第一篇：溧河鄉中心幼兒園“迎農運,慶六一”文藝匯演節目串臺詞

溧河鄉中心幼兒園“迎農運，慶六一”

文藝匯演節目串臺詞

【2012.5.31】

一、開始主持詞：

甲：尊敬的各位領導！

乙：各位來賓！

甲乙合：歡迎你們的到來。歡迎和我們一起度過這美好的節日！丙：親愛的小朋友們！

丁：敬愛的老師們！

丙丁合：大家節日好！

甲：在陽光明媚,鳥語花香的初夏時節，我們迎來了自己的節日－－六·一兒童節。

乙：在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，向溧河鄉中心幼兒園的所有兒童表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！

丙：向辛勤哺育我們健康成長的父母、老師致以崇高的敬意，丁：謝謝你們，你們辛苦了！

甲：今天，我們集合在這里，乙：共慶屬于我們自己的節日

甲乙合：——六一國際兒童節！

丙：六一，你好！

丁：六一，你好！

甲：溧河鄉中心幼兒園“迎農運”

乙：慶“六一” 文藝匯演。

甲乙丙丁合：現在開始！

二、串臺詞：

1、中心幼兒園茁壯成長，離不開各位領導、來賓的關心支持，也離不開老師、爸爸媽媽的呵護和關愛。衷心祝愿溧河鄉中心幼兒園今后越辦越好，紅紅火火。讓我們攜起手來，共同努力，創造中心幼兒園更美好的明天。請欣賞由學前班小朋友帶來的舞蹈《紅紅的日子》，表演者：曾麗雅、閆浩文、尹園玲等，指導教師：王芳。

2、竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸什么呢？夸一夸溧河鄉中心

幼兒園。請欣賞快板《夸夸咱的幼兒園》，表演者閆浩文、展顏等。指導教師：王芳。

3、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過處，送來縷縷清香。。。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。。。下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜逸的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞學前班帶來的舞蹈《荷塘月色》。表演者：曾英涵、陳佳鑫、皇甫欣悅等，指導教師：王藝平。

4、我們沐浴在時代的春風里，我們生活在燦爛的陽光下。在燦爛陽光下，我們收獲幸福；在燦爛的陽光下，我們茁壯成長；在燦爛陽光下，我們歡樂歌唱。請欣賞二年級全體同學帶來的合唱《在燦爛陽光下》。演唱者：二年級全體同學，指導教師：尹中秋。

5、我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你老師，我愛你小朋友們，請欣賞小班寶寶們小朋友帶來的《小小智慧樹》表演者曾慶鑫、呂亞航、趙文豪、邵凡卓等。

6、玫瑰代表浪漫，代表永遠，它那火紅的顏色，像初升的太陽，照亮每個人心中的希望，今天，就讓我們走進一群天真可愛的孩子。看看他們怎么為我們詮釋新的玫瑰花，請欣賞大班舞蹈《你是我的玫瑰花》，表演者潘萬萌、呂夢雅、張世鐸等，指導老師徐恩鳳。

7、在山的那邊，海的那邊有一群藍精靈，他們可愛又勇敢，斗敗了可惡的格格巫，瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》，表演者劉珍菊、王圓卓、蘇桂涵等，指導教師周云。

8、接下來請欣賞由溫馨舞蹈班張天靜、杜嘉怡、杜先瑤、張子涵、張欣雨等小朋友帶來的現代牛奶舞，大家掌聲歡迎。

9、一曲輕快的音樂，一段優美的舞蹈，帶給我們輕松的心情，讓我們在春天的序曲里一路歡歌，一路笑。下面請欣賞學前--班小朋友帶來的舞蹈《春曉》表演者尹園玲、梅晴、蘇琪等指導教師：王芳。

10、放飛夢想，迎接希望，伴隨著輕快的音樂，走來了一群活潑可愛的孩子，他們會為我們帶來什么驚喜呢?讓我們拭目以待，請欣賞大班舞蹈《搖太陽》表演者崔怡涵、馬駿、杜佳怡等，指導老師徐恩鳳。

