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鎬京學院2011-2012年寒假工作安排專題

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鎬京學院2011-2012年寒假工作安排專題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鎬京學院2011-2012年寒假工作安排專題》。

第一篇:鎬京學院2011-2012年寒假工作安排專題

關于2011-2012學年寒假安排的通知

學院各單位及全體同學:

隨著2008級同學在上海高端就業取得重大突破,標志著我院“卓越人才工程”得到了市場經濟最為全面的檢驗。為進一步提升我院學生在高端就業中的核心競爭力,經研究決定,我院假期安排將全面圍繞第六學期開始的高端就業進行。具體如下。

一、寒假時間:學生放假1月4日中午12時起,至3月3日;教工放假1月8日起,2月28日早8時上班。

二、08級學位課程考試安排

(1)08級學位課:需要補考的學生于2012年3月8日進行補考,凡補考學位課程的同學請在3月5日前填寫《學位課程考試補考申請表》并辦理相關手續。

(2)08級學生(除英語專業)于2012年3月5、6日進行大學英語及專業課學位課考試,英語專業進行第二外語及專業課學位考試。凡免試學位課程的同學請在3月4日填寫《學位課程考試免試申請表》并辦理免試手續,學位課考試將在咸陽和上海分別安排考場。

三、09、10、11寒假及學習安排:本學期寒假八周將試行“1+4+3”模式,即實踐1周、全休4周、學習3周(1)實踐1周:原則上安排在1月6日—1月13日;11、10、09級完成。詳見寒假實習安排附件(附件1)。關于組隊進行“弘揚鎬京大學文化、感恩中學班主任”活動安排時間由各組制定,要求見相關通知。

(2)學習3周:2月11日—3月2日;11,10,09級完成。詳見寒假學習安排附件(附件2)。

11級——管理學原理課程(視頻)、新視野英語;服裝專業:管理學原理課程(視頻)、新視野英語、服裝圖案(視頻)、CorelDraw、Photoshop基礎入門視頻。

10級——市場營銷學(視頻)、人力資源管理(視頻)、新視野英語;服裝專業:市場營銷學(視頻)、、新視野英語、服裝結構設計(視頻)、服裝紙樣設計(視頻),藥物制劑:市場營銷學(視頻)、新視野英語、藥劑學(視頻)、生物化學(視頻)、藥物化學(視頻)、生理解剖(視頻)、藥理學(視頻)班內安排。

09級——經管大類:服裝能力模塊(視頻);信工大類:管理學原理英文版、AUTOCAD(視頻)。服裝專業:立體裁剪(視頻)、管理學原理英文版、AUTOCAD(視頻)。

(3)學習要求:

理論學習課程:如管理學原理、人力資源管理、市場營銷學等。學習過程按照四步法進行,即觀看課程視頻——作出筆記——撰寫講授大綱——錄制學習視頻。其中撰寫講授大綱和學習視頻錄制盡可能按照三部曲構成。第一部分 “是什么”,(主要講述基本概念、基本原理、根據不同分類方法的分類、每種類型的特點、研究現狀等)不少于50min;第二部分 “為什么”(主要從多層面論述其意義、用途、目的、影響等)不少于30min;第三部分 “怎么做”(主要從實際操作層面詳細闡述各種應用過程,包括步驟、方法、可能的結果、注意事項等)不少于90min。

實際操作課程:如服裝制作、AUTOCAD等。需要錄制本人實際操作畫面。

(4)測試及考核方法:

理論學習課程:回校后組織考試,按照筆記30%+視頻40%+卷面考試30%記錄成績(考試核心內容:是什么、為什么、如何做);3月5日考試。

實際操作課程:按照筆記30%+視頻40%+30%操作考試,其中操作:服裝為實際操作,AUTOCAD為上機考試;3月5日考試。

英語學習部分:分小組組長檢查給出名次,班主任再抽查每組相同名次的同學。3月5日考試。

假期實踐:3月6日班內交流、3月7日系內交流。

五、各單位做好假期值班及安全防范工作。

六、請各位師生注意人身財產安全,按時返校。

特此通知

陜西科技大學鎬京

學院

二〇一二

年一月二日

第二篇:陜西科技大學鎬京學院畢業安排(本站推薦)

陜西科技大學鎬京學院

關于2011屆畢業生第八學期總體安排的通知

進一步培養和造就適應市場需要的應用性人才,使我院2011屆畢業生能夠更深一步的了解社會、適應社會,鞏固四年來的學習成果,扎扎實實的做好畢業實習、畢業設計、就業工作,現將2010-2011-2學期畢業工作具體安排如下:

一、學位考試

3月5日返校報到,已簽訂就業協議上交就業協議書,學院根據各班就業率情況進行初次綜合排名;

3月7日、8日學位課程考試。

二、畢業實習

實習人員:2011屆全體畢業生,以班級為單位;

實習時間:3月10日~3月20日;

實習地點選擇原則:跨國公司中國分支機構及中國公司海外分公司聚集地區和城市。

實習經費:學院每人補助800元,其它費用自理;學費未交清者不予補助。

具體安排: 3月10日~3月20日覽河山謀發展,高端就業破壁壘;

3月21日~4月16日廣收集找契機,畢業設計開新路。

三、畢業設計

3月4日指導教師確定畢業設計(論文)題目;

3月6日~3月8日進行雙選;

3月9日學生與導師見面,下達畢業設計(論文)任務書;

3月21日~4月16日撰寫實習報告,進行畢業設計調研,準備開題;

4月20日開題報告答辯;交畢業生就業協議書、實習報告和開題報告,開題報告未通過者不允許參加中期答辯;

5月20日畢業設計中期檢查、中期答辯;

6月20日~6月25日畢業答辯,不參加畢業答辯者無畢業證授予資格。

四、離校

6月26日~6月30日畢業活動周、畢業教育、畢業慶典、辦理離校手續。

五、注意事項

1.已簽訂就業協議的同學,可到單位實習,但需本人申請、單位出具實習證明;

2.3月21日~4月16日原則上應該在校完成設計工作,因故需外出,本人申請并簽

署安全協議,家長同意方可;

3.4月20日~6月20日必須在校完成畢業設計;

4.開題報告、中期檢查、中期答辯及畢業答辯必須在校內進行。

陜西科技大學鎬京學院畢業工作處

二〇一一年二月二十五日

一、財務管理總論

(一〕基本要求

1.掌握財務管理的概念、特點,財務活動與財務關系

2.掌握財務管理的目標

3.熟悉財務管理的方法、環節

(二)考試內容

1.財務管理的內容

(1)財務管理的概念、特點

(2)財務活動

(3)財務關系

2.財務管理的目標

(1)財務管理目標的含義

(2)財務管理目標的選擇

3.財務管理的環節

(l)財務預測

(2)財務決策

(3)財務預算

(4)財務控制

(5)財務分析

關于2011屆畢業設計(論文)開題報告答辯的工作安排

一、材料準備

1.畢業設計(論文)任務書;

2.開題報告電子版、打印版;

3.開題報告幻燈片;

4.檢索文件:包括網頁資料(可以為電子版)、期刊、雜志、教材。

二、評分標準

1.文獻綜述:根據任務書要求收集資料,查閱文獻,闡明所選課題的發展現狀,研究價值和意義,并說明本題目的重點、難點和特色(20分)。

2.內容及目標:根據任務書的要求,說明主要工作內容及擬達到的預期目標(20分)。

3.研究方案:根據任務書的要求,利用本專業的基本知識和基本理論,為達到預期目標擬定具體的工作方案(20分)。

4.計劃進度:將工作任務進行科學分解,合理分配時間;(20分)。

5.內容闡述:PPT質量,語言流暢,用詞準確(10分)。

6.字數:要求不少于2000字(10分)。

三、評分辦法

開題報告答辯采用指導教師自評與學校復評相結合的方法,初評4月23日下午,復評4月24日。

1.初評

各指導教師根據評分標準,按1:3:3:3的比例進行評分,分別記90分、80分、70分、50分。(如果指導學生少于10人,系部需要進行重組)

2.復評

按照系部,分別組成優勝組和復賽組進行第二輪答辯。其中優勝組由初賽第一名組成,復賽組由最后一名組成。優勝組按照3:3:4的比例,分別計95分、90分、85分。復賽組根據答辯情況成績分布為65—50分,其中后25%計50分。(工業專業與經管一起,服裝專業單獨一組)

四、說明

1.實習地點在陜西省內的同學必須回校完成開題答辯;在省外實習的同學(已交就業協議的學生)由于單位要求,開題報告期間無法返回學校的,可申請批準后提前錄制音像發回委托他人播放或通過網絡視頻答辯,否則必須在校進行開題報告答辯。

2.已上交就業協議書,申請在校外做畢業設計的同學,如果開題答辯未通過,本人須立即回校完成畢業設計后期工作。

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關于畢業設計(論文)中期檢查的通知

院內各系及2011屆畢業生:

根據2011屆畢業生畢業設計(論文)答辯流程,現安排各系在5月21日對學生的畢業設計(論文)進行中期檢查,指導教師自行組織學生進行中期答辯初評,復評由系里統一組織。詳細說明如下:

一、材料準備

1.畢業設計(論文)字數:信息工程系不少于12000字,經濟管理系不少于16000字;

2.畢業設計(論文)電子版;

3.畢業設計(論文)幻燈片;

4.畢業設計實物:實物類的畢業設計必須做出實物,否則取消參加中期答辯資格。

二、評分標準

1.畢業設計(論文)進度(25分);

2.畢業設計(論文)質量(25分);

3.畢業設計的實物準備(30分);

4.指導老師輔導記錄(按系裝訂成冊),學生簽到記錄(10分);

5.內容闡述:PPT質量,語言流暢,用詞準確(10分)。

三、評分辦法

中期檢查采用指導教師自評與學校復評相結合的方法,初評5月21日完成,復評5月27日完成。

1.初評

各指導教師根據評分標準,按2:3:3:2的比例進行評分,分別記90分、80分、70分、50分。(如果指導學生少于10人,系部需要進行重組)

2.復評

初評成績的后20%參加復評,根據答辯情況復評成績分布為65~50分,60分以下取消其畢業設計(論文)后期制作資格。(工業專業與經管一起,服裝專業單獨一組)

四、答辯形式

1.已交就業協議的學生,由于單位要求,中期答辯期間無法返回學校的,可提前錄制音像發至指導老師處;方便請假回校的,可現場答辯,不用錄制視頻;未交就業協議及開題復評未通過的學生必須回校現場答辯。

2.視頻錄制要求:

(1)使用RealMedia Editor、暴風轉碼器或格式工廠轉換器將錄制的視頻轉換成RMVB格式,像素保證在320×240PX以上,保證音像清晰。

(2)答辯者著裝應整齊:男生深色長褲、淺色襯衫、系領帶;女生著裝應端莊、職業。介紹程序如下:

1)我叫×××,是×××教師指導的學生(或來自于×××單位。)

2)我的論文(或設計)的題目是“??”。

3)在這篇論文(設計)中,我(接下來將“摘要”內容復述一遍)。

4)下面我將分×個問題向各位評委作一介紹。(1)、(2)、(3)??(在介紹到曲線圖時應首先描述縱、橫坐標的意義,再介紹曲線變化的趨勢、意義)。

5)綜上所述,可以得出如下結論:1、2、3??

