第一篇：福田中心學校學生違紀規定

福田中心學校學生違紀規定

根據《中、小學日常行為規范》制定衡山縣福田中心學校學生一般違紀：（一般違紀扣1分/人）1：規定時間不佩戴規定標志

2：無故上課、集會、四操遲到、早退，無班主任簽字請假條的請假。（含早自習）3：亂丟亂倒

4：就餐插隊

5：來回餐廳就餐、集會奔跑，故意擁擠。

7：使用不文明語言

8：雨天去運動場、乒乓球場活動的9：來回學校路上不靠右行的、超過三排路隊的10：以大欺小

11：無故進入老師食堂

12：男女學生不進行正常交往（以文字與目擊者為證據）

13：集會隊伍中講話

14：就寢后講話

15：攀爬圍墻、欄桿、雕像臺，樹木

16：學生舉止不雅觀

17：公共場所大聲喧嘩

根據《中、小學日常行為規范》制定衡山縣福田中心學校學生重大違紀：（重大違紀扣5分/人）1：本班學生打架造成重大影響（學生家長來學校），不同班學生打架的，校園內外聚眾打架（以家為界限，包括來回學校路上）。

2：學?；顒訜o故不參加班級（集會、四操、公益活動、黑板報等）

3：多次不組織課前準備的班級（唱歌等）

4：辱罵教職員工

5：未允許外出校園（教師簽字的請假條）、在校期間外出上網

6：聚眾賭博。

未盡事宜另行。

衡山縣福田中心學校

2012-9-1

第二篇：保安農場學校學生違紀處罰規定

保安農場學校學生違紀處罰規定

為加強學校管理，嚴肅學校紀律，保持良好校風，維護正常教育教學秩序，本著對全體學生負責的原則，特制訂此規定：

一、考勤管理

1、遲到或早退

（1）每學期遲到會早退累計5次者，在全校公開批評；

（2）遲早或早退累計10次者，給予警告處分；

（3）遲早或早退累計15次者，給予記過處分。

2、曠課

（1）每學期曠課1-3節者，批評教育；

（2）曠課累計1天者，給予警告處分；

（3）曠課累計3天者，給予記過處分。

3、集體活動（如升旗、義務勞動、集會、運動會等）

（1）累計3次無故不參加者，公開批評；

（2）累積5次無故不參加者，給予警告以上處分；

（3）在集會中說話、做小動作、制造混亂者，公開批評。

二、考試管理

1、在學校組織的各類考試中，有左顧右盼、交頭接耳、旁窺他人答卷行為的，給予警告處分。

2、在學校組織的各類考試中，有下列行為之一的，給予記過處分：

（1）夾帶；（2）傳紙條；（3）幫助他人作弊；（4）其他作弊行為。

3、在學校組織的各類考試中，有下列行為之一的，視其情節輕重，給予嚴厲處分：（1）大聲喧嘩，擾亂考場秩序；（2）考場上威脅他人；

（3）利用通訊工具作弊；（4）其他嚴重作弊行為。

4、除上述1、2、3項處分外，作弊學科以零分記入檔案。

三、公共財物管理

1、凡破壞學校公共財物者（包括衛生工具），除照價賠償外，并視情節輕重，結合學生管理制度給予相應處分。

2、凡故意污染校容校貌者，除責令其恢復原貌外，視其情節給予校紀處分。

四、其他紀律

1、長期沉溺于與學習無關的活動中（如看不健康的小說、影碟、錄像，玩電子游戲，談戀愛等），荒廢學業，不思進取，經教育不改者。

2、擾亂正常的教學秩序及其他公共秩序者。

3、吸煙、喝酒、賭博等屢教不改者。

4、偷竊、搶劫、打架、結幫搭伙、聚眾鬧事者。

5、糾結校外人員入校滋生事端者。

6、攜帶管制刀具或其他危險品者。

7、在校外違反社會治安管理條例者。

對違反上述規定者，要給予嚴肅處罰。

五、處罰程序

（一）凡學生出現違紀情況，有處罰標準中所列行為，需要給予警告以上紀律處分的，應先由所在班級班主任（必要時可請政教職工協助）調查清楚違紀情況，形成書面材料，材料要求事實清楚，準確無誤，證據確鑿，學生簽字，班主任提出處理意見，簽名上報到政教處。

