏡，否則會越戴越深”的話。

這種說法是不科學的，一副合適的眼鏡能使孩子的視力提高，看得舒服，看得持久，從而減輕眼睛的負擔。戴了眼鏡后孩子的近視度數仍然會上升，這是近視眼本身的發(fā)展規(guī)律，與戴鏡無關，尤其是處于生長發(fā)育期的孩子，度數還會有較大幅度增長。而不正確的戴鏡度數、不正確的戴鏡方法、不正確的用眼習慣，才是近視上升的主要原因。另外，有一些高度近視者（超過600度）度數年年加深并有眼睛內部結構的變化，醫(yī)學上稱這種近視為病理性近視，這種近視與家族遺傳有關，與戴鏡毫無關系。

因此，提醒廣大家長朋友，給孩子配了眼鏡，千萬不要以為萬事大吉，仍要避免過度用眼，并密切注意配鏡后的視力，如視力再度下降，應及時到專業(yè)的眼科醫(yī)院或正規(guī)的視光鏡店進行醫(yī)學驗光后更換眼鏡。

二、給孩子配副合適的眼鏡

如今，身邊戴眼鏡的孩子越來越多。據有關資料統計，小學生中有18.5％是“小眼鏡”。怎么給孩子配副合適的眼鏡呢？

孩子配鏡需要散瞳驗光。孩子看不清黑板，但不一定是真的近視，大部分孩子都是假性近視。給孩子散瞳驗光，是判斷真性近視和假性近視的關鍵。一般醫(yī)生都要根據孩子眼底的檢查結果，結合他的年齡和屈光度，再決定用什么藥來散瞳、驗光，等瞳孔恢復后做第二次復驗才能配鏡，故精確度較高，有利于孩子視力的矯正。

鏡片——安全最重要。目前，市場上適合孩子使用的眼鏡片有玻璃片和樹脂片兩種。

玻璃片硬度比較高，耐磨。孩子一般不可能像大人那樣注意保護眼鏡，他經常把鏡面直接放在桌面上，耐磨還是較適于他們的，而且玻璃片的價格也較低。

樹脂片有輕、薄、防紫外線、保護性強等特點，它最大的優(yōu)點是不易碎，安全性高。如果您家有個小淘氣，還是用樹脂的比較放心。

鏡架——舒適美觀兼顧。鏡架也有塑料架和金屬架等種類之分。塑料架較脆，易變形，但它又較輕，色彩柔和，一般都沒有鼻托，孩子不會覺得壓鼻梁。金屬架更便于修理，換鏡片也很方便，鼻托可以調節(jié)鏡片與臉部的距離，但價格較高。

三、高度近視有那些危害

高度近視是指的是近視度數大于400-600度、伴有眼軸延長、眼底視網膜和脈絡膜萎縮性等退行性病變?yōu)橹饕攸c的屈光不正。高度近視的病因、發(fā)病機制及其治療和預防與一般近視不同。在我國高度近視是常染色體隱性遺傳。表現為兒童學齡（前）期出現近視，近視度數進行性增加，眼底視網膜脈絡膜病變逐年加重，從而產生許多嚴重的并發(fā)癥。因此高度近視又稱為病理性近視、惡性近視、變性近視、進行性近視和遺傳近視等。高度近視的人群患病率很高，約1%左右。高度近視可發(fā)生很多嚴重并發(fā)癥，大部分會致盲，是成人常見的致盲原因之一，在我國致盲性疾病中占第6位。

四、為孩子選配眼鏡有講究

很多人認為配眼鏡是一件小事情，在小眼鏡店十分鐘就可以配好一副眼鏡。

看似便宜的眼鏡不僅不能保護眼睛，反而會傷害眼睛，廣大學生家長為孩子選配眼鏡時應謹慎。給孩子配眼鏡過程中，應注意以下幾點：

首先給中小學生驗光，應真正區(qū)別真假性近視，根據驗光結果考慮是否需要配鏡，近視矯正到０．９－１．０即可。當孩子發(fā)現看黑板或物品不清晰時，應該及時進行視力檢查，而且配眼鏡時一定要測瞳距。

