第一篇：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱

自我介紹、點名

了解同學(xué)的計算機基礎(chǔ)

提問：平時都使用計算機嗎？

一般使用計算機干些什么？

可能有的同學(xué)會覺得這門課程的內(nèi)容太基礎(chǔ)了，開機關(guān)

機、上網(wǎng)打游戲，使用word、excel等這些內(nèi)容每天操作好幾遍，甚至幾十遍，有什么好學(xué)的。那我問一下：

世界上第一臺計算機是誰發(fā)明的？計算機由那幾個部分

組成的？

經(jīng)常使用excel的同學(xué)，怎么進行數(shù)據(jù)的函數(shù)計算、數(shù)據(jù)

篩選和分類匯總、作圖？

《計算機應(yīng)用windows and excel》課程教學(xué)大綱

一、課程的地位及任務(wù)

計算機已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一項基本技能。就像從前普及漢字，消除文盲一樣，現(xiàn)在計算機盲也是不被社會所適應(yīng)的。

因此，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是普及計算機文化教育的一門公共課，是大專院校各專業(yè)的必修課程。其主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握的計算機的基本知識，掌握計算機的基本結(jié)構(gòu)、熟練掌握計算機基本操作技能，能熟練運用計算機進行文字、表格處理的能力，具有初步的Internet網(wǎng)使用和計算機安全知識，為學(xué)習(xí)計算機編程語言和計算機技術(shù)在專業(yè)課程中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)，為將來運用計算機從事文字、表格處理和常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電子郵件收發(fā)、辦公信息處理、和其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

課程的教學(xué)內(nèi)容包括書上的10張內(nèi)容：基本原理、基本操作等。

今天稍后我們要講述的第一張內(nèi)容的知識點主要包括：

了解計算機的發(fā)展歷史、計算機的分類和計算機的應(yīng)用領(lǐng)域。

數(shù)據(jù)與編碼：了解計算機中的數(shù)制及其轉(zhuǎn)換。

微機系統(tǒng)的基本組成：掌握硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的基本組成；

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱

了解微機的基本配置及性能指標(biāo)

計算機系統(tǒng)安全概述：了解計算機系統(tǒng)安全的意義、了解計算機系統(tǒng)安全的立法情況、掌握常見的病毒種類及防治方法。

如果時間容許的話，我們今天還要介紹Windows基本操作。

接下來每張內(nèi)容的知識點我們都會在每次課前介紹。

三、課程學(xué)時分配

十章內(nèi)容、根據(jù)你們的掌握情況進行詳略設(shè)置，最后一節(jié)課考前指導(dǎo)和答疑。

講課過程中也將根據(jù)你們的興趣安排其他的內(nèi)容：如word、ppt制作等。前提是書本的內(nèi)容的掌握。

四、課程練習(xí)及作業(yè)要求

課程習(xí)題分為理論課習(xí)題和實驗課習(xí)題。理論課習(xí)題根據(jù)當(dāng)節(jié)課授課內(nèi)容進行布置，使學(xué)生能夠及時作到復(fù)習(xí)，要求學(xué)生獨立、高質(zhì)完成。

實驗課習(xí)題應(yīng)根據(jù)課堂講述內(nèi)容，在課后回家進行練習(xí)，最終達到熟練操作的目的。

五、考試形式及要求

平時成績+考試成績（筆試）

平時成績：出勤、隨堂考核、提問、課堂紀(jì)律等

六、說明

本課程是實踐性很強的一門課程，也就是說上機的練習(xí)非常關(guān)鍵。但是由于學(xué)校條件的限制，無法解決你們的上機問題，所以請你們回家后務(wù)必將本節(jié)課所講的知識在電腦上聯(lián)系一遍。另外，本門課程的講授需要利用多媒體技術(shù)或計算機室進行直觀教學(xué)或現(xiàn)場教學(xué)，講授操作方法、演示操作步驟和操作效果，以提高課堂教學(xué)效果。目前組織單位正在積極協(xié)調(diào)，但如果不能滿足多媒體，也請同學(xué)們諒解，并積極配合。

第二篇：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

(1999年制訂，2005年修訂)課程編號：210001

英 文 名：Foundation of Computer Application 課程類別：通識教育課 前 置 課：無

后 置 課：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)用或程序設(shè)計基礎(chǔ) 學(xué) 分：4學(xué)分

課 時：60課時(其中實驗課30課時)

主講教師：周松，王維民，周曉飛，湯暉，劉凌波，呂捷，徐旭，丁元明，趙明，劉春玉，張文杰，黃波，朱小英等 選定教材：張福炎等.大學(xué)計算機信息技術(shù)教程.南京:南京大學(xué)出版社，2005年.南京財經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院計算機公共教研室.大學(xué)計算機信息技術(shù)實驗指導(dǎo)與習(xí)題集.南京:河海大學(xué)出版社，2005年.課程概述：

“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”是高等學(xué)校普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是必修課。本課程由兩個部分組成。第一部分為理論知識部分，主要介紹計算機信息處理方面的基本概念、原理和技術(shù)，采用課堂教學(xué)的形式。主要內(nèi)容為：介紹電子信息技術(shù)的基本知識；剖析計算機硬件的組成以及它們的工作原理；介紹數(shù)值、文字、圖像、聲音和視頻等在計算機中的表示、處理與應(yīng)用；分析計算機網(wǎng)絡(luò)的組成、功能和原理；介紹程序設(shè)計與軟件開發(fā)的基本知識；講解數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用和信息系統(tǒng)開發(fā)的基本方法。第二部分是實踐部分，重點介紹計算機的操作及常用軟件的使用，采用實習(xí)或?qū)嶒炚n的形式，實驗側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生實際使用計算機的能力，力求通過自學(xué)和實驗使學(xué)生更好地理解并掌握信息瀏覽、Windows操作系統(tǒng)、電子郵件、文字處理、電子表格、網(wǎng)頁編寫與發(fā)布、演示文稿制作和多媒體創(chuàng)作工具等內(nèi)容。教學(xué)目的：

隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展及信息技術(shù)革命的到來，計算機在國民經(jīng)濟和社會生活各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)及應(yīng)用技能已成為現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的基本要求。國家教育部規(guī)定“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”是高等教育非計算機專業(yè)學(xué)生的必修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握關(guān)于計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體和信息系統(tǒng)中最基本和最重要的概念和知識，了解最普遍和最重要的計算機應(yīng)用技術(shù)。拓寬非計算機專業(yè)本科生的計算機基礎(chǔ)知識；提高非計算機專業(yè)本科生對當(dāng)前計算機技術(shù)的應(yīng)用能力；結(jié)合實際及本科生教學(xué)特點，加大網(wǎng)絡(luò)和多媒體應(yīng)用技術(shù)的內(nèi)容。教學(xué)方法：

本課程采用課堂教學(xué)為主、上機輔導(dǎo)為輔，結(jié)合作業(yè)、測試、討論、答疑等教學(xué)方法。課堂教學(xué)以多媒體教學(xué)為主，充分利用多媒體教學(xué)的直觀性、動態(tài)性、可重復(fù)性、大信息量和圖文聲像并茂等特點來突出教學(xué)重點、難點，多角度調(diào)動學(xué)生的情緒、注意力和興趣。上機實驗時一人一機，學(xué)生自己動手實驗，在實驗的過程中更進一步地理解課堂教學(xué)中學(xué)到的概念。對于沒有學(xué)過計算機的學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇實驗次序，例如，可先做Windows的基本操作和文件及文件夾管理實驗。一般可按照實驗指導(dǎo)書的操作步驟逐條練習(xí)，也可按教材的提示，先運行配套的輔助學(xué)習(xí)軟件，然后再獨立練習(xí)；對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，可選做有關(guān)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)每個實驗的“思考與實踐”部分。

