第一篇：凌亂的新聞感想

凌亂的新聞感想

“看來差別永遠是要有的。看來就只好接受苦難，人類的全部劇目需要它，存在的本身需要它。看來上帝又一次對了。于是就有一個最令人絕望的結論等在這里：由誰去充任那些苦難的角色？又有誰去體現這世間的幸福，驕傲和快樂？只好聽憑偶然，是沒有道理好講的。就命運而言，休論公道。”

看到史鐵生寫的這段話的時候，深深的嘆了一口氣，想到了很多很多的東西，包括自己以前那些我以為會把我打垮的經歷。過去后，都覺得其實不過如此。

突然之間覺得心里很舒坦，有那么一個人，給了我一絲安慰。

晚上看微薄，看到一條新聞，從飛的妻子不幸遇難，離開了這個世界。

出現在微薄上的新聞，其可信度總是會受到我的質疑。

結果一查，這條消息居然是真的。

雖說我們生來都只有一條共同的路，就是通往死亡，誰都逃不了這個宿命。

但我還是為這條消息而感到難過，同時還覺得有些氣憤。

說實在的，總說好人一生平安，可從小到大，事實是好人活得特別憋屈，壞人過得特別舒坦。雖說沒有絕對的好人與壞人，只有不懂事的小孩子才會在生氣的時候罵到“我不跟你玩了，你是壞人。”

可是拿我們普遍認同的道德標準去評判一個人時，人一下子就被“人以群分”了。

我偶爾會想，也許對于寒假那個常常出現在我家的小孩子來說，我就是個不折不扣的壞人。因為我不肯陪她玩，還常常“兇”她，叫她回家，不要阻礙我干自己的事情。

會不會在她長大后，會記得有一年春節(jié)，有那么一個脾氣很壞的姐姐，不肯陪她玩。

比如這句話“百行孝當先”。

改了以后，變成“百行孝當先，論心不論跡，論跡貧家無孝子。”

連盡孝，沒有物質去支撐，都只能變成在身體里呼喊千遍，令自己震耳欲聾，卻改變不了任何東西的幻想而已。

雖說錢不是萬能的，但是在手術臺前，金錢也許就能換取一條生命。

沒有錢，別說手術，就是吊他幾天的針，都會讓人埋怨自己，好端端的生病干什么呢，又不是不是知道對于現在的醫(yī)院來說，錢就是水。

可人是動物，吃五谷雜糧的動物，不是鐵金剛，也不是哪咤，更不是日本動漫里那個怎么打都打不死的主角，怎么可能不生病。

而在我印象中，好人通常都是不富裕的。我不是一個純物質主義者，也沒有誰是純物質主義者。

在我發(fā)現我漸漸變得越來越物質的時候，我不確定這樣算不算是一種成長。

我只知道，我以前以為我會很討厭這樣的自己，現在卻發(fā)現，其實還好。

一個13歲的小女孩被人輪奸了，至今沒有等到公正的裁判，沒有得到人們的安慰和憐惜；一起醉酒駕車事件奪去了N個人的性命，其中包括一個孕婦；某明星結婚了，耗資N百萬RMB......很多很多的新聞，每天都在網頁上滾動出現。被人了解，被人記得，又被人忘記。

就像今天看到的那段話所描述的一樣，就命運而言，休論公道。

但我還是一次又一次的這么想這么說，愿好人一生平安。

第二篇：新聞的感想

新聞的感想

杭州天地實驗小學

六（4）班

管澤凱

近日，香港部分激進分子發(fā)動“占中”行動。次事，香港也交通堵塞，學生上不了學，沒有學生能繼續(xù)在廣場上玩耍??給香港的居民帶來很大的不便，一個美好的城市就這樣被破毀了，沒有人到哪里去旅游，那里就沒有游客，沒有游客做生意的就賺不到錢，賺不到錢就沒法養(yǎng)家，沒法養(yǎng)家就會餓肚子，餓肚子長時間就會死亡，死亡后就是一些尸體，這樣看來，是一件很可怕的事情，這也是讓全國震驚的大新聞，所以，這死亡的事絕對不能發(fā)生。

可是，造成這種事的都是那些大壞蛋，搶劫犯等等，他們就是對社會不滿，對國家不滿的人，我們要鄙視他們。因此，警方也出過馬。港島中西區(qū)居民及“撐警”團體先后到灣仔警察總部，支持警方嚴正執(zhí)法，并將食物、飲用水等送交警隊。發(fā)起人冼先生希望公眾支持警方執(zhí)法，又批評示威者占據政府部門出入口，拒絕值班警員補給，是“暴民行為”。

一名曾經歷和處理過大小事件的退休警員表示，香港警隊有使命感：在任何艱苦的情況下都會團結一致，盡忠職守，守護防線，嚴正執(zhí)法，維護香港繁榮安定。所以，讓我們行動起來吧，不能讓這些事情在發(fā)生