其次，眼鏡要經常戴。有些學生經常脫摘眼鏡，其實這樣容易產生視疲勞，視力也將持續(xù)下降，有這種壞習慣的人一定要克服。一旦發(fā)現戴上眼鏡后有頭痛、頭暈癥狀，應及時找眼鏡店解決，合適合格的眼鏡戴上后應感覺舒適。

另外，戴隱形眼鏡的學生因為課業(yè)壓力比較大，一天往往要戴十幾個小時，有些甚至出現了“隱形眼鏡依賴癥”。有些人不注意衛(wèi)生，不能做到每天護理，出現了角膜炎、眼睛痛的癥狀。戴隱形眼鏡的學生，每天使用隱型眼鏡不得超過８個小時。戴眼鏡前要洗手，注意衛(wèi)生。護理液開封后三個月未用完必須停止使用。

五、“RGP數字化角膜塑形鏡”

“RGP數字化角膜塑形鏡”是利用國際先進的角膜地形圖等設備，通過對眼球的“類全息掃描”采集每一位患者的角膜形態(tài)及眼球數據，進行科學的數字化設計，使鏡片和眼球的吻合度更高、更精確，達到鏡片與患者肌體彼此呼應，渾然一體，讓患者的視力舒適度達到最高值，極大限度地開發(fā)視覺生理潛能，減控近視的發(fā)展。目前是高度屈光不正、高度近視、高度散光患者或手術失敗后矯正視力的最佳選擇，有效率為80%。是非手術非藥物矯治的好方法，對防盲、治盲具有重大意義。

六、小心“化妝性眼病”

您日常所用的許多化妝品在生產或使用的過程中或多或少地會受到些污染。據眼科專家介紹，有4種眼病居高不下，并且都與化妝品對眼睛的刺激有關，故被稱為“化妝性眼病”。

一、角膜真菌病：國外一些學者通過抽樣調查證實，睫毛筆中常發(fā)現有茄病鐮刀菌污染。一支新的睫毛筆在使用前，其污染率僅占1.5%左右，而在使用過程中就會使其污染率急劇上升到60%左右。這種茄病鐮刀菌極易引起人們的角膜真菌病，嚴重污染者可導致雙目失明。

二、角膜灼傷：冷燙精是用于燙發(fā)的一種堿性極強的化妝品成分。在使用中，若稍有疏忽將冷燙精濺入眼睛中，輕則灼傷角膜，嚴重時會發(fā)生眼球萎縮、角膜混濁，甚至誘發(fā)白內障等眼科疾病。

三、結膜炎：使用化妝品時稍不留神，就會讓粉塵顆粒落入眼內，這樣就有可能使眼睛發(fā)炎、紅腫、疼痛、畏光流淚，而且還極有可能發(fā)生過敏性結膜炎。

四、結膜染色：對一些有顏色的化妝品，例如胭脂、口紅、眉筆、香水等在使用時，千萬不可粗心大意，務必不能讓這些化妝品進入眼內，否則很有可能將自己本來很好的結膜染成黃色或有色素沉著。

七、老年人怎樣配眼鏡

超過半數的老年人配老花鏡不上醫(yī)院驗光。不少老年人感到視力變模糊之后，也不到醫(yī)院去驗光，就隨便買一個老花鏡戴上，有的甚至一家人合用一副老花鏡。由于眼鏡度數不合適，結果出現視力疲勞、視物模糊等癥狀，對視力的損傷是很大的。

配戴老花鏡是很有講究的，配鏡前應先到醫(yī)院對雙眼進行全面的檢查，包括遠視力、近視力、屈光間質，尤其要看有沒有白內障、青光眼以及眼底情況。然后驗光確定度數，并進行配戴。由于老花眼度數隨年齡增大，一般會相應加深，因此最好每隔三、五年去驗光一次，重配一副合適的眼鏡，而且不要長期戴過淺的眼鏡。所以說，老年人配鏡一定不能自作主張，以免引起不必要的麻煩。

八、當你的眼睛近視又老花

如今，在中年辦公室一族中，有相當一部分人的眼睛既近視又老花，而又有相當一部分年輕的“近視眼”也行將步入此列??

