第一篇：高校畢業生見習管理方案

濰坊市家政服務網絡中心

高校畢業生就業見習管理方案

本著“真誠、負責、培養、提升”的原則，規范見習管理，加大培養力度，制定本管理方案。

一、認真執行《山東省高校畢業生就業見習管理辦法》

1、依托我中心培訓部，專門設立“高校畢業生就業見習指導小組”，配足配齊指導老師，負責他們的思想政治教育，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀。

2、按時為見習生發放基本生活補助，及時辦理人身意外傷害保險，為他們的見習生活提供親情化、人性化的后勤保障服務。

3、健全見習制度，使高校畢業生在我中心的就業見習逐步實現標準化、規范化。

4、加強對見習生的培訓、培養、指導、考核，協助發放《山東省高校畢業生就業見習合格證書》。

5、近五年內，每年按30%左右的比例，吸納見習期滿一年、且表現優秀的見習生在本中心就業。

二、確定指導老師 落實見習前的培訓

1、為見習生指定指導老師，重點培育見習生的就業心態，培養他們自覺、自信的心態，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，以保持其良好的精神風貌和高度的工作積極性。

2、由集團及中心辦公室/人資部門協調、中心培訓部配合，帶領 1

大學畢業見習生到各子公司實地參觀，各企業負責人致歡迎辭，并安排專人引領參觀。

3、由培訓部做好見習前培訓，培訓內容：（1）公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務；（2）公司規章制度、見習待遇，公司相關工作程序、績效考核辦法；（3）公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序；（4）進行職業安全、人身安全培訓。

4、為見習生指定指導老師，重點培育見習生的心態、人生觀、價值觀，培養他們自覺、自信和成功的心態，以保持其良好的精神風貌和高度的積極性。

三、堅持做好崗位履新接納及崗位技能培養

1、崗位履新的接納工作由部門經理負責，到職后第一天到部門報到，部門經理代表部門全體員工歡迎新員工到來；介紹新員工認識本部門員工，參觀工作場所；介紹部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定；交代見習生工作描述、職責要求，討論見習生的第一項工作任務。

2、周談話。見習履新一周內，部門經理與見習生進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答見習生的提問。由部門經理對見習生一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標。

3、月評價。每月末部門經理與見習生面談，討論一個月來的表現，填寫評價表。

4、指導老師約談。培訓部指導老師每月應對每位見習生約談不

少于4次，并認真指導他們的見習工作。

四、全面實施“結對培養”制度

1、實施“結對培養”活動。選配具備優良職業道德、精湛專業特長、豐富工作經驗和突出工作業績的各類資深員工干部給見習生傳技藝、幫思想、帶作風、樹形象，以此作為高校畢業生在見習期內盡快掌握專業知識的有效手段，確保見習生在見習期內能理論聯系實際，達到獨立工作的能力。

2、“結對培養”活動規范化。公司要求每一名見習生在見習期內要有人帶、有人教，并簽訂結對培養協議、制定培養計劃和目標，針對不同業務的重點、難點及工作中易出現的問題，開展理論知識講解、現場操作授課等。

3、半年綜合考核制度化。見習期每滿半年，各單位要及時對見習生的見習工作進行綜合評價，評價采用組織考核、專業技能鑒定、民主評議等形式進行。

4、吸納（推薦）就業標準化。見習期滿，指導老師的簽署意見、部門經理的月度評價、結對培養師傅的工作評語，將作為見習生發《山東省高校畢業生就業見習合格證書》、在本公司就業后定職定級、推薦其他單位就業的重要依據之一。

五、開辟溝通渠道 融洽見習氛圍

1、定期組織溝通會聽取見習生意見，具體操作方法：（1）爭取每月安排一次部門溝通會；（2）爭取每季度與公司高層領導溝通一次；

（3）邀請其他部門的見習代表參加專題座談會；（4）定期主動收集

對公司各項管理工作的意見和建議；（5）設置“建議獎”，鼓勵見習生通過與高層溝通為公司的發展出謀獻策。

2、為見習生提供咨詢服務，深化和提升溝通效果。（1）為見習生提供各類工作和個人發展、生活方面的咨詢；（2）幫助見習生處理好感情上、生活上、工作上的苦惱、壓力，解決他們的后顧之憂；（3）及時更新公司通訊錄，讓見習生在需要時能找到公司相關人員；（4）做好與見習生家屬之間的聯系，增加見習生在感情上與企業的粘合度；（5）設立專項獎、特殊獎，表彰獎勵溝通優秀的見習生。

