第一篇：校園文化節頒獎晚會主持詞定稿

｛｝校園文化節頒獎晚會主持詞

開場白校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“XXXX”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學術之星大賽五個部分經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。1 今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功尊敬的各位領導老師，各位來賓親愛的同學們這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。我們是來自大學生藝術團的主持人 我是XXX我是XXX眾所周知 2008對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。2 在這個四位數所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等掌聲有請

學術之星大賽頒獎詞

1下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲

1《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請

書畫大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。讓我們掌聲有請他們請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此）下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團

優秀組織單位頒獎一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎

飲酒歌在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情茶花女中的經典，今晚將再次上演2

2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞：大學生藝術團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團

結束語這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章 2 這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴讓我們用熱烈的掌聲感謝他們而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束讓我們明年再見！

第二篇：校園文化節頒獎晚會主持詞初稿

校園文化節頒獎晚會

男:各位領導,各位來賓.女:現場的朋友們.合:大家好!

男：素質教育在我校發揮著舉足輕重的作用.校園文化節正是素質教育的重要內容，為我們的校園文化注入了藝術的內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

女:乘著校園文化節的翅膀, 我們與藝術同行，與優美同行，與高雅同行，與時代同行，與科技同行-----我們青春飛揚，風采綻放。

男：校園文化節帶我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音和時代的交響。

女：帶我們跨進書畫的畫廊，去領略吳道子的飄逸、徐悲鴻的奔放；

男：情景劇演出了校園生活，生動詼諧。

女：舞蹈大賽柔美與力量的結合，為我們上演精彩的視覺盛宴。

男：學術之星重科技，重創新，動手又動腦。

女：辯論賽上唇槍舌戰，正反兩方各展其能。

男：更重要的是帶給我們青春與活力，文化與創造。

女：吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會現在開始。請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉

男：文化節使我們擁有了蔚藍色的夢想，感受著生命博大的力量。

女：在這動人的時刻,我們共享成功的喜悅。請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

男：為了營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園文化生活，拓寬廣大學生的綜合素質，展示當代大學生的青春風采，提高大學生的藝術修養，進一步推進校園文化建設，促進學生全面發展，女：校團委提供給同學們一個展示歌喉的舞臺——“魅力青春”校園歌手大賽。經過幾輪激烈的角逐，最終產生了我們的校園歌手。他們是：

男：請。。為獲獎選手頒獎。有請頒獎嘉賓

女：語言是故鄉的，那音樂的故鄉在哪呢？

男：我想應該在每個人的心中吧。音樂就在那里開花結果。

女：現在就請我們的校園歌手用他們嘹亮的聲音唱出我們心底故事，點燃我們的青春激情。請欣賞歌曲《熱風炫歌》。

女：為充分發揮校園文化育人功能，努力建設體現時代特征和學校特色的校園文化，積極構建高雅、多元的文化環境，營造有利于學生健康成才的學校氛圍，男：校園文化節之“共享天空”校園情景劇大賽，也火熱的進行完畢。本次比賽經過層層篩選，在20支代表隊中有5支進入了決賽。這也是我們要頒出的第二組獎項?！怠怠怠怠怠怠怠怠涤姓堫C獎嘉賓

女：祝賀各位獲獎選手。在情景劇大賽中，每個同學都付出了辛勤的汗水，為我們呈現出了一場精彩的表演。

男：下面就讓我們來看看獲得一等獎的作品《喊山》

男：為營造積極向上的校園文化氛圍，大力弘揚求實創新的科學精神，進一步激發學生的創新能力、科學研究能力和實踐動手能力，營造大學校園內科技創新的良好氛圍，校團委、大學生科技協會面向吉林大學全日制本?？茖W生開展了吉林大學學生“學術之星”評比活動。女：經過初評、終審答辯等評審環節，張舒、任勝男等10名同學被評為第三屆吉林大學學生“學術之星”，韓哲、元萬榮等10名同學為第三屆吉林大學學生“學術之星”提名獎獲得者。（頒獎）

