第一篇：翟嵋個人簡介

翟嵋個人簡介

基本信息

姓名：翟嵋

性別：女

履歷

曾在可口可樂公司時任可口可樂大中華區公共事務及傳訊部總監

現任蒙牛公共事務管理系統助理副總裁

個人榮譽：

2013年11月30日，獲得了“中國傳播年度人物”的獎項。

主要貢獻：

系統地梳理企業公關體系，搭團隊、定戰略、推動陽光文化，與公眾更加開放坦誠的溝通，傳遞蒙牛一點一滴的改變，傳遞品牌正能量，幫助蒙牛態度和印象全面轉型，變得更親和、更陽光、更國際化。

第二篇：翟召博個人簡介

個人簡介

翟召博，國家基礎教育實驗中心社區與家庭教育研究所研究員，“家長教育普及工程”項目組首席專家、副組長，北京新東方家庭教育特聘專家，資深心理咨詢師、培訓師，中國心理衛生協會會員。

研究方向：十六年來，致力于心理咨詢及教育的研究與實踐。曾接受精神分析、婚姻家庭治療、團體輔導與咨詢師個人成長等專業訓練，擅長于學習心理輔導、人生規劃輔導、婚姻家庭和親子溝通輔導，等。

個人作品：《孩子，讓我們一起飛》（北京教育出版社），主編《牽手兩代親子課程教師手冊》（北京教育出版社，叢書4本）；編著《班主任工作指導手冊》(小學版、初中版，科學教育出版社)，參編《中小學班主任心理健康教育培訓用書》（北京教育出版社出版，叢書4本）。

論文發表：在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》、《教育科學研究》、《天津師范大學學報》、《教育時報》、《當代教育科學》、《山東教育》等刊物發表論文200余篇。

媒體宣傳：中央電視臺“中央新聞聯播”、中央人民廣播電臺“直播中國”欄目等各級媒體先后報道過個人工作百余次；《音體美報》曾開設個人專欄“翟老師信箱”。

講學經歷：應邀為社會各界作心理學講座300余場。

第三篇：嵋陽初中聘任總結

嵋陽初中教職工聘任

總結

（2006——2007）

2006-7-27 我校教師崗位聘任工作根據縣教育局文件精神,本著按編設崗的原則,結合我校的實際,在學校評聘工作領導小組、業務考核小組的領導下,經過全休教職工的共同努力和配合,確定教師崗40人,失聘10人,聘任工作已基本結束.順利地完成了2006年教職工全員聘任制相關工作，整個過程體現了“公正、公平、公開”的原則，現將此項工作總結如下：

一、學校教職工現狀分析：

目前，我校共有教職員工50人，其中高級教師1人，一級教師16人，二級教師26人，三級教師7人。其中40歲以下青年教師33人，本科以上學歷12人，大專學歷35人。女教師25人。在嚴重超編的情況下，我們的堅持正確引導，認清形勢，嚴格程序，實事求是。認真對待每一個崗位的聘任。

二、聘任原則和程序：

（一）基本原則

1、堅持公正、公開、公平的原則。

2、堅持全面衡量、實績優先的原則。

3、堅持群眾競崗與與學校統籌調配相結合的原則。

4、堅持因崗設人，崗責結合，目標明確的原則。

5、堅持滿工作量工作，鼓勵超工作量原則。

（二）基本程序

1、先定崗位職數，確定班主任數、任課教師數；

2、教職工選擇崗位，摸底調查；

3、分層聘任，雙向選擇；

4、統籌安排，校長審定。

三、聘任要求：

聘任要求：全體教職工要從有利于學校的團結和穩定，有利于調動全員工作積極性、有利于促進學校教育教學質量提高的大局出發，正確對待每次聘任。要堅持服從和服務學校，講實績、計貢獻、講風格。主動支持、積極參與，全力投入，完成好聘任工作。具體要求如下：