王先生是辦公室高級白領，最近一個時期，眼睛近視的他發(fā)現看近處的物體時怎么也看不清，需要摘下眼鏡瞇著眼看，以為眼睛出了問題。結果到醫(yī)院一檢查，眼睛沒有其他任何毛病，只是有些老花了。王先生的這種情況，不少人都遇到過，他們認為近視眼不會老花，實際上這種說法是不對的。因為眼近視的人與其他人一樣，隨著年齡增長，眼睛也要發(fā)生一系列衰老退化現象。眼睛衰老首先是晶狀核逐漸加大并變硬，晶狀體的彈性越來越小。其次是睫狀肌的肌力逐漸變弱，因而發(fā)生了在看近處目標時缺乏必要的調節(jié)力，出現讀書寫字困難的現象，這就是老視，俗稱老花眼。

眼睛近視又老花后該怎么辦呢？

其一，每半年驗光試鏡一次，如果近視度數低，看近可以不戴近視眼鏡，也可以采用漸變眼鏡、多焦點眼鏡。

其二，如果是小于150度的近視，可以參加視潛能開發(fā)訓練，提高遠視力，看遠看近都可以不戴眼鏡。

九、老花鏡你了解多少

街頭5元、10元一副的老花鏡，相信很多人都貪圖方便用過，有人甚至一買幾副以便應急。因為老花鏡即使度數不準，戴與不戴效果相差仍然很明顯，許多人以為這就是合適的老花鏡。這里有三個問題須提請市民注意。

首先，太便宜的鏡片有可能是工業(yè)玻璃，而非光學鏡片。由于光學質量沒有可靠保障，如透明度不夠、視物容易變形，臨時應急問題不大，長久配戴則會加重眼睛疲勞，甚至會造成暈眩、惡心等生理反應。

其次，雙眼的屈光度可能有差異，兩眼的距離(即瞳距)也要經過精確測量。

再其次，建議首次配鏡最好醫(yī)學驗光。

十、樹脂鏡片的正確保養(yǎng)

1、配戴眼鏡時，不要將鏡片的凸面與硬物接觸，最好放在盒內保存。

2、樹脂鏡片要先用清水沖洗，再用樹脂鏡片專用清潔劑或少量洗滌靈清洗，最后用樹脂鏡片專用鏡布擦干。

3、應用樹脂鏡片專用鏡布擦拭，由于普通鏡布纖維疏松，容易夾雜沙粒，會使鏡片磨損，所以最好是先將鏡片用清水沖洗干凈，然后再用專有鏡布擦干。

第三篇：眼鏡驗光配鏡行業(yè)服務規(guī)范

眼鏡驗光配鏡行業(yè)服務規(guī)范

來源：優(yōu)視教育時間：2013-02-181、范圍

本標準規(guī)定了眼鏡驗光配鏡行業(yè)服務應達到的基本要求。

本標準適用于海南省行政區(qū)域內眼鏡驗光配鏡行業(yè)的各類門店（以下簡稱眼鏡店）。

2、引用標準 下列標準所包含的條文，通過在本標準中引用而構成為本標準的條文。本標準出版時，所示版本均為有效。所有標準都會被修訂，使用本標準的各方應探討使用下列標準最新版本的可能性。GB1081O－1996眼鏡鏡片

GB13511―1992配裝眼鏡

GB／T14214―1993眼鏡架

3、定義 本標準采用下列定義。3.l 驗光 從事視力檢查、屈光不正的診斷并出具驗光處方的行為。

3.2 配鏡

根據驗光處方定配和校配眼鏡的行為。

3.3 成品鏡

不經過驗光而加工、制作，用于銷售的老花鏡、太陽鏡、勞動防護鏡等。

4、基本要求

4.l 驗光條件

4.1.l驗光室眼鏡店設置的驗光室用地必須滿足被檢者與視力表之間sin的距離要求，可采用平面鏡反射的方法減少占地面積。驗光室應空氣流通較好，整潔安靜。檢影驗光應在暗室進行。