每章都布置書面作業(yè)、上機作業(yè)和思考題。各章教學(xué)要求及教學(xué)要點

第一部分 基礎(chǔ)知識篇

第一章 信息技術(shù)概述

課時分配：3課時 教學(xué)要求：

了解什么是信息，什么是信息處理，什么是信息技術(shù)；了解什么是微電子技術(shù)，它的作用和意義；描述通信技術(shù)的分類和通信技術(shù)的發(fā)展前景；描述計算機信息處理的特點；解釋什么是信息化，信息化建設(shè)有哪些主要內(nèi)容；了解信息化指標(biāo)體系的內(nèi)容與意義。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 信息與信息技術(shù)

一、信息與信息處理

二、信息技術(shù)

三、信息處理系統(tǒng)

第二節(jié) 電子信息技術(shù)簡介

一、微電子技術(shù)

1．微電子技術(shù)與集成電路 2．集成電路的制造 3．集成電路的發(fā)展趨勢

二、通信技術(shù)

1．概述 2．有線載波通信 3．光纖通信 4．微波通信 5．衛(wèi)星通信 6．移動通信

三、計算機技術(shù)

1．計算機的發(fā)展 2．計算機信息處理的特點 3．計算機的巨大作用

第三節(jié) 信息化與信息社會

一、什么是信息化

二、信息化建設(shè)的內(nèi)容

三、信息化推動工業(yè)化

四、信息化指標(biāo)體系 思考題：

1.什么是信息技術(shù)，它包括哪些方面？你所學(xué)的專業(yè)與信息技術(shù)有什么聯(lián)系？

2.什么是集成電路？什么是超大規(guī)模集成電路？列舉出常用電子設(shè)備中的一些集成電路。3.集成電路的發(fā)展趨勢如何？微電子技術(shù)會達到極限嗎？

4.目前的公用電信網(wǎng)絡(luò)有多種，有線載波通信、光纖通信、微波通信、衛(wèi)星通信、移動通信等各有什么特點？你估計移動通信的下一步發(fā)展趨勢會是怎樣的？

5.信息化建設(shè)有哪些主要內(nèi)容？你認為當(dāng)前我國的當(dāng)務(wù)之急是什么？ 6.一個國家或地區(qū)的信息化水平如何衡量？信息化指標(biāo)體系包含哪些內(nèi)容？

第二章 計算機組成原理

課時分配：5課時 教學(xué)要求：

掌握計算機硬件的主要組成部分及其功能，了解計算機的類型及它們的用途；了解微處理器的特點、功能、應(yīng)用及大概的發(fā)展情況；能描述CPU的結(jié)構(gòu)與工作原理，理解指令的大體執(zhí)行過程；熟悉PC機的物理組成、芯片組與其他部件的關(guān)系；了解CACHE存儲器和主存儲器的功能與關(guān)系；理解I/O總線、I/O控制器、I/O接口及I/O設(shè)備的功能與相互關(guān)系；掌握常用輸入設(shè)備的功能，了解其結(jié)構(gòu)與原理；掌握常用輸出設(shè)備的功能，了解其結(jié)構(gòu)與原理；理解磁盤、光盤的類型、結(jié)構(gòu)與原理。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 計算機的組成與分類

一、計算機的組成

1．輸入設(shè)備

2．中央處理器（CPU）3．內(nèi)存儲器和外存儲器 4．輸出設(shè)備

5．系統(tǒng)總線與I/O端口

二、計算機的分類

1．巨型計算機 2．大型計算機 3．小型計算機 4．個人計算機

三、微處理器和PC機

第二節(jié) CPU的結(jié)構(gòu)與原理

一、CPU的結(jié)構(gòu)

二、指令與指令系統(tǒng)

三、指令的執(zhí)行過程

四、CPU的性能

一、主板、芯片組與BIOS 1．主板 2．芯片組 3．BIOS

二、內(nèi)存儲器

1．概述

2．高速緩沖存儲器cache 3．主存儲器

三、I/O總線與I/O接口

1．I/O操作 2．I/O總線 3．I/O設(shè)備接口

一、鍵盤

二、鼠標(biāo)器

三、筆輸入設(shè)備

四、掃描儀

五、數(shù)碼相機

一、顯示器

1．顯示器的分類 2．顯示控制器（顯示卡）

二、打印機

第三節(jié) PC機的組成

第四節(jié) 常用輸入設(shè)備

第五節(jié) 常用輸出設(shè)備

1．針式打印機 2．激光打印機 3．噴墨打印機 4．打印機的性能指標(biāo)

第六節(jié) 外存儲器

一、軟盤存儲器

二、硬盤存儲器

1．組成與原理 2．主要性能指標(biāo) 3．移動存儲器 4．使用硬盤的注意事項

三、光盤存儲器

1．光盤存儲器的分類 2．CD－ROM 3．CD－R 4．CD－RW 5．DVD 思考題：

1.計算機在邏輯上是由哪些部分組成的，各部分的主要功能是什么？

2.個人計算機（PC）的特點是什么？有哪些品種？你估計它們的發(fā)展趨勢如何？ 3.什么是微處理器？它與CPU是什么關(guān)系？與PC機是什么關(guān)系？

4.目前市場上流行的PC機產(chǎn)品使用的CPU型號是什么？你知道它們的主要性能和技術(shù)參數(shù)嗎？

5.Pentium處理器的結(jié)構(gòu)是怎樣的？為了提高處理器速度采取了哪些措施？ 6.什么是指令？什么是指令系統(tǒng)？你知道Pentium4處理器有些什么樣的指令嗎？ 7.計算機是怎樣執(zhí)行一條指令的？指令流水線的作用是什么？

8.臺式PC機的機箱內(nèi)安裝了哪些部件？主板上安裝了哪些部件和器件？你認識這些部件和器件嗎？

9.什么是芯片組？它與CPU、內(nèi)存、顯示器、各種外部設(shè)備的關(guān)系是怎樣的？ 10.什么是BIOS？它有哪些功能？

11.主板上的CMOS芯片有什么作用？你知道怎樣修改它的設(shè)置嗎？ 12.什么是內(nèi)存條？目前常用的內(nèi)存條有哪些品種？

13.什么是I/O總線？目前臺式PC機采用的I/O總線標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 14.鼠標(biāo)器是如何控制光標(biāo)在屏幕上移動的？使用鼠標(biāo)器的右鍵和滾輪有什么好處？ 15.試分析筆輸入設(shè)備的優(yōu)點與缺點。

16.簡述掃描儀的工作原理。在使用掃描儀向計算機輸入一張圖片時，應(yīng)該設(shè)置哪些參數(shù)？ 17.數(shù)碼相機的主要性能指標(biāo)有哪些？一臺200萬像素的數(shù)碼相機可以拍攝多高分辨率的圖像？

18.計算機使用的顯示器有哪些重要的性能參數(shù)？比較CRT顯示器與液晶顯示器的優(yōu)缺點。19.顯示卡有哪三個組成部分？顯示存儲器的作用是什么？為什么與主機的接口要采用AGP接口？

20.簡述激光打印機的工作原理，它可以采用哪些接口與主機的連接？ 21.分析噴墨打印機的工作原理、性能指標(biāo)和它的主要優(yōu)缺點。22.硬盤存儲器有哪些主要的性能指標(biāo)？怎樣提高硬盤的數(shù)據(jù)傳輸速率？

23.目前廣泛使用的移動存儲器有哪幾種？閃存盤的原理是什么，有哪些優(yōu)缺點？移動硬盤是如何做成的，有哪些優(yōu)缺點？

24.CD光盤是怎樣記錄數(shù)據(jù)的？它的存儲容量是多少？CD－R光盤刻錄機使用的光盤與普通的CD光盤有什么區(qū)別？CD－RW光盤刻錄機有什么特點？

