第一篇：“時代風采”媒體記者走進西城社區(qū)doc

“時代風采”媒體記者走進西城社區(qū) 7月17日市、縣總工會邀請省“時代風采”媒體記者，深入基層一線工會組織挖掘當代工會工作中涌現(xiàn)出的典型事件和先進人物事跡，以鮮活的人和事謳歌時代主旋律。

在西城社區(qū)，省、市工會領(lǐng)導及媒體記者詳細詢問了社區(qū)工會工作開展情況存在的困難和問題及下一步工作打算，大家認為江城縣總工會圍繞工作職能，在開展社區(qū)工會工作中，創(chuàng)新工作載體，在建立健全機構(gòu)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、公益事業(yè)、愛心濟困、就業(yè)就學等方面做了大量工作，切實為社區(qū)群眾解決了最直接、最現(xiàn)實、最關(guān)心的問題。縣總工會在指導、幫助西城社區(qū)工會工作中，堅持以人為本，從實際出發(fā)，真正把“職工”之家的溫暖送到千家萬戶，省、市工會領(lǐng)導及媒體記者對江城縣總工會給以肯定及表示，將把采寫到人物和事跡進行梳理總結(jié)，撰寫出工會工作中不愧于人民的“時代風采”。

（徐艷梅）

第二篇：時代風采

遵義師范學院（教案）

教案題目： 時代風采----中國油畫

系 別

美術(shù)系

專 業(yè) 美術(shù)教育學

年 級 09級

姓 名 任丹丹

學 號 09411203024

指導教師 朱劍坤

時 間 2012年4月

時代風采——中國油畫

一、教學內(nèi)容：人教版普通高中課程標準實驗教科書美術(shù)鑒賞第七課《中國現(xiàn)代中國畫、油畫》

二、教學目標：

知識目標：通過對中國油畫作品的賞析，了解中國油畫發(fā)展，及代表性畫家和他們的作品。能力目標：通過中國油畫名家名作的賞析，培養(yǎng)學生正確審美感受，提高鑒賞美的能力，正確理解作品的內(nèi)涵。

情感目標：培養(yǎng)學生對中國油畫藝術(shù)的感知，激發(fā)學生的愛國主義情感。

三、教學重難點：

1，重點：中國油畫發(fā)展與作品賞析。

2，難點：中國油畫的特點中西融合。在教學中要讓學生了解這不單是一個外來畫種的引入問題，而是兩種文化背景、兩種藝術(shù)觀念、兩種造型觀和表現(xiàn)語言的相互碰撞、交融、吸收、借鑒。歐洲傳統(tǒng)油畫的造型基礎(chǔ)訓練、西方近代藝術(shù)思潮對中國當代美術(shù)和未來的發(fā)展都有重要影響，要啟發(fā)學生對世界文化有兼容并包、取長舍短的胸懷。

四、教學方法教具：以引導探究為主的方法，多媒體教學，講授法，討論法，對比法。

教具準備：多媒體課件，油畫作品，中國畫作品。

五、教材分析：

油畫是西方的外來畫種，在20世紀，中國油畫在中西文化的碰撞、溝通和相互吸收中發(fā)展、生根、曲折中成長。這使它逐漸融進中華民族血液的歷史。在這期間，中國的社會發(fā)生了巨大的變革，恰恰在這段動蕩的歷史轉(zhuǎn)折時期，油畫中華民族化了。賞析一些優(yōu)秀作品，同時進行愛國主義教育。20世紀中后期油畫得到發(fā)展，此時中國油畫家在歷史畫創(chuàng)作方面取得重要成就。近年來，中國油畫呈多元發(fā)展，在雙向交流中，中國油畫正融入世界藝術(shù)潮流，并顯示著自己民族的，時代的特色和個性特征。

六、教學過程： 創(chuàng)設(shè)情境

首先,把自己準備好的國畫作品展示給同學們看,把他們的目光吸引過來。提問學生：中國是一個有著悠久歷史文化的國家，幾千年的積累和沉淀使中國有著自己獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中最具特色的是中國畫。那么，油畫又是從何時進入中國的呢？ 導入課題——中國油畫。

提問：同學們在自己學習生活照一定見過很多油畫作品，最讓大家印象深刻的有哪些呢？

一、中國油畫的發(fā)生：

在明萬歷年間，西方傳教士利瑪竇攜西洋畫天主像、圣母像來我國傳教。中國與西方的藝術(shù)有了初步的接觸，到清康熙年間，傳教士朗士寧供奉朝廷，把西方油畫技法帶入中國。當時的作品主要以其歷史價值而不是藝術(shù)價值為人們所注意。

設(shè)問：油畫傳入中國，中國現(xiàn)代油畫如此精彩，它經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程？

