第一篇：旅游文化節之知識競賽

旅游文化節之“旅游知識競賽”策劃書

一、活動主題：

隨著國家對海南國際旅游島的大力建設，海南的旅游業

得到大力的發展，這也為海大學子提供了一個施展自己才華抱負的平臺。特此，我班決定在旅院團委的號召下舉辦一場別開生面的旅游知識競賽，通過舉辦知識競賽，不僅增強了學生的旅游知識常識，擴寬了學生的旅游知識視野，提高了學生的旅游知識水平。還鼓勵學生積極學習旅游相關知識，同時通過競賽也能夠促進學生對旅游的進一步理解。

比賽中會鼓勵學生立足自己所學專業，對景區規劃、景

區保護、旅游資源的開發等方面，提出獨到的見解。

二、活動單位：

指導單位：共青團海南大學團委

主辦單位：旅游學院團委

承辦單位：海南大學旅游學院2011級會展班

協辦單位：海口市書香海韻旅行社有限公司

支持單位：海南大學社團聯合會、校廣播站

三、活動對象：

全體旅院學生

四、邀請嘉賓：

待定

五、活動時間及地點：

時間：待定

地點：旅游學院多功能報告廳

六、前期宣傳：

采取廣播站廣播，懸掛橫幅，張貼海報，散發傳單，制作板塊以及擺點宣傳的形式

七、活動流程：

一、提前半天時間組織相關工作人員進行場地布置，再次通知應邀嘉賓及參賽選手，并協調好禮儀人員。

二、下午7:00比賽正式開始，由主持人介紹來賓并致謝。

并邀請街舞協會或炫舞協會進行問答環節前演出以達

到提高全場氛圍的效果。（15分鐘）

三、競賽分兩個環節，中場休息。第一環節選手入場，由主

持人進行介紹，選手到位后正式進入問答環節，并有抽

取現場第一位幸運觀眾。（50分鐘）

四、中場休息后（10分鐘并播放1~2首海南本地特色音樂），現場隨機抽取10~15名觀眾進入觀眾互動環節，并抽取

現場第二名幸運觀眾。（40分鐘）

五、兩個環節結束后，由主持人宣布獲獎人員，邀請嘉賓為

其頒獎。頒獎結束后主持人致謝幕詞，宣布比賽結束并

感謝到場嘉賓和觀眾。（15分鐘）

六、等觀眾全部離開賽場后，組織相關工作人員進行賽場清

理。

八、獎項設置：

選手獎勵：前三名一、二、三等獎以及書香海韻提供的每人

一次旅游機會

觀眾獎勵：幸運觀眾2名

九、比賽具體規則：

待定

十、競賽題庫：

待定

十一、注意事項：

一、全體工作人員必須著服裝并絕對服從安排。

二、工作人員和參賽選手必須提前半小時到場。

三、禮儀小組做好嘉賓的接引工作，并事先進行演練。

四、安排1~2名人員專門負責燈光控制。

五、組建音響及放映設備應急小組，以便快速處理比賽中設

備出現的問題。

十二、經費預算：

宣傳費用：橫幅5條押金250元

板塊2個押金100元

海報4張20元

傳單300張50元

總計：420元賽場布置費用：報名單1~2張2元

嘉賓三角牌15個10元

飲用水2箱40元

氣球3袋10元

熒光條30元

刻字6塊30元

背景幕布1張50元

總計：172元獎品費用：一等獎自行車1輛450元

二等獎MP4一部300元

三等獎200元

幸運觀眾獎精裝書1本|人 2本50元互動觀眾1支熒光筆|人 20支50元

榮譽證書3份30元

總計：780元

旅游費用：瓊海一日游400元

總計：400元 其它費用：邀請函15份30元

其它不可預計費用100元

總計：80元總計：2202元

第二篇：旅游文化節知識題庫

1、蘭州作為古城的州名始于（C）。

A、西漢B、東漢C、隋朝D、唐朝

