第一篇：南開大學(xué)濱海學(xué)院物流管理專業(yè)

南開大學(xué)濱海學(xué)院物流管理專業(yè)物流 運(yùn)輸組織與管理

課后作業(yè)

某物流公司為中型規(guī)模的企業(yè)，是一家以汽車運(yùn)輸業(yè)務(wù)為主的公司，有各種類型的貨

車。該公司得知天津薊縣每年有大量的山貨、水果需要運(yùn)輸，所以打算要開拓薊縣山貨、水果的運(yùn)輸市場(chǎng)。請(qǐng)為這家公司研究并制定“薊縣山貨、水果運(yùn)輸市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書”。（相

關(guān)條件可以假設(shè)。當(dāng)?shù)刭Y料可以網(wǎng)上查找。）

附：營(yíng)銷策劃書結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

封面：名稱，委托方，策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，時(shí)間

前言：營(yíng)銷策劃書的內(nèi)容作高度概括性表述，引起閱讀者的注意和興趣。

目錄；

正文內(nèi)容：

（1）計(jì)劃概要。對(duì)營(yíng)銷策劃項(xiàng)目的一個(gè)簡(jiǎn)單而概括的說明。說明的是：相關(guān)背景情況；

為誰做的一項(xiàng)什么性質(zhì)的策劃，要解決什么問題，結(jié)論是什么。

（2）計(jì)劃的指導(dǎo)思想及原則。主要是計(jì)劃的理念，編制計(jì)劃的基本原則。

（3）社會(huì)、市場(chǎng)、法規(guī)等營(yíng)銷環(huán)境狀況。如自然條件、交通條件，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的法律法

規(guī)，產(chǎn)品生產(chǎn)、促銷、貿(mào)易等狀況。

（4）SWOT 分析。本公司的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析。其中，重要的是市場(chǎng)需求

（市場(chǎng)容量）分析、供給（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）分析。

（5）市場(chǎng)細(xì)分、選擇。對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)進(jìn)行細(xì)分，選擇市場(chǎng)：結(jié)合本身實(shí)際，選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)。

（6）市場(chǎng)定位。根據(jù)自身技術(shù)和管理水平，確定自身市場(chǎng)定位。

（7）營(yíng)銷目標(biāo)。即一定時(shí)期完成的營(yíng)業(yè)目標(biāo)。如，明確希望達(dá)到的銷售收入及預(yù)期的利潤(rùn)率和產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率等，目標(biāo)最好細(xì)化。

（8）營(yíng)銷策略。包括產(chǎn)品（服務(wù)）策略、價(jià)格策略、銷售渠道策略、促銷活動(dòng)策略以

及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略等等。

（9）預(yù)算（該部分可以不做）。

（10）實(shí)施方案。包括時(shí)間安排、人員安排、規(guī)章制度、各個(gè)環(huán)節(jié)及步驟等等。

（11）風(fēng)險(xiǎn)分析與控制。

結(jié)束語。

附錄。

第二篇：南開大學(xué)濱海學(xué)院開展

南開大學(xué)濱海學(xué)院開展

危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作行動(dòng)方案

根據(jù)市委教育工委、市教委《關(guān)于開展教育系統(tǒng)危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作的通知》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院安全工作，消除安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定，特制定學(xué)院開展危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作方案。

一、工作目標(biāo)

通過開展危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理責(zé)任，完善安全管理制度，做到明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)措施手段，牢固樹立安全發(fā)展觀念，堅(jiān)守安全底線，對(duì)照《天津市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法（試行征求意見稿）》和《天津市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理辦法（試行征求意見稿）》，全面排查治理學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，堵塞漏洞，補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化措施，消除隱患，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，降低危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、處置等環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理能力，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品事故發(fā)生，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證此項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，學(xué)院成立危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此次安全檢查工作的組織、部署、督促檢查工作。

組長(zhǎng)：張東升院長(zhǎng)

張景蔭院黨委書記

成員：陳慶璠副院長(zhǎng)

趙智文副院長(zhǎng) 李元副院長(zhǎng)

魏占玲院黨委副書記、紀(jì)委書記、副院長(zhǎng) 陳潔院長(zhǎng)助理

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室。

主任：周永發(fā)學(xué)院辦公室主任 成員：寧博學(xué)工部副部長(zhǎng)

孫萌院團(tuán)委書記 權(quán)新教務(wù)部部長(zhǎng)

孟昭華后勤服務(wù)中心主任 趙馥君基建維修部部長(zhǎng) 段清智保衛(wèi)部部長(zhǎng) 李文禎圖書館館長(zhǎng)

