第一篇：2012年也門勒鄉計劃生育協會活動計劃

2012年也門勒鄉計劃生育協會活動計劃

根據市計劃生育協會總體部署，按照市計生協下發的2012年計劃生育協會工作要點，以及根據我鄉計劃生育協會的總體思路，特制定已下活動計劃：

一、認真貫徹落實學習和宣傳計劃各項獎勵優惠政策。為確保對我鄉實行計劃生育家庭的各項優惠政策落到實處，切實解除計劃生育家庭的后顧之憂，加快建立和完善計劃生育利益導向機制，推進我鄉人口與計劃生育事業穩步、健康的發展，要認真組織和宣傳各項獎勵優惠政策，使政策家喻戶曉，群眾知曉率達95%。

二、做好宣傳工作，積極開展生育關懷行動。

1、利用“5.29”協會紀念日開展“獻一份愛心，送一份溫暖，救助一個貧困母親，幸福一個計生家庭”的活動。

2、在“7.11”開展以“世界人口日”為主題的宣傳活動。

3、做好“9.25公開信發表紀念日”宣傳活動。

4、開展迎接“10.28”第十二個“男性健康日”計生宣傳活動

5、利用“12.1”艾滋病宣傳日學習艾滋病的預防知識，普及艾滋病防治知識，引導公眾自潔。

三、加強培訓工作，提高協會干部、會員、群眾骨干素質

鄉計生協加強對基層協會會長、秘書長、理事、會員的培

訓，努力把協會工作人員隊伍建設成為思想好、作風實、業務精、善于做群眾工作的堅強集體。

第二篇：塔城市也門勒鄉文藝晚會主持詞

塔城市也門勒鄉喜迎十八大，咱老百姓的大舞臺文藝晚會

主持詞

女：尊敬的各位領導、各位來賓，男：現場的朋友們，合：大家，晚上好！

女：八月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅；

男：八月，捎來宜人季節的祝福，載著文化藝術的浪漫，走進輝煌。

合：塔城的八月，如詩如畫，如歌如夢。

女：也門勒鄉豐收的喜訊就在八月鮮花的簇擁下落成，如潮歡聲給我們塔城這片熱土帶來了心曠神怡的風貌，如花之舞給也門勒鄉的大地披上了斑斕多姿的盛裝。

男：我們在此舉辦也門勒鄉喜迎十八大，咱老百姓的大舞臺文藝晚會，是弘揚中華民族精神，展現也門勒鄉傳統文化的重要舉動，有效地配合了“打造和諧新城”的戰略部署。

女：今天，激昂、熱烈的歡呼聲，為我們拉開了《也門勒鄉喜迎十八大，咱老百姓的大舞臺》文藝晚會的帷幕。

男：今晚參加本晚會的領導有〃〃〃〃〃〃(領導職務、姓名)塔城市委、市政府、各局委辦領導也都光臨了現場，我們感到萬分榮幸，無比歡暢。

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及各位父老鄉親的光臨表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

下面，讓我們搭起絢麗的舞臺，為也門勒鄉喜迎十八大，1

咱老百姓的大舞臺文藝晚會喝彩！

男：歡樂地鑼鼓敲起來，優美的舞蹈跳起來，動人的歌聲唱起來。

――請欣賞舞蹈《喜樂年華》。

女：在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求；溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。

男：下面請欣賞小品《和和美美》。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝他們的表演。接下來，讓我們一起載 歌載舞，走進新時代吧，在這個特殊的日子里，讓咱們為晚會送上最美的舞姿。

――請欣賞歌舞《走進新時代》

男：在這個喜慶的日子里，咱們的邊防戰士也為黨的十八大送來了祝福。

——請欣賞也門勒鄉派出所警官莊胡安的獨唱《可愛的人》

女：喜慶的日子帶著喜慶的歌，喜慶的快樂洋溢喜慶的笑，青春燦爛的舞蹈帶著青春燦爛的祝福，看，迎面走來的哈薩克族姑娘們為我們帶來了什么？

——請欣賞哈薩克族舞蹈《少女》

男：

——下面，請欣賞由賽力克為大家帶來的歌曲《美麗的大草原》

女：二胡真是一樣非常神奇的樂器。它只透過兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律，不知你的心是否已飄到哈薩克族人民在節日賽馬的熱烈景象，旋律輕快奔放，風格獨特，富有激情。下面就由我們一起來欣賞《賽馬》。