11、牡丹開了唱花歌，荔枝紅了唱天歌，今天是個好日子，讓我們也放聲歌唱，下面請欣賞學前2班表演的舞蹈《大地飛歌》表演者：皇莆欣悅、杜如玲等，指導老師：王藝平。

12、小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和白菜，蹦蹦跳跳真可愛，大家看一群小兔子跳過來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈串燒《小白兔體操》《快快樂樂上學校》表演者艾佩霖、王圓卓、蘇桂涵等，指導教師周云。

13、瞧，照相館里來了一群可愛的小精靈，他們個個舞姿翩翩，下面請欣賞由溫馨舞蹈班張欣雨、張子涵、杜嘉怡、杜先瑤等小朋友帶來的舞蹈《大家一起來照相》。

14、電子琴的音色或婉轉悠揚，或高昂激越，或如流水潺潺，或似巨浪滾滾，接下來就請欣賞蘇娟、杜鐸帶來的的電子琴合奏：《紫竹調》。

15、維也納的音樂會最動聽，但，它距離我們太遠。最好聽真切的音樂就在我們身邊，就在我們同學的琴鍵上。請聽由王盼、蘇塑涑帶來的電子琴合奏《步步高》。

16、接下來請聽電子琴合奏《小奏鳴曲》，演奏：董芳玲、曾筱涵。

17、藍藍的天，白白的云，讓人垂涎欲滴的葡萄和哈密瓜，多美呀，一群小姑娘跳起了新疆舞，接下來請欣賞溫馨舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《新疆之戀》，大家歡迎。

18、火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力，讓我們為擁有美好的明天而唱起來，舞起來吧。下面請欣賞學前一班小朋友帶來的舞蹈《火花》表演者王旭陽、詹琰、胡亞松等，指導教師：向立瓊。

19、團結就是力量，團結就是希望，一個人的力量使有限的，只有我們大家齊心協力，眾志成城，才能克服困難，贏得勝利。請欣賞大班舞蹈《眾人劃槳開大船》，表演者張子涵、胡高原、王金升等，指導老師徐恩鳳。

20、中國武術源遠流長，下面請欣賞學前2班小朋友給我們帶來的《功夫寶貝》，表演者：學前班全體小朋友，指導老師：王藝平、黃國叢。

21、新疆是個美麗的地方，新疆的人們很好客，新疆的水果很美味，新疆的姑娘小伙很熱情，阿拉木汗的心兒碎了。下面請欣賞學前一班小朋友帶來的新疆舞《阿拉木汗》。表演者：王旭陽、詹琰、曾麗雅、閆浩文等，指導教師：王芳。

22、激情飛揚的六月，我們期待，我們歡歌。在這快樂的的日子里，我們載歌載舞，盡情釋放我們心中的激情，請欣賞大班舞蹈《快樂的節日》。表演者：大班小朋友張偉華、邵建偉、杜欣玉、曾慶彪等。

23、童年是歡樂的，童年是幸福的，下面請欣賞學前二班小朋友給

我們帶來的舞蹈《哈哈歡樂》表演者：學前班全體小朋友，指導老師：王藝平、黃國叢。

24、春風送暖，陽光含笑。成長的路上，有你有我，有汗水，有付出。生活是美好的，我們是幸福的，讓我們為美好的明天加油吧！下面請欣賞學前一班小朋友帶來的韻律操《加加油》。表演者學前一班全體小朋友，指導教師：王芳。

三、結束主持詞：

甲：“迎農運，慶六一”文藝演出已進入了尾聲，請允許我再次代表全體師生對大家的到來表示衷心的感謝!

乙：感謝大家長期以來對我們工作的積極支持和大力配合，感謝大家給予我們工作的理解和重視，感謝大家對我們工作的信任和寬容，千言萬語只能匯成一句話——謝謝大家！

丙：祝九月在南陽舉行的全國農運會圓滿成功。

丁：祝愿我們所有的小朋友六一節日愉快。

甲：希望小朋友們在老師和家長的共同關注下能夠展開理想的翅膀，放飛心中的夢想！

乙：也祝在座的各位能夠健健康康，開開心心的渡過每一天，祝你們工作順利，萬事如意！

丙：文藝聯歡到此結束!