25.DVD光盤有哪些類型？單面單層的DVD光盤容量有多大，為什么比CD盤片的容量大得多？

第三章 數(shù)字媒體及應(yīng)用

課時分配：4課時 教學(xué)要求：

熟悉二進制的特點，掌握整數(shù)和實數(shù)在計算機內(nèi)的表示方法，了解數(shù)值計算的應(yīng)用；理解GB2312、GBK和GB18030三種漢字編碼標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、關(guān)系與應(yīng)用，掌握常用文本編輯與處理軟件的功能與應(yīng)用；懂得數(shù)字圖像獲取的原理與方法，熟悉圖像在計算機中的表示，初步了解數(shù)字圖像處理的內(nèi)容與應(yīng)用，大體明白計算機圖形的生成過程及應(yīng)用；掌握聲音獲取的方法與設(shè)備，熟悉波形聲音在計算機中的表示、標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用，初步了解語音合成和音樂合成的過程與應(yīng)用；了解數(shù)字視頻的獲取方法與設(shè)備，熟悉視頻壓縮編碼的幾種標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用，初步懂得計算機動畫的制作過程。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 數(shù)值信息與數(shù)值計算 一、二進制

1．什么是二進制 2．二進制數(shù)的運算 3．二進制信息的計量單位

二、數(shù)值信息的表示

1．整數(shù)（定點數(shù)）的表示 2．實數(shù)（浮點數(shù)）的表示

三、數(shù)值計算

第二節(jié) 文本與文本處理

一、字符的編碼

1．西文字符的編碼 2．漢字的編碼

3．UCS/Unicode與GB18030漢字編碼標(biāo)準(zhǔn)

二、文本的準(zhǔn)備

1．漢字鍵盤輸入

2．聯(lián)機手寫漢字識別（筆輸入）3．漢語語音識別

4．印刷體漢字識別（漢字OCR）5．脫機手寫漢字識別

三、文本的類型

1．簡單文本（純文本）2．豐富格式文本 3．超文本

四、文本處理

1．文本編輯與文本處理 2．常用文本處理軟件 3．文本的輸出

第三節(jié) 圖像與圖形

一、圖像的獲取

1．圖像的數(shù)字化 2．?dāng)?shù)字圖像獲取設(shè)備

二、圖像的表示與壓縮編碼

1．圖像的表示方法與主要參數(shù) 2．圖像的壓縮編碼 3．常用圖像文件格式

三、數(shù)字圖像處理與應(yīng)用

1．?dāng)?shù)字圖像處理 2．圖像處理軟件 3．?dāng)?shù)字圖像的應(yīng)用

四、計算機圖形

1．景物形狀的計算機表示 2．計算機合成圖像的繪制 3．計算機合成圖像的應(yīng)用 4．矢量繪圖軟件

第四節(jié) 數(shù)字聲音及應(yīng)用

一、波形聲音的獲取與播放

1．聲音信號的數(shù)字化 2．波形聲音的獲取設(shè)備 3．聲音的播放

二、波形聲音的表示與壓縮編碼

1．波形聲音的主要參數(shù) 2．全頻帶聲音的壓縮編碼 3．?dāng)?shù)字語音的壓縮編碼

三、波形聲音的編輯

四、計算機合成聲音

1．語音合成 2．音樂合成

第五節(jié) 數(shù)字視頻及應(yīng)用

一、數(shù)字視頻基礎(chǔ)

1．電視基本知識 2．視頻信號的數(shù)字化 3．視頻卡與視頻獲取設(shè)備

二、數(shù)字視頻的壓縮編碼

三、數(shù)字視頻的編輯

四、合成視頻——計算機動畫

五、數(shù)字視頻的應(yīng)用

1．MPEG-1與VCD 2．MPEG-2與DVD 3．?dāng)?shù)字電視

4．點播電視（VOD）

思考題： 1.計算機中存儲容量的單位有哪些？傳輸速率的單位有哪些？它們的含義是什么？ 2.除了編輯排版功能之外，中文版Word還具有哪些中文文字處理功能？ 3.常用的圖像文件有哪些？各有什么特點，適合哪些應(yīng)用？

4.聲卡有哪些主要組成部分，具有哪些功能？在PC機上使用哪些軟件可以播放波形聲音和MIDI聲音？

5.數(shù)字視頻是怎樣獲取的？需要哪些硬件設(shè)備？視頻卡的作用是什么？ 6.計算機動畫的制作過程是怎樣的？你會使用哪一種軟件制作計算機動畫？

第四章 計算機網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)

課時分配：5課時 教學(xué)要求：

了解數(shù)據(jù)通信的基本知識，如數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成，多路復(fù)用和交換技術(shù)，傳輸介質(zhì)的種類與特性等；掌握局域網(wǎng)的特點與組成，了解幾種常用的局域網(wǎng)，熟悉局域網(wǎng)提供的功能與服務(wù)，初步理解網(wǎng)絡(luò)的兩種工作模式；了解構(gòu)成廣域網(wǎng)的遠程數(shù)字通信線路的性能及幾種常用的接入技術(shù)，懂得廣域網(wǎng)的構(gòu)成和分組交換機的功能，理解廣域網(wǎng)的通信過程與路由表的作用；初步了解TCP/IP協(xié)議的作用，熟悉IP地址的格式與分類，初步懂得路由器的功能與通信過程；熟悉域名與IP地址的關(guān)系，理解域名系統(tǒng)的作用和工作過程；了解電子郵件系統(tǒng)和遠程文件傳輸系統(tǒng)（FTP）的大體原理與工作過程；了解www.tmdps.cnputers 2002, Complete Concepts for a Digital World, Course Technology,2001.9.June Jamrich Parsons and Dan Oja.計算機文化(New Perspectives on Computer Concepts,4th Edition),Course Technology 出版.北京:機械工業(yè)出版社影印,2002.10.Douglas E.Comer原著.徐良賢，唐英，王勛等譯.計算機網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)(Computer Networks and Internet,Prentice Hall,Inc.)[M].北京:機械工業(yè)出版社出版，2000.11.Steven L.Mandell,Sachi Sakthivel.計算機信息處理[M].北京:機械工業(yè)出版社,1999.12.陳佳.信息系統(tǒng)開發(fā)方法教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2002.13.朱三元.軟件工程技術(shù)概論[M].北京:科學(xué)出版社,2002.14.賓鋒.信息系統(tǒng)[M].上海:上海科技文獻出版社,2001.執(zhí)筆人： 趙明 2005年4月 審定人： 周松 2005年4月 院(系、部)負責(zé)人：韓忠愿 2005年4月

第三篇：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程網(wǎng)上作業(yè)（4）

一．自編作業(yè)1：在Excel工作薄的Sheet1表中設(shè)計一個 “學(xué)生成績單”。要求：

1．表的結(jié)構(gòu)：含有標(biāo)題、表頭和表內(nèi)容。

2．表內(nèi)容：a.學(xué)生學(xué)號為9位，第一位為“0”。不少于5個學(xué)生,姓名自定。

b.考試科目為任意5門，學(xué)生成績自定。

c.計算每個學(xué)生的總分數(shù)、平均分數(shù)、及格率。

d.計算每個科目的最高分和最低分。

3．以學(xué)生學(xué)號后3位及漢字姓名（學(xué)號在前，姓名在后）為文件名保存。

4．用“條件格式”命令設(shè)置不及格的分數(shù)，用紅色、粗斜體字。

5．對“學(xué)生成績單”格式化設(shè)置（包括邊框、底紋），參數(shù)自定。要求色彩、布局協(xié)調(diào)美觀。

6．根據(jù)“學(xué)生成績單”表中數(shù)據(jù)，建立兩個圖表，所選數(shù)據(jù)、圖表類型自定。對圖表適當(dāng)修飾，要求協(xié)調(diào)美觀。