男：柔柔的親情和綿綿的思念是女人的寄托，浪漫中情感帶著女人的寬容和溫柔，宛如天空中的那朵潔白的云霞！下面請欣賞歌舞《忠實的心想念你》

【全體演員陸續上臺謝幕】

男：精彩的節目還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，下面也門勒鄉喜迎十八大，咱老百姓的大舞臺文藝晚會即將落下帷幕。

女：歷史將會記住這如歌的八月，勤勞勇敢的也門人民將會把這八月之歌唱遍全疆各地，把創業的豪情揮灑在也門勒鄉的山水之間，也門的明天將更加輝煌。

男：沐浴歡快的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著十八大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。

女：在秋天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收獲的季節里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強。

合：也門勒鄉喜迎十八大，咱老百姓的大舞臺文藝晚會到此結束。祝朋友們晚安!

第三篇：2011年也門勒鄉衛生院糾風工作總結

2011年也門勒鄉衛生院糾風工作總結

按照市衛生局的統一部署，結合工作實際，圍繞落實我院工作計劃，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，切實糾正“紅包”、回扣、亂收費等醫藥購銷和醫療服務中的不正之風，以創建“三好一滿意”為契機，將糾風專項治理工作融入其中，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導，健全組織機構，完善組織措施為將糾風專項治理工作落到實處，我院將強化“一把手”糾風工作責任，加強醫德醫風建設，規范醫療行為作為院長的重要職責，建立了院長一手抓醫院管理，一手抓醫德醫風的“一崗雙責”制度，成立了由院長任組長、黨支部書記為副組長、各科室主任為成員的醫院糾風領導小組，下設辦公室作為專門的辦事機構，由各職能科室負責人共同參與糾風專項治理工作的具體運作。制定了《糾風專項治理實施方案》，把糾風建設工作計劃，專項治理的目標任務的具體事項予以明確并落實到具體的科室和責任人，以確保糾風專項治理工作不走過場，落到實處。按照“管行業必須管行風”的原則，我院堅持把行業管理和行風建設緊密結合，做到日常工作與糾風工作一起部署，一起監督檢查，一起考核落實。堅持做到每季對科室考核一次，對在行風方面出現問題的要扣除該科效益工資相應的分配系數；每年對所有醫務人員的醫德醫風考評一次，對考評不合格者予以暫停其職稱、職務晉升資格；對因行風問題被投訴者，給予警告、通報指評等處罰，情節嚴重者可能受到除名的處罰。

二、以治理收受回扣、“紅包”以及“開單提成”和亂收費等問題為重點，規范收費行為，明令禁止收受回扣、“紅包”“開單提成”、等有損群眾利益的行為發生。為維護群眾的切身利益，我院堅持貫徹執行《全國醫療服務價格項目規范》，全院采統一收費，嚴禁任何科室或個人以任何名目私自收費。對住院病人實行“費用清單制”，并要求有關人員負有對清單解釋之責。在收費過程中，做到統一標準、統一收費，不分解收費項目，不提高收費標準，不私自立收費項目。對新增的收費項目堅決做到先報物價部門審批后再予執行。藥品購銷中，堅持國家基本藥物制度，堅持執行基層醫療單位基本集中采購配送制度。在醫務活動中，不準醫務人員利用職務之便，收受或索要患者及其親友的“紅包”、禮品等，一經發現，即予嚴懲不怠。由于此項工作常抓不懈，至今未接到此案案件的舉報，醫德醫風明顯好轉，群眾評價日益提升。

三、實行集中招標采購制度，不斷降低醫院運營成本，盡最大能力讓利于民，服務社會。嚴格執行國家有關藥品、醫用耗材、試劑、儀器設備、基建工程等項目的集中招標采購政策。招標工作過程始終要求必須有業務科室、分管院領導、紀檢、財務等方面的人員參與，并恪守“公平、公開、公正”的原則，綜合“效價比”，最終經集體討論、當場確定中標單位，杜絕了“暗箱”操作行為的發生。

四、開展多種形式的宣傳教育活動努力造就一支醫德高尚，醫術高明，作風正派、高素質醫技隊伍。我院一貫注重高素質人才的培養，不僅在業務上有一套人才培養進修計劃，而且對所有醫務人員有

著品德上的嚴格要求。結合我院實際，制定了《醫務人員獎懲管理制度》，經過向全院職工征求意見、院領導集體討論，已通過并付諸實施。有效的威懾了行業不正之風，取得了非常好的效果。針對重點人員、重點部門，我院行風辦采取了一些具有針對性的警示、教育措施、告誡我們的醫務人員恪守職業道德。如在醫院內張貼了廉政警句宣傳牌，并公布了舉報電話，以起到警鐘常鳴、群眾監督的雙重效果。

