第一篇：萬嬰幼兒園期末教學匯報主持詞

萬嬰幼兒園2009-2010年期末教學匯報主持詞

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長朋友們。

幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：虎年到，我給你虎虎的祝福，幼兒2：我給你 虎虎的甜蜜，幼兒3：我給你 虎虎的運氣，幼兒4：我給你 虎虎的健康，幼兒5：我給你 虎虎的快樂，幼兒6：我給你 虎虎的心情，老師1：我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在2010年虎虎生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請16 班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。

木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）

1只牛、一只虎出場。

老師1：（唱）我是一只幸運牛，我是一只發財牛。哈哈。

老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，2010年可是我的地盤哦，老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節目，我還不想走，老師2：那好吧，讓你再看一個節目，就回家，好嗎？

老師1：是什么節目呀，好看嗎？

老師2： 看他們來了。(26班節目)

家長互動游戲：說與“虎”有關的成語（小薇主持）

游戲后15班節目

老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。

家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場。

老師1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為-虎年的虎會祝你財源滾滾，發得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業蒸蒸象大虎！

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們在著呢，請欣賞21 班的精彩表演。

（小薇在21班準備時帶場下幼兒做互動游戲）

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》

有請22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老虎、還有其他小動物。

老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！

老師1：啊，老虎來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。老師2：哦，對不起了，那我請你看節目好嗎? 如期而至的不僅僅是節日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節目了，是啥節目呀?

老師2：我帶你們去看，他們都已經準備好了。

幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。

幼兒3、4：風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經起航； 合：虎年吉祥，身體健康。

老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國合：繁榮昌盛，國泰民安。

第二篇：幼兒園期末匯報主持詞

幼兒園期末匯報主持詞

幼兒園期末匯報主持詞1

A:B:C:D:

A：尊敬的老師

B：親愛的爸爸、媽媽，爺爺奶奶

C：可愛的小朋友們！合：大家下午好！

A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人

CD：我是主持人DA：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！

B：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

D：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！

合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。

D：雖然學習時間過得很快

A：但是我們在學習中成了好朋友

B：我們手拉手，心連心C：一起迎來了這次匯報演出

D：我宣布，旭日幼兒園特色課匯報演出——合：現在開始！

結束語：

A：童年是快樂的兒歌

B：童年是鮮艷的花朵

C：童年是初升的太陽

D：童年是夢想的搖籃合：童年更是幸福的回憶!

AB：謝謝你們，爸爸媽媽

CD：謝謝你們,爺爺奶奶，合：謝謝你們，辛勤的老師！

A：感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！

B：感謝你們為他們辛勤的付出！

C:感謝你與我們共同度過美好的一天!

D：幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!

A:旭日幼兒園特色課匯報演出到此結束，最后祝大家在新的一年里：

合：合家歡樂！身體健康！猴年行大運！再見！

節目串詞：

《童年》

童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；首先請欣賞大合唱《童年》

《老鼠嫁女兒》

有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒嫁給誰了呢？請欣賞童話劇《老鼠嫁女兒》

《草原歡歌》

蒙古族是一個能歌善舞的馬背上的民族，蒙古舞蹈的特點是熱情奔放，節奏明快、舞步輕盈接下來就請大家欣賞蒙古舞《草原歡歌》

《歌曲串燒》

音樂，是一群跳躍的音符，音樂，是一種快樂的心情，音樂，是一個夢想的表達，音樂，是一段美好的回憶魏：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，接下來請欣賞《歌曲串燒》

《籃球寶貝加加油》

每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一個孩子都有著陽光燦爛的笑臉，瞧，我們可愛的籃球寶貝們就來了，請欣賞籃球表演《籃球寶貝加加油》

《蔬菜進行曲》

你愛吃什么？漢堡還是薯？我們應該多吃蔬菜，因為蔬菜里含有豐富的維生素。接下來請欣賞歌表演《蔬菜進行曲》

《美術展》

看完了這么多能歌善舞的小朋友為我們帶來的精彩表演，學習美術的小朋友也不甘落后呢，請欣賞由繪畫班帶來的美術作品展示，掌聲有請。《炫舞時代》

混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力。接下來請欣賞爵士舞《炫舞時代》

《香香甜甜》

月亮掛在樹葉間，有沒有精靈會出現，風兒呀輕輕點幾下眼，悄悄地溜進到窗前，媽媽呀輕輕抱抱著臉，星星呀星星眨眨眼，請欣賞藝術團小組唱《香香甜甜》

《我長大了》

長大的我，并沒有感覺自己已經在長大。當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自己已經長大；我感覺自己已經長大；當我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經長大了。接下來請欣賞詩歌朗誦《我長大了》

《xxx》

樂曲聲聲奏響，伴著著美麗的月色,如水般的月光，冬天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采，請欣賞電子琴表演《xxx》

《大眼睛》

眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景！我們的眼睛最真實，也是最動人的，下面請欣賞園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》，掌聲歡迎！

幼兒園期末匯報主持詞2

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好!!

3：20xx年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至;

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;

7、自習時我們學會了認真和執著;

8、課堂上我們學會了專注和思考;

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;

10、午餐時我們學會了節儉和分享;

11、運動會我們學會了堅強和寬容;

12、相處中我們學會了謙讓和互助;

13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!

合：三年一班期末匯報演出現在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來的獨唱《青山水流長》!

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰么?

(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕

(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(女)有人說，母親，人間第一親;母愛，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛如佛》

(10)(女)：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來一段精彩的武術表演。

(11)(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!

(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

(14)(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時興的歌舞是什么嗎?(女)別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

(男)我告訴你，我們班也有兩個小明星，她們可是為鳥叔伴過舞的，今天就由她們為我們帶來真正的《三年一班style》

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來朗誦《老師你好》

(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

(18)(男)：(全班上場)

齊誦《弟子規》領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養它大地的感恩;

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈;

感恩的心，感謝同學朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;

感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱)

請張老師講幾句話吧!

