第一篇:2012高考動員大會發言稿
2012高考動員大會發言稿
“繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點,同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發言的題目是“花開不敗”。
一、那個夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時,三中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執地認為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續,似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定,齊聚三中的這片沃土之上,那一天,那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切,都在流逝太執拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個新的驛站里,我們都選擇了重新開始。
高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌,而轉眼間今天的我們正延續著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進入高三,擁有一顆好的心態,是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書,需要我們親手去寫,更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚斗志,將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞臺上,演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三,我們需要感動
高三,這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著前途與命運息息相關……總之,意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風景,更是隨后的任何一天里都無法重現的印跡。
還記得走進高三的第一天,班主任的一番苦口婆心。他說,我們的高考牽動著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力,讓我們從中獲得了信心,汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會,而一句鼓勵或一個信任的微笑,就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個本來很苦的階段,有那么多溫暖我們的小事情,老師們的諄諄教誨,父母的后勤保障,朋友們的鼎力支持,同學之間的團結合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實,感動一直都在,已不再只是瞬間。正因為有著這樣的感動,是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。
三、花開不敗
“我的幸福生活在前方不遠處,向前沖,義無反顧,不管道路多么艱難,總可以站在終點笑望來時的路。”高三,就是這樣一條路,沉積著無數歡愉和坎坷,希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經歷,去跋涉。而現在的我們都是過了河的卒,不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見,用最堅韌的毅力,全力以赴!
第一輪的復習正有條不紊地進行著,每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們,努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記,努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報,一次次的信誓旦旦,卻迎來相同的命運。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開不敗》,我想每個讀過它的高三學生都會感動的,都會在自己內心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。為了心中的復旦大學,耿燁拿出了多大的勇氣,付出了多大的努力?而真正需要我們學習與借鑒的,就是這樣的勇氣和毅力。曾經初三的那一年,聽到鄭子岳老師的演講,也記得他的那句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數人死在明天晚上,看不見后天的太陽。”是啊,努力容易,堅持難;堅持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試才能換來勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗,還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事,而做到卻是另外一回事,而那第十次考試也許就是高考……
無論如何,高三的三百多個日子的點點滴滴,會如一片姹紫嫣紅,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,這份刻骨銘心的經歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。
花開不敗,只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰役,作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾,我們的努力延續著父母和老師青春的驛動,我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
最后,讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水,讓飛鳥飛過天際的那一瞬間,將夢想放飛……
第二篇:高考動員大會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發自內心的感動。因為我們在收獲XX屆滿樹金秋的碩果之后,又看到XX屆累累的果實掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?
歲月匆匆,白駒過隙。一轉眼已經是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬,百米沖刺稱雄的時刻了,珍惜這275天,跨越這最后的征程,沖關奪冠,圓青春夢想,揚人生志氣,展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。
那么在這最后的275天,如何更有效地進行復習,全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學們談幾點認識:
第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么?是抵制誘惑;是挑戰自我;是不斷奮進;是持之以恒。每個人干什么事,特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者,就必須保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有頑強的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。在剩下的275天里,學習的要求將進一步提高,知識的容量密度將進一步增大,練習考試將更加頻繁,因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生發展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績優劣,我們都要以積極的態度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試中發現問題,從失誤中找準努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。
第三、要堅定“依靠自我,戰勝自我,超越自我,成就自我”的信念。
面對高考,家長反復叮嚀,老師循循教導,學校一再激勵。但這些都是外在的因素,只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力,在于同學們的認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。所以要堅持自立自強,轉變“等、靠、要”的思想,要充分發揮主觀能動性。
為此,一是要堅持依靠自己,勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求,不自滿,不安于現狀,執著追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成績,成就自我。
第四、要強化學習意識,從小處做起。
第三篇:高考動員大會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發自內心的感動。因為我們在收獲XX屆滿樹金秋的碩果之后,又看到XX屆累累的果實掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?
歲月匆匆,白駒過隙。一轉眼已經是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬,百米沖刺稱雄的時刻了,珍惜這275天,跨越這最后的征程,沖關奪冠,圓青春夢想,揚人生志氣,展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。
那么在這最后的275天,如何更有效地進行復習,全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學們談幾點認識:
第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么?是抵制誘惑;是挑戰自我;是不斷奮進;是持之以恒。每個人干什么事,特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者,就必須保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有頑強的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。在剩下的275天里,學習的要求將進一步提高,知識的容量密度將進一步增大,練習考試將更加頻繁,因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生發展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績優劣,我們都要以積極的態度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試中發現問題,從失誤中找準努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。
第三、要堅定“依靠自我,戰勝自我,超越自我,成就自我”的信念。
面對高考,家長反復叮嚀,老師循循教導,學校一再激勵。但這些都是外在的因素,只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力,在于同學們的認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。所以要堅持自立自強,轉變“等、靠、要”的思想,要充分發揮主觀能動性。
為此,一是要堅持依靠自己,勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求,不自滿,不安于現狀,執著追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成績,成就自我。
第四、要強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是熟讀教材,同學們,打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾章、幾單元、幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
第四篇:高考動員大會發言稿
各位老師、各位家長、同學們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。
同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的光榮和夢想!高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,最后的沖刺已經到了關鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲,在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”: “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向,振奮精神,真抓實干;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點、形式,科學施教,進一步提高復習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極配合學校營造出“服務高
三、服務高考”的良好氛圍。
山高人為峰,努力定成功!
謝謝大家!
第五篇:高考動員大會發言稿
高三高考動員大會
各位領導,教練,老師,同學們:上午好!
今天,我們在這里隆重舉行高三高考沖刺動員大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表各位任課老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學生表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學,關心學生成長的各位與會領導,教練表示衷心的感謝!
又是一年高考來臨,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的新輝煌。
高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的光榮和夢想!
同學們,最后的沖刺已經到了關鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲,在忙碌之中會盡力陪伴在你們身邊,認真備課,吃透高考新的變化、特點、形式,科學施教,進一步提高復習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極配合學校營造出“服務高
三、服務高考”的良好氛圍。
山高人為峰,努力定成功!謝謝大家。2012.10