第一篇：街道共青團委2006年度工作總結及2007年工作計劃

今年來，我街道團委在街道黨工委的正確領導下和團區委的指導幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實團市委十三次代表大會議精神，緊緊圍繞黨政中心工作，積極探索服務大局、服務社會、服務青年這一中心，著力抓好班子建設，開展形式多樣的活動，團結帶領轄區的團員青年為片區的“三個文明”建設貢獻青春和力量。

一、加強宣傳教育，提高青少年的思想道德水平

為宣傳胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀，街道團委組織開展了有聲有色的宣傳活動，教育青少年知美丑，明是非，進一步提高思想道德水平。在街道黨政的支持下投資了1萬多元為轄區內外來人員較多的6個涉農居委制作了6個大型不銹鋼戶外宣傳欄，對“八榮八恥”的內容進行專題宣傳。據統計，全街道共出版了10期“八榮八恥”宣傳欄。轄區各社區團（總）支部也開展了一系列有益青少年健康成長的活動，夏桂埔總支請區團委的黃鏗副主任，為社區的團員青年、黨員、居民代表等共計100多人上了專題宣講課，教育廣大群眾要知榮辱，改陋習，樹新風，揚美德。為教育青少年自覺遠離黃、賭、毒，提高抵御不良社會風氣的能力，如龍支部開展了“拒絕黃賭毒，遠離愛滋病”簽名承諾活動和“三禁一防”知識入戶宣傳，發放“八榮八恥”和禁毒倡議書300多份。周厝塭總支部開展了“讀好書，知榮辱，創建和諧文明家庭”、禁毒以及關愛女嬰行動等一系列宣傳活動，發放宣傳資料600多份。協助轄區內中、小學聯系公安派民警、交警到學校為學生上法制、交通、鐵路安全等系列專題講座，教育學生從小養成自覺遵紀守法，遵守交通安全的良好習慣，受到良好的效果。利用“如龍革命樹”今年被評為龍湖區青少年教育基地的有利契機，組織青少年到教育基地，聽老黨員、老紅軍講述革命歷史，對青少年進行愛國主義教育。

二、開展各類活動，為青少年成長營造良好的環境

為紀念五四運動87周年，激發廣大團員青年共同參與建設社會主義新農村的工作熱情。街道團委聯合街道工會在 “五四”來臨之際，舉行一系列紀念活動。一是4月15日在如龍居委開展了“樹立榮辱觀、建設和諧社區”燈謎活動。社會主義榮辱觀教育和共建和諧新農村內容融入到燈謎活動中，活動寓教于樂、生動活潑，將社會主義榮辱觀教育和共建和諧新農村內容有機結合起來，群眾踴躍參與，氣氛相當熱烈。二是4月29日由街道機關及各社區居委共組建8支代表隊，在街道機關樓前舉行拔河比賽。三是舉行籃球邀請賽，由區政府辦公室、街道機關、飄影公司、中醫藥學校分別組成4支籃球隊進行比賽。四是街道團委與下蓬中學共建開展了以“青春奉獻新農村建設”為主題的志愿者服務活動。五是組織街道機關青年團員到澄?？坡∏鋱@進行燒烤活動。六是開展植樹綠化、清潔衛生活動。為增強青少年愛護環境，保護環境的生態意識，街道團委利用“3·12”植樹節契機，開展以“愛我xx，綠化美化環境”為主題的植樹綠化活動。同時大家多次組織打掃道路，清理雜土垃圾，清除轄區衛生死角，清理城市牛皮廯等一系列活動，美化轄區環境。通過形式多樣地開展各類活動，活躍青少年的文娛生活，促進他們健康成長。