網(wǎng)絡(luò)及實(shí)驗(yàn)室管理中心主任

三、排查整治的內(nèi)容和重點(diǎn)

（一）立即開展易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患全面排查整治。按照“全覆蓋、零容忍”的總體要求，各系各單位針對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)室、實(shí)驗(yàn)研究場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)用品庫(kù)房等重點(diǎn)危化品區(qū)域，油氣輸送管道、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)易燃易爆部位，開展一次橫向到邊、縱向到底的安全隱患大檢查大排查大整治工作，對(duì)排查出的安全隱患

要立即整改，堅(jiān)決予以消除。

（二）開展危險(xiǎn)化學(xué)品各環(huán)節(jié)安全整治工作。

重點(diǎn)開展對(duì)劇毒、易制毒、易制爆試劑采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項(xiàng)整治工作。

1.檢查是否建立完善了危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)章制度和操作規(guī)程，逐級(jí)明確安全主體責(zé)任。重點(diǎn)檢查危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全措施落實(shí)、事故應(yīng)急處理預(yù)案和監(jiān)控情況。

2.檢查是否開展了對(duì)涉及危險(xiǎn)化學(xué)品人員的相關(guān)安全知識(shí)和應(yīng)急能力培訓(xùn)。

3.開展我院實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品供貨方資質(zhì)排查，排查危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品供貨方采購(gòu)、運(yùn)輸?shù)母鞣N安全生產(chǎn)資質(zhì)、證照等檔案是否齊全有效。嚴(yán)格有毒有害化學(xué)品試劑的購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度。

4.開展我院實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品全面清查登記工作。要按照《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》（國(guó)家安監(jiān)總局2015版）和《危險(xiǎn)貨物品名表》（GB12268—2012）所列品名，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品儲(chǔ)存能力和實(shí)際底數(shù)情況進(jìn)行排查。排查責(zé)任部門是否建立危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品管理臺(tái)賬，是否帳物相符；是否健全危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品管理制度并進(jìn)行落實(shí)，是否按照危險(xiǎn)介質(zhì)的危險(xiǎn)和禁忌特性科學(xué)管理和儲(chǔ)存。

5.開展我院實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)房的管理情況排查，嚴(yán)格查處違規(guī)違章行為。排查危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品存放區(qū)域管理是否設(shè)立警示標(biāo)志、應(yīng)急處置措施和注意事項(xiàng)，注明危險(xiǎn)品特性、責(zé)任管理人和聯(lián)系方式；管理人員是否認(rèn)真履職，重點(diǎn)部位是否做到落實(shí)“五雙”，即“雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳”的管理制度

和存儲(chǔ)情況，是否完善實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施及個(gè)人防護(hù)器材的配備，實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況是否良好，重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄漏檢測(cè)報(bào)警、通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)置維護(hù)及運(yùn)行情況是否良好。

6.建立完善實(shí)驗(yàn)用廢棄危化品處置備案制度，聯(lián)系有資質(zhì)的危化品處置企業(yè)盡快將我院積壓的危廢品予以處理，是否建立了與危廢處置企業(yè)長(zhǎng)期合作、定向處理機(jī)制。

（三）重點(diǎn)開展易燃易爆氣體檢查排查工作。

重點(diǎn)對(duì)院內(nèi)燃?xì)夤艿篮烷y門的安全隱患排查治理，禁止使用偽劣燃?xì)夤苈泛烷y門，禁止院內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位在用餐區(qū)使用燃?xì)庠罹撸哟髮?duì)使用者的燃?xì)獍踩R(shí)普及力度；檢查消防安全重點(diǎn)部位設(shè)施是否按規(guī)定設(shè)置有監(jiān)測(cè)、通風(fēng)、防火防爆、防雷電、防高溫等相應(yīng)安全設(shè)施。是否嚴(yán)格動(dòng)火作業(yè)、檢查維修作業(yè)、煤氣作業(yè)等的審批管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全許可審批制度，是否存在禁火區(qū)域內(nèi)違章用明火、用電等違章作業(yè)行為。

各系各單位要逐級(jí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，開展消防安全管理排查。重點(diǎn)包括：落實(shí)消防安全重點(diǎn)部位和用火、用電、用油、用氣等危險(xiǎn)源管理措施情況；火災(zāi)隱患排查治理情況；消防安全培訓(xùn)教育情況；消防設(shè)施的配備及使用情況以及定期檢驗(yàn)和維修維護(hù)情況；滅火救援預(yù)案及演練情況。相關(guān)部門開學(xué)后應(yīng)聯(lián)合公安消防部門開展消防安全教育培訓(xùn)和演練，切實(shí)提高學(xué)院消防安全管理水平和師生自防自救能力。

