第一篇:中山大學南方學院學生實習報告(樣版)
中山大學南方學院學生實習報告
實習時間:標題(2號宋體加粗)副標題(3號宋體)系別:經濟學系 專業:國際經濟與貿易 姓名:某某某 學號:081042000(按自己的實際情況修改)2009-1-20至2009-2-20(修改時間,居中設置)
標題(3號宋體加粗)
副標題(4號宋體)
寒假一放假,我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實習。我的實習時間從1月20日到2月20日。作為一名大學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實習,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實習,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族????(正文為5號宋體,1.25倍行距。注意不要犯低級錯誤,不要有錯別字,尤其是“的、地、得”要區分準確,標點符號用正確。所有的實習報告交上去之后都是要放到圖書館展覽的,所以請各位同學不要掉以輕心,讓細心成為一種習慣,讓優秀成為一種習慣)特此說明:word文檔里1.25倍行距的設置方法:
1、選中需要加寬的文檔
2、右擊→段落→在行距一欄選擇“多倍行距”,后面的設置值里直接輸入1.25(或點擊小箭頭調到1.25)
請注意:裝訂的時候,請統一在左側裝訂兩顆釘。
字數:1500字以上
第二篇:中山大學南方學院學生假期實習報告
中山大學南方學院學生假期實習報告
金融銀行業客戶服務工作分析
——記中國工商銀行暑假實習
姓名:
學號:
專業:
行業:
崗位:
時間:年月日 ~年月日
以下文字僅作為說明,不需要打印。
備注:
一、實習報告頁面要求:
1.、題目
實習報告題目應該簡短、明確、有概括性;字數要適當。如有特殊要求,可加注副標題。
2、正文
1)正文一般包括序言、實習單位介紹、實習時間、實習地點、實習內容與過程、實習心得體會與收獲四部分組成。
2)正文要求不得少于1500字。
二、打印紙質版,標題居中3號宋體加粗(副標題換行居中4號宋體),正文5號宋體,A4大小。行間距1.25倍。
三、封面格式:
先空兩行“中山大學南方學院假期學生實習報告”;3號宋體。
空四行“標題”;2號宋體加粗。副標題3號宋體。空四行“個人信息”;
空兩行“實習時間”。
第三篇:中山大學南方學院學生假期實習報告
中山大學南方學院
本 科 課 程 作 業
課程名稱:《國際政治與經濟》(公選課)課程主講人:課程開設單位:中山大學南方學院教務部
論文題目:______________________________
系別:專業:姓名:學號姓名:學號姓名:學號姓名:學號
二00年月
一、作業要求及撰寫格式
1、本門課程的作業以論文形式作答,要求不少于1000字。
2、以小組形式完成作業,每組3-5人。也可以單獨完成或者兩人一組,但不
鼓勵此種做法。
3、將第一頁復制出來做為封面,作業一律采取A4紙張打印。
4、小組成員姓名與學號一欄,要求本人用黑色簽字筆填寫。
5、請在2010年1月8日17:00時前將作業交至行政樓204室教務部,聯系
電話:61787311。
二、作業結構和內容
摘要
關鍵詞
正文
*緒論
*本論
*結論
參考文獻
第四篇:中山大學南方學院學生實習報告(樣版)
中山大學南方學院學生實習報告
暑期專業實習
人生實習初體驗
系別:文學系
專業:新聞學
姓名:楊怡婷
學號:101012270
實習時間:2011-7-21至2011-8-21
暑期專業實習
人生實習初體驗