六、加強組織領導 形成考核機制

1、公司成立“高校畢業生就業見習領導小組”，由公司董事長（總經理）擔任組長，工會主席擔任副組長，成員由行政/人資、培訓、黨委、團委、審計、財務等部門負責人組成。領導小組成員負責定期對各單位見習生培養情況進行檢查、督促、指導。

2、對指導老師的考核內容包括指導老師對見習生的指導計劃、幫教日志、談心記錄、鑒定評語等。

3、形成獎罰機制。針對見習生綜合考核情況對指導老師進行獎罰。見習生綜合考核為優秀和合格的，給予指導老師獎勵；見習生綜合考核不合格的，給予指導老師降級處分。

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二0一一年九月十九日

第二篇：高校畢業生見習管理方案

高校畢業生見習管理方案

為加大對高校畢業生的培養力度，公司對見習生管理再出新招，實行“結對培養”，推行“導師帶徒”制度。以此作為高校畢業生在見習期內盡快掌握專業知識的有效手段，確保見習生在三個月的見習期理論聯系實際，快速適應新環境、掌握新知識，通過三個月的見習達到獨立工作的能力。

公司要求各單位在見習生報到后一周內，選配具備優良職業道德、精湛專業特長、豐富工作經驗和突出工作業績的各類資深專業技術（含政工專業）干部給見習生傳技藝、幫思想、帶作風、樹形象，幫助、指導見習生在崗位上樹理想、講道德、學本領、長才干。并要求各單位（項目）部、室負責人必須擔任指導老師；項目班子成員在不影響工作的情況下，原則上可兼任指導老師，促使“結對培養”活動制度化、規范化。

公司要求每一名見習生在見習期內要有人帶、有人教，并要求資深專業技術干部要在工作中與見習生結對培養，并簽訂結對培養協議、制定培養計劃和目標，針對不同業務的重點、難點及工作中易出現的問題，開展理論知識講解、現場操作授課等。

為加強對見習生“結對培養”工作的組織領導，公司成立了“結對培養”工作領導小組，由公司董事長（總經理）、公司總工程師、總會計師、工會主席擔任副組長；成員由黨委組織部、公司團委、工程管理部、設備物資部、財務會計部負責人組成。領導小組成員負責定期對各單位落實情況進行檢查、督促、指導。辦公室設在公司黨委組織部，負責日常工作的組織協調。

為激勵“結對培養”工作的有效開展，公司結合實際，積極構建有效的監督、考核、激勵機制。首先，抓好日常考核管理。定期對“結對培養”情況進行考核，要求見習生每季度以書面形式向指導老師進行思想、工作情況匯報，指導老師簽署的意見將作為見習生定職定級的重要依據之一。其次，實行綜合考核。見習期滿后，各單位要及時對“結對培養”情況進行全面考核。對見習生的見習工作進行綜合評價，評價采用組織考核、專業技能鑒定、民主評議等形式進行；對指導老師的考核內容包括指導老師對見習生的指導計劃、幫教日志、談心記錄、鑒定評語等。三是，堅持獎罰分明的激勵機制。針對見習生綜合考核情況對指導老師進行獎罰。見習生綜合考核為優秀和合格的，給予指導老師獎勵；見習生綜合考核不合格的，給予指導老師罰款。并且堅持多帶多獎，帶不出成績的多帶多罰。

通過“結對培養” 工作的開展，使見習生和指導老師在學習技術、交流經驗等過程中，實現能力雙贏，有效提升公司專業技術干部的整體素質，為公司加速發展構建強有力的人力資源支撐。

