第一篇：我最喜歡的人作文1200字

我最喜歡的人作文1200字

我最喜歡的人作文1200字——那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。細(xì)致烏黑的長發(fā)，常常披于雙肩之上，略顯柔美，有時(shí)松散的數(shù)著長發(fā)，顯出一種別樣的風(fēng)采，突然由成熟變得可愛，讓人新生喜愛憐惜之情，潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋，大大的眼睛一閃一閃仿佛會(huì)說話，小小的紅唇與皮膚的白色，更顯分明，一對(duì)小酒窩均勻的分布在臉頰兩側(cè)，淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現(xiàn)，可愛如天仙。清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。一個(gè)穿著粉藍(lán)色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來是那么健康，烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直地披在肩上，臉蛋微微透著淡紅。盡管看不到她劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長白皙的脖頸整個(gè)都紅了，嫣紅透白的煞是好看。這時(shí)才注意到女孩的打扮，上身穿著一件可愛的卡通T恤，下身是雪白的七分褲。這女孩看起來非常的嬌小玲瓏，如果站在旁邊，簡直就象是個(gè)兒童一樣；但是胸前隱隱墳起的鴿乳造型優(yōu)美，頗有規(guī)模，一群女孩子都化了點(diǎn)淡妝，頭發(fā)也拉直的拉直、造型的造型，精心的打扮過了，只有素面向天，頭發(fā)黑亮服順的搭在肩頭——可就是這樣，依然很容易把她從一群漂亮女生中一眼摘出來。只見眼前站著一位身材高挑，深目高鼻的姑娘，吃力的拖著兩個(gè)大大的行李箱，滿臉期待的望著他們。即使是滿面疲倦和仆仆風(fēng)塵，依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官，象混血兒一樣奇特而奪目的美麗；細(xì)膩白皙的像羊奶凝乳一樣的皮膚，仿佛透明的水晶色的新疆馬奶提子一樣，晶瑩剔透的讓人不忍多看，生怕目光落實(shí)了，把她的臉蛋刺出兩個(gè)洞來。同樣是美女，這個(gè)女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細(xì)的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動(dòng)有神。她就是——林湘琪。

她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡。可她媽媽不讓她養(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀??最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且語文成績也很好，總是名列前茅。這就是她，一個(gè)平平凡凡的她。一個(gè)我喜歡的他。

第二篇：我最喜歡的人寫人作文

我最喜歡的人寫人作文1

我最喜歡的人是我們班的羅老師。她長著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，中等的個(gè)子。

有時(shí)上課的時(shí)候我們只要一說話，她就會(huì)拍講桌讓我們安靜，要是我們還說話她就會(huì)直接點(diǎn)名讓說話的人站起來，如果我們上課很認(rèn)真的聽講她就會(huì)很溫柔的說話。

有一次我被一個(gè)大年級(jí)的哥哥用球踢到了我的眼睛，我不想告訴老師，可是在上課的時(shí)候我的眼睛一直睜不開，直到下課還沒好。不知道誰給羅老師說了，她聽到這個(gè)事情之后趕緊讓我去她的辦公室，把事情的經(jīng)過了解以后立刻給我媽媽打了電話，在我媽媽沒來之前又找了一塊兒干凈的毛巾沾了點(diǎn)兒水，輕輕的把我的眼睛擦了擦，可是我的眼睛還是很疼，她怕把我再弄疼了，就一邊安慰我一邊說不要讓我太緊張了，媽媽一會(huì)兒就到了。后來媽媽帶我去醫(yī)院檢查了一下幸好沒事！

雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，但是我知道她像媽媽一樣關(guān)心、體貼我們！

我最喜歡的人寫人作文2

是誰養(yǎng)育了我們？是誰讓我們快樂成長？是我們的父母。

我有一個(gè)好爸爸，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因?yàn)樗軔畚遥乙埠軔鬯?/p>

一直以來，都是爸爸在陪我練琴。那時(shí)候爸爸媽媽都要上班，每當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開始做飯，爸爸就開始指導(dǎo)我練琴，糾正我站立的姿勢，握弓和按弦的手法。我從一無所知，到識(shí)譜，到會(huì)拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調(diào)》，《新春樂》等等。