四、檢查方式和時(shí)間安排

此次大檢查工作自2016年8月15日起至9月15結(jié)束，分為三個(gè)階段：

（一）傳達(dá)部署階段（8月15日－8月19日）

召開院長(zhǎng)辦公會(huì)，傳達(dá)市委教育工委、市教委《關(guān)于全面開展教

育系統(tǒng)危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作的通知》精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)院開展危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作的內(nèi)容、方法、步驟、要求。

組織重點(diǎn)單位召開學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作部署會(huì)，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況制定危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治行動(dòng)工作方案，形成文件下發(fā)各系各單位。

（二）自查整改階段（8月20日－8月25日）

學(xué)院各系各單位根據(jù)行動(dòng)方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，全面組織自查自糾，對(duì)排查出的隱患問題，建立隱患臺(tái)賬，積極落實(shí)隱患整改，自查自糾過程中遇到需要學(xué)院協(xié)調(diào)解決的問題，可與學(xué)院辦公室值班電話（63304888）進(jìn)行聯(lián)系，由學(xué)院辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)或部門加以解決。

各系各單位上報(bào)危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治情況報(bào)告和臺(tái)賬，包括檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患、采取的整改措施、整改進(jìn)度，于8 月26日前將電子版報(bào)學(xué)院辦公室（學(xué)院辦公室值班電話：63304888，聯(lián)系人：梁巍，電話：***，郵箱：125787707@qq.com）。

（三）總結(jié)驗(yàn)收、鞏固提高階段（8月26日－8月28日）學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治檢查小組對(duì)各部門工作開展情況進(jìn)行檢查。各部門要對(duì)此次大檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，逐項(xiàng)落實(shí)。檢查小組對(duì)隱患治理情況進(jìn)行匯總，監(jiān)督協(xié)調(diào)落實(shí)整改。并將學(xué)院危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作情況報(bào)市教委。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。此次危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)所分管部門的危險(xiǎn)化

學(xué)品大檢查大排查大整治工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，各單位要把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，認(rèn)真組織開展危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作，認(rèn)真調(diào)查研究、分析存在的問題，不折不扣把排查整改落到實(shí)處，要做到從嚴(yán)、從狠、從快。各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起本單位安全工作第一責(zé)任人的職責(zé)一抓到底，把責(zé)任扛在肩上、抓在手中、體現(xiàn)到工作里，親自過問、親自部署、親自督查、親自解決突出問題。把開展安全大檢查大排查大整治工作真正納入工作日程，擺到重要位置，明確任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全大檢查大排查大整治工作取得實(shí)效。

（二）全面排查，強(qiáng)化整治。要以排查“零盲區(qū)”，隱患“零容忍”的工作態(tài)度，嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作內(nèi)容，認(rèn)真履行危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作程序，完善危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作記錄。對(duì)排查出的隱患和問題，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要指定專人負(fù)責(zé)跟進(jìn)處理，并逐一制定整改方案，做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”。

（三）狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)。

各單位要以此次開展危險(xiǎn)化學(xué)品大檢查大排查大整治工作為契機(jī)，深化易燃易爆危險(xiǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度的落實(shí)，建立易燃易爆危險(xiǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品管理長(zhǎng)效機(jī)制，特別是建立嚴(yán)格的考核問責(zé)機(jī)制，對(duì)隱患排查不認(rèn)真、不到位、走過場(chǎng)，隱患整改和安全措施不落實(shí)等導(dǎo)致事故發(fā)生的單位，學(xué)院將嚴(yán)肅追究負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員的責(zé)任。

南開大學(xué)濱海學(xué)院

2016年8月20日

第三篇：南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文

南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

格式和打印要求（學(xué)院通用版）

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)一般由封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)、致謝等組成。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一律采用打印形式，編排裝訂順序依次為：（1）封面（2）中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞（3）目錄（4）正文（5）附錄（6）參考文獻(xiàn)（7）致謝（8）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目審批表（9）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表（10）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)語表（11）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（12）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表。

1.封面

使用教務(wù)部統(tǒng)一制作的封面，修雙學(xué)位學(xué)生第二學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）使用專用封面。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)有高度的概括性，且簡(jiǎn)明、易讀，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在20字以內(nèi)。

2.中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論、主要成果和特色，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在300字以內(nèi)。中文摘要語言力求精練，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)，詞匯和語法必須使用正確。“摘”“要”中間空兩格、四號(hào)字、黑體、居中。“Abstract”為四號(hào)Times New Roman、黑體、居中。中文摘要的內(nèi)容用小四號(hào)字、宋體；英文摘要的內(nèi)容用小四號(hào)Times New Roman。

