第一篇：歷史歌謠[岳麓版][七年級上]

歷史歌謠

[中國歷史(七年級上冊岳麓版)]

一、我們的遠古祖先

(一)一百七十萬年前，云南元謀人出現，會造工具能用火，因此稱為類人猿。

(二)北京人在周口店，手腳分工已明顯，群居勞動和生活，打制石器已出現，保存火種用途廣，原始社會已顯見。

(三)山頂洞人一發現，距今一萬八千年，磨光鉆孔新技術，人工取火史無前，血緣關系成氏族，沒有貧富和貴賤。

二、原始的農耕生活

(一)長江流域河姆渡，磨制石器有進步，耒耜耕地種稻谷，干欄房子共居住，挖井養畜造陶器，簡單玉器和樂器。

(二)黃河流域有半坡，地穴房子同居住，糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，彩陶文字出雛形，還會紡線和織布。

三、神奇的遠古傳說

(一)部落首領有三杰，炎帝黃帝戰蚩尤，炎帝神農教稼穡，原始農業百草嘗，創造音樂和文字，華夏文明薪火傳。炎黃子孫同根源，中原家鄉運興昌，禪讓制度堯舜禹，德才兼備受推舉，第一夏朝禹建立，奴隸社會從此起。

(二)奴隸生活多悲慘，非人待遇好辛酸，戴著枷鎖搞生產，沒有自由和飽暖，生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。

四、夏傳子 家天下

(一)夏朝開國是夏禹，早期國家已建立，王位傳給兒子啟，禪讓從此變世襲，夏朝經歷470(年)，暴君夏桀被商取。

(二)商湯滅夏建商朝，盤庚遷都到殷商，有名暴君是紂王，武王伐紂滅掉商。

六、西周的分封

武王牧野滅掉商，前1046建西周，分封制度定國策，天子統治有加強，暴君厲王無人道，幽王烽火瞎胡鬧，犬戎771破鎬京。平王遷都東周建。

七、甲骨文與青銅器

殷墟龜甲和獸骨，商朝文字史可考。青銅冶煉銅錫鉛，夏商西周創時代，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工藝，八、春秋戰國的紛爭

(一)齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，葵丘會盟第一霸。第二霸主晉文公，“退避三舍”城濮中。莊王闔閭與勾踐，成就春秋之偉業。

(二)齊楚秦燕趙魏韓，戰國七雄逞英豪，齊王軍師名孫臏，圍魏救趙戰桂陵，前260戰又起，秦趙之間戰長平，離間廉頗畏秦軍，趙括紙上來談兵，四十六天糧草盡，從此六國難抗衡。

九、戰國時期的社會大變革

(一)春秋出現鐵農具，戰國時期遍大地，春秋末年用牛耕，農業史上大革命。

(二)孝公治國有心計，商鞅變法最有力，承認私人有土地，獎勵耕戰免徭役，廢除貴族的權力，建立縣制搞治理，經濟得到大發展，軍隊有了戰斗力，戰國后期秦最強，一掃六國奠基礎。

十、春秋戰國的科技和文藝

(一)李冰修筑都江堰，魚嘴寶瓶飛沙堰 消除水患灌農田，造福人民幾千年。

(二)曲尺墨斗魯班創，土木建筑尊祖師。最早名醫是扁鵲，“望聞問切”傳至今。

(三)楚國詩人叫屈原，民歌方言創“楚辭”，抒情長詩有《離騷》，思想藝術傳千年。

十一、百家爭鳴

（一）孔子相傳為圣人，思想教育都精明，主張“仁愛”察民情，以德治國反酷刑，辦學弟子三千人，因材施教出賢能，言行收錄在《論語》，儒家學派創始人。

(二)百家爭鳴好形式，“墨儒道法兵”在此，“兼愛、非攻”墨主張，“仁政”治國是孟子，道家代表是莊子，主張“無為”安天命，法家代表韓非子，反對空談倡“法治”，兵家鼻祖是孫武，《孫子兵法》論軍事。

十三、六王畢 四海一

(一)前230至221，秦滅六國大統一，始皇咸陽來登基，至高無上大權集。

(二)丞相、太尉和御史，地方推行郡縣制，全國統一度量衡，還有貨幣和文字，為了思想大控制，“焚書坑儒”有得失。

(三)抵御匈奴筑長城，西起臨洮到遼東，開發南越修靈渠，開疆拓土好疆域。

十四、伐無道 誅暴秦

(一)秦朝暴政民激憤，陳勝吳廣揭竿起，勢如破竹建張楚，項羽劉邦繼義舉。

(二)項羽領兵創奇跡，巨鹿大敗秦主力，劉邦率兵逼咸陽，前206（年）秦滅亡，楚漢之爭又四年，劉邦長安建政權。

十五、漢武帝“大一統”

(一)劉邦用人“張蕭韓”，前202(年)建西漢，吸取秦亡的教訓，減輕百姓的負擔。“文景之治”謀發展，社會面貌大改觀，輕徭薄賦得民心，獎勵農桑重生產，文帝景帝治江山，國庫錢糧都豐滿。

(二)雄才大略漢武帝，一統江山鼎盛期，巧用“推恩”把權集，削弱諸侯分土地，思想教化董仲舒，罷黜百家尊儒術，舉辦太學學五經，詩書禮易和春秋。

（三）冒頓單于蒙古盛，漢初被迫去和親，衛、霍領兵破匈奴，昭君出塞傳美名。

十六、絲綢之路的開辟

(一)追溯歷史兩漢期，甘肅玉門陽關西，而今人們稱西域，那時小國被匈欺。武帝統治有心計，召募使者出西域，企圖聯絡大月氏，共同對匈來夾擊。(二)