政教處接到班主任報送的呈報材料后，要以事實為根據，以處罰標準為準繩，全面慎重考慮后提出處理意見，并報請學校領導班子研究批準，由政教處布告公布。

受到“警告”以上處分的學生，由學校通知家長到校，當面傳達學校的處分決定，并要求家長在《學校違紀處分登記表》上簽字。

對受到“警告”以上處分的學生，班主任和家長注意對其進行思想教育，共同做好轉變工作。

（二）處罰管理

學生受到批評教育的，要填入學生手冊，所寫檢討由班主任保存。凡受“警告”以上處分的，由學生本人填寫《學生違紀處罰登記表》，一式三份，一份交給學生本人，一份送政教處保存，一份由班主任保存。

受“警告”以上處分，畢業時尚未撤銷的，記入學生檔案中“受到何種獎勵和處分”一欄，供高中錄取、就業單位、征兵時參考。

學籍不在本校的學生，受到“警告”以上處分的，由學校將處分決定轉至學籍所在學校。

增加工作的透明度。每學年結束時，由政教處統一公布本學受處分的學生名單，畢業時需要記入學生檔案的，由校長主持，學校有關領導、班主任參加，監督執行，任何人不得徇私舞弊，違者學校將追究有關人員的責任，嚴肅處理。

在新的處理規定頒布之前受到處分，按新標準予以轉化，并由學生重新填寫《學生違紀處罰登記表》。

學生違紀后自動退學的，不再給予處分。

對已撤銷的處分，不再記入學生檔案。

（三）處分撤銷

1、受到“警告”以上處分的學生，真正能夠認識錯誤，確有悔改表現，從處分公布之日起經半年后可申請撤銷處分。

2、要求撤銷處分的學生，應先由學生本人寫出申請，在班上宣讀，然后由全體學生以無記名投票方式進行表決，有三分之二以上學生同意者予以通過。班級同意撤銷處分的，由學生本人填寫《撤銷處分申請表》，經班主任、政教處逐級上報，最后由學校領導班子研究批準。

3、撤銷處分前又重新受到處分，不再予以撤銷。

第三篇：學生違紀處理規定

學生違紀處理規定

一、校紀處分的依據和原則

（一）為嚴格學校管理，維護正常教育教學秩序，進一步創造有利于學生健康發展的教育環境，保障學校教育教學工作順利進行，依據《安徽省全日制普通中學學籍管理規定》并結合《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定本規定。

（二）學校注重培養學生自理、自育、自律能力，堅持正面教育為主的原則，實行寬嚴結合，輔以必要的紀律約束和處分，確保校規校紀的嚴肅性和權威性。學生因嚴重違反校規校紀，應受到相應的紀律處分。

（三）處分違紀學生應堅持規范有序、實事求是、客觀公正、懲前毖后、教育為主、治病救人的原則。

（四）學生違反校規校紀，根據情節輕重，學校給予通報批評或紀律處分。紀律處分分為警告、記過、留校察看、勒令退學，開除學籍五種。留校察看以一年為限。勒令退學，開除學籍處分須經市教育局批準。

（五）違反校紀有下列情形之一者，可以從輕處分：

1、能主動承認錯誤，如實交代錯誤事實，檢查認識深刻，有悔改表現者；

2、確系受他人脅迫或誘騙，并能主動揭發、認錯態度好者；

（六）違反校紀有下列情形之一者，可以從重處分：

1、拒不承認錯誤者；

2、在調查中提供偽證，造成調查困難者；

3、對有關人員打擊報復、威脅恫嚇者；

4、同時觸犯多條校規者；在本校曾經受過處分者；

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗毆、煸風點火，向別人提供兇器、擴大事態、知情不報、故意隱瞞事實真相、勾結校外人士來校滋事的；

6、集體（團伙）違紀的首要組織者；

二、通報批評

（一）通報批評的有關要求

1、學生因違反學校紀律并造成一定影響尚不夠處分者，可對其給予全校通報批評。

2、通報批評根據教育效果需要，可選擇班級、年級、學校三種等級中的一級宣布并通報全校。

3、通報批評是學生紀律處分前的警告性輔助教育手段，被實施通報批評后若該生在言行上仍無改正者，可予以紀律處分。

（二）有下列行為之一者，給予全校通報批評

1、一周內遲到三次以上，或一學期內累計遲到或早退達10次；一學期內累計曠課達3節者（遲到或早退三次算曠課一節，遲到或早退20分鐘以上屬曠課，無故不參加升旗、不做早操計曠課一節）；