關(guān)鍵詞：一般3－5個(gè)，中文字體為小四號(hào)宋體，各關(guān)鍵詞之間要有分號(hào)，“關(guān)”“鍵”“詞”頂格寫、小四號(hào)、黑體；英文字體為小四號(hào)Times New Roman。

3.目錄

“目錄”二字用三號(hào)字、黑體，居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格。目錄的各章節(jié)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，其中每章題目采用小三號(hào)宋體字，每節(jié)題目采用四號(hào)宋體字。要注明各章節(jié)起始頁(yè)碼，題目和頁(yè)碼之間用“????”連接。

4.正文

正文是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主體，應(yīng)占據(jù)主要篇幅。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般應(yīng)有前言和文獻(xiàn)綜述，前言說明論文（設(shè)計(jì)）的工作目的（背景），并引出課題；文獻(xiàn)綜述要對(duì)國(guó)內(nèi)外同類工作做出對(duì)比，指出前人的成績(jī)與不足，引出本研究工作方案。

為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量和學(xué)生工作量，文科類畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少于10000字。對(duì)于外語類畢業(yè)論文原則上要用所學(xué)的第一外語撰寫，畢業(yè)論文的篇幅不得低于5000個(gè)外文單詞。理工科系應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)做出具體要求，其學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少于8000字（包括圖表在內(nèi)，附錄除外）。論文要求內(nèi)容充實(shí)，主題明確，層次清晰，論據(jù)充分可靠，論證有力，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解，文字準(zhǔn)確流暢。正文用小四號(hào)、宋體。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容力求理論聯(lián)系實(shí)際，涉及的計(jì)算內(nèi)容數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確，引用他人觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要注明出處，注釋一律采用頁(yè)末注（腳注），而不是行中注和篇末注。在同一頁(yè)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的注釋時(shí)，按先后順序編注釋號(hào)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字，編在右上角，如×××[1]，隔頁(yè)時(shí)，注釋號(hào)需從頭開始，不得連續(xù)。注釋內(nèi)容當(dāng)頁(yè)寫完，不得隔頁(yè)，采用小五號(hào)宋體。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文數(shù)字標(biāo)題書寫順序依次為：

一、（一）1.(1)①。5.附錄

是否需要附錄可根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況而定。附錄應(yīng)另起一頁(yè)，內(nèi)容一般包括正文內(nèi)中不便列出的冗長(zhǎng)公式推導(dǎo)、符號(hào)說明（含縮寫）、計(jì)算機(jī)程序等。“附”“錄”中間空兩格、四號(hào)字、黑體、居中，內(nèi)容采用小四號(hào)、宋體。

6.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料，本專業(yè)教科書不能作為參考文獻(xiàn)。除個(gè)別專業(yè)外，一般應(yīng)有3-5篇外文參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，一律放在正文后。參考文獻(xiàn)一般不應(yīng)少于15篇，但也不宜過多。

參考文獻(xiàn)應(yīng)根據(jù)《中國(guó)高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》的要求書寫，并按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等”，英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。

幾種主要參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：

連續(xù)出版物：作者.文題.刊名，年，卷號(hào)（期號(hào)）：起~止頁(yè)碼

專（譯）著：作者.書名（譯音）.出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼 論 文 集：作者.文題.編者.文集名.出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼 學(xué)位論文：作者.文題.博士:[或碩士學(xué)位論文].授予單位，授予年 專 利：申請(qǐng)者.專利名.國(guó)家.專利文獻(xiàn)種類.專利號(hào)，授權(quán)日期 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地:出版者，出版日期

舉例如下：

參考文獻(xiàn)（四號(hào)、黑體、頂格）

[1] 龐青山.論大學(xué)學(xué)科組織及其特色.高等理科教育，2005，63（5）：1-3.[2] 李 明.物理學(xué).北京：科學(xué)出版社，1977，58~62.[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In: White H J,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston Intremational Society for Experimental Hematology,1997,44~46 [4] 胡 剛.蛋白質(zhì)深度分析以及基因的進(jìn)化模型：[博士學(xué)位論文].天津:南開大學(xué)，2005.[5] 姚光起.一種氧氣鎬材料的制備方法.中國(guó)專利.891056088，1980-07-03.[6] 中華人民共和國(guó)國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局.GB3100-3102.中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1994-11-01.以上序號(hào)用中擴(kuò)號(hào)，與文字之間空兩格。如果需要兩行的，第二行文字要位于序號(hào)的后邊，與第一行文字對(duì)齊。中文的用五號(hào)宋體，外文的用五號(hào)Times New Roman字體。

