第一篇：圣誕篝火晚會主持詞

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――

合：晚上好!

女：我是主持人一(5)班的陳紅，男：我是主持人一(1)班的鐘雨。

師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。

女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!

女：夏校長充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來跳起來吧。

女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。

男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接-班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》。

英語記憶大王show

女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)拢闶情L鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。

伍金玉：《血染的風(fēng)采》

游戲：吹氣球

男：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動了我心靈;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請欣賞

一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

李勤勤：《鋼琴獨奏》

女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。

男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。

游戲：運籃球

鐘大春《懂你》

女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。

周紹崇：口琴獨奏

男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點隊”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個電腦的事兒。請欣賞小品《電腦記》。

女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請一(3)班同學(xué)帶來的合唱《朋友》。

鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》

男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。

女：責(zé)任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

楊光杰：《水手》

男：從前有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。

游戲：踩氣球

女：最激動人心的時刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來什么珍貴的禮物?

男：每個人手中都領(lǐng)到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”!(大合唱：明天會更好)

男：歡樂的時光，總是短暫而過。

女：歡聚的美好，總有分散時候。

師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。

男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。

女：愿今晚的快樂，飛揚天際。

師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：

(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!。merry christmas!

第二篇：圣誕篝火晚會

2005年12月24日平安夜篝火晚會節(jié)目流程

12月24日，西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié)前夜——平安夜，預(yù)示著平安、祥和、團圓、溫暖，每家每戶都圍聚在爐火旁，享受著節(jié)日的喜悅和熱烈，我國也逐漸引進了這個喜慶的盛宴，給我們的寒冬增添了新的驚喜、新的氣息。今年的平安夜更是值得紀念的日子，一方面是我們春苗助學(xué)網(wǎng)啟動兩周；一方面是我們春苗的熱心志愿者們將自己的愛心升華，將自己的熱情擴散，在這個令人期待的平安之夜，來到曾經(jīng)資助過幾十名貧困學(xué)生的南廣鎮(zhèn)，與當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生和志愿者們一起燃起篝火，唱起歡歌，共渡佳節(jié)，讓那些曾經(jīng)因為貧困而面臨求學(xué)困境的學(xué)生們不僅能夠得到經(jīng)濟上的資助，更能夠感受到社會各界公益人士在生活上對他們的關(guān)心，在精神上對他們的支持。

在本次活動中，預(yù)計持續(xù)時間從24日19：30——24：00左右，以篝火聯(lián)歡為主線，中間穿插若干娛樂節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容以健康、共享、自娛自樂為主，每個節(jié)目都不設(shè)固定表演人員，在流程中現(xiàn)場邀請志愿者和貧困學(xué)生參加表演。如果現(xiàn)場沒有人愿意報名參加表演，將采取擊鼓傳花的形式確定表演人員。以下為整個篝火聯(lián)歡晚會的操作流程：

1、志愿者與貧困學(xué)生面對面，互贈紀念品。

2、游戲——打氣球（排球比賽規(guī)則），每方四名隊員（包括兩名志愿者和兩名貧困學(xué)生），總共三場比賽，獲勝一方獲得獎品，失利的一方給大家散發(fā)食物。

3、唱歌，卡拉OK，志愿者和貧困學(xué)生各唱一首歌。

4、舞蹈，最好是陪上音樂的現(xiàn)代舞，大家圍在篝火旁，團體參加，自由發(fā)揮。

5、游戲——盲人走路：在志愿者和貧困學(xué)生之間建立了充分的信任的基礎(chǔ)上，將自己的眼睛蒙上，將自己的十分鐘的安全交給對方，讓對方帶著自己走路，上坡，下梯。回到原位以后交換角色。

6、大聯(lián)唱：感恩的心

7、游戲——老鷹捉小雞，由志愿者扮演掩護學(xué)生的角色，由十個學(xué)生扮演小雞，由另一個志愿者扮演老鷹，在游戲中被抓住的小雞需要現(xiàn)場發(fā)表感言。

8、表演——雙簧，自由發(fā)揮。

9、擊鼓傳花——被抽中的人站起來作自我介紹（展現(xiàn)自我的風(fēng)采）或者介紹身邊的人（體現(xiàn)志愿者和學(xué)生之間的溝通精神）

10、唱歌，卡拉OK，志愿者和貧困學(xué)生各唱一首歌。

11、游戲——勇于認錯：聽主持人口令，觀眾作為現(xiàn)場監(jiān)督，二十個參加人員開始游戲，動作出現(xiàn)差錯，馬上出列，并主動向觀眾鞠躬，然后說出：不好意思，我做錯了。