二、發(fā)展階段

板書： 19末——1949 建國——文革 改革開放至今

在這三個階段是呈什么狀況發(fā)展的呢，下面我們一起通過作品來分析總結(jié)。

1、東方化的融合與探索時期(19末——1949年)許多藝術(shù)家海外留學回國后積極投身于新文化、新美術(shù)的運動，不僅將中國畫與西洋畫相結(jié)合，且開辦藝術(shù)院校，為油畫在中國的落地生根做出了積極的貢獻。這一時期代表作品《田橫五百士》

2、油畫與政治現(xiàn)實的結(jié)合期（建國——文革）

1949年是中國美術(shù)不尋常的一年，在天翻地覆的歷史巨變面前，中國油畫從內(nèi)容到形式都有了深刻的變化。文化藝術(shù)與社會現(xiàn)實從來都是息息相關(guān)的，社會現(xiàn)實制約著文化的方向也制約著藝術(shù)的方向，20世紀50年代后，油畫進入以歷史題材為主并在藝術(shù)語言上亦有不同程度的中國作風的創(chuàng)作時期，如懂西文的《開國大典》。本節(jié)課的教學重點鑒賞作品——《開國大典》。

讓學生觀看《開國大典》實況影片，提醒學生注意觀察真實的開國大典和繪畫作品《開國大典》有什么不同之處。

提出鑒賞作品的基本方法，即讀畫（閱讀）、述畫（講述）、賞畫（賞析）、驗畫（體驗）。讓學生嘗試運用以上的方法，對作品進行四個層面的鑒賞，教學中，教師進行適時的引導。在鑒賞作品過程中，教師要引導學生關(guān)注作品中所蘊含的中國文化元素，通過作品的鮮明的中國特色，可以讓學生更好的理解中國油畫的特征。

（1），欣賞董希文的油畫《開國大典》，這是一幅深受中國人民喜歡的革命歷史畫。這幅畫重點感受油畫的民族化體現(xiàn)在哪里？

具體過程：,同學們一定沒有看過“開國大典”，那么讓我們一起去看看1949年中華人民共和國成立的盛況，感受一下當時的宏偉場面以及這一令人難忘的時刻！（播放一段影視資料）（一分鐘思考或討論）說一說這幅畫的藝術(shù)特色。

師：……紅旗、紅燈籠、紅柱子。紅地毯與藍天白云形成了鮮明的對比，符合中國人的審美徐悲鴻看了《開國大典》之后評價：“ 缺少一點油畫特色。”情趣，又采用了西方油畫的寫實手法描繪人物場景——油畫的民族化。

油畫是西方的 傳統(tǒng)繪畫形式，以素描為基礎(chǔ)。中國人在欣賞西方繪畫的時候，往往受傳統(tǒng)文化、思維方式和審美需求的局限，而存在差異（看不懂、看不慣），那么，如何讓更多的中國人能接受西方的傳統(tǒng)繪畫，使它更豐富，則必定有一個國有化的過程，即民族化，（如印度佛教傳入中國后的本土化就是一個典型例證），使其具有中國特色。使西方的油畫技法與我們民族的審美觀相適應，這就是油畫的民族化。A、中華民族油畫：《開國大典》作者：董希文 a．藝術(shù)家簡介：

b．創(chuàng)作背景和成就。（播放視頻）

藝術(shù)成就：運用了中國傳統(tǒng)畫的手法和風格創(chuàng)作油畫，是民族油畫發(fā)展史上劃時代的里程碑。歷史意義：展現(xiàn)了中華人民共和國的誕生那莊嚴的時刻和熱烈的氣氛。

政治意義：毛澤東處于畫面的中心位置，黨的主要領(lǐng)導人也處于人物的前排，這無疑象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，民主人士和各界代表則是全國人民大團結(jié)的象征，也是對中國政體結(jié)構(gòu)的形象解釋。是政治需要、畫家精神狀態(tài)以及藝術(shù)上的追求是和諧統(tǒng)一的。藝術(shù)成就：

體現(xiàn)了中國歷史的轉(zhuǎn)折------中華人民共和國誕生的歷史性畫卷。

是中國繪畫史上的一個新起點-------是西方的油畫技法與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的典范。體現(xiàn)了文學藝術(shù)既高于生活，又忠于生活。歷史畫，既要尊重歷史的真實，又要進行藝術(shù)的提煉。結(jié)論： 《開國大典》是劃時代的歷史畫卷，是西洋畫（油畫）與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的杰作。(2)何孔德《出擊之前》（背景音樂）設(shè)問：觀察作品，分析人物形象在做什么活動？ 分析作品