20xx年，有一次我發(fā)燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿溫度計(jì)測量我的體溫，看我的體溫是否下降，一會(huì)兒看時(shí)間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過去了，十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我的體溫一會(huì)兒降下去，一會(huì)兒又升上來，爸爸看我很難受，告訴我說：“身體發(fā)燒是人體內(nèi)的白細(xì)胞在跟病魔作斗爭，要多喝水流汗后就會(huì)退燒。”第二天，爸爸滿臉疲憊，雙眼通紅著堅(jiān)持去上班了。

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要給父母更多關(guān)心，更多的照顧。

我最喜歡的人寫人作文3

每個(gè)人都有喜歡、討厭、敬佩的人，而我最喜歡的人是———尹浩宇。

他不僅長的帥，對(duì)我也好。那次，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，那個(gè)同學(xué)說：“你干嘛？為什么撞我？”我心里那叫一個(gè)苦啊！這時(shí)尹浩宇走了出來，用他的手擋住那個(gè)同學(xué)，說：“是你撞了他，我有證據(jù)。”同學(xué)看情況不妙，以風(fēng)的速度沖出去，尹浩宇上前一把抓住那個(gè)同學(xué)，說：“請(qǐng)說‘對(duì)不起’。”那個(gè)同學(xué)看實(shí)在沒法，只好對(duì)我說了一句‘對(duì)不起’。哈哈！尹浩宇真是我的好哥們兒！

他不僅會(huì)為我清冤，還很關(guān)心我。那次我們剛剛跑完步，“哎呦！”我叫道，我的腳扭了，走都走不了了。我的哀叫聲剛落，只見一個(gè)身影飛速跑過來把我扶起，說：“你沒事兒吧？用不用去看校醫(yī)？”原來是尹浩宇，我剛要開口，他就小心地把我扶到了校醫(yī)室，還好傷的不重，因?yàn)樘幚淼募皶r(shí)沒受太大的痛苦，不過再晚點(diǎn)就要受些罪了。我感激地看著他，他大汗淋漓，卻關(guān)心著我。后來我才知道，他是冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)來幫我的。他卻說：“沒事兒，沒事兒，你平安就好！”我很感激他，也敬佩他。

一次‘清冤’，一次‘救命之恩’，讓他成為我了我最喜歡的人。

我最喜歡的人寫人作文4

我的后面有一個(gè)衣服干干凈凈，頭發(fā)整整齊齊，上課不三心二意，而是一本正經(jīng)的學(xué)生。學(xué)習(xí)不但好，字寫的工工整整，真好看！而且還是女班干部，老師選她當(dāng)班干部，真是選對(duì)了呀！而她就是邵云濤！

她的頭發(fā)黑乎乎的，耳朵大大的，她的眼睛黑黑的，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。嘴巴紅紅的，能說會(huì)道，像一個(gè)櫻桃一樣。

記得有一次，我那天帶著兩支黑鋼筆。由于，那天太晚，忘了吸油，第一支寫了十幾個(gè)字就沒了！于是，我趕緊拿了另一支筆，另一支筆，我才寫了不到一個(gè)字，就沒油了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張又著急。突然，背后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我往后一看，原來是邵云濤。

邵云濤說：‘’你怎么了？我?guī)湍悖　铱拗f：‘’我的筆沒油了，沒法寫了。‘’邵云濤說：‘’我借你，我鋼筆多的是！‘’我高興的說：‘’謝謝你！‘'

就這樣，邵云濤成了我最喜歡的人！怎么樣？喜歡她嗎？喜歡和他做好朋友嗎？

我最喜歡的人寫人作文5

每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。

爸爸長著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。

他不僅熱愛運(yùn)動(dòng)還天天讀書，他看的可入迷了呢。

有一次他一大早起來就在書房里看書，不管在客廳，還是在書房，還是在臥室都能看見一本本歷史書擺到電腦上、書桌上、沙發(fā)上，他愛好是探索奧秘、畫畫，擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)。

我的媽媽長著一雙大眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)圓圓的頭。

她雖然長得不怎么樣，但她的功夫很深啊！

她喜歡打毛衣，不打麻將。喜歡做運(yùn)動(dòng)。

有一次我和媽媽早晨出去鍛煉，她都走到河堤頭了，我說打車回去，可是媽媽卻說：“走回去。”我吃驚了，馬上問道：“來時(shí)我們用了1個(gè)小時(shí)，又走回去，那11點(diǎn)多才到家啊？”