三、開展關愛活動，為青少年送溫暖

首先，針對轄區內夏桂埔居委流動人口眾多，失業青年不少的實際，街道團委配合街道勞保所舉辦“富余勞動力轉移培訓就業推介會”，邀請多家企業到居委舉辦免費招工活動，積極地為青少年就業牽線搭橋。據統計，已登記300多份，解決就業崗位200多個；同時，介紹、推薦一批農村青年到區勞動局參加職業技能培訓班學習，到目前為止已有21名青年報名意愿參加電工技能培訓，本月底可望開班。其次，開展一幫一和多幫一的幫教活動。和刑釋人員和誤入歧途的青少年進行一幫一和多幫一的談心幫教活動，教育他們重走健康、積極向上之路，提高自覺抵御不良社會風氣的能力。夏桂埔居團總支今年已幫2名刑釋人員解決了家屬入戶和就業問題，使他們重走正道，重新做人。再次，動員社會力量開展捐資助學活動。針對轄區低收入家庭子女入學難問題，團委協助街道黨工委組織發動機關干部、職工、轄區內的企業、社會各界熱心人士踴躍捐資助學，街道團委領導和成員自掏腰包帶頭捐資助學，幫助特困學生解決入學資金問題。今年，我街道共發放助學金近5萬元，使56名特困大、中、小學生能夠繼續完成學業。團市委、市青聯也在春節、秋季開學前兩次資助我轄區10名特困學生4000元。

四、加強自身建設，不斷提高團干隊伍素質

我們十分注重對班子整體素質的教育，經常采用以會代課的形式組織團干進行“三個代表”重要思想教育、社會主義榮辱觀教育、共青團意識主題教育，不斷提高干部的理論水平和工作業務水平，全面提高街道團委班子的整體素質，班子的凝聚力和戰斗力不斷得到加強。一是在街道屬下各社區黨（總）支部、居委會換屆全面完成后，認真組織對各團（總）支部進行換屆選舉，目前工作全面完成，街道的團（總）支部由原來的7個增加到8個，團干隊伍的年齡結構、文化結果得到優化。二是做好推優入黨工作。推薦優秀團員作黨的發展對象和推薦優秀青年作為黨的后備干部，是共青團發揮黨的后備軍作用的重要體現，也是培養跨世紀青年人才的有效方法和途徑。街道團委將“推優”與發展青年黨員工作銜接起來，使之成為發展青年黨員的主渠道，源源不斷地為黨輸送新鮮血液，使團組織推薦青年成為選拔年輕干部的重要來源。今年來，街道團委共推薦了4名優秀青年加入黨組織。

存在的主要問題

1、社區團組織吸引力有所下降，團員發展難度加大。由于市場經濟轉軌時期一些不良思想的影響，團組織的基礎受到一定程度的影響，團員光榮感、責任感和團員意識在淡化，團性觀念不強，團的吸引力有所下降，團員的發展難度加大；團工作缺乏有效支撐，團的活動陣地十分缺乏，團的活動形式單一，團組織對青少年的吸引力不強，造成開展活動找不到團員。多數青少年在學校畢業或者退伍回來時不重視團組織的手續轉移工作；社區中申請入團人數極少，需要的也只是在每年當兵入伍時。

2、團干部隊伍整體水平偏低。當前，街道特別是社區一級專職的團干部極少，在我街道尚沒有配置專職團干。致使無法將大量的時間和精力放在團工作上，使團工作變成名副其實的“副業”，影響團工作的正常開展。街道、社區團支部團干部隊伍后繼乏人，街道機關具備公務員資格的青年干部數量少，選配團干部的空間狹小。多數社區團干部因年齡偏大，文化偏低，對團工作不能適新應變或熱情不高，致使工作較為被動，工作效率不高，效果不明顯。

3、團的工作缺乏有效支撐。目前各級財政都比較緊，大部分社區集體經濟也較為薄弱，因而基層團組織活動經費嚴重缺乏，活動的開展受到制約；活動針對性不強，效果不明顯。個別團組織開展活動仍停留于形式，沒有按照當前青年的特點和當地的實際情況有效開展活動，很多活動都局限于本地，團員青年的社會實踐經驗比較缺乏，活動成效不明顯。

4、非公企業黨建帶團建工作難度大。宜黨則黨宜團則團，說起來容易，做起來難。目前在非公企業黨建帶團建工作不是企業的自覺行為，企業負責人真正對建立團組織（也包括黨工組織）的認識還不是很深，有建立團組織的企業，是要憑著與企業負責人的私人感情，才得意實現。主要原因：一是企業中非公企業團建工作上，仍未摸索到使企業自覺建立團組織有效途徑；在競爭激烈，注重效益的今天，企業對建立黨、工、團組織存在為難情緒和怕惹麻煩的想法。和建黨工組織一樣，部分企業團組織建立起來了，團務活動卻少開展，團工作發展受企業經營效益的影響和制約，團員的組織觀念淡薄，部分團的組織形同虛設。二是根據目前街道（鎮）與非公企業的關系，街道（鎮）一級基層團組織負責同志到企業，請企業主建立團組織的工作力度是遠遠不夠的。