總結(jié)：描寫坑道中的志愿軍戰(zhàn)士待機出擊的瞬間。作品以明快色彩、奔放筆觸表現(xiàn)出戰(zhàn)士們殲敵必勝的英雄氣概。

3．個性多元化的新時期(改革開放至今)中國當代油畫的發(fā)展

學生回顧當時的國情，指出壓抑已久的中國油畫呈現(xiàn)出前所未有的繁榮。

（1）播放音樂《父親》，導出羅中立作品《父親》。

《父親》作者羅中立，作者創(chuàng)作這幅畫的時候還是四川美術(shù)學院的學生。作品借鑒照相寫實主義手法，以畫領(lǐng)袖像的超大幅面畫出的飽經(jīng)風霜的老農(nóng)形象。有精細入微的細節(jié)描寫。作品產(chǎn)生的年代，適逢國家調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，大力推行農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化部署之時，作品觸及了這一重大的時代課題。在當時曾引起美術(shù)界和社會上的關(guān)注和爭論。

羅中立：以一副超級寫實主義作品《父親》而一舉成名，獲“第二屆全國青年美展”一等獎。

學生看視頻后思考，說出對“父親”的感受？（2）、欣賞靳尚誼《塔吉克新娘》。

中國油畫的新生是在改革開放之后(1977年至今)。較為安定平和的政治環(huán)境，較為自由的藝術(shù)氛圍，使藝術(shù)家們能較安心地從事藝術(shù)創(chuàng)造；較為廣泛的國際間的藝術(shù)交流，使藝術(shù)家們能更多地了解當代世界的藝術(shù)信息。經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和人民生活明顯的改善，給藝術(shù)家們以鼓舞和前進的動力。80年代中后期的油畫作品，對 現(xiàn)實生活的表現(xiàn)更加廣泛和深入，并且出現(xiàn)了多樣化的藝術(shù)形式和風格，打破了以往比較單調(diào)的創(chuàng)作方法和表現(xiàn)手段。

（3）、拓展欣賞：（播放視頻）當代新世紀油畫作品欣賞。三，小結(jié)：

四、討論：和學生一起討論中國油畫的民族化問題

討論指出：以董希文為代表的許多畫家堅持以現(xiàn)實生活內(nèi)容為主題，描繪具體的有情節(jié)的題材，側(cè)重嚴謹?shù)男误w塑造和寫實的色彩，作品主題與當時的社會歷史背景有較密切關(guān)系，形成很強的社會教育意義。以林風眠、劉海粟為代表的一些畫家，側(cè)重吸收歐洲印象主義以后的諸種流派風格，主要通過豐富的色彩和自由的筆觸表現(xiàn)對景物的主觀感受，畫面的藝術(shù)形式感較強，多呈流暢、輕松的意趣。20世紀40年代留學回國的油畫家中有的深入敦煌石窟等地研究中國古代藝術(shù)，畫出了吸收民族繪畫造型和色彩特點的作品。五，實踐延伸

結(jié)合本節(jié)課知識，選一幅畫作，寫一篇佳作美文賞析。板書

一、中國油畫的發(fā)生：

二、發(fā)展階段

19末——1949 建國——文革

改革開放至今

第三篇：媒體記者走進縣新聞采風活動領(lǐng)導致辭

尊敬的各位領(lǐng)導、新聞媒體的記者們、朋友們：

大家好！

律動春暉漸，萬象始更新，在這充滿盎然生機的美好季節(jié)，我們隆重舉行“科技傳媒走進”新聞采風活動啟動儀式。在此，我謹代表縣委和縣委宣傳部對媒體記者們的到來表示最熱烈的歡迎！對出席本次活動的各位領(lǐng)導和朋友們表示衷心的感謝！

縣史稱“，“。這是一塊積淀著千古文

明而又充滿勃勃生機的厚土，在這里秀麗而雄渾的自然人文景觀和歷史人文景觀相映生輝，把山川秀美的裝點的婀娜多姿。縣物華天寶，自然資源豐富，地下烏金遍布，是全國煤炭生產(chǎn)的主要產(chǎn)區(qū)之一。雄厚的礦產(chǎn)資源，使縣域經(jīng)濟的發(fā)展具有得天獨厚的條件。改革開放以來，尤其是黨的十一屆三中全會后，團結(jié)奮進的人民在黨和政府的正確指導下，努力開拓創(chuàng)新，在政治、經(jīng)濟、文化、衛(wèi)生等各方面都取得了長足的進步，先后榮獲“先進縣”、“工作先進縣”、“全國綠化先進縣”、“全國建設(shè)先進縣”、“全國教育先進縣”、“全省紅旗縣”、“全省小康建設(shè)十強縣”等榮譽，成為全省首家“實驗區(qū)”。

今天我們迎來了科技傳媒新聞采風活動，這是一件展示、宣傳、推介的大好事情，是一次重大意義的實踐，必將共同為縣深化改革、全面發(fā)展，創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境，進一步推進縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展。為此，我們要充分認識舉辦采風活動的重要意義，并做好活動的宣傳與開展。改革開放、不斷發(fā)展進步的、正在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展軌道上疾步前行的，需要社會各界的鼎力推介和持續(xù)宣傳。這是一次充分展示宣傳縣各行各業(yè)新風貌的大好時機，各相關(guān)部門、單位要充分認識到本次活動的重要意義，要合力搞好本次活動，確保活動取得實效