7.致謝

致謝是對(duì)指導(dǎo)教師辛勤勞動(dòng)和各方幫助的肯定與感謝，學(xué)生可根據(jù)需要撰寫。“致謝”二字中間空兩格、四號(hào)字、黑體、居中。內(nèi)容限1頁(yè)，采用小四號(hào)宋體。

二、打印要求

除表格中的評(píng)語和意見需指導(dǎo)教師手寫簽字外，其他文字一律采取Word處理軟件打印，A4紙張，頁(yè)邊距采取默認(rèn)形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁(yè)眉1.5cm，頁(yè)腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）。

第四篇：南開大學(xué)濱海學(xué)院

南開大學(xué)濱海學(xué)院2011年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

南開大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是敬愛的周恩來總理的母校，歷來受到黨和國(guó)家的重視和關(guān)懷。毛澤東、周恩來、江澤民、溫家寶等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后視察南開大學(xué)。毛澤東主席親筆為南開大學(xué)題寫校名。

南開大學(xué)創(chuàng)建于1919年，創(chuàng)辦人是近代著名愛國(guó)教育家張伯苓和嚴(yán)修。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)在昆明組成舉世聞名的西南聯(lián)合大學(xué)，被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。南開大學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)科門類齊全的綜合性、研究型大學(xué)之一。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。南開大學(xué)培養(yǎng)了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺、范曾等為代表的一大批杰出人才，為民族振興和國(guó)家富強(qiáng)做出了重要的貢獻(xiàn)。南開大學(xué)濱海學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由南開大學(xué)和天津市大港區(qū)政府按照新模式和新機(jī)制合作創(chuàng)辦的全日制本科普通高校。

濱海學(xué)院秉承南開大學(xué)“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)南開大學(xué)“愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的傳統(tǒng)，傳承南開大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)院堅(jiān)持“以德治校、質(zhì)量為本、特色為先”的辦學(xué)理念和“注重素質(zhì)、打牢基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)能力、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”的教學(xué)指導(dǎo)思想，把提高教學(xué)質(zhì)量列為優(yōu)先工作目標(biāo)；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主線，以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力不斷增長(zhǎng)為根本任務(wù)。2006年、2007年學(xué)院被中國(guó)教育科學(xué)研究院和新華社《中國(guó)名牌》雜志社、中國(guó)教育管理科學(xué)學(xué)會(huì)等單位分別授予“中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”和2006—2007“中國(guó)十大名牌獨(dú)立學(xué)院”稱號(hào)。2007年，天津市教委、人事局授予濱海學(xué)院“天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。同年5月，中共中央政治局委員、天津市委書記張高麗來學(xué)院視察，對(duì)學(xué)院校園規(guī)劃和辦學(xué)特色給予高度評(píng)價(jià)。

濱海學(xué)院緊密依托南開大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，特別是濱海新區(qū)開發(fā)開放的需要設(shè)置專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理、金融、外語、法政學(xué)、藝術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子科學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程等10個(gè)系、31個(gè)專業(yè)方向。各系(專業(yè))主任由南開大學(xué)相關(guān)院系負(fù)責(zé)人或有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的專家、教授擔(dān)任，470余名任課教師主要來自南開大學(xué)，其中大部分任課教師具有副教授以上高級(jí)職稱，并有博士生導(dǎo)師直接授課。學(xué)院注重加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，致力于創(chuàng)造開放的人文、學(xué)術(shù)環(huán)境和培養(yǎng)具有國(guó)際視野、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。從美國(guó)、日本聘請(qǐng)多名外籍教師任教，與美國(guó)圣克勞德州立大學(xué)，南佛

羅里達(dá)大學(xué)、日本函館大學(xué)、山梨學(xué)院大學(xué)，臺(tái)灣南開科技大學(xué)，愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院等國(guó)家、地區(qū)高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了“3+2”、“2+2”多種合作辦學(xué)項(xiàng)目，通過展開全方位多層次的交流與合作，把多元的文化觀念和教育資源融入學(xué)院的教學(xué)和校園生活中，體現(xiàn)了辦學(xué)的國(guó)際性、開放性。

學(xué)院招生納入全國(guó)普通高校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有在校生8600余人。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的由南開大學(xué)濱海學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)證書。