6)在大學的四年中,我得到了班主任×××、???的教導,在此深表謝意;在本次論文(設計)中,我得到了指導老師×××、??的悉心指導,同時也得了×××、???的幫助,在此一并謝意。

7)我的介紹到此結束,請各位評委老師提出指正意見,謝謝大家。

3.申請在校外做畢業設計的同學,如果中期檢查未通過,本人須立即回校完成畢業設計后期工作。

第三篇:鎬京學院社會實踐采訪成功人士

時勢造英雄

A Hero Is Nothing But A Product Of His

Time

實踐者:

Practitioner: 學號: Number: 班級: Class : 實踐城市:

Practice City: 郵編: Postcode:

目錄

1、實踐內容....................................................................................................................0 1.1案例...................................................................................................................0 1.1.1時間:2010年2月24日..........................................................................0 1.1.2時間:2010年2月25日..........................................................................0 1.1.3時間:2010年2 月26日.........................................................................0 1.1.4時間:2010年2月27日..........................................................................0 1.1.5時間:2010年2月28 日...........................................................................1 1.1.6時間:2010年3月1日............................................................................1 1.1.7時間:2010年3月2日............................................................................1 1.1.8時間:2010年3 月3日...........................................................................1 1.1.9時間:2010年3月4日............................................................................1 1.1.10時間:2010年3月5日............................................................................2 1.2調查資料.............................................................................................................2 1.2.1山東省高密市彩虹分析儀器廠年產值增長圖...............................................2 1.2.2德勝村產業構成圖....................................................................................2 1.3調查結果............................................................................................................3 1.3.1邱法林.....................................................................................................3.................................................................................................................................3 1.3.2許寧.........................................................................................................3.................................................................................................................................3 1.3.3王守元.....................................................................................................3..........................................................................................................................3 1.3.4王乃剛.....................................................................................................3..........................................................................................................................3 1.3.5王山...........................................................................................................3..........................................................................................................................3 1.3.6李靜...........................................................................................................3..........................................................................................................................4 1.3.7胡斌...........................................................................................................4..........................................................................................................................4 1.3.8姚寨...........................................................................................................4..........................................................................................................................4 1.3.9于國華.....................................................................................................4..........................................................................................................................4 1.4.0楊長山.......................................................................................................4..........................................................................................................................4

2、實踐體會....................................................................................................................4 2.1經驗體會.............................................................................................................4 2.2.1實踐的重要性.............................................................................................4 2.2.2學習成功人士.............................................................................................4 2.2理性思考............................................................................................................5 2.2.1主觀原因..................................................................................................5

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2.2.2客觀環境....................................................................................................6

3、結語...........................................................................................................................6 3.1問題....................................................................................................................6 3.2建議....................................................................................................................6

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告1

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摘要

社會進步,祖國騰飛。2009年,共和國迎來了建國60周年的偉大紀念日。2010年又向前邁出了新的一年。60年風雨,60年巨變,60年里中國的社會腳步闊步前進,中國各行各業都不乏人才輩出。在當今這個競爭激烈的環境里,在就業難成為社會弊病的今天,他們卻披荊斬棘,成為社會中的佼佼者。

為回顧建國60周年中國發展地的光輝歷程,深入學習改革開放全面進步的偉大成就,了解成功歷程中的努力艱辛,領悟社會在知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等方面對大學生的要求從而汲取經驗教訓,規劃大學征程,實踐者在寒假期間深入到山東濰坊的各行各業中,采取現場采訪的方式,對成功人士進行了社會調查。為期十天的采訪使調查者掌握了社會實踐的一手資料,社會經驗得到了極大地豐富。

在受訪的成功人士中,有一直經濟浪潮中激流勇進的創業先驅,有年輕有為的財源新貴,有人民教師,也有農家弟子。走近他們,走進他們的辛酸,走進祖國的改革發展。

關鍵詞:建國60周年 成功 社會實踐

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 2

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Abstract

Social progress, the motherland off.In 2009, the Republic ushered in the 60th anniversary of the founding of the great Day.Step forward in 2010 a new year.60 years of trials, 60 years of changes, 60 years, making big strides on China's social pace, China's various industries have no shortage of talented people.In today's competitive environment, employment is difficult to become social ills of today, they are overcoming all obstacles, to become the leader in society.To recall the 60th anniversary of the founding of China's development in the glorious history of in-depth study of reform and opening-round progress of the great achievements in the efforts of a successful course of hardships, and understand that society in the knowledge structure, and moral training, social skills and professional ability, in terms of the requirements of college students which we can learn lessons, planning the University of journey, and practice in the winter break deep into the different industries in Weifang, a way to live interviews of successful people to a social survey.Ten-day interviews with those who control the investigation of social practice, first-hand information, social experience has been greatly enriched.Successful people interviewed, there has been economic tide torrent Yong Jin, a pioneer venture, there are promising young upstart financial resources, there are people, teachers, farmers are also disciples.Approached them, walked into their bitterness, into the country's reform and development.Key words: the 60th anniversary of the founding of china

the success

social practice

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 3

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1、實踐內容 1.1案例

1.1.1時間:2010年2月24日

地點:山東省高密市彩虹分析儀器廠

今天我來到山東省高密市彩虹分析儀器廠進行第一次寒假社會實踐采訪,并有幸采訪到了該廠廠長邱法林先生。邱法林15歲進廠,從一名學徒工作起,先后擔任了技術員、政工科長、副廠長等職務,1984年擔任廠長至今。

邱法林帶領該廠于1985年與上海第三分析儀器廠聯營,1990年開始脫離上海進行獨立創牌。期間,邱一年出差250多天,1996年因過度勞累胃部大出血病倒在出差途中。邱寬以待人,嚴以律己職工犯錯自己加倍受罰。如今,該廠受到國內外客戶的一致好評,邱本人也榮獲“濰坊市優秀廠長”等多種稱號。1.1.2時間:2010年2月25日

地點:濰坊市高新區清池街辦

今天是第二天,采訪對象是一名自主創業者,他就是濰坊市高新區清池街辦個體拆遷隊隊長許寧先生。許先生出身貧寒,不到周歲父親去世,在一兄二姐的供養下考入濰坊四中,然而高考失利。之后,進入山東濟南藍翔技校學習烹飪。

在多方集款之后開始第一次創業,開辦了一家小酒店。許先生一人擔任老板、廚師、會計員、采購員、服務員、清潔員多種職務。短暫的紅火后因債務原因酒店破產。于是開始打工做廚師在一次索要工資時被老板打傷并被捕入獄,服刑7年。2003年在經歷了幾乎家破人亡的遭遇后終于收獲了成功。隨著當地的開發建設,他逐漸進入了舊房拆遷行業,開發區龐大的拆遷市場把他推向了成功的巔峰。1.1.3時間:2010年2 月26日 地點:濰坊日發家具廠

我的家鄉濰坊清池有“家具之鄉”的美譽,今天采訪了為家鄉的家具制造業做出綽約貢獻的濰坊日發家具廠廠長王守元先生。

1983年,年僅15歲的王守元初中畢業,經人介紹來到一家沙發個體加工戶當學徒。在學釘釘子的過程中,多次釘破左手,不到半月王被辭退。后到另一家打工。在學習切割木頭時,先后兩次嚴重割破手指。

1998年自己開了一家加工廠,一年后該廠面臨破產,王則幾乎傾盡家財拯救自己的創業,甚至賣掉住房。在經歷了幾次擴建后,2003年全廠占地3000畝,職工500人,建立沙發、床等一系列家具生產線。產品銷到東南亞。1.1.4時間:2010年2月27日

地點:濰坊高新區東明中學

百年大計,教育為本。今天采訪了濰坊高新區東明中學創始人,原東明中學校長王乃剛先生。

王先生現年68歲,24歲那年畢業于濰坊學院,一生當中,他扮演過多種角色:科研人員、下海知識分子、中學教師、商人。幾乎沒人會想到在50多歲時他竟愧于自己的家鄉沒有高中而放棄如日中天的商業而投資興辦了高新區第一所民辦高中。

在他的帶領下,東明中學占地1259畝,建筑面積22萬平方米。目前在校學生6000多人,在職教職工479人。學校先后被授予全國教育系統先進單位,全國德育先進學校,全國體育傳統項目學校,全國教育科研先進學校等。成為一所從幼兒園到高中的一條龍式教育機構。

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1.1.5時間:2010年2月28 日

地點:濰坊小地方甲魚店

從一名普通司機到一個富豪,濰坊小地方甲魚店老板王山創造了一個奇跡。今天就采訪了王先生。

王山出生于農村,年輕時卻酷愛學習,然而基于時代背景,他三考三敗,無緣大學高中畢業,他當了一名司機。不久便加入了濰坊出租車的隊伍。王山抓住這來之不易的機會,起早貪黑,常常在車里一坐就是十幾小時,由于過度疲勞,一次在晚間出車時發生車禍。1998年應聘為濰坊市政府專用司機。幾年后辭退這鐵飯碗。自己開了小地方甲魚店,前兩年嚴重虧損,從第三年開始他之間引來了許多大客戶,現今店內常有外省市,日韓,臺灣等人光顧。王先生成為農民富豪。1.1.6時間:2010年3月1日 地點:濰坊青峰五金店

創業的不光是男人,成功的不論在年長。今天我采訪了年輕的女創業者李靜。

2004年,李靜拉來幾位同學,辦起了一家五金店。張小均看中了濰坊豪德市場3樓的一間小辦公室,這間辦公室光租金每月就要花掉李靜2000元。起初,他并不在意這些,只要每月能夠接到一兩筆單子,就能對付掉房租。事實也是如此,剛開張的兩個月,李靜憑著以前積累的少量客戶,每月能拉到一兩筆單子。但接下來的半年時間,他和同行之間發現了其中的差距:李靜每月能賺到7000多元,而同行則5000以內。原因是李靜抓住了市場規律。她市場調研、了解當地市場。店鋪選址恰當,裝修店面整潔,常進貨、多種方式組合,維護擴展銷售網絡。

1.1.7時間:2010年3月2日

地點:濰坊宏大設計公司

濰坊宏大設計公司的老板胡斌也是一個年輕有為的人。

2000年胡斌大學畢業,在一家廣告公司做設計。幾年后積累了工作資本,自己辦起了設計公司。以前在公司每月能賺到5000多元,而現在當老板每個月卻只有幾百元,他的合伙人也開始出現怨言。原因是新公司難以接到訂單。最苦的時候,幾個合伙人連工資都發不起,幾人只能連續兩個星期吃泡面。胡斌第一次創業以失敗告終。

隨著樓市一輪迅猛攀升,設計費用逐漸走高,胡斌在多次實戰中也磨礪出了自己的設計特色:簡約的古樸風格,很切合當前市民的裝修意愿。現在的宏大服務已供不應求,員工數也發展到100人。

1.1.8時間:2010年3 月3日 地點:濰坊九龍街辦德勝村

今天我采訪了濰坊九龍街辦德勝村的村支書姚寨。

1998年,人在浙江,心在德勝的姚寨告別打工生涯,重歸故里,以95%的高票當選德勝村黨支部書記。2002年患上重癥胰腺炎,治愈后,醫生叮囑他,多休息,勿勞累,防復發。可姚寨當上村支書后,沒閑過一天,是名符其實的脫產干部。村民結婚、蓋房、就業、農事、辦喪···幾乎村里每件事姚寨都親臨現場。2002年姚寨帶病進行四次農網改造實地測量。2004年姚寨自費一萬元給村里修了公路并建立一所非盈利性幼兒園。西河是一個有著11個村民組、567戶、2500多人的大村。自2003年起鎮里組織業績優異的村干部外出考察,姚寨次次評比均名列榜首。他已經連續五年被評為優秀共產黨員。姚寨村各項工作在全鎮各村中名列前茅。