丁：謝謝大家!

甲乙丙丁合:朋友們，明年再見!

第二篇：慶六一文藝匯演節目串詞

博文小學六一兒童節節目串詞

1：尊敬的各位領導，各位來賓

2：親愛的老師們、同學們！

合：大家好！

1：送去五月的芬芳，迎來六月的時光！

2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

2：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節！

3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。4：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

4：博文小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

3：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長為本次演出致開幕詞。（。。。。。。。。。。。。。。）

1：童年是一支歌，跳躍著美好的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

1：美麗的童年，我健康，我快樂！請欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：四年級 2：請三年級的《學習雷鋒好榜樣》做準備。

3：大家都知道雷鋒吧？（是）那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒，弘揚雷鋒精神而創作的嗎？（知道《學習雷鋒好榜樣》）

4：請欣賞由三年級小朋友帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3：請一年級（1）班的《可愛的藍精靈》做準備。

1：據說在山和海的那邊，有一群可愛的藍精靈，它們活潑又聰明，調皮又伶俐。那同學們，你們見過藍精靈嗎？（沒有）

2：哇！那我們今天就太有眼福啦，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎一年級（1）班的小朋友為我們帶來舞蹈《可愛的藍精靈》。

1：請一年級2班的《蝸牛與黃鸝鳥》做準備。

3：同學們，你們見過蝸牛與黃鸝鳥嗎？（見過）

4：那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥誰跑得快呀？（黃鸝鳥）

3：看，可愛的蝸牛與黃鸝鳥來了，請欣賞一年級2班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 4：請五年級的《校園的早晨》做準備。

1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

1：請欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者：五年級。

2：請四年級的《三只小熊》做準備。

3：熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸福快樂地住在森林里，有一天一個迷路的小女孩闖進了她家，然后她看見了什么呢？大家想知道嗎？（想）

4：那接下來請欣賞四年級同學帶來的歌舞《三只小熊》。

3：請二年級的《快樂寶貝》做準備。

1：在家里，我們是爸爸媽媽的寶貝，在學校，我們也是老師的寶貝。2：在這個歡樂的日子里，我們歡聚一堂，我們是歡樂的寶貝。

1：下面，有請二年級的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂寶貝》。

2：請三年級的《我是草原小騎手》做準備。

3：青青的草原，白云悠悠，彩虹燦燦掛在藍天上。

4：瞧！來了一幫草原小騎手。請欣賞三年級的小騎手們給我們帶來的舞蹈《我是草原小騎手》

3：請一年級1班的《詠鵝》做準備。

（游戲時間）

1：六一是一個屬于小朋友的節日，一個快樂的節日，有那么一群小鵝看到我沒

那么開心，所以也想加入我們的隊伍，共享我們的快樂！

2：下面，請欣賞一年級1班的大合唱《詠鵝》

1：請四年級的《讓我們蕩起雙槳》做準備。

3：揚起奮斗的風帆吧，追求人生的美好吧！汗水是滋潤心靈的甘露，雙手是飛向理想的翅膀

4：為了錦繡的明天，讓我們蕩起雙槳。

3：請欣賞四年級帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

4：請二年級的《小背簍》做準備。

1：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，感謝你們陪伴著我快樂的童年，感謝你們為我們付出的辛勤勞動

