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2013年元旦聯(lián)歡會文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

時間:2019-05-15 07:19:22下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2013年元旦聯(lián)歡會文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

2013年元旦聯(lián)歡會文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

一、評分原則:評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確的評價。

二、評分細(xì)則:

1、節(jié)目內(nèi)容:思想健康、主題鮮明(1分)能體現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌(1分)

2、表演狀態(tài):表演動作到位、恰當(dāng)、得體(1分)表演自然大方,感染力強(1分)

3、語言藝術(shù)水平:說話、演唱或朗誦吐字清晰(1分)聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢(1分)

音量控制適中(1分)

4、時間控制:要求在10分鐘以內(nèi),超時酌情扣分(1分)

5、演員儀表:演出服裝(1分)

化妝到位(1分)

三、評選方案:

1、當(dāng)場打分、亮分,并公布獲獎情況。

2、獎項分配:一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

萬豐鎮(zhèn)第二中學(xué)

2012.12.29

第二篇:慶元旦文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

大冶三中2014年慶元旦文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本

標(biāo)準(zhǔn)。

一、每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平25分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制5分;節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最后得分。

二、細(xì)則:

1、表演狀態(tài)(20分):服裝整齊大方,化妝得體5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

2、節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中

學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。

3、表演藝術(shù)水平(25分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺15分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺15分。

4、節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂及道具的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭

配為主。

5、節(jié)目時間控制(5分):整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過10分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

6、節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、組織有序、服從指揮)

第三篇:“元旦 迎新 聯(lián)歡會” 文藝 匯演 節(jié)目主持詞

元旦迎新聯(lián)歡會 第九版

畫外音(男中音)

歡快的 歌聲,送走了一個 難忘的昨天,奮進(jìn)的 鑼鼓,開啟了一個 嶄新的紀(jì)元,山,在寒風(fēng)中 把春光積淀,水,在冰封下 把清波瀲滟,生機,就在這繼往的歲月里 勃勃展現(xiàn),希望,就在這湯遜湖邊含苞 震撼綻放,A:金雞起舞辭舊歲

瑞犬踏雪迎新年

A:回首 過去的一年,我們 用汗水 澆灌,放飛 希望,B:展望 未來的一年,我們 用愛來 溫暖,收獲 喜悅。

1、舞蹈《新年好》

表演者 幼兒園小盆友 A:看,鮮花燦爛,那是新年 絢麗的色彩, B:聽,金鐘朗朗,這是新年 動人的旋律,A:今天是個 幸福的日子,讓幸福的 鑼鼓 敲起來,B:今天是個 快樂的日子,讓歡快的 舞蹈 跳起來。

2、合唱《半個月亮爬上來》

表演者

合唱團(tuán)

A:飛揚的幸福,吟唱著經(jīng)久難忘的歲月,B:熟悉的旋律,回蕩著令人振奮的豪情,A:有一輪靜靜的滿月,掛在小區(qū)的夜空 B:這張照片在小區(qū)微信群流傳了很久很久 A:雖然是半個月亮,愛你 我像八月的月光

B:請欣賞 合唱團(tuán) 帶來的無伴奏 合唱《半個月亮爬上來》

合唱《我和我的祖國》領(lǐng)唱--------

指揮兼伴奏--------A:為什么我們的眼中總是飽含著熱淚,B:因為我們真心熱愛著腳下這片土地,A:今天,一個大寫的中國,讓我們讀得生動、讀得酣暢,B:今天,一個騰飛的中國,讓我們覺得光明、覺得自豪,A:今天 我們歡聚一堂,縱情歌唱 B:明天 我們振奮精神,凝聚力量!

A:這美好的一切 都是因為我們有一個美麗的祖國,B:請欣賞 合唱《我和我的祖國》領(lǐng)唱------指揮兼伴奏-----

3、華爾茲《神秘園》

表演者------夫婦

A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),B:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切,A:一曲《我和我的祖國》 , 唱出了 我們大家共同的心聲,B:用歌聲 唱響未來 的時候,我們 合唱團(tuán)付出了艱辛的汗水,A:優(yōu)美的舞姿,華麗的轉(zhuǎn)身,舞蹈總是給人超級震撼的感覺

B:是啊,說到舞蹈,我倒是挺喜歡一種舞蹈形式,它是舞廳舞中最早的、也是

生命力非常強的自娛舞形式,又稱圓舞。A:哦!你說的是華爾茲嗎?