作為大學生的第一個暑假來了,暑假是一個令我興奮,而又為之憂郁的時間段,天天聽到的是同學們找到工作,找到實習單位的喜訊,而我,還在學校瞎等,等待一個屬于我的暑假。我不需要一個漫無目的,走走逛逛的暑假生活,我的暑假是要過得充實、有意義,過得多姿多彩。一個偶然的機會,老師打電話給我,問我:暑假你想怎么過呢?暑假找工作的目的是什么?學點東西,還是想掙點生活費?我的回答是:想體驗人生的第一次實習。因此,我以一名學生助理的身份留在了中山大學南方學院文學系
(一)辦公室,描繪我人生中一個空白的角落,完成我人生的第一次實習“體驗之旅”。
我的實習時間是從7月14日到8月15日。作為一名大學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實習,雖然我之前就偶爾接受過這樣的一些工作,但今天對于我來說依然那么特別,天氣異常炎熱,大山里沒有幾個人在了,自己住宿舍,也無法降低我對這種新生活的熱情。
雖說依然留在熟悉的學校,但卻是完全兩樣的心情,放下了昔日繁忙的工作,起早貪黑地忙碌著的生活,有了更多的時間供我分配,做我自己想做的事。我慢慢調整著自己的心態,將自己提前融入一個上班族的角色,每天用屬于自己的方式活自己:八點之前就到辦公室,打開空調,大口地喝一口水,閉上眼睛去感受這來之不易的安靜,然后進行我一天的工作。辦公室里的老師是一位帥小伙,但對于工作卻很機靈、很認真,無可否認他是一個聰明人。因為從未接觸過評估方面的工作,不懂的東西也就多了,加上工作的多樣、錯綜復雜,更讓我措手不及,偶爾頭昏腦脹,這就免不了出錯,也免不了偶爾的受責備。記得有一次做一個文件,格式老師跟我說了一遍又一遍,但我還是做錯了,最后當然是一頓教訓的話,開始覺得委屈,挺不服氣,為什么要要求這么嚴格?但后來轉念一想:評估工作關乎全院學生畢業后學位的問題,對于每位學生來說都是至關重要的,手上握的并不是筆桿,而是命運,老師的嚴格要求是毫無異議的。自己為什么要委屈呢?錯了就是錯了,錯了就是得改,生活就是得嚴格要求自己。再說,以后出去社會,多的是遇到這些情況的時候,不學會好好接受自己的錯誤,是無法完善自己的。很快,一天的忙碌就過去了。偶爾晚上還得加加班,然后望著夜空,披著滿身的疲憊與寧靜,從西區走回東區宿舍,路上一片寂靜,但完成一天的工作,心里像嚼了大白兔奶糖一樣甜。回到宿舍洗完澡,看看自己從圖書館借的書—《三國演義》。為第二天的工作準備。記得有一次因為工作緊急,加班到太晚,回到宿舍樓下時樓管鎖門了,把樓管叫醒了開門,被樓管訓斥了一頓是少不了的。
眨眼的功夫,實習時間就告一段落了,很多老師都離開了學校,而我,依然沉醉在這種新生活中,就像習慣了演員的角色,慢慢忘了自己本來的生活的節奏。8月15號,我結束了這個閑適的生活,帶著絲絲猶豫,滴滴留戀,向遠在四百多公里的家鄉奔去。
這對于我來說是一個特別的暑假,與曾經在家窩著,每天睡覺、看電視??相比,我是真的長大了。我學會了很多東西,慢慢的,我發現自己開始產生了變化:不再依賴于電視,我學會了支配自己的時間,做自己想做的事,我開始慢慢“依賴”于看很多書,開始有種豐富自己、完善自己的沖動。我開始認識到作為一個成年人應該有的責任—不再完全依賴于家庭。我學會了養活自己,靠自己,用自己的雙手,這是我曾經想也不敢想的事情。一次實習讓我學到了太多東西,往日老師孜孜不倦的教導,是理論的知識,實習是一個人成長的大課堂,你會跌倒,還會爬起,你會孤獨,但還會發現這是成年人應有的一份沉著。堅忍不拔、耐得住寂寞是一種品質,一種不朽的“歷史瑰寶”。
第五篇:南方實習實習報告
公園景觀設計調研報告
一、實習目的1.園林規劃設計方面:掌握公園規劃布局、主題公園規劃設計;濱河休閑綠地設計;古典園林藝術、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術賞析;只是藝術賞析;園林花街鋪地藝術賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。