2、在敦煌盜寶中，盜竊數量最多的是（A）。

A、斯坦因B、伯希和C、大谷光瑞D、華爾納

3、嘉峪關關城從初建到筑成一座完整的關隘，經歷了（C）的時間。

A、108年B、138年C、168年D、198年

4、土司制度始于元朝，盛于明、清，連城魯土司衙門始建于（B）。

A、元朝末年B、明朝初年

C、明朝末年D、清朝初年

5、拉卜楞寺規模宏大，占地為青海塔兒寺的（B）多。

A、一倍B、兩倍C、三倍D、四倍

6、曾統治敦煌67年，經濟文化一度繁榮，莫高窟中出現了燦爛的吐蕃佛教藝術，這是在什么時期（D）。

A、唐朝初年B、唐太宗時期

C、唐玄宗時期D、唐“安史之亂”后

7、天水伏羲廟始建于明朝，現為（D）文物保護單位。

A、縣級B、市級C、省級D、全國重點

8、現存放于北京中科院古脊椎動物與占人類研究所的黃河古象化石，出土于我省（B）。

A、永靖縣B、合水縣C、莊浪縣D、慶陽縣

9、王母宮石窟為方形中心柱窟，距今已有（B）的歷史。

A、1300年B、1400年C、1500年D、1600年

10、現存于武威文廟的西夏碑，是國內現存最大、最完整的西夏碑文，為國內惟一的西夏文、漢文相對照的珍本“字典”。這塊西夏碑由我國清代著名金石學家張澍發現于武威（C）。

A、文廟B、海藏寺C、清應寺D、大云寺11、1957年建成的我國第一個天然石油基地是（B）。

A、大慶B、玉門C、嘉峪關D、酒泉

12、天祝是甘肅惟一的（A）自治縣。

A、藏族B、回族C、東鄉族D、保安族

13、甘肅隴南地區在西漢時被設置為（D）。

A、漢陽郡B、宕昌郡C、陰平郡D、武都郡

14、下列不屬于平涼市的旅游景點是（C）。

A、柳湖公園B、龍隱寺C、水簾洞石窟D、靈臺

15、武威雷臺因其上有明代中期的道教建筑（D）而得名。

A、雷公廟B、雷祖廟C、雷公寺D、雷祖觀

16、甘肅省無霜期最短的地區是（A）。僅有140天。

A、隴南B、甘南C、平涼D、河西走廊

17、穆斯林每周五舉行“主麻拜”稱（B）。

A、日禮B、聚禮C、會禮D、晡禮

18、（D）是甘肅省的全國梯田模范縣，梯田農業景觀別具特色，成為人們改造黃土高坡，發展集水農業的偉大創舉。

A、華池B、靈臺C、華亭D、莊浪

19、拉卜楞寺是藏傳佛教（C）的宗主寺之一。

A、寧瑪派B、薩迦派C、格魯派D、噶舉派

20、土司制度始于元朝，盛于明、清，連城魯土司衙門始建于（B）。

A、元朝末年B、明朝初年

C、明朝末年D、清朝初年

11、BADCDABDCB21、麥積山石窟的開鑿始于十六國的（B）。

A、西秦B、后秦C、北涼D、北魏

22、建設部、國家文物局共同組織評選的第三批中國歷史文化名鎮名村中，甘肅 獲此殊榮的有蘭州的青城、連城兩鎮和（A）。

A、古浪縣的大靖鎮B、通渭縣的榜羅鎮

C、秦安縣的隴城鎮D、碌曲縣的郎木寺鎮

23、甘肅地形地貌復雜多樣，根據地貌形態特征及其構造成因，全省地形大致可 分為6大區域：河西走廊、河西走廊以北地帶和祁連山地、隴南山地、甘南高原和（B）。

A、黃河谷地B、隴中黃土高原

C、洮岷山地D、青藏高原邊緣地區

24、嘉峪關關城寓意為紫氣東升，光華普照的城門是（C）。

A、朝宗門B、柔遠門C、光華門D、文昌門

25、甘肅省被列入《全國紅色旅游發展規劃綱要》的八個景區是會寧縣紅軍長征 會師地、迭部縣臘子口戰役遺址、宕昌哈達鋪紅軍長征紀念館等，其中陜甘邊區蘇維 埃政府舊址在（A）。