12、舞蹈表演

13、游戲——猜詞，兩人一組（一個志愿者，一個學(xué)生），一人比畫，一人猜，固定時間內(nèi)猜中有獎。五個詞一組，總共無組參加人員。

14、開始晚餐，表演暫停，卡拉OK自由唱。

15、游戲——同舟共濟：要求大家用最小的報紙面積放下所有人的腳。如何折報紙，如何放腳，需要用團結(jié)的力量趨走寒冷，智慧的火花照亮夜空。每組四個人，分為四組，獲勝有獎。

16、即興節(jié)目，特殊才藝表演。

17、游戲——手舞足蹈：給出一個句子，六個人一個小組，第一個人看見句子以后用表演的形式向第二個人展示，不準說話，以次類推，最后一個人看完展示以后說出他所理解的這句話，結(jié)束后大家評選一個隊獲勝，獲勝有獎，總共設(shè)三個隊。

18、在音樂聲中，大家來一段鍋莊舞。

19、游戲——互相牽掛：三人一組，綁腿行走，距離25米左右，獲勝有獎，每局比賽三組，設(shè)三局，最后決出總冠軍。20、大聯(lián)唱：難忘今宵。

第三篇：2015學(xué)校圣誕篝火晚會主持詞

2015學(xué)校圣誕篝火晚會主持詞

第一篇：圣誕篝火晚會主持詞

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家―― 合：晚上好!女：我是主持人一(5)班的陳紅，男：我是主持人一(1)班的鐘雨。

師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男：首先請出學(xué)校副校長夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!女：夏校長充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來跳起來吧。

女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺》。

男：他們已經(jīng)登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接-班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》。英語記憶大王show 女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎?wù)拢闶情L鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。伍金玉：《血染的風(fēng)采》 游戲：吹氣球

男：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動了我心靈;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請欣賞

一(3)班“風(fēng)帆隊”帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。李勤勤：《鋼琴獨奏》

女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。

男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。游戲：運籃球 鐘大春《懂你》

女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。請欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。周紹崇：口琴獨奏 男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點隊”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個電腦的事兒。請欣賞小品《電腦記》。

女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請一(3)班同學(xué)帶來的合唱《朋友》。鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》

男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。

女：責(zé)任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。楊光杰：《水手》 男：從前有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。游戲：踩氣球

女：最激動人心的時刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來什么珍貴的禮物? 男：每個人手中都領(lǐng)到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”!(大合唱：明天會更好)男：歡樂的時光，總是短暫而過。女：歡聚的美好，總有分散時候。

師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。女：愿今晚的快樂，飛揚天際。

師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：

(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!。merry christmas!第二篇：學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿 學(xué)校圣誕篝火晚會主持稿 開場：

甲：親愛的老師同學(xué)們 乙：親愛的家長朋友們 合：大家晚上好！

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學(xué)部的老師和許多家長朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。

1.大喜宙（全體，冬惠帶動）

甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。培訓(xùn)部主任莊老師帶動跳《大喜宙》 2.鈴兒響叮當(dāng)（一二年級女生）

乙：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。乙：我們可以的。甲：是嗎？（疑惑的表情）

乙：一點也不奇怪，讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當(dāng)》。甲：聽！那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。甲：看到了，來啦來啦。

（再團和鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物）圣誕老人給大家送來了歡樂

3、游戲（擊鼓傳球）

（禮物分發(fā)完畢，再團走到舞臺中央。）

（1）再團：親愛的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠的德國來看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛，所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來了小禮物，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎？（2）講解游戲規(guī)則 圣誕老人神秘出現(xiàn)

4、情景晨練表演（五六年級男生）乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你真差勁，我一點都不累呢，因為在學(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看？ 甲：no promber。你瞧！《晨煉》節(jié)目表演

5、頒獎環(huán)節(jié)

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學(xué)期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標(biāo)兵們吧。（宣布獲獎個人，獲獎宿舍）生活部副主任呂教官宣布表彰決定 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的集體和個人頒獎

6、歌舞表演《找朋友》（主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生）

丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認識了好多好多親愛的朋友。丁：我們就像兄弟姐妹，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。一年級可愛的小男生與同學(xué)、老師交朋友

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學(xué)生參與)