這就是媽媽的鍛煉精神。

嘻嘻！這就是我喜歡的人。

教師點(diǎn)評(píng)：

浩浩，文中分別對(duì)爸爸、媽媽的外貌及性格特點(diǎn)進(jìn)行了描寫，人物形象栩栩如生，如在眼前，真棒！

我最喜歡的人寫人作文6

在我的親人、朋友、老師、同學(xué)這些人當(dāng)中，我最喜歡的一個(gè)人，她就是現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的語文老師武老師，雖然他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是我仍然喜歡她，信賴她，有時(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)格、但也有溫柔的一面。

她的個(gè)子中等，身材略微偏瘦，長著烏黑發(fā)亮的大眼睛，外表和個(gè)性都挺有特點(diǎn)，她很愛打扮，差不多每隔幾天，就穿著一套新衣服。

有一次，我沒有寫作文，她叫我來辦公室補(bǔ)沒寫的作文。我拿到了筆盒跑到了辦公室補(bǔ)作文。在補(bǔ)作文時(shí)，“我卻在一直想，自己為什么沒有寫作文，又想到了中午早回不去是不會(huì)挨批評(píng)，又耽誤了一頓美餐。”時(shí)間已經(jīng)飛快的流逝著過去了十幾分鐘，老師一嗓子提醒了我，我才從這里回過神來！無奈之后還是把作文補(bǔ)上去了。這一次我知道了沒寫作文的結(jié)果。

真的老師自從我見到你，對(duì)你心里有種說不出的好感，武老師你是我最喜歡、最信賴的一名優(yōu)秀的老師。

我最喜歡的人寫人作文7

我非常喜歡我們班的班主任陳老師！她身材苗條、年輕又漂亮。

她很溫柔。每次我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)溫柔的指點(diǎn)我們。她說什么我們都會(huì)乖乖地聽，她經(jīng)常稱呼我們小可愛、調(diào)皮鬼，反正她特別會(huì)哄我們開心。

陳老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，她總是不辭辛苦地為我們推薦課外書、朗讀課外書，想盡方法誘惑我們讀課外書，她希望我們能成為手不釋卷的孩子。一旦有誰不懂得利用午讀時(shí)間認(rèn)真讀課外書，陳老師的表情就會(huì)嚴(yán)肅起來。她用美妙的聲音帶我們走進(jìn)美麗的繪本世界，用精彩的故事讓我們心甘情愿背古詩詞，用誘人的獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)我們愛上閱讀。我真的很喜歡她！

她每天都穿不一樣的漂亮衣服，美麗極了！笑起來時(shí)，像一個(gè)可愛的小貓咪，我們都叫她小貓咪老師。我們?cè)陉惱蠋煹闹笇?dǎo)下讀了許多的書，懂了很多的事，我們不會(huì)讓她失望的。我們能有這么一個(gè)可愛貓咪老師，真的很幸運(yùn)，你們有這么漂亮可愛的老師嗎？

我最喜歡的人寫人作文8

我最喜歡的人就是我的“胖爸爸”。雖然我爸爸長得胖胖的、肥肥的，但是他給我們家?guī)頍o限快樂與歡笑。

一天晚上，我爸爸在外面吃過飯回來，可能是因?yàn)楹攘艘恍┚疲贿M(jìn)門就很想睡覺，他迷迷糊糊地走錯(cuò)了房間，來到了我的臥室，我似乎聽到了什么動(dòng)靜，我剛睜開眼，我爸爸就使用了“泰山壓頂”向我撲來。我還沒來得及閃躲，就已經(jīng)被爸爸壓在了他的背下。“啊！好重呀！快起來呀！我快被壓成肉餅了！”可是，我叫了大半天，爸爸還是一聲不吭。“我了個(gè)去！”我困難的將胳膊掙出他的身體外面，然后，我使出了吃奶的力氣要把我爸推開，好不容易我一小半身子逃離了“危險(xiǎn)區(qū)”，但是我大半個(gè)身子還在“泰山”下。聽到動(dòng)靜的媽媽，看到了我這個(gè)樣子哈哈大笑起來。我著急地說：“快來幫忙呀！”在媽媽的幫助下，我終于逃離了爸爸重重地背下。

這就是我最喜歡的“胖爸爸”。

我最喜歡的人寫人作文9

我最喜歡的人是親愛的爸爸。

我的爸爸個(gè)子中等，有一點(diǎn)胖，黑黑的頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)，圓圓的臉上戴著一副眼鏡。