4.1.2燈光

驗光室內燈光要柔和，不刺激被檢眼，光照度以不低于6LX為最佳。

被檢者頭旁，應有一帶罩的照明燈，40W－60W為宜，以備看近時用。

4.1.3設施

眼鏡店必須配有符合國家標準的視力表燈箱。

驗光室內至少要有一張驗光椅、一張驗光師坐的椅及一張小桌。椅最好可以高低調節(jié)，下有轉輪。桌子應放在驗光師左邊，以備放試片箱及驗光師開處方時用。

配制角膜接觸鏡的場所應干凈、衛(wèi)生，必須有洗手。干手等設施。

4.2 驗光

4.2.l驗光儀器設備

眼鏡店必須配有驗光鏡片組、交叉圓柱鏡、瞳距測量儀、檢影鏡、近視力表等。有條件的眼鏡店還可配備電腦驗光儀、組合驗光臺。

4.2.2驗光處方應包括以下內容：姓名、性別、年齡、職業(yè)、球錦、柱鏡、光軸。棱鏡、基底、瞳距、裸眼視力、矯正視力、備注、驗光人員簽名、驗光日期。

配制角膜接觸鏡的處方除上述內容外，還應包括角膜鏡度數。曲率半徑、鏡片半徑。處方必須交給被檢者。

4.3 配鏡（不包括OK鏡）

4.3.l配鏡的必要設備

眼鏡店必須配有焦度計、中心儀。磨邊機、倒邊機、開槽機、加熱器以及各類工具。

配制角膜接觸鏡的眼鏡店，還應有角膜曲率計、裂隙燈、清洗液、消毒水。4.3.2有條件的眼鏡店還應配備半自動、全自動磨片機。

4.3.3配鏡的單據應包括以下內容：配鏡者姓名、鏡架和鏡片的名稱、產地＼規(guī)格、顏色。價格。配取鏡日期。配鏡人員、檢測人員簽名、經營者的地址、電話及監(jiān)督單位電話等。

配鏡單據應為一式三聯，一聯存根，一聯附在加工的眼鏡上，另一聯交給配鏡者，作為領取眼鏡、維修保養(yǎng)的憑證。

4.3.4配鏡所用的眼鏡片質量必須符合GB10810要求；眼鏡架質量必須符合GB／T14214要求。

4.4 檢測

配裝好的眼鏡應按GB135ll要求對中心水平偏差、光學中心內移量、光學中心高度互差、柱鏡軸位偏差。棱鏡屈光偏差、基底取向、子鏡片幾何中心水平距離與近瞳距差、光學中心高度、子鏡片頂點位置、子鏡片頂點垂直互差。鏡片屈光度互差、鏡片基彎互差。鏡片色澤互差、裝配質量、整形要求進行檢測。

4.5 儀器設備溯源性

使用的儀器設備量值必須溯源到國家基準，經檢定合格才能使用。

5、人員

5.l 眼鏡店必須配有掌握驗光、配鏡的基礎理論和基本實踐技能，熟悉有關技術標準，獲得眼鏡驗光員、眼鏡定配工職業(yè)資格證書的驗光、配鏡人員。

5.2 眼鏡店必須配有熟練操作焦度計等檢測設備，具有單獨進行鏡片表面質量和國家標準GB135ll規(guī)定的檢測項目檢測能力的檢測人員。

5.3 眼鏡店必須配有經過專業(yè)培訓，具有與眼科光學有關基本知識，獲得營銷員職業(yè)資格證書的柜臺人員。

6、管理制度

眼鏡店必須建立和健全如下制度：

a）各類人員（驗光、配鏡、檢測、柜臺）崗位責任制；

b）驗光、配鏡的工作程序；

C）半成品、零配件的采購驗收制度；

d）不合格品的處理制度；

e）儀器設備的管理制度；

f）服務承諾制度；

g）對管理制度落實執(zhí)行情況的檢查制度；

h）其它有關制度。

7、資格評定

根據眼鏡店的人員素質、技術水平和設備狀況，可分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級眼鏡店。

