第一篇：巴州二中一二九歌詠比賽主持詞

巴州二中紀念一二·九學生運動

77周年歌詠比賽主持詞

甲：尊敬的各位領導 乙：各位來賓，丙：各位老師丁：親愛的同學們 合：大家下午好。

甲：當飄灑的瑞雪把天山南北帶進銀裝素裹的童話世界，乙：在全國上下深入學習十八大精神的重要時期，丙：我們迎來一個特殊日子——12月9日，丁：一二·九，合：一個讓所有莘莘學子熱血沸騰的日子。甲：回想七十七年前，當日本帝國主義企圖滅亡中國的危難時刻，乙：災難深重的祖國卻猶如沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，任人宰割，蒙受羞辱。

丙：也正是在七十七年前的這一天，一群青年學子走上街頭，高呼口號、散發傳單。

丁：是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，喚醒了中華民族的偉大覺醒。

甲：可敬可愛的青年學子，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情。

乙：勇往直前的青年學子，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的真正含義。

丙：歲月流逝，歷史銘記了那一幕悲壯的情境，丁：時光如梭，神州傳承了這一種不屈的精神！合：巴州二中紀念一二九運動歌詠比賽現在開始。

甲：介紹來賓

乙：現在讓我們以熱烈的掌聲邀請校長致辭； 丙：擔任本次比賽的評委有等 丁：現在我宣布比賽規則：

結束語：

甲：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經的血淚 乙：繁榮昌盛的今天，讓我們更加珍惜美好的生活 丙：讓我們用實際行動來傳承一二·九精神 丁：沿著十八大指引的正確方向，合：共同開創新的輝煌！甲：尊敬的各位領導 乙：各位來賓，丙：各位老師，丁：巴州二中紀念一二九運動歌詠比賽到此結束 合：同學們再見！

第二篇：一二九歌詠主持詞

旺蒼縣雙河初級中學校

紀念“一二·九”81周年歌詠會比賽主持詞

（1935——2015）

男：尊敬的各位領導，老師們，女：親愛的同學們：

合：大家下午好！男：我是主持人 女：我是主持人

男：下面向大家介紹一下出席本次活動的嘉賓和評委: 雙河中學張全校長，韓波校長，教導主任侯紅老師，后勤、安辦主任尚開聰老師，教科室主任彭軍老師，徐洋老師。

女：81年前，在滾滾彌漫的硝煙中，我們的先輩，為了中華民族的生死存亡而浴血奮戰； 男：81年前，在槍林彈雨的洗禮下，愛國的青年，為了炎黃血脈的傳承延續而前赴后繼； 女：81年后，一二·九戰斗的聲音猶在耳邊，我們在黨的堅強領導下進入了全面建設的新時代；

男：一二·九運動，又稱一二九抗日救亡運動，是指1935年12月9日中國共產黨在北平發起的一場學生要求政府抗日的游行示威活動。它廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。

女：81年后，一二·九不屈的精神源遠流長，我們雙中學子齊聚一堂共同緬懷歷史，暢想未來。接下來就讓我們用最熱烈的掌聲來拉開旺蒼縣雙河中學校紀念“一二·九”81周年歌詠比賽的帷幕。

男：古有岳母刺字“精忠報國”，現有警句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精忠報國的思想以被時代傳誦，首先掌聲有請 來為我們演唱《精忠報國》和《中華好兒女》。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）今時今刻，當我們還在為飯不好吃，湯不好喝等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲？想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。下面掌聲有請 來為我們演唱《聽媽媽講那過去的事情》和《井岡山下中南瓜》。男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）有一條河，碧水環繞北京城，見證著歷史的風云變幻；有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現著中華民族不屈的脊梁；盧溝橋事變的炮火，掀起了中華民族同仇敵愾的怒怨；讓我們穿越時空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑。下面掌聲歡迎 的同學們為我們帶來的《盧溝謠》和《蟲兒飛》。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）杵樂歌舞在高山族人民居住的地方非常盛行。杵歌還成為青年男女戀愛的紐帶，我們一起來感受一下杵歌，請聽 帶來的大合唱《杵歌》和《學習雷鋒好榜樣》，掌聲歡迎。