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂;

聽到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗漬漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

幼兒園期末匯報主持詞3

A:各位家長朋友們大家下午好！

今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。

b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學成果展示現在開始。

a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，

請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧！《親子操：小朋友！》

非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長就坐。

二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《弟子規》朗誦。

三、親子游戲：（親子游戲:串項鏈）

規則：游戲分4組進行，每組1個家庭（家長和寶貝），家長引導寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內穿最多的為勝利組。

四、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒！下面請欣賞《英語兒歌大串燒》

五、謝謝我們的寶貝們！請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！接下來請欣賞《成語接龍》

六、親子游戲（搶凳子）

規則：9組家庭參加游戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，游戲以此進行，留在最后的為勝利者。

緊張的節奏過后，來點抒情的節奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》

八、家長游戲《誰的力氣大》

規則：游戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結好放入箱子內，最先完成的為勝者。

寶貝們在幼兒園學會了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學的很棒呢！下面我們一起來欣賞吧！請家長跟小朋友一起做一做。《手指操》

十、親子游戲（齊心協力）規則：

游戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，游戲開始后，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導寶貝以此跳進圈內，從起點到達終點后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的為勝利組。

親子操：《快樂恰恰恰》

a：親愛的家長朋友們！

感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！

b：感謝你們為他們辛勤的付出！

感謝你與我們共同度過美好的一天!

a：幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!b：托班20xx年歡喜迎新年教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。

最后祝大家在新的一年里：

a：合家歡樂！身體健康！蛇年交大運！

開場親子操弟子規

親子游戲（穿項鏈）英語歌曲大串燒成語接龍

親子游戲（搶凳子）古詩家長游戲

律動（彈唱）

親子游戲（抓尾巴）

小一班1.開場

2.英語律動大串燒

3.個人表演（獨唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子規5.繞口令6.家長游戲7.成語接龍8.家長表演9.現場彈唱

10.親子游戲（搶紙板）

小一班20xx年迎新年匯報演出

徐：各位家長朋友們大家下午好！

：今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。徐：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。

：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

徐：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。

：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一輪的喜樂年華。

徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年匯報演出正式開始。

：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，

請欣賞開場秀《魔法DoReMi》

徐：非常感謝我們小朋友們！你們跳的真不錯！

二、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒！下面請欣賞《英語兒歌大串燒》

三、為了慶祝匯報演出，我們班的小朋友也很積極呢！下面請欣賞個人獨唱：

謝謝我們的墮依晨寶貝，讓我們再次用熱烈的掌聲送給墮依晨小朋友。

四、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，

請欣賞《弟子規》朗誦。謝謝我們的寶貝們！

寶貝們的語言不是最專業的，但他們的勇氣是最棒的，下面請欣賞《繞口令》

五、剛才的節目太精彩了，我們有的小朋友也迫不及待想一展風采呢！下面請欣賞《成語接龍》

六、親子游戲（猜數字）

規則：主持人在一張紙上寫一個數字，并說出猜該數字的范圍，比如：1——10或者1——20以內的數字，讓家長猜主持人所寫的數字，猜對的家長給大家表演一個即興節目，之后再由猜中的這位家長開始寫下一輪的數字，游戲以此進行。

七、下面請欣賞《成語接龍》

看著小朋友熱情的表演，我們的家長們也不甘示弱，也有獻出最美的表演，請欣賞

八、家長表演

親愛的家長朋友們！

感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！感謝你們為他們辛勤的付出！

感謝你與我們共同度過美好的一天!幸福的時光卻總是太短暫。快樂的日子總是那樣匆忙!小一班班20xx年迎新年匯報演出到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。

最后祝大家在新的一年里：合家歡樂！身體健康！

幼兒園期末匯報主持詞4

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好！！

3：20xx年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習時我們學會了認真和執著；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

幼兒園期末匯報主持詞5

尊敬的各位家長：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯歡會開始

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯歡晚會現在開始!

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人

都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱《新年好》《數鴨子》

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我

們內心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》

3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大

家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個節目就讓你們見識見識。請聽歌曲連唱《學做解放軍》《找小貓》

4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不

是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!——游戲名稱：二人三足跑

規則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。

5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩

子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。

6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。

7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。

8、節目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三、向孩子發放新年禮物

四、老師宣布聯歡會結束

結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!

幼兒園期末匯報主持詞6

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收獲喜悅，收獲進步。看著孩子一天天進步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節課的精彩人生之旅!

下面我把三期學習的主要內容跟您匯報一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語言組織，語感培養，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業的少兒口才知識。

三期的續報請提前報名交費(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

幼兒園期末匯報主持詞7

女：尊敬的各位領導、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

女：為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經典誦讀活動緊密結合

男：本學期我們在老師的指導下，開展了誦唱蒙學經典《弟子規》活動。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報開學以來的學習成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。

女：讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實驗小學蒙學經典《弟子規》誦讀活動

合：現在開始。

女：請孫校長致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典《弟子規》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內外我們誦唱中華經典《弟子規》。

女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動，

男：我們沐浴著中華經典的光輝成長。

（放第一段音樂）

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的.快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。

女：好習慣受用一生，好習慣成就夢想

男：弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己，養成良好的行為習慣。 請欣賞五級部的快板表演。

女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德

男：一個人要言而有信，做到言必信、行必果

女：請欣賞六級部的快板表演。

女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。

男：請欣賞四級部的深情吟唱。

女：仁者無敵是說

男：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規》，教我們如何做人，

女：《弟子規》，教我們如何面對困難。

男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。

結束語 ：

女：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

男：同學們，讓《弟子規》伴隨我們的小學時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：漣水實驗小學千人誦唱《弟子規》匯報演出到此結束，朋友們，再見！

幼兒園期末匯報主持詞8

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

大家下午好！

一、老師演講，宣布聯歡會開始

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇年悄然而去，馬年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們領航幼兒園全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！

“領航幼兒園迎元旦”聯歡晚會現在開始！

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用歡樂的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀賞學前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《新年快樂》。

2、孩子們表演的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由我們學前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。

3、看過了學前班小朋友的精彩表演，我們中班的孩子們是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面欣賞我們中班美麗的女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。

4、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈，是不是體會到我們美麗女孩子的活力，那么接下來欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動感十足的舞蹈《爵士男孩》。

5、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后，是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢，既然大家迫不及待的想觀看。那么就請我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。

6、最后輪到我們活潑可愛的大班的孩子們為大家帶來他們精彩的節目，首先請欣賞他們的舞蹈《越來越好》，同時也祝愿大家每天心情越來越好。

7、在這辭舊迎新的一天，孩子們為我們準備了《歡樂中國年》這一支喜慶的舞蹈，接下來就請大家來欣賞。快樂是我們每個小孩的天性，他們每天開開心心，快快樂樂，那么就讓他們把自己的快樂也帶給大家，請觀賞《快樂寶貝》。

8、不知不覺，也到了我們可愛孩子們最后的一個節目了，孩子們是我們祖國的未來，我們孩子們在不斷的成長，孩子們的成長就是我們民族的成長，下面就讓我們可愛的孩子們表演《最炫民族風》來體會我們民族大家庭的歡樂和成長。

三、老師宣布聯歡會結束

結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。

最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，領航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！

幼兒園期末匯報主持詞9

尊敬的各位家長：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯歡會開始

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯歡晚會現在開始!