2.植物分類與應用方面:掌握植物的系統分類;園林植物造景與應用;溫室花卉種類識別與栽培管理;園林植物的調查與識別;園林植物合理選擇與藝術配置;園林花木造型與藝術配置;草坪(地被植物)造景應用;園林花卉布置應用;花卉(地被)造景應用。植物造景與生態群落,廣場綠地、植物選擇與合理配置等。
二、實習地點
北京紫竹院公園
三、實習內容
1.公園概況
紫竹院公園位于北京西北近郊,海淀區白石橋附近,北京首都體育館西側。因園內有明清時期廟宇福蔭紫竹院而得名。是新中國成立后新建的大型公園,始建于1953年。全園占地近48公頃,其中水域面積16公頃,南長河、雙紫渠穿園而過,形成三湖兩島一堤一河一渠(長河與紫竹渠)的基本格局。是一座幽篁百品,翠竿累萬;為一座以水景為主,以竹造景,以竹取勝,深富江南園林特色的自然園林公園。
2.出入口的處理方式
整個紫竹院有多個出入口,每個出入口的布置都有很大的差別,包括植物的配置以及景觀要素,這與旁邊的建筑和道路都是有關系的。我主要觀察了其中的兩個出入口,東門和西南門,這兩個出入口的差別很大,設計的形勢和處理的方式也是完全不同的。東門是紫竹院的正門,正對主路。公園主入口是城市空間向公園空間轉換的首序空間,所以門里門外各做成了一個開敞的小空間,作為入口集散廣場,方便游人在這里約會等候。門前有一組景觀石,上面刻有金色的三個字“紫竹院”,與道路形成對景。石頭前面還有一顆大槐樹,也有對景的作用,樹下是一個小花壇,人們可以坐在這里等朋友,方便游人。
一進門就可以看見有竹子,也正突出了紫竹院的這個主題。進入門內也是一個小廣場,正好為游人們在公園內集合提供了方便的場地。辦公區就在大門附近,售票處和咨詢處設在這里就更是不用說了。入口旁邊還有一個衛生間,這樣的設計方便了出來進去的游客們。小廣場周圍的點景石以及高大的植物自然式的排列,突出了公園自然上水情趣。1
與東門比起來,西南門從尺度上就小了很多。門外是一個小小的開敞空間。由于西南門周圍都是一些高大的現代建筑,所以在此入口的設計上也增加了現代建筑的元素。入口用幾根高大的柱子做成門,柱子及周圍建筑上由綠色的琉璃瓦片。與大門正對的地方有一片很小的低矮灌木,里面有小的石筍景觀,與大門形成對景。這里是一個外敞內苑的形式,好似一個江南是小院落,有欲揚先抑的作用。轉過來便進入了公園,是幾節臺階,旁邊有抱腳,使臺階更顯自然。
還有南門,同樣是開敞空間的處理,內外有集散廣場。旁邊是一個兒童游樂區。門內有幾個大樹,樹下圍有一圈座椅,為人們休息等候提供便利,也正是動靜結合的體現。
3.園路的級別及形式
在公園中園路的功能是非常強大的,它能將全園分隔成各種不同功能的景區,同時又通過道路把各個景區聯系成一個整體,是劃分和組織空間的重要方法之一。利用道路不但可以使整個綠地成為一個整體,更重要的是通過組織和劃分空間達成統一的景觀效果,為游客展示園林風景畫面的作用,引導游客按照設計者的意圖、路線來游賞景物,為游客指明方向。
在紫竹院中,園路基本都是自然式的,這也正體現了公園的自然特性。園路優美的曲線,與周圍山、水、建筑、花草、樹林、石景等景物緊密結合,不僅是“因景設路”而且是“因路保景”,而且形成路隨景轉,景因路活,相得益彰的藝術效果。
園中自然廊道圍繞著湖水形成主路,把各景區聯合起來,大量人流都要通過此路行走,必要時還會通過一些管理車輛,所以此路寬度有4、5米左右。主路中部有次路進行連接,加強了景點之間的聯系,寬度在2米左右。這其中還有景中園路,主要就是使游人深入園中的各個角落,這種道路基更窄了1.5米左右,大都是自然曲折式布置,而且多是通往小山、樹林、水邊等安靜的休息區,給人以曲徑通幽的感覺。
由于人們喜歡走捷徑的習慣,所以園中出現了許多被踩出的園路,山上、水邊、林中有許許多多這樣的道路,道路自然流暢、回環曲折,充滿了自然情趣。路兩旁,各種高大喬木,還有一片片竹林,形成了夾景。
4.種植設計特點