詩書言志，影像傳情。科技傳媒新聞采風活動走進了，旨在總結(jié)經(jīng)驗、傳播文明，利在當前，功在千秋，作用重大，意義深遠。我們熱誠的希望各位新聞媒體記者充分利用這次采風的機會，走進，走進基層，感悟生活，反映民生，多走走多看看，親身領(lǐng)略和感受兒女在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展熱潮中奮力爭先的拼搏精神；感受如詩如畫的自然風光、博大精深的歷史文化；感受蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟建設(shè)、日新月異的社會風貌，通過手中的筆和鏡頭，集中展示生機勃勃、蒸蒸日上的新。為縣做好宣傳，做好推介，揚縣新風采，傳縣之美名。我們深信，通過本次采風活動，各位媒體朋友一定會與熱情、豪爽、質(zhì)樸的人民建立更深厚的感情，結(jié)下更真摯的友誼，讓我們攜手同行，共創(chuàng)美好未來！

最后，預祝本次采風活動圓滿成功，祝愿各位領(lǐng)導，各位朋友身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

第四篇：新媒體時代

新媒體時代，教師該如何閱讀

當下，隨著手機、微博、微信等新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類已進入新媒體時代。作為教師，如何有效地利用新媒體閱讀，提升專業(yè)素養(yǎng)，助力教育教學實踐？

一些教師更看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，排斥手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀。其實，新媒體閱讀與紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，以什么方式讀書，讀傳統(tǒng)紙質(zhì)書還是電子書，完全在于個人選擇。兩者并不沖突，閱讀的深淺并不會因介質(zhì)而決定。

碎片化的閱讀方式并不一定是淺嘗輒止的。從甲骨文、竹簡書、帛書、手抄紙書到今天的大批量印刷書籍，人類閱讀的介質(zhì)在不斷變化，但人類思想的傳承并沒有因此而受到影響。

作為教師，海量的知識存儲十分必要。在傳統(tǒng)教育中，教師只是知識的傳播者，而在新媒體時代，獲取知識和信息的通道變得平等而開放，學生也可以通過網(wǎng)絡(luò)方便而快捷地獲取大量的知識，教師不再擁有知識霸權(quán)，而是以“學習者”、“引導者”的身份出現(xiàn)。新媒體閱讀可以擴大教師的知識存儲量，拓展教師的閱讀視野。教師只有廣泛地吸收各門類知識，擁有豐富的知識和信息貯備，才能更好地為學生答疑解惑。

教師閱讀需要分享，基于閱讀的專業(yè)對話、合作互動，對于教師整體素質(zhì)的提高有著促進作用。在傳統(tǒng)閱讀時代，閱讀是一種相對獨立和私密的行為，讀者和作者之間缺少即時互動。但在新媒體時代，這種情況大大改變了，“私人筆記”變成了“公開日志”，讀書的樂趣也從“好讀書，不求甚解”變成了“評論”和“分享”。新媒體給教師提供了一個極好的平臺，教師足不出戶就能“聆聽”到教育大家的諄諄教誨，“觀摩”到杰出名師的教育示范，從他們身上找到成長的路徑，獲取提升的力量，這是傳統(tǒng)閱讀難以做到的。志趣相同、有共同成長意愿的教師，無論身處何方，都可以建立QQ群、微信群等閱讀群，共同制訂閱讀計劃，同步完成閱讀內(nèi)容，讀后分享閱讀心得……借助新媒體，教師閱讀由個人行為擴展為群體行為，讓閱讀更有動力。

作為新媒體時代的教師，一定要讓閱讀成為一種生命狀態(tài)，堅持終身學習，不斷提升自身的教育素養(yǎng)和能力，做新媒體時代的優(yōu)秀閱讀者，時刻成長自己，才能成就學生！

第五篇：社會化媒體時代

社會化媒體時代，產(chǎn)品玩著賣——2013年十大營銷典范

2014-01-14 劉賽 糖煙酒周刊食品版

恍惚間，2013已經(jīng)成為過去式。食品行業(yè)都發(fā)生了哪些大事？有哪些重要人物說過的話值得回味？有哪些熱點產(chǎn)品成為渠道的新寵？又有哪些新的營銷手法幫助企業(yè)實現(xiàn)銷量翻番？為此我們制作了本期封面專題，通過十大系列的篩選和回顧，為讀者呈現(xiàn)最真實、最全面的2013。在這里，你能讀到你想知道的2013，還能讀到你未曾想到的2013。在這里，沒有跌宕冗繁的廢話，只有簡潔明快的記錄。在這里，速讀2013。

