第一篇：應屆畢業生大學畢業鑒定

我是計算機及應用專業200X年應屆畢業生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生，應屆畢業生大學畢業鑒定。

思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子黨課培訓班。

學習上，認真刻苦，主動好學，求知欲強，成績始終在班里保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了法律，管理學，國際貿易實務等非專業的知識。同時本人通過了高等學校英語應用能力考試A級考試，并參加了CET-4考試，自我鑒定《應屆畢業生大學畢業鑒定》。

工作上，在校期間，擔任計算機科學系團委副書記，同時也是本班的團支書，并于2003年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間，曾策劃并組織了計算機科學系辯論大賽，以及配合學院組織了我系的“愛校如家”活動，獲得學院領導的好評；在任管理顧問期間，成績突出，獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外，并參加了計算機學會技術部，第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

職業技能上，通過了汽車駕駛員考試并已取得C牌，同時，參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試，報關員資格全國統一考試。并在2002年7月至2003年10月在廣州唯信科技有限公司東莞公司任業務部技術員（兼職）。

經過四年的學習，我在各個方面都取得了較大的成績，基本上實現了我的目標，相信本人的能力能使用社會的需要，并為社會作出貢獻。

第二篇：大學畢業鑒定

大學畢業鑒定（5篇）

（篇一）

大學三年本人努力學習，完成了大學所有選、必修課程的學習，并全部通過所有科目的考試。在校期間遵守學校紀律，無任何記過、處分等違規處理。按時集合、上課，積極參加學團活動，尊敬師長、團結同學有集體榮譽感、責任感。為學校、班級、個人的榮譽積極努力，努力完成一個當代大學生應該完成的使命。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。三年的大學學習生活讓我懂得了如何運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。經過大學三年的學習和進步，我從開始的迷茫狀態逐漸找到了方向，現在我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優秀，但都是我這幾年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。大學的學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終束，在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。在生活中我越來越認識到品行對一個人來說是非常重要的，它關系到自己是否能形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時我友愛同學，尊重師長，樂于助人。對于幫助過我的老師和同學，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候幫助我。我現在領悟到，一個人活在這個世界上，就得負起一定的社會責任，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

（篇二）

本人于**年秋參加了電大小教專科學習，在兩年半的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加考試，按時完成各科作業，以不錯的成績順利完成兩年半的學業。

一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加考試，按時完成各科作業。

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在兩年半的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中考試學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長

作為一個幼兒園的老師，我始終持著一顆感恩的心，萬事做到問心無愧，參加電大學習這幾年，我一直都是做到最好，我知道，作為老師一定要堅持不懈學習，靈活運用小學教育的專業理論指導于自身的教學實踐相關，只有做到教學相長，才能更好實現自身的專業化成長。

教育

三、深入調查，精心設計畢業論文

畢業論文是對我們兩年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我針對新課改理念下小學數學教學，撰寫了教學論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調查報告《小學音樂報告》獲得了指導老師的認可與肯定。.通過專業學習，我徹底地摒棄了舊的教育觀念，逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的小學教師。

兩年半的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，電大靈活的在職學習方式及學業考查方式讓我們做到工作、學習兩不誤，電大讓我們給自己充電，同時，也提升了自身的專業文化素質。電大，是我們繼續成長的加油站，是我們源源不斷的前進動力!感謝電大！感謝所有鼓勵我的電大老師們！

（篇三）

通過三年的工程碩士學習，本人在項目管理理論知識、業務能力、管理水平等方面均得到較大收獲，開闊了知識視野，積累了理論知識、豐富了實踐經驗，創新了工作思路，結識了良師益友。提高了本人服務企業、服務社會的能力。

我本人從大學畢業以來，雖一直從事水電工程項目管理工作，但無論理論水平還是工作經驗都不能很好地滿足工作需要，通過這次系統的學習，老師們將淵博的知識，豐富的經驗，通過生動的案例，毫不保留地傳輸給我們，我也結合工作實際，如饑似渴地學習，收獲了知識，提高了水平，起到了良好的效果，達到了學習的目的。

三年的學習期間，結交了良師益友。在工作中遇到困難和疑惑，增加了向學校老師請教的便捷通道；也為不同行業、不同專業、不同工作管理崗位的同學們搭建起長期相互幫助、相互交流、相互學習的平臺和橋梁。

三年的學習，重要的不是具體增加了多少知識點，而是通過這次經歷，學到了更多的學習和工作的方法，全方位多角度看待問題的方式和解決問題的思路。

學海無涯，學無止境。三年的在職研究生學習即將結束，并不代表本人所學到的知識就能滿足后續工作所需，社會不斷發展，知識不斷更新，我將在今后的工作中堅持學習，努力學習，虛心學習，不間斷學習，不辜負學校老師的培養和教誨，不辜負單位領導的信任，為社會更多貢獻知識和力量！

（篇四）

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外還廣泛獵取課外學科的知識，增加更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際，并不斷的改進自己的學習方法。

在思想上，有著良好的道德修養,并有堅定的政治立場，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰

（篇五）

我真的很感激自學考試，考吉林大學自考本科改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到復習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。