五、加強醫院管理，建立和完善行之有效的行風建設及糾風工作制度，凈化就醫環境。醫德醫風考評是我院堅持多年來的一項極為嚴格的制度。每年年終，所有醫務人員都要求是否向病人索要“紅包”或收受病人貴重禮物；在醫療活動中，是否收受“開單費”；是否利用職務之便，開具假證明、假檢查報告而謀取私利；是否對病人態度生硬，語言粗魯、推諉、拖延等現象；是否利用職務之便和收取病人應付或不應付的項目收費；是否因服務態度差、責任心不強、無故脫崗造成差錯事故和重大醫療糾紛等。對考評不格者，在評聘技術職稱、晉級晉升工作中實行一票否決。堅持醫療服務綜合信息公開，充分尊重病人的知情權，選擇權和監督權，歡迎社會各界的監督，從而使病人對醫院增加了信任感，融洽了醫患關系，避免了不必要的爭執和糾紛。在醫療服務中，堅持以人為本，以病人為中心，推行人性化服務模式。對危、急、重病優先搶救治療，實行先看病，后收費。堅持首診負責制和病人選醫生制度，不管任何病人，首診醫師均須認真接待，不得推諉。在服務的全過程中，要求醫務人員用醫院的文明規范語言，不準說“喂”、“不知道”等不文明用語，必須禮貌接待每位病人。積

極采納患者對醫院優質服務的意見和建議。

六、認真受理患者投訴，及時查辦違紀違規行為。為及時、公正地查處患者投訴案例，我院向社會公開了舉報投訴電話，在院內設立了舉報信箱，由糾風工作領導小組指定專人負責定期開啟和受理，要求在七個工作日之內處理完畢并反饋患者。我院在查處違規問題時，將群眾深惡痛絕的收受回扣、“紅包”“開單提成”、和亂收費等損害群眾切身利益的問題為重點，警示醫務人員不可逾越。值得慶幸的是，經多次調查、走訪病人，至今尚未發現有人觸犯此類問題。

也門勒鄉衛生院 2011年12月1日

第四篇：2011年也門勒鄉衛生院糾風工作總結

2011年也門勒鄉衛生院糾風工作總結

按照市衛生局的統一部署，結合工作實際，圍繞落實我院工作

計劃，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，切實糾正“紅包”、回扣、亂收費等醫藥購銷和醫療服務中的不正之風，以創建“三好一滿意”為契機，將糾風專項治理工作融入其中，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導，健全組織機構，完善組織措施為將糾風專

項治理工作落到實處，我院將強化“一把手”糾風工作責任，加強醫德醫風建設，規范醫療行為作為院長的重要職責，建立了院長一手抓醫院管理，一手抓醫德醫風的“一崗雙責”制度，成立了由院長任組長、黨支部書記為副組長、各科室主任為成員的醫院糾風領導小組，下設辦公室作為專門的辦事機構，由各職能科室負責人共同參與糾風專項治理工作的具體運作。制定了《糾風專項治理實施方案》，把糾風建設工作計劃，專項治理的目標任務的具體事項予以明確并落實到具體的科室和責任人，以確保糾風專項治理工作不走過場，落到實處。按照“管行業必須管行風”的原則，我院堅持把行業管理和行風建設緊密結合，做到日常工作與糾風工作一起部署，一起監督檢查，一起考核落實。堅持做到每季對科室考核一次，對在行風方面出現問題的要扣除該科效益工資相應的分配系數；每年對所有醫務人員的醫德醫風考評一次，對考評不合格者予以暫停其職稱、職務晉升資格；對因行風問題被投訴者，給予警告、通報指評等處罰，情節嚴重者可能受到除名的處罰。

二、以治理收受回扣、“紅包”以及“開單提成”和亂收費等

問題為重點，規范收費行為，明令禁止收受回扣、“紅包”“開單提成”、等有損群眾利益的行為發生。為維護群眾的切身利益，我院堅持貫徹執行《全國醫療服務價格項目規范》，全院采統一收費，嚴禁任何科室或個人以任何名目私自收費。對住院病人實行“費用清單制”，并要求有關人員負有對清單解釋之責。在收費過程中，做到統一標準、統一收費，不分解收費項目，不提高收費標準，不私自立收費項目。對新增的收費項目堅決做到先報物價部門審批后再予執行。藥品購銷中，堅持國家基本藥物制度，堅持執行基層醫療單位基本集中采購配送制度。在醫務活動中，不準醫務人員利用職務之便，收受或索要患者及其親友的“紅包”、禮品等，一經發現，即予嚴懲不怠。由于此項工作常抓不懈，至今未接到此案案件的舉報，醫德醫風明顯好轉，群眾評價日益提升。