7．將Sheet1表命名為“學(xué)生成績單”。

8．復(fù)制“學(xué)生成績單”到Sheet2表中。

9．在Sheet2表中，對每個學(xué)生成績以主要關(guān)鍵字為“總分數(shù)”，次要關(guān)鍵字為“及格率”，按“降序”排列。

10．將Sheet2表命名為“成績比較”。

11．保存最終結(jié)果。

二．自編作業(yè)2：在Sheet3表中設(shè)計“工資表”。要求：

1．表的結(jié)構(gòu)：含有標(biāo)題、表頭和表內(nèi)容。

2．表頭內(nèi)容：包括“應(yīng)發(fā)”、“扣稅”、“實發(fā)”、“獎金”等十項內(nèi)容。

3．表內(nèi)容：包括8個人的工資。工資金額自定。

4．利用公式計算“應(yīng)發(fā)”、“實發(fā)”工資。扣稅 =（應(yīng)發(fā)工資-1000）× 0.05

注意：只有應(yīng)發(fā)工資大于1000時才扣稅。

5．對“工資表” 格式化設(shè)置（包括邊框、底紋），參數(shù)自定。要求色彩、布局協(xié)調(diào)美觀。

6．根據(jù)“工資表”表中數(shù)據(jù)，建立兩個圖表，所選數(shù)據(jù)、圖表類型自定。對圖表適當(dāng)修飾，要求協(xié)調(diào)美觀。

7．在Sheet3表中的適當(dāng)位置復(fù)制整個“工資表”。

8．用“自動篩選”命令篩選“工資表”中數(shù)據(jù)。篩選條件自定。

9．將Sheet3表命名為“工資表”。

10．保存最終結(jié)果。

三．交作業(yè)：將該文檔發(fā)送到指定郵箱。

要求：1．按授課教師指定的郵箱地址。2．郵件主題與該文檔名一致。

3．以附件的形式發(fā)送。

注意：1．雷同者成績無效。2．上述三部分內(nèi)容均放在一個文檔文件中。

第四篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”考試大綱

[2010年修訂版] 試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試，旨在遵循網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點，重在檢驗學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的水平及應(yīng)用能力，全面提高現(xiàn)代遠程高等學(xué)歷教育的教學(xué)質(zhì)量。“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程是現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的部分公共基礎(chǔ)課之一。該課程的考試是一種基礎(chǔ)水平檢測性考試，考試合格者應(yīng)達到與成人高等教育本科相應(yīng)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程要求的水平。

考 試 對 象

教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入學(xué)的本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生，應(yīng)參加網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試。

“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”考試大綱適用于所有專業(yè)的高中起點與專科起點本科學(xué)生。

考 試 目 標(biāo)

針對全國高校網(wǎng)絡(luò)教育本科層次所有專業(yè)的學(xué)生主要通過計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行學(xué)習(xí)的基本特點，要求參試者從使用的角度了解計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握微型計算機操作系統(tǒng)的基本使用方法，了解并掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿、多媒體、網(wǎng)絡(luò)與Internet等基本知識和操作技能，了解信息安全的基礎(chǔ)知識。

考試內(nèi)容與要求

一、計算機基礎(chǔ)知識

（一）計算機的基本概念 1.考試內(nèi)容

計算機的發(fā)展過程、分類、應(yīng)用范圍及特點；信息的基本概念。2.考試要求

（1）了解計算機的發(fā)展過程；（2）了解計算機的分類；（3）理解計算機的主要特點；（4）了解計算機的主要用途；（5）了解信息的基本概念。

（二）計算機系統(tǒng)的組成 1.考試內(nèi)容

計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能，數(shù)據(jù)存儲的概念。2.考試要求

（1）理解計算機系統(tǒng)的基本組成；

（2）了解硬件系統(tǒng)的組成及各個部件的主要功能；（3）理解計算機數(shù)據(jù)存儲的基本概念；

（4）了解指令、程序、軟件的概念以及軟件的分類。

（三）信息編碼 1.考試內(nèi)容

數(shù)據(jù)在計算機中的表示方式。2.考試要求

（1）了解數(shù)值在計算機中的表示形式及數(shù)制轉(zhuǎn)換；（2）了解字符編碼。

（四）微型計算機的硬件組成 1.考試內(nèi)容

微型計算機硬件的組成部分。2.考試要求

（1）理解微處理器、微型計算機和微型計算機系統(tǒng)的概念；（2）了解CPU、內(nèi)存、接口和總線的概念；（3）理解常用外部設(shè)備的性能指標(biāo)；（4）理解微型計算機的主要性能指標(biāo)。

二、Windows操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

（一）Windows基本知識 1.考試內(nèi)容

Windows操作系統(tǒng)的運行環(huán)境及相關(guān)知識。2.考試要求

（1）了解Windows運行環(huán)境；（2）了解Windows桌面的組成；

（3）理解文件、文件夾（目錄）、路徑的概念；（4）了解窗口的組成；（5）了解菜單的約定；（6）了解剪貼板概念。

（二）Windows基本操作 1.考試內(nèi)容

Windows操作系統(tǒng)的基本操作方法及使用。2.考試要求

（1）熟練掌握Windows的啟動和退出；（2）熟練掌握一種漢字輸入方法；（3）熟練掌握鼠標(biāo)的使用；

（4）熟練掌握窗口的基本操作方法；（5）熟練掌握菜單的基本操作；（6）熟練掌握對話框的操作；（7）掌握工具欄、任務(wù)欄的操作；（8）掌握開始菜單的定制；（9）熟練掌握剪貼板的操作；