2、違反課堂紀律，影響同學學習和老師上課，經教育不改者；

經常抄襲他人作業，或長期不完成作業等學習任務者；（任課教師或班主任提供材料）

3、違反學校儀容儀表規范，經教育不改者；在教學樓、圖書館、實驗室等公共場所喧嘩、追逐打鬧或有其它不文明舉止，且不接受教育者。

4、在校園內亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾者；以及其他破壞校園環境衛生行為者；

5、騎車進出大門，或在校內騎車以及違章停放自行車不聽勸阻的；或帶籃球、足球等進入校園影響教學秩序者，6、在校園周圍攤點買零食及其他物品者（首次）；

7、攀爬圍墻者；折損花木、踐踏草坪、破壞綠化者；在樓道、教室墻壁內外、黑板、課桌凳(椅)等公共財物上亂涂、亂畫、亂刻者；

8、無故不參加學校統一集會或其它集體活動者；升旗或集會時遲到或違反紀律者。

（三）凡受到全校通報批評者應通知家長，并記入學校通報批評記錄。

三、紀律處分

（一）有下列行為之一者，給予警告處分

1、一學期累計遲到或早退20次；或累計曠課達10節者（注：三次遲到或早退，按曠課1節計，曠課7節為曠課1天）；

2、上課違反課堂紀律，屢教不改者；（班主任、任課教師提供書面材料）；

3、考試舞弊者（首次）或在學校統一組織的考試中無故缺考者（首次）；

4、儀容儀表不符合學校規范要求，屢教不改者；將手機、游戲機、MP3等帶入校園，經教育不改者；在教學樓、圖書館、實驗樓等非運動區內打球，不聽勸阻者；

5、在校內吸煙、酗酒和參與賭博等不良行為（首次）；

6、在校園內亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾，在校園周圍攤點買零食及其他物品，不接受教育者；

7、尋釁滋事，參與打架斗毆者，但未造成嚴重后果的；有敲詐、勒索他人財物和偷盜他人財物等行為者（初次違紀，情節較輕）。

8、故意破壞公物，或損害公物造成一定經濟損失，能主動承認者；

9、出入網吧、游戲廳、錄像廳等不適宜中學生的娛樂場所，且不接受教育者；男女生交往過密，在同學中造成不良影響者；閱讀、傳播不健康書籍和光盤等音像制品，且不接受教育者。