張騫兩次出西域，前138和119（年），排除艱險建功績，溝通促進東與西，帶去牛羊和絲綢，鑄鐵鑿井開水渠，換回歌舞和樂器，葡萄桃核與石榴，（三）

張騫出使西域后，絲綢之路通歐洲，長安走廊到新疆，中南西亞到大秦，陸海貿易大發展，東西文化相滲透。西域前60歸附漢，社會面貌大改觀，設立西域都護府，總管西域的事務。

十八、秦漢的科學技術

(一)東漢蔡倫“蔡侯紙”，張衡發明地動儀，《九章算術》了不起，均在世界創奇跡。華佗外科是名醫，“麻沸散”是好藥劑，世界醫學有創舉，還編體操“五禽戲”。東漢末年張仲景，寫了《傷寒雜病論》，醫德高尚醫術精，后人尊稱為“醫圣”。

十九、秦漢的宗教、史學和藝術

（一）佛教東傳白馬寺，思想武器來統治。宗古道教民間起，“太上老君”做教主。

(二)司馬遷，寫《史記》，記述黃帝到武帝，編撰使用紀傳體，堪稱絕唱三千史。

(三)秦始皇陵兵馬俑，雕塑水平顯神功，再現秦軍磅礴勢，堪稱藝術的寶庫。

二十、三國鼎立

(一)200年時戰官渡，曹、袁力量有懸殊，曹操用了許攸計，統一北方有根據。

(二)老驥伏櫪志千里，208年戰又起，曹操南下到赤壁，孫劉聯軍齊抗擊，孔明周瑜巧用計，假意投降借東風，火燒赤壁定大局。魏蜀吳國三鼎立。

(四)三國經濟大發展，各顯神通抓生產，魏國重視抓水利，蜀錦絲綢數第一，吳國沿海抓造船，聯系內地與臺灣。

二十二、北方民族大融合(一)

魏國司馬父子兵，傭兵自重擅權變，滅蜀廢魏自稱帝，265年建西晉，十五年后晉統一，三國浮云盡西去。

（二）匈奴鮮卑羯氐羌，少數民族大內遷，仰慕漢族的文明，有利民族的融合，西晉政府征重稅，激起民族的仇怨，匈滅西晉316，留下歷史的借鑒。

(三)北朝北魏孝文帝，遷都洛陽定大計，革除鮮卑的舊俗，倡導向漢學文化，學穿漢服學漢語，改漢姓名學漢禮。與漢聯姻受鼓勵，民族融合大促進。

二十三、江南地區的開發 追溯歷史三國前，江南落后少人煙，土地肥沃無人墾，雨熱充足也置閑。東漢末年北戰亂，各族人民遷江南，帶去勞力和技術，江南經濟得發展。大片荒地被開墾，修建水利多工程，水稻小麥和綠肥，推廣糞肥和牛耕。

二十四、三國兩晉南北朝科學和藝術

(一)南朝“沖之”愛科研，數學天文有貢獻，精確計算圓周率，領先世界近千年?！洱R民要術》賈思勰，農學史上碩果結，農林牧副漁五業，百科全書傳經驗。酈道元寫《水經注》，地理學中是專著，江河水道為綱目，地形物產與景物。

(二)東晉“書圣”王羲之，書法藝術集大成，代表作品《蘭亭序》，“行書”天下第一名。東晉愷之畫人物，形象逼真好藝術，代表作品有兩幅，《女史箴圖》《洛神賦》。北朝劈山鑿石窟，“云崗”“龍門”最杰出，繼承秦漢的風格，吸收佛教的藝術。

結束語

歷史知識多奇妙，學好歷史人開竅，做人處世與治國，歷史當做鏡子照。

朝代歌

夏商與西周東周分兩段 春秋和戰國一統秦兩漢 三分魏楚吳二晉前后沿 南北朝并立隋唐五代傳 宋元明清后皇朝至此完

“人文初祖”是黃帝，衣冠車船建宮室，

第二篇：岳麓版七年級上冊歷史計劃

七年級下學期歷史教學計劃

一、指導思想：

以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。著眼于學生的發展。

二、學生情況分析：

本期任教七（1）班，七年級學生掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，通過一個學期的教學，我發現大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。學生對歷史雖有一定的興趣，但學習的自覺性較差,學習上還存在以下問題 ①部分學生對歷史學科認識不夠，學習態度不端正。②部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確 ③有些學生有偏科現象 ④缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強 ⑤綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。

三、教學目標

1、要在上冊歷史教學的基礎上，使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發展趨勢，認識歷史發展的基本線索和基本規律。

2、教學過程中要特別注重學生能力的培養。注意培養學生的創造性學習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發展學生的歷史思維能力;培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

3、對學生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。

4、改變學生學習歷史的興趣，改變學生學習歷史的不良習慣

5、從嚴治教，提高成績。

四、教材分析

《中國歷史》七年級下冊敘述了從隋朝建立到清朝前期的歷史，也是中國古代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。本冊共三個單元，共二十四課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣課程目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。