（10）熟練掌握快捷方式的創(chuàng)立、使用及刪除；（11）掌握命令行方式。

（三）Windows資源管理器 1.考試內(nèi)容

Windows資源管理器窗口組成及文件夾和文件的管理。2.考試要求

（1）了解資源管理器窗口組成；

（2）熟練掌握文件夾與文件的使用及管理。

（四）Windows系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置 1.考試內(nèi)容

Windows控制面板的使用。2.考試要求

（1）了解控制面板的功能；（2）掌握時間與日期的設(shè)置；（3）掌握程序的添加和刪除；（4）掌握顯示屬性的設(shè)置。

（五）Windows附件常用工具 1.考試內(nèi)容

Windows附件中常用工具的使用。2.考試要求

（1）了解磁盤清理、磁盤碎片整理程序等常用系統(tǒng)工具的使用；（2）掌握記事本、寫字板、計算器、畫圖等基本工具的簡單使用。

三、文字編輯

（一）Word基本知識 1.考試內(nèi)容

Word文檔的主要功能和使用。2.考試要求

（1）了解Word的主要功能；（2）掌握Word的啟動和退出；

（3）理解Word工作窗口的基本構(gòu)成元素；（4）了解任務(wù)窗格的作用；（5）了解Word幫助命令的使用。

（二）Word文件操作和文本編輯 1.考試內(nèi)容 Word文件的建立、打開與保存和文檔的基本編輯操作。2.考試要求

（1）熟練掌握文檔的基本操作；（2）熟練掌握視圖的使用；

（3）熟練掌握文本編輯的基本操作；（4）熟練掌握剪貼、移動和復(fù)制操作；（5）掌握定位、替換和查詢操作；（6）掌握插入符號的操作。

（三）Word文檔格式與版面 1.考試內(nèi)容

Word文檔格式的編輯。2.考試要求

（1）熟練掌握字體和段落設(shè)置；（2）了解項目符號和編號；

（3）掌握邊框、底紋、頁眉和頁腳的添加。

（四）Word文檔模板與樣式 1.考試內(nèi)容

Word文檔模板與樣式的創(chuàng)建和使用。2.考試要求

（1）掌握樣式的建立與使用；（2）了解模板的概念。

（五）Word表格的建立與編輯 1.考試內(nèi)容

Word文檔中表格的建立與編輯。2.考試要求

（1）熟練掌握表格的建立；

（2）掌握表格格式和內(nèi)容的基本編輯。

（六）Word圖形的制作與編輯 1.考試內(nèi)容

Word文檔中圖形的制作與編輯。2.考試要求

（1）掌握繪制自選圖形的操作；（2）掌握圖形元素的基本操作。

（七）Word對象的插入 1.考試內(nèi)容

Word文檔中對象的插入及圖文混排。2.考試要求

（1）掌握圖片的插入；（2）掌握文本框的插入；（3）掌握圖文混排技術(shù)。

（八）Word文檔的頁面設(shè)置和打印 1.考試內(nèi)容

Word文檔的頁面設(shè)置和打印。2.考試要求

（1）掌握頁面設(shè)置；

（2）掌握打印預(yù)覽、打印基本參數(shù)設(shè)置和打印輸出。

四、Excel電子表格

（一）Excel基本知識 1.考試內(nèi)容

Excel工作簿的建立、保存與打開。2.考試要求

（1）了解Excel的基本功能和運行環(huán)境；（2）掌握Excel的啟動和退出；（3）了解Excel窗口和工作表的結(jié)構(gòu)；（4）掌握Excel中的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表示。

（二）Excel工作表的建立與編輯 1.考試內(nèi)容

Excel工作表的建立與編輯。2.考試要求

（1）掌握單元格地址的表示與使用；（2）熟練掌握數(shù)據(jù)輸入和編輯操作；（3）熟練掌握單元格的格式設(shè)置；（4）熟練掌握工作表的基本操作；（5）掌握工作表的打印輸出。

（三）Excel公式與函數(shù) 1.考試內(nèi)容

Excel單元格地址的引用，公式與函數(shù)的使用。2.考試要求

（1）熟練掌握公式的使用；（2）掌握單元格的引用；（3）掌握常用函數(shù)的使用；

（四）Excel數(shù)據(jù)處理 1.考試內(nèi)容

Excel數(shù)據(jù)的排序、篩選和分類匯總。2.考試要求

（1）掌握數(shù)據(jù)排序；（2）掌握數(shù)據(jù)篩選；（3）掌握數(shù)據(jù)的分類匯總。

（五）Excel圖表 1.考試內(nèi)容

Excel數(shù)據(jù)圖表的建立、編輯與使用。2.考試要求

（1）了解圖表類型；（2）掌握圖表的創(chuàng)建；（3）掌握圖表的編輯和打印。

五、PowerPoint電子演示文稿

（一）PowerPoint基本知識 1.考試內(nèi)容

PowerPoint演示文檔的創(chuàng)建、編輯、播放、保存等基本操作知識。2.考試要求

（1）了解PowerPoint的基本功能和編輯環(huán)境；（2）了解PowerPoint元素的概念和操作方法；（3）了解PowerPoint文件的放映與設(shè)置放映方式；（4）了解PowerPoint文件的存儲格式。

（二）PowerPoint基本操作 1.考試內(nèi)容

PowerPoint演示文稿中設(shè)計模板的使用及各種對象的創(chuàng)建、編輯、排版和幻燈片放映操作，幻燈片文件的存儲、打印和打包的操作。

2.考試要求

（1）熟練掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作；（2）熟練掌握幻燈片視圖環(huán)境、幻燈片版式的選擇操作；（3）熟練掌握文字、表格、圖片等幻燈片元素的操作；

（4）掌握插入聲音、影片、Flash動畫等多媒體元素的基本操作；（5）掌握幻燈片的剪輯、隱藏與排練計時的基本操作；（6）掌握幻燈片的設(shè)置放映方式、自定義放映與放映操作；（7）掌握PowerPoint文件的存儲、打印和打包操作。

（三）PowerPoint格式操作 1.考試內(nèi)容

PowerPoint演示文稿的背景設(shè)置、頁眉頁腳、版式、設(shè)計模板與母版設(shè)計等格式操作。2.考試要求

（1）熟練掌握幻燈片背景的設(shè)置操作；（2）熟練掌握幻燈片設(shè)計模板的操作；（3）掌握幻燈片頁號、頁眉與頁腳操作；（4）掌握幻燈片母版設(shè)計及配色方案的基本方法。

（四）PowerPoint動畫操作 1.考試內(nèi)容

PowerPoint演示文稿的動作設(shè)置、超鏈接、自定義動畫和效果的基本操作。2.考試要求

（1）熟練掌握幻燈片自定義動畫和動畫效果的設(shè)置操作；（2）掌握幻燈片動作設(shè)置及動作按鈕的設(shè)置操作；（3）掌握幻燈片元素的超鏈接操作；（4）掌握幻燈片間切換效果的設(shè)置。

六、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

（一）計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念 1.考試內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)的概念、發(fā)展、基本拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。2.考試要求

（1）了解網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展；

（2）了解網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍的基本分類；（3）了解常見的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)；（4）理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；（5）了解局域網(wǎng)的功能與特點；（6）理解局域網(wǎng)的基本組成；（7）了解廣域網(wǎng)的概念和基本組成；（8）熟練掌握設(shè)置共享資源的基本操作。

（二）Internet基本概念 1.考試內(nèi)容

Internet的概念、作用、應(yīng)用和特點，IP地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、域名的基本概念。2.考試要求

（1）了解Internet的發(fā)展歷史；（2）了解Internet的作用與特點；（3）理解TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；（4）了解IP地址、網(wǎng)關(guān)和子網(wǎng)掩碼的基本概念；（5）理解域名系統(tǒng)的基本概念；（6）了解Internet提供的常規(guī)服務(wù)。

（三）網(wǎng)絡(luò)接入 1.考試內(nèi)容

局域網(wǎng)和撥號網(wǎng)絡(luò)的使用。2.考試要求

（1）理解Internet的常用接入方式；（2）掌握通過局域網(wǎng)接入Internet；（3）掌握通過撥號網(wǎng)絡(luò)接入Internet；

（4）了解通過代理服務(wù)器訪問Internet的方法；（5）了解網(wǎng)絡(luò)檢測的簡單方法。

七、Internet的應(yīng)用

（一）IE瀏覽器的使用 1.考試內(nèi)容

文本、超文本、URL、瀏覽器的概念，Internet Explorer瀏覽器的基本操作、信息檢索與信息交流。2.考試要求

（1）了解文本、超文本、Web的超文本結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一資源定位器URL的基本概念；（2）熟練掌握Internet Explorer打開和關(guān)閉；（3）熟練掌握瀏覽網(wǎng)頁的基本操作；

（4）掌握Internet Explorer瀏覽器選項的基本設(shè)置；（5）熟練掌握Internet Explorer瀏覽器收藏夾的基本使用；（6）熟練掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；

（7）掌握在Internet Explorer瀏覽器中訪問FTP站點的基本操作；（8）了解BBS的基本操作；（9）了解Web格式郵件的使用。

（二）電子郵件的使用 1.考試內(nèi)容

電子郵件的概念、Outlook Express的基本操作和郵件管理。2.考試要求

（1）了解電子郵件的基本概念；

（2）掌握Outlook Express基本參數(shù)設(shè)置；（3）熟練掌握Outlook Express 的基本操作；（4）掌握Outlook Express電子郵件管理的基本操作；（5）掌握Outlook Express通訊簿的使用。