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱《新年好》《數鴨子》

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》

3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個節目就讓你們見識見識。請聽歌曲連唱《學做解放軍》《找小貓》

4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!――游戲名稱：二人三足跑規則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。

5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。

6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。

7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。

8、節目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

9、向孩子發放新年禮物。

三、老師宣布聯歡會結束

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!

幼兒園期末匯報主持詞10

(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。

(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

(4)舞蹈《動感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節奏律動《庫企企》

(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環節

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ---------------有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -----------有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦!

4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

第4部分

1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。

2.生：20__年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記的一年。

3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。

4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。

合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

1.生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。

3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。

4、生：今天，我們一(5)班的全體同學，

合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。

3、生：用歡歌播散快樂的陽光。

4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

合：生齊：一(5)班學習匯報及迎新年展示現在開始~~。

節目串詞

(一)：師生合唱《一年級》

1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。

2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!

合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;

2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。

合：而今天的我們，已經光榮地成為一年級的小學生了，爸爸媽媽我長大了!請欣賞師生合唱——《一年級》

二、《弟子規》

3、弟子規圣人訓首孝悌次謹信

4、泛愛眾而親仁有余力則學文

3、讓我們時刻謹記《弟子規》的諄諄教誨

4、時刻提醒自己力行《弟子規》中的一言一行

合：下面讓我們一起感悟國學經典——《弟子規》~~。

三、武術《新少年英雄》

1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。

2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。

1、坐如鐘，站如松，

2、行如風，臥如弓，

1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;

2、刀如猛牛，劍嘯藍天，氣貫長虹。

合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老師》

3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。

4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;

3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;

4、我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，

合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》

五、男生合唱《發好愿說好話》

1、我們已經聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試

2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，

合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發好愿說好話》。愿所有人都能發愿發好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!

六、數學《珠心算》展示

3、數學是神奇的，是奧妙的，是有趣的

4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步

3、人腦，潛力無窮

4、教育，潛力無限

合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示

七、吟誦串燒

1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發著詩一樣的情懷。

2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式

1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗

2、在美的歷程中陶冶情操，培養人格，塑造美的心靈。

合：下面請欣賞《吟誦串燒》

八、手語操《國家》

3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。

合：請欣賞手語操：《國家》

九、結束

1、古之欲明明德于天下者，先治其國;

2、欲治其國者，先齊其家;

3、欲齊其家者，先修其身;

4、欲修其身者，先正其心;

全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的匯報到此結束，謝謝大家!鞠躬

第5部分

各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：

時間過得真快,轉眼一個學期又將結束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學習,共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的八大教學體系課程的內容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。

1.首先請欣賞由__A班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵

2.全腦通是我們幼兒園的八大教學體系課程之一，這套教材在于培養幼兒使用右腦進行形象思維的習慣，利用右腦快速記圖，先認識圖形，再認與圖形對應的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時也掌握了字義。接下來請欣賞由__C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》

3.著名的匈牙利音樂教育家柯達伊說過：音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學習音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們__幼稚園引進了國內一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》，它以孩子的興趣，喜好出發，通過色彩鮮艷的構圖，故事戲劇，有趣的說白等，引導孩子進入奇妙的音樂世界。請欣賞由__B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》

4.英語在21世紀的中國得到了越來越多人的重視，不會英語感覺就不能與國際接軌一樣，所以很多家長給孩子們報了很多的英語補習班，希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學體系課程中同樣也設立了《愛迪英語》這樣的一個英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞為主，也不講語音理論，而是通過讀音規則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學習短小精悍，節奏感強，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對話，童詩，讓小朋友在輕松愉快中學習英語。請欣賞由__A班小朋友帶來的英語連誦

5.主題教學是所有幼兒園必設的課程，而我們幼兒園所設的《幼兒園體驗，探究，交往》課程是從幼兒活動方式的角度出發，通過我與自己，我與自然，我與社會三個內容維度組織幼兒的生活經驗。請欣賞由__C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿卜》

6.孩子是最有強烈求知欲的，他們對什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓練孩子的高速記憶能力。請欣賞由__B班小朋友帶來的閃卡展示

7.數學是所有小學，初中，高中教學課程中最讓老師頭痛的，因為一般的小學化，成人化，抽象化，灌入式教學方法是老師難教，孩子難學。而我們幼兒園使用的《三維操作數學》教材，通過數學插板，讓幼兒在動手操作中獲得結果，真正實現游戲化學習。請欣賞由__A班小朋友帶來的三維數學展示《5以內的序數》

8.兒童時期的教育模式，當以讀誦熏習為主，講解并非迫切之事。而《弟子規》《學庸論語》的經典讀誦課程學習，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請欣賞由__ABC班帶來的《弟子規》《大學》片段誦讀

9.孩子們在__幼稚園不僅學習了動手動腦，念兒歌、講故事，還學會了唱歌、跳舞，接下來請欣賞由__C班帶來的舞蹈《黃鸝鳥》

10.本學期小班開設了美術與口才兩個興趣班，在學期結束之即，借助這個小舞臺我們小班口才興趣班要來展示一下自己。請欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來的兒歌《雪地給我拍照啦》請欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來的對答歌《彎彎的》請欣賞由藤若妃，應錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來的詩歌《我最愛媽媽的臉》請欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來他們的新年祝福《新年到》

11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓練。__幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結束后，請各班老師帶領自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發獎狀。

12.在這一學期中我們的孩子學到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內容。

咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!

第6部分

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩: 《我們在陽光下成長》

男：繽紛九月，快樂的中秋節。在這萬家團圓的節日里，我們會情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請欣賞詩歌《水調歌頭.明月幾時有》

女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因為“少年強則國強”!請聽《少年中國說》

女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關于菊花的詩歌——

女：十二月是北風肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因為有了梅花的傲然開放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽詩歌《卜算子.詠梅》

女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。

女：朋友們!也許你喜愛春天，因為它充滿了生機與希望;也許你熱愛夏天，因為它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因為它收獲著一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節，正是因為有了冬天，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請聽詩歌《冬的贊歌》

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。

4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。

第三樂章：綜藝節目展示

男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優秀的，但孩子的品行卻格外優異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》

男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰勝困難的勇氣!男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請聽合唱《每當走過老師窗前》

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!

幼兒園期末匯報主持詞11

(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，無比歡暢!

盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。

下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。

(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

(4)舞蹈《動感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節奏律動《庫企企》

(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環節

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：xx

有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。

希望你們繼續加油哦!

4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。

掌聲送給他們。

5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。

掌聲也送給他們。

6、最后要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：xx 有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。

讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

幼兒園期末匯報演出主持詞結束語

敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!

楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!

最后，請楊村小學王校長為大家講話，大家歡迎!

第三篇：萬嬰潤澤府九班2012年元宵節親子同樂會暨期末匯報方案

萬嬰潤澤府2012年九班元宵節及期末匯報活動方案

一、活動主題：2011下半年學期教學成果展示及元宵節主題活動

二、活動時間：2012年正月十五

三、活動地點：9 班教室

四、活動著裝：幼兒及老師著園服。

五、活動目標：

1、以表演的形式向家長展示幼兒22011下半年的學習成果。2.、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

3、體會元宵節帶來的快樂，讓家長感覺幼兒園給孩子帶來的進步成長。

六、活動準備：

1、節目音樂、歡快音樂

2、道具、水杯、燈謎、糯米粉等。

3、幼兒發展評估表

七、活動流程：

（一）班主任開家長會

1、致歡迎詞

謝謝你們!九班的各位家長們!有了你們的積極配合和幫助,我們圓滿地結束了這一個學期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個家,老師們是孩子的另一個媽媽。圣誕節，要幫忙收集在節日氣氛的用品，也感謝各位家長的配合，我們班的圣誕節環境創設拿了一等獎。我相信，在以后的日子里，有了你們的支持配合以及理解，我們九班才會更加快樂健康，更加陽光。

2、班級工作總結（以PPT形式展示）

◆教育教學總結

（1）五大領域、蒙氏數學、奧爾夫音樂、體能、分享閱讀、英語（外教）

（2）我們使用的是《幼兒園托班的滲透式五大領域》教材，英語是用的吉的堡英語，兩者內容可操作性，就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。

（3）我們創設了娃娃臥室、娃娃廚房、娃娃書吧等活動區域，孩子在這些區角中都能學到不少的知識。

（4）幼兒學會中文兒歌曲鼠來寶數十首（如：大西瓜、五只猴子等），在英語上，簡單的水果，動物，食物，天氣，數數等方面都有所涉及，還有一些簡單的問號以及節日問候等等。幼兒的整體掌握水平都還不錯。

（5）行為習慣方面：進餐、入睡、入廁、戶外活動、課堂常規、禮貌用語（尤其是待人接物方面）。崽崽們都有進步！◆保育保健總結

（1）幼兒在集體中學習基本的生活自理能力。如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等。（2）教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節約用水，并養成了洗手前拉起袖子的好習慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。

（3）教師認真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關，杜絕露肚皮現象的發生。

（4）別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。

◆班級主題活動總結

（1）中秋節親子家長會：中秋節的活動是九班開班以來的第一次全員家庭大聚會，大團圓。孩子們、家長們還有老師們一起玩游戲、做月餅。玩的不亦樂乎，每個人臉上都掛著洋洋的笑容。

（2）幼兒秋游：這是孩子們第一次離開爸爸媽媽，獨立與老師一起進行的一次外出游玩活動，去之前每位家長都帶著一顆忐忑不安的心，但還是充分的相信了我們老師和孩子們，活動也如我們所愿很順利的完成。寶貝們在麓谷公園也玩的非常的開心。（3）第八屆幼兒運動會：在運動會上，九班的口號響徹會場，運動場上，活躍著九班 家長和寶貝們快樂的聲影。這次運動會不僅僅是對孩子們運動意識和體育鍛煉的增強，更主要的是對他們思想與精神上的鼓勵與提升。

（4）圣誕節親子同樂會：九班的寶貝也是第一次登上了舞臺，用他們稚嫩的聲音唱出心思，用他們可愛的肢體舞出小小的愛意------“爸爸媽媽，如果你們愛我就親親我”

。作為最小的寶貝，在短短兩周內就能學好舞蹈，并且還是第一次在那么多“爸爸媽媽、爺爺奶奶”面前表演。雖然有些怯場，雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，雖然歡笑中也夾雜這些許眼淚，但我們的小寶貝們還是很賣力的演出，博得了觀眾們的一陣又一陣掌聲。你們真的長大了，Rita老師和爸爸媽媽都為你們的努力和進步感到自豪。要寫出來（包括除了總結還要有計劃及需家長配合的事項）

（二）幼兒學期匯報節目表演

親愛的九班家長，在經歷了秋季的涼爽、冬日的寒冷，孩子和我們共同渡過了充實、快樂的托班第一學期的生活。在這短短的四個月時間里,我們一起學習,共同努力,使我們9班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的各個課程的內容,運用表演和游戲的形式向大家作一個匯報。為了使孩子們深切的體驗到他們在這一年的成長，也為了給我們的家長一份滿意的答卷。在這元宵佳節，我們也精心設計了這學期的“期末成果匯報”即元宵親子同樂會。請各位家長在孩子每個表演結束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。

1、開場歌舞--Happy new year

2、兒歌--小小蛋兒把門開

3、童謠--五只猴子

4、英文歌曲--Head shoulders knees and toes

5、兒歌--大西瓜

6、童謠--大公雞

7、英語對話A

8、游戲：擊鼓傳花猜燈謎

9、英語歌曲--Walking walking

10、兒歌--找朋友

11、童謠--小白上樓梯

12、英語對話B

13、故事—毛毛蟲的故事

14、兒歌--我的好媽媽

15、串燒--Fellow me+Little bee

（三）打燈謎

要有具體如何進行

（四）頒獎環節(班主任宣布,配班老師負責發獎狀獎品)

（五）元宵親子活動：做湯圓

1、原料：壓干的新鮮水磨粉1500克，澄沙餡1000克(如用鮮肉只需750克)。

2、做法：

（1）取水磨粉250克，用適量的水揉和成粉團，拍成餅，當水煮沸時放入鍋內，煮成熟芡撈出，浸入冷水。再用水磨粉1250克放人缸中，用雙手搓擦，同時把從水中取出的熟芡放入碎粉粒中，揉拌成粉團，蓋上濕布，待用。

（2）按量揪劑(每500克20個)，將劑捏成鍋形，放入澄沙餡，隨后將邊逐漸收口，即咸湯團。

（3）待水煮沸時，將湯團下鍋，用勺沿鍋邊推轉，當湯團浮出水面時，加少許冷水，再煮7一8分鐘，當湯團的皮看上去是深玉色，有光澤即熟。

（六）活動結束

八、人員分工：

1、班級老師分工：肖婷負責主持活動以及接待家長，南南老師音樂播放或彈奏，曾媽媽以及曹老師負責禮品、物品的發放。曾媽媽家長簽到以及倒茶工作。節目匯演時幼兒的隊形以及出場由配班老師和保育老師負責。