男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）那是一個血雨腥風的年代，那是一段戰火紛飛的流光；那是一個讓激情燃燒的歲月，那是一片讓理想展翅飛翔的天空；解放區的天是晴朗的天，解放區的天是艷陽天。請聽 帶來的大合唱《解放區的天》和《一二三四》，掌聲歡迎。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）軍民團結，以沫相濡，親如一家，同甘共苦。瞧，解放了的人民載歌載舞，敲起那歡快的擁軍花鼓。有請 帶來的曲目《擁軍花鼓》和《最好的未來》，掌聲歡迎。

男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）“十萬萬同胞心一條 新的長城萬里長”張明敏的一首《長城謠》道盡了祖國的磨難與辛酸，但我們相信，祖國強大的的那天真的會來臨。下面有請 為我們帶來的《長城謠》和《偉大的國家、偉大的黨》，掌聲有請。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）迎著初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈，擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們團結一心，攜手奮進，共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。下面掌聲有請 來為我們演唱《軍民大生產》和《地道戰》。

男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）保衛家園，保衛祖國，需要過硬的軍隊去保衛，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 的同學們為我們帶來的《強軍戰歌》和《保衛黃河》。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）當理想缺少理性時，也許只是一種幻想，當夢想付諸行動時，未必不是插上翅膀的理想。請欣賞 帶來的《超越夢想》和《和諧大家園》。

男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）靠著人民的支持，我們從小到大，由弱到強；靠著人民的支持，我們攻無不克，戰無不勝。我們是工農的武裝，我們是人民的子弟兵。有請 帶來的曲目《軍隊和老百姓》和《團結就是力量》，掌聲歡迎。女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）帶領我們開創了新中國，無數的少年英雄加入到革命隊伍，在鮮艷的國旗下，為著新生活而奉獻自己偉大的力量，用堅強的意志建立了偉大的新中國，下面請欣賞 《同在國旗下》和《歌唱二小放牛郎》。

男：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去！祖國、祖國養育了我們的祖國！要用我們的雙手,把你建設的更富強！革命的青年有遠大的理想！革命的青年志在四方！到農村去，到邊疆去！讓生命發出更大的熱和光，更大的熱和光！有請 帶來的曲目《到農村去，到邊疆去》和《沒有什么不同》，掌聲歡迎。

女：上一個節目去掉一個最高分（），去到一個掉低分（）最后平均是（）新中國的建立，踴躍出無數的英雄，他們都為我們開創了美好的新生活，今天我們一起來感謝無數的英雄，下面掌聲歡迎 的同學們為我們帶來的《英雄贊歌》和《紅色娘子軍》。

下面有請雙河中學張全校長為我們總結本次活動。（結束語）

男：今天我們用激揚的歌聲，緬懷英勇志士的豐功偉績。女：今天我們用青春的旋律，譜寫莘莘學子的報國熱情。

男：這里希望我們廣大的學子們牢記歷史，勤奮進取，報效祖國；也祝愿雙河中學，搶抓機遇、開拓創新，明天更美好。

女：這里，讓我們祝愿我們的祖國啟五千年文明之璀璨，開華夏民族之新天地。合：四川省旺蒼縣雙河初級中學校紀念一二·九歌詠比賽到此就結束。男：感謝各位領導、評委老師的蒞臨和廣大師生的辛勤工作與參加。女：讓我們明年的今天再見！男：再見！

第三篇：一二九歌詠比賽活動方案

江陽區泰安學校2015年秋期

“踐行社會主義核心價值觀”合唱比賽活動方案

一、活動目的與指導思想

為加強愛國主義教育，紀念一二.九運動80周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“一二.九校園合唱比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題

我知我行，踐行社會主義核心價值觀

三、參賽對象

7-9年級各班全體學生

四、比賽形式

本次比賽采取團體比賽形式，以班級為單位

五、活動時間與地點

擬定于12月9日下午3：00在學校操場舉辦，雨天有變動另行通知。

六、參賽曲目

參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《世紀的約定》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

七、工作安排

主持：何光群 音響：牟勇

評委：陳亮 王洪 馮蓉 劉智丹 楊梅 鐘蕾 羅延昭 統分：何光群 拍照：林錚

八、其它事項

1、評分總分為10分，最低起評分為8分，本次比賽力求公平、公正，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。

3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。

九、評分標準：（10分制）

（1）音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）

（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（1分）

（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好、行動整齊、臺風好。（2分）

（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一。（2分）

附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分

十、比賽順序

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

十一、獎勵設置

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：3名

十二、紀律要求

1、班主任聽指揮組織學生有序到操場按指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽期間，各班要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，學校將提出批評，并扣該班級紀律得分。