他熱愛體育活動(dòng)，經(jīng)常帶著我游泳、打網(wǎng)球、打籃球……他對(duì)每項(xiàng)體育活動(dòng)的態(tài)度非常認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去山師學(xué)打網(wǎng)球。打著打著，我因?yàn)槔鲜谴虿簧锨蚨鵁┰瓴话玻由咸鞖馓珢灍幔喼弊屓耸懿涣耍晕覜]給老師說一聲，就丟下球拍，走到椅子旁邊休息去了。坐在一旁的爸爸看見了，非常嚴(yán)厲地對(duì)我說：“芊芊，做什么事情都應(yīng)該有耐心，不能耍脾氣。快去把球拍撿起來，好好地打，聽明白了嗎？”我覺得自己做得確實(shí)不對(duì)，就走過去，把球拍撿了起來，又認(rèn)真地打了起來。這時(shí)，我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，球也打得越來越好，教練直夸我，我心里別提有多高興了！

在回家的路上，爸爸又語重心長地對(duì)我說：“孩子，不論干什么事情都要能吃苦，不要怕困難，難道‘天氣悶熱’這個(gè)小困難就能把你打倒嗎？”我微微地?fù)u了搖頭。

爸爸的這些話讓我記憶深刻，每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)，我都會(huì)想起爸爸的.這些話，他讓我明白，不管遇到什么困難，只有肯吃苦，才會(huì)成功。

我最喜歡的人寫人作文10

我最喜歡的人就是我的妹妹，她叫郭一諾，今年3歲了，長了一雙又大又圓的眼睛，還有一張會(huì)說話的小甜嘴兒，還有一點(diǎn)，她十分聰明。

有一次，我到外婆家玩，妹妹看到我就很高興，因?yàn)樗帜芎臀乙黄鹜媪恕：髞砻妹谜f：“我們玩學(xué)生認(rèn)字吧！”我說：“可是，沒有黑板呀！”后來妹妹又回到屋子里，過了一會(huì)兒后，妹妹從屋子出來了，手里還拿著一個(gè)黑板。我說：“那我們開始了。”我拿起筆在上面寫上若、羊、美、多、大這幾個(gè)字，我只教她讀了一遍，就開始讓妹妹自己讀，她卻全都會(huì)了；然后我又寫了“諾”“下” “可”“口”這幾個(gè)字，我還是教她讀了一遍，就讓她自己開始讀了，當(dāng)我指到“諾”字的時(shí)候，妹妹卻說那是“郭一諾”的“郭”，我聽后，哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。然后我又教了她一遍，她還是讀錯(cuò)了，正在那時(shí)，我外婆回來了，外婆也聽到了，也把外婆樂的笑開了花。不過，妹妹還是學(xué)會(huì)了其他的幾個(gè)字。

這就是我最喜歡的人，我聰明的小妹妹。

我最喜歡的人寫人作文11

我最喜歡的人是我的小弟，他很淘氣。又一次我們幫一位老爺爺燒水，他撿來了一些樹枝往爐子里面放，爐子冒著黑煙，他那時(shí)正感冒，流著鼻涕，我們正玩兒的開心，我轉(zhuǎn)頭一看，可把我樂壞了，他的鼻涕呀，被煙熏得黑黑的，弄的滿臉都是，像個(gè)花貓一樣。有一次他在我家住，我們玩兒了一天都累了，剛躺在床上打算睡覺，他不知為什么又興奮起來，大聲講著笑話，自己邊講邊笑，開心的不得了，直到十二點(diǎn)多了才在我的強(qiáng)烈要求下睡覺了。他的鬼點(diǎn)子還挺多，有一回他對(duì)我說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方。”我問：“去哪？”他說：“那你就別管了，跟著我就行。”于是我就跟著他后面走。他帶著我走遍了整個(gè)小區(qū)，也沒到他說的好地方，正在這時(shí)他媽媽見我們這么長時(shí)間沒回去正到處找我們，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)見了拔腿就跑，帶著我和大人玩兒起了捉迷藏。有的時(shí)候我們倆也鬧些小矛盾，但是一會(huì)就又和好了，我們倆玩兒的特別好的時(shí)候，他還說我倆是粘豆包，只要粘到一起就密不可分，誰離開誰都想對(duì)方，所以我們最盼著周六在奶奶家相聚的日子，一見面我倆就緊緊地抱在一起，然后玩兒個(gè)痛快，我喜歡我的小弟。

我最喜歡的人寫人作文12

我閱讀過許多文學(xué)書籍或觀看影視作品，其中一本書中的一個(gè)人物一直吸引著我，那就是美國馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞了。