2、著裝要求：幼兒--園服；老師--園服。（由南南老師以及沈媽媽幫幼兒化妝扎頭發）

九班-------肖婷 2012-1-5 4

第四篇：萬嬰潤澤府幼兒園2017年下半年教育教學工作計劃

萬嬰潤澤府幼兒園2017年下半年教育教學工作計劃

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教師專業標準》等國家綱領性文件為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，積極服從和服務于教師的專業發展，積極服從和服務于幼兒園的教育教學工作，在教育教研上全面建設實施《萬嬰快樂生態課程》，指導老師圍繞著影響幼兒學習與發展的生態圈（家庭、園所、社區等外部環境）進行體驗和探索式的學習，使幼兒獲得自然性、社會性、自主性的和諧健康發展。在教保管理中以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以規范日常的教育工作為主線，著力提高全園教保管理水平及教師隊伍建設，從而使教學教研工作成為促進教師發展、幼兒園發展的重要動力。

二、現狀分析

目前我園在教保安全方面做得比較到位，上學期事故發生率是0，總部和片區的比賽老師們的參與積極性還是比較高的同時也是收獲了一些成績，下學期我們要繼續積極的參加總部以及教育局的各類競賽活動，提升老師們的專業素養。

在教學水平方面園所內老師整體的能力水平是相對平行的，但大家的教研意識也還不強，積極度和專業度不夠，教研能力也比較缺乏，本學期想通過園所的教研會，結合老師們的日常工作展開專題系列討論，如課程理念的理解與實施、一日生活流程的規范等，為老師們搭建一個更加積極向上的研討平臺，讓我們的快樂生態課程更加的細致化，尤其是拓展課程園所的開展還需要加強，下學期對于這一塊的教研和實踐需要加強一點。

三、目標達成

（一）盈利目標

1．全園教保安全事故（上醫院的）學期控制在0起。每月教保安全小事故控制在3起以內。

2．本園教師參加總部教學比賽必爭前三。3．特色班收入保持22萬。

（二）優質服務目標

1．快樂生態課程在我園實施。

2．每月完成1次快樂生態課程理念或一日流程規范的教研及園所特色教學的教學研討。

3．組織老師每季度積極向《萬嬰教育導刊》投稿，至少每次有一篇文稿被采用。

4．組織幼兒參加繪畫比賽獲獎率達100%，幼兒發展水平評估合格率達100%；優秀率達30% 5．家長對教學滿意度達90%以上。畢業班家長滿意度達到95%以上。因教學工作不滿意退園人數控制在1%以內。

（三）團隊提升目標

1．每月教育底線工作品質達標率達到85%以上（由督導部門、連點情況、家長400投訴反饋）。

2．老師17人；本科7人，專科8人，專科中在讀本科2人，督促老師們繼續深造學習。

3．上學期參加音樂小組的一共是三人，參與總部社會領域錄像課2人，總部教學能手訓練營一共是2人，鼓勵老師們積極參加學習與培訓。

四、具體措施:

（一）安全教育第一

1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習，提高師 幼的安全意識和應急突發事件的能力。

2．細化一日活動安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環節，與老師簽訂責任狀。

3.嚴格開展每月25號安全教育日活動，提高幼兒的自我保護能力。4.后勤主管每日巡查園所安全隱患并及時處理，同時加強日常生活中的安全教育。

（二）通過學習及教研活動促教師專業成長

1．組織老師進一步深入學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業標準》《幼兒園活動室教育質量觀察評價

量表65條》并進行討論，不斷更新教育觀念。并進行理論聯系實踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》及《指南》實際應用能力。

2.開展讀書活動，鼓勵老師們根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。

3.采用公文寫作比賽的系列培訓與學習形式，提升老師們的文筆寫作能力，進而將教學中的經驗感想、心得體會等進行提煉，從而為《萬嬰教育導刊》提供貼近一線老師實際生活、具有感染力的文稿。

4.通過園所的教研會，結合老師們的日常工作展開專題系列討論，如課程理念的理解與實施、一日生活流程的規范等，為老師們搭建一個研討的平臺。采用參與式教研形式，讓每位教師成為教研的主人，主動參與教研，提高研討質量。

5.增加網絡教研的模式，讓老師們學習名師課堂，并利用“同課異構”的方式,提高教師上課的技能技巧，提高教師的反思、評價能力，使教學研究更富實效。

6.鼓勵教師走出去，積極參與社會教育部門組織的各類活動，同時主動積極參加萬嬰兄弟園所的活動，促使教師之間相互學習，發揮本園的特色，同時學習他園的優勢。

7.建立有效的教研保障及獎勵機制，如給更多老師組織教研的機會，同時給教研活動組織得好的老師一定的外出學習獎勵，給在班級管理以及教學組織較好的老師承擔本園其他班級課程指導的機會，激發老師們的成就感、積極性，形成優秀資源的有效流動等。

（三）高效利用資源,優化教學管理

1.以《萬嬰快樂生態課程》理念為主線，要求各班再結合幼兒園工作計劃下制定科學合理的班級工作計劃和一日活動課程，注重計劃的可操作性及課程的合理性。活動中做到以體驗和探索式的學習為主，從而使幼兒獲得自然性、社會性、自主性的和諧健康發展。

2.加強教學管理.各班級根據中心要求及我園的實際情況,有針對性的制定月重點、周計劃等,及時更新家園橋的內容,每天認真填寫家園聯系冊,按時上交教案、教育筆記、聽課本等資料。每天至少進行2到3次的班級日常教學活動檢查，提高教學質量。

3.通過加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的生活、學習和禮貌習慣，從而提高自理能力。

4.通過參加教育部門及總部的專業類比賽，促進教師的專業發展。每學期一次教學公開課競賽（含游戲活動和生活活動）；每學期一次優秀教案競賽；每學期一次教師論文（教育筆記）競賽。結合上級教育部門配合做好每年一次的錄像課、幼兒繪畫等競賽活動。

5.注重教學業務資料的管理。借助幼兒園的信息技術條件，實行檔案資料管理現代化。對各種教學資料進行收集、整理、選擇、統計和保管，實現資源共享，既可增加幼兒園各類資料、信息的容量，又可避免教師的重復工作，所以班級要合理收集、制作、使用教學具（包括操作用具、音像資料、網絡信息等），列好清單分類妥善保管，期末由園部統一清點、保存。

（四）豐富教學內容和組織形式，促進幼兒和諧發展

1.語言的學習，需要環境的熏陶，全園營造濃厚的英語氛圍。通過與幼兒一日生活中的日常對話讓幼兒置身在英語學習的氛圍中；第二，提高全班教師英語水平，加強日常英語的使用；第三，采取多種英語表現形式，如增加英語童話劇的表演，提高幼兒的興趣；第四，定期組織不同形式的英文表演活動。