新一年工作計劃

今年街道團委工作總的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹共青團汕頭市第十三次代表大會和團區委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞街道黨工委建設“富強平安和諧活力新xx”的工作目標，積極主動為大局服務，進一步樹立和落實科學發展觀，切實抓好團組織的換屆選舉工作，突出加強團員青年的思想教育和法制教育，促進團員青年的思想道德、文化素質的提高，大力做好新形勢下的青年群眾工作。具體要做好四項工作：

一、加強團員青年的思想政治教育。組織街道團員學習學習十六屆四中全會精神和區委三屆三次全體（擴大）等重要會議精神，加強共青團意識主題教育，提高團員青年的思想政治覺悟，引導團員青年把學習落實到具體行動中。

二、切實加強非公有制經濟組織的團工作建設。在爭取街道黨工委的重視支持下，克服困難，按照 “ 黨建帶團建 ” 的原則，搞好非公有制經濟組織團組織的組建工作。

三、積極舉辦團內活動。利用“五四”青年節、“國慶”節、春節等重大節日舉行書法、征文比賽或體育活動，豐富團員青年的業余文化生活；組織學校和居委團員參加義務勞動。做好團內各項團務工作，嚴格標準，發展團員。

四、加強團干部隊伍自身建設。通過以會代課或舉辦培訓班和組織，團干參加區培訓等形式，來提高團干的業務素質和工作能力；建立和完善各項制度，使團的工作逐步走上規范化，制度化。

第二篇：共青團委工作總結

堂上學校團支部

堂上學校團支部建立于1968年，到2012年共有44年的辦團歷史。2012年團支部共青團員共有126人。

自堂上中學辦學以來，學校一直堅持以“建設、服務、創新、發展”為工作理念，以“為堂上中學的每一個學生的發展與終身幸福搭建平臺”的辦學宗旨為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作中心在培養身心健康的青少年學生、塑造良好的精神品格方面取得了一定成績，進一步提高了團隊的整體素質。主要做法有以下幾點:

一、參與活動與塑造自我相結合

1、讀書演講比賽活動。團支部在寒假讓每位團員每人讀一本好書，并寫出讀書體會。開學回來把好書與同學共分享，讓同學們在本團支部把自己的讀書體會與大家一起分享，由大家選出1~2份最好的參加團支部組織的“讀書活動演講比賽”。青年學生們不僅讓大家一起分享了自己讀的好書，更向大家展示了自己的演講口才，使自己的讀、寫、說的能力有了進一步的提高。

2、開展“愛心救助”撐起貧困生一片藍天活動。團員干部帶頭，全體青年學生共同參與、自愿捐款。共資助本校貧困學生2人次，為本校的貧困學生撐起了一片藍天。校師生集中捐款以，團支部還組織各團支部把廢舊報刊、紙張每周回收一次交到團支部，奉獻愛心，幫助貧困同學。

3、學雷鋒活動。堂上團支部緊緊抓住學習雷鋒活動這一契機，組織全體團員全員參與掀起了我們堂上中學雷鋒的一個又一個高潮：10月15日團支部的團員們，戴著志愿者小紅帽舉著團旗在班主任和團支書的帶領下，清理了學校周邊的白色垃圾，拉開了我們堂上學校學雷鋒的序幕。我們組織團員學生參加學雷鋒小組活動，清理學校周邊的垃圾、清理美化自己的校園等一系列體驗活動。

4、加大青少年維權力度和安全意識，做好預防未成年人的違法犯罪工作。十一月份，團支部積極配合布置法制教育板報，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，利用校園之聲廣播站，廣泛宣傳“未成年人保護法”，大力開展“四五”普法宣傳工作，通過各種活動，增強青少年學生的法制意識和自我保護能力?！皩W生安全無小事”、“安全責任重于泰山”、“關注安全就是關注生命”，堂上團支部利用各種途徑積極宣傳安全、重視安全，不僅積極配合學校治保處利用學校廣播站、各班板報，使安全意識深入人心，提高自我保護能力；以時刻警示師生們注意安全、珍愛生命，提醒大家要時刻想著安全的重要使師生牢固樹立安全意識，提高安全防范意識，使安全意識在我們每個人的心中占據足夠的位置，讓師生從自身做起，共同創建和諧校園。