今天，我們?yōu)槟鷰淼氖恰?013年十大營銷典范盤點。

“消費者究竟想要什么樣的產(chǎn)品？他們甘愿為怎樣的產(chǎn)品和營銷活動買單？”多年來，營銷界一直在尋找這兩個問題的答案。現(xiàn)在，營銷早已從單點傳播升級到了整合營銷傳播“speak with one voice”（用一個聲音說話）。營銷從誕生之日起就是為滿足需求而存在的，當企業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品從廣告中被推銷的主角變成了社交工具、教科書、心靈雞湯，產(chǎn)品使用價值的內(nèi)涵就被無限擴容，從單純的好吃、好喝、好用擴容到了好玩、有面子，幫助處于不同發(fā)展階段的企業(yè)和產(chǎn)品樹立了新的形象。

回眸2013年的食品行業(yè)，真是非常熱鬧。年初，加多寶就在北京大悅城以“你敢喊我敢送”為主題上演了和消費者互動的“開年大戲”，既好玩又吸引眼球，堪稱2013年營銷活動的第一典范。接下來，讓我們來看看2013年食品行業(yè)還有哪些營銷典范值得稱道。

1、可口可樂“萌翻”全場

“分享這瓶可口可樂，與你的小蘿莉”。可口可樂喊出了所有“怪蜀黍”的心聲。2013年5 月28日，可口可樂分批次發(fā)布22張懸念海報，并在可樂瓶包裝上印上了“高富帥”、“白富美”、“ 月光族”、“喵星人”等互聯(lián)網(wǎng)時代的昵稱，立刻引發(fā)了網(wǎng)民們的熱烈討論。

推出昵稱瓶一個多月后，7月10日可口可樂“昵稱瓶”的定制活動達到了新的高潮，五分鐘內(nèi)，售價20元的定制瓶訂購數(shù)攀升到900 個，超高人氣使得可口可樂在新浪微博上的訂購系統(tǒng)一度崩潰。隨后，可口可樂組織了“可口可樂工廠快樂尋訪記”與粉絲互動，通過“快樂”、“運動”、“分享”等主題，舉辦了一系列的線下活動。2013年12月圣誕節(jié)前夕，可口可樂更是適時推出圣誕“禮花瓶”，小巧萌寵可愛，率先在上海地區(qū)與本地的有腔調(diào)的小館子合作，和消費者見面。

可口可樂通過“昵稱瓶”、“禮花瓶”，將在受眾心中根深蒂固的經(jīng)典品牌活化，采用“標簽式”文化來執(zhí)行可口可樂在中國內(nèi)地的本土化策略。而可樂瓶的待遇從“用過即棄”提升到了“謹慎收藏”層面，傳遞快樂的同時瓶子也成了表達對別人看法的方式，瓶子作為一種社交工具觸及到了社交營銷的核心——social@heart。可口可樂的市場推廣策略從消費印象到消費表達，在社會化對話中，扮演著主持人、協(xié)調(diào)人的角色，正是對消費者內(nèi)心的這種觸動才令“昵稱瓶”、“禮花瓶”像長了腳一樣，自己跑遍甚至跨出整個社交網(wǎng)絡(luò)。

2、加多寶悲情“哭訴”屢上“頭條”

2014年初，在廣州中院宣判加多寶“全國銷量領(lǐng)先的紅罐涼茶更名廣告”違規(guī)之后，暫落下風的加多寶則迅速用自嘲的心態(tài)發(fā)起一個“幫助加多寶廣告上頭條”的活動，征集網(wǎng)友設(shè)計廣告創(chuàng)意作品，以“大眾創(chuàng)造”的方式完成這場“危機公關(guān)”。往前回顧，2013年，加多寶和廣州藥業(yè)集團（以下簡稱“廣藥”）由品牌爭奪戰(zhàn)所引發(fā)的一系列斗爭每天都在上演著，粗略統(tǒng)計，王老吉與加多寶之間發(fā)生的相關(guān)訴訟案件共有17起，其中有涉及虛假宣傳的，侵害商標權(quán)的，裝潢侵權(quán)的，消費者經(jīng)銷者糾紛的，甚至還有一起雙方員工間的傷人案。與此同時，加多寶通過對“中國好聲音”等節(jié)目提升口碑和曝光度，并在北京、上海等地的現(xiàn)代shopping mall 舉辦了“你敢喊我敢送”的地面活動。但最吸引人們眼球并引發(fā)熱烈討論的，則是加多寶在2013年2月4日直接針對王老吉發(fā)起的“悲情營銷”，@加多寶涼茶在新浪微博平臺發(fā)表了一組以“對不起”為主題的平面廣告，矛頭直指一年來與其在法庭、媒體廣告、渠道終端刺刀見紅的廣藥王老吉。意外的是，“ 對不起”系列的后續(xù)是引發(fā)網(wǎng)友大狂歡，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)可口可樂和百事可樂以“都怪我”和“別鬧了”為主題的平面廣告，更為惡搞的是，以“喂他奶”為主題的維他奶“拉架”平面廣告，獲得了更多善意的品評和轉(zhuǎn)發(fā)，這種樂趣甚至波及到了其他行業(yè)，寶馬mini以“對不起+沒關(guān)系”自說自話的平面廣告將這場“悲情營銷”推向高潮。