男：請獲獎者上臺領獎。有請頒獎嘉賓

女；我們每個人心中都有一個愿望，在不斷的盼望中，我們感受到了什么是生活的樂趣 男：我的愿望的就是在2008年能夠到北京參加奧運會，或者為了2008的奧運做點什么。女：下面這首《2008》會給與我們前進的力量。

女：舞蹈是青春的語言，是美的體現。在愉悅了我們的聽覺的同時，在視覺上又給了我們極大的沖擊。

男：為展示素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧的校園文化建設，豐富校園文化生活，提升學生藝術欣賞品位，全面推進全校學生文體活動的蓬勃發展，校園文化節之“清風璇影”舞蹈大賽精彩上演。

女：本次大賽將以和諧、青春為主旋律，充分發揮學生的文藝特長，引導學生的創新性思考，用全新的表現形式及獨特的視角，表達對生活的體味與對藝術的理解，彰顯當代大學生青春飛揚的個性，放飛大學生追逐韻律、追求動感的夢想。

男：其中〉〉〉〉〉〉〉（獲獎結果），祝賀獲獎選手。

有請頒獎嘉賓

女：我們說藝術的美有兩種價值：一是觀賞價值，一是收藏價值，凡是美好的事物都會在藝術中展現。

男：那接下來的舞蹈《東北印象》，就會讓我們感受到家鄉的味道。

女：校園文化節中的書畫大賽又一次豐富了校園文化生活，營造了積極向上的校園文化氛圍，提高同學們的審美能力，發掘學生創造潛能，為有書畫愛好的同學們提供一個展示自我的平臺。

男：此次比賽分為活動宣傳、作品征集和展示、評委評選三個階段。從11月23日開始，學生社團聯合會將來自我校六校區各學院同學的優秀書畫、攝影作品在中心校區經信教學樓大廳展出，整個展區洋溢著濃濃的墨香，充滿了濃厚的藝術氛圍參賽作品或遒勁有力，或娟秀含蓄，或意境縹緲，或色彩濃重，為全校師生提供了一場視覺盛宴?；顒釉谛@內反響熱烈，得到廣大教工和同學的好評。

女：經過評委評選，評選出一等獎4名（每個組別各1名），二等獎8名（每個組別各2名），三等獎12名（每個組別各3名），優秀組織獎6名。他們是：（獲獎名單）有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

男：流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典。

女：飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發著的醇香。接下來請大家一同來欣賞書畫展示《琴風古韻》

男：如此成功的校園文化節，除了同學們熱情地參與外，也少不了學校各個組織單位的參與與幫助。正是有了你們，才是我們的文化生活風物多彩。

女：下面我將頒出的是第五屆校園文化節優秀組織單位獎。他們是：（名單）

有請頒獎嘉賓

男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

男：08年就要到了，一個中國式的奧運也即將展現給世界。

女：我由衷的希望賽場上更多的運動健兒們為國爭光，發揚更高，更快，更強的奧林匹克精神。

男：那讓我們一起看看08的《奧運暢想》

男：在這次頒獎晚會上，我們感到幸福和自豪。通過我們大家共同攜手，使更多人走向高雅神圣的藝術之旅！

女：讓我們舉起歡樂的酒杯，盡情地歌唱，盡情的舞蹈，用我們的歌聲甜美校園；用我們的舞姿飛揚青春。

男：請欣賞《飲酒歌》

男：讓我在管樂合奏中感受音樂的不朽和音樂家的偉大《拉得斯基進行曲》

男：熱情飛揚的校園文化節即將結束，但我們吉林大學的藝術文化生活還在火熱的進行。女：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；

男 ：明天騰飛的吉大因我們青春的綻放而絢麗多彩

女：我們一直相信，未來比歷史更激動人心。

男: 讓我們的心隨著年輕的熱望而跳動。

女 讓我們的腳步跟著時代的步伐而前行。

合: 讓我們用震撼宇宙的同一個聲音, 祝愿吉林大學的明天更加輝煌

第三篇：2016校園頒獎晚會主持詞

2016校園頒獎晚會主持詞

各個大學校園都有文化節，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了?，F在的大學生已經習慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優秀，而又保險。下面隨筆吧的小編就為大家整理出一篇優秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。