5、“我青春我愛團”主題活動。為進一步弘揚“五四”精神，加強愛國主義教育，堂上團支部在紀念五四運動90周年之際，以“五四表彰和新團員入團儀式”為背景，開展了“我青春我愛團”青春感言征集活動。通過向全系統團員青年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青年的自豪感和凝集力。對2011年的 “優秀團干部”和“優秀團員”進行了表彰，并舉行了33名新團員宣誓入團儀式。把自己的愛國熱情投入到平時的努力學習中去，為學校的發展、為國家的強大做出自己的貢獻！并使“積極向上，爭創優秀”成為每一位中學生的共識。

6、文明禮儀教育活動。自團支部建立以來開展了一系列文明禮儀教育活動。（1）、大力宣傳：利用國旗下的講話、板報、對文明禮儀進行了大量的宣傳，使青年學生提高了文明禮儀的意識。

堂上學校 2013/11/6

第三篇：共青團委工作總結

堂上學校團支部

堂上學校團支部建立于1968年，到2012年共有44年的辦團歷史。2012年團支部共青團員共有126人。

自堂上中學辦學以來，學校一直堅持以“建設、服務、創新、發展”為工作理念，以“為堂上中學的每一個學生的發展與終身幸福搭建平臺”的辦學宗旨為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作中心在培養身心健康的青少年學生、塑造良好的精神品格方面取得了一定成績，進一步提高了團隊的整體素質。

主要做法有以下幾點:

一、參與活動與塑造自我相結合1、讀書演講比賽活動。團支部在寒假讓每位團員每人讀一本好書，并寫出讀書體會。開學回來把好書與同學共分享，讓同學們在本團支部把自己的讀書體會與大家一起分享，由大家選出1~2份最好的參加團支部組織的“讀書活動演講比賽”。青年學生們不僅讓大家一起分享了自己讀的好書，更向大家展示了自己的演講口才，使自己的讀、寫、說的能力有了進一步的提高。

2、開展“愛心救助”撐起貧困生一片藍天活動。團員干部帶頭，全體青年學生共同參與、自愿捐款。共資助本校貧困學生2人次，為本校的貧困學生撐起了一片藍天。校師生集中捐款以，團支部還組織各團支部把廢舊報刊、紙張每周回收一次交到團支部，奉獻愛心，幫助貧困同學。

3、學雷鋒活動。堂上團支部緊緊抓住學習雷鋒活動這一契機，組織

全體團員全員參與掀起了我們堂上中學雷鋒的一個又一個高潮：10

月15日團支部的團員們，戴著志愿者小紅帽舉著團旗在班主任和團

支書的帶領下，清理了學校周邊的白色垃圾，拉開了我們堂上學校學

雷鋒的序幕。我們組織團員學生參加學雷鋒小組活動，清理學校周邊的垃圾、清理美化自己的校園等一系列體驗活動。

4、加大青少年維權力度和安全意識，做好預防未成年人的違法犯罪

工作。十一月份，團支部積極配合布置法制教育板報，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，利用校園之聲廣播站，廣泛宣傳“未成年人