2：在今天的歡樂日子里，我們用自己的小手為你們采摘歡樂，送你一簍簍的幸福

1：請欣賞二年級的《小背簍》

2：請五年級《彩虹的約定》做準備

3：童年是一首七彩的詩，充滿了幻想和憧憬

4：童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

3：親愛的朋友，我要用七彩的彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，迎接燦爛的未來

4：下面，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《彩虹的約定》

3：請學校時裝隊的《個性時裝秀》做準備

1：這里沒有寬廣的T臺，但能帶給你前所未有的驚喜

2：這里沒有專業的模特，但能帶給您另一番高水準的演出。

1：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。

2：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎由學校時裝隊的帥哥美女們為我們帶來的個性時裝秀。

1：請一年級2班的《聰明的一休》做準備。

3：從前有座山，山里有座廟，廟里有一個小和尚，他不但聰明伶俐，淘氣頑皮，而且刻苦上進，樂于助人。

4：你們知道他是誰嗎？（知道）他就是聰明的一休

3：請欣賞一年級2班帶來的舞蹈《聰明的一休》

4:請四年級的《豬之歌》做準備。

1：首先請大家猜一個謎語：它長著大大的耳朵，像一把扇子，眼睛像兩顆寶石，鼻子總是翹得很高，嘴巴大大的，尾巴短短的，走起路來一搖一擺，大家猜猜是什么？（豬）

2：請欣賞四年級帶來的大合唱《豬之歌》

1：請二年級的《花仙子》做準備

3：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，4：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

3：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤培育，讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂地成長

4：請欣賞二年級小美女們為我們帶來的歌曲《花仙子》

3：請三年級的《Ten little Indians》做準備。

1：快看，那邊過來了一群可愛的小孩。

2：是啊，再仔細看看，原來這是一群來自印第安的歡樂的男孩兒和女孩兒們。1：那讓我們一起數數看，到底有多少個男孩和多少個女孩呢？

2：下面請欣賞由三年級的同學為大家帶來的英文歌“Ten Little Indians” 1：boys and girls, come on!

（游戲時間）

公布分數和名次，頒獎儀式

1：新世紀的太陽是我們的，2：新世紀的鮮花是我們的。

3：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

4：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

3：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

4：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

1：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

2：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

3：博文小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

4：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第三篇：慶“六一”文藝匯演節目串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓乙：親愛的老師們、同學們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：仙居中心小學慶“六一”文藝匯演現在開始！

甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。

乙：每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們為我們送來了精彩的表演。

甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》

甲：真精彩呀，我們每個學生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！

甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了

乙：六月走進了我們自己的節日——六一兒童節請欣賞歌曲：《快樂的節日》

甲：非常感謝一（2）班的學弟學妹們為我們送來快樂的節日。

甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。

乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。

乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應該做誠實的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。

甲：我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發。請欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。

甲：你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六（2）班

甲：在這無語的季節

乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。

甲：那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。

甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對他們的鼓勵與肯定，也是大家對下面節目的期待與希望，他點燃了我們心中慶祝節目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請欣賞歌曲《火苗》

乙：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級兩位同學帶來的相聲《吹牛》

甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

甲：我相信此時此刻大家的心情是愉快的，那么接下來的節目將會使大家的歡樂一直延續下去。下面請欣賞由四（2）班兩位同學為大家帶來的相聲《正反話》

乙：伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛!花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班

甲：今天，我們歡歌笑語；

乙：今天，我們茁壯成長；

甲：今天，我們跟著快樂的節拍，跳起歡快的舞蹈。

乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》

甲：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。

乙：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國功夫，掌聲有請！

乙：我們的同學們在學校的表現很好，那在家里可就說不準了。

甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。

乙：瞧，二位來了！

甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》

甲：太陽在二月高升，柳條在二月長垂。

乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。

甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。

乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。

甲：父愛如山、母愛似水。

乙：母愛的愛就如同涓涓細流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂牽夢縈，下面我們再用心去傾聽二（1）班同學帶來的課本劇——《三個兒子》

甲：為了這特別的節日，我們的同學無時無刻不在準備著，時刻準備將自己的勞動成果奉獻給大家，那他們時刻準備著什么呢？有請三（1）班帶來的《時刻準備著》。

甲：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。

乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。

甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護伴隨著我們健康成長！

乙：從踏入學校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進步！

甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。

乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！

甲：有請四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》

甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。

乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學習，天天向上，共創美好的明天。

合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛心照顧，有同學之間的互相幫助，我們的明天一定會更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會更好。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，甲：進校園我們是含苞的花蕾，乙：出學校我們是鮮艷的花朵，甲：今天我們相聚在這里，乙：明天我們共建偉大的祖國。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！