A、華池縣B、華亭縣C、岷縣D、寧縣

26、拉卜楞寺的最高建筑是位于大經堂西北角，高六層，縱深五間的（A、醫藥學院B、時輪學院 C、大金瓦寺D、藏經樓

27、郎木寺有三座寺院，賽赤寺、郎木寺清真寺和（C）。

A、禪定寺B、卡加曼寺 C、格爾底寺D、加茂貢寺

28、天水伏羲廟的主體建筑是（B）。B

A、一畫開天牌坊B、先天殿C、太極殿D、寢宮

29、冶力關風景區被譽為“生態大觀園”，地理位置主要位于（A）。

A、臨潭縣B、康樂縣 C、卓尼縣D、和政縣

答案：

16、D17、C18、C19、B20、A30、據最新考古研究，大地灣文化距今大概有多少年（A）

A、7800年

B、8100多年

C、9000年

D、10000年

正確答案： 考生答案：

31、史書記載的伏羲誕生地成紀范圍較廣，通常包括今天的（D）

A、秦州、秦安、西和

B、秦安、靜寧、西和

C、秦州、秦安、西和

D、秦州、秦安、靜寧

正確答案： 考生答案：

32、明代200余年中，前后有100余年修筑長城，大的次數達（A）

A、18次

B、16次

C、20次 C）。

D、8次

7、通常所說的四大文明體系交匯在中國的新疆和敦煌地區是指哪四大文明（D）

A、埃及、中國、印度、希臘文明

B、埃及、中國、印度、羅馬文明

C、埃及、中國、印度、兩河文明

D、古希臘、印度、中國、伊斯蘭文明

第三篇：土木文化節之全能知識競賽策劃書一

青島理工大學

土木工程學院

土木文化節之全能知識競賽 策劃書

土木學院學生會紀檢部

目錄

1.活動背景 2.活動目的 3.活動地點 4.活動時間 5.面向對象 6.活動主辦單位 7.活動簡介 8.活動流程 9.活動規則

10.活動有關評比細則 11.活動可行性分析 12.前期準備 13.注意事項 14.經費預算

一、活動背景

在一個多元化發展前進的當今社會，科技與文化共同進步，法制與道德共同發展，思想與體育共同要求。作為21世紀的大學生，我們就要要求自己德智體美勞全面健康的發展，因此我們奏響了傳統文化的序曲，響應了土木文化的傳承，特此舉辦的文化節之全能知識競賽。希望通過這次競賽，每一位同學都可以從中獲得自己所需要的知識，并學以致用，讓自己離夢想更近一步。

二、活動目的

為了傳承我校良好的學習風氣，為了豐富同學們的課余生活，我們希望通過全能知識競賽這個機會，使同學們對人文、科技、生活、就業等方面的知識有一定的了解，從而開始了全面發展的第一步，為以后的學習生活奠定良好的基礎。