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年月日

第三篇：高校畢業生見習管理制度

高校畢業生見習管理制度

第一條

為進一步推動高校畢業生就業見習工作，提高見習學生整體素質，根據勞動法相關規定，結合公司實際情況，制定本制度。第二條

見習崗位。積極開拓公司見習崗位，加強見習學生的上崗指導教育，努力提高見習質量。原則上畢業生在見習期間應在同一崗位見習，有特殊原因的，見習學生可提出書面申請，調整見習崗位，崗位調整不得超過兩次。

第三條

見習協議。上崗前與見習學生簽訂《見習協議》，約定具體見習崗位、工作內容、工作時間、工作地點等。有下列情形的，可提前解除《見習協議》：

1、嚴重違反公司勞動紀律以及規章制度的；

2、嚴重失職、營私舞弊，對公司利益造成重大傷害的；

3、見習學生同時在其他單位見習，對完成公司工作造成嚴重影響的；

4、被依法追究刑事責任的。

第四條

見習指導。見習期間，公司指定1-2名工作人員作為某個崗位見習學生的指導老師，指導老師主要負責見習學生的日常工作安全，職業素養指導，工作業績考核，見習評定等見習相關工作。第五條

見習待遇。見習期間，按崗位實際情況給予生活補助及基本工資。

第六條

工作時間。根據見習崗位要求，嚴格執行國家法律法規相關規定，具體時間按本崗位要求執行。

第七條

工作制度。見習期間，根據見習崗位的要求，嚴格遵守公司工作制度。

1、見習學生必須嚴格遵守有關規章制度，上班不遲到、不早退，按時進入指定的工作崗位；

2、見習學生不準擅自離開見習崗位，有事離崗需經組長或指導老師批準，返回崗位應向組長或指導老師報告，同意后方可上崗；

3、見習學生必須聽從指導老師指導，嚴格遵守安全操作規程，愛護設備，不亂動設備，不得無故損壞。如發現故障或異常現象，立即報告值班領導和指導老師，未經允許，不得任意拆卸或啟動設備，確保人身、設備的安全。

4、愛護工具、量具，節約原材料、認真做好所在崗位的設備保養，做好見習場地和工位的清潔衛生工作；

5、嚴格遵守公司的保密制度，不得將技術或商業情報泄露，維護公司利益。

第八條

見習期間表現優異的，公司將根據用工需求正式錄用見習學生。

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第四篇：高校畢業生見習報告

高校畢業生見習培訓計劃

我院做為高校畢業生就業見習基地，根據相關文件精神，建立完善了各種規章制度、組織機制、精心組織，指定具有良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗的人員，對見習生進行培訓指導，通過培訓使其具備更好的就業條件，更好地為人民群眾健康服務。為此特制定培訓計劃：

一、培訓時間

由2011年6月1日至2012年3月31日。

二、崗前培訓

見習人員到我院報到后，將統一組織對其進行《執業醫師法》、《護理管理辦法》、《醫療廢物管理條例》、《突發衛生事件應急條例》等衛生法律法規的教育，熟悉學習我院的環境、醫德醫風、規章制度，重點對其進行醫德醫風的教育。

三、理論學習

崗前培訓結束后，將見習人員分配到相關科室，由科室負責人給見習生指定帶教老師，并按計劃對其進行20學時的相關理論培訓，醫務科、護理部計劃一個季度集體組織一次學習培訓，同時不定期的組織其他形式的學習討論活動。

四、醫療安全培訓

由醫務科和護理部組織，培訓時間8個學時。

五、實踐培訓

理論學習完成后，各帶教老師具體知道實習生進行實踐

學習，科室負責人進行修改指導。

六、考核

醫務科、護理部每季度對其進行一次考核，對其存在的不足問題，及時給予糾正教育，對其好的方面給予肯定和口頭表揚。見習期滿后，見習生應寫出書面總結。

第五篇：安康市高校畢業生就業見習管理暫行辦法

安康市高校畢業生就業見習管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實中省有關促進普通高校畢業生（以下簡稱“高校畢業生”）就業工作的通知，提升高校畢業生就業能力，促進我市高校畢業生就業，根據《陜西省高校畢業生就業見習管理暫行辦法》（陜人社發[2009]133號）、《陜西省高校畢業生就業見習專項資金管理辦法》（陜人社發[2009]136號）、《關于提高高校畢業生就業見習補貼標準等有關問題的通知》（陜人社發[2009]161號）等有關規定，制定本辦法。