男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。

男：本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“XXXX”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學術之星大賽五個部分

女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅

女：在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功 男：尊敬的各位領導老師，各位來賓 女：親愛的同學們

男：這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學生藝術團的主持人 我是XXX

男：我是XXX 眾所周知 2016對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。

女：在這個四位數所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神

女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎

男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻?；蛟S此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》

男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新

女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮

男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受

女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》

男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受

女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人

男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等

女：掌聲有請

學術之星大賽頒獎詞

男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀

女：在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陳美航等 有請

書畫大賽頒獎

男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》

男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同

女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。

男：讓我們掌聲有請他們

女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》 表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此)

女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》

男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾

男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽

女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目

男：這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團

優秀組織單位頒獎 男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織

女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻

男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎

飲酒歌

男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉

女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情

男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞：大學生藝術團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲

男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響

女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們

女：請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團

結束語

男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章

女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人

男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導

女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功 男：現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束

女：讓我們明年再見!

第四篇：文化節頒獎主持詞

文化節頒獎主持詞

文化節頒獎主持詞 篇1

(男)尊敬的各位領導、各位來賓：

(男女合聲)大家晚上好!

(女)今天晚上我們在這里舉辦的是足氏春秋足療文化節專場文藝晚會，那么大家知道足氏春秋嗎?足氏春秋溯源于春秋戰國時期，具有深遠的文化內涵，像足療之父晉文公、忠義之士介子推、膽識之女齊姜，給我們留下了許多動人的故事。

今天這臺晚會是為繼承和發揚足療文化和忠義精神而發起的，參與這臺晚會并獻上節目的都是我市著名的音樂家和舞蹈方面的前輩們。

(男)首先，我向大家介紹到場的領導和嘉賓，他們是：

(宣讀一個就鼓掌一次)

(男) 武漢市音樂家協會 莎 萊 名譽主席

(女)武漢市文聯 黃懷朗 副主席

(男)武漢市音樂家協會 馮曉華 常務副主席

(女)武漢市江岸區教科室 姚慧珠 書記

(男)武漢市審計局 田曉汛 紀委書記

(女)武漢市工商局 吳 青 局 長

(男)國家藝教委 邱剛強 教 授

(女)武漢市武昌區教委 王平老師

(男)武漢市音樂家協會口琴會口琴樂團 陳詩德 口琴演奏家

(女)還有我們新聞單位電視臺、報社、網站的朋友們。

(男)讓我們再次用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎(全體鼓掌)

(女)下面有請我們足氏春秋董事長、時空集團總裁劉衛東先生為開幕式致詞。

(男)有請嘉賓代表致賀詞

(男、女)下面晚會正式開始

(晚會開始)

一、口琴演奏1.喜洋洋、2.四小天鵝

(女)武漢市口琴樂團是在武漢市音樂家協會有關領導的關懷和支持下發展起來的一支高素質樂團。他們當中的大部分成員都是擁有研究生學歷的口琴演奏者，現在就請欣賞他們為我們帶來的口琴曲1.喜洋洋、2.四小天鵝。 演出單位：武漢市口琴樂團，指揮陳詩德、鋼琴伴奏楊宗珩。

二、嗩吶獨奏：《報喜》

(男)感謝我們武漢市口琴樂團的表演，吹的是那么的動人，聽的是那么的順耳，這說明是非常專業嘛，好了，下面有請-------由主持人來描述一下演員 張榮義

三、女聲獨唱《我愛你中國》

(女)“我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果，我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你，中國!”請欣賞武漢音樂家協會余春梅帶來的女聲獨唱《我愛你中國》，鋼琴伴奏：陳麗君。

四、口琴獨奏：紡棉花、打虎上山、單簧管波爾卡。

(男)感謝你中國，我愛你中國，下面要感謝的是我們陳詩德老師，陳詩德老師是中國口琴家協會理事、武漢音樂家協會會員，武漢口琴協會常務會長，我國著名口琴演奏家和教育家。今晚，他為我們帶來了三首口琴曲紡棉花、打虎上山、單簧管波爾卡，鋼琴伴奏 楊宗珩。