另一方面，我們希望通過這個知識競賽，為大家提供一個在團隊中充分展示自我，在競賽時又團結互助的平臺，讓大家在比賽時互相了解，共同進步！

三、活動地點

青島理工大學（具體待定）：競答模式及互攻模式與階梯教室舉辦，冠亞軍爭霸與大學生活動中心舉辦

四、活動時間

待定（每個模式競賽相隔一周）

五、活動對象

青島理工大學各學院學生

六、活動主辦單位

土木工程學院學生會紀檢部

七、活動簡介

土木學院全能知識競賽為土木文化節第X個主題周的活動，本次知識競賽分為三個模式：競答模式、互攻模式、決賽模式。

競答模式為淘汰賽，該輪比賽里分為四個回答環節：科技知識競答、文體知識競答、就業知識競答、生活趣味知識競答，每個環節各有10題。

互攻模式為小組競爭賽，雙方各自準備10題選擇題，10題填空題，5題簡答題，內容限定于科技、問題、就業、生活四個方面。

決賽模式為冠亞軍爭霸賽，分為三個環節：競答環節、辯論環節、自由模式環節。競答環節與競答模式相同；論環節為給進入決賽的兩支隊伍辯題并準備，進入決賽時雙方進行辯論；自由模式環節為兩支隊伍可以各自準備節目上臺表演，形式不限，可以為小品、相聲、演講、視頻解說等等各種表演，主題要求與知識相關，最后由評委及臺下觀眾評分，三個環節累積分最高者為冠軍，次者為亞軍。

八、活動流程

宣傳：根據計劃，由于文化節時間較長，文化節開始前一個月就要為四個主題周的活動做好宣傳準備。宣傳方面主要交給宣傳部負責，任務較重，四個主題周都需要在活動前做好海報，活動中的海報，以及活動后的展示海報，共計24張海報。關于全能知識競賽，需要賽前海報（內容有三個比賽模式的簡介），決賽海報和橫幅以及全能知識競賽展示海報。另外，為了加強宣傳力度，宣傳部需要與其他各部門協同，調用部分人員，一起到各宿舍樓發傳單并介紹活動，從而加強本次全能知識競賽的影響力。

邀請：提前做好邀請，力求每個模式的競賽都有各學院代表觀賽，邀請要求正式、誠懇，賽后要回復表示感謝。

競答模式：

1.主持人開場白，接著介紹到場嘉賓，介紹參賽隊伍，解說比賽規則（提前在多媒體上準備好有關題目的PPT）

2.賽前資格賽：計劃8~10支隊伍參賽（為各學院代表隊），每支隊伍人數不超過6人。若隊伍數量超過計劃，則開始賽前資格挑戰賽，規則為大屏幕上出一題難度適中的高數解答題，前8~10支計算出答案的隊伍進入競答模式的比賽（限時五分鐘）。

3.第一輪競答：比賽開始，由參賽隊伍抽簽決定答題順序（標簽中有幸運標記符號的，可以獲得一次場外求助的機會），參賽隊伍按照順序選擇四個環節中的兩個環節答題，同時分別從兩個環節中挑選3道題進行回答，每題答題時間30秒，回答正確該隊伍加10分，答錯或者超時扣5分，同時不允許回答之前隊伍回答過的問題（回答過的題目需要被標記）。4.懲罰環節：得分最低的兩支隊伍進行懲罰，要求進行節目表演（可酌情加5~10分），否則扣5分。

5.第二輪競答：參賽隊伍按照1隊與2隊一組，3隊與4隊一組的方式分組，本輪答題為小組內，兩支隊伍為對方選題回答的方式進行競答（四個環節選兩個環節，每個環節2題），同時選題的隊伍需要自己臨時想出一題（可以盡可能的刁鉆），給對方回答，該環節沒有場外求助（加減分規則同上一輪）。6.根據兩輪競答的得分情況，選出前4名的隊伍，進入互攻模式的競賽，并由主持人宣讀比賽規則和需要做的相關準備（有關題目）。

互攻模式：

1.主持人開場白，介紹本模式競賽內容，介紹到場嘉賓評委等，解說本次競賽規則（由各隊伍提前上傳己方做好題目的PPT），感謝嘉賓的觀賽等等

2.第一輪對攻答題：小組中兩個隊伍都需要出題，奇數號碼的隊伍先為攻方，出20道題目，5題10分題，5題20分題，5題30分題，5題40分題（題目的難度由分數的增加而增加，題目類型不限），先由守方任意選擇3題回答，然后由攻方為守方選擇3題回答，回答時間為40秒，回答正確按照相應分數加分，否則超時或答錯一律扣10分