南開大學(xué)濱海學(xué)院位于天津市濱海新區(qū)，距市區(qū)34公里，交通便捷。學(xué)院占地1000畝，校舍面積為20萬平方米。學(xué)院建有一流的教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、學(xué)生公寓等教學(xué)、生活配套設(shè)施，并擁有先進(jìn)的電子閱覽室和校園“一卡通”系統(tǒng)。同時(shí)建立了一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度和措施，為莘莘學(xué)子在校安心學(xué)習(xí)、生活提供了良好環(huán)境。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備、校園環(huán)境幽雅、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

二、專業(yè)介紹

我校藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)依托南開大學(xué)各相關(guān)學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和豐富深厚的人文環(huán)境，在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和人文素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精神，廣泛開展國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)師、專家執(zhí)教，致力于建設(shè)一個(gè)將現(xiàn)代審美意識(shí)、技術(shù)手段與東方傳統(tǒng)藝術(shù)精神有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、雕塑、色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)五個(gè)專業(yè)方向。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，藝術(shù)系實(shí)行“按類招生、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，按藝術(shù)設(shè)計(jì)類招生，學(xué)生入學(xué)后按照雙向選擇的原則，分不同的專業(yè)方向?qū)W習(xí)專業(yè)課程。

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要涉及城市環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施等。本專業(yè)重視學(xué)科多專業(yè)、多領(lǐng)域的交叉和滲透，注重扎實(shí)的造型能力、專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)目標(biāo)： 隨著國(guó)家建設(shè)及人民生活物質(zhì)水平不斷提高，人們對(duì)工作環(huán)境、生活及生存環(huán)境質(zhì)量的要求也越來越高，培養(yǎng)具有高層次的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)生經(jīng)過多年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可全面地掌握本專業(yè)的基本理論，專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計(jì)技能，具備多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，并具有較強(qiáng)的專業(yè)崗位工作適應(yīng)能力和較高的設(shè)計(jì)實(shí)踐水平，具備自然、樸素、和諧、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展理念。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可從事與建筑、景觀、園林相關(guān)聯(lián)的空間設(shè)計(jì)，建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)，公共

藝術(shù)設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)。也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程：中外建筑史、公共藝術(shù)基礎(chǔ)、雕塑與壁畫、實(shí)驗(yàn)性繪畫、畫法幾何與陰影透視、建筑測(cè)繪與制圖、建筑風(fēng)景寫生、房屋構(gòu)造、人體工程學(xué)、綜合媒材與陶藝、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、植物與園林設(shè)計(jì)、空間色彩設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作、景觀設(shè)計(jì)等。

2、平面設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色：平面設(shè)計(jì)所指的是在平面空間中的設(shè)計(jì)活動(dòng)，其涉及的內(nèi)容主要是二維空間各個(gè)元素的設(shè)計(jì)和這些元素組合的布局設(shè)計(jì)，其中包括字體設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)，圖形設(shè)計(jì)，插圖，海報(bào)設(shè)計(jì)，攝影等。它的表現(xiàn)方法則是以現(xiàn)代印刷技術(shù)作為技術(shù)支撐來完成的。進(jìn)入20世紀(jì)末，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，給平面設(shè)計(jì)專業(yè)帶來了新的技術(shù)和表現(xiàn)方式，同時(shí)也開拓了平面設(shè)計(jì)的新的領(lǐng)域。如媒體設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，數(shù)碼影像制作等等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)突出設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方針。以培養(yǎng)社會(huì)急需的、有特色的、具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)技能、藝術(shù)審美能力的平面設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的縱深性和橫向拓展性教育，加強(qiáng)學(xué)生多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的提高。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到就業(yè)時(shí)所需的知識(shí)技能，具有較強(qiáng)的專業(yè)工作崗位適應(yīng)能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐水平。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營(yíng)銷工作,就職于傳媒機(jī)構(gòu)、廣告公司、出版印刷單位、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等視覺設(shè)計(jì)及策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程： 藝術(shù)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)思潮、實(shí)驗(yàn)性繪畫、廣告文案及策劃、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)性繪畫、電腦設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、印刷基礎(chǔ)、公共藝術(shù)基礎(chǔ)、書法與篆刻藝術(shù)、商業(yè)創(chuàng)意繪畫、字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

3、服裝設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是集藝術(shù)與技術(shù)、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體的綜合性學(xué)科。主要研究服裝文化、服裝設(shè)計(jì)、服裝制作和服裝展示。特色著重體現(xiàn)在理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合并注重實(shí)踐教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有紡織、服裝設(shè)計(jì)與管理知識(shí)為一體的具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的綜合型人才。為服裝業(yè)培養(yǎng)具有時(shí)尚潮流預(yù)測(cè)與分析能力、商業(yè)判斷能力的專門人才。通

