第一篇：倡議書

金嶺煤業人力資源部

附6：

“行軍事、講文明、樹新風”倡議書

陽春三月，草長鶯飛。沐浴著春日的陽光，伴隨著軍事化管理氛圍的增濃。“行軍事，講文明，樹新風”不僅是一句口號，更應該是一種行動，一種全礦職工齊上陣的行動。為了進一步提高職工的文明素質、提升礦區文明程度，達到金嶺煤業2012年工作目標規劃中行動軍事化管理的目標，經礦管委研究決定，在全礦廣泛開展“行軍事，講文明，樹新風”主題活動。對此，特向全體職工提出以下倡議：

一、爭當崗位標兵，自覺遵守《員工行為準則》，遵守勞動紀律。

二、爭當文明使者，尊敬領導，團結同事，互相幫助。在礦區里主動與領導和同事打招呼問好，相互使用文明用語。

三、爭創文明宿舍，維持宿舍良好的生活環境，在宿舍不抽煙、酗酒、賭博。

四、樹新風，除陋習，積極主動地改變不良的工作生活習慣，樹立良好的生活工作作風。

五、礦區行人應靠右側行走，做到二人成行，三人成列，當后面距前面人員距離較遠時應跑步趕上前面人員列成縱隊行走。行走時不得一邊走路一邊吃食物、看書報；不得吸

金嶺煤業人力資源部

煙、搭肩、拉手、挽臂、攬腰。

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。

七、以礦為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

八、排隊就餐、提高效率，就餐時不得大聲喧嘩，創造良好的就餐環境。

九、在宿舍保持良好的文明習慣，不在宿舍打牌，過分喧嘩，影響他人正常休息。

十、養成自我學習，自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。播下一個動作就能收獲一個習慣；播下一個習慣，就能收獲一種品格；播下一種品格，就能收獲一份文明；播下一份文明，就能收獲無數財富。

在行軍事化管理之際，讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，人人爭當崗位標兵，積極主動地參與到活動中來，貢獻你我微薄之力，盡顯和諧美滿家園。

金嶺煤業有限公司

二0一二年三月三日

第二篇：倡議書

倡議書

青年朋友們;

當青春的鼓點迎著我們踏實的腳步的時候，當年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時候，我院團代會、學代會在團市委、院黨委的關心領導下，隆重召開了。在院領導和老師們的精心篩選、同學們的公平競爭下，推選出了我院團委學生會委員，在此我們代表委員們，對院各級領導的關心和關懷表示最崇高、最真摯的感謝！此次會議是團結的大會、勝利的大會。我們要以此為起點，明確歷史責任，不負時代重托，努力學習，勤勉工作，增強主人翁意識，為中華的騰飛而奮發成才！

青年朋友們，當今社會機遇與挑戰并存，希望與困難同在。我們正值花樣年華，青春的光芒眨著眼睛等我們去描繪，年輕的我們應該做些什么，才能使青春的旗幟迎風飄揚？

作為院團委學生會委員新一代的代表，借此“團、學兩代會”召開之際，我們鄭重地向大家發出如下倡議：

一、樹立崇高理想，牢記校訓，立志成才。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。我們正處在一個催人奮發、令人鼓舞的學習型、創新型時代。知者行之始，行者知之成。學習研究是我們的立身之本、謀事之基、奉獻之源。作為蕪湖信息技術職業學院的學子，我們要繼承和發揚我院的“勤奮、求實、創新”的校訓，珍惜青春時光，勤奮學習，積極進取，提高綜合素質，向實踐學習，向社會學習，立志成才，努力成為基礎扎實，專業過硬、素質全面的學習型、能力型和創新型人才。

二、遵規守紀，嚴于律己，養成良好習慣

培養良好的學習和生活習慣，樹立優良學風，是祖國新一代接班人的前提條件。而作為院團委學生會的一員，我們更需要弘揚民族傳統美德，遵守校紀校規，嚴于律己，從小事做起，從自己做起，進一步完善自我。在校園中樹立真誠友愛，勤勞簡樸，熱愛生活的道德風尚，以嶄新的姿態爭當新時代青年先鋒。

