第一篇：牽動我記憶的那些事兒

牽動我記憶的那些事兒

給某人

生命中總有那么一些事，曾經經歷過，也許忘記過。但在經過時間的醞釀之后，他又會帶著各種不同的芬芳，跟隨記憶的腳步涌入你的腦海，滲透你的心靈。有些萌動，有些激動，有些沖動，更有些感動… 下面請大家跟隨我的記憶共同品味那曾經逝去的幾抹清香~

“來吧，來吧，相約98、、、”記憶中的那一年好像就是1998年，那時我還不知別人口中哼唱的這支歌早已跑到了他姥姥家；那時我還不會打醬油，還不會偷菜，更不會斗地主；不知什么是浮云，不知杯具除了喝水還能有所表達，更不知這個世界竟有如此之紛繁復雜！我生活在一個小村莊，沒有喧囂，沒有吵鬧，只有淡淡的平靜和輕輕地安靜。然而有一天，一隊人馬的到來打破了這片寧靜。他們扛著各式叫不上名字的裝備、工具，做著高大的坐騎住進了我們的村莊。這里沒有電影中的燒殺搶掠，只有他們忙碌工作的身影，他們被叫做——接線兵。他們百忙之中總會擠些時間抓幾只山上的野雞烹飪，調戲調戲村上待嫁的姑娘。而與我也沒有電影中那擦肩而過后回眸的邂逅，更沒有采朵鮮花執子之手與我偕老的諾言，有點只是那意想不到，平素真誠的擁抱與表白：“喝，你小子幾天不見又長的虎了不少，以后看誰家姑娘會看上你！”后來你們這里的任務結束了，離開了，不帶走一片云彩~卻帶走了多年用了好久的煤油燈，帶來了全村的燈火通明！也就在那一年，我萌動了、、、不是因為那位大叔，而是家里置辦了一臺電視，從此讓我夜不能寐，與你同眠！也讓我第一次看見了傳說中的高樓大廈，誘惑女郎!那一年，我萌動了、、、因為我要離開，踏上漂泊流離的道路，去找尋這萌動后的激動！

第二篇：牽動我心靈的聲音

牽動我心靈的聲音

抗戰勝利70周年閱兵儀式觀后感

二O一五年的九月三日，是中國抗日戰爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年，這是一個特殊而有意義的日子。這一天在天安門前舉行了盛大的閱兵儀式。我同千千萬萬的中國人一樣懷著激動的心情觀看了閱兵的全過程。

在閱兵儀式中，除了整齊的軍容和尖端的武器引人注目以外，有一種聲音一直牽動著我的心靈——那就是從頭至尾嘹亮著的軍樂與歌聲。從閱兵式開始直到結束，軍樂團與合唱團一直頂著烈日，紋絲不動，他們奏唱的3０首反映抗戰時期的經典歌曲和富有時代特征的樂曲貫穿紀念大會的全程。

在合唱團演唱的曲目中，就有《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》等經典的歌曲，我從這些抗日老歌中不僅聽出了當代軍人們雄壯的軍威，也聽出了曲子中所蘊含的一種百折不撓、堅忍不拔的革命精神，一種聲聲不息的民族精神。在《保衛黃河》中，你可以感受到華北軍民“保衛黃河，保衛華北，保衛全中國”的堅定信念；在《游擊隊歌》中，你可以感受到游擊隊員的樂觀自信，這些歌曲都有著一股革命英雄主義情結，如泰山般巍峨，如長江般洶涌，是文字與音樂交織而成的雄渾的革命精神。

這些歌曲是在中華民族最危難的時期，在那烽火連天的八年抗戰時期誕生的，不像有些現代歌曲只為金錢或情感而作，內容毫無深度，而這些歌曲是中華民族點燃照亮前進之路的燭火，是全民族抗戰的沖鋒號，是一首首用作者全部的心血澆鑄而成的英勇史曲。

現在，我還記得，在聆聽這些牽動我心靈的聲音時，我仿佛回到了那個烽火連天的戰爭年代，感受到了整個中華民族的英雄們為國浴血奮戰的英勇氣概。那些歌曲至今仍在我的耳邊回響，也將在我心中永不散去。抗戰的那些日子也許已經離我們遠去，但是抗戰歌曲中謳歌的那些英勇不屈的精神將會像血液一樣流淌在每一個中國人的身體之中。

第三篇：作文：牽動我的情思

作文：牽動我的情思

今年九月，我正式邁進了中學的門檻，作為一名中學生，我感到自豪，不過，我的新同學們還不太了解我呢，那么，我就做個自我介紹吧！

我是個比較愛玩的孩子，喜歡聽歌，喜歡籃球，喜歡上網，同樣我也喜歡再閑暇之余讀些課外書，看看名著。

我很喜歡Ella的一首歌，叫做《我就是我》，其中有一句話是這樣的：“我就是我，我過得很快樂。”

我就像Ella唱的那樣，過的很快樂。

俗話說“身體是革命的本錢”，所以，我每天早早的起床，在小區花園里面跑跑步，滑滑滑板，有時還跟在一些爺爺奶奶后面學學太極。你看，我的身體多結實啊！這可都是每天練出來的！

告訴大家一個小秘密，我可是個滑板高手哦！每到雙休日，寫完作業之后，我都會帶上心愛的滑板在小區里轉上幾圈，有時遇上其他的滑板愛好者，我們還會來場PK呢！每次我都會將其他人遠遠的甩在后面。