7.1Ⅰ級眼鏡店必須各有一名以上，經過海南省技術監(jiān)督局培訓，省職業(yè)技能鑒定指導中心鑒定，獲得中級以上職業(yè)資格證書的驗光、配鏡人員。

7.2Ⅱ級眼鏡店必須各有一名以上，經過海南省技術監(jiān)督局培訓，省職業(yè)技能鑒定指導中心鑒定，獲得初級以上職業(yè)資格證書的驗光、配鏡人員。

7.3Ⅲ級眼鏡店必須各有一名以上，經過海南省技術監(jiān)督局培訓，省職業(yè)技能鑒定指導中心鑒定，獲得初級以上職業(yè)資格證書的營銷人員。

第四篇：眼視光學試題（模版）

一、單項選擇題

1.調節(jié)松弛的情況下，平行光線進入正視眼內聚焦于

A.視網膜前

B.視網膜后

C.視網膜上

D.一條焦線位于視網膜前，另一條焦線位于視網膜后

E.一條焦線位于視網膜上，另一條焦線位于視網膜下

2.調節(jié)松弛的情況下，平行光線進入遠視眼內聚焦于

A.視網膜前

B.視網膜后

C.視網膜上

D.一條焦線位于視網膜前，另一條焦線位于視網膜后

E.一條焦線位于視網膜上，另一條焦線位于視網膜下

{{ [眼視光學]（較易）

3.人眼由視近轉為視遠時，下面正確的是

A.晶狀體變厚

B.懸韌帶拉緊

C.睫狀肌收縮

D.瞳孔縮小

E.眼球內聚

{{ [眼視光學]（中）

4.下面哪一項是混合性散光

A.+2.00DS/+1.00DC×900

B.+1.00DS×900/+1.00DC×1800

C.-2.00DS/+3.00DC×900

D.+1.00DS×1800/+1.00DC×900

E.-2.00DS×900/-3.00DC×1800

{{ [眼視光學]（較易）

5.下面哪一項不是角膜接觸鏡配戴的絕對禁忌證

A.急性結膜炎

B.年齡在16歲以下

C.角膜上皮擦傷

D.角膜干燥癥（干眼癥）

E.不能遵循鏡片的護理與操作

{{ [眼視光學]（較易）

6.患者60歲，職業(yè)為會計，需長時間從事近距離工作。該患者的驗光

A.漸進多焦鏡

B.雙光眼鏡

C.雙焦接觸鏡

D.一副遠用和一副近用單光眼鏡

E.遠用單光眼鏡

{{ [眼視光學]（中）

7.患兒5歲，裸眼右眼視力1.0，左眼視力0.2，戴鏡后視力提高為0.4

A.戴框架眼鏡矯正

B.單純遮蓋右眼治療

C.考慮有無器質性病變，診斷為弱視后戴鏡再行遮蓋治療

D.戴硬性接觸鏡治療

E.手術矯正散光

{{ [眼視光學]（難）

8.眼球作為一個屈光系統，哪一個結構起的屈光作用最強

A.晶狀體

B.角膜

C.房水

D.玻璃體

E.淚膜

{{ [眼視光學]（較易）

9.按散光的來源分，大多數的散光是

A.逆規(guī)性散光

B.晶狀體散光

C.角膜散光

D.循規(guī)性散光

E.不規(guī)則散光

{{ [眼視光學]（較易）

10.滴用阿托品后進行驗光，這時去除了

A.近覺性調節(jié)

B.融像性調節(jié)

C.所有的調節(jié)

D.物像模糊誘發(fā)的調節(jié)

E.張力性調節(jié)