1、教學重點：繁榮與開放的社會。統一的多民族國家的鞏固和社會危機。宋元經濟重心南移。

2、教學難點：如何讓學生理解隋唐時期繁榮與開放，宋元時期經經濟重心南移，民族關系的發展，到明清時期多民族國家的鞏固和社會危機的歷史巨變。

五、本期提高教學質量的具體措施：

1、認真鉆研教材，課程標準認真備課，耐心輔導.。

2、充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感

3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛

4、通過課上小測驗、提問，檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固

5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解

6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握

7、充分利用教材中的小字、想一想、議一議等，增強學生興趣，提高教學效果，課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。

第三篇：新岳麓版七年級歷史教學計劃

新岳麓版2017年七年級下冊歷教學計劃

新龍場中學 宋應貴

一、指導思想：

以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育，著眼于學生的發展。

二、學生情況分析：

本期繼續任教七年級3個班歷史，七年級學生掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，通過一個學期的教學，我發現大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。學生對歷史雖有一定的興趣，但學習的自覺性較差,學習上還存在以下問題 ①部分學生對歷史學科認識不夠，學習態度不端正。②部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確 ③有些學生有偏科現象 ④缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強 ⑤綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。

三、教學目標

1、要在上冊歷史教學的基礎上，使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發展趨勢，認識歷史發展的基本線索和基本規律。

2、教學過程中要特別注重學生能力的培養。注意培養學生的創造性學習能力；解讀、判斷和運用歷史材料的能力；發展學生的歷史思維能力；培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

3、對學生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。

4、改變學生學習歷史的興趣，改變學生學習歷史的不良習慣

5、從嚴治教，提高成績。

四、教材分析

《中國歷史》七年級下冊敘述了從隋朝建立到清朝前期的歷史，也是中國古

代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。本冊共五個單元，共二十二課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣課程目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。

1、教學重點：繁榮與開放的社會。統一的多民族國家的鞏固和社會危機。宋元經濟重心南移。

2、教學難點：如何讓學生理解隋唐時期繁榮與開放，宋元時期經經濟重心南移，民族關系的發展，到明清時期多民族國家的鞏固和社會危機的歷史巨變。

五、本期提高教學質量的具體措施：

1、認真鉆研教材，課程標準認真備課，耐心輔導.。

2、充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感

3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛

4、通過課上小測驗、提問，檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固

5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解

6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握

7、充分利用教材中的小字、想一想、議一議等，增強學生興趣，提高教學效果，課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。

六、教研教改課題和活動：

《激發學生的學習興趣》

七、教 學 進 度

起止時間 教學內容及課時安排

第1周2.20—2.24 預備周，開學準備工作 第2周2.27— 3.3 第23、24課，隋朝的興衰、唐朝、貞觀之治。第3周3.6--3.10 第25、26課，唐朝的民族關系、社會與文化。第4周3.13--3.17 第27課，安史之亂、五代十國、第一單元測試。

第5周3.20—3.24 第28課單元綜合復習試 北宋的統治

第6周3.27--4.31 第29課，遼、西夏與北宋的并立。第7周4.3--4.7 第30課、金與南宋對峙 第8周4.10--4.14 第31、32課 兩宋時期 經濟 技術 第9周4.17--4.21 第33課 市井文化 單元復習

第10周4.24--4.28 復習練習第11周5.1--5.5 第12周5.8--5.12 第13周5.15--5.19 第14周5.22--5.26 第15周5.29--6.2 第16周6.5--6.9 第17周6.12--6.16 第18周6.19--6.23 第19周6.26--6.30 第20周7.3--7.7

期中考試 第34課，期中總結、蒙古、元朝 第35、36課，元朝統一、經濟、文化 第37、38課 明朝建立、鄭和下西洋

第39、40課 明清易代、清朝專制 第41課，單元復習，統一多名族。第42、43、44課 經濟文化與國力發展 單元綜合 練習、復習期末考試

第四篇：七年級歷史上冊 復習提綱 岳麓版

復習提綱

第一單元

1、元謀人是我國境內已知最早人類。發現于云南省元謀縣，距今170萬年。

2、會不會制造工具是人和動物的根本區別。

3、北京人生活在距今約七十至二十萬年，使用打制石器，過著群居生活，使用天然火，保留猿的某些特征。

4、我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。

5、山頂洞人模樣和現代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術，人工取火，靠采集、狩獵為生，會捕魚，用骨針縫制衣服，懂得愛美，死后還要埋葬，血緣關系結成的氏族。

6、對比一下，古猿、北京人和現代人的頭部有什么區別？ 前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯下頦。

7、河姆渡原始居民生活在距今約七千年的長江流域，種植水稻，用耒耜耕地，住著干欄式的房子，挖掘水井，飼養家畜，制造陶器，玉器、樂器。使用磨制石器。

8、半坡原始居民生活距今約五六千年，種植粟，住著半地穴式的房子，制造彩陶，會紡線、織布、制衣。

9、列舉我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻。

我國是世界上最早種植水稻的國家；我國是世界上最早種植粟的國家；我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

10、炎帝和黃帝時我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。他們的部落聯盟在涿鹿一戰中大敗蚩尤，后經長期發展形成日后的華夏族。

11、黃帝：建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世衣食住行奠定了基礎。嫘祖：發明養蠶繅絲。倉頡：發明文字。伶倫：編出樂譜。