不過，馬有失足時，正因為每次都貪快，想著怎樣去贏別人，反而事與愿違。

去年暑假的時候，我與幾個同伴一起比賽滑板，比賽一開始，我就如離弦之箭般滑了起來，不一會兒，另外幾個人就被我甩在后面了，我洋洋得意的回頭對他們做鬼臉，卻疏忽了前面的陡坡，于是乎，我“光榮”的綁了一個月的石膏……

手復原之后，我再也不敢碰滑板了，直到偶然再聽到Ella的《我就是我》：“不允許懦弱，不再重蹈覆轍”！于是，我鼓起信心，從床底下拿出滑板，擦干凈后，就帶著它去小區練習，起先，我感覺有些生疏，就小心翼翼的滑著，漸漸地，越滑越順，從前的感覺好像又回來了！

吃一塹，長一智。雖然，我再一次踏上了滑板，但我再也不和其他人比賽了，不是因為害怕，而是我明白了玩滑板的真諦：滑板比的不是速度，而是毅力！是那種跌倒了，仍然敢站起來的毅力！

當然，身體練好了，學習也不能放松。在學校里，我認真聽講，仔細做筆記，做到課前預習，課后復習。雖然我的成績不是班上最好的，但是，我相信只要努力，我會更上一層樓的！

就像那次英語考試，我的分數只在中等，被老師狠狠的批評了一頓。從那以后，我給自己制定了嚴格的學習計劃：每天早上讀半小時英語，晚上聽半小時英語聽力，雙休日去“新東方”補習英語……

功夫不負有心人！我的努力終于在一個月見到成效了，我證明了自己的努力，證明了自己的進步！

通過我的介紹，相信大家對我都有了一定的了解吧？

沒錯，我就是這樣一個快樂，有毅力，不服輸的大男孩！

第四篇：牽動詩歌

那一種感覺

不會就那么輕易的忘記

就如大地不會消失

天空不會落下

月亮和星星不會分開

是一粒種子

就那樣掉了下來

生根發芽開枝散葉

撥綠葉托起花朵兒

那一聲腳步

與唯一笑臉

化開了多少的郁郁寡歡

向你走來無論多遠

為你微笑只要牽手

那一份情

已然是浸透整個的靈魂

多少個夜晚在夢里

與此相見

將微笑或憂傷靠在你胸懷

訴說雨下過的夜晚

風輕涼的吹過

將你的消息

慢慢的加快心脈跳動

漸漸的燒燙臉頰

有一種愿

大地與天空讓開一條道

是一個你還一個她

將沒有開始的緣分擁抱

把前世今生的相思苦戀化解

第五篇：我和書的那些事兒

我和書的那些事兒

關王廟中心校 太兒凹小學 石秀珍

我和書有著不解之緣，很小的時候就喜歡看書。那時我常跟父親趕集，在集市上我很想讓父親買那些水果、糖塊之類的美食，但每當父親問我要啥時，我總回答說要“小人書”。得到了“小人書”便興高采烈地踏上了回家的路。在路上，父親總要我讀給他聽，于是我邊走邊讀，往往是還沒走回家中一本書就被我讀完了。父親有時也偶爾給我買兩本，他照例要我讀我就只讀一本，另一本就舍不得讀了，只怕都讀完了就沒有新鮮的了。記不清那時到底買了多少本“小人書”，至今我家的老窯洞里都還有《地道戰》《地雷戰》《龍江頌》《紅色娘子軍》等好幾本呢。

上了初中，我開始讀大部頭的作品。記得一位同學有一本丁玲著《太陽照在桑干河上》，我們大家輪著看，好不容易輪到我了，我就像饑餓的人撲到面包上一樣，連上課時間都不放過，不料被數學老師逮住了，他沒收了書。我毫不甘心。放學后，我趁他去灶房吃飯之際溜進他的辦公室把書偷了出來，還順手牽羊拿了他的一本《朝花夕拾》。

在鄉寧一中讀書時，我是圖書室里的常客，在那里我如魚得水，樂而忘返。其間，我讀完了《西游記》《水滸傳》《三國演義》《家》《春》《秋》等名著以及《青春萬歲》《青春之歌》《第二次握手》等青年讀物。我還省吃儉用訂了《遼寧

青年》《語文報》等刊物，在“全國青年讀書活動”我榮獲二等獎。

高中畢業后，我成了一名小學教師，從未進過師范大門的我深深地知道，要勝任這份工作必須學習專業知識。從此，《小學教育學》《心理學》《小學語文教材教法》等專業書籍成了我的案頭必備。我利用工作之余如饑似渴地學習，做了大量的讀書筆記。當時我在梵王寺小學帶五年級語文，不懂得課堂教學的步驟，不知道怎樣寫教案。張老師有一本《優秀教案》，我借到后用了三周的時間抄完了這本教案。在抄的過程中，我結合本班實際進行修改，這樣就使我初步懂得了課堂教學的程序，還學到了一些基本的教學方法，使我受益匪淺。在以后的工作中，我與書為伴，學法律，學政治，學業務，我從一個門外漢變成了一個佼佼者。我的教學論文經常見諸報端。《如何引導學生修改自己的習作》獲市級論文二等獎，《我的母親是黨員》獲縣級征文一等獎。至今已發表作品28篇一萬余字。

書是我的良師，更是我的益友。我有了困惑它來解決，我有了錯誤它來糾正。現在我偶爾失眠，每逢輾轉難眠之時我就看書，看著看著便有了睡意，這時，書便走進了我的夢中。與書相伴，終生不悔！