8、教師演唱：《最初的夢想》（周瑩、蘇殷）乙：??，你有夢想嗎？

甲：當(dāng)然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學(xué)期都做個十項全能之星。你呢？

乙：我進入火炬初中部后的夢想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊！甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧！

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里？ 音樂老師演唱《最初的夢想》

9、英文歌曲大串燒（三四年級女生）

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》

10、游戲：偷天陷阱（初中生）

11、歌曲演唱《相親相愛一家人》（五六年級女生）乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀！

甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》 師生共唱《相親相愛》

12、兔子舞（初中全體學(xué)生帶動，邀請所有來賓參與）

甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲 乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂！（對所有人說。。）合：讓我們10火炬圣誕再會！

一曲《兔子舞》令火炬校園頓時成了歡樂的海洋 校長媽媽給生活部的孩子們送去了圣誕禮物

第三篇：學(xué)校篝火晚會主持詞

綜合實踐教育基地是一片新興的沃土。在那里孩子們會受到在家、在學(xué)校里永遠也受不到的教育。當(dāng)孩子們即將離開那里的時候，當(dāng)篝火點燃的那一刻，孩子們難抑心中的激動，淚如雨下??

(師)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(生甲)：各位老師，各位教官(生乙)：親愛的同學(xué)們(合)：大家晚上好!(師)：我是**小學(xué)的音樂教師***(生甲)：我是**小學(xué)五年一班的***(生乙)：我是**小學(xué)五年二班的***(師)：今天晚上我們**小學(xué)的節(jié)目就有我們?nèi)齻€人共同主持。哎，二位，基地四天的生活感受如何?(生甲)：??(師)：你呢?(生乙)：??

(師)：看來，這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是給大家留下了很深的印象。我相信，這次經(jīng)歷一定會成為你們記憶中的永恒!明天我們就要告別這里，告別這留下了你們汗水和淚水的地方，重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。今晚，你們要將全部的感激，全部的憧憬盡情表達!我不知道你們?yōu)榻裢頊蕚淞四男┕?jié)目?(生甲)：我先說!我們準備的節(jié)目十分精彩!因為我們的節(jié)目都是同學(xué)們自己編排的。(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節(jié)目也是同學(xué)們自己編排的，就連道具都是同學(xué)們自己準備的!(師)：這一點我可以作證，你們的節(jié)目從創(chuàng)意到編排我都沒參與，這次的節(jié)目反映的完全是你們自己的智慧。我想這也許可以成為我們今晚整場晚會的一個亮點吧!哎，你們都說自己班級的節(jié)目不錯，不妨我們來一場pk賽，你們說怎么樣?(甲乙)：好!我們班一定贏!(師)：好了，別爭了!咱們請現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教官以及其他兩所學(xué)校的學(xué)生來當(dāng)評委，你們喜歡哪個班級的節(jié)目就使勁鼓掌，我們以掌聲的熱烈程度來判斷輸贏好嗎?(好)你們誰先來呢?(甲乙)：我們先來!我們先來!(師)：好好好??這樣吧，我看到五年二班的同學(xué)們已經(jīng)準備好了，就讓他們先來吧!你們表演的第一個節(jié)目叫什么名字?(生乙)：這幾天，對我們每個同學(xué)來說，天天都是好日子。因為我們在這幾天里學(xué)到了在學(xué)校里幾年也學(xué)不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日，我班全體同學(xué)集體創(chuàng)編了一個節(jié)目，特別有氣勢，也特別好看，名叫《好日子》。請欣賞。(生乙)：怎么樣，不錯吧!(生甲)：是不錯，不過跟我班的節(jié)目相比還差那么一點點。(生乙)：什么?吹吧你!(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節(jié)目與他們pk呀?(生甲)：我班也帶來一個舞蹈，而且也是同學(xué)們自己改編的。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學(xué)都說，將來一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請看我們的舞蹈《夢想》!(師)：嗯，從現(xiàn)場的掌聲中我知道大家對這兩個節(jié)目都很喜歡。從這兩個舞蹈中我們也不難看出，你們的基本功都還不錯，下了不少功夫吧?(生甲)：還好。我們班的同學(xué)對舞蹈都十分熱愛，平日里他們都自發(fā)地練習(xí)基本功。(生乙)：是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕?師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節(jié)目呢?(生甲)：我們班的***同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，快板還說得呱呱叫呢!(師)：是嗎!那我們可得聽聽!(生甲)：下面請欣賞***同學(xué)為大家?guī)淼目彀濉抖Y贊》。