12、黃帝被稱為“人文初祖”；海外華人稱自己為“炎黃子孫”。

13、堯、舜、禹成為黃河流域部落首領時部落聯盟推舉領袖的辦法叫“禪讓制”。

14、你覺得堯舜禹有什么優秀品質值得你學習？

堯生活儉樸，克己愛民。舜寬厚待人，以身作則。禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，在外13年，三次路過家門而不入。這些精神都值得我學習。

15、約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。第二單元

1、禹的兒子啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，從此，世襲制代替禪讓制。

2、夏朝的建立，標志著我國早期國家的產生；夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具。

3、夏朝最后一個國王桀是歷史上有名的暴君；商朝最后一個國王紂是有名的暴君。

4、約公元前1600年，湯建立商朝，夏滅亡。湯要求臣下“勤懇辦事，有功于民”； 公元前14世紀（公元前1300年）商王盤庚把都城遷到殷。

5、公元前1046年，牧野大戰，商滅，西周建立。周武王。定都鎬。公元前771年，西周滅

愛心

用心

專心 1 亡。西周實行分封制。

西周分封制的內容：（目的）為了鞏固奴隸主政權，西周實行分封制。（內容）周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯，建立起眾多的諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向天子納貢，帶兵隨從天子作戰，定期朝見天子。（作用）西周通過分封諸侯，加強了統治，成為一個疆域廣大的奴隸制國家。

6、商湯滅夏和武王伐紂為什么能取得勝利？

首先，夏桀、商紂的極端殘暴統治激起了平民和奴隸的不滿和反抗。其次，商湯和周武王伐無道、除暴秦，結束夏桀、商紂的殘暴統治，深得人心。最后，商湯和周武王能夠重用賢人，聯合周邊小國、部落，抓住時機一舉取勝。

7、商朝是我國青銅器的燦爛時期，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

8、在我國成都平原，舉世聞名的“三星堆”文化，出土了青銅面具，大型青銅立人像，青銅神樹等。我國是世界上最早發明瓷器的國家。

9、春秋時期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王。公元前770－前476年，是我國歷史上的春秋時期，春秋是我國奴隸社會的瓦解時期。春秋時期，各諸侯國不斷起來進行爭霸戰爭，先后起來爭霸的有齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王，歷史上稱為“春秋五霸”。公元651年齊桓公在葵丘會盟諸侯成為春秋第一個霸主。

10、公元前475－前221年，是歷史上的戰國時期，是我國封建社會的形成時期。出現了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。稱為“戰國七雄”。公元前260年，秦趙之間發生長平之戰，從此東方六國再也無力抵御秦軍進攻。戰國時期著名的戰役有：桂陵之戰、馬陵之戰，長平之戰。

11、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物的產量顯著提高；戰國時，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，（作用）消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。

戰國時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來，地主階級代替了奴隸主貴族統治。地主階級和農民階級之間的矛盾成為社會的主要矛盾。我國封建社會形成了。

12、公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。作用：封建制度在秦國的確立，促進封建經濟的發展，加強軍隊戰斗力，使秦國很快成為戰國七雄中最富強的國家，為統一全國奠定了基礎。

*

13、書P36，動腦筋，商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？

一場變革的成功或失敗的標準，不在于實施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達到。守舊貴族的反對，商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲得了成功。因為經過變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家。

14、我國有文字可考的歷史從商朝開始。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”或“銘文”。西周晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，被稱為“大篆”；戰國時期，用毛筆蘸墨在竹簡或絲帛上寫字。

愛心

用心

專心 2

15、商朝甲骨文里有關于日食、月食的記載。夏朝就有了歷法。商朝時一年分為12個月。戰國時期，人們測定出一年24個節氣。扁鵲總結出望聞問切四種診斷疾病的方法。扁鵲是春秋戰國時的名醫，他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。并總結出望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。

16、屈原，戰國時期的楚國人，他吸收民歌精華，采用楚國方言創造出一種新體詩歌──楚辭體。屈原的代表作是《離騷》，是傳誦千古的抒情長詩。世界和平理事會把他定為世界文化名人。春秋戰國盛行“鐘鼓之樂”。

17、李冰修建的都江堰被列入“世界文化遺產”名錄。春秋戰國時期，盛行“鐘鼓之樂”反映我國古代音樂的較高水平。湖北隨州出土了大量的鐘鼓樂器，其中以整套編鐘最為珍貴。第三單元

1、公元前230年－前221年，秦王嬴政先后兼并東方六國，建立了我國第一個統一的多民族的中央集權的封建國家──秦；政治上采用“皇帝”稱號；中央設立丞相、太尉、御史大夫；推行郡縣制，全國分36個郡；經濟上統一度、量、衡、貨幣──圓形方孔錢；思想文化上統—文字──小篆；焚書坑儒加強思想控制；軍事上修建西起臨洮東到遼東的萬里長城抵抗匈奴，開發南疆修筑靈渠。而秦的疆域是東到東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國。

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2、P51 動腦筋秦王嬴政在用人方面有什么長處？這和他取得統一戰爭的勝利又什么關系？ 秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，廣招人才；能夠禮賢下士，任人唯能；敢于向部下承認錯誤。由于秦王嬴政善于發現人才并加以重用，所以這些人才在他的統一大業中，能夠各盡其能，發揮了至關重要的作用。

3、秦始皇統一了文字、貨幣、度量衡。把小篆作為全國規范的文字。為了加強思想控制，接受李斯的建議，實行“焚書坑儒”。

4、秦始皇命蒙恬負責修筑了西起臨洮、東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴的進攻。還派人修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系。秦朝疆域冬至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。