八、計算機安全

（一）計算機安全的基本知識和概念 1.考試內(nèi)容

計算機安全的概念、屬性和影響計算機安全的因素。2.考試要求

（1）了解計算機安全所涵蓋的內(nèi)容；（2）了解計算機安全的屬性；（3）了解影響計算機安全的主要因素。

（二）計算機安全服務(wù)的主要技術(shù) 1.考試內(nèi)容

計算機安全服務(wù)技術(shù)概念和原理。2.考試要求

（1）了解主動攻擊和被動攻擊的概念和區(qū)別；

（2）了解數(shù)據(jù)加密、身份認證、訪問控制、入侵檢測、防火墻的概念。

（三）計算機病毒的基本知識和預(yù)防 1.考試內(nèi)容

計算機病毒的基本概念、特征、分類、預(yù)防和常用防病毒軟件的安裝、使用方法。2.考試要求

（1）了解計算機病毒的基本知識；（2）了解計算機病毒的主要特征；（3）計算機病毒常見的表現(xiàn)現(xiàn)象；

（4）了解計算機病毒的分類，計算機病毒和木馬的區(qū)別；（5）了解計算機病毒、木馬的預(yù)防方法；（6）了解常用防病毒軟件的安裝和使用方法。

（四）系統(tǒng)還原和系統(tǒng)更新 1.考試內(nèi)容

系統(tǒng)還原和系統(tǒng)更新的基本知識。2.考試要求

（1）了解系統(tǒng)還原的概念和使用方法；（2）了解系統(tǒng)更新的概念和使用方法。

（五）網(wǎng)絡(luò)道德 1.考試內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)道德的基本要求 2.考試要求

理解網(wǎng)絡(luò)道德的基本要求。

九、計算機多媒體技術(shù)

（一）計算機多媒體技術(shù)的基本知識 1.考試內(nèi)容

多媒體計算機的基本組成、應(yīng)用和特點。2.考試要求

（1）了解計算機多媒體技術(shù)的概念以及在網(wǎng)絡(luò)教育中的作用；（2）了解多媒體計算機系統(tǒng)的基本構(gòu)成和多媒體設(shè)備的種類。

（二）多媒體基本應(yīng)用工具與常用數(shù)碼設(shè)備 1.考試內(nèi)容

多媒體基本應(yīng)用工具和常用數(shù)碼設(shè)備的分類與用途。2.考試要求

（1）了解Windows畫圖工具的基本操作；（2）了解Windows音頻工具的基本功能；（3）了解Windows 視頻工具的基本功能；（4）了解常用的數(shù)碼設(shè)備的基本功能。

（三）多媒體信息處理工具 1.考試內(nèi)容

文件壓縮與解壓縮的基本概念和WinRAR的使用。2.考試要求

（1）了解文件壓縮和解壓縮的基本知識；（2）了解常見多媒體文件的類別和文件格式；（3）掌握壓縮工具WinRAR的基本操作。

試題結(jié)構(gòu)與題型

試題分為選擇題和操作題兩大類，其中選擇題約占40%，操作題約占60%。試題內(nèi)容比例為：計算機基礎(chǔ)知識和操作系統(tǒng)及其應(yīng)用約占30%、文字編輯、電子表格和電子演示文稿約占35%，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和Internet應(yīng)用約占25%，信息安全和多媒體基本應(yīng)用約占10%。

試卷分數(shù)滿分為100分。

考試方式與時間

考試方式：機考。考試時間：90分鐘。考

試

樣

卷

一、單選題

1.世界上第一臺電子數(shù)字計算機采用的電子器件是______。A．大規(guī)模集成電路

C．晶體管

B．集成電路

D．電子管

2.將計算機分為巨型機、大中型機、小型機、微型機、工作站等五類的分類標(biāo)準(zhǔn)是______。A．計算機處理數(shù)據(jù)的方式

C．機器的規(guī)模和處理能力

A．通用性強

C．晶體管

B．計算機使用范圍 D．計算機使用的電子器件

B．具有自動控制能力 D．無邏輯判斷能力 B．自動控制領(lǐng)域 D．輔助設(shè)計領(lǐng)域 B．非數(shù)值數(shù)據(jù) D．處理后的數(shù)據(jù) 3.下列描述不屬于計算機的主要特點的是。

4.在課堂教學(xué)中利用計算機軟件給學(xué)生演示實驗過程。計算機的這種應(yīng)用屬于______。A．輔助教學(xué)領(lǐng)域 C．?dāng)?shù)字計算領(lǐng)域 A．基本素材

C．?dāng)?shù)值數(shù)據(jù) 5.所謂的信息是指____。

6.組成計算機系統(tǒng)的兩大部分是______。A．系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

C．硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

A．莫爾

B．主機和外部設(shè)備

D．輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 B．比爾·蓋茨 D．科得（E.F.Codd）B．1位二進制數(shù) D．2位八進制數(shù) B．Word D．Excel 7.時至今日，計算機仍采用程序內(nèi)存或稱存儲程序原理，原理的提出者是______。C．馮·諾依曼 A．8位二進制數(shù) 8.計算機的存儲器由千千萬萬個小單元組成，每個小單元存放______。C．1位十六進制數(shù)

A．PowerPoint C．UNIX 9.下列4種軟件中屬于系統(tǒng)軟件的是。

10.計算機內(nèi)部采用二進制數(shù)進行運算、存儲和控制。有時還會用到十進制、八進制和十六進制。下列說法錯誤的是______。A．“28”不可能是八進制數(shù)

C．“AB”不可能是十進制數(shù)

A．編碼

B．“22”不可能是二進制數(shù) D．“CD”不可能是十六進制數(shù)

C．校驗碼

D．漢字編碼 11.對正在輸入到計算機中的某種非數(shù)值型數(shù)據(jù)用二進制數(shù)來表示的轉(zhuǎn)換規(guī)則稱為______。

B．?dāng)?shù)制轉(zhuǎn)換

12.關(guān)于內(nèi)存與硬盤的區(qū)別，錯誤的說法是______。A．內(nèi)存與硬盤都是存儲設(shè)備 B．內(nèi)存的容量小，硬盤的容量相對大 C．內(nèi)存的存取速度快，硬盤的速度相對慢 D．?dāng)嚯姾?內(nèi)存和硬盤中的信息均仍然保留著

13.以微型計算機為中心，配以相應(yīng)的外圍設(shè)備、電源和輔助電路，以及指揮微型計算機工作的系統(tǒng)軟件，就構(gòu)成了______。A．微處理器

C．服務(wù)器

A．RAM容量 C．LCD容量

B．微型計算機 D．微型計算機系統(tǒng) B．ROM容量

D．CRT容量 B．內(nèi)存容量 D．計算機的字長 14.不同的顯示器的控制電路稱為顯示卡。它的一個重要指標(biāo)是______。

15.“32位微型計算機”中的32指的是______。A．微機型號

C．運算速度

A．工具欄按鈕方法

B．菜單方法，即“文件”菜單下的“打開” C．快捷鍵

D．菜單方法，即“文件”菜單下的文件列表

17.在Word 2003文本編輯中，頁邊距由______設(shè)置。A．“工具”菜單中的“修訂”

18.Excel 2003是______。A．?dāng)?shù)據(jù)庫管理軟件

C．文字處理軟件

B．幻燈片制作軟件

D．電子表格軟件

B．“文件”菜單中的“頁面設(shè)置” D．“視圖”菜單下的“頁眉和頁腳” C．“格式”菜單下的“邊框和底紋” 16.在Word 2003環(huán)境中，不用打開文件對話框就能直接打開最近使用過的文檔方法是______。

19.在Excel 2003中，假定一個單元格所存入的公式為“=13*2+1”，則當(dāng)該單元格處于編輯狀態(tài)時顯示的內(nèi)容為______。A．27 B．=27