在這本書中，湯姆·索亞從一個(gè)淘氣頑皮的小孩，變成了一個(gè)人人稱道的大英雄。

湯姆·索亞十分富有同情心。有一次，他愛上了法官的女兒蓓姬·撒切爾。當(dāng)他一不小心與蓓姬·撒切爾產(chǎn)生矛盾后，為了不讓蓓姬·撒切爾哭，自己費(fèi)盡了心思，努力地壓制了毛躁的性子，甚至把當(dāng)時(shí)村莊里僅有的一把銅把手拿出來送給蓓姬·撒切爾，但被蓓姬·撒切爾無情地拒絕了。

湯姆·索亞富有正義感。一次，湯姆·索亞與自己的知心朋友哈克貝利·費(fèi)恩意外目睹了一場兇殺案。在審判時(shí)，湯姆·索亞勇敢地檢舉了真正的殺人犯，并協(xié)助抓到了已經(jīng)逃走的殺人犯，為當(dāng)?shù)氐睦习傩粘艘粋€(gè)大害。

湯姆·索亞還十分愛冒險(xiǎn)，在一次山洞冒險(xiǎn)中與哈克貝利·費(fèi)恩經(jīng)歷無數(shù)次尋找，終于得到了大yue一萬兩千多金幣，成了一個(gè)大富人。

這就是我最喜愛的人物—湯姆·索亞。

我最喜歡的人寫人作文13

我的妹妹叫呼延?jì)勺樱衲晔畾q，在咸陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

她個(gè)子中等高，大眼睛，小嘴巴，最為突出的是她有一對(duì)甜甜的酒窩，我們都叫他嬌子。

嬌子最大的特點(diǎn)莫過于臭美了。一次，我們要去逛街，嬌子早上七點(diǎn)多就拉起我跑向衛(wèi)生間。神智不清的我含糊地問：干嘛呀？我還沒睡醒呢？說著我就要往臥室走，妹妹一把按住我，得意的說：今天咱們要去逛街，要打扮得美美的，說著打了我?guī)紫隆Ｎ仪逍蚜诉^來，慢吞吞的說：還早呢，我要睡哎，別弄了，我自己來，沒等我說完，妹妹就拿起牙刷，往我嘴里放，我無奈地開始洗漱。等一切就緒后該換衣服了，我懶洋洋的坐在地上，相反妹妹正興致勃勃地朝我扔衣服呢。經(jīng)過多次試穿，終于選定了衣服。可臨走時(shí)，妹妹又急匆匆的說：等一下，讓我?guī)б幌绿栫R。整個(gè)過程用了三四個(gè)小時(shí)誒。

但是她為了吃，甚至可以忘記美。出去吃炸雞，妹妹直接一手抓起雞排就往嘴里塞，胡吃海喝，全然不顧美觀。這不，早上剛穿的新衣服上立馬布滿了油漬。

這樣的妹妹，愛臭美，也愛吃，但我喜歡！

我最喜歡的人寫人作文14

我最喜歡的人就是我的哥哥，為什么呢？因?yàn)樗麑?duì)我非常友好，特別是在我哭的時(shí)候，他很快就會(huì)來幫我解開謎團(tuán)，讓我開心起來。而我也因?yàn)樗偸菐椭遥院茉敢獍盐铱鞓返氖虑橹v給他聽，和哥哥一起分享我的快樂的事情。哥哥對(duì)我很好，他有時(shí)會(huì)陪我畫畫，陪我玩耍，有時(shí)候還會(huì)陪我騎自行車，有時(shí)候還是他載著我騎呢！那時(shí)候我感覺哥哥好偉大，雖然哥哥只比我大兩歲不到。有時(shí)候我們會(huì)和其他小朋友一起玩追蹤游戲，追蹤也是很好玩的呢！這個(gè)游戲是他想出來的騷主意，嘻嘻我和哥哥經(jīng)常會(huì)玩瘋了，太陽都快下山了我們還不舍得回家呢！