在園林當中最缺不了的就是植物。山山水水、花草樹木使園林顯得生機勃勃,輕取幽逸。“石本頑, 有樹則靈。”樹木可使頑石有靈氣, 畫面才有氣韻。配置風格和特色由于造園時, 受不同的審美精神、情趣及文化背景的影響, 在具體地處理和安排山、水、植物及建筑等要素上, 會體現和追求不同的審美效果, 這樣就導致了園林風格與特色的區別同樣也形成了不同的植物景觀配置風格和藝術特色。
每個公園在植物種植的設計上都有自己的特色,最主要的是要突出公園的主題。紫竹院顧名思義就是以竹子為主。公園有計劃地植竹造景。逐漸形成以竹造景的山水園林。1971年后引進紫竹、筠竹等品種,至今有竹類50余品種40余萬株,遍布園內,形成70余處大小竹林。當年從南方引來各種各色竹種,有青竹、紫竹、斑竹、石竹、壽星竹、金鑲玉竹。園內所種植的大量紫竹、斑竹、石竹、金銀玉壽竹等珍品。
園內還有各種行道樹如:銀杏、刺槐、白皮松、油松等等,自然式的種植凸現園中的幽逸氣氛。從高到低,從低矮灌木到高大喬木,層次感十分鮮明,丁香之下種上一流鳶尾,顯得很有意境。
紫竹園內有3/4的湖水,所以園中水景植物的配置上很有特點。沿湖周圍種植著許多的垂柳,使人們在湖邊漫步時多了一份意境。園中小湖小池很多,雖然已是秋季,但一片片殘荷景象也是令人神往。水旁蘆葦、水杉等水生植物布置得也是井井有條。
同時在植物的種植上還運用了造園手法,高大的樹木障去了遠方吵鬧得道路和樓群,同時障景使得人們在山窮水盡之時看到了柳暗花明。竹子所制造出的夾景同樣使人們有了一種曲徑通幽的感覺。
5.功能及景觀分區
整個公園分為三湖兩島一堤。公園中部有青蓮島、八宜軒、竹韻景石、明月島、問月樓、簫聲醉月;西部有報恩樓、紫竹垂釣;南部有澄碧山房及兒童樂園;北部的筠石苑為近年所 興建,黛瓦、棕柱、白粉墻,飛檐、翼、花漏窗,小橋流水竹片片,花木扶疏山水旁,獨具江南特色,內有清涼罨秀、江南竹韻、竹深荷凈、友賢山館、綠云軒、斑竹麓諸景,均以竹為主題。
按照功能的分區,公園有辦公區,在出入口附近環境比較優雅。兒童游樂區,在南門附近,這里環境宜人,比較安全,利用植物和道路,很自然的把這里同其他地方劃分開來。還有一處健身區可供老年人健身活動。其余的便是觀賞游覽區了,這構成了紫竹院的主體,面積也是最大的。
下面我簡單的介紹一下幾個景觀分區的形式及特點。虎頭山是全院的最高點,山是人工挖土堆成的,起到了障景的作用,用來隔聲,同時也有劃分空間的作用。澄碧山房是一個爬山廊,具有江南風格,這里依山傍水十分幽靜,水邊有點景建筑,同時與對面湖南北岸的亭子形成對景。云石園占地6公頃,以石、竹為主題,使孟兆禎以江南古典元素做成的園中園。里面有竹深荷凈,還有一個竹葉地的小廣場,往上有綠云軒,極具空間感,建筑色彩、造型協調,還有水杉、竹子、垂柳等植物與水面相呼應。清涼罨秀是一片清靜之地,是一個造景園,但其使用功能較差并未與人相結合。沿著回廊式水榭來到全園最大體量的賢翠亭同樣是全園的最高點。
各個分區都有自身的主體特色,同時又都以竹為主體,其造園手法,布局要素,都是值得我們去學習的。
四、實習體會
實習雖然過去很長時間了,但是卻給我留下了深刻的映象,猶如昨天發生的事還歷歷在目,依稀可見,意猶未盡。這次實習給我最深的感觸有以下幾點。
一. 累,但收獲特別大。在本次實習中,老師和我們基本上采用的都是步行,一天走個 幾十里,可以想象一下,我們當時的情形,回到住的地方都累的東倒西歪的,可以說躺
在床上就睡著了。呵呵,實習之前老師就提醒過我們要好好鍛煉身體,做好充分的準備 才行,這下終于體會到了,不過此后的幾天我們都輕松的應對了下來。雖然行程很匆忙 很累,但是我們學到了平時沒有學到的東西這就是寶貴的財富。
二.理論與實踐差距有多大。實習之前認為自己學的不錯了,什么都懂了,所以上 課玩手機,玩游戲,不認真聽課,這次自才發現我們實在糊弄自己,我們不懂得還有很 多,再也不能浪費光陰,一定要腳踏實地,認真跟老師學習才是硬道理,工作更要腳踏 實地。
五、附錄