無論是“你敢喊我敢送”，還是“幫助加多寶上頭條”的另類危機公關(guān)——“對不起”系列的平面廣告，均采用了互動營銷（Interactive Marketing）的手法，通過“換位”思考帶來全新的觀察視覺，在表達自己立場、觀點，甚至是辨別自身的同時給目標受眾帶來了極大的參與熱情和參與樂趣，而這種互動營銷的效果如何？顯而易見，加多寶“死磕自己，娛樂大眾”的精神獲得了消費者道義上的支持，看客們都該為這個曾經(jīng)創(chuàng)造了涼茶奇跡的品牌點個贊。

3、恒大以冠軍之資推恒大冰泉

2013年11月9日，廣州恒大勇奪亞冠賽冠軍，“恒大冰泉”的標識元素首次出現(xiàn)。第二天，恒大冰泉長白山天然礦泉水新品發(fā)布會召開，全面解開恒大冰泉的神秘面紗，正式對外宣布進軍高端礦泉水市場。發(fā)布會吸引百余媒體到場，世界名帥里皮、郎平、前世界足球先生菲戈以及前西班牙兼皇馬雙料隊長耶羅受聘成為恒大冰泉全球推廣大使。至于對恒大冰泉的推廣方式，除了借助恒大集團在地產(chǎn)領(lǐng)域全國布局的優(yōu)勢，在全國超過 130個城市，逾200個樓盤項目，建立起直銷批發(fā)點，打造多元化的立體營銷渠道服務平臺，并設(shè)立全國客服熱線、定期客戶滿意度反饋機制等提升產(chǎn)品美譽度。此外，恒大也將進軍終端多元化渠道，面向全國范圍內(nèi)進行招商。

2013年，跨界產(chǎn)品不少，但恒大如此強勢跨界并且借助亞冠奪魁契機推出新產(chǎn)品的形式，以前還真沒聽說過。350ml售價3.8元的恒大冰泉一上市，就受到了球迷們的力挺，但恒大冰泉借助話題短暫暢銷的同時，能否長銷，也引發(fā)了業(yè)界爭端。特勞特中國區(qū)總經(jīng)理、有“中國定位第一人”之稱鄧德隆就忍不住隔空叫板恒大集團許家印，“我敢拿1個億賭恒大冰泉必敗”。但無論成敗，恒大冰泉都給食品行業(yè)提供了一種新產(chǎn)品造勢、銷售的全新樣本，絕對值得被計入2013年的十大營銷典范。

4、你的城市有“記憶“嗎？

從無數(shù)女性為限量版瘋狂就可以看出，稀缺的商品最好賣。而在更新?lián)Q代快如眨眼的現(xiàn)在，“記憶”絕對算得上是最難買到的“限量版”。因此，由新希望乳業(yè)控股有限公司（以下簡稱“新希望乳業(yè)”）推出的“城市記憶”系列產(chǎn)品受到熱捧就不足為奇了。目前，新希望乳業(yè)及其在各地的分廠推出了成都記憶、上海記憶、重慶記憶、杭州記憶、北京記憶、鄭州記憶、合肥記憶等十幾款“城市記憶”系列酸奶。

該系列產(chǎn)品凈含量為195g或200g，零售價在6～8元之間不等，保質(zhì)期只有10天，屬于7℃以下的低溫酸奶，采用透明玻瓶包裝，瓶身包材展示了極具特色的城市元素和文化元素，特色化的包裝主題設(shè)置讓酸奶除了具備使用價值之外，酸奶的包裝瓶還兼具保存、收藏價值。每一個城市都擁有自己的獨家記憶，“城市記憶系列”運用了營銷理論中的“認同”概念，酸奶還是那個酸奶，通過外化包裝的調(diào)整，將情感認同和文化認同賦予其中，準確擊中了消費者最想要購買的“回憶”。“城市記憶系列”酸奶借打“回憶”牌與消費者保持情感溝通的同時，也提高了酸奶的售價和渠道毛利，給予消費者更加豐富體驗的同時也幫助渠道提升了盈利空間，正所謂“消費者喝得爽，經(jīng)銷商賺得更爽。”

5、烏江的“高大上”轉(zhuǎn)身

2013年食品行業(yè)最令人咂舌的轉(zhuǎn)變絕對是來自于烏江榨菜。小小一包烏江榨菜搖身一變換了新裝，將“皇阿瑪”張鐵林的形象剝離，借勢更為博大精深且不存在過氣風險的“國粹形象”，為烏江品牌未來延伸進入醬腌菜的機會市場預留空間，以中國紅、剪紙、京劇臉譜為核心元素作為整體視覺，為了迎合低年齡層消費群體，在tvc聲音識別上以RAP 的方式呼應，將國粹與現(xiàn)代元素進行了完美的融合。