哥哥的興趣愛好和我的一樣，我們都喜歡看神奇寶貝的電視，看電視是讓我們覺得最幸福的時(shí)光。

我覺得我們是世界上獨(dú)一無二的好兄弟，所以我最喜歡我的哥哥了，我永遠(yuǎn)愛我的哥哥！

第三篇：我最喜歡的歷史人

我最喜歡的歷史人

他曾在少年時(shí)立下過“為中華崛起而讀書”的雄心壯志；他曾經(jīng)嘔心瀝血救窮苦百姓于水火之中；他工作日理萬機(jī)，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待百姓和藹可親平易近人，他就是咱們新中國杰出的領(lǐng)導(dǎo)人、人民的好總理——我最喜歡的歷史人物周恩來。

周恩來一生好學(xué)，熟練掌握六國語言，精通英語和俄語，其次是法語、德語、日語、西班牙語。

周恩來是一位杰出的外交官，他的隨機(jī)應(yīng)變令人折服。有這樣一則小故事：有一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到桌上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆，那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請(qǐng)問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽后風(fēng)趣的說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友對(duì)美作戰(zhàn)的戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我覺得有意義，就留下這支鋼筆。”美國記者聽后頓時(shí)啞口無言。本來這位記者的本意是想好好的羞辱一番的，結(jié)果卻自欺欺辱，丟盡顏面。從中讓我們感受到周恩來的外交智慧。

周恩來更是一位關(guān)心人民生活的好總理。一天晚上，總理聽說北京公交車很擁擠，便與自己的秘書和衛(wèi)士來到汽車站，人確實(shí)很多，等大家都上車后，總理才最后上去，車上人很擠，總理拉著吊環(huán)站了幾站之后，衛(wèi)士勸說總理下車，可總理還是堅(jiān)持。下車后，總理又上了無軌電車，在寒冷的夜晚走了大半個(gè)北京城。之后，立即調(diào)集有關(guān)部門研究解決交通擁擠的問題，他還提出了許多可行的具體建議，使交通狀況大大好轉(zhuǎn)。他是一位把改善人民生活放在心坎上，鞠躬盡瘁嘔心瀝血的平民總理。

周恩來一生廉潔自律，日常生活更是簡樸。1976年1月8日去世后，工作人員整理了總理夫婦的工資收入和支出賬目。收入只有單一的工資和工資結(jié)余存入銀行所得的利息，別無其他進(jìn)賬。在人們的印象中總理總是衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，補(bǔ)了又補(bǔ)，只是面上光鮮而已。飲食更是粗茶淡飯，掉在桌上的飯粒都要重新揀到嘴里。

正是由于他出色的人格魅力使得在與他國外交中拔得頭籌，得到了聯(lián)合國的尊重，在他逝世后聯(lián)合國破例為中華人民共和國的總理降半旗，表示哀悼。從這件事可以看出，周總理高尚品格不僅國人熟知，更是得到了全世界的公認(rèn)。

這就是我最喜歡的歷史人物。盡管他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永存，他永遠(yuǎn)活在擁護(hù)他愛戴他懷念他的人民心中。

我喜歡的愛國人物

我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是默默無聞的無名英雄老班長。

1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員讓炊事班長照顧“我”和兩個(gè)生病的小同志一起走在后面。

一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月，我們的糧食——青稞面，吃完了。饑餓威脅著我們。于是，老班長想法用縫衣針做魚鉤，為我們釣魚，做鮮美的魚湯給我們喝。有一次，我悄悄發(fā)現(xiàn)，原來老班長把魚留給我們，自己并沒有吃魚，而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心里非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個(gè)小同志。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們走出草地。

挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長又為我們?nèi)メ烎~了，但是，他這一去就再也沒有回來。最后，當(dāng)我們終于找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它

每當(dāng)讀到這段故事的時(shí)候，我就會(huì)想起老班長，為了祖國的解放事業(yè)，為了讓全國人們過上幸福快樂的生活，他們默默無聞，不怕困難，不怕犧牲的精神深深的感染著我，想想我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，而我，在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習(xí)老班長不畏犧牲，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對(duì)得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

第四篇：我最喜歡的老師寫人作文

我最喜歡的老師寫人作文1

今年，我們班換了一個(gè)班主任，她就是王老師。王老師很漂亮，一雙大眼睛炯炯有神。她說起話來很溫柔，第一次見面時(shí)我就喜歡上了她。

上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們很嚴(yán)格，總是要求我們坐得端端正正地專心聽講。有的時(shí)候，我思想開小差了，王老師就會(huì)用充滿慈愛的目光望著我，提醒我注意聽講；王老師總是費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游。

瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題，多認(rèn)真啊!她把知識(shí)甘泉一樣澆灌進(jìn)我們求知若渴的心中。如果有的同學(xué)難題不會(huì)解答，王老師就會(huì)耐心地一遍遍地教他，直到弄明白為止。