(師)：***，你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學(xué)習(xí)經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業(yè)，回去后參照你們的日記，將這幾天的學(xué)習(xí)體會改編成快板詞，在我校的總結(jié)會上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學(xué)習(xí)越來越好，快板越打越棒!(謝謝)(生乙)：她們班同學(xué)的快板說得呱呱叫，我們班同學(xué)的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班***同學(xué)連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!(師)：喲!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!(生乙)：看，她來了!(故事《猴吃西瓜》)(師)：唉?***呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?(生甲)：你看我像誰?(師)：看不出來??

(生甲)：大家說我像誰?(??)

(師)：大家都看不出來，你還是快點告訴大家吧!(生甲)：諸葛亮!(師)：啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你??

(生甲)：你們說的那是過去的諸葛亮，我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來我將和我的同學(xué)們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!(師)：時代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!(師)：***哪，你看他們班級的表演多有創(chuàng)意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!(生乙)：我??這樣吧，我把我們班二胡高手***請上來，讓她為我們獻上一曲怎么樣?(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)(生甲)：拉得還真不錯!聽說***的二胡已經(jīng)過九級了，今年就要考十級是嗎?(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!(生甲)：說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽到了嗎，多響亮的回答呀!(生乙)：光聲音響亮沒用啊，你們得拿節(jié)目出來呀!(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。

(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學(xué)模仿能力太強了，真的，掌聲和笑聲說明了一切!(生乙)：這算什么!聽完我班的兩位同學(xué)給大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》后您再夸也不遲啊!(師)：哎，你別說，唱得還真不錯，有一點明星的風(fēng)范。你聽聽這全場合唱的盛況真是??太感動了!***啊，你們班趕緊出節(jié)目啊!(賈)：您別著急，下面由我們班的***和**為您帶來一個雙簧，名字叫《練兵》，咱們來聽聽。

(生乙)：老師，你在看什么呢?(師)：她上廁所去了，我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學(xué)太有才了，把你們在基地訓(xùn)練的經(jīng)歷都編進節(jié)目里去了，太有才了，真的!(生乙)：老師，我們班的同學(xué)更有才!(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?(生乙)：下面由我們班**和***為大家?guī)硐嗦暋斗凑挕罚埿蕾p。(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個同學(xué)來說，都仿佛獲得了重生。(師)：噢?為什么這么說呢?(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽光下、在雨露中健康地成長，從未經(jīng)歷過風(fēng)雨，從未在霜雪中錘煉過。這幾天，盡管沒有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當(dāng)成是對我們意志的考驗，我們挺過來了!我們成功了!(師)：是埃人常說七月驕陽，但今年的熱浪來得格外早，大家著實吃了不少苦頭。就像你說的，如果連這點困難都不能克服的話，我們將來怎能去建設(shè)祖國，去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話，那么，你們的苦就沒有白受!(生甲)：同學(xué)們，讓我們一起跳起《生日快樂》，慶賀我們的重生吧：老師，節(jié)目進行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?(師)：這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論，你們的節(jié)目都不錯，因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受，表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達的是你們對以后美好生活的向往，同時表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!(師)：好吧，下面我就代表我們***學(xué)校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的**我的家”，我相信通過這次訓(xùn)練，你們的翅膀一定會磨練得更堅強，將來一定會為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大的貢獻!(師)：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是，明天你們就會回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠健康，快樂，幸福，平安!(師)：今夜星空浩瀚，(生甲)：今夜燈火輝煌，(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;(師)：今夜星光燦爛，(生甲)：今夜花好月圓，(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，(生甲)：把握明天，(合)：共創(chuàng)未來![大合唱《今夜無眠》]。(師)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(生甲)：各位老師，各位教官，(生乙)：親愛的同學(xué)們，(師)：**小學(xué)的演出到此結(jié)束，(生甲)：祝愿大家工作順利、學(xué)習(xí)進步、(生乙)：身體健康、萬事如意!(合)：再會!第四篇：學(xué)校圣誕晚會主持詞 學(xué)校圣誕晚會主持詞 趙璇 2 李夢瑤 3 劉霈 4 張鳴沖

同學(xué)們，請保持安靜，我們的節(jié)目馬上開始。首先有請王老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙硪欢尉实拈_場秀。

3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)！four: 大家晚上好！

1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節(jié)日——圣誕節(jié)！

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的兔年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

3: 新的一年，風(fēng)險與機遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們的明天一定會更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。（任校長上）

任校長： ?????.（1、2 上）：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節(jié)目！下面我宣布 1、2 ：定陶劍橋英語學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長匯報會正式開始！節(jié)目一：英文歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》任：一級下

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ； letterss-h-e-e-p 》。（1 ； 2 下）

節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢瑤、張凱媛等（3、4 上）

3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？ 觀眾 : ??