第二條 高校畢業生就業見習工作由市人事局牽頭，市勞動和社會保障局、市財政局、市教育局、市衛生局、市科技局、市司法局、市國資委、市中小企業局和各縣區政府共同組織實施。

第三條 為切實做好高校畢業生就業見習工作，由市人事局負責全市高校畢業生就業見習的組織協調工作；市人才交流服務中心負責全市高校畢業生就業見習的具體管理服務工作；各縣（區）和相關部門部門按照各自職責負責高校畢業生在本縣區和本部門就業見習的組織實施工作。

第二章 見習管理與服務 第四條 市人才交流服務中心就業見習管理及服務內容：

1、制定高校畢業生就業見習政策和管理制度，組織實施就業見習計劃，指導協調有關部門、各縣（區）就業見習的服務工作；

2、指導建立就業見習數據庫，搭建高校畢業生信息發布平臺；

3、制定就業見習管理辦法，負責直管就業見習基地的設立、管理、檢查、考核、評選及就業見習畢業生的登記等工作；

4、管理和下撥見習經費，辦理就業見習畢業生意外傷害保險；

5、協調并指導高校集中組織應屆高校畢業生參加就業見習；協調見習單位為畢業生提供必要的學習、工作和生活條件；

6、負責就業見習數據的統計、分析等工作；對就業見習工作情況進行調查研究與總結，并按要求予以上報。

第三章 見習單位

第五條 凡參加我市見習計劃、接收畢業生見習的單位都應在市、縣（區）人才交流服務中心備案。備案程序為見習單位向主管部門提交申請報告、營業執照復印件（事業單位出據法人證書復印件）、單位情況簡介、見習崗位、見習管理辦法、見習工作負責人和見習指導老師簡歷等資料，經主管部門同意后，報人才交流服務中心備案確認，列入我市就業見習計劃。接收高校畢業生見習人數較多的單位可申請掛牌就業見習基地，具體申請程序如下：

1、單位提交建立見習基地申請報告，介紹單位及畢業生需求情況；

2、人才交流服務中心進行審查和實地考察，了解申辦單位師資隊伍與專業人員情況；

3、申請單位與人才交流服務中心簽訂成立見習基地合作協議，制定畢業生見習管理方案；

4、市人事局對報告進行批復，見習基地掛牌運行。

鼓勵有條件的的見習單位申請設立見習基地，以保證畢業生見習的質量，便于見習管理機構對其進行管理和服務。

第六條 見習單位（基地）的主要任務和責任：

1、為見習生提供必要的學習、工作、生活條件，提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動保護用品，防止勞動過程中事故的發生。

2、制定內部就業見習管理制度與工作流程；

3、確定就業見習崗位與課程體系，指定就業見習指導老師。

4、出具就業見習鑒定報告，接收或推薦畢業生就業。

5、按時足額發放就業見習生活補貼。第七條 見習單位應將接收高校畢業生見習作為招聘人才的一種選拔方式，以促進就業作為主要目的，盡可能多地開發見習崗位，安排畢業生參加就業見習。

第八條 見習單位應通過就業見習積極錄用高校畢業生到本單位就業，優先安排零就業家庭和困難家庭的合格見習畢業生留在單位工作。對于見習合格但不能留在本單位就業的，見習單位可協助推薦其就業。

第九條 見習單位應樹立高度的社會責任感，本著“自愿、公平、互利、安全”的原則，執行見習協議，創造見習條件，認真履行職責。無正當理由不得與見習生提前解除見習協議。

第四章 見習畢業生

第十條我市就業見習計劃的對象是陜西籍應屆和畢業兩年內未就業的普通高校畢業生。

第十一條 高校畢業生就業見習采取個人自愿申報方式進行。應屆畢業生報名數量較大的，也可由學校組織集中報名。

第十二條 畢業生參加就業見習按如下程序進行：

1、畢業生到所在學校或當地人才交流服務中心領取《陜西省高校畢業生就業見習登記表》（一式三份，也可登陸安康人才網www.tmdps.cn下載），填表后到學校或檔案所在單位（或鄉鎮、城市社區）簽署意見；