3.幸運觀眾環節：每支隊伍從臺下選擇一位幸運觀眾，作為己方的幸運星，主持人按照出題規則，根據主辦方給的題目，向每個隊伍的幸運星提問，該幸運星可以選擇題目的難度（即分數多少）及由自己回答還是選擇敵方隊伍的幸運星回答。若是自己回答，答對按照相應分數加分，答錯不加分；若是選擇敵方幸運星回答，回答正確敵方加分，本方不加分；使所在隊伍加分的幸運星可獲精美禮品一份。

4.你猜我比劃環節 ：該環節是在規定的時間內，攻方隊伍選擇詞語守方隊伍選擇兩個人合作進行猜詞語，一人比劃，可用肢體語言，不得用外語表述，另一個根據比劃猜詞語。每一組規定的時間為2分鐘。當出現問題較難時，可令下一個詞語，繼續回答！接著攻守方交換進行猜詞語。在2分鐘內回答正確每題10分。

5.公布本輪比賽結果：按照累積分數進行排名次，選取前兩名的隊伍進入冠亞爭霸賽，并給剩下兩支隊伍頒發獲獎證書，感謝嘉賓的到來觀賽等等。接著給進入爭霸賽的兩支隊伍解說下一模式決賽的相關規則以及需要做的準備。冠亞軍爭霸賽：

1.主持人開場白，介紹入場嘉賓及評委，以及參賽的兩支超級隊伍，解說比賽規則，準備開始比賽。（提前準備好上傳競賽題目等）

2.競答環節：由主辦方出題，規則及流程同初賽競答模式中的第一輪及第二輪競答相同；

3.辯論環節：由主持人給出辯題，兩支隊伍在賽前準備好辯論材料，并選出一、二、三、四辯手，依照辯論規則進行辯論，評委依據辯論情況給兩支隊伍打分，并在最后平均分中四舍五入加入累積分數中；

4．觀眾互動：由臺下觀眾中選出兩位幸運觀眾分別到兩支隊伍中，為對方隊伍出題，由對方隊伍選出代表回答，回答正確加20分，答錯或超時不加分；（該環節結束由主持人為幸運觀眾發精美禮品一份）

5.自由模式環節：兩支隊伍提前準備表現自我的方式，節目時間限定于15分鐘以內，要求盡可能的表現出“知識”這個主題，接著由評委打分，取平均分，加入累積總分中。6，頒獎環節：由主持人宣布冠亞軍，并邀請嘉賓為兩支隊伍頒發證書，兩支隊伍與嘉賓、評委合影，主持人作全能知識競賽閉幕陳詞。

賽后展示：由新聞部在每各模式的競賽中拍攝精彩瞬間，并撰寫新聞稿，競賽閉幕后競賽的照片交給宣傳部制作展示海報兩份，分別放置于一、二食堂門口展示，同時新聞稿交于校廣播站，由廣播站播放競賽的相關內容和結果。

九、活動規則

各個問題的回答中都有時間限制，選擇題、填空題、判斷題的思考時間為30秒，簡答題思考時間為60秒，回答過程中要求不能拖延時間，否則記為超時。互攻模式中每個隊伍要求出題20道，5題10分題，5題20分題，5題30分題，5題40分題（題目的難度由分數的增加而增加，題目類型不限）。競答模式中才藝展示時間限制為10分鐘以內，否則扣分。爭霸賽自由環節中，隊伍的表演時間限制15分鐘以內，并要求主題有關于知識，有創新，有表現力。