五、女聲獨唱：茶山情歌

(女)哎呀，哎呀，陳老師的打虎上山，打的是精神，打的就是力量，打的就是琴(情) ，情歌永遠都是那么動人心弦。今晚的情歌是一首非常非常好聽的山歌《茶山情歌》，演唱者余芳。

六、布魯斯獨奏：《馬賽啊馬賽》，表演者徐皓。

(男)下面是由徐皓為我們帶來的布魯斯獨奏：《馬賽啊馬賽》。徐皓是湖北省及武漢市音樂家協會會員，武漢口琴樂團團長，青年口琴演奏家，下面有請徐皓。

七、舞蹈：好心情

(女)湖北李時珍國醫培訓學校的十二位教授們雖然一直是在教學戰線上默默的做著貢獻，但是她們在業余時間組織了一支“夕陽紅”舞蹈隊，今天她們為晚會帶來的是舞蹈《好心情》

八、曲胡表演：《歡慶》

(男)今天的曲藝真是與眾不同呀，讓我是大開了眼界，下面是由胡馮書帶來的.歌曲《歡慶》，大家聽過嗎......主持人發揮

九、歌劇表演：《洪湖赤衛隊》選段《看天下勞苦人民都解放》 (女)“洪湖水，浪呀嘛浪打浪”(主持人邊唱邊上臺);“洪湖水，浪打浪”從湖北大地上唱響的《洪湖赤衛隊》曾經響徹了大江南北，可謂家喻戶曉，童叟皆知。下面有請我們足氏春秋足浴保健會館的執行總經理劉紅霞為大家演唱《洪湖赤衛隊》選段《看天下勞苦人民都解放》。

十、口琴二重奏《化妝舞會》、《圓舞曲聯奏》

(男)下面有請武漢市口琴樂團陳詩德老師、

武漢市口琴樂團、高級音樂教師，劉蓓老師為大家二重奏;他們帶來

曲目是《化妝舞會》、《圓舞曲聯奏》。

十一、舞蹈：《溜溜的康定、溜溜的情》

(女)《溜溜的康定溜溜的情》是一首膾炙人口的民歌，和歌而舞更是為更多的人所喜歡。下面有請劉紅妮、趙倩等為我們表演—舞蹈：《溜溜的康定、溜溜的情》。

十二、古典吉他獨奏：《櫻花》

(男)吉他的聲音通常都會讓我們聯想起青春聯想起流浪的辛酸，一曲古典吉他獨奏《櫻花》會把我們帶回美麗而憂傷的歲月里，讓我們一起在吉他聲中回味過去的歲月。有請羅曼斯琴行杜強老師為大家演奏。

十三、男聲獨唱：《我思念的兄弟》

(女)“我知道高山流水有知音，你說過天南海北存知己，時常會想起你，我親愛的兄弟”請欣賞男聲獨唱《我思念的兄弟》，演唱者劉東來。

十四、五重奏：《舊友進行曲》

(男)請欣賞五重奏《舊友進行曲》，表演武漢市口琴樂團陳浩、李書林

劉蓓、王保軍、王斌。

十五、舞蹈：《感恩的心》

(女)“我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，一首《感恩的心》不知打動了多少人的心靈!請欣賞舞蹈《感恩的心》;下面有請足氏春秋足浴保健會館全體員工為大家表演。

十六、男聲獨唱：《毛主席的恩情比山高比水長》

(男)“巍巍井岡山高，滾滾延河水長”有請我們劉衛東董事長為大家演唱《毛主席的恩情比山高比水長》。

十七、舞蹈：《山丹丹花開紅艷艷》

(女)“一道道的那個山來喲, 一道道水, 咱們中央噢紅軍到陜北”請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演者龔晶、朱莎。

十七、口琴合奏：《武漢江灘圓舞曲》、《櫻桃樹下》、《今夜無眠》 (男)接下來的節目同樣是來自武漢口琴樂團的合奏曲《武漢江灘圓舞曲》、《櫻桃樹下》、《今夜無眠》,指揮陳詩德。