王老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。我們班的教室在二樓，王老師總是提醒我們走樓梯時(shí)要注意安全。

王老師教育我們很有方法，獎(jiǎng)罰分明。說實(shí)話，我們真的很喜歡自己用努力換來的獎(jiǎng)品呢！她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長，我們真應(yīng)該好好地謝謝她！

這就是我最敬愛的老師。因?yàn)樗利悺⑸屏肌⒕礃I(yè)，所以我們都喜歡她。

我最喜歡的老師寫人作文2

我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來。

她長著長長的頭發(fā)，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細(xì)細(xì)的，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。

第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說：“你們打掃的很干凈，值得表揚(yáng)。”說完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說不出的高興。

還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺。

這位老師來的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。

我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

我最喜歡的老師寫人作文3

我最喜歡的老師是小王老師，小王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都非常喜歡他。

小王老師有一張大餅似的臉，一頭烏黑的短發(fā)柔順地貼在頭上。

小王老師是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，教室里仍然鬧哄哄的，突然，教室里安靜了下來，原來是小王老師來了，我一邊端端正正地坐著，一邊在心里想：這時(shí)如果有一根針掉在地上都聽得見吧！

小王老師是一個(gè)幽默的老師。昨天我們從四清湖回到教室后，問：“還有誰沒到？”xxx沒聽清，就舉起了手。“好，xxx沒到，背起書包，出去喊報(bào)告。”小王老師話一出口，我們就笑得前俯后仰。

小王老師是一個(gè)體貼女兒的奶爸。蟲蟲每次午覺醒來頭發(fā)都亂糟糟的，這時(shí)，小王老師爸爸的責(zé)任就“蘇醒”了。他一手拿梳子，一手把蟲蟲的頭發(fā)攏起來，再用皮筋扎緊，一個(gè)漂亮的馬尾辮就扎好了。

排路隊(duì)時(shí)，小王老師就會(huì)對(duì)著辦公室喊：“xxx，走啦！”說著，就拉著蟲蟲的手帶著路隊(duì)走了。看著大手牽小手的畫面，我在心里直呼：“哇，好甜！”

這就是我們的小王老師，你喜歡我們的小王老師嗎？

我最喜歡的'老師寫人作文4

我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時(shí)，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

我最喜歡的老師寫人作文5

我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風(fēng)趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當(dāng)屬數(shù)學(xué)黃老師了。

黃老師有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來疑問和責(zé)備的目光，好像在對(duì)我們說：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽課？還不趕快打起精神來！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我們說：“別緊張，再想想，你一定能答得上來。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來贊許的目光，好像在對(duì)我們說：“回答得非常好，下次繼續(xù)努力！”┄┄正因?yàn)樗菚?huì)說話的大眼睛給了我們無數(shù)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我好希望自己能有對(duì)像黃老師一樣的眼睛。

黃老師還有一雙會(huì)變魔術(shù)的手。上課時(shí)，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進(jìn)解題的思路；出板報(bào)時(shí)，他的手就像美術(shù)家的手，不一會(huì)就利用彩色筆變出一道道美麗的圖案，為班級(jí)增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時(shí)，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經(jīng)他一示范，很快就變得干凈整潔┄┄正因?yàn)樗菚?huì)變魔術(shù)的手使我們班級(jí)多次受到學(xué)校的表揚(yáng)，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。

黃老師，我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師寫人作文6

我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴(yán)肅實(shí)際上很幽默。

趙老師可嚴(yán)肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴(yán)厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

相比趙老師的嚴(yán)肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚游戲。每兩個(gè)人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？

還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠(yuǎn)課，對(duì)不及格的同學(xué)，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。

現(xiàn)在上五年級(jí)了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

教師簡評(píng)：本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中，蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。

我最喜歡的老師寫人作文7

我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問的人。

我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠的語言鼓勵(lì)他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢吧？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我最喜歡的老師寫人作文8

我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過袁老師的火眼金睛。

就拿那次來說吧。我們正在上語文課，突然，我的課桌上飄來了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣的是什么要啊？原來，袁老師私底下找我父母來學(xué)校“喝茶”。

還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁，親切地問：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話吧。”“嗯”陳琳激動(dòng)地說。

瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。

五年級(jí):張夢澤

我最喜歡的老師寫人作文9

王老師是我們班的語文老師。他是一位幽默而又負(fù)責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長都很尊敬他。