三、相互關愛，樂于奉獻，全心全意為同學們服務

進入院團委學生會，是光榮的，同時責任重大，作為院團委學生會的一員，我們不僅要在平時學習中為全院學生服務，更要在生活上關心照顧廣大學生，本著一切為學生服務的原則，不怕苦，不怕累，懷揣一顆強烈的責任心，樂于奉獻，真誠待人，努力為學校管理搭起一座平穩的橋梁！

四、樹立形象，學習先進，共創和諧

學生干部是廣大學生中的先進分子，要在學習生活中起帶頭作用。因此，我們應當努力塑造典型的學生干部形象，樹立楷模，使大家在優秀的學生干部的感染、激勵、號召和帶動下，勤奮學習，積極進取，努力拼搏，共同奮斗，為我們蕪湖信息技術職業學院營造強烈的學習氣息，創造和諧的校園氛圍。

偉大的教育家陶行知曾經說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真知，做真人正是思考的歸宿。因此，我們要全面提高自身品質，樹立對待學習的正確態度，做到勤奮、求實、創新，為學校教學質量的提高和優良學風的形成而努力奮斗。

廣大共青團員和青年朋友們，“青年興則國家興，青年強則國家強。”民族的希望在于青年，祖國的未來在于青年。回顧過去，我們的青春在奉獻中絢麗閃亮；展望未來，我們的事業在積累中蓬勃發展。作為跨世紀的新一代的熱血青年，祖國的宏偉藍圖要靠我們去描繪。我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們攜起手來，倡導“勤奮 求實 創新”的學風，承擔起時代賦予我們當代青年的重任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

今天我為蕪湖信息技術職業學院而驕傲，明天蕪湖信息技術職業學院因我而自豪！

院團委學生會

2010.11.21.

第三篇：倡議書

成長心連心大型公益活動倡議書

尊敬的高碑店父老鄉親們、貼吧吧友們：

大家好！我們將于2014年3月9日在高碑店三中舉辦一次大型公益活動。

活動主題：心連心，共成長-------讓愛起航

活動主辦：高碑店、廣東、安徽、石家莊等地的20位愛心志愿者

活動支持：百度高碑店貼吧

活動地點：高碑店第三中學

活動時間：2014年3月9日

籌集善款截止時間：2014年1月30日（現還需籌集4000元善款，其余善款由其他地區志愿者籌集。也感召愛心人士、企業能夠提供活動所需舞臺、背景、音響設備等物資。）報名、捐款聯系人： 趙援軍電話：***

捐贈地址：賬號：4367 4201 4212 8020 493

活動背景：

進入青春期的青少年在受到家庭社會過度關愛的同時，往往缺乏愛心、感恩，出現沉迷網絡、自卑封閉、叛逆暴力、厭學貪玩等困惑，甚至離家出走、自殺等極端行為也屢見不鮮。

家長在面對青少年產生性格行為的變化時，往往無所適從，仍用原來的教育方法，跟青少年溝通出現鴻溝，距離越來越遠，溝通變得越來越難。

老師作為教育的另一主體，有時迫于教學任務，違背了學生的真正的心理需求，造成教與學的脫節，導致教師與學生之間也出現鴻溝。

因此我們迫切需要開展感恩教育活動，讓孩子牢記父母的養育之恩，增強愛心和社會責任感，讓家長了解孩子的想法、需要。讓三方打開心扉，互相了解對方需求，懂得何為感恩，何為付出，何為責任，讓這三方面的溝通更加流暢無障礙！

活動形式：

體驗式互動教育：《成長心連心》是通過老師、家長和學生三方的共同參與，通過生動有趣的游戲、感受分享、個人才藝等活動，讓學生、家長、老師在快樂參與中搭建起

心靈溝通的橋梁，增進彼此的情感，協助家長和老師為學生營造一個互相信任、彼此關愛的學習和生活氣氛，而學生也會從中更加懂得老師和家長對他們的真誠用心，從體驗中學習人與人之間良好的溝通、信任、支持和欣賞，增強團隊意識與協作精神，從而為孩子創造一個更有效、更好的成長發展空間，社會整體素質因此得以提升。