10、借讀生違紀與在籍生同等處分。對借讀生違紀情節嚴重或教育不改者，應責令其回原學校，不允許在我校繼續學習。

（二）有下列行為之一者，給予記過處分

1、一學期累計曠課達20節以上者（注：三次遲到或早退，按曠課1節計，曠課7節為曠課1天）；離家出走，逃學在外三天以內；

2、違反課堂紀律，不服從老師的教育管理，頂撞老師，嚴重擾亂課堂教學秩序者；考試作弊二次以上或串通多人作弊，或在學校統一組織的考試中無故缺考兩科以上者；

3、嚴重違反學校儀容儀表規范屢教不改影響惡劣者；在校內吸煙屢教不改或組織串通他人吸煙者；

4、在校園內多次亂扔紙屑雜物、亂倒垃圾且屢教不改者；在校園周圍攤點買零食及其他物品且屢教不改，影響惡劣者；

5、尋釁滋事，侮辱、毆打同學，情節嚴重者；勾結校內外人員或團伙打架鬧事，未造成嚴重后果的；在校外滋事，情節嚴重，破壞學校聲譽者；

6、故意破壞公物，或損壞公物造成較大經濟損失者；

7、課間追逐打鬧或在教學樓、圖書館、實驗樓等非運動區內踢球、打球，并造成嚴重后果的。

8、偷盜國家和集體財產（情節較輕）或多次偷盜他人財物者；

9、多次閱讀或傳播黃色淫穢書畫或光盤，不接受教育造成惡劣影響者；

（三）有下列行為之一者，給予留校察看以上處分

1、一學期曠課累計達30節以上者；

2、嚴重干擾教學秩序，對抗老師教育管理，謾罵、威脅甚至毆打老師，侮辱教師人格尊嚴，造成惡劣影響者；

3、在校屢犯錯誤，道德品質差，一貫堅持錯誤，態度惡劣，經多次教育不改者（班主任或教師提供書面材料）；

4、在校內外打架斗毆，或幕后主謀打架鬧事，造成嚴重后果者；

5、已受記過處分又違紀者；

6、借讀生違紀與在籍生同等處分。對借讀生違紀情節嚴重或教育不改者，應責令其回原學校，不允許在我校繼續學習。

（四）有下列行為之一者，報市教育局批準后給予勒令退學或開除學籍處分。

1、在留校察看期間仍無悔改表現者；

2、一學期曠課累計達一個月者（高中學生）；

3、多次打架斗毆，影響極壞，屢教不改者；

4、經常破壞教學秩序，使教學不能正常進行，師生家長意見很大，道德品質極壞者（班主任或教師提供書面材料）；

5、打人或指使他人在校內外毆打學生、老師，造成嚴重后果者；

6、偷盜、勒索、賭博、吸毒、破壞國家、集體或他人財物，擾亂社會秩序，產生嚴重后果，造成極壞影響者；

7、加入黑社會或帶黑社會性質組織，并積極參與組織的活動，造成較嚴重后果者；

8、觸犯國家法律者。

（五）本規定未列舉到的違紀行為，可依據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《安徽省全日制普通中學學籍管理規定》有關內容，參照類似條款給予相應處理和處分。

（六）凡受到學校紀律處分者，應記入學生學籍檔案。

四、紀律處分程序

（一）學生違紀事件發生后，所在班級、班主任、年級組及其它知情者有責任立即向有關部門報告，政教處、保衛科認真調查學生違紀事實，對擬定處分的學生進行教育，端正其態度，并根據學生錯誤情節的嚴重，學生認識態度提出處理意見。

（二）對違紀學生實施處分，應迅速及時。在違紀事實調查清楚后，一般應在一周內做出處理決定。對違紀學生的處理結果，要以公告形式通告全校（特殊情況下除外）。

（三）實施紀律處分的具體程序：

1、學生違紀事件發生后，班主任要積極協助政教處、保衛科做好調查取證工作，應以書面形式提供違紀學生日常表現材料，要求違紀學生如實填寫違紀記錄表，并代表班級提出書面處理建議，年級組簽署處理意見后報學校政教處。

2、政教處、保衛科根據學生違紀事實及學校學生違紀處理細則有關規定，提出初步處理意見后，報校務會討論決定。警告、記過、留校察看處分，由校長室批準公布；勒令退學和開除學籍處分，報經市教育局批準后，由校長室公布。

3、政教處擬定處分決定，宣布對學生的處分結果。在公布處理意見前通知學生本人和家長，告知處分結果，做好必要的思想教育。

4、勒令退學或開除學籍處分，須報上級教育行政部門批準、備案。

（四）處分期間教育要求

1、學生在受處分期間，應每月向班主任匯報一次思想和表現情況，政教處每學期對受處分學生的思想表現情況進行調查了解。

2、學生受處分后，經考察確有進步，可予以撤銷處分。

3、學生受處分一般時限為一年，期滿若仍無進步表現，可延至畢業前夕，若還無悔改之意，則處分不予解除。留校察看處分，如果一年期滿，仍不能解除，可視情況延長察看時間，但延長時間不超過一年。如果延長時間到期，仍不能解除，則勒令退學。

（五）撤消處分的具體程序：

1、由受處分的學生本人向班級、班主任及所在年級組提出書面申請，同時上交思想認識材料一份。

2、經學生所在班的班委會討論同意，班主任簽署意見后，交政教處審查。

3、經政教處審查核實，認為符合撤消處分條件者，可以撤消處分，但對留校察看處分的撤消，須經校委會研究決定。撤消處分的決定由政教處以公告形式公布。同時撤銷原處分材料并通知學生本人和家長。