2.注重幼兒的體育鍛煉。繼續堅持每兩天一次的體育器械大輪環活動，保證各班幼兒戶外活動時間至少二個小時。增加鍛煉的形式:如增加晨練的內容，增加戶外活動的內容，讓每個幼兒真正得到鍛煉，增強幼兒的體質,同時鼓勵每位幼兒參加每次的運動比賽項目，為其提供展示自我和健康成長的機會。

3．創設互動式的環境.瑞吉歐認為，環境是第三位老師,我們要努力創設一個快樂、自由、開放、具有教育性的的環境.主題墻面的創設要與幼兒園課程的實施和進程相結合，不僅給幼兒提供展示作品的機會，同時也是實施本班課程計劃的手段之一，使幼兒在主題實施的過程中與環境發生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。同時組織教師在班級開展豐富多彩的區域活動，充分利用園所一樓多功能區域，并定期專題研討”區域活動”的相關問題,提高教師組織區域活動的能力，更重要的是豐富教學組織形式，能根據幼兒的個性特點，進行分組教學。

4.為幼兒提供生活化、完整的教育內容。陳鶴琴先生的五指教學就是提倡

每個領域的知識應該是統整的，而不是獨立分割的。同時由于幼兒生活經驗的缺乏，但幼兒又是生活在社會中的個體，所以生活化的教育內容是幼兒最需要的。

5.在一日生活中滲透教育。注重一日生活中各環節，充分發揮各環節的教育作用，讓幼兒潛移默化地接受教育。

6.通過開展社區資源課程（社區超市、醫院、銀行、街道等的參觀、探究），為幼兒創造與社區體驗性互動性的活動。

7..學期對幼兒從自理能力、行為習慣、社會交往、動作發展等方面進行綜合能力測評。

（五）通過家長學校、家長課堂提高家園共育、從而促家長滿意度 1.調查各班級家長職業、素質等方面，結合幼兒的發展，以家長進課堂、家長義工、家長為幼兒提供參觀或體驗活動的資源等讓不同職業、不同文化背景的家長參與到幼兒園輔助教學從而提高家園共育。

2.通過家長學校、家長會或家長半日開放活動等專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。利用“家園橋”“家園聯系冊”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

3.每個月通過電訪或意見調查表的形式進行教學質量情況的摸底，并及時針對問題調整方法及個體跟進。

五、分月工作安排: 八月份：

1．各班級分班進行幼兒學期評價表以及美術作品冊的制作 2．田漢期末匯報活動。（8月15日前完成）。3．暑期夏令營活動。

4．制定教育教學計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃等。

5．各班班級區域及環境創設，以及下學期第一個主題的環創，做好迎接新生入園及開學的準備工作。

6．所有教師一起總結、商討，共同制定2017年下學期教研計劃。7．“快樂生態課程之區域環境創設”教研。8．教玩具清查盤點工作。9．新生家長說明會的開展。

10．總部教學能手訓練營培訓。11．總部新英語教師培訓。

12．總部音樂小組、體育、舞蹈老師培訓。

九月份

1．“快樂生態課程第一主題”集體備課教研活動。2．迎接總部的開園工作檢查。3．抓好開園工作中教學安全。4．“從容應對幼兒分離焦慮”教研。

5．快樂生態課程第一個主題，發放開題信，做好環創準備。6．藝體班組織報名及開課并召開藝體班老師會議。7．“園所英語特色的構建”教研活動。8．開展新學期的開學典禮

十月份

1．第一個主題結題，第二個主題開題 2．組織全園英語老師進行觀摩課展示。3．以年級組為單位進行秋游活動。4．以班級為單位的慶“國慶”主題活動。5．進行全園的課間操比賽。

6．園所部分人員參與“星城杯”教育能手競賽 7．面向畢業班家長開展“幼小銜接”的講座。

十一月

1．全機構教職工運動會。

2．“快樂生態課程家園共同體建設之家長進課堂”教研。3．組織全園教師教學比武進行觀摩課展示。4．全機構教師及教學園長教學競賽活動 5．總部舞蹈老師培訓。

6．開展消防演習。

十二月

1．慶“圣誕迎元旦”環境布置(大環境與小環境)及親子活動 2．“快樂生態課程之結題手冊”教研 3．畢業班教學情況檢查。

4．第三個主題結題，第四個主題開題 5．工作總結。

6．各教學資料的整理及歸檔。7．第四個主題結題暨期末匯報 8．學期總結評優 9．啟動幼兒發展情況評估 10．完成學期末家訪

計劃人：肖婷年8月6日

2017

第五篇：期末匯報演出主持詞

期末匯報演出主持詞10篇

期末匯報演出主持詞1

A：親愛的爸爸媽媽

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B: 可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收獲

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬于我們的時代

合：“我自信---我成功”，

A：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！

節目串詞：

1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師

2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。

B：沒錯，同樣 學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

，指導老師是白靜老師。

6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）

7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）

按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學習進步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》

10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。

11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

13、A：優美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

16、B：時間總是過得很快，但是今天最后一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

結束語：

A：快樂的時光總是那么短暫

B：相聚的時刻總是那么美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心里有許多的不舍。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在臺上表演

D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手】

期末匯報演出主持詞2

a尊敬的各位家長，

b可愛的小朋友:

ab大家下午好!

a時間飛梭，轉眼一學期就要結束了。首先，我謹代表幼兒園及班級老師對于你們的到來表示衷心的感謝

b感謝家長朋友在這學期來對我們工作的支持與配合，信任與理解，才使得我們的各項工作能夠順利圓滿的完成。

a再次感謝家長朋友們的付出和參與，因你們的付出和參與，孩子們在本學期各方面都有了明顯的進步，表現的更為出色。

b是你們給孩子們樹立的良好的榜樣，你們是最棒的，掌聲送給你們自己。

a本次素質匯報活動是以班級為家庭單位，各有一位助教老師帶領你們進行闖關pk賽。

b中一班是一號家庭，助教老師是xxx.......

a現在每個家庭快速的選出正副家長各一名，并快速討論家庭名稱和口號

b請各助教老師快速組織家庭成員，五分鐘之內完成此項任務，最先完成的將得到我們的獎勵。

a一號家庭在哪里?......一號家庭請起立。你們的家庭名稱是什么?口號是什么?

b二號家庭請起立......

a三號家庭請起立.....