2、畢業生持《登記表》、身份證、畢業證（在校生持學生證和學校介紹信）到人才交流服務中心或見習單位報名。人才交流服務中心根據個人意愿和專業等情況落實就業見習單位和崗位；

3、畢業生與就業見習單位簽定《見習協議書》，人才交流服務中心辦理意外傷害保險后，畢業生進入就業見習崗位。

第十三條 就業見習時間由畢業生和就業見習單位協商確定，一般為在一個單位參加就業見習3至6個月。

第十四條 見習單位負責見習生的考核。考核重點為遵守制度、履行崗位職責、提升專業技能、見習成效等總體情況。畢業生在見習期間，有下列情況之一的，報經市人才交流服務中心批準，可以退出見習單位，終止見習活動。

1、不遵守單位規章制度和見習紀律、影響較壞，經教育無效的；

2、因故意或重大過失給見習單位造成損失的；

3、被各類企事業單位錄用或應征入伍的；

4、其它有關規定的情況。

第十五條 畢業生就業見習實行一次見習原則。已參加過其他就業見習單位三個月以上見習活動的，原則上不再安排二次見習。

第五章 見習專項資金管理 第十六條 陜西省高校畢業生就業見習專項資金（以下簡稱就業見習專項資金）是省政府批準設立，為開展高校畢業生就業見習活動的專項資金。就業見習專項資金由省財政從2009年開始連續3年按省政府確定的高校畢業生就業見習計劃和補貼額度下達預算。

第十七條 畢業生就業見習期間，省財政給予納入就業見習計劃的畢業生每人每月不超過600元的生活補貼，按每人每月20元標準辦理人身意外傷害保險。見習單位根據自身情況在政府補貼的基礎上增發生活補貼。

第十八條 就業見習專項資金的使用范圍，按照《陜西省人民政府辦公廳關于進一步做好普通高校畢業生就業見習工作的意見》（陜政辦發[2009]105號）規定執行。

第十九條 就業見習專項資金劃撥與發放辦法

1、縣(區)開展畢業生就業見習所需資金采取“預撥制”，由市人才交流服務中心根據市人事局確定的就業見習計劃和縣區上報的《見習協議書》預撥至各縣區。年末結余結轉下年使用，并在下年預撥款中抵扣。

2、市級有關單位開展畢業生就業見習所需資金采取“報賬制”，由各就業見習單位按照計劃，上報實際接收就業見習畢業生人數等情況，由市人才交流服務中心審核后列支。

3、畢業生就業見習開始前，由各縣區和市直見習單位提供就業見習高校畢業生花名冊、就業見習協議等相關材料，由市人才交流服務中心統一辦理人身意外傷害保險。

第二十條 見習單位申請畢業生就業見習專項資金時，須提供就業見習高校畢業生花名冊、畢業生與就業見習單位簽訂的就業見習協議、《陜西省高校畢業生就業見習登記表》（一式3份）、畢業生有效身份證件、畢業證復印件（應屆畢業生持學校介紹信和學生證）、補貼發放表，離校未就業畢業生還應提供未就業登記證明或《陜西省就業失業登記證》、銀行帳號等相關材料。

第二十一條 就業見習專項資金的使用堅持專立賬戶、專款專用、公開透明的原則，嚴格執行就業見習專項資金管理制度，嚴防虛報、謊報、套取專項資金等行為發生。專戶產生的利息收入作為就業見習專項資金結轉下年，繼續使用，不得挪作他用。資金使用情況在安康人才網公示，主動接受社會監督。

第六章 附則

第二十二條 本辦法由市人事局負責解釋。第二十三條 本辦法從發布之日起實施。

安康市人事局

2009年10月16日

安康市翰林人才服務有限公司

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2010年勞動糾紛相關資料

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2010年工傷認定相關資料

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