4、勒令退學和開除學籍處分一般不予撤銷。

五、本規定自公布之日起實行。

第四篇：學生違紀處罰規定a

-------中學違紀學生處罰規定

為加強社會主義精神文明建設，強化學生管理，樹立良好的校風、學風，創建文明校園，塑造我校的良好形象，特制訂本規定。

一、有下列行為之一者，學校點名批評，給予警告處分，并寫出書面檢查。

（一）上課、自習時間不遵守課堂紀律，不聽從老師的教育和管理者。

（二）課間在教室內外喧嘩、追逐打鬧者；吃零食，亂扔紙屑、果皮、食

品袋屢教不改者；其它不遵守學校紀律和規定者。

（三）無故曠課一節或經常遲到、早退者。

（四）不團結同學且有小偷小摸行為者。

（五）有意損壞公共財物者。

（六）不文明不禮貌，粗魯野蠻，臟話滿嘴，行為乖張者。

（七）在墻壁、門窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫者。

二、有下列行為之一者，給予嚴重警告或記過處分, 并回家反省3-5天，寫

出書面檢查，在學校各班級各科室公開檢討。

（一）不服從老師教育，頂撞老師或無理取鬧者；

（二）在校內做買賣贏利或借錢取利者，行政處理之外沒收其非法所得。

（三）開學后不按時到校，無故曠課三天者。

（四）故意損壞公共財物，情節較重者；

（五）違犯考試紀律，情節較重者。

（六）參與吸煙、喝酒、賭博、有戀愛行為者。

（七）與同學鬧意見不經過老師調解而嚷架打架者。

三、有下列行為之一者，已經不適宜留在本校，勸其退學，另擇校就讀。

（一）打架斗毆，情節嚴重、性質惡劣者（打人致傷、致殘者除給予紀

律

分外，還要追究經濟責任，情節特別嚴重者，報請公安機關追究刑責任。）；

（二）思想品行惡劣，起哄鬧事，辱罵毆打老師者；

（三）稱王稱霸，串連、勾結、密謀策劃毆打學生者；

（四）偷竊公物或他人財物后果嚴重者；（偷竊公物或他人財物者，除

給予紀律處分外，還要追究賠償責任。）

（五）包庇壞人壞事，知情不報，窩藏、轉移、出售贓物者。

（六）在校期間，以欺騙、蒙哄、越墻的方式擅自離校者。

（七）有嚴重違紀違法行為或參加邪教組織者。

（八）有第一、二款所列行為而不服從學校的處理決定者。

實行此條例的過程中，一定要尊重事實，實事求是，并備有詳細材料 經校委會統一研究決定。

受處分的學生（不包括勸退學生）確有認識和改正錯誤的表現，1個月后可由班主任向學校提出撤銷處分的申請。經班主任、政教處逐級簽署意見，學校批準后，可撤銷處分。未撤銷處分的學生，操行評分不及格，只能隨班試讀。------中學校政教處

2011年2月20日

第五篇：違紀學生處理規定

伊寧市第十七中學學生違紀處分管理規定

（試 行）

一、校紀處分的依據和原則

（一）為嚴格學校管理，維護正常教育教學秩序，進一步創造有利于學生健康發展的教育環境，保障學校教育教學工作順利進行，依據《新疆維吾爾自治區全日制普通中學學籍管理規定》并結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及《伊寧市中小學學生民族團結行為規范》，制定本規定。

（二）學校注重培養學生自理、自育、自律能力，堅持正面教育為主的原則，實行寬嚴結合，輔以必要的紀律約束和處分，確保校規校紀的嚴肅性和權威性。學生因嚴重違反校規校紀，應受到相應的紀律處分。

（三）處分違紀學生應堅持規范有序、實事求是、客觀公正、懲前毖后、教育為主、治病救人的原則。

（四）學生違反校規校紀，根據情節輕重，學校給予通報批評或紀律處分。紀律處分分為警告、記過、留校察看、勒令回家反思五種。留校察看以一年為限。勒令回家反思處分須經校委會批準。

（五）違反校紀有下列情形之一者，可以從輕處分：

1、能主動承認錯誤，如實交代錯誤事實，檢查認識深刻，有悔改表現者；

2、確系受他人脅迫或誘騙，并能主動揭發、認錯態度好者；

（六）違反校紀有下列情形之一者，可以從重處分：

1、拒不承認錯誤者；

2、在調查中提供偽證，造成調查困難者；

3、對有關人員打擊報復、威脅恫嚇者；

4、同時觸犯多條校規者；在本校曾經受過處分者；

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗毆、煸風點火，向別人提供兇器、擴大事態、知情不報、故意隱瞞事實真相、勾結校外人士來校滋事的；