1.1.9時間:2010年3月4日 地點:濰坊市藍天醫院

救死扶傷是一名醫務工作者的天職”在采訪濰坊藍天醫院消化內科主任于國華的過程中

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他多次提到這句話。由此也可看的出于國華的成功首先得益于他敬崗愛業的職業精神和道德。當年,他從濰坊醫學院畢業只是一名普通的醫生,甚至一度找不到工作,于是自己開了一家診所。看到很多病人痛不欲生而又困于有限的醫療水平時他就按下決心,一邊行醫,一邊學習。從事消化內科臨床工作二十余年。對消化系統(肝膽、胰腺、食管、胃、小腸、大腸)常見病、多發病及各種疑難雜癥有豐富的診療經驗。擅長胃、腸鏡檢查及各種微創手術。先后完成“內鏡微創治療老年人膽總管結石圍手術期的處理及臨床意義”等課題10余項,分別獲得省衛生廳及市科技進步一、二、三等獎。1.1.10時間:2010年3月5日

地點:濰坊市寒亭區楊家埠品樂工藝品有限公司

“ 越是民族的,就越是世界的”這句定律在文化界逐漸得到越來越多的人的肯定。濰坊寒亭區楊家埠的楊長山就是這句話的堅定信仰者。楊長山從小喜歡畫畫。2000年,楊長山所在的濰坊市進出口貿易公司解體,他失去了工作。幾年里,他批發過服裝、做過小百貨生意,但生意都沒有起色。有一次,他從報紙上看到一篇文章,說濰坊上場上旅游工藝品品種少,設計千篇一律,沒有創新與突破,產品藝術含量不高,文化內涵不夠。李章突然被觸動了。他開始埋頭設計“有品味”的旅游工藝品。2002年,李章設計的風箏飾品獲得國家專利。他的產品中有濰坊風箏系列,楊家埠年畫系列等等。2003年,楊長山用僅有的幾萬元個人積蓄作起動資金,租一間民房辦起了自己的工作室,創辦濰坊楊家埠品樂工藝品有限公司,用百年竹簽做材料,純手工制作工藝品。他的產品慢慢得到認可,濰坊的外事部門還選擇他的產品用于外事活動。

1.2調查資料

1.2.1山東省高密市彩虹分析儀器廠年產值增長圖

1.2.2德勝村產業構成圖

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1.3調查結果

1.3.1邱法林

歷經半個多世紀的風雨,一路摸爬滾打,把一個最初只有十幾名職工、固定資產不足萬元的手工作坊式地方小型集體企業,在短時間內發展成如今擁有職工500余人、固定資產3000萬元、年創利稅500萬元的國家中型企業,這不能不說是一個奇跡。1.3.2許寧

白手起家,一生起伏不定,卻笑傲濰坊拆遷市場,因為他幾乎壟斷了開發區的拆遷市場,一介農民卻月收入過萬。他的一生風云變幻,抓住了濰坊高新區的開發機遇,敏銳的他終于走向成功。1.3.3王守元

同樣抓住了高新區開發機遇,將企業擴大到3000畝占地,員工從最初的2人發展到現在的500余人,生產從簡單的沙發加工發展到集沙發、床、床墊、桌椅、櫥等為一體的家具系列。他把銷售擴大到了全國20多個省市,并在深圳多次舉辦家具展覽,產品銷到了港澳及東南亞地區。1.3.4王乃剛

一生當中,他扮演過多種角色:科研人員、下海知識分子、中學教師、商人。50歲投資教育。在他的帶領下,東明中學占地1259畝,建筑面積22萬平方米。目前在校學生6000多人,在職教職工479人。學校先后被授予全國教育系統先進單位,全國德育先進學校,全國體育傳統項目學校,全國教育科研先進學校等。成為一所從幼兒園到高中的一條龍式教育機構。

1.3.5王山

拋棄辛苦賺來的鐵飯碗,自主創業。小地方甲魚點取得巨大成功。消費客戶主要有達官顯貴組成,遠在濟南、青島的客戶都光顧該店,韓國人、日本人、臺胞們也時常光顧此地。他創造了低成本高收入的神話,一夜暴富,從白手起家成了百萬富豪。1.3.6李靜

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每月能賺到7000多元,李靜抓住了市場規律。她市場調研、了解當地市場。店鋪選址恰當,裝修店面整潔,常進貨、多種方式組合,維護擴展銷售網絡。他很年輕,去取的了成功。

1.3.7胡斌

隨著樓市一輪迅猛攀升,設計費用逐漸走高,胡斌在多次實戰中也磨礪出了自己的設計特色:簡約的古樸風格,很切合當前市民的裝修意愿。現在的宏大服務已供不應求,員工數也發展到100人

1.3.8姚寨

自2003年起鎮里組織業績優異的村干部外出考察,姚寨次次評比均名列榜首。他已經連續五年被評為優秀共產黨員。西河村各項工作在全鎮各村中名列前茅。全村人均收入已達到20000元,經濟結構以第三產業為主,第二產業也占到34.30%,德勝村在當地率先跨入小康。1.3.9于國華

在“內鏡下消化道息肉電凝切除和微波治療”、“食管良、惡性狹窄的內鏡下擴張和支架置入”、“肝硬化食管胃底曲張靜脈出血的套扎與硬化治療”、“內鏡下膽總管結石取出術”“急性化膿性膽管炎及膽、胰管良、惡性狹窄的內支架植入”等微創手術方面積累了大量的經驗,在全省首先開展OLYMPUS UM2000超聲內鏡檢查與治療,深的同行認可。

先后完成“內鏡微創治療老年人膽總管結石圍手術期的處理及臨床意義”等課題10余項,分別獲得省衛生廳及市科技進步一、二、三等獎。在《中華消化雜志》等雜志公開發表論文30余篇,主編學術專著兩部,協編五部。多次應邀參加國際、國內學術會議并作學術交流和微創手術演示。

1.4.0楊長山

從小喜歡畫畫,于是作自己最喜歡的事。當年下崗的他辦起自己的工藝品公司。他的工藝品品種多,設計種類豐富,敢于創新與突破,產品藝術含量高,文化內涵豐富,有品味。2002年,楊長山設計的風箏飾品獲得國家專利。他的產品中有濰坊風箏系列,楊家埠年畫系列等等。他的產品慢慢得到認可,濰坊的外事部門還選擇他的產品用于外事活動。

2、實踐體會

2.1經驗體會

2.2.1實踐的重要性

作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會發展,一個只有滿腹經綸,卻沒有實際經驗的人,在逐漸被社會淘汰,我們應該在掌握理論知識的基礎上,真正的走上社會,將其應用于其中。

社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。有利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感 有利于大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。有利于提高大學生個人素養,完善個性品質。

2.2.2學習成功人士

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成功雖然沒有捷徑,它卻有規律可循。我們要懂得學習,懂得借鑒。“千里之行,始于足下”在成功之前,成功者需要懂得如何在貧困中堅定自己的信念,為實現心中的遠大志向做準備:如何在商業上有效的提升管理,如何樹立正確的積極的人生態度,如何為人處事···我所采訪的人在社會上留下了高大的身影、閃光的足跡。這些奇才的思想不僅使自己獲得了空前的成功,也為我們的成長指明了道路。

每個成功人士都有自己成功的里程碑,都有自己關鍵的時刻。成敗輪回,多少豪杰榮登金榜,名動天下;多少英雄扼腕嘆息,黯然落幕。我們不能脫離歷史來生搬硬套他們的經驗,但是我們可以從他們的智慧和經歷中得到借鑒和警示,以減少自己將來事業道路上的坎坷和彎路,盡快踏上人生的坦途。

2.2理性思考

在社會腳步急促前進的今天,各行各業的競爭空前激烈,而要在這滾滾經濟浪潮中站穩腳跟,進而闖出一片天地實為不易。可是就有這么一群人,他們在祖國經濟騰飛和改革開放的偉大進程中取得了非凡的成功,究竟是什么是他們取得了成功呢? 2.2.1主觀原因

(1)理想不可少。在生活中,他們不滿足于現狀,他們渴望改變自己,他們渴望自己的人生精彩。有些人一生沒有成功,并不是因為他們不能成功,而是因為他們的頭腦中沒有閃念過成功的念頭,或者不知道應該如何成功。即使現在我們現在什么都不是,但是只要你有理想的種子,即使被人踩到泥土中,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。

(2)腳踏實地。成功者書讀的不多沒關系,就怕沒有腳踏實地的在社會上讀書。腳踏實地是給自己創造成功的機會,無論這種機會促成成功的比例是多少,有機會就大于零。沒有腳踏實地的付出就沒有改變。沒有走出來,夢還是夢,更不會感受到彩虹的絢麗。(3)忍辱負重,自我否定。真正的尊嚴是不怕被人踐踏的,成功路上要忍辱負重。人,為了生存,必須忍受現實生活中的各種侮辱,包括人情、工作、環境所加諸給我們的種種考驗。我們為有具備忍的力量、忍的智能、忍的勇氣才能化解困境,才能增長自己的才干。一個人當他受到了傷害,收到了屈辱,只要他本身有力量,能夠把屈辱、傷害都能忍受下來,他定是一個能負重的人,一個可以成功的人。忍辱負重,自我否定,在別人給你侮辱之前先侮辱自己,在別人否定自己之前先否定自己。

(4)意志堅強,直面苦難。你和成功人的區別不在于沒有失敗過,而在于遇到失敗的時候,有沒有堅忍不拔的意志。我們要為結果付報酬,為過程流血汗。每次成功都可能導致你的失敗,每次失敗都要接受教訓。成功路上太多坎坷,即使摔倒10000次,也要第10001次勇敢的站起。

(5)從點滴做起,積土成山。

一個人,一旦進入了有工作的機會,就好好工作,不要想到一步就能成功,而是積累。經驗包括直接經驗和間接經驗,直接經驗是通過親身經歷得來的,間接經驗是從書本和別人那里得來的,但二者的本源都來自實踐。所以,學會在工作中不斷積累成功的經驗非常重要。而且,通過親身工作經歷所獲得的經驗,自己理解得會更深,經驗的指導作用也會更強。經驗多了,錯誤就會減少,我們所做的工作就會越做越完美。

(6)敢于放棄,追求卓越。有時候放棄是一種睿智,它比堅持更為重要。心態從容,進退有據,放棄實際上也是一種選擇,沒有明智的放棄就不會有輝煌的選擇。常言道:“不要一條道走到黑”,“不能在一棵樹上吊死”,話雖然淺俗,但道理卻是千真萬確的。

天地之間放棄與獲取是矛盾的統一體,棄取相互依存,相互制約。看似放棄努力,能夠做到這一點很不容易,它需要你的心胸與勇氣。當你放棄的同時就會有新的發現、新的轉機,于是,我們也就真正懂得了“塞翁失馬,安知非福”、“失之東隅,收之桑榆”的真諦。

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(7)以德服人,遵守職業道德。隨風潛入夜,潤物細無聲。要做到以德服人,就不能不強調人格的力量。,人格主要是指人的心理素質、思維方式、個性特點和進取精神。由此進一步產生了4個重要的人格特徵──使命感和責任心、敏感性和創新意識、合作精神、有目標的行為強度。人格的外延則是指,要注重個人形象,以及對周圍人的影響力。我認為,真正的“以德服人,以心帶人”,以身作則,自己就是一面正面的旗幟。而在員工需要企業給予超乎于常的幫助與寬容時,您要出乎之意料的給。職業道德是所有從業人員在活動中應該遵循的基本行為準則。在現實社會中,無論從事何種行業,都無高低貴賤之分,都是社會中的從業人員,是作為社會中的一分子進行活動的,都應具有社會責任感和使命感,都應該有職業道德。

(8)感恩的心態。感恩周圍的一切,包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的,沒有周圍的一切就沒有你的存在。首先感恩我們的父母,是他們把我們帶到了這個世界,其次感恩公司給了我們這么好的平臺,再感恩我們的上屬,是他給了你這么好的信息,并不但的幫助你,鼓勵你.還要感恩我們的伙伴,是大家的努力才有我們的成功.要感恩一切.