晚會抽獎介紹

為了答謝新老客戶對足氏春秋的一貫支持和厚愛，我們晚會現場特別設立了抽獎活動，根據《足氏春秋顧客反饋意見表》來抽取獲獎名單;

主持人有請嘉賓上臺抽出獎項

請獲獎貴賓憑有效證件或手機號碼到足氏春秋總臺領取獎品。

頒 獎 介 紹

有請頒獎嘉賓為《足氏春秋》足浴保健會館優秀員工頒獎，請足氏春秋文化發展公司總經理何雄偉宣讀表彰決定。

請獲獎員工上臺領獎(放禮儀用音樂)

十九、歌舞：《我和我的祖國》 (結束)

(男女)晚會即將結束，感謝各位領導、各位來賓、各位朋友們，我們相約來年再相聚!

文化節頒獎主持詞 篇2

A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象；

B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。

A：尊敬的各位領導、各位來賓。

B：親愛的朋友們。

A、B：大家晚上好！

A：今夜，朗朗星空閃耀著燦爛的光彩；

B：今夜，雁山鰲水飄散著收獲的馨香。

A：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會的現場。

B：本屆文化藝術節以“魅力、激情跨越”為主題，通過組織開展形式多樣的文化活動，做到形式創新、內涵豐富、元素聚集，展現深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力，成為一個多元文化展示的平臺，進一步弘揚地域文化和優秀人文精神，精彩紛呈，碩果累累。

A：出席今天晚會的領導和嘉賓有————，還有各鄉鎮分管領導，縣文廣新局直屬各單位以及各有關協會、團體、社區的代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨。

B：讓我們以熱烈的掌聲有請————為晚會致詞。

A：感謝————的精彩致詞！

B：第三屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會現在開始！

一、歌曲聯唱《唱響明天》

A：是一塊充滿傳奇和活力的土地，xx人緊扣時代發展的脈搏，奮然前行，用經濟譜寫更加輝煌燦爛的明天。

B：是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏著時代前進的節奏，乘風破浪，以文化迎接更加絢麗多姿的明天。

A：那么就讓我們用歌聲來唱響美好的明天

A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術家展示才華的重要

舞臺，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局并深受群眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。

B：文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，最大限度地激發群眾文化參與的熱情，最大限度地滿足群眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。

A：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎！

二、二胡齊奏《戰馬奔騰》

A：素以物華天寶、文風鼎盛而著稱，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧創造出一片廣闊的文化天地。

B：xx人堅守著對文化的執著和追求，他們就像那戰馬奔騰，義無反顧，勇往直前。戰馬奔騰是xx人拼搏奮進精神的象征。請欣賞二胡齊奏《戰馬奔騰》。

頒發器樂、小品專場獎項

A：本屆文化藝術節是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。

B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的群眾都能徜徉于文化藝術的海洋。

A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎！

三、舞蹈《使命》

A：使命是個神圣的字眼，無私奉獻是公仆的使命，國富民強是黨的使命。

B：我們每個人都肩負著各種各樣的使命，文化傳承與創新是我們文化工作者的使命，赴湯蹈火是我們消防戰士的使命，國家興亡更是你我他共同的使命。

A：無論何時何地，使命都在不停地向我們召喚，請欣賞浙江省消防系統文藝匯演金獎作品《使命》。

四、小品《離婚酒吧》

B：文藝精品是文化工作中不可或缺的組成部分，是一個地區文化發展水平的標志。

A：近些年來我縣以堅持先進文化的`前進方向為基本原則，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化發展環境，以優秀的作品鼓舞人、影響人和激勵人。

B：其中獲省級和省級以上的文藝精品就有150多項，這些作品實現了思想性、藝術性、群眾性的有機統一，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

