第一篇：江西財經大學語文期末考試復習之我在北京大學的經歷

我在北京大學的經歷

蔡元培

作者簡介

蔡元培（1868—1940），字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，民主主義革命家和教育家。曾數度赴德國和法國留學考察，研究哲學、文學、美學、心理學和文化史，為他致力于改革封建教育奠定了思想理論基礎。歷任教育總長、北大校長、中央研究院院長等職。為發展新文化教育事業，建立中國資產階級民主制度做出了重大貢獻。毛澤東譽其為“學界泰斗，人世楷模”。有《蔡元培全集》。

層次結構

1.知難而上，就任北大校長

2.多管齊下，改革高校教育

3.保護學生，辭去北大校長

4.教授治校，平衡學科差距

5.男女平等，倡導均衡發展

問1：蔡元培任北京大學校長期間有哪些新的理念和舉措？試舉例說明。

1.改革學生觀念，“抱定宗旨”“大學學生，當以研究學術為天職，不當以大學為升官發財之階梯。”

2、在聘請教員上，“思想自由，兼容并包”

3、男女同校，注重美育

4、對他人支持的學生運動持其他觀點

問2：黃炎培贊譽蔡元培“無所不容，其大也。”試分析蔡元培的人格魅力。

第二篇：大學語文之我的讀書經歷

我的閱讀經歷

姓名:曹庭

學號:20104066 班級:10-藝設5班

書是全世界的營養品。——莎士比亞

家中的書柜里有一本已經沒有封面，被翻得脫線的書——《西游記》。我記得小學時候最喜歡的事，就是坐在小板凳上翻看這部厚厚的書籍，說是書其實是那種圖片下面帶簡單文字描述的連環畫。復雜又多樣的人物角色，給我幼時的生活中帶來了無窮的樂趣。而且在翻看的過程中，漸漸地自己就身臨其境了，這種感覺真是妙不可言。

初中以后逐漸接觸到各種各樣的小說雜志，極度的渴望加上不知疲倦的精力，閱讀了大量的《花季雨季》《初中生》之類的雜志。現在想來實在好笑，就當自嘲一下年少無知的自己吧。從初三才開始閱讀《讀者》《青年文摘》等一系列當時算有營養的雜志。

步入高中，首先是四大名著，全都看了個遍。雖然文言文看不太懂，但是好歹也算看過。除了《讀者》之類的雜志，還特迷戀郭敬明的小說，比如《夢里花落知多少》《悲傷逆流成河》《夏至未至》和出版的雜志《島》，以及韓寒的《三重門》和《一座城池》。這些應該是青春期的孩子都偏好的書籍吧。除此之外，偵探系列的小說也非常令我著迷。沈從文的《邊城》略顯看不太懂。魯迅的《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》以獨特的犀利筆鋒對黑暗的舊社會進行強烈的批判與嘲諷。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，深刻揭露了舊中國的黑暗，向人們展示了軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。高爾基的《童年》給我的感受是珍惜童年，可惜已經遲了??所以我們要懂得珍惜當下，懂得滿足，不能好高騖遠。卡耐基《成功之道全書》教會我為人處世的方法以及如何提升自我，尤其是其中女人篇，更是讓人受益匪淺。

跨進大學校門，現在細數，似乎把閱讀重點轉移到了網絡文學。快餐小說看了不少，不過那些確實不值一提。不過有的真是另當別論，略說一二。臺灣作家孫曉的《英雄志》被譽為“金庸封筆古龍逝，江湖唯有英雄志”，情節、心理跌宕起伏，聞者傷心，見者流淚。還有紀實文學《讓青春繼續》，70后一代人的成長過程，不禁讓人感慨萬千。“書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。”書籍如夜空中的啟明星，航海中的指南針，指引著我們前進的方向；讀書是一種美妙的精神旅行，它會使我們終身受益。

時間:2012/3/14