2.2.2客觀環境

新中國成立60 周年以來,中國在探討發展社會主義道路中的風風雨雨中一路走來,既有“三十功名塵與土”的感慨,更有“八千里路云和月”的豪情。改革開放30年的橫空出世造就了60年的最美的風景,其成就有目共睹,其輝煌舉世公認。所謂時勢造英雄,中國的大發展造就了一大批成功人士。這些成功人士演繹著各種神話,卻離不開偉大的時代給他們提供的發揮的舞臺。

3、結語

3.1問題

(1)中國的教育水平不足。(2)就業信息不暢通。

(3)缺乏寬容失敗的社會環境。(4)青年人缺乏社會實踐能力。(5)人們吃苦耐勞精神不足。

3.2建議

(1)政府鼓勵創業。

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惟有鼓勵創業進而擴大就業,才是解決許多社會難題的關鍵。尤其是在我國加快轉變經濟發展方式,提高自主創新能力的情況下,只有更強調以創新帶動創業,以創業帶動就業,才能形成發展經濟與擴大就業的良性互動。

(2)社會應培養寬容失敗的文化。從家庭、學校、社會等方面對人們進行教育。(3)大力發展大眾教育,普及科學知識。成功需要知識,知識需要教育,所以教育是百年大計。

(4)加強公民特別是廣大青少年的社會實踐能力。

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第四篇:陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告信工102

目 錄

摘 要.......................................................................2 Abstract....................................................................3 前 言.......................................................................4 堅持是成功的必要條件.........................................................7 1.探索成功的理解.............................................................7 2.實踐過程...................................................................7 3.采訪感受...................................................................7 4.調查資料...................................................................8 4.1有為青年,學生們的好榜樣——王凱.....................................8 4.2把理想進行到底就是成功————江赫...................................9 4.3堅持下去,這些都將是你的資本——劉霞................................10 4.4成功源于不斷發現——趙守亮..........................................11 4.5有志者事竟成——陸文丹..............................................12 4.6人民的好官員——閆克元..............................................13 4.7我執著,我成功——向小麗............................................15 5.調查結果..................................................................16 6.大學規劃..................................................................18 6.1獲取知識............................................................18 6.2提高素質與能力......................................................18 6.3更好地生存與發展....................................................18 結 語......................................................................20 致 謝......................................................................21 參考文獻....................................................................22

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摘 要

根據學校要求,我在2011年2月25至3月5號內在漢中進行了社會實踐,我們大一新生的實踐主題是:追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學歷程。我按要求采訪了一些成功人士,從他們身上學到了很多東西,他們當中有老師,有商人,有政治官員,他們成功的方式雖各不相同,但都像我闡述了一個事實:堅持就是勝利,努力定能成功。他們的親身經歷讓我感受頗深,對我在今后的學習和生活都有很大的影響,成功的人,不是一開始就是成功的,而是靠后天努力而養成的!因此,我將以這些成功人士為榜樣,樹立自己的目標,不斷奮斗,刻錄專研,朝著我的理想不斷邁進,絕不輕易放棄!我相信在我四年大學生活結束后,一定能收獲很多東西,我會一直以他們為榜樣,堅持自己的夢想,不斷的努力,刻苦學習,最終通過自己的努力,達到理想的成功!

關鍵詞: 信心 堅持 成功

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Abstract According to the school request, I in 2011 February 25 to March 5th in the social practice in Hanzhong, we freshman's practice subject is: recall the motherland development course, explore successful university life, planning process.I required interviewed some successful personage, from their body learned many things, they are among the teacher, businessmen, political officials, their successful way although each are not identical, but as I described a fact: persevering, trying to succeed.They experience make me feel deeply, for me in the future study and life has great influence, successful people, not from the beginning it was successful, but on the day after tomorrow efforts but to develop!Therefore, I will use these successful personage for example, set our own goals and struggle continuously, burn grinds only towards my ideal constantly ahead, never give up easily!I believe in my missing college life ends, certainly can reap many things, finally, through their own efforts, I'll always with them for an example, upholding its own dream, constant efforts, study hard, finally, through their own efforts, to achieve the ideal of success!KEYWORDS: confidence Insist on success

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前 言

在最近采訪的過程中,我走了很多地方,也有很多的感觸,在這個色彩鮮艷的城市里,形形色色的人很多,各自都在為自己的生活忙碌著,每個人似乎都在自己的位置上過著安定的日子。歲月如梭,在匆匆滑過煩人時間里,各有個的風景,那些過的有聲有色的日子的人,大概就是成功的人吧。曾經聽過這樣一個故事:有一個人經常出差,雖然經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。其實他的辦法很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂地找。這種做法似乎不是一個明智的方法,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后的車廂就會發現空位。通常的情況是,往往在他落座的車廂里尚余有若干的座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,總是是人滿為患。他說大多數乘客容易被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇。而有的人卻不愿意去找尋這樣的機遇,他們為眼前一方小小立足之地已經感到非常滿足,極不情愿為了一個座位背負著行囊擠來擠去,此外,如果這樣,找不到座位 回頭連個好好站著的地方也沒有了。

記得一位偉人說過:“天才就是長期的堅持不懈。? “我們是否真正做一些事情 要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。很多人終其一生一事無成的原因就是,因為他從來沒有在任何一件事情上堅持過。就像去乘坐一列長長的火車,既然你選擇了這列火車,只要你堅持去找,就一定能夠找到一個屬于自己的位置。但千萬記住一點,不要因為這里人多而改搭其他的列車,因為其他列車同樣是“人滿為患”,更重要的是應該去的地方就是你的目的地并非這車上的座位認真分析自己的性格和優、劣勢,好好地規劃自己的職業生涯,堅持到底,必有作為!故事告訴我們,堅持就是執著,決不松懈,毫不退縮,許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了。堅持是打開成功大門的金鑰匙,堅持到底就是勝利。勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功是成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發憤繼續撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自己失 4

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去信心,不堅持寫《史記》,那么我們現在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克?倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應該是兔子贏得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因為自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們現在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利,努力就能成功。所以,要想做一個有益于社會的人,有益于人類的人,有益于家庭的人,有益于實現自己人生價值的人,就要先學會堅持。一個人不能認認真真的堅持昨晚一件事,那他就很難能成功。堅持是成功的必要條件,所以每一個想要成功的人就必須能夠堅持下去,有了必要條件才有談成功的資格。堅持是成功的必要條件,而非充分條件.俗話說:“有一種成功源于堅持。”一點兒也沒有錯,英國首相邱吉爾就是這樣成功的。1948年,牛津大學舉辦了一個“成功秘訣”的演講,邀請了當時聲譽響徹世界的邱吉爾來演講。邱吉爾說:“我成功的秘訣有三個,第一是Never give up!第二是Never, never give up!第三是Never, never, never give up!”全場沉默了一分種后,聽眾猛然醒悟,爆發出經久不息

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 的掌聲。邱吉爾的人生信條令人佩服,正是他“決不放棄”的堅持,支撐了他一生的信念,支撐他經歷三起三落并在最后取得了成功。

常言道:“有一種智慧,叫做放棄。”拿得太多了,就必須要放棄一些;一條路走得太久而沒有結果,就要學會適時地放棄。我們的生命并不長,沒有太多的時間作為賭注押在唯一一條路上。永不放棄聽起來很美,但并不適用于沒件事,每一種職業和每一個人。曾記得一位大師讓一個煩惱的小伙子登山,山上有許多晶瑩的小石頭,煞是迷人。每見到小伙子喜歡的石頭,大師就讓他裝進口袋里背著。很快,他就吃不消了。“那該怎么辦呢?”大師微微一笑。“該放下。”小伙子說。“那你為何不放下呢?背著石頭怎么登山呢?”大師對小伙子說。是啊,知道放棄,舍得放棄,才能更好地達到山頂,才能讓自己在有限的生命里活得充實、飽滿,才能真正體驗到生命的美好。

朋友,你是否仍在迷惘,到底什么時候該堅持,什么時候該放棄?其實只要看清動態,看清自己,恰當地堅持,適時地放棄,進退得當,前面都是成功,都是鮮花與掌聲。

那些成功人士的偉大業績都是他們經過自己不斷努力而取得的。周而復始的日常生活,盡管有種種牽累、困難和絕境,但它仍能使人們獲得種種最美好的人生經驗。對那些執著地開辟新路的人而言,生活總會給他提供足夠的努力機會和不斷進步的空間。在所有的逆境面前,那些最能持之以恒的人往往是最成功的。

許多人在逆境面前,開始也是咬緊牙關緊持,然而沒有多久就放棄了,為什么呢?因為他們看不到方向,他們在逆境的海洋中失去了目標,找不到新的出路,為此他們只能茫茫然地飄蕩在恐懼的海洋之中。

堅持是成功的良好品質之一,連死神也怕咬緊牙關的人。然而堅持是有前提的,那就是有目標的堅持。

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堅持是成功的必要條件

1.探索成功的理解

對于成功,不同人有不同的理解,成功就是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺,可以說是一種積極的感覺,它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態和一種滿足的感覺!總之,我們每個人對于成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個,那就是先得學會付出常人所不能付出的東西!那么要想達到成功,自然必須得堅持自己的目標,不忘自己的信仰,追求成功是艱難的,需要信念激勵,需要意志支撐,需要毅力堅持。

2.實踐過程

“追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程”,抱著這個目的,我利用寒假10天的時間,走訪了各行各業的7位成功人士。讓我們一起來走進他們,聽一聽他們背后的故事。

3.采訪感受

通過對這10位成功人士的采訪,使我對成功的道路,對人生的規劃都有了新的認識。也許有人會問這樣一個問題;什么是成功。成功跟幸福一樣,就是可以做自己想做的事情,過自己想過的生活,按照自己的意愿辦事。物質生活不困難,精神生活也豐富。把事情做好就是成功。所以成功不是什么了不得的事情。成功本來就是理所當然的,沒有成功也不要氣餒,也不必在乎別人怎么想,沒有人會在乎你是怎樣,只要把注意力擺在如何把事情做好就是了!心想事成就是成功,把目標完成就是成功。成功最重要的是要有好的心態,失敗只是成功的墊腳石,墊的愈高跨越愈容易,成功就變得有可能.失敗愈多,成功愈容易!沒有真失敗,除非你放棄有人會說“成功太辛苦了,我不想活得那么辛苦!”別忘了失敗更辛苦!不是“最好”才叫成功,“更好”就可以了!俗話說的好,細節決定成敗,成功一定有方法。我們生活在實在的世界里,周圍所見聞的成功事例是實在的事例,我們的世界是客觀的、可解釋的;所以必然存在確實的過程,導致我們所看到的結果。

一般人覺得“成功”是一種神秘現象,把別人的成功歸結于一種偶然,機遇,就是不去認真總結他成功的規律。甚至歸于宿命,覺得成功的人就是成功,怎么成功的不知道。這樣 7

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還能有什么所為?事實上成功者都是有方法的,只不過他的方法不一定被別人知道。成功并不神秘。