乙：今天的演出到此結束！老師們工作順利！

乙：祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！

齊：六一文藝匯演到此結束，再見！

齊：明年再見！

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第四篇：慶六一文藝匯演節目串詞

XX鎮中心幼兒園慶“六一”暨辦園兩周年

匯報演出匯演節目串詞-

主持：XXX

XXX

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的家長朋友們 甲：敬愛的老師們 乙：可愛的小朋友們 合：你——們——好

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，乙：我們又迎來了新的一天。甲：這是多麼快樂的一天

乙：因為我們即將迎來全世界少年兒童快樂的節日 甲：在這歡欣、喜悅、熱情洋溢的日子里，乙：銀花鎮中心幼兒園全體師生歡聚一堂，甲：共渡這美好的時光，乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們 節—日—快—樂！健—康—成—長！乙：首先有請銀花鎮中心幼兒園園長XXX致辭。甲：掌聲有請中心校趙XX同志講話。

甲：在今天這個歡樂的日子里，我們的小寶寶們也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們寶寶們精彩的表演。下面我宣布,XX鎮中心幼兒園慶“六一”暨辦園兩周年匯報演出正式開始。乙：唉，你瞧！一群可愛的小朋友踏浪而來，踩著潔白的浪花在歡唱舞蹈。那群小朋友早都想把自己的歌舞送給這快樂的節日，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈表演———《踏浪》 甲：掌聲有請。

甲：我的頭我的肩，這是我的手。小小手，小小手，上面還有十個手指頭。伴隨著歡快的節拍，他們活波可愛，在靈動的舞姿中展示著我鎮幼兒園小朋友風采。有請小班小朋友給我們帶來的舞蹈表演——《我的頭我的肩》

乙：小寶貝，你聽到了母親深情的呼喚了嗎？你們快樂的長大，有著燦爛的未來，每天陪伴在你身邊的人愛你到永遠，彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。請欣賞中班小朋友帶來舞蹈表演——《彩虹的約定》 甲：勞動，自古以來就是幸福而又光榮的事。勞動創造幸福，勞動創造世界。只有勞動我們才能感受到生活的一切來之不易，讓我們共同沉浸在勞動的快樂氛圍吧。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈表演———《勞動最光榮》，掌聲有請。

乙：舞蹈的韻律伴隨著詩的意境，共同舞出煙波江上的情愁。孤帆遠影碧空盡，思念總比西湖廋。請欣賞我們的家長代表對帶來的舞蹈表演——《煙花三月下揚州》

甲：長鼻子，大耳朵，渾身胖乎乎，睡起覺來還打呼嚕。大家猜一下他是那種動物？（小豬）對。我們小朋友真聰明。看，那邊有一群小朋友們早已準備好了他們精彩的舞蹈表演，看他們怎樣把小豬的可愛通過舞蹈展示給我們，請欣賞小班小朋友帶來舞蹈表演——《小豬吃的飽飽》

乙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這真實的說出了天真無暇的孩童內心世界，他們渴望父母愛的呵護，渴望你們給他一份愛的表達。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈表演——《愛我你就抱抱我》

甲：踏著歡快的音樂韻律，盡情舒展你們腰肢。一個個動作無不展示著我們未來小明星的可愛。下面請欣賞舞蹈表演——《嘩啦圈》 乙：看著我們小朋友精彩的表演，我們的媽媽代表隊也想把精彩的舞姿送給我們這個特殊的日子，下面請欣賞我們的家長代表隊帶來的舞蹈表演——《奢香夫人》

甲：幾個月前他們還在幼兒園又哭又鬧，今天他們已慢慢長大，一個個都是乖巧懂事的好孩子。爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭也不鬧，見到老師還會說——老師早，他們多有禮貌。下面請欣賞小班小朋友帶來舞蹈表演——《我上幼兒園》