B:對啊,看來你還挺了解的嘛。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎----夫婦

為我們傾情奉獻(xiàn) 華爾茲《神秘園》

4、獨舞《敖包再相會》

表演者

-------A:青春 始于黎明,讓一切 皆有可能,B:青春 源自夢想,讓歲月 綻放精彩,A:滿載 夢想與希望,我們走在 拼搏的路上,B:唱著 快樂的歌謠,我們在xx小區(qū)幸福成長,A:妹妹 就像一輪多情的 明月,溫柔了草原,溫柔了 我夢寐,B:格桑 花開,雄鷹 飛翔,香濃的 青稞酒,美麗的 雪域高原,A:踩著 歡快的舞步,讓我們 跟著歡快的舞者 一起搖擺,B:和著 青春的旋律,讓我們 一起敲響這 青春的節(jié)拍!請欣賞 舞蹈隊里最年長 依然青春美麗的-------給我們帶來的蒙古舞《敖包再相會》

5、二重唱《飛吧,鴿子》

表演者

--------母子二人 A:一曲歌 唱出心中渴望,一段舞 跳出豪邁熱血,B:一首詩 譜寫出果敢堅毅,只因為一路 有你的愛,A:有一種真誠 震撼在眼中,有一種旋律 縈繞在腦海,B:有一種歌 聲盤桓在耳邊,有一種激情 蕩漾在心底,A:那是熱血 在流淌,那是夢想 在翱翔。下面請欣賞-----------母子二人

表演的 二重唱《飛吧,鴿子》

6、秧歌《小小新娘花》

表演者

舞蹈隊

領(lǐng)舞--------A:滴滴 汗水,曾澆開 多少成功的 鮮花,B:努力 拼搏,曾換來 多少喜悅的 微笑,A:靈動的樂曲 描繪出青春的夢想,B:彩色的秧歌 跳躍出燦爛的明天,A: 感恩愛人,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣,做我自己,B: 感恩命運,感謝父母,冬去春來,我都會好好 用心珍惜,請欣賞

舞蹈隊

表演的秧歌《小小新娘花》,領(lǐng)舞-------

7、獨唱《我的祝福你聽見了嗎》

表演者-------A:鳥在高飛 花在盛開,江山壯麗 人民豪邁,B:嘹亮的歌聲唱響了 對祖國 最由衷的熱愛,A:祝福是 一條奔騰呼嘯的 江河,盡管航程 艱難,但我們 義無反顧; B:祝福是 一座傲然聳立的 山峰,盡管道路 崎嶇,但我們 披荊斬棘;

A:祝福是 一片蔚藍(lán)的天空,盡管時刻面臨 暴風(fēng)雨的考驗,但我們 勇往直前

B:讓我們一起 傾聽 天籟之音!由--------帶來的獨唱《我的祝福你聽見了嗎》

8、古典舞 《夢江南》

表演者-------A:她們,乘著仙女飛天的 彩翼 飄然而至,B:她們,追尋夸父追日的 腳步 款款而來,A:江南的 蓓蕾,綻放在 青春浪漫的 枝頭,B:江南的 春風(fēng),吹拂著 年輕燦爛的 臉龐,A:草青青,水藍(lán)藍(lán),白云深處是故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)在江南,B:雨茫茫,橋彎彎,白帆片片是夢鄉(xiāng),夢鄉(xiāng)在江南,請欣賞

-------------表演的 古典舞 《夢江南》

在節(jié)目過門處(男中音

旁白)

江南美,美江南,如詩如畫,美江南,心也醉,神也醉,如癡如醉,夢江南,9、少兒舞蹈《感知成長的神奇》 表演者--------A:童年。是一支歌,跳躍著 美妙的音符,B:童年。是一首詩,充滿了 夢想與憧憬,A:蹦蹦跳跳 玩玩鬧鬧,明亮的眼睛 燦爛微笑,B:有些單純 有些天真,小小的煩惱 全都忘掉,B:讓我們一起 在舞蹈中 感知成長的神奇--------請欣賞--------兩位小盆友 帶來的 少兒舞蹈《感知成長的神奇》