十、活動評比有關細則

答題時，回答正確加相應的分數，回答錯誤或超時扣5分（競答模式）或10分（互攻模式及爭霸賽）；競答模式中懲罰表演（才藝展示，主題自選）酌情加分；爭霸賽中辯論環節按照辯論賽的規則評分；爭霸賽中自由環節的節目表演，題材中的主題文化意義40分，表現力20 分，創意30分，時間利用10分（時間超過或過少均酌情扣分），最終得分取去掉最高及最低分后的平均分。

十一、活動可行性分析

全能知識競賽雖然在我校為第一次舉辦，但是相同類型活動已經在青島理工大學成功舉辦過（高數與你玩樂會等），在學校師生中有著廣泛的影響力，深受廣大師生的喜愛，而且參加人數眾多，包括黃島新校區土木工程學院所有在校生，并且觀看、關注的人數很多。而且本次競賽的知識時全方面的，必然會每個人都會給予極大的興趣。還有就是在理工黃島新校區是一個很好的宣傳平臺。我們會竭盡全力把此次活動辦好，保證公平公正，保證精彩，不使其淪為平庸。

十二、前期準備

1.提前向校方提出活動申請；

2.與宣傳部聯系，設計海報共計6張（前期、決賽、展示各兩張），分別張貼一、二食堂處；

3.由辦公室向各學院及各學院發出邀請參與活動，同時布置好每次活動的會場；

4.場地、物品：提前申請教室，準備相機等

5實踐部準備好資金（拉贊助），為做決賽橫幅，海報等會場布置提供資金支持；

十三、注意事項

1.工作人員要帶好工作證，需要認真負責，以禮待人，并做好突發情況的應對（停電等）；

2.做好觀賽人數較少的準備，要求參賽的學院每個至少來20~40人觀賽；

3.及時做好精彩瞬間的拍攝，同時注意好閉幕前的大合影； 4.合理安排活動時間，避免時間過長或過短； 5.整個活動做好人員調動，落實相關制度等； 6．做好會場的整理工作以及物品的保管工作。

7.做好活動的總結以及新聞稿的撰寫工作，并及時發給四方主席團。

8.做好會后的落實反饋工作，監督各部量化管理制度的實行情況，學生會成員有重大問題會及時反映給老師。

十四、經費預算

海報、橫幅、會場布置、宣傳單、證書等（不確定）

第四篇：中醫藥文化節知識競賽策劃

中醫藥文化節知識競賽

一、活動時間：2011年11月11日

二、活動地點：待定

三、活動對象：中西醫、藥學院、藥苑協會同學，共分10個小組(中西醫結合學院5組，藥學院3組，藥苑協會2組)，每組4人，由每場比賽積分角逐最后名次。

四、獎項設置：設一、二、三等獎各1名，優秀獎1名，幸運觀眾3名。

五、活動流程 ：

1、抽簽：十組選手開場前30分鐘抽簽決定參賽輪數和組號。

2、開場：主持人開場白，介紹到會領導和評委。參賽隊依次進場，開場前各隊自我介紹（含口號），介紹完畢之后主持人宣布比賽規則。

3、比賽

（一）第一輪：（由抽簽決定的五組參賽組）

（1）共享選擇題：采用答題板寫答案，主持人念完題后，5秒后一起舉牌，延后舉牌該組倒扣五分，所有組的基本分均為零分，每題每組必答，答對一題加五分，答錯不加分也不扣分，共15題。

（2）搶答題：采用搶答裝置，主持人宣布開始搶答，則五組參賽組進入搶答，搶答成功則答題，提前搶答者由主持人宣布搶答無效進入第二次搶答，以此類推。；每答對一題得10分，答錯倒扣5分；限時15秒作答，超時作答以答錯處理，共15題。