{{ [眼視光學]（較易）

11.只能用接觸鏡進行矯正的是

A.逆規(guī)性散光

B.晶狀體散光

C.角膜散光

D.循規(guī)性散光

E.不規(guī)則散光

{{ [眼視光學]（中）

12.患兒6歲，出生后3月行先天性白內障手術，今驗光雙眼+12.0D應該行

A.凹透鏡

B.凸透鏡

C.圓柱鏡

D.交叉圓柱鏡

E.人工晶體

F.接觸鏡

{{ [眼視光學]（中）

13.患兒6歲，共同性內斜15°，看近時內斜幅度增加，驗光示雙眼遠視，應戴

A.凹透鏡

B.凸透鏡

D.交叉圓柱鏡

E.人工晶體

F.接觸鏡

{{ [眼視光學]（較易）

14.能把焦點后移的鏡片是

A.凹透鏡

B.凸透鏡

C.圓柱鏡

D.交叉圓柱鏡

E.人工晶體

F.接觸鏡

{{ [眼視光學]（較易）

15.屈光參差的雙眼，屈光相差超過多少會出現癥狀

A.2.50D

B.1.50D

C.1.00D

D.3.00D

E.1.75D

{{ [眼視光學]（較易）

16.能區(qū)分顯性斜視和隱性斜視的檢查方法是

A.三棱鏡檢查法

B.遮蓋試驗中的交替遮蓋部分

C.角膜映光法

D.同視機檢查法

E.遮蓋試驗中的遮蓋和去遮蓋部分

{{ [眼視光學]（較易）

17.麻痹性斜視

A.第一斜視角大于第二斜視角

B.第一斜視角小于第二斜視角

C.第一斜視角等于第二斜視角

D.第一斜視角與第二斜視角情況不穩(wěn)定

E.第一斜視角大于或等于第二斜視角

18.中和外斜采用

A.底朝上棱鏡

B.底朝內棱鏡

C.底朝下棱鏡

D.底朝外棱鏡

E.底朝斜軸方向棱鏡

19.下面哪一個是下斜肌的作用

【正確答案為：C】

A.下轉外旋

B.內轉內旋

C.外旋上轉

E.外旋下轉

20.下面哪一個是非共同性斜視

【正確答案為：B】

A.麻痹性斜視

B.調節(jié)性內斜

C.甲狀腺功能亢進性眼病引起的斜視

D.Duane綜合征

E.重癥肌無力性斜視

21.眼的屈光間質由以下部分構成【正確答案為：A】

A.角膜、房水、晶狀體、玻璃體

B.晶狀體、玻璃體、視網膜

C.瞳孔、晶狀體、玻璃體

D.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

E.房水、晶狀體、玻璃體

22.先天性內斜視，以下不正確的是

【正確答案為：E】

A.生后6月內發(fā)病

B.斜視度數較大

C.手術時機為1.5－2歲

D.如有單眼弱視先行弱視治療

E.藥物治療

23.調節(jié)性內斜視，以下正確的是

【正確答案為：E】

A.生后6月內發(fā)病

B.斜視度數較大

C.發(fā)病平均年齡為2歲半

D.戴眼鏡

E.手術治療

二、名詞解釋

1屈光不正

2正視

3第一眼位

4融合5顯斜視

6第一斜視角

7第二斜視角

8診斷眼位

9單眼運動

10雙眼運動

11拮抗肌

12協同肌

13配偶肌

14復視

15混淆視

16弱視

17異常視網膜對應

18抑制

19屈光參差

20老視

21近視

22遠視

23散光

24共同性斜視

25麻痹性斜視

26眼球震顫

27神經交互支配定律

28配偶肌定律

29單眼運動

30雙眼同向運動

眼眶疾病

一、單項選擇題

1．眼眶壁中最薄弱的眶壁是

A．眶外壁

B．眶上壁

C．眶上壁和眶外壁

D．眶內壁

E．眶下壁

{{ [眼眶病]（中）

2．患者，男，25歲，右眼視力下降2天，伴眼眶疼痛及眼球運動疼痛，視力：右0．1，左1．0眼底：右眼視乳頭水腫，右眼輕度前突，加壓眼球向后時疼痛，左眼未見異常，B超示右眼視神經孔擴大，視神經彌漫性增粗，最可能的診斷是