4.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

2015年12月1日

第四篇：串詞：一二九歌詠比賽

XX學校紀念一二·九學生運動77周年

歌詠比賽串臺詞

甲：各位老師 乙：各位同學 合：大家下午好。

甲：七十七年前，日本帝國主義大規模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。

乙: 沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。

甲: 中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火；沉淪，有人民革命力挽狂瀾。乙: 1935年12月9日，北平學生數千人舉行示威，揭露日本企圖吞滅中國的陰謀，促進了中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情，氣貫長虹的正氣歌……

甲：為紀念12.9學生愛國運動七十七周年，激發全校師生“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，展示我校學生文明健康、積極向上的精神風貌，今天特此舉行本次歌詠比賽。

甲: 首先，有請XX校長上臺發言

乙: 感謝曾老師的精彩發言。此次歌詠比賽得到了各班同學、各班主任老師及各科任老師的大力支持，在此向你們表示衷心的感謝。

甲: 擔任本次比賽的評委有 老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

甲: 本次比賽評分實行十分制。其中：服裝整潔1分、歌曲表達情感2分、出入場秩序及隊形1分、指揮1分、音準及演出效果5分

乙: 評委打出的分數中去掉一個最高分和一個最低分后取平均分為班級的最后得分。甲： 好了，同學們已經做好了準備，比賽正式開始。有請 為大家演唱歌曲 ；請 做好準備。

（請評委亮分。。）（年級的最后得分為）

甲：值此所以曲目已演唱完畢，在評委緊張的統分之際，我們有一批先進青年學生迎來了他們光榮的日子——加入中國共產主義青年團！

乙：下面有請新團員同學上臺宣誓。

甲：今天是個值得紀念的日子，我們的同學也用自己的方式向英雄們致敬，下面請欣賞由

甲：下面公布本次比賽獲獎情況，請各獲獎班級迅速派代表上臺領獎。乙：獲得本次比賽三等獎的是：，請

為獲獎班級頒獎。

甲：獲得本次比賽二等獎的是：，請

為獲獎班級頒獎

乙：獲得本次比賽一等獎的是：，請 為獲獎

班級頒獎。甲：XX學校紀念一二·九學生運動77周年歌詠比賽。合：到此結束！謝謝大家 再見

第五篇：串詞：一二九歌詠比賽

***學校紀念一二·九學生運動75周年

歌詠比賽串臺詞

甲：各位老師 乙：各位同學 合：大家下午好。

甲 七十五年前，日本帝國主義大規模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。乙 沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。

甲 中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火；沉淪，有人民革命力挽狂瀾。

乙 1935年12月9日，北平學生數千人舉行示威，揭露日本企圖吞滅中國的陰謀，促進了中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情，氣貫長虹的正氣歌??

甲

值此愛國運動75周年之際，我們的一批先進青年學生迎來了他們光榮的日子——加入中國共產主義青年團！

乙

下面有請新團員同學上臺宣誓。

甲 為紀念12.9學生愛國運動七十五周年，激發全校師生“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，展示我校學生文明健康、積極向上的精神風貌。乙 雙流職教中心2010年紀念一二九學生運動75周年歌詠比賽—— 合 現在開始

甲 首先，有請 校長上臺發言

乙 感謝 的精彩發言。此次歌詠比賽得到了各班同學、各班主任老師及各科任老師的大力支持，在此向你們表示衷心的感謝。甲 擔任本次比賽的評委有 老師

乙 以及為我們進行音響控制的后勤李主任，計分統計鐘明芳老師等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

甲 本次比賽評分實行十分制。其中：服裝整潔2分、歌曲表達情感2分、出入場秩序及隊形2分、指揮1分、音準及演出效果3分

乙 位評委打出的分數中去掉一個最高分和一個最低分后取平均分為班級得分，1、甲 好了 你看 班的同學們已經做好準備了 有請他們為大家演唱 歌曲請

班做好準備

甲 下面公布紀念“一二·九”學生運動歌詠獲獎情況，請各獲獎班級迅速派代表上臺領獎。

乙 獲得本次比賽三等獎的是：***班***分，請 主任為獲獎班級頒獎 甲 獲得本次比賽二等獎的是**班**分 **班**分，請 主任為獲獎班級頒獎 乙 獲得本次比賽一等獎的是——*班*分，請 主任為獲獎班級頒獎

甲 雙流職教中心紀念一二·九學生運動75周年歌詠比賽—— 合 ——到此結束！謝謝大家 再見