10、獨舞《我要》 表演者-------

A:帶著,蓬勃的朝氣,我們踏入 青春的門檻,B:帶著,堅定的信念,我們邁進(jìn) 憧憬的未來,A:有一種情緣,不用你來訴說,提起來,總是讓人 難以釋懷,B:有一種牽掛,不用你來叮嚀,說起來,總是叫人 熱淚盈眶,A:風(fēng)雨同舟,總要經(jīng)歷 風(fēng)雨,才會珍惜 我們的擁有

B:同舟共濟(jì),總要付出 真愛,才能回報 我們的堅持,請欣賞-------

表演的獨舞《我要》

11、大提琴二胡二重奏《菊花臺》

表演者-------A:住在 ——小區(qū),真好,寫字縱歌,讀書彈琴,B:的確,——是藏龍臥虎之地啊,A:我們的鄰居xx,將大提琴的演奏技巧自然地融入樂曲中,似在訴說菊花搖曳的英雄美人愛,B:我們的鄰居xx,把二胡優(yōu)美明亮的音色表現(xiàn)得淋漓盡致,再現(xiàn)了那一段悲壯的書劍恩仇情,A: 大提琴與二胡 時而膠著對話,時而音聲互現(xiàn),像菊花零落的吟唱,B:二胡與大提琴 時而互為告白,時而傾訴衷腸,像嘆息命運的無常,下面請欣賞------的大提琴、------的二胡聯(lián)袂主奏《菊花臺》

12、現(xiàn)代舞《窗外》

表演者

舞蹈隊

領(lǐng)舞--------A:火熱的 青春,激情飛揚,絢麗繽紛 B:燦爛的 微笑,朝氣蓬勃,魅力四射

A:在這歡樂的 舞臺上,踏著 歡樂的 舞步,我們的心 共一段 芳華,B:在這動感的 旋律里,合著 動感的 節(jié)拍,我們的心 同一個 傲嬌,A:一支 婀娜的 舞蹈,演繹者 給了她鮮活的 生命,欣賞者 給了她 易感的心,B:一段 美妙的 舞蹈,有的是 讓人跳的,有的 讓人看的,有的是 讓人愛的------讓我們一起來欣賞 舞蹈隊的讓人熱愛的.現(xiàn)代舞《窗外》 領(lǐng)舞------

第四篇:六年級元旦聯(lián)歡會文藝匯演

六年級四班元旦聯(lián)歡會文藝匯演

(王):尊敬的老師(李):Respect teacher(王):親愛的同學(xué)們(李):dear students(合):大家下午好!

(王):2013年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深地印痕。(李):伴隨著冬日里溫暖得陽光,2013年元旦如約而至。

(王)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,更是我們每個人的春天。

(李):今天,哦我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂享受這段美好的時光:

(王):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪:(李):今天我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情:

(王):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(李):今天,我們歡聚一堂,載歌載舞:(王):今天,我們激情滿懷,心潮澎拜(李):今天,我們送去我們的祝福。(王):帶著祝愿,帶著囑托:

(李):埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅。(王):看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:(李):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(王):在詩與畫流動的佳節(jié)里我宣布六年級四班元旦聯(lián)歡會:(合):現(xiàn)在開始!

1.(李):我們以開拓的步伐,超越自己!(王):我們以創(chuàng)新的精神,走向世界!(李):我們以《歡樂頌》的歌聲,(合):奔向未來!

(王):下面請欣賞王一斌、王志浩、常方鑫、張澤睿,為大家?guī)淼摹稓g樂頌》 2.(李):大家都看過《傾世皇妃》嗎?

(王)大家都聽過《傾世皇妃》的主題曲《落花》嗎?