過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備良好的服裝設(shè)計(jì)理念與藝術(shù)素養(yǎng)，掌握服裝工藝的基本技能，熟練運(yùn)用立體裁剪的基本方法與技巧；能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能解決服裝企業(yè)中所涉及的板型、紙樣、生產(chǎn)流程等方面的問題。

就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)榧徔椃b企業(yè)、紡織服裝國(guó)際貿(mào)易機(jī)構(gòu)、相關(guān)專業(yè)研究設(shè)計(jì)部門和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等。也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。主要課程：紡織學(xué)、中外服裝史、人體美學(xué)與服飾、服裝CAD技術(shù)與應(yīng)用、服裝結(jié)構(gòu)原理、服裝畫技法、縫紉工藝基礎(chǔ)、基礎(chǔ)立體裁剪、服裝材料學(xué)、服裝工業(yè)制板、少數(shù)民族服飾、妝飾與形象設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷學(xué)、服裝企業(yè)管理等。

4、雕塑專業(yè)方向

專業(yè)特色：本專業(yè)不照搬美術(shù)院校雕塑專業(yè)的辦學(xué)模式，要求學(xué)生在造型能力、理論知識(shí)和實(shí)際操作三方面全面發(fā)展，使學(xué)生成為既有思想深度又有審美修養(yǎng)的專業(yè)人才。能在文化、藝術(shù)、建筑、園林和教學(xué)科研等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究等工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和拓展能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)要求，具備綜合素質(zhì)，能在城市公共環(huán)境雕塑及架上雕塑等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、制作，掌握雕塑學(xué)科的系統(tǒng)基本理論和設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)社會(huì)需要的專業(yè)型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事城市環(huán)境中公共雕塑與景觀小品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)和制作；針對(duì)公共藝術(shù)方向的自主創(chuàng)業(yè)或進(jìn)行雕塑藝術(shù)的研究工作；也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。主要課程：西方雕塑史、中國(guó)雕塑史、現(xiàn)當(dāng)代雕塑理論與技術(shù)、中外雕塑賞析、雕塑符號(hào)學(xué)、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、雕塑色彩應(yīng)用、專業(yè)外語、肖像雕塑、人體雕塑、裝飾雕塑、浮雕壁畫、雕塑材料與工藝、架上雕塑創(chuàng)作、公共雕塑創(chuàng)作、虛擬塑造、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)、雕塑鑄造、雕塑鍛制、雕塑焊接、石雕工藝、木雕工藝、陶藝、裝置藝術(shù)、雕塑工程管理、雕塑工程預(yù)算等。

5.色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)方向

專業(yè)特色：色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)是致力于研究色彩系統(tǒng)在具體社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生活中的應(yīng)用科學(xué)。色彩專業(yè)教學(xué)以實(shí)踐性教學(xué)為重點(diǎn)，以綜合性的藝術(shù)培養(yǎng)為目標(biāo)。色彩設(shè)計(jì)學(xué)在社會(huì)學(xué)、圖像學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)平臺(tái)上構(gòu)建一套完整體系。色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)廣泛地應(yīng)用于城市規(guī)劃、公共事業(yè)、環(huán)境建設(shè)、視覺傳播、文化藝術(shù)、商業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域，是建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)乃至個(gè)人形象設(shè)計(jì)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有一定的色彩理論素養(yǎng)，熟練掌握色彩學(xué)基本理論和應(yīng)用實(shí)踐

能力,能在產(chǎn)品、環(huán)境和形象設(shè)計(jì)方面應(yīng)用色彩學(xué)知識(shí)，在色彩心理學(xué)指導(dǎo)下具備一定具體色彩規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事城市環(huán)境規(guī)劃中色彩系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制作；針對(duì)色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向的自主創(chuàng)業(yè)或進(jìn)行平面設(shè)計(jì)中色彩部分的研究工作；也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造，或考取國(guó)家色彩搭配師的專業(yè)認(rèn)證資格直接就業(yè)。

主要課程：色彩學(xué)原理、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩調(diào)查、色彩系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)、色彩心理學(xué)、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)、攝影、色彩學(xué)、專業(yè)日語、產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)、環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、形象色彩設(shè)計(jì)、色彩形象坐標(biāo)、色彩語言、色彩企劃概論、色彩營(yíng)銷等。

二、招生專業(yè)、學(xué)制、計(jì)劃

招生專業(yè) 專業(yè)方向

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)

藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì)

雕塑

色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)

三、報(bào)考條件

1．遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，熱愛藝術(shù)事業(yè)，具有一定的繪畫基礎(chǔ)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)發(fā)展?jié)撃埽?/p>