6、集體（團伙）違紀的首要組織者；

二、通報批評

（一）通報批評的有關要求

1、學生因違反學校紀律并造成一定影響尚不夠處分者，可對其給予全校通報批評。

2、通報批評根據教育效果需要，可選擇班級、年級、學校三種等級中的一級宣布并通報全校。

3、通報批評是學生紀律處分前的警告性輔助教育手段，被實施通報批評后若該生在言行上仍無改正者，可予以紀律處分。

（二）有下列行為之一者，給予全校通報批評

1、一周內遲到三次以上，或一學期內累計遲到或早退達10次；一學期內累計曠課達3節者（遲到或早退三次算曠課一節，遲到或早退20分鐘以上屬曠課，無故不參加升旗、不做早操計曠課一節）；

2、違反課堂紀律，影響同學學習和老師上課，經教育不改者； 經常抄襲他人作業，或長期不完成作業等學習任務者；（任課教師或班主任提供材料）

3、違反學校儀容儀表規范，經教育不改者；在教學樓、宿舍樓、實驗室等公共場所喧嘩、追逐打鬧或有其它不文明舉止，且不接受教育者。

4、在校園內亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾者；以及其他破壞校園環境衛生行為者；

5、騎車進出大門，或在校內騎車以及違章停放自行車不聽勸阻的；或帶籃球、足球等進入校園影響教學秩序者，6、攀爬圍墻者；折損花木、踐踏草坪、破壞綠化者；在樓道、教室墻壁內外、黑板、課桌凳(椅)等公共財物上亂涂、亂畫、亂刻者；

7、無故不參加學校統一集會或其它集體活動者；升旗或集會時遲到或違反紀律者。

（三）凡受到全校通報批評者應通知家長，并記入學校通報批評記錄。

三、紀律處分

（一）有下列行為之一者，給予警告處分

1、一學期累計遲到或早退20次；或累計曠課達10節者（注：三次遲到或早退，按曠課1節計，曠課7節為曠課1天）；

2、上課違反課堂紀律，屢教不改者；（班主任、任課教師提供書面材料）；

3、考試舞弊者（首次）或在學校統一組織的考試中無故缺考者（首次）；

4、儀容儀表不符合學校規范要求，屢教不改者；將手機、游戲機、MP3、多媒體卡等帶入校園，經教育不改者；在教學樓、圖書館、宿舍樓等非運動區內打球，不聽勸阻者；

5、在校內吸煙、酗酒和參與賭博等不良行為（首次）；

6、在校園內亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾，不接受教育者；

7、尋釁滋事，參與打架斗毆者，但未造成嚴重后果的；有敲詐、勒索他人財物和偷盜他人財物等行為者（初次違紀，情節較輕）。

8、故意破壞公物，或損害公物造成一定經濟損失，能主動承認者；

9、出入網吧、游戲廳、錄像廳、KTV等不適宜中學生的娛樂場所，且不接受教育者；男女生交往過密，在同學中造成不良影響者；閱讀、傳播不健康書籍和光盤等音像制品，且不接受教育者。