A：下面接著要表演的小品《離婚酒吧》，就是剛剛不久前參加華東六省一市戲劇小品大賽摘得節目金獎的文藝精品。請欣賞！

五、女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》

A：搭建一個舞臺，演繹一片精彩，一批優秀的原創作品和文化新人通過本屆文化藝術節的展示平臺脫穎而出，優美的旋律、豐

富的內涵、獨特的風格贏得了觀眾熱情的掌聲。

B：青春、夢想、成功是當代青年永恒不變的追求。下面有請獲得本屆文化藝術節聲樂類表演金獎的楊敏為我們帶來女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》。

頒發舞蹈專場獎項

A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。

B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎！

六、舞蹈組合《群星飛舞》

B：今晚，美麗的夜空群星璀璨，閃耀的是夢想，閃耀的是希望。跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞姿展現著靚麗的身影，我們唱出的是對美好明天的祝愿，我們舞出的是對美好未來的向往。請欣賞舞蹈組合《群星飛舞》！

頒發文化藝術節組織獎

A：本屆文化藝術節是藝術的盛會，是群眾的節日。各鄉鎮各部門廣泛發動社區、鄉村、企業、學校開展形式多樣、豐富多彩的系列文化活動，讓群眾真正成為舞臺的主角，讓群眾切身感受文化所帶來的魅力和樂趣。

B：接下來，頒發文化藝術節組織獎，獲獎名單請看大屏幕。

A：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上臺領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎！

頒發特色文化活動獎

A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。

B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上臺領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎！

七、歌舞《田野的春天》

A：文化的春風吹遍了大地，文化讓光彩煥發，多少希望在這里綻放，多少夢想在這里揚帆。

B：文化的種子播撒到春天的田野，文化讓魅力四射，多少輝煌在這里鑄就，多少精彩在這里流傳。請欣賞歌舞《田野的春天》！

結束語：

A：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發的步履；

B：今夜，藝術的花蕾編織著我們多彩的希冀。

A：讓我們祝愿明天更加和諧美麗；

B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。

A：第三屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會到此結束。

B：讓我們繼續努力創作出更多體現時代精神和特色的文藝精品，為文化名縣建設作出新的更大的貢獻。

A、B：朋友們，再見！

第五篇：社團文化節閉幕式暨頒獎晚會主持詞

社團文化節閉幕式暨頒獎晚會主持詞

開場白

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B:親愛的老師同學們

合：大家晚上好！

C(維語)：

A：逢秋冬之交，在神秘的絲綢之路上，我們歡聚一堂，載歌載舞 B：看華燈初上，在XX學院，我們攜手共進，激情飛揚

C：合著青春的旋律，載著青春的夢想和希望，我們展示風采，舞動校園

A:學生社團，作為大學生活中的重要組成部分，不僅繁榮了校園文化,更為大學生活注入了繽紛的色彩與無窮的活力。XX個社團，XX個舞臺，每一個舞臺，充分展示了我們師院學子朝氣蓬勃的精神風貌，和勇于挑戰的創新精神。

B：經過精心策劃，和各社團的共同努力，同時在廣大師生的熱烈響應和積極參與下，我院第二屆學生社團文化節的各項活動，現已圓滿落下了帷幕。

C：一張一弛，文武之道。社團文化節既給我們提供了一個放松心情的空間，也為我們提供了一個展示和宣傳自己的平臺。今天社團文化節的各項勝利果實也即將揭曉，究竟花落誰家，我們拭目以待 A：下面我宣布，第二屆社團文化節閉幕式暨頒獎晚會現在開始，B：請欣賞第一下節目，荷塘月色

C：（維語）

2、頒獎串詞

A：你會跳維吾爾族舞蹈嗎？

B：這個呀還真不會

A: 今天就讓你開開眼界，看一下我們漢族同學跳的維族舞蹈，下面請欣賞院學生會為大家帶來的舞蹈《民族一家親》

3、頒獎串詞

結束語

A：文化彰顯魅力，藝術凈化心靈。本次社團文化節的成功舉辦，進一步推動了文明校園、科技校園、和諧校園的建設

B:成長中的校園多姿多彩，成長中的社團百花齊放，讓我們共同祝愿我院社團越辦越好；

C:這里舞動青春，這里暢想未來，這里放飛夢想，親愛的老師們，同學們讓我們記住這美好的時光，我們明年再見！