2．高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷；

3．身體健康，無色盲、色弱。

四、專業(yè)課考試和文化課考試

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，2011年藝術(shù)考生必須參加省、直轄市、自治區(qū)組織的專業(yè)聯(lián)考，文化課參加全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試。

五、錄取

①．考生必須達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦公室劃定的專業(yè)聯(lián)考成績(jī)合格線并報(bào)考我校方能按我校的錄取原則錄取；

②．政治思想品德考核通過、體檢合格、文化課成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦公室劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生的專業(yè)志愿，按考生專業(yè)成績(jī)和文化課成績(jī)的各50%計(jì)算綜合成績(jī)，按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。125名 4年 招生計(jì)劃 學(xué)制

③.我校一律按高考原始成績(jī)(不含加分)錄取，外語語種為英語，英語沒有最低分要求。

六、學(xué)費(fèi)

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定并報(bào)請(qǐng)?zhí)旖蚴形飪r(jià)局批準(zhǔn)，藝術(shù)類學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年1.8萬元，住宿費(fèi)另收，每生每年1200元。

七、復(fù)查

新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)品行、專業(yè)和文化水平及有礙專業(yè)學(xué)習(xí)的生理問題；或有不符合報(bào)考條件者、弄虛作假者、舞弊行為者，取消入學(xué)資格，退回原單位或原地區(qū)。聯(lián)系部門：南開大學(xué)濱海學(xué)院招生辦公室電話：022---63304918郵箱：bhzb@nankai.edu.cn郵編：300270地址：天津市大港區(qū)學(xué)府路634號(hào)

第五篇：2011年南開大學(xué)濱海學(xué)院話劇大賽策劃書

2011年南開大學(xué)濱海學(xué)院話劇大賽策劃書

活動(dòng)背景：穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。根據(jù)校黨委要求，南開大學(xué)學(xué)生工作部組織了“學(xué)黨史、銘黨恩、強(qiáng)黨性、跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育系列活動(dòng)。為了延續(xù)前輩風(fēng)采，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義建設(shè)的主人翁精神，響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，所以濱海學(xué)院緊隨南大步伐，開展紅色主題的話劇大賽。活動(dòng)目的：為了記念中共建黨90周年，增強(qiáng)大學(xué)生愛黨精神，豐富同學(xué)們的黨文化。

活動(dòng)對(duì)象：南開大學(xué)濱海學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系10級(jí)在校學(xué)生。活動(dòng)開展：

前期準(zhǔn)備：

1、在各個(gè)公告欄張貼活動(dòng)的海報(bào)

2、制作介紹活動(dòng)的PPT，在經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)進(jìn)行活動(dòng)的介紹。

3、辦公室發(fā)出通知，通知各班級(jí)活動(dòng)的各事項(xiàng)及要求

4、由各參加團(tuán)隊(duì)自選劇本，修改，選演員，報(bào)名（由各班級(jí)上報(bào)給學(xué)生會(huì)文藝部，報(bào)名格式：班級(jí)、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時(shí)間等。）學(xué)生會(huì)篩選，審核劇本。

中期：

1、各團(tuán)隊(duì)自主安排排練，匯演前彩排。

2、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個(gè)演出過程中的人員分工負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。

后期：

1、請(qǐng)各專業(yè)老師，學(xué)生會(huì)主席，各部長(zhǎng)，話劇社社長(zhǎng)作為評(píng)委。

2、比賽分兩次進(jìn)行，具體時(shí)間再議。

3、比賽開始前，采取抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序；

4、評(píng)委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分，觀眾進(jìn)行投票，由專門的計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，公證人員進(jìn)行公證；

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

（1）本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì)，人數(shù)不限，每班必須有一個(gè)節(jié)目。

（2）劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，以慶祝建黨90周年為主題。

（3）劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影（片段）或故事，服裝道具自備。比賽所需的音樂、PPT需在比賽前三天上交。

（4）話劇長(zhǎng)度控制在20分鐘內(nèi)。

（5）比賽最終評(píng)出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，最佳道具視覺獎(jiǎng)，最佳團(tuán)體一二三等各獎(jiǎng)項(xiàng)。

（6）會(huì)場(chǎng)主持人2人待定。

（7）相關(guān)獎(jiǎng)品：按經(jīng)費(fèi)預(yù)算決定

（8）屆請(qǐng)宣傳部幫助制作宣傳海報(bào)、生活部負(fù)責(zé)后勤工作。[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]：待定

策劃人：經(jīng)管系學(xué)習(xí)部

許彌 徐風(fēng)爽 成敏燁