通過策略的調(diào)整，榨菜已經(jīng)不是喝粥喝稀飯的附加品，為了提升其消費頻次和產(chǎn)品生命力，并向投資機構(gòu)表現(xiàn)良好的盈利能力，烏江榨菜設(shè)置了近十種產(chǎn)品的食用情境，突破了榨菜本身的銷售瓶頸。印象中 0.5元/包的榨菜如何轉(zhuǎn)個身就變成“高大上”？為烏江榨菜變裝操刀的知名策劃專家葉茂中堅持“因地制宜、身隨心動”的武林大師范兒，運用營銷洞察理念將“正宗涪陵榨菜”的定位更新成“中國好味道”，把“小烏江”戰(zhàn)略通過品類延伸打造成為“大烏江”戰(zhàn)略，從正宗榨菜延伸到國粹烏江，檔次也“嗖嗖”地上去了。

6、“網(wǎng)”上松鼠，成功觸“電”

上線僅65天，銷售額躍居天貓堅果行業(yè)第一名，2013年11月11日當天，三只松鼠以3500萬的銷售額穩(wěn)居零食/堅果品牌排行榜第一位，這個銷售奇跡是由安徽三只松鼠電子商務有限公司推出的“三只松鼠”品牌創(chuàng)造的。三只松鼠創(chuàng)始人章燎原說過：“今天的互聯(lián)網(wǎng)營銷一切圍繞消費者開始，用戶體驗不是手段，而是從內(nèi)心去想消費者之所想，品牌不是高高在上，而是從每個細節(jié)體驗去創(chuàng)造消費者對我們的好感。”

立足于徽派休閑文化的“三只松鼠”把產(chǎn)品加工得易剝，雙層包裝，在包裹里還會提供紙袋夾子，便于密封，還有垃圾袋、紙巾等吃堅果的基本工具。在線上，客服還會化身成鼠小弟時不時地跟顧客賣個萌，“主人，買一個吧”。并根據(jù)顧客購買的客單價、二次購買頻率、購買產(chǎn)品種打折商品的比例、第幾次購買等進行識別，確保顧客每次購買“三只松鼠”所收到的包裹都不一樣。

細細看來，“三只松鼠”儼然電商堅果行業(yè)的“海底撈”，作為本次十大營銷典范唯一入選的在電商平臺銷售的品牌，“ 三只松鼠”將新時期網(wǎng)絡(luò)營銷的個性化貼身服務演繹得淋漓盡致，在價格不是選擇產(chǎn)品的絕對要素的基礎(chǔ)上，提升質(zhì)量、服務，并利用電子平臺數(shù)據(jù)檢索功能為每一位客戶提供不同的服務和贈品。三只可愛的小松鼠，叫人怎么能不愛它？

7、百事莫愁，攜手進入大數(shù)據(jù)時代

食品企業(yè)如何選擇代言人？百度副總裁曾良說過：“大數(shù)據(jù)讓品牌代言人的選擇更靠譜。”通過大量的市場調(diào)研與客戶分析，抽樣、問卷、電話、面訪、細分，往往要耗費大量的時間精力、物力財力，但互聯(lián)網(wǎng)時代卻可以通過大數(shù)據(jù)分析“輕松”地告訴你一個答案。

2013年好聲音爭議選手吳莫愁代言百事可樂，打破了由當紅時尚偶像代言的常規(guī)。為什么是吳莫愁呢？答案來自于百度大數(shù)據(jù)，百度指數(shù)、百度風云榜等數(shù)據(jù)顯示，盡管吳莫愁頗受爭議，但這些爭議來自于不同觀眾對于她不同的感覺，而不是負面新聞。吳莫愁代言百事可樂的廣告上線后MV播放量接近3 億次，同時也使這位草根明星成為時尚寵兒，大品牌的代言一單接一單，而百事可樂也借助吳莫愁坐實了青少年偶像品牌的品牌形象。百事與吳莫愁的合作，驗證了運用大數(shù)據(jù)選對靠譜代言人可以獲得共贏的結(jié)果。”

互聯(lián)網(wǎng)正在觸發(fā)一場營銷革命，甚至有人認為大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)是自工業(yè)革命以來營銷發(fā)生的最為深刻的變革之一，這種變革的動力來自于科技、市場，更來自于消費者。如果說70后甚至80后只能算得上是互聯(lián)網(wǎng)的“新移民”，那么90后和00后們則是標準的互聯(lián)網(wǎng)“原住民”，只有更好地了解他們的需求、欲望以及他們的購買傾向，才能把握住營銷的未來。大數(shù)據(jù)時代，營銷是個技術(shù)活兒，所以企業(yè)的營銷官們，你們準備好迎接大數(shù)據(jù)時代了嗎？

8、喝養(yǎng)元，上名校

一個高考季，完成普通植物蛋白飲料企業(yè)全年銷量的2～3倍，這令人咋舌的銷售業(yè)績，養(yǎng)元六個核桃輕輕松松就做到了，成績的達成源自于河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司（下簡稱“養(yǎng)元公司”）開啟的“考試季營銷”。