(李)落花是飄在鋒利的一首詩,無聲卻叫人心動,(一咂嘴)這真是太美妙了。好了,不多說了,下面請欣賞陳逸群為大家演奏《落花》 3.(王)奔向你,讓我們策馬奔騰(李)奔向你,讓我們踏遍紅塵

(合)奔向你,讓趙紫涵和馮麗明為我們帶來《奔向你》

4.(王)各位美女、各位帥哥們喜歡看搞笑的小品嗎?今天呀,我們班里“骨灰級”的幽默高手,為了博大家一笑,為大家獻(xiàn)上小品《我不知道》下面有請李佳怡,王雯靜、陳金波。

5.(李)一直以來,人們只知道《歡樂頌》是貝多芬大師所作的曲,卻不知道,大師是為席勒詩人的那首詩——歡樂頌所作的曲,今天我們將再一次聽到風(fēng)靡(mi)世界盛行不衰的歌曲,掌聲有請 , , , ,為大家?guī)怼稓g樂頌》。

6.(王)前面一首《歡樂頌》扣進(jìn)了我們的心弦(李)是呀,這是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!(王)而魔術(shù),更需要多加練習(xí),(李)你會表演魔術(shù)?

(王)我不會,但從浩宇同學(xué)會。(李)哦?那可是很期待呢?

(王)接下來就有請欣賞從浩宇為大家表演《神奇的氣球》

7.(李)同學(xué)們,看過一周立波秀嗎?我們班的大才人聶一超撰寫了一周成功秀,請大家歡笑一刻。有請聶一超、郝明睿、袁野、賈貝

一、段成功,的精彩表演,大家準(zhǔn)備好了嗎?

8.(王)叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……

(李)別吵了,都跑調(diào)了,嚇?biāo)廊肆耍€是請郭琪,田海寧、楊可奕來演唱吧!(眨一下眼)

9.(王)做一個優(yōu)秀的主持人要處于與聽眾平等的位置上,少說廢話,還要有素質(zhì),今天,我們超級四班要舉行一個《主持人選拔大賽》,有請是陳雪,王雯靜、姜梓媛、徐萌澤、許小堃,有請!

10.(李)我們班里有喜歡彈鋼琴的石辰雪與邢雨欣,有彈古箏的田海寧,就是沒有個談吉他的,哎呀,真遺憾!

(王)NO!NO!NO!你錯了,誰說沒有的,有請趙澤洋為大家?guī)砑氉唷肚缣臁贰?/p>

11.(李)快樂的元旦,我們縱情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,鑼鼓聲聲響,我們聲音多甜美,掌聲歡迎,張玉林、姚杰修、董宇航、王皓楠為大家?guī)怼垛弮喉懚.?dāng)》!、12.(王)打起快板走上臺,我先來段自我表白,別看我長相一般般,我這肚子里有內(nèi)涵。有請李佳怡為各位帶來小快板《艱難樸素好習(xí)慣》

13.(王)《土撥鼠》是德國的兒童民歌,可是最近在我們中國也很流行呢!(李)餓哦,怎么會這樣?

(王)不信嗎?我們班就有《土撥鼠》的忠實粉絲:趙鑫、王海龍。(李)那就請兩位老表演一下吧

14.(王)五星紅旗隨風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,請馮建輝為大家?guī)怼蹲鎳琛?/p>

15.(李)哭是每個人生下來的第一篇杰作,隨著我們一天天的長大,會為不同的事而流淚,而今天我們面臨畢業(yè),我的眼淚是為了那些年的同學(xué)情,請欣賞《我的眼淚為誰飛》表演者:隋知林,劉順鑫。

16.(王)感謝隋知林和劉順鑫為我們帶來的歌曲。哎,我說王雯靜,你喜歡看魔術(shù)嗎?(李)當(dāng)然了!

(王)那就請趙光淳、刑雨欣、李隆坤,王昭惠為大家?guī)砟g(shù)串串燒,這名字給力吧!

17.(李)相聲是一門語言藝術(shù),相聲演員講究說學(xué)逗唱!最擅長說笑話,俏皮話與僅正反話。下面就請石辰雪、姜梓媛為大家表演相聲《正反話》。18.(王)大家說2012年12月21日式末日,有人不以為然有人卻信了,李佳怡,你說這荒唐不荒唐?