第三篇：新聞及感想

貪官王思飛

生于1963年的王思飛，是個農民的兒子，1981年考入南京大學歷史系，1988年研究生畢業(yè)。回到老家后，作為少有的高級人才，被引進到海門市政府辦工作。1997年，剛滿30歲的他，就被提拔為海門市教育局副局長。

作為局領導，他先后分管教育裝備、勤工儉學、成教等，雖然剛開始也有人向他行賄，卻都被王思飛一概回絕。考慮到未來兒子的升學、成家，母親的養(yǎng)老等現實問題后，王思飛超前購買了房子，一度造成了他的資金窟窿。

2004年春節(jié)前，海門一校辦工廠廠長黃某為了“拜年”，送給王思飛裝有1萬元現金的賀年卡信封，王思飛推辭了一下，拿著錢就走了。

王思飛說，拿了這第一筆錢后，最初自己很恐慌，但很快發(fā)現風平浪靜，自己就心安理得“笑納”了。

當年8月的一天，知道王思飛買了新房并準備搬家，黃某又送給王思飛1萬元，祝賀他喬遷新居，這一次，王思飛很爽快地收下了。而黃某之意，則是希望在王思飛的關照下，他的企業(yè)能成為教育局的定點企業(yè)。錢的效應是明顯的，2005年春節(jié)前，黃某如愿以償，這一次，為表示感謝，黃某又一次向王思飛送5000元拜年費。

收人錢財，替人“謀財”，有些他分管范圍內的事，自己還能擺平，但有些事需要集體決定，王思飛即使收了別人的錢，事情卻沒有辦成。受賄成癮、逐漸變質的王思飛，漸漸被金錢沖昏了頭腦。今年3月22日上午，海門市召開全市干部大會，市委書記曹斌同志號召干部要樹形象、正風氣，要清廉從政。但當天的會議，王思飛不僅無故缺席，還去和老板賭錢，來的是“一元錢”長牌“篤子胡”。

據說，這種規(guī)格的賭錢，“一場胡”輸贏要在兩三萬元左右。而王思飛賭錢，成了一些供應商、企業(yè)老板和局長聯絡感情的“紐帶”。

案發(fā)獲刑

受賄24萬

獲刑6年半

為了掩飾亦或是假裝清廉，王思飛也曾向當地廉政賬戶退過錢，只不過，收得多退的少。在收取黃某的25000元后，在2005年上半年，據王思飛說，他將其中的5000元上繳到了廉政賬戶。

檢察機關指控，王思飛于2004年至2010年期間，利用擔任海門市教育局副局長的職務便利，為他人謀取利益，先后多次收受他人所送人民幣共計225000元、港幣20000元（折合人民幣17308元），共折合人民幣24萬多元。

雖然在被刑拘前，王思飛也陸續(xù)向行賄人退還了贓款，但卻為時已晚。今年5月27日，因涉嫌犯受賄罪，經海門市人民檢察院決定，海門市公安局對王思飛執(zhí)行刑事拘留；6月10日被執(zhí)行逮捕。今年9月6日，海門市人民法院對王思飛開庭審理，認定了檢察機關的指控。近日法院作出一審判決，以受賄罪判處王思飛有期徒刑六年半，沒收財產12萬元，并對其非法所得予以沒收，上繳國庫。

感想

熙熙攘攘，皆為利往。當官的正是知道權利一說，當官的才會好好利用這個機會。貪污的不一定要靠大事才能賺到。大事反而容易被人抓到把柄。集少成多的事就可以干，還不會被抓，偶爾去吃頓別家的招待，這也是為官之道，深入人民群眾之中，才能為人民辦所謂的事。貪污的方法層出不窮。這就是貪污屢禁不止的原因吧。貪污不止是有得到好處這點，方法以后還會更多，這都是要政府的努力，畢竟可以真正接近CCTV新聞話題畢竟少數，沒有一個平臺讓大家，談笑之間，為國家人類的幸福出謀劃策。貪污在官員沒有與利益分開之前，永遠都是永恒的話題，也永久困擾一個政府知道其玩玩。

古往進來，沉冤昭雪之事比比皆是，但黑白顛倒只是也很多。古代沉冤昭雪的事人們知道的都是令人可悲的大事，不知道小的有多少！而一個事是真是假關系到當事人的前途和命運。社會上的人都很會變通，但也有人因為一個很小很小的事痛苦一生。一件很小的事也許對一個當事人來說是一件天大的事。有價值的新聞可以說數都數不清，只要學會換位思考就可以想到很多。時常換位思考，自己也會更好的看待新聞。死了兒子都父母無疑是天大的打擊，但卻被有權的人打死可見這是一個有漏洞的制度。