*

5、P53 動腦筋談一談秦朝在中國歷史上起了什么重要作用？

首先，結束了春秋以來諸侯割據混戰的局面，開創了統一的新局面。其次，秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。再次，秦統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。最后，修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。

6、秦始皇為自己修建了豪華的阿房宮和巨大的驪山陵墓。公元前209年陳勝、吳廣在大澤鄉發動起義──我國歷史上第一次大規模農民起義。在陳建立了張楚政權。

7、公元前207年，巨鹿之戰，項羽以少勝多，大敗秦軍主力。同年，劉邦推翻秦朝，秦朝滅亡。公元前202年劉邦建立西漢，定都長安。漢武帝政治上削弱封國勢力（推恩令）、思想上罷黜百家，獨尊儒術，把儒家學說作為封建正統思想。從而實現了政治、經濟思想上的大一統，西漢進入鼎盛時期。此外，又在長安舉辦太學，太學是我國古代的最高學府，以儒家的五經（詩、書、禮、易、春秋）為主要教材。經濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢，軍事上組織強大的騎兵部隊開始對匈奴實行大規模的反擊，奪取

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專心 3 河套和河西走廊地區，在政治經濟軍事思想上實現大一統，使西漢進入鼎盛時期。

8、西漢初年，經濟蕭條，到處一片荒涼，于是西漢統治者實行“休養生息”政策，注重農業生產。到文景時期，經濟得到恢復和發展，出現“文景之治”。

9、秦漢之際匈奴的杰出首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原，建立起強大國家，公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病率領精兵出擊匈奴，在漠北大敗匈奴主力，此后匈奴再也無力同西漢對抗，部分匈奴人開始西遷，公元前一世紀，匈奴分裂為幾部，其中一部的首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，并請求和親，漢元帝把宮女王昭君嫁給了他，從此邊境安靜了很長一段時間。

10、漢武帝大一統表現在哪些方面？

漢武帝的大一統表現在政治上實行削藩，加強中央集權；在經濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，實行抑商政策；在軍事上大力反擊匈奴，進一步發展和鞏固了國家的統一；在思想上實行“罷黜百家，獨尊儒術”，以儒家思想作為封建正統思想。

11、漢武帝曾下令治理黃河，東漢明帝也令水利專家王景治理黃河。漢代的絲織品已經使用提花機，而且染色技術也很高。東漢的南陽太守杜詩發明了水排，利用水力鼓風冶鐵，這比歐洲早1000多年。在漢代，鐵制兵器已逐步取代青銅兵器。

12、兩漢時，人民把現今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天的新疆地區和更遠的地方稱為西域。公元前138年和公元前119年，張騫兩次出使西域，公元前60年，西漢政府設西域都護，總管西域事務，從此西域地區開始隸屬于中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，公元73年，東漢政府又派班超經營西域，公元166年，大秦派使臣訪問洛陽，這是歐洲同我國的首次交往。

13、絲綢之路：長安—河西走廊—敦煌—今新疆地區—西亞—歐洲的大秦。

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14、P79活動探究1 絲綢之路的開辟對漢代社會有什么影響？對今天現實生活有什么價值和作用？ 絲綢之路的開辟，有力地促進了中西方的經濟文化交流，對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發揮著重大的作用，我們應該很好地加以利用。

15、西漢早期，用麻做紙，這是目前世界上已知最早的紙，歐洲用紙代替羊皮紙書寫材料已是公元12世紀以后的事。東漢蔡倫改進造紙術，將他改進的紙稱為“蔡侯紙”；張衡發明測定地震方位的儀器──地動儀?！搬t圣”張仲景著《傷寒雜病論》，“神醫”華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”他還創制了醫療體操──五禽戲；成書于東漢時期的《九章算數》標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。

16、佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國。道教是我國土生土長的宗教。司馬遷生活在漢武帝時期，作品《史記》記述從黃帝到漢武帝時期的史事，使我國第一部紀傳體通史。秦漢時期雕塑藝術水平代表是秦始皇陵兵馬俑。第四單元

1、公元200年，曹操在官渡大敗袁紹。公元208年，曹操率領20多萬大軍南下，想統一南北，卻被孫權，劉備聯軍在赤壁打敗。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王（229年，孫權稱帝）國號吳，定都建業，三國鼎立局面形成。

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專心 4 魏國興修水利，蜀國絲織業興旺，蜀錦行銷三國。吳國造船業發達，吳國船隊曾到達夷洲（今臺灣）。2、263年，三國中實力最弱的蜀漢首先被魏國滅掉，266年，司馬炎篡奪皇位建立晉朝，定都洛陽，史稱西晉。280年，西晉滅掉吳國，結束三國分裂局面，實現統一。從東漢末年以來，匈奴.鮮卑、羯、氐、羌等少數民族內遷，同漢族長期雜居，316年，內遷的匈奴人的一支武裝滅掉了西晉。316年，西晉滅亡。3、317年，西晉皇族司馬睿重建晉朝，定都在建康，史稱東晉。4世紀后期，氐族人建立了前秦政權，前秦王苻堅重用漢人王猛為丞相，勵精圖治，消滅了其他割據政權，統一了黃河流域。383年，前秦和東晉在淝水展開激戰，結果前秦大敗，前秦的統治瓦解。420年，東晉大將劉裕自立為帝，國號宋，結束了東晉的統治。