(李)切!這有什么好說的?人家孫曉璐就相信有末日,下面請他為各位帶來《末日之戀》

19.(王)大家說,《末日之戀》好聽嗎?下面請陳奕菲表演一首《采茶燈》和孫孫曉比較一下。

20.(李)記住你,親愛的老師,你的大愛永駐我們心間,記住你,親愛的同學(xué),你的幫助溫暖我心,下面由王雯靜于石辰雪為大家表演今天的重頭戲《記住你》!(李)雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。(王)妍麗的鮮花祝你節(jié)日快樂,閃動的燭光祝你平安如意。

(李)懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈

(王)溫馨的氣息、括靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。(李)愿你微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(王)愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶。

(李)愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。(王)今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。(合)在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好,今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

第五篇:2013年元旦文藝匯演方案(附節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn))

XX中學(xué)2013年元旦文藝匯演方案

為了全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氣氛,倡導(dǎo)健康向上的校園文化活動,同時迎接新年的到來,學(xué)校將舉辦2013年元旦文藝匯演,現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下:

一、活動宗旨

1、為學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才能提供健康的舞臺;

2、促進(jìn)各班課外活動的開展,豐富學(xué)生的課外生活;

3、在活動中促進(jìn)學(xué)生實踐能力的提高,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能。

二、活動實施方案

(一)節(jié)目要求:

1、數(shù)量:

學(xué)生節(jié)目以班級為單位,每個班2個節(jié)目,教師也可組織節(jié)目參加演出。

2、節(jié)目類別:

不限,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、名族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、感人、搞笑、優(yōu)美、意義、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,體現(xiàn)祥和的迎新氛圍。

(二)時間安排:

1、12月1日—12月29日,各班級自行組織進(jìn)行排練,請各班班主任對本班節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、各班文藝委員于12月15日(周六)前將本班節(jié)目、參賽人員名單以書面的形式報送政教處;

3、擬定于12月29日(周五)下午13:30正式演出。(如有特殊情況另行通知)

三、具體分工

1、各班根據(jù)實際情況選定節(jié)目,選擇參與表演的學(xué)生,加強訓(xùn)練和指導(dǎo),確保演出質(zhì)量。

2、各班主任要高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

3、有伴奏或舞蹈音樂的請事先準(zhǔn)備好伴奏或音樂,及時交團(tuán)總支劉書記處。

4、學(xué)生在排練節(jié)目時不得占用上課時間,應(yīng)充分利用課余時間,各班要對學(xué)生的排練加強管理,不能影響正常的教育教學(xué)秩序。

5、節(jié)目的服裝、音樂伴奏碟片等,化妝等班級自己解決。

6、各班按方案要求按時上報節(jié)目,并按時派學(xué)生參加節(jié)目驗收等配合工作。

7、演出順序抽簽決定。

五、評分及獎勵辦法

(一)不分節(jié)目類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為100分,評分標(biāo)準(zhǔn)見附1。

(三)計分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(四)根據(jù)節(jié)目的最后得分,集體獎按照各班得分匯總獎勵前3名。節(jié)目獎分別獎勵一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

六、未盡事宜另行通知

附1

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    慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。其中,校舞蹈隊節(jié)目不參評。一、評分每個節(jié)目滿分10......

    2018元旦文藝匯演節(jié)目主持詞

    2018元旦文藝匯演節(jié)目主持詞 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 大家下午好!爆竹聲聲辭舊歲,瑞雪飄飄迎新春。今天我們相約在這里共同回憶過去的2017。今天我們歡聚在這里共同暢想美好......

    元旦文藝匯演節(jié)目串詞

    元旦文藝匯演節(jié)目串詞開場白男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛的老師、同學(xué)們合:大家新年好!男:2008年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:2009年的鐘聲即將敲響男:回首往事,我們滿懷豪情女:展......

    元旦文藝匯演節(jié)目主持詞(定稿)

    元旦文藝匯演節(jié)目主持詞 元旦文藝匯演節(jié)目主持詞 元旦馬上就要到了!【開場白】 男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,xxxx1已向我們揮手告別, 女:冰雪封不住青春的熱情,xxxx2xxxx年正隨春潮......

    元旦文藝匯演節(jié)目串詞

    元旦文藝匯演節(jié)目串詞開幕詞男:尊敬的各位老師女:親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!黃:2011的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。何:2011的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色......

    2011文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)

    評分標(biāo)準(zhǔn): 十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分,當(dāng)場亮分。 1、演員服裝統(tǒng)一、美觀,道具使用恰當(dāng);(2分) 2、表演者精神飽滿,情緒具有感染力;(1分) 3、選材有新意,富有時代......

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