（3）選答題：題目共分A、B、C級，A級最易，C級最難，A、B、C三類題各有兩套題目，共6套題，每套題共5小題；各隊采用搶答裝置搶選選題優先權，先搶到優先權者，自選不同難度的題目作答，每一組只能有一次機會選題，且只能選擇一類題型里的某一套題進行作答；最后一組選手在剩余的兩套題中進行選擇。每一組一旦選擇必須作答，不能選擇放棄作答。每一輪搶題結束，套題數會相應減少；答對A型題10分，B型題20分，C型題30分。各組不能選相同的套題。每題限時20秒，最后10秒時，主持人提醒。

（二）第二輪:(由剩余的五組參加)

（1）題型和流程同第一輪。

（2）第一二輪按各組的最終得分分別評出前兩名，兩輪共四組選手組成進入第三輪參賽。

（三）觀眾互動：由三個中醫藥字謎組成。

（四）第三輪：（由兩輪的四組優勝組組成）

（1）搶答題：采用搶答裝置，主持人宣布開始搶答，則四組參賽組進入搶答，搶答成功則答題，提前搶答者由主持人宣布搶答無效進入第二次搶答，以此類推。；每答對一題得10分，答錯倒扣5分；限時15秒作答，超時作答以答錯處理，共10題。

（2）風險題：采用題板的形式作答，題目有難度，各隊可選擇答或

不答，但是不答的組也必須在題板寫上“放棄”以表示放棄作答，要答題的組在題板上寫上相應的答案，待主持人宣布時間到時每組必須翻開答題板。答對1題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為30秒鐘，最后10秒，主持人提醒。共8題，分為選擇題和填空題。

（3）案例分析:該環節只有一道題，工作人員將題目及答題紙發放到每組手中，由主持人發號開始，每組開始作答并在規定時間上交答卷，然后由評委老師點評并打分。總分為30分。

綜上三個環節得出每組的總分，最后評出一二三名及優秀獎一名。

（五）由主持人公布獲獎組名單，并請領導嘉賓為獲獎隊伍頒獎。

（六）主持人宣布活動到此結束，并有請領導及嘉賓先行退場，最后請同學們依次離場。

第五篇：社團文化節知識競賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的同學們、朋友們

合：大家 晚－上－好－

男：這里是第六屆社團文化節之“通天下事，曉古今變”時政知識競賽的決賽現場，我是主持人

女：這里是鄧小平理論及“三個代表”重要思想研究會，我是主持人

男：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步

女：半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想

男：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度

女：于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季

男：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲

女：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，百年的夢想追求，六十年的探索實踐

男：這正是中國的真實寫照

女：如今，我們時刻關注祖國的發展變化，回顧往昔，通天下事，曉古今變

男：安徽三聯學院第六屆社團文化節之“通天下事，曉古今變”時政知識競賽決賽

合：現在開－－始－－

男：下面請允許我們為大家介紹到場的領導及嘉賓，他們是

男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導及嘉賓的蒞臨

女：經過初賽的激烈比拼，共有12名選手進入決賽

男：下面我們為大家介紹各位參賽選手

女：1號選手

男：讓我們用熱烈的掌聲預祝各位選手賽出水平，賽出風格，取得優異成績

女：為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽選手的序號都是由抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的4個小組：

a組 成員：1號2號3號選手

b組 成員：4號5號6號選手

男：c組 成員：7號8號9號選手

d組 成員:10號11號12號選手

女：下面宣布此次競賽的一般規則，請各位選手仔細聽好：

1、各隊基礎分值均為100分;

2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規定者取消其競賽資格

3、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”。

男：

4、本次競賽共五個環節，分別是個人必答題、小組必答題、才藝比拼、個人風險題、風險搶答題。按規定比賽完畢后如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。

5、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定。

6、競賽的具體規則在各比賽輪次中詳細說明。

女：現在進行第一輪個人必答題，具體規則是

本環節設題24道，每位選手答2題，共進行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進行作答，由1號選手開始，12位選手輪流作答，每人答題限時10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計入個人得分。

先請1號選手選擇題目

評委請提問：

男：好，第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各位選手的得分情況：