羅天雯

第四篇：凌亂愛情詩歌

如果還能相逢

不知該如何面對

我們的青春紀念冊

是你不斷地提起

那些回憶里種下的戲劇因果

凌亂了我的心情

此時的眼淚太擁擠

如果不是先遇見你

我又怎會懂得真正的感情

一句理解萬歲

一句懂得珍惜

加上一顆心的呵護

我曾是你話語點燃的生命

在有你的日子里

即使有雨心也晴朗

是你給我一雙依靠的肩膀

迷茫時為我指引方向

難過時給予我擁抱

我時常感受到你的溫情

我也能夠聽到心的呼喚

那內心的吶喊

正是愛的呼喚啊

而兩年的短暫

如一首生命之歌的終結

風箏斷了線的無奈

是一種沒有束縛的憂傷

失去了依靠的肩膀

在陌路的夜晚仍做著相似的夢

如果不是愛得太深

又怎會讓淚水泛濫

因愛生的恨

所有的心傷演變成虐心的痛

誰的離開教會誰堅強？

誰的本真又讓誰更加的懷念呢？

第五篇：新聞采寫學習感想

新聞采寫學習感想

本學期我有三次采訪經歷，采訪對象分別為獲獎同學、心理咨詢老師、創(chuàng)業(yè)成功的學長，在這三次采訪中，關于采訪，我有很多感慨，很多收獲，也深刻認識到了采訪能力的欠缺。

經過這學期得學習，我發(fā)現采訪是門藝術，沒有想象的那么簡單，不是只有“問”和“答”，而其中的學問只有通過實踐才能深刻體會、學習。

《創(chuàng)造性的采訪》這本書讓我有相見恨晚的感覺，很清晰、幽默的將采訪的各個方面展現，遇到的很多困惑也可以在其中找到答案。但遺憾的是知道學期結束，我只讀了三分之二，剩下的會繼續(xù)完成。

下面我就結合這三次采訪的經歷和《創(chuàng)造性的采訪》中的內容展開分析。

一、采訪“挑戰(zhàn)杯”獲獎同學：范明媛

自己認為這次的采訪還算成功，進展的很順利，采到素材也很豐富。分析主要原因，與被采訪者外向、善于交談的性格有關；也因我們是同學的關系，更容易交流。

但隨著采訪的進行，我發(fā)現采訪很混亂，并沒有按照我的采訪提綱走，更多的是按照他們的比賽日程，籠統(tǒng)的知道每個時間段要發(fā)生什么事。書中關于采訪對象喋喋不休也有提到，說的很模糊。而我采取的策略是“追問具體細節(jié)”，比如：說到隊員們在預賽時遇到很多問題，有的要退出，我追問了這些問題是什么；說到他們很感激兩位老師為他們的付出，我追我了有沒有實際的例子。事實上，正是這些細節(jié)，讓我最后確定了報道核心。

這次采訪讓我清楚的認識到，面對龐大的信息供給，在有限的采訪時間內如何把握重要部分，有針對性的提問。

二、采訪學校心理咨詢老師：顧老師

這是一次在班級的公開采訪，只有十幾分鐘的時間，所以對我來說是一個挑戰(zhàn)。雖然采訪還算順利，一問一答，很流暢的把問題串聯起來，但我的成就感不是很高，因為后來在同學們共同采訪的環(huán)節(jié)，很多同學提的問題都很不錯，相比之下我的問題很平淡，沒有所謂的“爆點”。

在這次采訪過后，我一直反思一些細節(jié)。因為在采訪之前，聽同學說要把我的采訪提綱發(fā)給被采訪對象，讓她有所準備，而我在采訪第一個問題：您最近在忙什么工作呢？顧老師直接回答我第二個問題：在整理大一新生的心理測試檔案。當時滿心歡喜，覺得很好的過渡，但后來覺得可能是老師看到了我的問題，關于心理咨詢室如何處理每年新生的心理測試檔案，有什么反饋。那么我的疑問是要不要在采訪之前就把提綱給被采訪對象，還是在采訪時看他們對這些未知的問題第一時間做出的回答。書中我看到的部分沒有提到關于這方面。

三、采訪創(chuàng)業(yè)成功的學長：周強

這是我第一次走出校園的采訪，也是和同學兩個人一起采訪，個人感覺很糟糕，除了很多冷場外，主要思路完全混亂。

這次采訪暴露了我們很多采訪方面一直存在的問題。首先是我和同學各自準備了提綱，兩個人只是約定互相補充提問，所以造成的結果是互相打破邏輯，很多時候都很尷尬的不知道怎么繼續(xù)提問。其次是心中已經預想著一個答案，一直迫使對方承認這種觀點，感覺只要他認可，我就好些在稿子中。比如我們一直在問您一定在創(chuàng)業(yè)過程中遇到很多困難，有沒有讓您最絕望的時候？而學長始終的回答都是：我是個很自信樂觀的人，沒有什么問題讓我覺得很困難。這個問題我記得大概反復問了三遍，對方類似的答案給了上次。反思：我們可以換種提問的方式。

大多數人會對平和、有好的提問方式報以忠誠的態(tài)度。不帶個人判斷的提問方法對于增強對方的信賴和坦誠，總用是明顯的。它說明你不是來判斷的，來討論的，來破壞的，而是來傾聽的，來核實事實的，來學習的。

美國廣播公司的芭芭拉‘沃爾斯列舉了三個采訪必備的因素：好奇心、傾聽和做作業(yè)。《采訪美國頂尖采訪記者》1991年出版的。