乙：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?下面我們這請了一批英俊、瀟灑、漂亮的小模特,他們的一招一式真可謂是有模有樣。下面以熱烈的掌聲歡迎小模特帶來的——《時裝秀》秀表演。甲：人之初，性本善。性相近，習相遠。《三字經》是中華民族文化的瑰寶，傳承千百年來，被我們廣為傳送。我們幼兒園的小朋友們將它演化成舞蹈，以他們的舞姿展示我們的民族文化。下面請欣賞舞蹈表演《三字經》

（結束語）

乙：讓我們再一次把熱烈的掌聲，送給我們以上表演節目的小朋友們。甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹，乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天，甲：有一句話，說的是少年強則國強，乙：有一個偉人，把我們小朋友們比作是初升的太陽，甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，童心憧憬著希望，甲：托起閃亮的金星，未來靠他們去創造，乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，甲：他們是明天的雄鷹，他們是祖國的未來，乙: 尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們、甲：敬愛的老師們、可愛的小朋友們，乙: XX鎮中心幼兒園慶“六一”暨辦園兩周年匯報演出到此結束！合：謝謝大家！明年“六一”再相會！再見！

2012年5月28日

第五篇：幼兒園六一文藝匯演節目串詞

幼兒園六一文藝匯演節目串詞

六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進了六月。六月是太陽，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢想吧！小朋友們，你們看，舞臺已經建好，帷幕已經拉開，展現自我吧！揮灑北幼人獨有的精彩！

四季中，夏季雖已到來；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無限！看，青春勃發的小朋友們來了，讓我們一起欣賞大班和學前班帶來的舞蹈《星際寶貝》。

今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》

小班的小朋友，幾個月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們在老師的關懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來了，掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來吧！請欣賞他們帶來的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個人的心里此時都樂開了花。當然，我們的小伙伴們也不例外。請欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。

他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執著、堅強、永不屈服。他是我們的小小榜樣，也是我們的小小偶像。請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

北幼的成長離不開所有家長朋友的關心、支持和信任。是你們的理解、關愛和關注，讓我們突破了事業發展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強的信心和決心。請允許我將真誠的鞠躬獻給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請家長代表講話。

稚嫩的小手，托起他們美麗的夢想；他們的夢，風知道，云知道，天空知道，唯獨我們不知道。不在乎夢能飛多高多遠，仰望太陽的花朵，他們的夢，終究會飛翔。讓我們一起聆聽小班小朋友們的夢想——《種太陽》

小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？【唱】{一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場了。呀！他們閃爍著光芒，但他們能舞出自己的光彩嗎？讓我們帶著期待一起欣賞學前班的舞蹈《一顆星》

在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍海洋里，我們揚帆起航;我們快樂，因為我們幸福。請收下小朋友們的祝福吧！這里有他們傳遞給我們的快樂。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》

在快樂中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂；我們送走了歡樂的中國年，又迎來了幸福的山歌。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《幸福山歌》。

小朋友們是活潑可愛、生機勃發的太陽，即便是一字、一句、一舉、一動也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關愛，更需要一個大大的、溫暖的熊抱抱。下面請欣賞中班的手指游戲《愛我就抱抱我》

多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。【喵】咦？什么聲音？哦！原來是一群小花貓啊！聽說呀，這可是一群自作聰明的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰明的吧！請欣賞大班和學前班小朋友帶來的音樂劇《自作聰明的小花貓》

不管有多冷有多熱，我們都愛鍛煉身體。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《我的身體最神氣》

現在大家都想鍛煉了吧！不要著急，以后還有機會。在這個喜悅的季節里，我們也收獲了——朋友間的快樂、老師的關愛、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報喜來了。請欣賞學前班的舞蹈—《花喜鵲》

【結束語】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾；讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們曾經風雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實的向往。音樂漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個新的征程，放飛希望，讓我們一起揚帆起航！鹽亭縣城北幼兒園2011年六一文藝匯演到此結束。再見。