4: 欣賞完一級班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞 english talk show！(3、4 下)節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級（1、2）上

1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭勇爯偠挠⒄Z大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！2: 可不是么？我們預(yù)備級班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的字母操表演！1: 看！他們來了——（1、2 下）

節(jié)目四 : 歌曲《 a a is for apple.shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級下（3、4 上）

3: 預(yù)備級班的同學(xué)們果然是靈動非凡呀！為我們帶來了高科技的視覺盛宴！下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

4: 有請預(yù)備級班的同學(xué)為我們帶來英文歌曲表演《 a a is for apple.shop and zoo 》！（3、4 下）表演結(jié)束——

節(jié)目五： t 臺秀 李 + 吳（1、2 上）

1: 下面這個節(jié)目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿！你看過模特走秀么？ 2: 看過呀！太時尚了，我可崇拜他們了！

1: 是嘛！那咱們來個現(xiàn)場版的模特走秀怎么樣？ 2 ：真的嗎？那還等什么呀？趕緊有請吧。（1、2 下）

游戲： balloon（運氣球）（3、4 拿抽獎箱上）

3: 下面我們進入游戲時間，玩一個很好玩的游戲，是什么呢？那就是運氣球！4: 我來介紹一下游戲規(guī)則。請各位拿出你們的入場券，找到上面所寫的號數(shù)。我們將從抽獎箱中隨機抽取 6 個號數(shù)，與你手中的號數(shù)對應(yīng)即可上臺。

游戲準備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點線。游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊站在起點線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點線走去。以先到終點者為勝。游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進。③ 出發(fā)時，必須將氣球吹向空中才可以走。（玩兩輪）

節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班（1、2 上）

1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長？有請新概念班的同學(xué)們上臺！2 ：我先來考他們一下。??.倒背如流表演結(jié)束后——

節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級上

1:wow!我們劍橋英語學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演！2: 是的，真的是非常棒！趙璇，節(jié)目進行到這兒，你想不想看話劇啊？ 1 ：還有話劇可以看啊？那還等什么呢？趕緊有請吧。（1、2 下）

節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班（3、4 上）

3: 哎呀！小朋友們實在是太可愛了，你們把這個故事劇演繹的非常精彩哦！

4: 欣賞完一級班小朋友們精彩的英語故事劇表演，接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦！3 ：真的嗎？馬上來欣賞吧！（3、4 下）

節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語班（1、2 上）：哇哦，真的太精彩的！wonderful.2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語學(xué)校不是開設(shè)了國際音標(biāo)課程與八天英語課程嗎？ 1 ：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢？ 1 ：說實話，想知道。2 ：那讓我們一起來檢驗一下他們學(xué)得怎么樣好不好？有請音標(biāo)班與八天英語班為我們帶來音標(biāo)及八天英語展示！（1、2 下）

游戲 2 ：吃橘子比賽（3、4）

節(jié)目十：串燒 喬：口語班（1 上）

1: 有請劍橋少兒英語班的小朋友們?yōu)槲覀儙硪粋€串燒節(jié)目！（1 下）

節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳（3、4 上）：哈哈，好有趣的一個節(jié)目！看來連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。4 ：是啊。可是他們剛剛來的時候可不是這樣的呢！3 ：喔？那是怎樣的呢？ ：我們來看一個話劇就一目了然了。接下來請看話劇《劍橋求學(xué)》。（3、4 下）

節(jié)目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級上（1、2 上）：夢瑤，你覺得這個話劇怎么樣？ ：我覺得這個話劇生動再現(xiàn)了我剛來劍橋時的情形，真的是深有感觸!當(dāng)時我媽媽聽說劍橋英語學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時我對英語一點都不感興趣。怎么著都不想來呀！現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來，我豈不是得后悔死啊！1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊！最重要的是我們劍橋英語學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學(xué)們，你們說是不是啊？（話筒朝向觀眾）：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 hello 》。（1、2 下）