我們都知道,學習有學習方法,工作有工作方法,做生意有生意經。許多人把成功看得那么神秘不可測,是因為成功過程涉及的因素實在太多,范圍太廣,好像 “摸不到”規律。其實,它一樣可以掌握。所以,成功是一種必然現象。如同火焰在易燃物、氧氣、溫度三者俱備時必然發生一樣,當重現構成成功結果的每一必要因素時,成功就必然出現。成功者所以成功,是因為他當時當地具備了成功的必要因素。

4.調查資料

4.1有為青年,學生們的好榜樣——王凱

高三的日子,是充實而忙碌的,每個人回想起那段日子,大概都會滿是激動吧,而提起高三,我們一定會首先想起那個以前我們又愛又恨的班主任老師!那段充實的回憶一直縈繞在我們的心頭,是成長中的美好回憶,也是今后人生中的動力!總之,那段時光我們絕不會被抹去,然而到三的班主任,其實也跟我們有著同樣的感受,甚至比我們還辛苦好多倍。今天呢,我就走訪的是我的高中老師,也是我高三班主任,王凱,那個陪伴我走過艱苦又充實的高三生活的人。他是陜西省漢中市漢臺中學的老師,教化學的。我也旨在通過此次采訪,能夠了解和體會一下一位老師的生活經歷,心得體會,回味下那個令人懷念的高三。王凱老師是一個帥氣的青年男子,他帶課的班級成績一直很好,他曾被評為“漢中市十佳青年”,當我感嘆到他如今的成就時他卻說,這不是他奮斗的終點,他說一個人不能為取得一點成就而驕傲,停止奮斗。他在談話快結束時送給我了8句話:

1:大學,大學是擁有大把的學習時間,所以要合理利用,不至于荒廢大學時光。2:積極參加實踐活動,這是你步入社會的保證。3:結交幾個知心朋友,他們會在你陷入困境時拉你一把。

4:每個月固定給家里打電話,不要愛等到彈盡糧絕之時才記得給父母打電話。5:大學期間,多看幾本名著和人文修養的書籍,這對自身修養有幫助。6:遇到困難時,不悲不亢,不浮躁,勇敢的克服和前進。7:不要試圖改變環境,你要盡快適應環境。8:機不可失,抓住機會,把握機會。

他常常講一些自己的例子來鼓勵我們,他是我們的好老師,好榜樣!

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4.2把理想進行到底就是成功————江赫

他說成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”

從事期貨行業以來,亦曾有過放棄的念頭,但總被他們的執著和堅持感動。曾在《我的期貨夢想》中寫道“我喜歡期貨的神奇和魔力,經過無數綠肥紅瘦的日子,前方的路充滿荊棘和考驗,堅持不懈才會有夢想和希望。”如今的我,也在努并堅持著,不過是想一條路走到底而已。

人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持,堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此,在你到暮年的時候,細細回想起來,才會覺得沒有虛度曾經美好的年華,才會覺得自己的整個生命都充滿價值。他說在堅持自己的愛好的過程中,肯定會遇到種種的挫折,他用一首歌來應對重重的挫折:不要這么容易就想放棄,就像我說的---追不到的夢想換個夢不就得了,成功不是目的,讓自己快樂這才叫意義。他對于成功沒有太多的渴求,只是追求自己的快樂,盡情、瀟灑、放縱,都能從他的身上尋到印跡。在這位自信,陽光的大叔身上,我學到了如何讓自己精神飽滿的去應對每一天,如何向著自己目標不斷邁進。

從我們出生,哭出了生命中的第一聲時,我們就開始感受到,人生必定充滿了淚水與艱辛,但是,也唯有這些艱難,才能突顯出生命的可貴與不凡,讓我們在撒手人寰的時候笑著離開。其實,許多人的命運都向這個少年一般,經歷了種種痛苦與磨難,最后的結果會有所不同,因為每個人的承擔磨難的心境不同,唯有經過磨煉的生命,才能累程出堅強的生命力,也唯有歷經風風雨雨的人,才知道生命的難得與珍貴。我們只要有理想,敢于去實踐它就有成功的可能,并且很多時候成功是需要機遇的,愛好其實可以留到成功了以后再去做也不遲。生命因磨煉而美麗,不僅僅因為生命需要在磨煉中成長,主要在于,磨煉對生命的不可回避性。人群之中,物欲橫流,而且方向和力度又不盡相同,誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨,隨又不想使自己一蹶不振地消沉,這樣,經過努力,使其轉化為自己有用的能量,就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說,已變作美麗 9

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 的階梯,雖然階梯的旁邊充滿荊棘,但在階梯盡處,卻充滿鮮花,坦然走過荊棘,就必然置身于另外一重天地。

4.3堅持下去,這些都將是你的資本——劉霞

今天我很偶然的采訪到了,一家玩具連鎖店的額經理劉霞,她畢業于西北大學,市場營銷專業。這樣一個高材生,又是個美女,還能有今天的成就,真是讓人羨慕啊!當我說道“我覺得你挺成功的能說說你在選擇職業上的一些感受嗎?”劉霞笑著答道“呵呵,與其說我成功,不如說我選對了路,仕途,商界,學術,大致來說,每個人都注定要走上三條路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候,不妨以此作為思考的出發點,根據不同的職業生涯規劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己應該學些什么。” 當我提到 專業這一問題時,劉霞說道,專業無好壞,冷熱,學校無高低,用人單位不會認為你代表了你的學校或者你的專業,千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業而沾沾自喜,也大可不必因為你的學校不好或者 專業冷門而自卑。最后劉霞說道成功者的背后必定經歷失敗。在經歷失敗的同時,他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠處,成功以經在向你招手。

在這個世界上,從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐,春風終會緩緩吹拂。其實,無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進取,百折不撓的精神,任何困難都會迎刃而解。

人的一生就好像是一個戰場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場上,失敗隨時隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對于一個懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態:有人認為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔子,讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力,是推動下一次成功的基礎,是邁向成功的階梯。

每一個人從呱呱落地的那一刻開始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒,走私軍火這些罪惡的勾 10

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當-------畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進取的 才算是真正的勝者。

從古至今,我國涌現了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子,他那“不取真經不回頭的拼搏進取精神,永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國后,在身心受到重創后,還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經歷了無數個日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統的四則運算法則,創造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運算法------他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點點。

勝敗輸贏只決定一時,只有不斷的努力,不斷的充實自我,才能成為最后的成功者。

4.4成功源于不斷發現——趙守亮

今天我采訪的是漢中一家最大的通車銷售兼品牌代理商,趙守亮,他先后經營過酒樓,咖啡廳,燈飾城,車行等,在青春的路上尋找著財富。風中亮出自己的旗幟,相信和他一樣軌跡的人們很多,共同特質是勵志、進去、奮斗成功。飽滿的激情和昂揚的精神激勵著他心懷夢想,不甘平庸,不斷追尋,勇于進取。趙守亮說經商是一門深奧的大學問,大凡從商之人認清自己的長處并開發它去獲得成功,人人都樂此不疲,而找出自己的短處并及時否定和改正它,可能就很少有人去認真反思。這是因為,否定自我,進行“自我革命”,是需要勇氣的,這正是“人性的弱點”之一。

其實,把自己的缺點找出來,努力去克服它,能使你迅速地從失敗的陰影里走出來,繼續走向成功。仔細想一想我們從眾多媒體上讀到的各色各樣的商界失敗者的案例,我們會發現,他們之所以在商場不得志,除了客觀環境因素的影響外,最根本的是他們“自己打敗了自己”。哲學上有個“內因決定外因”的原理,他們身上的缺點,正是導致自己失敗的“基因”。這些缺點在他們身上肆虐,影響了他們邁向成功的殿堂。他還說,一個成功的人必定是一個自信的人,自己都信不過自己,別人怎么可能相信你?任何一個成功者都充滿自信。強烈的信心,不僅能鼓舞自己的士氣,也會感染對手,在很多時候會取得意想不到的效果。沒有機遇或沒有條件尚情有可原,如果是因為缺乏自信而失掉成功的機會甚至導致失敗的話,實在是不值得同情。但過于自信也是一個弊端,過于自信就是自負。史玉柱當年非要把“巨人大廈”由38層蓋到70層,且在資金上以不求銀行而驕傲,結果呢?栽了個大跟頭。美國威特科公司總裁托馬斯·貝克曾說:“你可以聘到世界上最聰明的人為你工作,但是如果這個人孤芳自賞,不能與其他人溝通并激勵別人,那么他對你一點用處也沒有。”此話也可這樣理解:

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你可以是世界是最聰明的人,但是如果你孤芳自賞,過于自負,不能與其他人溝通并激勵他人,那么你一點用處也沒有,不可能成功。

現代社會,人際關系之網無處不在。不懂得如何去同別人交流,只認為自己比別人強,不聽信好心人的勸告和批評,那你只有失敗。本田汽車公司總裁曾在一次晚宴上被問到這樣一個問題:為什么本田公司里兩位資歷相近的人,一個升到高級主管而另一個卻時時受到排擠呢?本田先生回答說:“個人品質問題。”他又進一步解釋說:“那位成功者一定平易近人,擅于聽取別人的意見,能與人相處得很好。過于自負,不能表示一個人的能力如何之強,只能顯示這個人有嚴重的缺點。如果你是一個極具個性而雄心勃勃的創業者,那么你千萬不要自以為是,因為那樣只會給你帶來別人的反感和你自己的封閉。在這種情況下,不管你多么出眾,你也很難成功。個人的力量在一項大事業面前是非常渺小的,只有聯合別人的才智和力量,樂于聽取別人的勸告和批評才能最終走向成功。從趙守亮的身上,我看到了年輕人的那種不服輸和敢于打拼的精神,我想著也是他能成功的一個原因吧。

4.5有志者事竟成——陸文丹

今天在商場偶然碰到了昔日同學,也剛好看到了她給我提起過的她姐姐,一直都是只聽說過沒見過,同學的姐姐陸文丹是一名空姐,可想而知,絕對是個大美女。陸文丹 曾畢業于一所大專學校,但因為機遇現在在蘭州中川機場工作,她說當時她為當上空姐也是付出了大的努力。她在丟下課本三年后利用一個暑假時間學習了兩門外語,日語和英語。并且在短時間里很好的掌握了它們。當我聽到這個時非常驚訝,問她如何在那么短的時間類學會那兩門語言的,她只是笑著回答道“有志者事竟成!”

一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,有毅力,事情終究會成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的事也不盡如人。例如著名名數學家華羅庚小時候在受到“沒有數學頭腦”的斥責后確立志向,連初中畢業文憑都沒有,可是出乎意外的是最終成為數學領域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,而且必須付諸于堅持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當科學家,明天立志當文學家,過不了多久又立志當政治家,如果常常立志,其“事”就一定難成;我們的志向必須是始終指向一個目標,不管外界如何變化,不管遇到多大的挫折,都“癡心不改”。我們想要實現自己之志,要不畏艱難,不畏嘲諷,不畏挫折失敗;不斷地努力,相信自我的潛力,始終邁開勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上充滿前進勇氣,只有如此,才能達到“有志者事竟成”的境界!其

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實成功也沒那么神秘的,只要你樹立一個目標并不斷的朝著目標前進,就一定能成功,因為,有志者事竟成!