4、江南地區在魏晉南北朝時期為什么能得到開發？

第一，江南地區有發展經濟的優越的自然條件；第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的發展提供了勞動力和技術；第三，江南地區的戰亂比較少，社會秩序比較安定。5、4世紀后期，我國東北地區的鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，定都平城。439年統一黃河流域，到孝文帝時期遷都到洛陽。

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6、北魏孝文帝改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。

7、南朝的祖沖之利用并發展了前人創造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率是數值計算到小數點后第七位，這項成果領先世界近1000年。北魏的賈思勰寫的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位。北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家，他寫的《水經注》是一部綜合性的地理學專著，全書以著錄水稻系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。

8、東漢末年，書法成為一種藝術，魏晉時期書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書、行書也開始流行，東晉的王羲之的《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽，王羲之也被后人成為“書圣”。東晉的顧愷之繪畫非常出色，其代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。當時人稱顧愷之有“三絕”，即才絕、畫絕和癡絕。

9、魏晉南北朝時期社會動蕩不安，為擺脫現實苦難，人們紛紛信仰佛教，統治者也大力支持，佛教非常盛行。而反對的也不在少數，其中著名的是南朝的思想家范縝，他寫的《神滅論》揭露了統治階級利用佛教欺騙人民的事實，系統的闡述了無神論思想。

10、為了宣傳佛教，北朝的統治者令人在許多地方壁山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是最著名的兩大石窟。

9、祖沖之是我國古代偉大的科學家，你認為最值得你學習的地方是什么？

祖沖之是我國古代偉大的科學家，他又許多值得后人學習的優秀品質。其中最值得我們學習的地方是他的刻苦鉆研和創新的精神。

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第五篇：岳麓版七年級下冊歷史復習提綱

岳麓版七年級下冊歷史復習提綱

一、填空題 1、581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。2、589年，隋朝滅掉陳朝統一南北。

3、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

4、隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

5、隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河和五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。6、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。7、618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。626年，李世民發動玄武門之變登上皇帝寶座，是為唐太宗。

8、唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟得到發展，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。

9、唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

10、我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。

11、唐朝時期的新農具：筒車、曲轅犁。

12、由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。

13、唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

14、長安城內分為坊和市，訪是居民宅區，市為繁榮的商業區。

15、長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

16、用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。

17、唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士（詩賦、政論）和明經（儒家經典）兩科最為重要。

18、唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

19、唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構安西都護府、北庭都護府。20、7世紀前期，吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

21、唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。22、8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。23、8世紀中前唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗，玄宗封首領為渤?？ね?。玄宗封南詔首領為云南王。

24、唐實行對外開放政策，在廣州設立專門管理對外貿易的市舶司。亞非各國紛紛派遣唐使到中國來。

25、唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記》。

26、玄宗時，鑒真應日本僧人邀請傳播佛教，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。

27、隋朝李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

28、唐朝印的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

29、唐朝杰出的醫學家孫思邈，寫成《千金方》，被后世尊稱為“藥王”。30、僧一行測量子午線，編制《大衍歷》。

31、唐朝著名詩人，李白、杜甫、白居易，楷書顏筋柳骨，草書顛張醉素，畫家吳道子《天王送子圖》、閻立本《步輦圖》。

32、石窟藝術在隋唐時期大為發展，最著名的是今甘肅西部的敦煌莫高窟。

33、隋唐著名音樂家李龜年、萬寶常，舞蹈主要有健舞《秦王破陣舞》，軟舞《霓裳羽衣舞》。34、10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。35、11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。36、960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。37、1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

38、南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。

39、宋朝造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。40、唐朝時從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。

41、南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

42、宋朝時期的采煤業處在世界領先地位。

43、南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

44、宋朝的海外貿易成為當時世界上從事海外僑胞貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。

45、北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

46、宋朝時期的 瓦肆 是娛樂場所。47、1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國，都城和林。48、1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡，1279年元統一全國。

49、元大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬克可﹒波羅的著作《馬克可.波羅行紀》，描述了大都的繁華景象。

50、元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中省，簡稱“行省”。元政府 設立 宣政院 加強對西藏的管轄，西藏成為元朝管轄的正式行政區；還設立 澎湖巡檢司 加強對臺灣地區的管轄。

51、北宋時畢升發明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。

52、指南針是我國人民的偉大發明，早在戰國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業。南宋時海外貿易發達，指南針廣泛用于航海。

53、火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器 廣泛用于軍事，主要有突火槍、火箭、火炮等。

54、我國北宋時期的科學家沈括的科學成就有《夢溪筆談》。我國元朝時的著名天文學家和水利專家郭守敬的科學成就有《授時歷》測定一年為365.2425天，與現在公歷的公歷基本相同，但比現行公歷的確立早約三百年。

55、北宋的司馬光是我國古代著名的史學家編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國至五代1300多年的歷史。

56、北宋的蘇軾和南宋的辛棄疾是豪放詞風的代表，兩宋之交的李清照是婉約派代表。元曲，關漢卿的《竇娥冤》，馬致遠的《天靜沙.秋思》。

57、北宋時期畫家張擇端的作品《清明上河圖》是風俗畫、元代最著名的畫家是趙孟頫 的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品” 58、1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。

59、明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛監視官吏、鎮壓人民。明政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，文體為“八股文”。

60、明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭成功七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。61、明政府派戚繼光、俞大猷抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。62、葡萄牙是最早入侵中國的西方殖民者。63、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。在1999年12月20日，回歸祖國懷抱。西班牙和荷蘭先后占據臺灣。