節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟（3、4 上）：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊？ ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統(tǒng)文化底蘊的精彩節(jié)目。有請他們！（3、4 下）游戲：心有靈犀(1、2 上)1: 非常精彩的表演呀，看來咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀！在座的小觀眾們你們覺得這些節(jié)目好看嗎？ ：下面我們再次進入游戲時間。節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班（3、4 上）：咱給孩子們上點兒文化點心吧！4 ：好啊！：接下來請欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺！（3、4 下）

節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級 + 喬：一級；冷 + 董：新一級 ；王：二級（1、2 上）：我剛剛注意到臺下的小觀眾各個都聽得可認真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個驕傲的中國人！2 ：嘿！大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粋€英文歌曲小聯(lián)唱呀？ 觀眾 : 期待?? ：好嘞！有請我們的朋友們！（1、2 下）節(jié)目十六：頒獎（3、4 上）：到了我們最為激動人心的時刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語教育的家長們頒發(fā)獎狀及榮譽證書！（由 4 公布獲獎名單）4 ：很榮幸的由我來公布獲獎名單。獲得十佳學(xué)員的是： 獲得十佳家長的是：

有請我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺為他們頒獎。?? 讓我們再次以熱烈的掌身祝賀他們！結(jié)束語：（全部）

1: 我們的定陶劍橋英語學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長匯報會到此結(jié)束，讓我們共同記住這個美好而難忘的夜晚！

2: 這個圣誕節(jié)因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡！3: 這個圣誕節(jié)因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！4: 期待下一個圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節(jié)日！：請所有的同學(xué)們上臺合影留念。第五篇：2015年圣誕篝火晚會 主持稿 2015年圣誕篝火晚會主持稿

a 伴著北國飄落的雪花，我們2015年圣誕節(jié)來了，這是一個全世界的節(jié)日！不同的地方，不同的種族，雖然過節(jié)的方式各不相同，但都體現(xiàn)了對圣誕節(jié)的喜愛。b在這個特別的日子里，它為我們帶來了溫暖，驅(qū)走了我們一冬的嚴寒·· a伴著圣誕飄遠的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚，新的一年近了· b在這個歡慶的季節(jié)里，帶來了祝愿，祝福著我們在場的每一個人！a愿，每個家庭，都幸福美滿！

b愿，每個孩子，生命里總有歡笑相伴！a愿，每個朋友，無論在何方，都心系對方！b愿，每個虔誠祈禱的心愿，在來年，都能實現(xiàn)！a火樹銀花，夜色闌珊！b這是一個快樂的海洋！a流光溢彩、星河燦爛！b這是一個歡樂的盛宴！

ab尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)們 ab讓我們一起與全世界的朋友激情狂歡 下面有請鄧校長致辭，并宣布晚會開始 節(jié)目串詞： 結(jié)束語：

a伴著這美好的歌聲，我們的晚會已進入尾聲

b今天，節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們幸福的相聚在一起 a今天，熱情的歌聲和朋友的友情讓我們相逢在一起 a因為圣誕，讓我們分享了這快樂的時光 b因為元旦，將讓承載我們無盡的祝福 a朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情 b帶上我們最真摯的祝福

ab讓我們一起去迎接美好的明天吧！a敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 b讓我們真心的祝愿，祝愿大家 合：圣誕快樂！元旦快樂！

第四篇：篝火晚會主持詞

篝火晚會主持詞

范文一:

各位親愛的同事：

大家晚上好！

今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!

全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。

放飛心情，暢享休閑之旅，體驗快樂生活。

你們可知道篝火晚會的來歷？

篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。

相傳在遠古時代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全。于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情。

這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。

今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會”，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。

范文二:

一、開場白

齊：尊敬的各位來賓、各位老師，晚上好！

甲：今夜，燈如海、歌如潮，我們歡聚一堂迎接新年的到來，熊熊燃燒的篝火也點燃了我們心中的熱情。

乙：讓我們載歌載舞，以歡快的心情，一起來參與這臺晚會，一起預(yù)祝又一個教育界的春天提前到來。

甲：是啊，歌舞和游戲?qū)⒁I(lǐng)我

們走進這個不眠之夜。

乙：今夜，有多少份執(zhí)著，就有多少的星光燦爛；今夜，有多少歌舞，就有多少夢想會被放飛。首先，有請陳校長致詞：

二、介紹晚會節(jié)目和游戲情況，介紹分組情況

我們今天的晚會，分為5個小組，以小組為單位，每組準備兩個節(jié)目，游戲每組派代表參加，希望各位老師踴躍參加。首先有請即將代表我們學(xué)校到綦江去表演的教師們?yōu)槲覀儙砭实娜A爾茲表演。