4.6人民的好官員——閆克元

閆克元、男、現年54歲,中共黨員,大專文化,副研究館員,任龍江鎮文化站站長。閆克元同志從事農村群眾文化工作35年,一致堅持積極開展豐富多彩、健康向上的群眾文化、體育活動。文化站在編制一人的情況下,使龍江文化站由建站初期租賃一間房子,經過堅苦創業,逐步發展到現在擁有固定資產180余萬元,樓房二幢,占地面積2186平米,建筑面積1120平米,創建了全省首家鄉鎮萬冊圖書館;率先在陜南開通了全國文化信息網;開辦了農民文化技校,啟蒙藝術幼兒園。站內藏書2萬余冊,有閱覽室、文化信息資源共享工程播放室、培訓室、民間藝術研究室、幼兒園、籃球場等群眾文化活動場所。

該同志積極傳播先進文化,宣傳黨的各項方針政策,刻苦專研業務,愛崗敬業,無私奉獻,與時俱進,開拓進取,不斷創新,專業技術水平較高,被陜西省社會文化刊物、漢臺演唱聘請為編委,被陜西省社會文化培訓中心聘請為老師,每年兩次為全省文化站長崗位培訓授課。挖掘民間藝術,撰寫文本,攝制專題片,成功申報了中國民間文化藝術龍舞之鄉,龍江龍舞道具制作技藝非遺項目被省、市確定為保護名錄。先后撰寫報告文學、論文、經驗介紹等四十余篇,分別獲國家、省、市獎勵,并在省、市一些刊物刊登,在省、市多次交流。在發展農村文化事業,構建和諧社會,促進新農村建設中成績突出,連續六年綜合考核被評定為優秀,連續四年被鎮黨委評為優秀黨員,受到省、市、區表彰獎勵五十余次。二OO七年被評為全省首屆“群星獎”。在全省破格晉升為副研究館員。閆克元同志具體負責文化站日常工作,不斷創新工作思路,努力發展村級文化事業,挖掘民間藝術,成立了飛龍藝術團,發展了文化產業,使文化站成為全區、全市、全省一面旗幟,被省文化廳授予全省鄉鎮街道辦事處示范文化站。二OO六年至二OO九年五月先后接待了全省文化產業現場會,全省藝術館文化館長現場會,省政府聯合檢查團視察,中央督查組視察,副省長李堂堂視察。二OO九年五月十七日成功地接待了中共中央政治局常委李長春來站視察,并給予了很高評價。

閆克元同志經常堅持深入基層進行群眾文化組織輔導。在鎮十八個村建文化室13個、文化大院12個、農家書屋2個,組建各類演出(團)隊二十二個,培訓各類文藝骨干300多人;業余文藝創作組八個,輔導創作宣傳黨的富民政策、新農村建設、計劃生育、農村新人新事、構建和諧社會等內容的文藝節目近百個,年演出700余場。利用共享工程設備,緊緊圍繞廣大群眾對科技致富、文化生活需求,組織開展了各類培訓及文化活動,平均每年舉

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辦各類成人、少兒等培訓30余期,向國家中心、省中心傳遞各類群眾文化活動圖片80余幅,傳遞信息30余條;每年舉辦各類展覽20多次;巡回各村放映科技、黨員電教片、故事片120多場。二OO七年被評為全省文化信息資源共享工程先進個人,受到省文化廳表彰獎勵。

在全省建起首家鄉、鎮萬冊圖書館,爭取國家文化部、財政部圖書捐贈項目,現藏書2萬余冊。利用圖書、廣泛宣傳,開展讀好書、多讀書評比活動,極大地調動廣大群眾看書積極性,現持證讀者3358人;圖書館每周開放40小時,年接待讀者1萬余人次,累計登記借閱98628人次;利用節假日、下班時間為科技戶、殘疾人開展送書上門服務80余次。在韓城市舉辦的全省公共圖書館大會上閆克元同志進行了經驗交流,受到省文化廳表彰。積極探索發展農村體育事業,2007年撰寫的論文《村級文化體育場所建設之我見》在陜西社會文化發表,獲市級論文評選“一等獎”,全省論文評選“二等獎”,全國群眾文化論文“優秀獎”。結合各級組織部門村級活動場所建設有利時機,主動介入,統籌策劃,一室多用,一場多用,已建村級體育活動場所五個,待建五個。組建各類健身組織43個,會員1200余人。全鎮有籃球、乒乓球、象棋、秧歌、健美操、舞龍、舞獅等各類社會體育活動指導員46名。利用元旦、春節、三八、五一、五

四、國慶等重大節假日組織籃球、乒乓球、象棋、健身舞、舞龍、舞獅等比賽活動。2007年9月獲全省“農民體育工作先進個人”稱號。

挖掘整理保護民間文化遺產。龍江是一個歷史文化古鎮,該同志深入田間地頭對轄區古墓葬、古建筑、古樹名木、地上、地下文物進行普查,核實有史價值景點43處,查閱大量歷史資料,逐一核實,建立了檔案,定期巡回檢查、宣傳群眾保護文物。對具千年以上歷史的“金山寺”、“雙龍寺”、“古褒城驛”歷經一年時間,于二OO八年七月撰寫了旅游開發建設項目“建議書”和開發“可行性研究報告”推薦上報區上,經區常委會研究通過并立項。挖掘民間優秀文化藝術,對龍江龍舞進行了傳承,挖掘出龍江民間板凳龍,楇桿龍、彩龍,特別是將失傳的草龍采取搶救保護措施予以傳承,中央電視臺七套《生活567》欄目組專程來龍江進行了拍攝并多次播放。同市藝術館主辦了漢中市“飛龍杯”論文評選活動,征集論文73篇,組織專家評選出獲獎作品41件予以獎勵。對龍江龍舞進行歷史性深層次探索研究,該同志于2007年撰寫論文《龍、龍舞、龍舞傳承與開發》在陜西社會文化刊登,獲市級論文評選“一等獎”,全省論文“一等獎”,全國論文“優秀獎”。搜集大量文史資料,撰寫了《龍江龍舞》申報國家級民間藝術之鄉文本、拍攝制做了專題片,于二OO八年十一月被文化部名命為“中國民間文化藝術龍舞之鄉”。二OO七年撰寫了《龍江龍舞道具制作技藝》非物質文化遺申報書,拍攝制作了專題片,二OO八年被確定為市級非物質文化遺產代表作名錄,二OO九年三月申報為省級非遺保護項目,經省級專家評審通過(已公示)。

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開發利用地方優秀文化藝術資源,個人墊資5千元,購置了各種服裝、道具、打擊樂器,成立了龍江飛龍藝術團。以龍舞獅舞為依托,先后挖掘、整理了草龍、板凳龍、楇桿龍、十三節、十一節、九節龍、女子龍等龍舞系列和獅舞表演。現擁有服裝、道具、打擊樂器380余件(套),擁有3支85人組成的龍舞、獅舞表演隊伍,組織參加中、省、市、區在漢舉辦的大型賽事、慶典、接待等公益性演出百余場。從事市內外縣區各類大型慶典、商業演出活動。近三年多時間,飛龍藝術團先后在市內外演出700余場,其中公益性演出130多場,經營收入50多萬元,添置了活動器材,扶持了村級文化建設,為文化站鞏固、發展、繁榮社會文化,奠定了物質基礎。

文化站先后被漢臺區授予“文明單位標兵”,“發揚社會主義新風尚先進集體”、“文明城信窗口單位”、“廉政文化建設先進單位”等稱號,被市文化局命名為“文化產業示范點”,市級“示范農技校”、市級“科普惠民示范基地”,二OO七年元月被市委、市政府命名為“文明單位”,被省文化廳評為“社會文化工作先進集體”、“全省文化產業先進單位”、“全省鄉、鎮、街道辦事處示范文化站”,體育工作先后兩次受到國家體委的表彰獎勵。該同志為促進龍江社會和諧、穩定,發展經濟,繁榮農村文化藝術事業成績卓著,為省、市、區農村文化事業發展發揮了示范作用,成績突出,受到了中、省、市、區肯定和贊揚。特推薦為漢臺區有突出貢獻優秀人才。

4.7我執著,我成功——向小麗

今天我采訪的是我們鎮的一家幼兒園----育苗藝術幼兒園的園長向小麗,她是幼師專業畢業的,剛開始在一家私人幼兒園當老師,當發現龍江河鎮這里沒有幼兒園,孩子們想要上幼兒園還必須跑很遠的地方,她就決心要在龍江鎮辦一家幼兒園,方便家長送孩子們去上幼兒園,在2001年的時候,她憑著自己對幼兒教育的一些經驗,開始了育苗幼兒園的創辦,她說當時第一次招收到的學生只有兩個,家長們對一個新的幼兒園并不是很信任,都不愿把孩子送到這里來,但她就憑著自己的執著,不愿輕易放棄,努力做到最好,照顧好每個孩子,把他們當成自己的孩子一樣耐心培養,終于在第二年招生有了起色,她也受到了很多家長的好評。知道今天,她的幼兒園的孩子們已經由最初的兩三個變化到今天的一百多個,她的幼兒園獲得了鎮上,教育局的多項獎項,她說她今天的成就完全是因為她的執著,當看到只有少少的學生時,她過的很艱難,也有要放棄的念頭,但還是說服力自己堅持下去,執著是一種優秀的精神品質,是我們每一個人都必須擁有的,我們需要執著。水滴之所以能夠穿石,是因為它執著;愚公之所以能夠移山,也正是因為他的執著感動了天帝;精衛填海,靠的更

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是她執著的精神。假設,他們沒有這種執著的精神,水滴還能穿石,愚公還能移山,精衛還能填海嗎?我想他們不能。正是因為有了執著的精神,他們才能夠做到別人認為完全不可能的事,創造了一個又一個“奇跡”。世界上許許多多的科學家在探索著大自然的奧秘,設法解釋一些不解之謎,發現人類還未發現的新物質,為人類發展作出貢獻。在這一過程中,他們遇到了許許多多的困難,卻始終沒有放棄,正是這種執著的、堅持不懈的精神使他們獲得了成功。著名的科學家愛迪生在發明電燈時,也遇到了許許多多的困難,他用各種不同的材料做燈絲,實驗了無數次,經歷了無數次的失敗。但他依然沒有放棄,依然執著地做著實驗,不停地探索,最終發明了電燈。如果愛迪生在中途放棄了,就不可能獲得成功,因此,在科學探索的過程中,我們最需要的就是這種鍥而不舍、百折不撓的探索精神,執著的精神。在學習的過程中,我們更需要執著。當在學習過程中遇到難題的時候,我們不能輕言放棄,只把題目看一遍就對自己說:“我不會。”如果這樣,即使這道題你會做,也做不出來了。因此,我們應該努力地思考,認真地思考,去探索,實在想不出再放棄。只要你執著地去探索、思考了,就一定會有收獲。知識是永遠也學不完的,我們不能只滿足于學習課本上的知識,還應該主動去探索一些我們不明白的問題,遇到困難也不要放棄,跌倒了,再爬起來就行了,只要執著,我們就可以學到更多。

執著不是固執。執著是鍥而不舍地追求,是百折不撓地探索。固執是不聽他人勸告,一意孤行。我們需要的不是固執而是執著。水滴石穿是一種執著,愚公移山是一種執著,精衛填海也是一種執著。我們需要執著。人生因執著而精彩,世界因執著而美麗。我們只有執著于自己的夢想才能有成功。

5.調查結果

在這個世界上,誰不想走向成功,在人生的舞臺上,誰不想讓自己的生命之花開得燦爛?在生活中,成功不僅僅意味著取得勝利,而且包括從失敗中奮起的閃光意志。失敗是通向成功的階梯。只有當你放棄的時候才叫真正的失敗。失敗表示你的計劃不夠精確完美,因此需要改進力求無缺點。每失敗一次就表示你離成功更近一步。失敗中一定藏有相當毅力的種子。當有人問愛迪生為什么如此的毅力克服那么多的失敗時,愛迪生回答說:“這實在沒有什么,我只是相信,每失敗一次,我就離成功近了一步,既然是這樣,我當然會再接再勵的”。由此我們可以發現越成功的人就越有冒險犯難的精神及不斷嘗試的勇氣,所以說失敗是成功之母的確是有道理的。不過在此我們千萬要記住,失敗也可能會成為失敗之母。如果你不能從失敗中找到教訓和智慧的話,那么失敗就是真的失敗。我們應當做堅強的人,要學會從失敗