(加分)

a請正副家長上臺宣誓:我xxx將帶領我的xx家庭勇奪冠軍，我們的家庭贏了，是大家的功勞，若是輸了，是我的責任。”請正副家長繞場一圈。就坐

a哪一個家庭想拿冠軍呀?哇!我們全場的家長和小朋友激情都非常的高，看來都是想拿冠軍呀。

b不知道冠軍會花落誰家呢?

a接下來我們以一首好聽的歌曲《跑步歌》進入我們的第一輪pk賽《快樂字寶寶大比拼》

b請全體家長小朋友起立，音樂響起來讓我們跳起來吧!

期末匯報演出主持詞3

各位家長

您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動有以下幾個環節：

一是文藝節目(中間有互動游戲活動);

二是美術活動，畫燈籠;

三是頒發獎狀和成績單;

四是關于下學期報名等活動安排;

最后是合影留念和家長老師個別交流時間。

請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內接打電話，不要相互走動，教室內不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現在開始。

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。

20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數學游戲：聽聲說數。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我幫你，世界真美麗!在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。

《三字經》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經典誦讀《三字經》片段。

千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規則啦。

再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬。”對啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!

最后一個節目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!

期末匯報演出主持詞4

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!(齊)

男：我是陽光班的蔣天浩;

女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩：《我們在陽光下成長》

男：繽紛九月，快樂的中秋節。在這萬家團圓的節日里，我們會情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請欣賞詩歌《水調歌頭.明月幾時有》

女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因為“少年強則國強”!請聽《少年中國說》

女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關于菊花的詩歌——

女：十二月是北風肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因為有了梅花的傲然開放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽詩歌《卜算子.詠梅》

女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。

女：朋友們!也許你喜愛春天，因為它充滿了生機與希望;也許你熱愛夏天，因為它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因為它收獲著一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節，正是因為有了冬天，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請聽詩歌《冬的贊歌》

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。

4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。

第三樂章：綜藝節目展示

男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優秀的，但孩子的品行卻格外優異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》

男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰勝困難的勇氣!

男：老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請聽合唱《每當走過老師窗前》

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!

期末匯報演出主持詞5

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好！！

3：20xx年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習時我們學會了認真和執著；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

期末匯報演出主持詞6

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好！！

3：XX年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的XX年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的XX年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習時我們學會了認真和執著；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、XX我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

（校長講話）

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來的獨唱《青山水流長》！

（2）(男)：校園的'生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

（3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰么？

（女）當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

（4）(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

（7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

（9）(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

（女）有人說，母親，人間第一親；母愛，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛 如佛》

（10）（女）：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來一段精彩的武術表演。

（11）(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！

（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

（14）(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時興的歌舞是什么嗎？

（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

（男）我告訴你，我們班也有兩個小明星，她們可是為鳥叔伴過舞的，今天就由她們為我們帶來真正的《三年一班style》

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

（15）(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來朗誦《老師 你好》

（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

（17）(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

（18）(男)：（全班上場）

齊誦《弟子規》 領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養它大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈；

感恩的心，感謝同學朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；

感恩的心，感謝大自然，因為它給予我們一切，是所有生命的源泉；

感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有；

感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續；

感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧！（同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱）

請張老師講幾句話吧！

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂；

聽到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚 ：“張老師你知不知道我想你呀！”，我的心——酸酸的；

吃著石寶元汗漬漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；

看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

感恩的心，感謝藍天白云，感謝大地綠草，感謝陽光雨露；

感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新春快樂，萬事如意，心想事成！

(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(合)：再見！

期末匯報演出主持詞7

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收獲喜悅，收獲進步。看著孩子一天天進步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節課的精彩人生之旅!

下面我把三期學習的主要內容跟您匯報一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語言組織，語感培養，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業的少兒口才知識。

三期的續報請提前報名交費(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

期末匯報演出主持詞8

女：各位領導，敬愛的老師

男，親愛的同學們，大家

合:晚上好！

男：歡迎大家來到山東深泉學院，參加“我愛深泉”主題晚會，愿大家在這里度過一個溫馨的夜晚。

女：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴謹。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔

女：藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風霜

男：藍天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙

女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響女：下面我宣布，山東深泉學院“我愛深泉”晚會活動，正式開始！

男：首先有請幼教專業的同學們為我們帶來精彩的節目

女：感謝同學們的精彩演出。老師們，同學們，本學期的學習生活即將結束，為表彰先進，今天在這個隆重的時刻，我校決定對在各方面的表現優異的同學們進行表彰。首先表彰“文明標兵”獎，他們都能遵守校規校紀，遵守《中等學校學生準則》、《日常行為規范》、《山東深泉學院學生準軍事化管理規定》、《山東深泉學院學子禮儀規范》、《山東深泉學院學子的四個榮譽信條》，舉止文明，行為規范，具有良好的養成教育習慣，表現突出者，請以下同學上臺領獎xx掌聲有請張玲玉老師為他們頒獎。

男：祝賀他們。下面有請護理專業的同學為大家演繹節目

男：感謝同學們的精彩演出。接下來表彰“專業技能標兵”獎，他們在專業技能學習上，積極主動，專業成績優秀，請以下同學上臺領獎xx。掌聲有請姚濤老師為他們頒獎。

女：祝賀他們。下面有請旅游管理和會計專業的同學為大家演繹節目。

女：感謝同學們的精彩演出。接下來表彰“優秀寢室長”獎，他們擔任本學期學生寢室長，

辦事公正，處處以身作則，樂于為同學服務，受到同學的信任和擁護；積極開展寢室文化活動；所管理的寢室多次被評為“文明寢室”。并且寢室在紀律、安全和衛生方面表現優良，未發生任何安全事故，寢室及全體成員未受到各種紀律處分或通報批評請以下同學上臺領獎xx。掌聲有請張根國老師為他們頒獎。

男：祝賀他們。下面有請高躍文老師為大家獻上一首詩朗誦。大家掌聲歡迎

男：感謝高老師的精彩演出。接下來表彰“優秀學生干部”獎，他們遵紀守法，品行端正，積極主動地開展工作，熱心為同學服務，有突出成績，在同學中威信高，能起到骨干帶頭作用。請以下同學上臺領獎xx。掌聲有請高躍文老師為他們頒獎。

女：祝賀他們。下面有請計算機、春季旅游和汽修專業的同學為大家演繹節目。

女：感謝同學們的精彩演出。接下來表彰“優秀社會實踐個人”獎，他們積極參加社會實踐活動，并且能真實、獨立的完成分配的全部任務。在實踐中，吃苦耐勞，熱心助人。請以下同學上臺領獎xx。。掌聲有請唐文濱老師為他們頒獎。