三、實行集中招標采購制度，不斷降低醫院運營成本，盡最大

能力讓利于民，服務社會。嚴格執行國家有關藥品、醫用耗材、試劑、儀器設備、基建工程等項目的集中招標采購政策。招標工作過程始終要求必須有業務科室、分管院領導、紀檢、財務等方面的人員參與，并恪守“公平、公開、公正”的原則，綜合“效價比”，最終經集體討論、當場確定中標單位，杜絕了“暗箱”操作行為的發生。

四、開展多種形式的宣傳教育活動努力造就一支醫德高尚，醫

術高明，作風正派、高素質醫技隊伍。我院一貫注重高素質人才的培養，不僅在業務上有一套人才培養進修計劃，而且對所有醫務人員有

著品德上的嚴格要求。結合我院實際，制定了《醫務人員獎懲管理制度》，經過向全院職工征求意見、院領導集體討論，已通過并付諸實施。有效的威懾了行業不正之風，取得了非常好的效果。針對重點人員、重點部門，我院行風辦采取了一些具有針對性的警示、教育措施、告誡我們的醫務人員恪守職業道德。如在醫院內張貼了廉政警句宣傳牌，并公布了舉報電話，以起到警鐘常鳴、群眾監督的雙重效果。

五、加強醫院管理，建立和完善行之有效的行風建設及糾風工

作制度，凈化就醫環境。醫德醫風考評是我院堅持多年來的一項極為嚴格的制度。每年年終，所有醫務人員都要求是否向病人索要“紅包”或收受病人貴重禮物；在醫療活動中，是否收受“開單費”；是否利用職務之便，開具假證明、假檢查報告而謀取私利；是否對病人態度生硬，語言粗魯、推諉、拖延等現象；是否利用職務之便和收取病人應付或不應付的項目收費；是否因服務態度差、責任心不強、無故脫崗造成差錯事故和重大醫療糾紛等。對考評不格者，在評聘技術職稱、晉級晉升工作中實行一票否決。堅持醫療服務綜合信息公開，充分尊重病人的知情權，選擇權和監督權，歡迎社會各界的監督，從而使病人對醫院增加了信任感，融洽了醫患關系，避免了不必要的爭執和糾紛。在醫療服務中，堅持以人為本，以病人為中心，推行人性化服務模式。對危、急、重病優先搶救治療，實行先看病，后收費。堅持首診負責制和病人選醫生制度，不管任何病人，首診醫師均須認真接待，不得推諉。在服務的全過程中，要求醫務人員用醫院的文明規范語言，不準說“喂”、“不知道”等不文明用語，必須禮貌接待每位病人。積

極采納患者對醫院優質服務的意見和建議。

六、認真受理患者投訴，及時查辦違紀違規行為。為及時、公

正地查處患者投訴案例，我院向社會公開了舉報投訴電話，在院內設立了舉報信箱，由糾風工作領導小組指定專人負責定期開啟和受理，要求在七個工作日之內處理完畢并反饋患者。我院在查處違規問題時，將群眾深惡痛絕的收受回扣、“紅包”“開單提成”、和亂收費等損害群眾切身利益的問題為重點，警示醫務人員不可逾越。值得慶幸的是，經多次調查、走訪病人，至今尚未發現有人觸犯此類問題。

也門勒鄉衛生院

2011年12月1日

第五篇：也門勒鄉中心學校2014年課堂教學推進實施方案

也門勒鄉中心學校2014年課堂教學推進實施方案

為了扎實推進我校課堂教學改革，提升我校教育教學質量，進一步推進素質教育，促進學生全面發展，提高教育教學質量，樹立“以生為本”的理念，構建“高效課堂”的教育教學思路，特制定本實施方案：

一、實施目標：

致力于更新教師教學理念，提升全體教師專業素養與教學技能，全面提高課堂教學的有效性，調動全體師生的參與積級性；達到培養學生自主學習能力，提高學生綜合素質，保證課堂教學的有效性，特別是要培養學生的獨立性自主創新能力。激發學生的學習興趣與創新意識，使每個學生都能得到充分發展。