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中奮起。這就需要一種精神——執著。這是我們自身具備的珍貴財富,即自身固有的成功機制。我們必須學會接受自己的現狀。我們永遠不是完美無缺的,可能犯錯誤,但我們必須從中吸取教訓,而不是因噎廢食,從此拋棄我們辛辛苦苦開拓的事業。從失敗中奮然而起,最終帶來的是信心和快樂。我們沒人喜歡面對困難和不幸,但聰明的人善于把它當作成長的機會。

人一生是由幸福和悲傷、成功和失敗、歡樂和痛苦交織而成的,只有當你經受得住成功和失敗的考驗,才能展示你的真正價值。要認識到,失敗也有其價值,那就是刺激你奮起,只有當你失去信心時,你才真的失敗了。逆境是達到真理的一條通路。不懂得在痛苦中豐富和提高自己的人,多半是愚蠢的懦弱的。對我們遇到的麻煩和問題,既不能回避,也不沮喪,而是多想辦法,這樣才能使自己與智慧結下緣份,成為生活的強者。在當前的中學教育中,十分強調實施素質教育,人們都認為,培養學生具有全面的、良好的素質,比在學習上取得一個好分數要重要得多。那么,在中學生的素質教育中,培養頑強的意志品格,培養對理想執著的追求精神便是我們成功的階梯。

21世紀,是一個充滿競爭和機會的世紀。21世紀,也是中國走向現代化的世紀。同學們,如果你能站在現代化的高度看,站在把自己培養成為一個現代化的人的角度看,你就會對培養自己對理想執著追求的重要性,有更深刻的感悟。人生的道路有順境也有逆境,鮮花和荊棘同生。走在人生的道路上,不會總是像海灘上散步、月光下賞花那么愜意,還會遇到激流險灘,雪雨風霜。我們在面臨挫折和失敗時,要樹立在逆境中生存和發展的意識,要頑強的站起來。“寶箭鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”逆境,對人是一種很好的磨練。“奇跡多在厄運中出現。”扼住命運的咽喉,你就能戰勝逆境,就是勝利者。

一個人的心理承受力并非天生就有,從小經受磨練、挫折越多,其心理承受力越強,反之,就顯得脆弱。我們是幸福的一代。我們不愁吃喝,不愁穿戴,不愁上不了學??正因為條件優越,我們很少有機會經受磨練與挫折,特別是學習成績一直優秀的同學,得到父母的寵愛,更沒有嘗過失敗的滋味,因此,他們的心理承受力太弱!一遇風吹草動,就以為天要塌了,這種心理狀態怎能在未來社會中生存呢?要知道,有競爭就有勝負,在未來的競爭中,我們可能還要經受無數次的失敗,所以,我們應該從現在開始,正確地面對眼前的挫折,提高我們的心理素質。人生最重要的是樹立一個遠大的目標,并下定決心去實現它。人只有鼓起勇氣,告別海岸,才能發現新的海洋。只要有無限的熱情,一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。世間無所謂天才,它不過是刻苦加勤

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奮。優雅地迎接成功,勇敢地面對挫折。雨滴穿石,不是靠蠻力,而是靠持之以恒。一個人可以失敗很多次,但是只要他沒有開始責怪旁人,他還不是一個失敗者。在漫長的人生道路上我們會遇到各種挫折與困難,沒有信念與理想的人在面對這些挫折與困難時就會失去斗志與勇氣,最終就會滿足于那種庸庸無為的生活。反之,有堅定信念與理想的人就會不惜一切地去努力去拼搏。等我們克服了所有的困難與挫折,等待我們的就是更大的希望與成功。

6.大學規劃

其實我們上大學的目的也就是主要是下面幾點:

6.1獲取知識

求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創自己的事業。

6.2提高素質與能力

作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里,既要學好專業知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質和能力。

6.3更好地生存與發展

我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

我想在大學的幾年里我應該為了這個目的,努力奮斗具備大學生主要應當具備的以下幾點:

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

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3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

相信做到上面的幾點,我的四年大學生活一定會很豐富,必定能很快適應鎬京的節奏,最終在鎬京找到屬于自己的一片天。

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結 語

細細的溪流最終能匯成浩瀚無邊的大海;一方方的泥土和石頭可以聚成險峻的高山;一棵棵小樹最后形成茂密的森林 ??大自然向我們闡述了生活的真諦:堅持,就能創造奇跡,走向成功。

20世紀70年代,拳王阿里正以他的堅持贏得了比賽。他的成功,不也是活生生地體現了堅持對于人的重要性嗎?縱觀歷史長河,曹雪芹曾對他的作品披閱十載,增刪五次,正是由于他十年的堅持不懈,<<紅樓夢>>才得以問世,成為膾炙人口的名著;愚公移山的故事人盡皆知,但移山憑借什么條件呢?愚公說:“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子 作文人網 你也可以投稿,子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也。”不也是靠一代一代堅持的結果嗎? 而現代中國,因堅持而勝利的事跡枚不勝舉,因為堅持,洪戰輝無畏家庭的貧苦和肩上的擔子,毅然一個人走上了大學。多年來的堅持,終于圓了自己一個別人認為不可思議的大學夢。因為堅持,使青藏鐵路創造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶,青藏鐵路建設大軍以驚人的勇氣和毅力,克服了高原缺氧。多年凍土,生態脆弱的三大世界性難題,創造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創造源于英雄們整整七年的堅持。在艱辛的修路生活中,上至工程師,下至普通修筑工人,堅持讓他們一次次邁過了孤獨,邁過了病疼,于2006年7月1日向國人交了一份滿意的答卷。因此,不要去說,努力了還是沒有收獲,那只能說還沒有集聚夠力量,只有一直的堅持,度過最難過的階段,最終就一定能成功!

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致 謝

在第一次假期社會實踐中,我學到了很多東西。也更加深刻的了解了堅持對于成功的重要性,更懂得了成功的意義。鎬京學院的社會實踐讓我對社會有了更深的了解,也讓我對學習有了新的看法和態度。社會實踐讓我在忙碌同時,倍感壓力,也充實了自己,仿佛自己和那些人士一起走過了一場難以忘記的話劇,我想我會將他們的精神延續下去,堅持自己的理想,不斷發現,努力學習。作為鎬京學院的一名大一新生,鎬京,有著太多的地方需要我去發現和找尋,去不斷的學習,不斷的進步。我一定會盡自己最大的努力,爭做一名合格的當代大學生。在此,感謝在寒假社會實踐過程中給予我幫助的所有人并衷心祝愿鎬京學院的明天更加美好!

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參考文獻

《閆克元同志個人先進事跡》 《成功學說》

第五篇:陜西科技大學鎬京學院社會實踐報告

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HAOJING COLLEGE SHANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

寒假實踐報告

主題: 追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程 Title: Recall the course of development of the motherland and explore the successful life, planning the University of journey 姓名:段斌 Name: Duan Bin 班級:電氣113班

Class: Electrical engineering and automation class 113實踐城市:銅川市

Practice cities: Tong Chuan 郵政編碼:727200 Zip code: 727200

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目錄

前 言...................................................................................................3 Abstract..............................................................................................4 摘 要...................................................................................................5 追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程.....................6 1探索成功人士..............................................................................6 1.1概述..................................................................................6 1.2實踐過程..........................................................................7 2實踐感想.....................................................................................7 3規劃大學征程。..........................................................................8 結 語.................................................................................................10 致 謝.................................................................................................13 參考文獻............................................................................................13

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前 言

(Preface)

這是我進入大學的第一次社會實踐,對于這次實踐心里充滿了期待!在寒假我們采訪了成功人士,讓我了解了成功人士背后所付出的努力和艱辛。這次,我們實踐的主題為“追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程”感覺這次的實踐更貼近我們的生活!在我的周圍有很多為了生活勞累奔波的打工人物,每天看到他們忙碌的身影,既敬佩又心酸!敬佩他們那么執著,吃苦耐勞的精神同事又為他們辛勞的工作感到心酸!在我心里他們和成功人士一樣身上都具有我需要學習的精神,我希望自己可以通過了解和采訪他們,對人生有新的理解和感悟!

本次社會實踐的時間是十天,從2012年1月10日到1月19日,在這次社會實踐中,我一共采訪了10個人。他們來自于不同的行業,有中高層干部,個體戶,人民教師,醫生,清潔工等。他們都是來自我身邊最普通的人,他們在自己的崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,卻擁有最強大的內心和最頑強的毅力!他們是我心目中最成功的人。為了這次社會實踐的順利完成,在此之前我做了一系列的準備,我認真的計劃了自己的采訪對象,在這十天里,過的很充實,雖然每天都挺累的,但我卻學到了很多的知識同時也了解到了每一個打工人物所付出的艱辛和努力,對生活有了更多的自信,完成了人生第一次的蛻變。

在當今這個競爭激烈的社會中,我們不僅僅需要用知識來不斷的充實自己,武裝自己更需要面對競爭和壓力的勇氣,就業壓力越來越大,作為剛剛邁入大學之門的我們,一切都很陌生但一切又好像迫在眉急,所以我們要更加的努力,不斷地提高自己適應社會的能力,提高自己各個方面的素質,才能更好的應對將來所遇到的困難和挫折,才能更好的立足于這個充滿競爭壓力的社會。

在這次實踐過程中,我受益匪淺,我明白了,努力和堅持是通往成功的唯一的路。只有不斷地去努力,去拼搏,去堅持才能成為成功。打工很辛苦但為了生

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活,為了自己肩上的責任,為了家人他們只能選擇堅持!不管遇到多大的挫折和困難,他們都學會了默默忍耐,只為了家人那幸福的笑容。

其實在當今這個社會中每個人都是打工者,不論是什么職業,什么身份!所有人都是在為共產黨打工!其實人世中的許多事,只要想做,就能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧和謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣的生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

Abstract Everyone is eager to work and want to be successful, because the success of each person unconscious a state of existence, because people want to live there, but the pursuit, the pursuit is the drive to succeed, to a brilliant career, longing for happy life, longing for a healthy body.I always believe that the man is the God of nature, the most generous gifts.Because of the human, so the world vary from minute to minute dynamic changes.The human always to the passionate attitude changing the world, changing human itself.In the gradual development of the mankind, constant pursuit of life value, the self-fulfilling survival in the endeavour, as long as human beings never satisfied with the status quo, humans will never cease to go.The major in my heart, I respect every working person, regardless of what their occupation, they are on their own effort and sweat in the work!Working in the heart always make their care, in order to home and family, they can give their all.In this Winter vacation, Everyday life simple and full, always thought Parents work is very easy to end still can get pay, heart very envy Parents this through their own personal experience to know working hard.I will be more considerate of my Parents!A holiday will be over, but Social practice with my recollection is never end!I really hope that everyone can realize their dreams!

