第一篇：螞蟻的啟示

螞蟻的啟示

三年級龔偉烽

星期六，我在碼頭邊玩，突然看見一條黑黑的“線”好像在移動。咦！這兒沒吹風啊，線怎么會自己動呢？難道線自己長了腳啦？我蹲下來看了看，哦，原來是一群螞蟻！我繼續(xù)觀察，看見一只螞蟻搬著一粒大約4毫米大的面包屑，可它太小，怎么也搬不動，只見小螞蟻抖抖身子，在面包屑四周yóuyù了一陣，走了?！鞍?，真是一個沒用的家伙，這樣沒耐心?！笨烧谖覔u頭嘆氣時，在我眼前神出鬼沒般出現(xiàn)了那只小螞蟻，它又回來了？是的，它身后還跟著好幾只小螞蟻呢！我頓時明白了：小螞蟻先去找同伴幫忙了。它們抬著面包屑往洞里去了。

一會兒，它們又回來了，還帶著一大群螞蟻來了，這時，我才發(fā)現(xiàn)就在它們剛搬走的面包屑的不遠處還有好幾粒大玉米屑呢！只見它們爬上爬下，使出吃奶的力氣，撕的撕，咬的咬，扯的扯，一會兒功夫，玉米粒被撕咬得四分五裂。有的兩只螞蟻抬；有的螞蟻用頭頂著碎玉米屑；還有的用背部托起玉米屑??幾分鐘的功夫，這支運糧隊就把這些玉米粒搬回它們的洞穴里了。

我站起身子，腿有些麻，但我明白：螞蟻雖小，它們的智慧很大，它們團結(jié)起來力量真大?。?/p>

第二篇：螞蟻的啟示

螞蟻的啟示

梁濤

一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認為螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。在校園里的花壇里，草叢里，墻角里，常常會看見它在爬來爬去，在我家鄉(xiāng)門口有一個螞蟻洞。我以前認為螞蟻是不堪一擊的小生命，但后來發(fā)生一件事卻使我深深地改變了對螞蟻的看法。

記得那是去年春節(jié)的一天，我和哥哥在福建的家門口放煙花點鞭炮，大人們有說有笑,小孩子們蹦來竄去的，整個小巷里洋溢著歡場笑語，,空中那震耳欲聾的煙花聲、鞭炮聲一刻也沒停過。。。

突然,有一股黑煙從我家門前的墻角里冒了出來。我趕緊跑過去看個究竟，原來是哥哥在放鞭炮的時候，有那么一小簇鞭炮不小心竄進墻角，把墻角的枯草給引著了。幸好只是剛點燃的小火苗，火勢不算太兇猛?？粗枪蓭е』鹈绲臒熿F，我突然想起了一件事：那兒是個螞蟻洞！我心想：糟了！螞蟻肯定全燒死或熏死了！我連忙蹲下身去觀看螞蟻們的安危。這時，從那兒小小的火苗中我隱隱約約看見一個“黑團”從“火?！敝袧L出，很快散成一攤，??！是螞蟻！許多螞蟻還活著！我激動得拍手跳起來。原來，螞蟻們見洞里著火了，就互相擁簇著，你咬住我，我咬住你，團結(jié)簇擁著抱團，憑著大家的凝聚力量從而逃了出來。我見狀馬上勺了一瓢水，澆在了火苗上，火苗也“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了卻難，我深深的為此松了一口氣。

螞蟻那團結(jié)的力量讓我們感動，螞蟻在危難面前時那股頑強不屈、團結(jié)奮進的逃生精神更讓我佩服和深思。我們應該想想：在現(xiàn)實生活中，有時我們一樣會遇到這樣那樣的困難或災害。當然，有時我們可以問老師，請父母，但當我們獨自或幼小的群體碰到困難或災害時，我們也要像螞蟻一樣永不放棄；大家要像螞蟻一樣想盡辦法，齊心協(xié)力，團結(jié)一致戰(zhàn)勝一切困難，做生活和生命的強者！

第三篇：螞蟻的啟示

螞蟻的啟示

螞蟻在世界上屬于弱小的動物，但是，它們聰明、勇敢、團結(jié)、勤勞。

螞蟻十分勤勞。有一回，是深秋，螞蟻們的糧倉快見底了，就出來找東西吃。我外婆院里，滿是螞蟻的行軍大隊。外婆家有一盆爛掉了的豆子，正巧現(xiàn)在是螞蟻找東西吃的高峰期，我急忙把豆子往地上潑，對于螞蟻來說是隕石墜落，但是逃去的螞蟻又聚過來，發(fā)現(xiàn)這是吃的后，馬上回窩，把全窩的螞蟻叫出來去搬食物。不一會兒，一盆豆子就被螞蟻搬回窩里了。