10、借讀生違紀與在籍生同等處分。對借讀生違紀情節嚴重或教育不改者，應責令其回原學校，不允許在我校繼續學習。

（二）有下列行為之一者，給予記過處分

1、一學期累計曠課達20節以上者（注：三次遲到或早退，按曠課1節計，曠課7節為曠課1天）；離家出走，逃學在外三天以內；

2、違反課堂紀律，不服從老師的教育管理，頂撞老師，嚴重擾亂課堂教學秩序者；考試作弊二次以上或串通多人作弊，或在學校統一組織的考試中無故缺考兩科以上者；

3、嚴重違反學校儀容儀表規范屢教不改影響惡劣者；在校內吸煙屢教不改或組織串通他人吸煙者；

4、在校園內多次亂扔紙屑雜物、亂倒垃圾且屢教不改者，影響惡劣者；

5、尋釁滋事，侮辱、毆打同學，情節嚴重者；勾結校內外人員或團伙打架鬧事，未造成嚴重后果的；在校外滋事，情節嚴重，破壞學校聲譽者；

6、故意破壞公物，或損壞公物造成較大經濟損失者；

7、課間追逐打鬧或在教學樓、圖書館、實驗樓等非運動區內踢球、打球，并造成嚴重后果的。

8、偷盜國家和集體財產（情節較輕）或多次偷盜他人財物者；

9、多次閱讀或傳播黃色淫穢書畫或光盤，不接受教育造成惡劣影響者；

（三）有下列行為之一者，給予留校察看以上處分

1、一學期曠課累計達30節以上者；

2、嚴重干擾教學秩序，對抗老師教育管理，謾罵、威脅甚至毆打老師，侮辱教師人格尊嚴，造成惡劣影響者；

3、在校屢犯錯誤，道德品質差，一貫堅持錯誤，態度惡劣，經多次教育不改者（班主任或教師提供書面材料）；

4、在校內外打架斗毆，或幕后主謀打架鬧事，造成嚴重后果者；

5、已受記過處分又違紀者；

6、有不利于民族團結的言語和行為，造成惡劣影響者。

7、借讀生違紀與在籍生同等處分。對借讀生違紀情節嚴重或教育不改者，應責令其回原學校，不允許在我校繼續學習。

（四）有下列行為之一者，報校委會批準后給予勒令回家反思處分。

1、在留校察看期間仍無悔改表現者；

2、一學期曠課累計達一個月者；

3、多次打架斗毆，影響極壞，屢教不改者；

4、經常破壞教學秩序，使教學不能正常進行，師生家長意見很大，道德品質極壞者（班主任或教師提供書面材料）；

5、打人或指使他人在校內外毆打學生、老師，造成嚴重后果者；

6、偷盜、勒索、賭博、吸毒、破壞國家、集體或他人財物，擾亂社會秩序，產生嚴重后果，造成極壞影響者；

7、加入黑社會或帶黑社會性質組織，并積極參與組織的活動，造成較嚴重后果者；

8、觸犯國家法律者。

（五）本規定未列舉到的違紀行為，可依據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《新疆維吾爾自治區全日制普通中學學籍

管理規定》和《伊寧市中小學學生民族團結行為規范》有關內容，參照類似條款給予相應處理和處分。

（六）凡受到學校紀律處分者，應記入學生學籍檔案。

四、紀律處分程序

（一）學生違紀事件發生后，所在班級、班主任、年級組及其它知情者有責任立即向有關部門報告，德育處、保衛科認真調查學生違紀事實，對擬定處分的學生進行教育，端正其態度，并根據學生錯誤情節的嚴重，學生認識態度提出處理意見。

（二）對違紀學生實施處分，應迅速及時。在違紀事實調查清楚后，一般應在一周內做出處理決定。對違紀學生的處理結果，要以公告形式通告全校（特殊情況下除外）。

（三）實施紀律處分的具體程序：

1、學生違紀事件發生后，班主任要積極協助政教處、保衛科做好調查取證工作，應以書面形式提供違紀學生日常表現材料，要求違紀學生如實填寫違紀記錄表，并代表班級提出書面處理建議，年級組簽署處理意見后報學校政教處。

2、德育處、保衛科根據學生違紀事實及學校學生違紀處理細則有關規定，提出初步處理意見后，報校務會討論決定。警告、記過、留校察看處分，由校長室批準公布；勒令回家反思處分，報經校委會批準后，由校長室公布。

3、德育處擬定處分決定，宣布對學生的處分結果。在公布處理意見前通知學生本人和家長，告知處分結果，做好必要的思想教育。

4、勒令回家反思處分，須報校委會批準、備案。

（四）處分期間教育要求

1、學生在受處分期間，應每月向班主任匯報一次思想和表現情況，政教處每學期對受處分學生的思想表現情況進行調查了解。

2、學生受處分后，經考察確有進步，可予以撤銷處分。

3、學生受處分一般時限為一年，期滿若仍無進步表現，可延至畢業前夕，若還無悔改之意，則處分不予解除。留校察看處分，如果一年期滿，仍不能解除，可視情況延長察看時間，但延長時間不超過一年。如果延長時間到期，仍不能解除，則勒令回家反思。

（五）撤消處分的具體程序：

1、由受處分的學生本人向班級、班主任及所在年級組提出書面申請，同時上交思想認識材料一份。

2、經學生所在班的班委會討論同意，班主任簽署意見后，交德育處審查。

3、經德育處審查核實，認為符合撤消處分條件者，可以撤消處分，但對留校察看處分的撤消，須經校委會研究決定。撤消處分的決定由德育處以公告形式公布。同時撤銷原處分材料并通知學生本人和家長。

4、勒令回家反思處分一般不予撤銷。

五、本規定自公布之日起實行。

伊寧市第十七中學

2010-3-1