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Finally, thanks to accept my interview successful people in this practice!Key Words:

Dream Strive Insist Successful

摘 要

人人都渴望工作并希望自己可以成功,因為成功是每個人潛意識的一種生存狀態,因為,人要活著就在冥冥中追求,那種追求就是渴望成功的動力,渴望輝煌的事業、渴望美滿的生活、渴望健康的身體。我始終相信,人是上帝賜予大自然最豐厚的禮物。因為有了人類,所以世界在瞬息萬變的動態中變化著。人類始終以激昂的心態改變著世界,改變著人類本身。人類在逐漸的發展中,不斷的追求著生存的價值,在自我實現的生存中奮進著,只要人類永不滿足現狀,人類將會永不停息的走下去。

在我的心里,我尊重每一個勤勞的人,不論他們是什么職業,他們都是在靠自己的努力和汗水在工作!在他們的心里家永遠使他們的牽掛,為了家和家人他們可以付出自己的所有.在這個寒假里,每天的生活簡單又充實,以前總認為父母的工作很輕松到月底還可以拿到工資,可這次通過對成功人士的坎坷人生的了解,體驗才知道了工作的艱辛。以后我會更加體諒我的父母!

短短的假期將要結束了,可這次社會實踐留給我的回憶是永遠不會結束的!我真的希望每一個人都可以實現自己的夢想!

最后還要感謝在這次實踐中接受我采訪的幾位成功人士!關鍵詞:夢想 努力 堅持 成功

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追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程

1探索成功人士

1.1概述

在這次實踐中我所采訪的十位成功人士,他們來自于不同的行業,有中高層干部,個體戶,人民教師,醫生,清潔工等。他們都是來自我身邊最普通的人,他們在自己的崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,卻擁有最強大的內心和最頑強的毅力!所以在我眼里他們都很優秀,都是我學習的榜樣。他們是我心目中最成功的人。在采訪過程中我了解到其實在他們成功的生身后曾有許多困難和挫折,他們一路選擇堅持前進,因為他們相信努力可以戰勝一切。在和他們的交談中讓我反思了許多,在這個世界我們每一個人都是一樣的,可為什么有些人敢于在激流險灘中一往直前,縱橫萬里,在生命的旅途中贏得一個又一個的勝利,享受到美妙愉悅的人生?為什么一些人卻甘愿終日自怨自艾,隨波逐流,過著貧困潦倒,灰心喪氣的生活?其實在生活中每個人都是強者,都有享受成功的機遇,只是有些人默默的抓住每一個機會,不論大事小事都充滿熱情的去做并且堅持到底而有些人好高騖遠,眼高手低,往往忽略了那些小事或者對于小事沒有放在心上!所以有人成功有人失敗!我這次所采訪的10個人都是在自己平凡崗位上默默奉獻的人,他們不求回報只希望能夠為社會做出一點貢獻,實現自己的社會價值,他們是這個社會中最可愛的人。

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感覺他們是和我們大學生最相通的人,面對現在的競爭壓力,能夠有一份自己滿意的工作是非常困難的!我們在大學結束后就要步入社會了,剛剛步入社會的我們就是一名名副其實的求職者,沒有背景和關系,我們只能靠自己的努力去完成自己的夢想,實現自己的價值!看到現在的他們就仿佛看到了以后的自己!真的希望自己以后也可以向他們一樣優秀,從現在開始,我們都要加油了!

1.2實踐過程

實踐過程不能說很順利但也沒有經歷挫折!在采訪之前,我先做了大量的準備工作,并且認真的篩選了我的采訪對象,在1月10日至19日這十天里,我每天早上出門進行采訪工作,并在采訪過程中進行記錄,晚飯過后就認真的將當天的采訪進行一下總結。

在采訪的內容上,我大致劃分:昨天,今天,明天。

通過這三個問題,十位成功人士分別為我分享了他們的坎坷歷程和今天的幸福生活以及對未來的規劃等等。

回顧十位成功人士的艱辛歷程,我大致總結了一下,他們都有著一些共性,那就是努力、堅持、樂觀和自信。他們年輕的時候,心里充滿了大大的夢想,可是他們都戰勝了種種坎坷贏來了今天的幸福生活!

在聽著他們訴說以前的自己,那又何嘗不是現在的我呢?不好好學習,不珍惜在學校的時光,不斷地揮霍自己的青春和夢想,心里真的很害怕,害怕自己以后也會過著居無定所的生活,大一已經過去一半了,面對即將到來的種種挑戰,心里有種說不出的感覺,很忐忑!社會和大學里面是不一樣的,充滿了競爭和挑戰,所以在大學里在好好學習的同時還要不斷提高自己各方面的能力,去適應這個充滿競爭的社會。還有一定要樹立自己的目標,為了自己的目標去努力!我要加油!

短短的十天社會實踐很快就結束了,我也快要重返校園,繼續自己的大學生活,我相信這次經歷自己永遠不會忘記!它將會成為我這一生最寶貴的財富!

2實踐感想

大學的第一次社會實踐活動結束后,現在想想,沒了當初的興奮和新鮮感反

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而更多了一份壓力和沉思!面對這些成功者和那些失敗者,我心里有太多的感觸!我們在鎬京快樂的度過我們的生活,不愁吃不愁穿,只要好好學習就好了。可我們還是不珍惜,不斷地在浪費我們的青春和美好的時光,花錢大手大腳,從來不懂得珍惜。可現在看到我身邊的她們每天為了生活奔波,為成功付出的辛酸,真的感到很慚愧!曾經的他們和我們一樣過著無憂無慮的生活,可走出校園的社會讓他們改變了之前的面貌,讓他們開始珍惜生活!

我的大一第一學期生活感覺過的好快,馬上要步入第二學期的我心里很忐忑,大一第一學期感覺自己什么都沒有學到,心里感到很空虛!面對大二的英語四級考試真的很害怕,壓力越來越大,真的好迷茫,畢業之后的我要何去何從?我明白了,一份穩定的工作對于現在的我只是奢望,我現在的學習狀態和學習態度注定了我的未來。所以現在的我必須調整自己的學習態度,好好抓住接下來的學習生涯!

大學是我們走入社會的重要一個環節也是我們完善自己知識儲備最重要的地方,在大學里的壓力并不比在高中少相反,大學給我們的壓力是最大的,因為我們走出大學面對的是社會,是競爭,所以,我們要抓住大需里的時間,用知識武裝自己,只有這樣才能立足于社會。

在采訪的過程中,我能感受到他們對生活的熱愛也能感覺到她們對夢想的堅持,更多的是對自己學習生涯的反思,有一個阿姨就給我說過,如果時光可以倒回,她一定會好好學習,改變自己的命運!她們說,只有在真正步入社會后才能夠真正的體會到生活的艱辛,才能夠真正明白知識的重要性!以前我總是抱怨學校的生活很苦可通過這次打工生活我才明白,其實學校很幸福!社會的競爭真的很激烈,并不是我想的那么簡單.即使在工作崗位上也不能放松自己,還要不斷地學習來充實自己,只有這樣才不會被社會所淘汰!感覺這次的社會實踐很有成就,不僅讓我體驗了生活也讓我體會了人生!3規劃大學征程。

大學是人生中最美妙的一段經歷,而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己,為畢業進入職場做準備。青春

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望大學生活中,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經過大學的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。告別了中學時代,邁進了大學的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段,莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了工院,人生的理想將在這里確立,未來的發展將在這里奠基,美好的大學也將從這里開始。面對新學期嶄新的環境,也是重要的基地,我們要盡快適應新的環境,并做好一系列相應的規劃。不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該大學,對于讀書數載的學子來說,無疑是人生中最重要的轉折點,而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你,打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發,是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。水大是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想。① 客觀評價自我。大學是一個培養個人能力的殿堂,我的語言表達能力、社交能力、組織能力等等很多方面都還不夠好,因此我要在大學時期盡量把自己鍛煉的更有能力;②正確進行職業分析。所謂“知己知彼,百戰百勝”客觀評價自我做到了知己,而正確進行職業分析,了解目前社會職位分布的現狀就是知彼了。進行正確職業分析,有助于結合自己的實際情況進行比較分析,既然選擇了自己適合的行業、領域與具體的崗位就要進行到底; ③確定自己的職業目標 職業目標是我們對未來職業生活的構想和規劃。確立目標可以獲得追求成功的動力。所謂“志不立,天下無可成之事”。我們的職業目標應把個人志向與國家利益和社會需要有機的結合起來,這樣才能有實現的可能性。大一生活已經結束了,面對即將到來的大二生活和英語四級考試心里即期待又害怕!英語四級將是進步大學以來面對的第一次大型考試,也是大學生活所拿到的第一個重要的證書!如果能夠順利通過英語四級的考試不僅是對自己大一學習成果的一個展示更對自己以后的就業有很大的幫助!雖然學校的英語四級通過率很高但仍然需要自己的努力和付出。我的英語基

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礎很不好,在經過大一一年的學習后雖然有了進步但對于英語四級的考試還是沒有把握,但我不會放棄,一定會跟著學校的方式去打好這第一場戰斗!希望自己能贏!

不如大二就意味著離畢業又近了一步,離社會又近了一步。所以在學習專業知識的同時我們也要提高各方面的素質和能力,不斷地武裝自己來適應這個充滿競爭的社會!面對社會,我們每個人都只是一張白紙,都是溫室里的花朵。我們需要在社會的磨練中讓我們成長和強壯,也需要在這張白紙上描繪屬于我們自己的彩虹!

結 語

這次社會實踐對于我而言,實現了自己人生的第一次蛻變,在這短短10天的采訪中,我收獲了許多知識,也明白了許多的道理,成功是需要付出努力的,這次的實踐活動也徹底的改變了我心目中對成功的看法和理解!作為當代的大學生我們最缺少的就是堅持和敢于拼搏的精神!在以后的生活中,我希望我可以擁有和他們一樣的精神,做一個生活中的強者!

體驗社會實踐讓自己更進一步了解我們所面臨的現狀,在實踐中增長經驗,學習他們的成功之處,規劃自己的大學征程。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以從現在開始,我們就需要積累經驗,以后才可以更好的在社會里立足下來。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所

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學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實

踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

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在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我收獲了許多知識,也明白了許多的道理,成功是需要付出努力的,這次的實踐活動也徹底的改變了我心目中對成功的看法和理解!作為當代的大學生我們最缺少的就是堅持和敢于拼搏的精神!在以后的生活中,我希望我可以擁有和他們一樣的精神,做一個生活中的強者!

這不僅是一次簡簡單單的社會實踐,還是一次令人難忘的人生經歷,是一筆價值不菲的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時也能讓自己認識更多的事物和人,使自己的人生不斷豐富多彩起來,了解現實就業壓力、生活的艱辛,了解社會對人才的知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等有哪些具體的要求,通過自己的打工歷程,從中汲取經驗教訓,為今后奮力學習提供現實動力,將來好順利的進入那個競爭激烈的社會!

以上就是通過這次社會實踐活動,在探索完成功人士背后的艱辛后對自己規劃的大學征程。

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致 謝

在這一次假期社會實踐報告完成之時,我的內心久久難以平靜。鎬京學院的社會實踐讓我對打工人士和社會有了更深的了解,也讓我對學習有了新的看法和態度。社會實踐讓我在忙碌的同時倍感壓力,也充實了自己,和打工人士在一起走過的這段日子里仿佛走過了一場難以忘記的話劇,讓我內心不斷拷問自己:我該如何努力,真正把學習當做一種信仰。同時呢,我也相信,再鎬京的大學生活中,一定會有所收獲。

馬上就要步入大二生活了,還有很多的知識等著我去學習,我一定會更加努力!

在此,感謝鎬京學院給我這次機會讓我去體驗生活,體會人生!感謝在這次社會實踐中對我幫助的所有人。

衷心的祝愿鎬京學院的騰飛!鎬京學院,我為你歡呼,為你喝彩!

參考文獻

《青少年人生勵志哲理寶典》 主編:郭漫 航空工業出版社

《與你同行》 主編:吳玉峰 銅川人民廣播電臺

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