此次活動預計500余人參與，活動費用需要社會廣大愛心人士支持，獻出一份愛心。活動大約花費三到四萬元，這些費用包括會場布置，用于區分教師、家長、義工和學生的統一服裝，還有中午的一頓飯，剩余的善款全部用于捐贈貧困生和學校。發起活動的20位志愿者每人至少需要感召善款2000元，現在高碑店的三位志愿者通過努力，共感召了2000余元，還差4000元，需要咱高碑店的父老鄉親和愛心人士、愛心企業大力支持。

成長心連心由高碑店三位志愿者感召到高碑店三中舉行。屆時廣州、合肥、石家莊、藁城的志愿者將帶著愛心人士的善款來到高碑店，為咱們的孩子盡一份心出一份力。

高碑店的父老鄉親們，為了咱們的孩子，請獻出您的一份愛心，也許您的這一份付出就能讓一個迷茫的孩子找到人生的航向，讓一個冰冷的家庭從此暖意融融。

活動期間，將有當地各類媒體進行現場錄制，結束后，所有費用收支都會公示，歡迎各界人士共同監督。

借百度高碑店貼吧這塊寶地，衷心感謝給予我們大力支持和幫助的貼吧吧友及社會廣大愛心人士。也代學生謝謝您們，因為您們的支持和付出讓他們有幸在人生成長的關鍵時期有機會上這樣一堂課！

此致

敬禮

高碑店志愿者：劉貴仙（高鎮教師）

李俊（華聯數碼音像員工）

趙援軍（高碑店二中教師）

2014年1月5日 星期日

第四篇：倡議書

姚羅小學“反對校園欺凌，爭做美麗學生”倡議書

校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。

同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴至影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校團委發出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。為此，學校團委發出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良 青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。

同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構建陽光和諧校園！

姚羅小學小學生校園安全小常識

一．十條注意：

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、校內臨危逃生的基本原則

1、保持鎮靜，趨利避害。

2、學會自救、保護自己。

3、想方設法，不斷求救。

4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。

三、校園內集體活動安全知識

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

第五篇：倡議書

倡議書

我們相聚在這美麗的五星紅旗下，迎來這美好而嶄新的一天！哲人曾說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望每個同學學業有成，成為祖國的棟梁之才。我們必須面向未來，把握機遇，迎接挑戰，樹立新的人才培養觀念，培養具有綜合素質的跨世紀人才。職業教育就是就業教育，現代企業需要的是高質量的創新型人才。

今天，我們講的主題是：“弘揚傳統美德，培育時代職業人才”。同時，也是我們這次活動的啟動日。

為深入學習貫徹十七屆六中全會、省第十三次黨代會精神，弘揚傳統美德，倡導新風尚，進一步推動青少年思想道德體系建設，培育社會主義新人，在全校范圍內開展“弘揚傳統美德 培育時代職業人才”主題教育。以提高全校青少年的道德文明素質為重點，大力弘揚中華優秀文化與傳統美德，普及文明禮儀，倡導文明言行，規范青少年行為，培育文明新風，全面提高青少年的文明素質和文明程度，增強廣大青少年的榮辱觀、責任感，提高全校青少年對社會主義核心價值體系的認同感，促成廣大青少年在信仰上篤信、感情上陶冶、意志上鍛煉、行為上踐行、品德上提升，并通過“小手拉大手”方式，使教育活動在學校、家庭、社區間形成互動，從而在全社會形成揚傳統美德、育時代職業人才的新風尚。

在這次活動中，我們要倡導“向雷鋒同志學習，從小事做起”；“勤儉節約，從我做起”；學會“團結友愛，和諧共處”； “學會感

恩”；懂得“愛國、愛校、愛家”。并通過“九個一”活動反映出來，即：一次集中學習、一輪主題宣傳、一次成長體驗、一堂主旨討論、一場演講比賽、一場特色活動、一次互動傳遞、一篇感受心得、一次表彰激勵。

希望通過這次系列活動，能夠全面提升全體同學尊老愛幼、勤勞勇敢、樂于助人、見義勇為、大氣包容等傳統道德素養，使同學們的綜合素質得以提高。

最后，我希望同學們珍惜時光,把握和創造機會,熱情地投入各類活動,讓我們的校園充滿書聲、歌聲和笑聲，讓我們的生活充滿陽光、幸福和快樂。