我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。

現在的成就，是過去努力的結果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

在這個沒有老師的課堂里，我認識到了科學方法在學習上的重要作用；在這場沒硝煙的戰斗里，我的政治思想得到了新錘煉，我的專業水平得到了新提高，工作能力得到了新發展。

有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的能量，這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過的坑坑洼洼，有多少艱苦奮斗的歷程值得去回顧。

在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了一些教育管理方面的專業知識和技能，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，雖然學習占用了一些業余時間，但工作時間我卻是以效率取勝，工作并不耽誤，工作踏實，責任心強，而且取得更大成就，受到領導首肯，同事的一致好評。

由于是在職學習，我只能充分利用八小時以外的時間埋頭苦學，于是，諸如朋友聚會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開，我只能借故不參加，只身躲藏斗室中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧一眼，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。由于是成年學習，煩瑣事多多。沒有堅韌的精神，沒有恒心與耐性，哪能來到自考圈子？多年來，為了實現自我目標，在煩瑣事上只能退居二線，盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇！雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。雖然學習困難更大，但考試中我堅持以認真、負責的態度對待，嚴格要求自已，考出自已的真實水平。

吉林大學自考本科通過了，但自學考試的文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。

最后，我還要說，考吉林大學自考本科磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔！

第三篇：大學畢業鑒定

大學畢業鑒定

大學四年是人一生中的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力的關鍵階段。從跨入大學校門的那一刻起，我就把“學會生存、學會求知、學會做人、學會做事、學會共處”作為自己的座右銘，爭取成為一名厚基礎、寬口徑、高素質、善創新的復合型人才。我相信：用心就一定能贏得精彩！

在思想方面積極進取。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成了良好的生活作風。榮獲2004---2005學院“優秀共青團員”的稱號，2005---2006學院“優秀學生干部”的稱號，參加了黨校系統學習并取得結業證，于2006年12月加入中國共產黨。

學習方面不斷豐富科學文化知識。大學四年，我系統全面地學習了地理專業的理論基礎知識，并取得了優異的成績，多次獲得院級“獎學金”。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；取得了全國計算機二級證書和普通話二級乙等證書，并能夠比較熟練的操作辦公自動化軟件。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了三下鄉、社會調查、野外實習、教育實習等社會實踐活動。這些活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。特別是在近兩個月的教育實習工作中，我的教學能力得到了充分的體現，受到實習學校老師和學生的好評，最終實習成績為“優”。我堅信我一定能夠成為一名優秀的地理教師。

身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰。

第四篇：大學畢業鑒定

大學畢業鑒定

四年的時間，不算長，對人生的影響卻算重大。對包括我在內的大部分學生來說，大學是最后一段可以專心學習而無生活壓力的時間。我們需要做的就是盡量多學多看多思考，并確定未來的方向。

四年的時間，我不僅用心學習課程計劃內的學科基礎、專業基礎以及專業前沿等課程來培養自己的專業技術能力，還利用空余時間廣泛閱讀經濟學、心理學、人物傳記等書籍來拓展視野。通過廣泛的閱讀，我了解到生命的脆弱與偉大，時間的易逝而珍貴；前人的犧牲和這些年的和平來之不易；未來國家的命運和人民的生活將與我們當代大學生息息相關。國家的經濟還需要發展，人民的生活還有待提高，而這些將在很大程度上由我們這些大學生決定，那我會努力搬演好自己的角色。

四年中我堅定了自己的理想——做一個優秀的、對世界有益的人；我確定了自己的職業方向——項目經理，做優秀的項目。我考過研，我曾為自己的理想拼盡全力奮斗過半年，雖然最后的結果不出意外，沒夢想的好，卻也達到了最低的目標。我一直以為，我還能做得更多更好，我將以我的失敗鞭策自己，奮斗將不會停止。

四年中我積極競選過班委，熱情參與過社團，為班級，不僅為東華的繁榮發展做過貢獻，也鍛煉了自己的膽氣與組織能力。我為班級服務，我也做社團工作；我與各種各樣的人交流，我也組織各種各樣的活動。在未來的生活中我們肯定會遇到很多人，有些好，有些壞，有些甚至不可理喻。我將記憶我與之合作過得、交流過的甚至只是聽說過的人，我將善于處理與人的關系，盡力做到不與人為惡。

我遵守國家法律，校紀校規，道德規范，我堅持自己是一個高尚的人，并將以一個高尚的人來要求自己。我讀英文書籍，聽英文歌曲，看英文新聞，上英文網站，我提高英文水準，盡力跟上世界前沿。我還聽上海話、客家話和粵語，更提升自己的普通話水平，我將更了解中國。

我的一生中能無憂玩樂的最后四年已經過去，關于未來我已經做好準備，我將解決工作中的一切需要解決的問題，承擔一切需要承擔的責任。我將永不停止地學習，努力提升自己的業務水平；我將用后半生來努力工作，在有生之年盡可能多做一些對世界有益的事情。我還會更加合理利用時間，提升工作和學習的效率。就算我的一生會很短暫，但我將試著讓它優秀。生命不止，奮斗不息。

第五篇：大學畢業鑒定

大學畢業自我鑒定

光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定：

學習方面，我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善自己知識體系。

在思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，主要原因是基礎比較薄弱。

二是和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

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自我鑒定

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。“工欲善其事,必先利其器”。在求學期間, “學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2003年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。