A．右眼球后視神經炎

B．右眼炎性假瘤

C．右眼視神經乳頭炎

D．右眼視神經膠質瘤

E．右眼視神經轉移癌

{{ [眼眶病]（中）

3．小兒單側眼球突出的最常見原因為

A．眶蜂窩織炎

B．視網膜母細胞瘤

C．橫紋肌肉瘤

D．視神經腦膜瘤

E．視神經膠質瘤

{{ [眼眶病]（中）

4．爆裂性骨折最常見的部位是

A．眶內側壁后部

B．眶下壁的前內側部

C．眶下壁的后內側部

D．眶內側壁前部

E．眶上壁前部

{{ [眼眶病]（中）

5．骨性眼眶是由幾塊顱骨構成A．8塊

B．5塊

C．6塊

D．4塊

E．7塊

{{ [眼眶病]（較易）

第五篇：視光學的自薦信

視光學的自薦信

在人們越來越重視自我提升的今天，我們越來越需要自薦信，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的視光學的自薦信，希望對大家有所幫助。

視光學的自薦信1

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在繁忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

大學以來,我始終嚴格要求自己,大一參加各種學校社團活動,因此接觸了很多人,懂得了怎樣處理各種人際關系,這點為我在后來的兼職工作中派上了大用場。從競選演講開始一路打拼得以在最后的復試通過名單中出現，大一那會兒的我稚氣和銳氣好像并駕齊驅。經過一年的努力工作，大二很快就被提升為干事，成為下一屆學弟學妹們的小前輩，同時也更忙了，社團部門的工作和專業(yè)課的展開，讓我每天節(jié)湊加快，不久漸漸適應了這種快節(jié)湊高效率的工作和學習，很充實也很有挑戰(zhàn)性。由于工作表現優(yōu)秀，大三開學不久被評為優(yōu)秀干事，同時也獲得學校綜合測評三等獎學金。大三下學期被推薦參加黨校 培訓 學習，每周都有閱歷豐富知識淵博的資深教授為我們講課，他們就像我們的長輩一樣慈祥開導式的講課風格深深地觸動了我，讓我思想上提高一個層次，并順利結業(yè)成為預備黨員。

伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造我們美好的明天！

再次感謝尊敬的領導對我的審閱，不論結果如何，我都衷心地祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

視光學的自薦信2

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將畢業(yè)于XX省第一所視光學院，XX醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您自薦。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得X等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到XX進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

視光學的自薦信3

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫，是一名即將于2xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows xp操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日

視光學的自薦信4

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。以下是我的個人自我介紹：

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

隨信附個人簡歷表，期待您的反饋！

此致

敬禮

視光學的自薦信5

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windowsxp操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

視光學的自薦信6

尊敬的招聘方領導：

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于廣東省第一名牌大學，中山大學電子商務專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 20xx操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。

期待您的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年02月18日

視光學的自薦信7

尊敬的領導：

您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫XXX，是一名即將畢業(yè)于XX醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。通過了英語四級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的'工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

期待您的回復！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

日期

視光學的自薦信8

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx，是一名即將于207月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows xp操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

視光學的自薦信9

尊敬的HR：

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

自薦人：

視光學的自薦信10

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，沈陽醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows xp操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋！

此致

敬禮

自薦人：XXX

20xx年06月18日

視光學的自薦信11

尊敬的面試官：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，xx醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋！

自薦人： xx

xxxx年x月x日

視光學的自薦信12

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx，是一名即將于XX年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學院，**醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在XX年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋！

看完之后，就準備寫滿意的自薦信吧。

視光學的自薦信13

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XX，是一名即將于20xx年XX月畢業(yè)于XX省第一所視光學院，XX醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年XX月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得X等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日