三、節(jié)目表演和游戲、抽獎

1、先集體表演（按12345組的順序進行）

2、游戲：猜謎語（先分組猜，每組選出謎語的序號，由主持人念謎面，30秒內(nèi)答出有獎）

3、每組個人或小組合才藝展示（54321的順序表演完后對演員發(fā)紀念品）

4、游戲：傳氣球（一人負責(zé)擊鼓，氣球從任選一處開始傳出，鼓停后氣球在誰的手上或者誰拍爆了氣球，那個人就上臺表演一個節(jié)目（節(jié)目表演后發(fā)一份獎品），或者從主持人手中抽取一張紙條，進行成語肢體表演，請所有的老師來猜，誰猜中了就發(fā)一份獎品）

5、現(xiàn)場抽獎（有請領(lǐng)導(dǎo)為我們抽取，抽到的號碼與現(xiàn)場老師手中的號碼對應(yīng)則這位教師獲得一份獎品）

6、游戲：對歌（以組為單位，每次由不同的小組起頭唱歌，下一組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為下一首歌的第一個字，唱出一句即可，接歌順序是12345，組內(nèi)任何人都可以接）

7、游戲：疊報紙（規(guī)則:一男一女同站一張8K大小的報紙上,開始回答問題

答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游

戲結(jié)束發(fā)獎品。

8、游戲：最佳拍檔（各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。）

9、游戲：龍傳人（各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，發(fā)令后從起點出發(fā)，同時喊“一二、一二！……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規(guī)則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。）

范文三:

男：熊熊的篝火燃起來

女：閃爍的彩燈亮起來

男：嘹亮的號角吹起來

女：歡快的節(jié)奏響起來

男：一個節(jié)日 共同擁有

合：“五·四”紀念

女：一個晚會 縱情快樂

合：篝火聯(lián)歡

男：我們相聚在篝火邊 暢談友誼 暢談改革

女：我們相聚在篝火邊 歌唱祖國 歌唱明天

男：皎皎月光 照亮我的心 照亮你的臉

女：熊熊篝火 燃燒你的情 燃燒我的愛

男：青年朋友們 在這美好的夜晚 讓我們盡情釋放

合：釋放那關(guān)不住的智慧 釋放那擋不住的歡樂

（音樂停）

女：紀念“五·四”青年節(jié)篝火晚會

合：現(xiàn)在開始

第五篇：篝火晚會主持詞

“游靖安名勝 享德通山莊 創(chuàng)一流團隊”

主題篝火晚會主持詞

一、開場詞：

習(xí)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，鐘：親愛的各位同仁，合：大家晚上好!

習(xí)：今夜我們相約在美麗的德通山莊，鐘： 今夜我們相聚在寧靜的浩淼夜空。

習(xí)：忠誠、敬業(yè)

鐘：感恩、超越

合：奮勇拼搏的洪大人踏上了二次創(chuàng)業(yè)的鴻途。

習(xí)：讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，鐘：讓我們在這歡樂的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!

習(xí)：現(xiàn)在我宣布：洪大集團““游靖安名勝 享德通山莊 創(chuàng)一流團隊”主題篝火聯(lián)歡晚會

合：現(xiàn)在開始!

二、聯(lián)歡過程：

習(xí)：山含情、水含笑，德通山莊風(fēng)景多嬌;鐘：旌旗搖、戰(zhàn)鼓響，洪大之城再筑新篇章

習(xí)：首先請大家欣賞由指揮部帶來的詩歌朗誦——《洪大 我的生命之城》，有請各位。

習(xí)：謝謝我們的李總及同仁，正如詩歌中說到的，我們收獲了一次創(chuàng)業(yè)的金

橙碩果，鐘：我們正揚帆在二次創(chuàng)業(yè)的新浪潮，讓我們繼續(xù)書寫洪大新的神話。習(xí)：下面請欣賞由小商品城桂佳倫、王瑋等為大家?guī)淼奈璧浮渡裨挕罚坡曈姓垺?/p>

鐘：如此清幽雋秀的美景，怎能少的了一曲《漁舟唱晚》，掌聲有請地產(chǎn)公司的黎莎為大家?guī)砉殴~演奏《漁舟唱晚》和《滄海一聲笑》!習(xí)：謝謝黎莎，想必大家都還沉浸在滄海一聲笑的江湖豪情中哈，心中的那團火焰已經(jīng)在燃燒。

鐘：在這稍顯寒冷的冬夜，我們不僅要心在沸騰，更要把我們的身子動起來，再添上一把熱情的火，《兔子舞》來咯!（舞曲完畢）

鐘：誒，習(xí)姐，接下來該誰表演了。

習(xí)：你看呀，他們來了!