C．=13*2+1

D．13*2+1 20.下面是關(guān)于Windows 文件名的敘述，錯誤的是______。A．文件名中允許使用漢字

B．文件名中允許使用多個圓點分隔符 C．文件名中允許使用空格

D．文件名中允許使用豎線（“|”）

21.用鼠標(biāo)雙擊窗口的標(biāo)題欄左端的控制菜單按鈕，則______。A．最大化窗口 C．關(guān)閉窗口

是______。

A．Esc + Print Screen C．Alt + Print Screen

B．Shift + Print Screen D．Ctrl + Print Screen

B．最小化窗口

D．改變窗口的大小

22.在進行Windows操作過程中，能將當(dāng)前活動窗口中的信息復(fù)制到剪貼板中，應(yīng)同時按下的組合鍵23.關(guān)于Windows用戶賬戶說法錯誤的是______。A．支持兩種用戶賬戶類型：計算機管理員賬戶和受限帳戶 B．計算機管理員賬戶可更改所有計算機設(shè)置 C．受限帳戶只允許用戶更改本用戶的設(shè)置

D．所有用戶賬戶登錄的用戶“我的文檔”文件夾內(nèi)容一樣

24.Windows 中，在選定文件或文件夾后，將其徹底刪除的操作是______。A．用Shift+Delete鍵刪除 B．用Delete鍵刪除

C．用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中 D．用窗口中“文件”菜單中的“刪除”命令

25.下列關(guān)于BBS的說法，正確的是______。A．電子公告牌 B．社區(qū)公告牌

C．BBS不能將想說的話直接發(fā)到某個人的電子信箱中 D．BBS不需上網(wǎng)

26.在Outlook Express中，使用“郵件規(guī)則”可以______。A．在發(fā)信時自動地把相應(yīng)的郵件按級別發(fā)送

B．在收信時自動地把不同的來信分類放在相應(yīng)的文件夾中 C．設(shè)置郵件服務(wù)器的類型 D．設(shè)置拒收所有陌生人的郵件規(guī)則

27.退出PowerPoint的方法中，正確的是______。A．雙擊狀態(tài)欄 B．按ALT+F5 C．雙擊PowerPoint標(biāo)題欄左上角的控制菜單按鈕 D．單擊任務(wù)欄上的窗口按鈕

28.如果要嚴格控制每張幻燈片播放的時間，需要采用的常規(guī)方法是______。A．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“設(shè)置放映方式”命令 B．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“動作設(shè)置”命令 C．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“排練計時”命令 D．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“幻燈片切換”命令

29.下面關(guān)于防火墻說法不正確的是_____。A．防火墻可以防止所有病毒通過網(wǎng)絡(luò)傳播 B．防火墻可以由代理服務(wù)器實現(xiàn)

C．所有進出網(wǎng)絡(luò)的通信流都應(yīng)該通過防火墻 D．防火墻可以過濾外網(wǎng)訪問

30.下面，敘述正確的是______。

A．計算機安全的屬性包括：保密性、完整性、可靠性、不可抵賴性和可用性 B．計算機安全的屬性包括：保密性、完整性、合理性、不可抵賴性和可用性 C．計算機安全的屬性包括：實時性、完整性、可靠性、不可抵賴性和可用性 D．計算機安全的屬性包括：保密性、合法性、可靠性、不可抵賴性和可用性

31.下面不屬于計算機病毒的是_______。A．網(wǎng)絡(luò)螞蟻 B．CIH

C．熊貓燒香

D．木馬

32.影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素不包括_______。A．輸入的數(shù)據(jù)容易被篡改

C．防火墻偶發(fā)故障

B．計算機病毒的攻擊

D．系統(tǒng)對處理數(shù)據(jù)的功能還不完善

33.下列關(guān)于多媒體技術(shù)的同步特性的說法中，正確是______。A．指多種媒體之間同步播放的特性 B．指單一媒體播放的特性

C．指最多兩種媒體之間同步播放的特性 D．指三種媒體之間同步播放的特性

34.利用WinRAR進行解壓縮時，以下方法不正確的是______。A．一次選擇多個不連續(xù)排列的文件，然后用鼠標(biāo)左鍵拖到資源管理器中解壓 B．一次選擇多個連續(xù)排列的文件，然后用鼠標(biāo)左鍵拖到資源管理器中解壓 C．在已選的一個文件上單擊右鍵，選擇相應(yīng)的菜單選項解壓 D．在已選的一個文件上單擊左鍵，選擇相應(yīng)的菜單選項解壓

35.對聲卡不正確的描述是______。A．聲卡是計算機處理音頻信號的PC擴展卡 B．聲卡也叫做音頻卡

C．聲卡不能完成文字語音轉(zhuǎn)換功能

D．聲卡它處理的音頻媒體包括數(shù)字化聲音（Wave）、合成音樂（MIDI）、CD音頻等 36.下列格式的文件中，“畫圖”工具不能夠處理的文件為______。A．JPG文件 A．硬盤 B．GIF文件 B．文件夾

C．PDF文件

D．PNG文件

37.在局域網(wǎng)中不能共享__________。

C．顯示器

D．打印機

38.在Internet上的計算機，下列描述錯誤的是______。A．一臺計算機可以有一個或多個IP地址 B．可以兩臺計算機共用一個IP地址 C．每臺計算機都有不同的IP地址

D．所有計算機都必須有一個Internet上唯一的編號作為其在Internet上的標(biāo)識

39.新浪、網(wǎng)易、雅虎等ICP需要接入ISP才能提供信息服務(wù)，在中國這些ICP必須接入哪些ISP_____________。A．中國電信互聯(lián)網(wǎng)

C．中國教育網(wǎng)CERNET

B．中國網(wǎng)通互聯(lián)網(wǎng) D．上述任何ISP B．管理員的帳號和密碼 D．郵箱的用戶名和密碼 40.在撥號上網(wǎng)過程中，連接到通話框出現(xiàn)時，填入的用戶名和密碼應(yīng)該是______。A．進入Windows時的用戶名和密碼

C．ISP提供的帳號和密碼

二、文字處理

1.打開考生文件夾下的文件QHWD5.DOC，并按照下列要求進行排版。

（1）設(shè)置頁面紙張A4（21×29.7厘米），左右頁邊距1.9厘米，上下頁邊距3厘米；（2）設(shè)置標(biāo)題字體為黑體、小二號、藍色，加單下劃線，標(biāo)題居中；

（3）在第一自然段第一行中間文字處插入考生文件夾下的“雪花.jpg”剪貼畫，設(shè)置環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞；

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夾下。

2.打開當(dāng)前試題目錄下的TEST369.DOC文件，并完成以下操作：（1）將第一行標(biāo)題改為粗黑體三號居中；（2）用符號Symbol字符190替換字符“*”；

（3）正文中的所有中文改為楷體_GB2312小四號（帶下劃線單線）；（4）操作完成后以原文件名保存在考生文件夾下。

三、電子表格

打開考生文件夾下的Excel工作簿“EXCEL考題139.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作： 1）分別求出基本工資和補助工資兩列的和；

2）在“判斷”列的每個單元格中利用IF函數(shù)功能判斷左邊基本工資的值是否大于 2000，若是顯示1否則顯示0。

完成后用原文件名保存。

四、演示文稿

打開考生文件夾下的文件pp2.ppt，完成以下操作要求：

1）插入一個空白版式幻燈片，并在幻燈片右側(cè)插入垂直文本框，輸入文字“坐在西行列車上”； 2）將輸入的文字設(shè)為48號、傾斜；

3）在幻燈片中插入考生文件夾下的圖片文件pic2.jpg。完成以上操作后，將該文件以原文件名保存在考生文件夾下。

五、操作系統(tǒng)應(yīng)用

請在考生文件夾下進行如下操作：

1）將考生文件夾下的area176文件夾下的gui176.doc文件移動到考生文件夾下； 2）在考生文件夾下建立linux176.ppt文件；

3）將考生文件夾下的function176.txt文件在考生文件夾下建立一個快捷方式，快捷方式名為“system176”。

六、Internet應(yīng)用

1.單擊窗口下方“打開[internet應(yīng)用]應(yīng)用程序”啟動IE： 1）請進入中國教育網(wǎng)，其網(wǎng)址為；

2）通過“收藏(A)”菜單“整理收藏夾”，在“收藏夾”中建立一個名為“學(xué)習(xí)資料”的文件夾； 3）通過“收藏(A)”菜單將該網(wǎng)頁以“英語學(xué)習(xí)”為名稱添加到“學(xué)習(xí)資料”收藏夾中。