男：祝賀他們。最后有請xx級新生專業的同學為大家演繹節目。

女：感謝同學們的精彩演出。接下來表彰“優秀班級”獎，他們有良好的班級文化氛圍，班級學習風氣濃，班風優良，在學校里具有榜樣示范作用。班級常規管理到位，獲得流動紅旗次數不少于全學期總評的1/3。積極參加學校各項活動，在各類活動中取得較高成績。班主任能認真履行職責，嚴格管理、尊重學生人格，工作成效顯著。請以下同學上臺領獎xx。掌聲有請輦玉杰老師為他們頒獎。

女：祝賀他們，感謝輦老師。在山東錦澤集團旗下由近百位志愿者組成的一個社會公益性組織，那就是錦澤慈助愛心協會，自成立之日起，錦澤慈助愛心協會在理事會的領導下，贏得了社會各界愛心人士的廣泛支持，同時開展了多項具有廣泛影響力的社會公益活動。今天，協會為了幫助貧困學生，立足傳統文化學習，開展慈善助困活動。請以下同學上臺接受愛心協會助學金,他們是：

有請貝校長為他們頒獎，并做最后總結講話。

男：感謝貝校長

結束女：：晚風習習，歌聲悅耳，今晚的一幕幕美景令我們陶醉，晚會就要結束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動之中。我們在朗誦者精湛的演繹中，領悟了吟誦的魅力；我們在歌唱者深情的演唱中，體味著生命的激情。

男：：朋友們，我們由衷地感謝，感謝深泉為我們提供了機會；感謝同學們們靜靜的聆聽；感謝全體演出同學的辛勤勞動；謝謝大家！朋友們，讓我們由衷地祝愿，祝愿深泉學院匯天下學子，聚華夏精英。

合：晚會到此結束，朋友們，晚安！

期末匯報演出主持詞9

陸美彤：尊敬的爺爺奶奶

胡雨冰：親愛的爸爸媽媽

劉吳純：辛勤的老師

朱雨潔：可愛的小朋友們

合：大家好！

陸美彤：六月的天空，格外美麗

劉吳純：六月的大地，穿上花衣

胡雨冰：六月的陽光，溫暖無比

朱雨潔：六月的我們，歡天喜地

合：在這無限美好的時刻，我們迎來了小小主持人班的匯報演出，愿小朋友表演成功！

1、散文詩：春雨

陸美彤：春雨像春姑娘紡出的線，沙沙沙、沙沙沙，落到草地上，落到湖水里，落到孩子的頭上。請欣賞散文詩《春雨》表演者：胡心遙、薛雅文、吳李玥、黃柏橋

2、相聲：買爸爸

胡雨冰：你買過東西嗎？朱雨潔：買過！胡雨冰：都買過什么呀？朱雨潔：棒棒糖。巧克力、小汽車…可多了。胡雨冰：那你買過爸爸嗎？朱雨潔：沒買過，媽媽也沒讓我買過。胡雨冰：今天有個人嚷嚷著要買爸爸呢！朱雨潔：請欣賞對口相聲《買爸爸》表演者：陸美彤、朱遠屹

3、故事：鵝大哥出門

陸美彤：一只美麗的大白鵝，因為自己的驕傲自大，變成了一只大黑鵝，小朋友們可千萬不要學它哦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎王士周小朋友帶來的故事《鵝大哥出門》

4、繞口令串燒

朱雨潔：繞口令是一種很受小朋友歡迎的口腔體操，它能鍛煉我們的口腔肌肉，增強我們的記憶力。

胡雨冰：下面請欣賞繞口令串燒，鼓勵的掌聲在哪里？嗨！大家好！我是李長峰；我是張洋成，我們為大家表演——《兩只鵝》

大家好，我是鄒羅樂；我是陳彥澤，我們為大家表演《八百標兵奔北坡》

大家好，我是李勃翰；我是彭何娜，來到主持人班，我比以前更加大膽、自信了。我為大家表演《練舌頭》

大家好，我是張翰勻；我是楊亞凝，我們給大家來一個《小老鼠學打鑼》

5、散文詩：桃花瓣

劉吳純：小朋友，你們喜歡桃樹媽媽嗎？小螞蟻、小甲蟲和小白兔可喜歡桃樹媽媽啦～！請聽散文：桃花瓣。

表演者：管靖雯

6、雙簧表演：小白上樓梯

陸美彤：接下來請欣賞由胡雨冰和朱雨潔帶來的雙簧表演，掌聲歡迎！

7、魔術手指：石頭剪刀布

劉吳純：接下來，有幾個小朋友想和在座所有的家長做一個手指游戲，讓我們看看是什么手指游戲呢，掌聲有情！

表演者：楊亞凝、吳李玥、周僅程、曾夢雪、彭秋池

8、星星和花花

胡雨冰：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像放多小眼睛，請欣賞兒歌：星星和花花。

表演者：熊紫涵。

9、情景劇：三只蝴蝶

陸美彤：童年是真的夢，童年是夢的真，每段童年的時光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧。請欣賞童話劇《三只蝴蝶》

太陽公公：胡心遙烏云：黃伯樵紅花：彭秋池黃花：曾夢雪白花：張翰勻紅蝴蝶：熊紫涵黃蝴蝶：管靖雯白蝴蝶：文楚格

10、三字經節選

劉吳純：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞三字經節選。表演者：全體小朋友

結束：

陸美彤：我們擁有日月，擁有藍天

劉吳純：我們擁有大海，擁有高山

胡雨冰：我們有美好的理想，足夠的信心

朱雨潔：我們有堅定地意志，高尚的情懷

合：讓我們共同攜起手來，昂首迎接21世紀的輝煌陸美彤：小小主持人班匯報演出到此結束，再見

期末匯報演出主持詞10

女：尊敬的各位領導、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

女：為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經典誦讀活動緊密結合

男：本學期我們在老師的指導下，開展了誦唱蒙學經典《弟子規》活動。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報開學以來的學習成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。

女：讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實驗小學蒙學經典《弟子規》誦讀活動

合：現在開始。

女：請孫校長致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典《弟子規》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內外我們誦唱中華經典《弟子規》。

女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動，

男：我們沐浴著中華經典的光輝成長。

（放第一段音樂）

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。

女：好習慣受用一生，好習慣成就夢想

男：弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己，養成良好的行為習慣。 請欣賞五級部的快板表演。

女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德

男：一個人要言而有信，做到言必信、行必果

女：請欣賞六級部的快板表演。

女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。

男：請欣賞四級部的深情吟唱。

女：仁者無敵是說

男：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規》，教我們如何做人，

女：《弟子規》，教我們如何面對困難。

男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。

結束語 ：

女：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

男：同學們，讓《弟子規》伴隨我們的小學時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：漣水實驗小學千人誦唱《弟子規》匯報演出到此結束，朋友們，再見！