王老師長著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文，背會(huì)的和沒背會(huì)的，他都能用一雙慧眼看出來。

記的有一次，我晚上回家后只顧寫作業(yè)，沒把要背的課文背會(huì)，就上床睡覺了。第二天，王老師上課抽同學(xué)背書。這時(shí)，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想：“還好，今天沒抽到我背書，否則，我就完蛋了!”突然，王老師說：“余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實(shí)實(shí)地背書!”我當(dāng)時(shí)就嚇暈了，心想王老師又沒抽到我背，但他又是怎么知道我沒背會(huì)的呢?真是神了!

不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)上課玩游戲機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評(píng)了一頓。可他卻不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了，就說：“你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!”聽到這話，全班同學(xué)都笑了。

我們的王老師，還是一位工作很負(fù)責(zé)任的老師。有同學(xué)作業(yè)沒寫完，他就不放他的學(xué)，直到將作業(yè)補(bǔ)完了為止。

大家說說，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊?

我最喜歡的老師寫人作文10

我最喜歡我的班主任周老師。她個(gè)子很高，長發(fā)總是披在腦后，做事總是興高采烈，給人一種很干練的印象。

周先生既是我們的班主任，也是我們的語文老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，很注重我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每次新課前，她都會(huì)要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備；語文課上，她一絲不茍，認(rèn)真教我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，她會(huì)讓我們一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的通過。這兩年來，在周老師的精心培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法逐漸養(yǎng)成。

此外，周老師非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加各種學(xué)校活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前訓(xùn)練的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)是不會(huì)跳繩的。這時(shí)，周老師成了一名體育老師，耐心地教他們，向他們講解跳繩的技巧，并帶領(lǐng)他們一遍又一遍地練習(xí)，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)為止。最后，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中取得了好成績。

周老師用她無微不至的愛來引導(dǎo)和教育我們健康成長。她既是一位嚴(yán)厲的老師，也是一位慈愛的母親。我喜歡周老師！

第五篇：我最喜歡的一個(gè)人(寫人作文)

我最喜歡的一個(gè)人（寫人作文）

我最喜歡的一個(gè)人（寫人作文）

我最喜歡的一個(gè)人，就是我們班的卿雨茜同學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是語文課代表。

她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。細(xì)細(xì)的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛。又高又直的鼻子下面有著一張能說會(huì)道的小嘴。她平常穿得整潔大方，是那種人見人愛的好學(xué)生。

每次檢測下來，卿雨茜不是第一名，就是第二名，時(shí) 常得到老師對(duì)她的夸獎(jiǎng)。平常，我都會(huì)看見卿雨茜很少休息，她把大量的課余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，有時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)靜靜地坐在座位上，復(fù)習(xí)功課，有時(shí)還一聲不響地讀課外書。她寫的作文可好呢，老師經(jīng)常把她的作文讀給我們聽，讓我們很是羨慕不已。

卿雨茜不僅學(xué)習(xí)好，還助人為樂呢。在班上，我是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，成績不好，也很少有朋友。可是，卿雨茜去不把我拒在千里之外。

就在上個(gè)學(xué)期，有一次，我們進(jìn)行語文小測驗(yàn)。我們都在認(rèn)真地答題。突然，我的筆沒有墨水了，我坐在位置上，急得像熱鍋上的螞蟻。我知道，班上想要給我借墨水的同學(xué)一般沒有，我也后悔測驗(yàn)前沒有檢查筆里有沒有墨水，我也只有自認(rèn)倒霉了，反正我一直缺少別人的關(guān)心。

正在我很著急的時(shí)候，卿雨茜看見了，就主動(dòng)給我借了一瓶墨水。我真不敢相信會(huì)有人關(guān)心我，而且還是學(xué)習(xí)委員卿雨茜，是我平常不敢套近乎的優(yōu)秀學(xué)生。我十分感動(dòng)，小聲地像是只有我一個(gè)人能聽見的說了一聲：“謝謝！”她還是聽見了，對(duì)我說：“不客氣，這也是我應(yīng)該做的。”

這件事過去很長時(shí)間了，我都一直生活在感動(dòng)中，當(dāng)時(shí)卿雨茜給我借墨水的情景還一直留在我的心中，怎么也揮不去。

卿雨茜學(xué)習(xí)好，又愛助人為樂，難道你不喜歡她嗎？