七、outlook 單擊窗口下方“打開[outlook]應(yīng)用程序”啟動outlook，發(fā)送一封郵件，收件人：xiaoming@163.com 主題：祝賀 內(nèi)容：請看圖片

并將考生文件夾下的圖片Pic11.jpg作為附件發(fā)送。

八、計算機多媒體技術(shù) 在考生文件夾下有一個newFile.rar壓縮文件：（1）請在該目錄下新建一個文件夾newFile；

（2）然后將newFile.rar中的文件解壓縮到newFile文件夾中。

第五篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程是計算機基礎(chǔ)教育的入門課程。主要講授計算機的基礎(chǔ)知識及計算機的組成原理，計算機操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作，Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用，計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識以及Internet的常用操作。

圖形圖像處理

本課程主要講授使用Photoshop軟件進行圖形圖像處理，通過對Photoshop軟件的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調(diào)節(jié)圖像的顏色，并能制作簡單的特效的學(xué)習(xí)目的。

Vf數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

主要講授數(shù)據(jù)庫的基本原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成；關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點、基本運算、數(shù)據(jù)組成；以Visual Foxpro為實例，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和開發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。

網(wǎng)頁制作

本課程主要講授網(wǎng)站的設(shè)計、編輯、修改、上傳，主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁編輯軟件，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關(guān)知識，F(xiàn)ireworks是圖形/圖像處理軟件，主要講授靜態(tài)圖片的制作、處理及簡單動態(tài)圖片的制作。

FLASH動畫制作

主要講授網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件Flash的使用方法，使學(xué)生掌握這一交互式動畫設(shè)計工具，并能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

工作方向：可從事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、B/S系統(tǒng)開發(fā)、多媒體產(chǎn)品應(yīng)用開發(fā)、辦公自動化、計算機銷售支持等工作，工作拓展方向為IT業(yè)項目/部門經(jīng)理、高級程序員、IT產(chǎn)品營銷策劃、信息管理認證評估員等。

計算機專業(yè)介紹

本專業(yè)擁有良好的辦學(xué)條件和設(shè)施設(shè)備，教師在機房上課，指導(dǎo)學(xué)生的各類實踐操作。本專業(yè)的師資力量雄厚，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，科研能力強，注重對學(xué)生實踐技能和信息管理能力的培養(yǎng)。

一、計算機應(yīng)用專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：掌握計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有一定的軟硬件操作、維護和開發(fā)等方面的專業(yè)知識，并能夠快速跟蹤計算機技術(shù)的發(fā)展。本專業(yè)側(cè)重于對計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng), 強調(diào)技能，強調(diào)實踐。培養(yǎng)社會需要的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。可從事計算機硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)及其外圍設(shè)備的安裝、調(diào)試與檢測工作，以及設(shè)備的銷售、維護與維修工作。

【課程設(shè)置】：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、微機組裝與維修、VB程序設(shè)計、javascript腳本語言、internet技術(shù)應(yīng)用、圖形圖像處理photoshop、coreldraw圖形設(shè)計、autocad、辦公軟件、flash動畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、局域網(wǎng)組建與維護、數(shù)據(jù)庫access等20多門課程。

【就業(yè)前景】：面向計算機使用、生產(chǎn)、營銷等企事業(yè)單位,從事計算機系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護及管理等技術(shù)工作,從事計算機應(yīng)用軟件的設(shè)計、調(diào)試、運行及維護等技術(shù)工作。

二、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：熟練的計算機網(wǎng)絡(luò)管理員和高級管理員。掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、國際互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識。熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)的安裝、維護、調(diào)試，具有較強的中、小型計算機網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)、維護及使用能力。具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)所必須的專業(yè)知識和操作技能。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位及社會服務(wù)機構(gòu)。

【課程設(shè)置】：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、微機組裝與維修、VB程序設(shè)計、javascript腳本語言、internet技術(shù)應(yīng)用、圖形圖像photoshop、coreldraw圖形設(shè)計、辦公軟件、flash動畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建與維護、windows2000服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫access等20多門課程。

【就業(yè)前景】：從事計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、綜合布線、安裝、維護、管理人員，公司專業(yè)網(wǎng)頁制作、Web站點設(shè)計、維護人員。

計算機專業(yè)可獲得的技能證書：全國計算機信息高新技術(shù)考試之微機組裝與維修（中級）、辦公軟件應(yīng)用（中級）、圖形圖像photoshop（中級）。

一、平面設(shè)計方向：

【培養(yǎng)目標(biāo)】：掌握平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠規(guī)范而熟練地運用手工和電腦進行專業(yè)設(shè)計，具有相關(guān)專業(yè)項目的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、媒體宣傳及其管理的能力，能適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要，適應(yīng)社會發(fā)展的包裝裝潢、廣告設(shè)計的實用型人才。

【課程設(shè)置】：計算機輔助設(shè)計（PHOTOSHOP、CORELDRAW、AUTOCAD、3DSMAX、）、繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、圖形創(chuàng)意、裝飾畫、影視編輯及網(wǎng)頁設(shè)計（FLASH）等

【就業(yè)前景】：面向廣告公司、包裝設(shè)計公司、文化傳播公司、各類企事業(yè)單位的宣傳部門，從事美術(shù)宣傳、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、影視制作、動畫設(shè)計、陳列展覽、美工制作等工作。

二、室內(nèi)設(shè)計方向：

【培養(yǎng)目標(biāo)】:掌握室內(nèi)設(shè)計基本知識，具備一定實際應(yīng)用能力，能從事室內(nèi)裝飾設(shè)計工作，既有現(xiàn)代科學(xué)的審美設(shè)計能力，又有扎實的技法表現(xiàn)能力的實用型專門人才。

【課程設(shè)置】：計算機輔助設(shè)計（AUTOCAD、3DSMAX、天正建筑、PHOTOSHOP）、繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、手繪制圖、室內(nèi)設(shè)計原理、專業(yè)設(shè)計表現(xiàn)技法、建筑模型制作、室內(nèi)設(shè)計等。

【就業(yè)前景】：面向室內(nèi)設(shè)計公司、企事業(yè)單位的專業(yè)設(shè)計部門，從事室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝修、建筑裝潢、平面制圖、效果圖制作等室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計相關(guān)工作。

為培養(yǎng)21世紀(jì)的高素質(zhì)第一線勞動者,讓我們的計算機教學(xué)工作面向社會、面向市場、面向?qū)W生的就業(yè)與升學(xué)。在就業(yè)與升學(xué)雙向培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，因材施教，重在能力培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生成材，讓社會滿意，讓家長放心！

專業(yè)名稱：計算機廣告制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事計算機廣告設(shè)計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才（預(yù)備技師）專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

計算機圖形圖像處理軟件應(yīng)用、計算機設(shè)計制作軟件應(yīng)用、設(shè)計定位與創(chuàng)意、設(shè)計構(gòu)思與表現(xiàn)、文案和視覺形象設(shè)計創(chuàng)意、廣告設(shè)計制作與表現(xiàn)、廣告制作工藝與技能訓(xùn)練、廣告經(jīng)營與管理等。