保護法”，大力開展“四五”普法宣傳工作，通過各種活動，增強青

少年學生的法制意識和自我保護能力?！皩W生安全無小事”、“安全責

任重于泰山”、“關注安全就是關注生命”，堂上團支部利用各種途徑

積極宣傳安全、重視安全，不僅積極配合學校治保處利用學校廣播站、各班板報，使安全意識深入人心，提高自我保護能力；以時刻警示師

生們注意安全、珍愛生命，提醒大家要時刻想著安全的重要使師生牢

固樹立安全意識，提高安全防范意識，使安全意識在我們每個人的心

中占據足夠的位置，讓師生從自身做起，共同創建和諧校園。

5、“我青春我愛團”主題活動。為進一步弘揚“五四”精神，加強愛

國主義教育，堂上團支部在紀念五四運動90周年之際，以“五四表

彰和新團員入團儀式”為背景，開展了“我青春我愛團”青春感言征

集活動。通過向全系統團員青年進行感言征集，加強對青少年思想動

態和關注熱點的把握，增強團員青年的自豪感和凝集力。對2011年的 “優秀團干部”和“優秀團員”進行了表彰，并舉行了33名新團

員宣誓入團儀式。把自己的愛國熱情投入到平時的努力學習中去，為

學校的發展、為國家的強大做出自己的貢獻！并使“積極向上，爭創

優秀”成為每一位中學生的共識。

6、文明禮儀教育活動。自團支部建立以來開展了一系列文明禮儀教

育活動。（1）、大力宣傳：利用國旗下的講話、板報、對文明禮儀進

行了大量的宣傳，使青年學生提高了文明禮儀的意識。

堂上學校

2013/11/6

第四篇：中學共青團委工作計劃

2011年上半年我校共青團工作的指導思想是:在團縣委和校黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“貫徹落實黨的十七屆五中全會”精神，堅持科學發展觀，從“服務大局、服務社會、服務青年”實際出發，團結帶領全校團員青年，緊緊圍繞學校教育教學、創市級“五四紅旗團委”、墊江縣第五屆中小學生藝術節和繼續

開展“唱讀講傳”系列活動這四個中心，積極開展各項工作，加強學生的思想、行為習慣教育，為我校平安、文明、和諧和發展作出貢獻，力爭成功創建市“五四紅旗團委”和市“唱讀講傳”示范基地。

一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習。

繼續貫徹實施理論武裝行動，開展“實踐‘三個代表’，奉獻‘兩個率先’，構建和諧社會”的主題教育，鞏固增強共青團意識主題教育的成果;努力營造加強青少年社會主義榮辱觀教育的良好氛圍，廣泛開展道德實踐活動，通過青少年喜聞樂見的形式，全面開展社會主義榮辱觀教育;建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規范化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團干部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規范地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。

1、加強團干部培訓，塑造學生精英。在學生干部中繼續推廣鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習，學習貫徹黨“十七大”精神。定期對學生干部進行培訓，學習社會主義榮辱觀，豐富培訓內容，創新培訓形式。

2、積極做好增強團員意識主題教育的提高、總結工作。團員意識不是在一天兩天內形成的，必須從根本上，從思想上去使學生增強團員意識，我們團委要幫助學生維持良好的團員意識，給學生良好發展的動力。為此，我們會一直做好這個工作。

3、發揮團支部戰斗堡壘作用。及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。定期召集各班團支部書記座談會，互相交流工作經驗和做法。

4、規范團支部生活，使之制度化，系統化。引導學生組織策劃好團員生活，力求在組織生活的內容和形式上能夠有所創新。

二、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。

1、充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，抓好第十屆校園文化藝術節和“唱讀講傳”系列活動的工作，力爭每月一個大型活動，重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。

2、通過板報、校園廣播和校園網做好學校的各種宣傳。各支部要做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。同時，廣播室也要加強管理，準時播放節目，繼續開展紅歌回放和經典朗誦，以豐富學生課余文化生活。

三、保持與社區的良好合作關系，開展志愿服務活動。

繼續開展志愿者服務活動，讓學生接觸社會，通過實踐學習，樹立服務思想，培養學生的集體主義、團隊合作和艱苦奮斗的精神，學校團委、德育處把思想教育結合起來，因地制宜，從實際出發，帶動學生在力所能及的范圍內發揮所學，開展形式多樣的社區、社會服務的實踐活動。如對學校周遍公路進行衛生打掃;以班單位組成“學雷鋒”小組，定期到松林坡打掃衛生、清理衛生死角等等。建立長效機制，將“愛心助老”和“扶貧幫困”活動繼續深入開展下去。

四、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作，落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成，爭取更大進步。

1、在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。團委要不斷學習研究，要總結經驗教訓，改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓，積極開展重慶市“五四紅旗團委”的創建活動，突出重點，尋找突破口，探索新形勢下學校團建新思路。爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設作更多貢獻。

2、布置各班做好“清明節”和“五四”的黑板報宣傳工作，對其進行思想教育工作，鼓勵他們勤奮學習，報效祖國，組織部分青年團員祭掃烈士墓，學習先烈的事跡，學習先烈的精神。

3、校團委計劃在5月18號這天舉辦隆重的成人儀式，將邀請縣團委領導，向學生頒贈成人紀念冊，宣讀成人誓詞，上一堂豐富的團課，使所有成人的學生都感覺到自己和以前都不一樣了，肩膀上多了一份擔子。