64、明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。

65、皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年遷都北京，加強對全國的統治。66、為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。康熙、雍正和乾隆三朝造成了“文字獄”。

67、明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。68、1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。69、17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。1685、1686年康熙帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津被迫投降。70、1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

71、順治帝接見西藏的佛教首領**五世賜予“**喇嘛”封號、康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領為“**額爾德尼”的封號。72、1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務。**和**的繼承，必須報請中央政府批準。

73、康熙時期平定吳三桂等三藩叛亂。平定準噶爾叛亂，設立烏里雅蘇臺將軍。74、乾隆帝時下令調兵討伐回部上層族小和卓與大和卓。清朝在新疆設置伊犁 將軍，加強對西北地區的管轄。

75、清朝疆域：西跨蔥嶺——西北達巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島——東臨太平洋——東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸嶼。清朝疆域成為亞洲最大的國家。

76、明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的貿易城市。

77、清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以后開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。78、北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，是世界上保存最完好的古代宮殿。明長城東起鴨綠江—西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。79、明朝醫藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》、明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業和手工業生產技術的著作。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”、徐光啟關于農業生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。

80、元末明初的《三國演義》—作者羅貫中。是我國最早的一部長篇歷史小說和《水滸傳》的作者施耐庵。是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說、明朝中期的《西游記》的作者吳承恩。是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰。《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重地位。

二、連線題：

1、把下列時間、人物、朝代、都城相連

2、把各少數民族政權建立相連

時間 人物 朝代 都城 契丹族 金 元昊

581年 趙構 隋朝 臨安 黨項族 契丹 耶律阿保機 618年 楊堅 唐朝 長安 女真族 西夏 完顏阿骨打 960年 李淵 北宋 長安

1127年 趙匡胤 南宋 東京

3、將下列左右相關內容相連

1206年 忽必烈 蒙古國 北京 元朝最大港口 臨安 1271年 朱元璋 元朝 和林 南宋最大的商業都市 開封 1368年 皇太極 明朝 大都 聞名世界的宋朝大商港 泉州 1636年 鐵木真 清朝 南京 北宋都城 廣州

4、將下列作者與作品相連

5、將下列內容相連

《過零丁洋》 關漢卿 我國最早的一部長篇歷史小說 《紅樓夢》 《天工開物》 司馬光 我國第一部以農民為題材的長篇小說 《三國演義》 《資治通鑒》 宋應星 充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說 《水滸傳》

《竇娥冤》 文天祥 我國古典小說的高峰 《西游記》

6、將下列相關內容相連

7、將下列朝代與都城及古今地名相連

明代的絲織業中心 北京 唐朝 東京 西安

清代后來居上的絲織業中心 南京 北宋 長安 開封

明清全國的制瓷業中心 蘇州 南宋 臨安 北京

明清時期北方全國性的商貿城市 景德鎮 元朝 建康 杭州

陳 大都 南京

8、將下列年代與事件相連：

9、將下列年代與發生的確良事情相連 1368年 鄭成功收復臺灣 589年 隋朝滅亡 1421年 葡萄牙殖民者攫取澳門居住 605年 陳朝被滅 1553年 明成祖遷都北京 618年 唐朝滅亡 1662年 明朝建立，定都應天 907年 開通大運河

10、將下列歷史上的稱呼與人物及代表作

11、將下列人物與相關事件相連：

詩仙 吳道子 《蜀道難》 張玄素 敢于直言，進諫二百多次

詩圣 李 白 “三吏”、“三別” 唐太宗 晚年稱帝，改國號為周

畫圣 杜 甫 《送子天王圖》 魏 征 反對唐太宗在洛陽修建宮殿

武則天 任用“房謀杜斷”

12、將下列時間與事件相連：

13、將下列事件與人物相連：

10世紀初 北宋建立 設殿閣大學士 乾隆帝 960年 南宋滅亡 轉戰東南沿?？官?明太祖 1206年 契丹國建立 撤銷議政王大臣會議 皇太極 1276年 蒙古國建立 在盛京稱帝，改國號為清 戚繼光

三、問答題

1、什么叫貞觀之治，它得以形成的原因是什么？

（1）唐太宗在位時期，政治比較清明，經濟得到發展，對外交往頻繁，民族關系融洽，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。

（2）a唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓，經濟上輕徭薄賦，重視農業發展,政治上知人善任，重視納諫，這是貞觀之治出現的根本原因；

b隋朝創立的一系列制度，如：科舉制、三省六部制為唐朝的繁榮奠定了基礎； c唐太宗個人的杰出才能； d廣大勞動人民的辛勤努力是社會繁榮，經濟發展的基礎。

2、元朝統一的意義？

（1）結束了自唐末五代以來的分裂割據，建立起了地域空前遼闊的大一統王朝，為經濟文化的發展奠定了基礎；

（2）元的統一，促進了民族關系的發展，使民族大融合發展到一個新的高度，出現新的民族——回族。

3、鄭和下西洋的目的和歷史意義（作用）是什么？

（1）、目的：為了加強和海外各國的聯系。

（2）、意義：a加強了與亞非各國的友好聯系；b鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉；c鄭和下西洋促進了南洋地區的開發。

4、明朝前期加強君主專權制的措施：

（1）、政治方面：①中央廢除丞相和中書省，由六部分理朝政；②地方廢除行中書省，設立三司；③設立錦衣衛、東廠等特務機構，加強對臣民的監督；④遷都北京，加強對北方的控制；⑤執行削藩政策。

