第一篇：中學校師德師風承諾

珙縣巡場中學校師德師風承諾書

我作為一名人民教師，自愿履行《中華人民共和國教師法》賦予的各項義務。忠誠于人民的教育事業，努力提高思想、文化、業務水平，遵紀守法，教書育人，為人師表。不發生有損教師職業形象的行為，現做出如下承諾：

一、不利用工作之便動員或強迫、變相強迫學生參加校外各種形式的文化補課班和培訓班。

二、不在校外任何場所利用中午和放學期間為學生有償輔導作業。

三、不違規組織學生補課和搭餐收費。

四、不擅自向學生推銷或變相推銷各類教輔資料、書籍等商品。

五、不體罰和變相體罰學生。

六、不受聘于民辦教育機構和校外其他各種形式的文化補課班、培訓班兼職或任課。

七、不為民辦教育機構和其它各種校外文化補課班、培訓班組織、介紹生源。

如果違背上述承諾，我愿意接受以下處罰：

一、黨紀、政紀處分。

二、收取學生或家長的補課費用全數退還。

三、當年年度考核直接定為“不合格”等次，不晉升薪級工資。

四、取消當年評先選優資格，不聘任高一級別職稱。

五、對屢教不改，發生違規違紀行為被查實，視其情節，分別給予換崗、待崗、低聘、直至解聘處理。

六、接受全縣新聞媒體通報批評。

學校：珙縣巡場中學校

校長：承諾人：

年月日

第二篇：師德師風崗位承諾

蘭家鎮中心小學教師師德師風崗位承諾

為了認真履行教師的職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，特制定《 蘭家鎮中心小學教師師德師風崗位承諾》

一、懷師愛之心，行育人之本

我們要忠誠黨的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相當的師生關系。

二、修師德之道，崇為人師表

我們要時刻銘記教師的神圣職責，踐行社會主義榮辱觀，以德治學，以德施教，忠于職守，淡泊名利，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

三、守為師之規，重依法執教

我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為，營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。

四、惜師譽之名，尚廉潔從教

我們要珍惜人民教師這一光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，發揚奉獻精神，專業從教，不搞有償家教，不收受家長錢物，不向學生推銷資料，自覺抵制社會不良風氣，模范踐行《中小學教師職業道德規范》。

五、盡師智之能，樹創新精神

我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。刻苦鉆研業務，不斷更新教育理念，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

六、講師風奉獻，促教育發展

讓我們積極行動起來，修師德、樹新風、講奉獻，從講政治的高度，與區政府、教育局保持高度一致，為創建教育強區工作做出應有的貢獻。

讓我們為了心中共同的夢想：做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征塵；化春蠶——用我們的智慧，讓知識的綢緞從我們的身上延伸；當太陽——用我們的忠誠，燃燒自己，照亮學生，書寫美麗師魂！

第三篇：師德師風承諾制度

師德師風承諾制度

為加強師德建設根據教育系統和行風建設方案特制定師德承諾制度全體教職工謹以人民教師的崇高名義本著對學生、對學校、對社會高度負責的態度鄭重承諾我們將以一切為了學生為了一切學生為了學生一切為宗旨做到教師育人、管理育人、服務育人立志使自己成為師德高尚、業務精湛、素質過硬的現代教育工作者用實際行動樹立起人民教師的光輝形象并保證做到以下“十不”。

1、不向學生亂收費一切收費均按政策合法收取并做到公開透明合理使用。

2、不以權謀私或以職謀私不利用職權或工作之便謀取個人私利。

3、不搞以盈利為目的的有償家教尤其是組織本人任課班級的學生實行收費補課。

4、不利用工作之便自立項目違規向學生推銷教輔材料和學習、生活用品或自編自印的學習資料。

5、不參加學生家長的宴會不找家長為個人辦理私事不以任何名義索取或變相索取學生的錢財或禮物。

6、嚴禁各類考試中的舞弊行為不準監考閱卷人員縱容舞弊或擅自提分。

7、不體罰變相體罰學生不侮辱學生。

8、不少批一個學生甚至一次作業、練習冊、試卷等。

9、不酒后上課或酒后上崗服務。

10、建立正常的師生關系自尊自愛言行舉止不超越正常的師生關系。

全體教職工對以上承諾愿竭誠遵守并接受全體學生、學生家長和社會各界的廣泛監控如有違反愿意為此承擔一切責任情節輕微者愿意接受批評教育并做出書面檢查情節嚴重者愿意接受黨及行政處罰在職稱評聘、評模選優和晉職晉級時一票否決情節惡劣后果嚴重影響極壞者上報教育局處理。

第四篇：2015年師德師風承諾1

2015年師德師風承諾書

為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

（2）不參加非法活動；不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

承諾人：

2015年9月12日

第二篇：2015年師德師風承諾書

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1．嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

2．不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3．教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4．尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5．努力搞好教研科研，提高保教質量。

6．每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

承諾單位：ｘｘ機關幼兒園

日期：二○一五年九月

第三篇：2015年師德師風承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導等，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。()

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

2015年9月

第五篇：師德師風承諾踐諾書

東平縣第三實驗小學

師德師風承諾踐諾書

本人鄭重承諾：

1、依法執教，愛崗敬業。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規，遵紀守法。認真履行崗位職責，治教嚴謹。掌握現代化教學方法和手段，精通業務，做“研究型”、“學者型”教師。

2、熱愛學生，平等、公平對待每一位學生。嚴慈相濟，以愛育愛。不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。注重學生全面發展。

3、精誠團結，善待包容他人。不散布侮辱詆毀他人的言論，不造謠惑眾，光明正大。服從領導，聽從工作安排。關心集體，維護學校榮譽。

4、廉潔從教，不接受學生家長的宴請饋贈，不向學生家長謀私利，不以任何理由向學生推銷書籍、教輔資料或其他物品。不舉辦或參與有償補習活動，不搞第二職業。

5、為人師表，遵章守紀。不在教學區吸煙，工作時間不飲酒。不在上課時間使用手機等通訊工具，不利用辦公電腦做與工作無關的事。不遲到、早退、曠工。言行舉止文明，衣著得體、整潔大方，作風正派。

6、不做其他有悖于師德師風的事情。

本人將按照承諾內容認真去做。如有違反，自愿接受以下處理：（1）批評教育；（2）校內職工大會檢討；（3）取消評優樹先資格；（4）取消職稱評聘資格；（5）情節嚴重、觸犯法律移交上級法律部門處理。

承諾人

2012年3月7日