鐘：一組同志走上臺，習(xí)：他們要表演三句半，鐘：請欣賞小商品城熊志群等為大家表演《三句半》，習(xí)：掌聲有請!習(xí)：謝謝，大家說精不精彩。咱們洪大人個個多才多藝，能說會唱。剛才欣賞了個會說的，我們再來瞧瞧下面這個會唱的，有請鐘譽萱為我們表演獨唱《傳奇》，掌聲有請!習(xí)：謝謝小鐘，這聲音唱的太好了，我要是有著這樣一幅好嗓子，肯定去參加中國好聲音去了。

鐘：習(xí)姐過獎了，我唱的比不上我們地產(chǎn)公司的同事演的好呢，接下來大家請欣賞由地產(chǎn)公司的徐彪等帶來的小品《送禮》。掌聲有請。

鐘：怎么樣啊習(xí)姐，我們的同仁們演的不錯吧習(xí)：恩，真的非常不錯，肚子都笑疼了，太有才了。

鐘：剛才他們幾個是來拋磚引玉的，聽說我們的張主任的交誼舞跳的非常棒，大家想不想看哈?習(xí)：恩，估計讓張主任一個人跳會有點難為情，那就讓我們在座的男同胞們，邀請身邊的美女佳人，一同走進舞池，慢慢陶醉在這美色美景之中。

習(xí)：謝謝大家優(yōu)美的舞姿，我剛才看見那個誰牽著誰，手握的好緊呢，這感情，得有多么深啊！

鐘：恩，我們的洪大就是這么一個充滿溫馨、溫暖的大家庭，大家在一起，就像親人一樣。

習(xí)：是啊，我們都是一家人嘛，接下來我們來個好玩點的游戲，游戲的名字叫做‥（介紹游戲規(guī)則）

鐘：謝謝大家的踴躍參加，相信在這美麗的冬夜，大家一定不會再覺得寒冷了。

習(xí)：恩，沒錯。接下來，我們來欣賞一段舞蹈《千手觀音》，有請張紅蘭、何陽旭等同仁。

鐘：謝謝。真是輕歌曼舞，回味無窮啊!習(xí)姐，問你個問題撒，你知道最近最流行的運動是什么嗎？

習(xí)：籃球？羽毛球？

鐘：不是，是騎馬，江南style，知道撒

習(xí)：恩，知道知道，它太火爆了，據(jù)說現(xiàn)在還有很多不同的版本呢。接下來讓我們欣賞洪大版的江南style。大家掌聲歡迎。

習(xí)：太棒了，果真有鳥叔的風(fēng)采，尤其是我們的那個‥‥，鐘：我看出來了，咱們洪大真是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。

習(xí)：不錯，確實是好戲連臺，精彩不斷。

鐘：那接下來咱們就再為大家奉獻一首好聽的歌曲。掌聲有請地產(chǎn)鄒健為大家演唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。

鐘：謝謝，朋友們，我們一路歡歌，一路笑語，走進收獲，走進希望，每個人的心中都迸發(fā)出青春的激情。

習(xí)：讓我們帶著這種激情，帶著這份自信，再創(chuàng)洪大更加美好燦爛的詩篇。

鐘：請欣賞大合唱《我相信》

三、結(jié)束詞：

習(xí)：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;

鐘：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。

習(xí)：洪大像一株參天大樹，根深葉茂、威武挺拔。

鐘：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點著洪大的強大。

習(xí)：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;

鐘：在洪大溫暖的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。

習(xí)：讓熊熊的篝火點燃你心中無限的熱情，鐘：讓二次創(chuàng)業(yè)的熱潮續(xù)寫洪大嶄新的篇章。

合：洪大德通山莊篝火聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

習(xí)：讓我們期待下一次的相聚!

合：祝大家身體健康，生活愉快!

(音樂響起《相親相愛一家人》)