（2）、文化方面：采取八股取士，從思想上束縛了知識分子，阻礙了社會的進步。

5、簡述《尼布楚條約》的簽訂的歷史意義。

（1）《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國領土；

（2）使中俄兩國的東段邊境保持了150多年的和平。

6、清朝前期對外實行什么政策？清政府為什么要實行這種政策？實行些政策造成的危害是什么？

（1）、清朝前期實行的是閉關鎖國政策。

（2）、實行閉關鎖國政策的原因是：第一，自給自足的封建經濟占主要地位，統治者認為天朝的物產豐盈，無須同外國互通無關；第二，害怕外國商人和沿海人民往來會滋擾生事，威脅其統治。

（3）、閉關鎖國造成的危害是：使中國失去對外貿易的主動權，阻礙了手工業的進步和發展；清政府看不到世國界形勢發展變化，不能同外國進行科學知識和生產技術交流，中國在世界上逐步落伍了。

四、材料分析題：

1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

（1）、這句話是誰說的？

唐太宗

（2）、唐太宗對君與民的關系做何比喻？兩者關系怎么樣？

君主好比是船，百姓好比是水。水能夠承載船行走，也能夠把船掀翻。（3）、他為何會產生這一認識？

因為他吸取了隋亡的教訓，從農民戰爭中認識到人民力量的強大。（4）、為此，在他執政后，采取了哪些緩和君民關系的措施？

重視發展生產，減輕人民負擔；提倡節儉，革除弊政；重用人才，虛心納諫。

2、天朝物產豐盈，無所不有，原產藉外夷貨物以通有無。

（1）、材料中的“天朝”和“外夷”分別指什么？

天朝指清朝 外夷指外國

（2）、這句話是誰說的？

是乾隆帝說的

（3）、這奪段話反映了清朝統治者什么思想？ 重本抑末，壓制打擊工商業發展的保守思想。

（4）、據此清朝采取了什么對外政策？ 采取了閉關鎖國的政策

3、材料一：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為 一家。天下百姓，普皆安樂?！?------尺帶珠丹致唐朝皇帝的上書

材料二：國務院特準經金瓶掣簽認定的第十世**額爾德尼·確吉堅贊轉世靈童堅贊諾布繼任為第十一世**額爾德尼。蓋歷世**額爾德尼，皆傾心內向，捍衛國家統一，維護民族團結，潛修內典，明心見性，為佛門眾望之所歸，為世人之所崇敬。今**轉世業已法定，特依歷史定制，為第十一世**額爾德尼舉行坐床典禮，并授漢藏兩體文金印金冊，用示榮褒，以期繼續發揚愛國愛教之歷史傳統，廣結善緣，以利西藏發展進步，人民富裕幸福，國家繁榮昌盛。——公元 一九九五年十一月二十九日中華人民共和國國務院頒（1）材料一反映了唐朝與哪個民族的友好關系？唐朝與這個民族“和同為一家”的另一史實是什么？

吐蕃（現在的藏族），文成公主嫁給松贊干布

（2）“??今**轉世業已法定，特依歷史定制??”這個具有法律性質的規定開始于哪個朝代？這個朝代后來為加強對這一民族地區的管轄設置了什么機構？這個民族今天主要生活在我國的哪一自治區？

清朝，駐藏大臣，西藏自治區

（3）結合兩個材料，你認為那些做法和規定有什么積極意義？

加強了中央對西藏的管理，有利于維護多民族國家的統一；有利于民族之間的融合和經濟文化的交流。

4、材料一：明朝以前，中國是當時世界上經濟、科學最發達的國家，但是，到1840年鴉片戰爭爆發時為止，中國人均糧食僅有200公斤左右，美國已接近1000公斤。中國年產鐵約2萬噸，不及法國的十分之一，不及英國的四十分之一。中國的造船和航海業長期以來一直領先于世界，在清代也迅速衰落下去，往日出現于東南亞海面的中國船隊，隨之銷聲匿跡，為西方國家的船隊所取代。中國的科學技術，在明朝中后期與西方相比仍互有長短，但到1840年已全面落后于西方了。

材料二：經過改革開放二十多年的努力，我國經濟實力有了很大提高。二○○三年的統計資料表明，我國的國民生產總值接近十二萬億元人民幣，在世界穩居第六。這為各行各業的發展和人民生活的提高，奠定了堅實的基礎。

現在中國的經濟發展勢頭很好。我們完全有理由相信，今后四年中國經濟仍然會保持較高的發展速度，中國與世界發達國家的差距將進一步縮小，向全世界展示我們正在告別貧困落后、創造繁榮富強的生活。閱讀材料后回答問題：

（1）列舉二項明朝以前我國領先世界的科技成果。

隋朝李春負責修建的趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋；莫高窟 是世界上最大規模的石窟藝術博物館（任舉兩例均可）

（2）你認為造成材料一中我國經濟、科技落后的原因主要是什么？

a清政府實行的閉關鎖國政策

b明清時期的思想專制，如八股取士和文字獄 c中國的封建自然經濟

（3）對比材料一、二不同的結果，你有什么感想？

一個民族一個國家要想進步、要想強大，一定要走出去，去學習、去交流、去吸收。閉關鎖國只能導致落后，所以我們一定要堅持對外開放政策不變（言之有理均可）