4、認真抓好團的主體工作

（1）搞好新學期各年級各班團干部調整、配備工作。

（2）搞好全校團員檔案

及團費收繳上交工作。

（3）召開兩次團干培訓座談會。

（4）搞好團校工作，組織學習團章，爭取在五四發展一批新團員。

（5）以班組織好2—3次團隊活動，要有創新、有活力、有效果、抓落實。

5、積極完成上級團組織布置的各項任務。

主要活動安排:

二月份:

1.分別召開校學生會團委會工作、文學社、全校團支部工作會議，部署開學工作。

2.做好“市級‘唱讀講傳’示范基地”匯報檢查工作，積極準備有關資料。

3.舉行以“唱讀講傳”為主題的手抄報評比活動。

4.學生會、廣播站、文學社干部調整。

三月份：

1.出版《桂溪風》一期。

2.積極籌備第十屆校園文化藝術節活動。

3.健全學生會組織，加強藝術、體育等興趣小組活動，豐富校園文化生活。

4.開展“學習雷鋒樹新風”活動，各班舉行主題班團隊會活動，加強衛生“三項檢查”工作，使校園更加“綠化、凈化、美化”。

5.開展“我為創建做貢獻”活動。

四月份:

1.以創建“重點”高中為契機，努力宣傳，積極營造“和諧、文明校園”。

2.祭掃烈士墓。

3.開展藝術節和“唱讀講傳”系列活動。

4.布置各班做好“五一”和“五四”的黑板報宣傳工作。

5.組織學生參加縣第五屆藝術節活動，準備四個節目參加。

五月份:

1.開展“五四系列活動”(征文比賽、演講比賽系列活動)。

2.“5.18”成人宣誓儀式。

3.團員團課培訓及新團員發展。本學期團員發展工作繼續嚴格把關，原則是團員推薦，民主選舉，班主任把關，征求科任老師意見。

4.開展愛心助學捐款活動。

5.出版《桂溪風》一期。

6.召開班長團支部書記會議。

六月份:

1.做好團籍注冊及畢業班團關系轉出工作。

2.做好優秀團支部、優秀團干部、優秀團員上報和評選工作。

七月份:

1.各團支部工作總結會議，上交工作臺帳。

2.部署暑期社會實踐活動。

第五篇：共青團委工作計劃

一是團的基層組織建設

1、開展團組織基本情況調查，建立基礎臺帳，完成團委歷年檔案的整理工作。

2、抓典型。認真落實“黨建帶團建”，多方學習借鑒外省市規范化團建設好的經驗和做法，積極整合資源，打造具有紅寺堡特色鄉鎮、機關、學校、村、企業團建示范點。在機關團支部，探索建立機關青年工作委員會。鄉鎮村學校企業全面啟動規范化團組織建設，年內建成7個示范點。

3、多方爭取自治區團委支持，按照“眼睛向下，重點下移”的要求，面向基層團建示范點落實項目資金。

二是團干部管理

4、建立團干部例會制度，定期召開團干部會議，學習時政、經濟、法律、歷史及團史等有關知識。

5、繼續開展“五四團委（團支部）”、“青少年維權崗”和“青年文明號”創建工作，動員符合條件的單位積極開展創建活動。

三是青年創業

6、召開青年創業座談會，啟動紅寺堡青年創業行動。

7、舉行固原農校紅寺堡教學點掛牌儀式，全面啟動三年制彈性教育，年內力爭完成不少于100名學員的招收工作。

8、前往山西考察學習，進一步提升紅寺堡青年就業創業中心管理水平。

9、聯系新聞媒體，制作宣傳片，大力推介紅寺堡青年就業創業中心。

10、積極動員廣大青年參加第五屆全區青年創業大賽。

四是學生關愛

11、實施紅寺堡家庭經濟困難大學生資助壹基金計劃，力爭政府固定注入資金納入財政預算，舉辦紅寺堡家庭經濟困難大學生形象大使評選活動，督促指導各鄉鎮村單位建立健全相關的檔案資料，年內募集資金8萬元。

12、多方爭取團區委各級各類項目資金10萬元。

五是志愿者凝聚

13、推行“ 367101”管理模式，加強規范化管理力度。

14、三五之際，成立紅寺堡志愿者協會。

15、一二五聯合有關單位舉辦志愿者聯誼會。

六是少隊帶動

16、指導各少隊結合教育教學計劃，開展各種形式的主題教育，不斷提升全團帶隊的水平