養(yǎng)元公司以2013年6月考試月為核心，從3月20日到 6月20日中考結(jié)束，在共 110天的時間里以電視為主的媒體播放“復習用腦，就喝六個核桃”的廣告，除此之外，新增網(wǎng)絡(luò)平臺進行精準投放，通過智能檢索考試關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，比如檢索“考生吃什么好”等網(wǎng)頁，根據(jù)電腦使用者的搜索頻次，在下一次再檢索時，六個核桃的廣告就會以排山倒海之勢涌來。并專門針對考生推出了1×30裝的專供產(chǎn)品，由于學校的住宿生兩周放假回家一次，期間“早一罐、晚一罐”，教育消費者15天喝完一箱，一個月購買兩箱。正如“怕上火，就喝加多寶”，養(yǎng)元六個核桃和與“用腦”有關(guān)的一切活動聯(lián)系在一起，把消費者的無意識行為加以引導，變成企業(yè)的主動行為，強化了對六個核桃即飲層面的營銷，通過“高考需要補腦，補腦就喝六個核桃”的思維鏈接方式提升了六個核桃的價值感，成功地拉高了植物蛋白飲料傳統(tǒng)淡季的銷售額貢獻，幫助六個核桃邁向百億軍團。

9、輕松熊“跳上”午后奶茶

2013年9月，上海。大黃鴨剛走，憨態(tài)可掬的輕松熊又來襲。麒麟午后奶茶利用輕松熊的形象，向消費者傳遞“快樂、輕松”的品牌理念，除了在上海地鐵一號線和路人歡樂合影互動送輕松，還在上海啟動了“輕松熊大巴”，這臺大巴由午后奶茶專屬，車身全部采用輕松小熊風格裝飾，大巴每到一站，輕松小熊人偶和午后奶茶的促銷美眉到站便下車向等車的乘客派發(fā)午后奶茶。

“好玩”是人們參與和輕松熊互動的根本原因，參與者通過微博、朋友圈等平臺把活動發(fā)布了出去，于是又有更多的人參與了進來，細心的人發(fā)現(xiàn)，“ 萌寵”輕松熊跳上了午后奶茶的瓶子，成為其包裝瓶子上的一個重要元素。午后奶茶綁定小熊形象，更與最熱門的“大黃鴨”進行類比，創(chuàng)造一次社會熱點或旅游聚焦事件，成功博得關(guān)注，大大帶動了午后奶茶品牌影響力和銷量。

在品牌營銷白熱化的今天，單純生硬的促銷推廣已無競爭力可言，與消費者內(nèi)心的溝通對話，對消費者內(nèi)心的感染，才是打動消費者內(nèi)心的必備武器，已然成為各品牌開展營銷不可回避的課題。“輕松熊”結(jié)合午后奶茶是體驗營銷的一次有力實踐，將品牌所倡導的休閑生活方式與知名卡通形象相結(jié)合，用最直觀的方式與目標消費群體進行了非常富于感染力的溝通。

10、欣和變身私房菜“教主”

2013年，微信公眾平臺異軍突起，風頭直逼微博平臺，不少食品企業(yè)都建立了微信公眾賬號，諸如可口可樂、蒙牛、匯源等品牌都做得挺有意思。其中，山東欣和食品工業(yè)有限公司打造的名為“欣和食與家”的微信公眾平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺既有趣實用性又強，就像一位貼心的私房菜老師，傳遞精致生活的理念，可看性、耐看性上佳，讓關(guān)注者每天抱著“今天的菜譜怎么還不發(fā)”的期待。“欣和食與家”根據(jù)時令、季節(jié)推薦菜品，將菜品的推薦理由（食用營養(yǎng)價值）廣而告之，接下來，把做這道菜的每一個步驟寫得清清楚楚，圖文并茂，并將其中用到的材料和調(diào)味食品（當然是欣和出品的產(chǎn)品）一一列出來，時不時還來點互動抽獎送產(chǎn)品的活動，最大程度調(diào)動關(guān)注者的活躍度。你關(guān)注了幾個微信公共賬號？你關(guān)注的初衷是希望從中獲取哪些信息？如何令每天推送的微信內(nèi)容除了觀賞功能，還能達到賣貨的功能？“欣和食與家”做了一個良好的典范。生產(chǎn)出了優(yōu)秀的產(chǎn)品，還要告訴消費者怎么用、怎么吃，李錦記的蒸魚豉油就是這么做的，現(xiàn)在欣和也成功結(jié)合微信平臺，將自己打造成了一位懂養(yǎng)生、會做菜的私房菜“教主”，而且這位“教主”就在您的手邊，請教他還是免費的。“欣和食與家”，你的微信公眾平臺做得這么優(yōu)秀，你家老板知道嗎？ 來源于：《糖煙酒周刊·食品版》