還有一回，螞蟻也在找吃的，五六只大蝎子正想從螞蟻的行軍大隊中穿過去，排頭的蝎子揮舞著大鉗子把螞蟻打飛出去。不料，螞蟻馬上把這幾只蝎子圍了起來，好像要展開一次拼殺。蝎子也頭朝外，尾巴朝內(nèi)地展開了攻擊的架勢。蝎子等不及了，先發(fā)起了進攻，一會兒，好多螞蟻被鉗子鉗死，打飛，還有被尾巴夾死的。有一小群螞蟻看敵人勢力太強，就向其它窩螞蟻請求支援。不一會兒，支援部隊趕到了，正巧一只蝎子殺出重圍準備逃走，又被前來支援的螞蟻包圍了。因為長時間的撕殺，體力也會不斷下降，所以，一只較小的蝎子已經(jīng)戰(zhàn)死殺場，被螞蟻們吃掉了。蝎子們很快發(fā)現(xiàn)，螞蟻的攻擊連自己的“毛”都打不掉。于是，就停下來休息休息。這場激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)了快一小時，蝎子在螞蟻的重重

包圍之下，終于全軍覆沒了，成為螞蟻的一頓美味大餐。

螞蟻走過的地方總會留下一種氣味，我就用苦瓜片把它擦掉。螞蟻回來時，發(fā)現(xiàn)氣味不對就在原地不動，但是過了一會兒，螞蟻就從旁邊繞過去，找到了前面留下的氣味。

我明白了：做人要做聰明的人，要辨明是非，不耍小聰明；要做勇敢團結(jié)的人，齊心協(xié)力去面對現(xiàn)實生活中的每一件事情。古人說：“人心齊，泰山移”。就是這個道理。

第四篇：螞蟻的啟示

螞蟻的啟示

有那么一本書，時而給你快樂，讓你捧腹大笑，時而讓你感動，讓你潸然淚下，時而讓你明白真理，放下書沉默的思考，這本書，就是我們熟知的《讀者》雜志。其中，《螞蟻的啟示》這篇寓言，讓我深受啟發(fā)。

這篇寓言也許你早已聽過，但是，請耐心地聽我把這個故事講一遍。

光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬??

第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不撓??！我現(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想??唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人?！惫?他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路??

螞蟻這種執(zhí)著頑強，百折不撓的精神是可貴的，但是可悲的是，這只螞蟻總是盯著錯誤的決定不放，這終究只會在錯誤的泥潭里越陷越深。

在你無法解決一件事的時候，不僅要有百折不撓的精神，更要指定好一個正確的方向，只有這樣，才會迎來最終的勝利。

第五篇：螞蟻的啟示

“少教多學”教研成果展評

螞蟻的啟示

參賽單位：新疆兵團四師一中小學部所在年級：四年級（5）班

參賽姓名：王勻杉

指導老師：何月娥

指導教師聯(lián)系方式 :：***

二0一四年月日

螞蟻的啟示

今天，我吃過飯，欣賞夕陽的余輝，突然，一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻整齊地向草叢前進，像是要參加一場戰(zhàn)爭，好奇的我跟在螞蟻后面，向“戰(zhàn)場”前進·····

到了“戰(zhàn)場”。我看見那群螞蟻正向一只巨大的螳螂進攻。我驚呆了，心想：弱小的螞蟻怎么打得過螳螂，不用看這場戰(zhàn)爭就知道結(jié)果，打算離開卻被螞蟻堅持不懈對螳螂進攻所吸引，想知道這場戰(zhàn)爭的結(jié)果。

螞蟻集合完畢，黑乎乎的一片，它們面對巨大的帶有堅韌武器的螳螂，依然顯得微不足道。

第一場戰(zhàn)爭開始了，螞蟻從正面攻擊螳螂，但是都失敗了，弱小的螞蟻都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下，可是螞蟻永不放棄，改變戰(zhàn)術(shù)對螳螂再次進行攻擊，螞蟻包圍螳螂用它們最弱小的武器去咬螳螂，許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器下，其它的螞蟻并不放棄，它們要為死去的兄弟姐妹報仇，三五成群的向螳螂進攻，進攻有序，沒有紛爭，它們團結(jié)的精神讓我敬佩。終于在它們的團結(jié)之下戰(zhàn)勝了螳螂。

從螞蟻身上我知道了，一個班級如果不團結(jié)那就是一盤散沙。我們也要在生活中和學習上要有這種團結(jié)一新的精神。

四5班 王勻杉