（1）、堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的路線、方針、政策。

（2）、熱愛教育事業，遵紀守法、品行端正、師德優良。（３）、顧全大局、團結同志；關心集體，服從分配；工作認真、敬上愛崗；積極參加學校組織的各項活動，遵守學校規章制度。（４）、教師系列的應聘教師要具有中師學歷及以上或小教一級及以上職稱，同時應具有與聘任崗位相適應的工作能力和任職資格，能較好完成教育（學）任務。

（５）、認真履行崗位職責，保質保量完成學校分配的各項任務。

（６）、擁護、支持和積極參與學校改革。

（７）、業務優良，適應學校教育、教學、管理、服務和經營的發展要求。

（８）、身體健康、精力充沛、適應學校滿負荷、高效率的工作或能堅持正常工作。

3、有以下行為的將予以解聘：

（1）、.在政治思想、道德品質上誤導學生，造成不良影響；（2）、有賭博、迷信等嚴重違反社會公德的行為，或在經濟、生活等方面犯有錯誤，造成不良影響；

（3）、不安心教育教學工作，熱衷于有償家教或其他第二職業；或對本職工作不負責任，紀律松馳，家長反響大；或無正當理由不接受學校分配的工作；（4）、有體罰、變相體罰學生行為，或違反校紀校規，造成不良影響；或私自亂收費；或向學生家長索要錢物等有損教師職業道德行為；

（5）、三年來業務水平低，教學效果差，造成一定的社會影響，不能勝任本職工作。

（6）、工作馬虎，出現責任事故； 上課達標E級教師；教學常規檢查達E級的。

四、聘任步驟：

1、定編定崗：根據縣編委精神和學校實際，確定本學年學校設置的工作崗位數，所需人數和任職條件，向全體教師公布、選擇。

2、成立工作領導小組： 領導小組：組長：王喜剛

副組長：樊立冬 王吉星

成員：趙智慧 李秋收

3、積極宣傳發動：

學校幾次召開教職工聘任大會，深入討論縣有關聘任制的文件，使全體教職工全面領會全員聘任的精神，轉變觀念，認識到位，以積極的態度投入到全員聘任中。

4、認真評估考核評議：

考核小組按評估細則、內容，公開對每一位教職工在德能勤績四個方面進行了全面的考核，并量化積分，然后組織全體教職工進行民主評議，評出優秀、稱職、不稱職等名次。隨后結合考評結論確定應聘人員及失聘人員。

5、聘任結果：

我校確定教師40人，落聘10人落聘的10人已全部被應聘到小學去任職。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點，也是難點。此次一級教師落聘3人，其中一些教師在初三承擔畢業班教學工作，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學工作。為此校領導每人分配任務，重點做好落聘教師的思想工作，鼓勵他們認清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學水平，爭取下次聘任機會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有無理取鬧的，使聘任工作正常進行。

總之，我校今年的教師聘任工作，依據縣教育局有關聘任工作要求，在全體教師的密切配合下，基本完成各項任務。未發生不良現象。相信通過此次聘任，能有效調動廣大教師的工作積極性，我臨猗的教育翻開嶄新的一頁。

第四篇：個人簡介

個 人 簡 歷

我叫王文生，男，1966年9月15日出生，中共黨員，高中畢業，鍋爐運行二級技師。1983年至1986年，在浙江武警總隊服役；1986年至今，在新密市昌源集團電力有限公司（原密縣坑口電廠）工作。在電廠工作20多年，先后從事鍋爐檢修、鍋爐運行工作，擔任司爐班長、鍋爐技術員等，在鍋爐燃燒調整、鍋爐運行事故處理等方面有較多實踐經驗。在電廠工作期間，由于工作突出，多次被評為先進工作者、勞動模范、先進黨員。

有機會到新密熱力工作，我非常榮幸，我將服從領導安排，認真對待每一項工作，為公司的發展做出自己的貢獻！

第五篇：個人簡介

個人簡介

鄧志誠：男，中共黨員，大學本科學歷，1986年9月出生于陜西省靖邊縣東坑鎮羊羔山鴉洼村，2008年7月畢業于西北農林科技大學動物醫學院，2009年3月參加工作，在靖邊縣動物衛生監督所從事動物檢疫與辦公室工作。現在靖邊縣畜牧獸醫局工作。