二、實施保障

為保證本校的課堂教學推進的有效實施，成立領導小組，全面負責我校有效課堂教學推進工作：

組長：楊冬生

副組長：巴合提別克

組員：許紅軍葉偉萍阿爾達克何漢斌張文燕

①負責推進本校高效課堂教學改革的領導、組織及總體安排部署，確定工作方向，制定相關制度及實施方案。

②做好課堂教學推進宣傳工作，具體組織對課堂教學推進的理論學習、研討和執行，并做好課堂教學推進的日常工作，認真組織教師

培訓、研討等校本培訓工作。

③深入開展調查研究，根據工作需要，及時召開課堂教學推進工作會議。及時發現和反映課堂教學推進過程中遇到的問題，提出解決問題的建議。

④組織教師進行經驗交流和階段性小結。

⑤在經費使用、教學設施設備的投入、教育教學管理制度的建設與完善等方面提供保障，組織協調并及時解決教改實驗工作中遇到的困難和問題。

三、實施措施

1、夯實基礎

高效實施常規教學。落實日常教學常規，加強常規教學的精細化管理。

加強常規教學的常規檢查工作，要求教師“備課、上課、反饋”三環節時緊緊圍繞打造“高效課堂”這一理念進行實施。必須做到精心備課，用心上課，細心反饋。學會“上課懶一點，給學生留一點；提問深一點，讓學生想一點；作業精一點，引學生研一點”的方法，培養學生自主學習的能力。對學生作業反饋要及時。不同層次的學生要進行不同的引導。

加強推行每周二的教研活動，教研活動采取集思廣益的辦法進行準備，舉行時以教研組為單位采取行之有效的方法進行推進，總體圍繞本校“有效課堂”的教學思路展開活動。

2、校級公開課正常進行。每學期推進的五科次以上的校級公開

課正常按時開展，公開課的展示以“高效課堂”為核心理念，以“生本教學”為指導方法，在已經開展經驗的基礎上，推出示范課的引領作用。每位教師聽課節數不少于20節次。

3、領導包班制。本中層以上領導實行包班制，每個人指定一個班級，進行跟班聽課，及時進行意見交流，協助教師完成“有效課堂”的教學。存在問題要及時反饋。推門聽課形成習慣，聽課后要及時向教師進行反饋并做好記錄。跟班的同時要協助班主任解決班級日常管理事務。對班級學生出現的各種問題要能夠及時給予解決。

4、加強學習，以學促教。加強業務學習，積極有效的參加各級各類培訓。增強自學能力，每學期能自主完成一部教育專著的學習，撰寫個人學習筆記和學習心得。業務學習筆記共計不得少于5000字。

5、“以研促教”，有效的教研活動為教師個人成長提供平臺。以教研組為單位，教研活動的內容以解決教學中的一些難點、熱點、疑點為中心，圍繞“如何打造‘生本教學’‘高效課堂’”開展主題教研和實例研討。

6、加強雙語教學的課堂教學改革。加強雙語教學的課堂教學改革，對雙語教學進行分層推進。針對中青年教師的強化學習與老教師的結隊子學習，加強口語訓練。采取“一對一”的結隊方式跟進行課堂教學改革。

7、加大實驗教學力度。做到引領學生自主完成實驗室的常規操作。做到實驗教學達標操作，使學生能在動手的過程中獲得知識。

8、現代教育技術與學科教學的有效整合。充分利用現代教學設

備完成常規教學工作。本，本校配置投影儀20臺，現代教學設備覆蓋到各教學點，要求做到有效利用，合理使用。在現代教學設備協助下開拓課堂教學的空間內容，擴展課堂教學的覆蓋面，從而有打造高效課堂。

四、實施各階段進度

第一階段（3月）：宣傳學習。

制定方案，召開全體教師“課堂教學推進年”大會，部署學校各項工作及要求。

第二階段（4月—11月）：具體實施

按照實施方案具體開展工作，繼續細化和深化“高效課堂”的生本教學模式，集中解決“高效課堂”的生本教學模式在實際推進中存在和突出問題，努力促進教師在“高效課堂”的生本教學模式基礎上進行個性化的發展。

第三階段（12月）：總結階段

年底進行課堂教學推進總結，深化“高效課堂”的生本教學模式中的各項工作。表彰本課堂教學推進過程中表現突出的個人及班級。

也門勒鄉中心學校

2014年3月